第一篇：兼善中學首屆五·四歌詠會開場白

A:大家好!這里是兼善中學首屆五·四歌詠會的比賽現(xiàn)場!我是今天的主持人XXX

B:我是XXX

C:我是XXX,也許是“五。四”運動發(fā)生在五月的緣故，人們特別愛用“火紅”的字眼來形容這個春意盎然的月份。那噴薄而出的朝陽之顏色，不正象征著中國青年怦然跳動的心么？

A:青年是祖國的棟梁，是民族的希望。我們不要借口“資歷

尚淺”“年紀尚輕”就避談民族之重任、歷史之使命。“位卑未敢忘憂國”，青年當自強。新一代青年應(yīng)牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托，沿著黨開辟和指引的道路繼續(xù)前進，為早日實現(xiàn)中華民族的強國之夢而奮斗。

B:1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。

C:那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

A:在這段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

B:在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

C:：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

A:“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。

B:1993年5月10日，共青團第十三次全國代表大會通過決議，確定《光榮啊，中國共青團》為中國共產(chǎn)主義青年團代團歌。

C:2003年7月22日，共青團第十五次全國代表大會通過決議，確定《光榮啊，中國共青團》為中國共產(chǎn)主義青年團團歌。

A:這也是今天我們每一個班級都要為大家獻上的歌曲.擔任本次歌詠會評委的是XXXXXX

B:本次歌詠會的評分標準XXXXXX

C:我宣布兼善中學首屆五·四歌詠會現(xiàn)在開始!

第二篇：兼善中學校園歌手大賽策劃案

重慶市兼善中學迎中秋校園歌手大賽

在中秋佳節(jié)來臨之際，為了活躍校園文化，營造喜慶熱烈、充滿活力祥和的社會環(huán)境，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。學校特隆重舉辦2012年兼善中學校園歌手大賽。

活動目的：迎中秋，慶國慶，兼善學子，唱響青春！

活動時間：9月29日13:30（決賽）

活動地點：大操場(決賽)

活動主辦單位：重慶市兼善中學

活動承辦單位：校團委學生會

活動對象：全體在校非畢業(yè)年級學生

活動評比規(guī)則：

本次活動將本著公平、公正的原則，評委由專業(yè)方面的老師和學生干部組成。活動將評比出一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、頒發(fā)證書及獎品。

比賽評分標準：

評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。a、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上，無不健康畫面。b、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

c、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

d、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

e、舞臺效果1分

活動流程：

1、報名2012年9月12日-17日

2、報名對象全體在校學生

3、報名方式有意報名參賽的同學請主動到各班文藝委員處報名，各班文藝委員收齊名單和各參賽曲目伴奏后，于9月17日13:00之前交到校團委辦公室（綜合樓一樓）。

4、初賽

時間：2012年9月18日中午12:30地點：大階梯教室

5、決賽

時間：2012年9月29日中午13：30地點：大操場

（備注：希望整個大賽節(jié)目，形式多樣，有創(chuàng)意，舞臺效果好，預(yù)祝同學們成功！）

第三篇：重慶市兼善中學學校章程

重慶市兼善中學學校章程

第一章 總則

第二章 主要任務(wù)

第三章 管理體制

第四章 教職員工

第五章 教育教學

第六章 學生及家長的權(quán)益和義務(wù)

第七章 學校資產(chǎn)及財務(wù)管理

第八章 附則

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條 學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針，堅持“兼善教育，兼善天下”的辦學理念，發(fā)揚“舍得干、在兼善”的校園精神。

第三條 本校名稱為重慶市兼善中學，位于北碚區(qū)毛背沱，是完全公辦性質(zhì)的學校，學制三年，基本辦學經(jīng)費由重慶市財政撥付。

第四條 本校由北碚區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)，是獨立事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任。學校嚴格遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。

第五條 本校的校訓(xùn)是“智、仁、勇、恒”，以“行在獨善，1 / 8

志在兼善”為指針，培育學子“獨善其身”的修為和心懷“兼善天下”的思想，引領(lǐng)學子不斷向前發(fā)展。“

第二章 主要任務(wù)

第六條 堅持社會主義辦學方向，全國實施素質(zhì)教育，堅持“兼善教育、兼善天下”的辦學理念，走出一條“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。

第七條 依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進行科學探索提供符合國家規(guī)定標準的場所和設(shè)施、設(shè)備。

