第一篇:世界殘疾人日
世界殘疾人日(International Day of Disabled persons)
1976年,聯(lián)合國大會宣布1981年為“國際殘疾人年”,并確定“國際殘疾人年”的主題為“全面參與和平等”。
1982年,聯(lián)合國宣布1983-1992年為“聯(lián)合國殘疾人十年”。
為紀念這十年,1992年10月14日四十七屆聯(lián)大通過決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,決議要求世界各國政府和有關組織采取更積極和廣泛的行動與措施,以求實現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境,以期建立一個“人人共享的社會”。
同年12月3日,正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。
每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。
“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
歷年主題:
2007年: Decent work for persons with disabilities
2006年: E-Accessibility 信息無障礙
2005年: Rights of persons with Disabilities: Action in Development 殘疾人的權利:參與發(fā)展
2004年: Nothing about Us without Us 沒有我們的參與,不能做出與