第八條 初中、小學教育屬于義務(wù)教育范疇，依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施。高中教育有雙重任務(wù)，一方面為高一級學校培養(yǎng)和輸送合格的新生，另一方面為社會培養(yǎng)素質(zhì)良好的勞動后備人才。

第九條 重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，使 受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第十條 把教學工作作為中心工作，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質(zhì)量。

第十一條 開展群眾性的體育鍛煉活動，重視衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)，保護師生的身心健康。

第十二條 開展教育教學科學研究活動，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。

第十三條致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。

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第三章 管理體制

第十四條 本校在上級教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)下實行校長負責制。校長是學校的法人代表。對內(nèi)全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔相應(yīng)責任。

第十五條 領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu)

（一）校務(wù)委員會。由校長主持，學校的黨政校級人員參加，審議和決定學校的重大事項。學校根據(jù)辦學實際需要，建立由教師、學生及家長代表參加的校務(wù)委員會，參與制定、審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等重大事項。

（二）黨組織。學校基層黨組織發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。對校長工作和學校整個行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。學校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會、教職工（代表）大會、共青團、學生會等組織的作用。

（三）校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層干部和其他有關(guān)處室、組負責人參加，討論和決定校長提交的有關(guān)事項。

第十六條 執(zhí)行機構(gòu)

（一）校長辦公室。負責做好學校決策和監(jiān)督所布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達學校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。

（二）德育處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校務(wù)委員 會和校長辦公會關(guān)于學生德育工作的決策。

（三）教導(dǎo)處。負責學校的教務(wù)工作，通過教研組和教師執(zhí)行校務(wù)委員會和校長辦公會關(guān)于教學方面的工作決策，落實教學

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常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

（四）總務(wù)處。負責學校的總務(wù)后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)。理好財，嚴格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè)，負責校園的綠化、美化工作。

（五）教科室。負責學校教育科研工作的開展。

（六）安保處。做好安全保衛(wèi)及穩(wěn)定工作，負責保衛(wèi)校園安全。

（七）體衛(wèi)藝處。指導(dǎo)學校體育、衛(wèi)生健康和藝術(shù)教育工作。

（八）外聯(lián)處。負責學校的對外聯(lián)絡(luò)和招生工作。第十七條 學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手的作用。學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應(yīng)協(xié)助副校長抓好管理。全體干部應(yīng)具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責任意識。

第十八條 監(jiān)督機制

教職工代表大會。接受學校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務(wù)收支、依法監(jiān)督校長和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，提出意見和建議。教職工代表大會閉會期間，由工會委員會行使其職權(quán)。高中建立學 生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。

學校實行校務(wù)公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長和公眾媒體的監(jiān)督，以此規(guī)范學校的辦學行為。

第四章 教職員工

第十九條 深化學校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國家政策、法

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規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的人事管理體制和鼓勵 優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高辦學質(zhì)量效益。在教職工評聘中，堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的標準。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，實行緩聘、待聘、解聘。

第二十條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù)。

第二十一條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評定制度，鼓勵教職工在職進修。

第二十二條 學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的工作條件，保障教 師享有國家政策規(guī)定的相關(guān)待遇。學校通過對教職工的工作評估，推進學校內(nèi)部勞動分配 制度改革。堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。

第二十三條 本校教職工嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

第五章 教育教學

第二十四條 教育教學的整體目標與任務(wù):促進學生身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學生正確的認知結(jié)構(gòu)，使學生的思想、道德、行為整合一體。

第二十五條 德育工作：學校成立德育工作小組，通過各種途徑確保德育工作落到實處。引導(dǎo)學生學會做人、學會做事、學會學習、學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規(guī)范的模范執(zhí)行者。

第二十六條 教學工作：學校以教學為中心，抓好科學管理，深化科研教改，提高課堂教學質(zhì)量。端正教育思想，依照國家課

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程計劃，開齊開足各學科課程，搞好科際間學科 滲透，使學生獲得廣博的知識。認真搞好課程改革。更新教育觀念，切實抓好科研課題的 實踐。嚴格執(zhí)行各級政府和教育行政部門下發(fā)的“減負”規(guī)定。

第二十七條 學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作：在廣泛開展體育、藝術(shù)教育的同時，增強學生 自我鍛煉的意識和自覺審美的情趣，使課內(nèi)、課外有機結(jié)合，使普及和提高相得益彰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷提高校園文明程度。

第二十八條 通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術(shù)氛圍和鮮明的學科教學流派。

第二十九條 學校環(huán)境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生安靜地讀書、愉快地生活的場所。校園環(huán)境的設(shè)計和布臵充滿教育意義，并達到綠化、凈化、美化、人文化的要求。

第六章 學生及家長的權(quán)益和義務(wù)

第三十條 本校學生享有下列合法權(quán)益:

（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；

（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金；

（三）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書；

（四）對學校給予的處分不服可以向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十一條 本校學生應(yīng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)；

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（二）遵守中小學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；

（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)；

（四）遵守學校和教育主管部門的管理制度。第三十二條 本校學生家長(監(jiān)護人)的權(quán)利有:

（一）在校學生家長享有聽取學校工作報告，了解學校教育教學工作計劃和實施情況 的權(quán)利；

（二）在校學生家長享有向?qū)W校反映家長意見和提出合理化建議的權(quán)利。

第三十三條 本校學生家長(監(jiān)護人)應(yīng)履行的義務(wù)有:

（一）末成年人的父母應(yīng)當為其未成年子女依法接受義務(wù)教育提供一切必要和可能的 條件，依法行使監(jiān)護權(quán)；

（二）未成年人的父母應(yīng)當配合學校，對其未成年子女進行科學有效的教育。

第七章 學校資產(chǎn)及財務(wù)管理

第三十四條 本校的資產(chǎn)屬于國家所有，未經(jīng)上級主管部門批準，不得出售。要確保國有資產(chǎn)不受損失。轉(zhuǎn)讓、拍賣、報廢等按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。

第三十五條 定期或不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點，做到帳、卡、物相符。

第三十六條 遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用，公開收費項目，依法接受監(jiān)督。

第三十七條 財務(wù)管理嚴格執(zhí)行國家頒布的規(guī)章制度，規(guī)范管理行為；實行月報表制 度，做到收支帳目清楚，隨時接受檢查和審計；每年向教職工代表大會報告學校財務(wù)收支情況一次。

第三十八條 建立物品采購、保管、使用和借出的制度，損

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壞、遺失需按規(guī)定賠償。

第三十九條 本校轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)須報經(jīng)教育主管部門同意后按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第八章 附則

第四十條 本章程需經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，報重 慶市北碚區(qū)教育委員會核準。

第四十一條 本章程的修訂需經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表討論同意，并報重慶市北碚區(qū)教育委員會核準。第四十二條 學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度，原訂的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。

第四十三條 本章程如有與國家的法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。

第四十四條 本章程自核準之日起施行。

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第四篇：中學歌詠會主持人串詞

初2007級1班《年輕的朋友來相會》

兩年前,我們在此相遇。二十年后的今天，也許你已位居顯赫，也許你仍默默無聞；也許你屬于白領(lǐng)、擁有豐厚的薪金，也許你仍清貧、靠每月的工資維持生計；……但不管你是誰，也不管你在哪兒，我們是同窗共讀三載的同學，我們是朝夕相伴三年的室友。我們共度過人生中最美好的三年，我們珍存了人世間最真誠的友誼；

這友誼清純、透明，象晶瑩的泉水清澈見底，不含有任何世俗的污濁。我們之間沒有成功和失敗之分，沒有富裕和貧窮之別。來吧，親愛的同學們，讓我們自豪地舉起杯，挺胸膛，笑揚眉，把那份光榮和豪邁帶到偉大的未來!二十年后年輕的朋友來相會。

初2007級2班《真心英雄》

A:曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。

B:曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟,夢想的距離。

A:終在歌聲中,我們成長,我們追逐夢想,我們歡樂的仰起頭。

B:今日,再唱“真心英雄”,再品,心中的驕傲,再度釋放我們的歡笑,為初二2班奏響這一首凱歌。

A：由初二2班帶來《真心英雄》

初2007級3班《龍的傳人》

A：成績可以不好，眼淚不能不要，他們，以自己的勇敢、堅持、超越自我，感動了老師，感動了家長，感動了無數(shù)的人。

B：在學校，他們不只是刻苦學習的青年學子，不只是進步奇快的少年英雄，他們更是一群龍的傳人。

A：在成長的道路上，舞動出一個個絢麗動人的篇章。

B：由初二3班帶來《龍的傳人》

初2007級4班《讓世界充滿愛》

A:有這樣一個國度,那里鳥語花香,到處流光溢彩,粉紅色的玫瑰花瓣。雨輕柔地落在行人身上,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

B:它如天堂一樣美好,卻又近在咫尺,因為它是一個充滿愛的地方。下面請初二4班的同學為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

初2007級5班《紅旗飄飄》

A:2006年的鐘聲緊扣著神州這片偉大的土地，在這片熱血的土地上，無數(shù)英雄用他們傳奇的生命換來了我們今天的幸福。

B：五星紅旗是這片土地的象征，也是我們的驕傲和自豪。讓我們唱響五星紅旗，為我們的祖國喝彩。

A：有請初二5班的同學為大家演唱《紅旗飄飄》

初2007級6班《明天會更好》

A：敲響的是鐘聲，走過的是歲月。留下的是故事，帶走的是希望

B：盼望的是美好，送來的是祝福。堅信我們理想會實現(xiàn)，堅信我們的明天會更好

A：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。

B：請欣賞由初二6班共同演唱的《明天會更好》

初2007級7班《感恩的心》

A：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護伴隨著我們健康成長！

B：從踏入學校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進步！

A：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。

B：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！

A：有請初二7班的同學為我們帶來《感恩的心》

初2007級8班《黃河頌》

A：《黃河頌》這首偉大的歌曲，激勵著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強，自強不息。

B：他那蓬勃的氣勢，高昂的氣魄，無不深深地震撼著每一代炎黃子孫。

A：它在怒吼，在呼吸，深情地呼喚著。

B：讓我們用真摯的歌聲回應(yīng)，帶著陽光，帶著朝露，帶著憧憬。

A：下面是來自初二8班的《黃河頌》

第五篇：2012年兼善中學六一活動方案

重慶市兼善中學

“告別金色童年，邁入火熱青春” 慶六

一、退隊入團暨游園活動方案

一、活動目的：

為了慶祝2012年“六一”國際兒童節(jié)，讓學生們過一個快樂的節(jié)日，同時也為了進一步豐富校園生活，展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，推進我校的素質(zhì)教育，給予每個學生展示自己才能的機會，并引導(dǎo)同學們邁好青春第一步，樹立社會主義榮辱觀，順利步入青少年時代做好準備，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛社會主義的崇高品德，增強班級凝聚力，培養(yǎng)其集體主義觀念，學校特舉行“慶六一”退隊入團暨游園活動。通過活動激勵學生積極進取、奮發(fā)向上；使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題：“告別金色童年，邁入火熱青春”

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：吳亮

成員：夏紅梅、李志余、王珂、李才海、余偉、初一、二年級各班班主任、德育處工作人員、部分青年教師

四、活動時間和地點：

時間：2012年6月1日下午二、三節(jié)課 地點：學校塑膠操場

五、活動對象：

初一、二年級全體學生

六、活動程序：

（一）“告別金色童年，邁入火熱青春”退隊建團

1、全體起立，奏、唱國歌

2、黨委書記、校長陳居奎致辭

3、兼善愛心基金關(guān)愛初一、二留守兒童

4、賀曉霞副校長宣布2011—2012學“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”名單

5、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”頒獎

6、初二年級離隊儀式

（1）唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（2）團委書記、大隊輔導(dǎo)員夏紅梅宣讀少先隊離隊決定

7、團委書記夏紅梅宣布初二年級入團名單

8、入團人員在團旗下宣誓，奏唱團歌。

9、新團員學生代表講話

10、團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話

11、陳應(yīng)純副書記講話并宣布游園活動開始

（二）“告別金色童年，邁入火熱青春”游園活動

1、游園要求：

（1）、每人只限用3張游園票。（2）、每個游園項目點擺放兩張桌子，兩根凳子。

（3）、游園項目游園規(guī)則及責任老師詳見“游園活動項目”。2.獎券兌換

（1）兌換處：主席臺

責任老師：邵文超、楊素蘭、王潔梅、周宗立（2）兌換辦法

獲得一張獎券方可兌換獎品。（3）獎品設(shè)置

一張獎卷：棒棒糖

二張獎券：簽字筆一支

三張獎券：筆記本一個 3.注意事項

（1）各班班主任在活動前對本班學生進行活動安全教育。（2）門衛(wèi)加強管理，當日下午不得放任何無假條學生離校。（3）各位學生自覺遵守校規(guī)校紀，不得私自離開活動場地。

重慶市兼善中學團委、德育處

2012年5月23日

游園活動項目及規(guī)則

1、螃蟹搬家

責任老師：辛良英 用具：氣球

規(guī)則：參加游戲的兩個人為一組進行比賽，兩人背靠背夾住氣球，身體的其他部位不能接觸氣球，在制定地點走一個來回。氣球掉地要從出發(fā)點重新開始，先到達終點的一組為勝。3對為一組同時進行。最快的一組每人三張獎票，依次遞減。

2、猜謎語

責任老師：胡政勇 用具：準備100條謎語

規(guī)則：學生限猜一條謎語，答對者方可獲得一張獎券。

3、保齡球

責任老師： 徐蕊 用具：實心球2個、礦泉水瓶5個。

規(guī)則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒三個以上得獎票一張。

4、青蛙跳水

責任老師：孫亞剛

用具：水盆一個，乒乓球二個

規(guī)則：參與者手持一個乒乓球距水盆3米的距離，將乒乓球拋出，無論乒乓球落在地面跳幾次，最終跳入水盆中可獲得一張獎券。

5、比比誰的運氣好 責任老師：王小華

用具：不透明袋子，各色玻璃珠若干

規(guī)則：準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。

主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則獲得一張獎券。

6、抓珠子

責任老師：趙穎

用具：玻璃珠、水盆、規(guī)則：20秒內(nèi)抓到10顆及以上珠子獲得2張獎券，5顆以上10顆以下獲得一張獎券，5顆以下不獲得獎券

7、一反常態(tài)

責任教師：田園 用具：凳子一張

規(guī)則：參與的同學聽老師或同學的號令，（號令如舉左手、舉右手、抬左腿、抬右腿等），號令為四個，參與的同學做出與號令相反的動作。全部作對獲得一張獎券，一個及一個以上錯誤不獲得獎券。

8、走腳印 負責教師：李群英

用具：粉筆一盒、黑布一塊

規(guī)則：主持人先在地上畫好6－7個腳印，分別是前后左右排列。參賽者先看三秒，再蒙上眼睛順著腳印走，踩中腳印走到終點者獲勝。

9、吹蠟燭

責任教師：譚偉

用具：10支蠟燭、一個打火機、規(guī)則：一共擺放五支蠟燭，每支蠟燭間距15CM，每人吹一次，凡一口氣吹滅五支支蠟燭者，獲獎券一張。

10、貼鼻子

負責教師： 張詠梅 用具：黑板一塊、粉筆一盒

規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

11、抬乒乓球

責任教師：楊曼

用具：乒乓拍兩個，乒乓球10個

規(guī)則：每人抬30秒鐘，抬完20個乒乓球者，獲獎券一張，抬完40個乒乓球者，獲獎券二張。

12、青蛙跳跳跳

責任教師：李依婷

用具：乒乓球10個，紙箱三個

規(guī)則：三個小紙箱平放在地上，成品字形。參賽者離紙箱3米遠，責任教師將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓有一個或者兩個球彈進小紙箱內(nèi)，獲得一張獎券，三個全部彈進紙箱，獲得兩張獎券。

13、搶說運動項目

責任教師：唐超瓊 用具：籃球一個

規(guī)則：參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。來回傳5次，每次雙方接穩(wěn)球并且說出運動項目各獲得一張獎券。

14、比比誰的眼力好

責任教師：龍光玲

用具：三根筷子，一個空啤酒瓶 規(guī)則：每人兩根筷子，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎劵。

15、石頭剪子布

責任教師：曾淼 用具：無

規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。獲勝者獲得一張獎券

16、雙人綁腿跑

責任教師：印建偉 用具：紅領(lǐng)巾2條

規(guī)則：兩人一組，兩組人員進行比賽，用繩子綁住一條隊，來回跑20米，先跑到終點組每人獲得一張獎券。

17、穿板鞋

責任教師：但莉 用具：木板條2條

規(guī)則：每三人一組，三人共同踩一條木板，兩組來回跑20米，先跑到終點每人獲得一張獎券。

18、一擲千金

責任教師：李婉靖

用具：沙包或?qū)嵭那?個

規(guī)則：每人參加兩次，參加者站在2米外向前方向跑道擲沙包（實心球），落到線上者方可獲得一張獎券。

19、三八二十四

責任教師：周安琴 用具：撲克牌一副 規(guī)則：隨意抽出四張牌，在半分鐘內(nèi)利用加減乘除算出24即獲得一張獎券，每人限一次。

20、盲人擊鼓

責任教師：周險峰

用具：鼓一個，捶一個，紅領(lǐng)巾一條

規(guī)則：距離5米，每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。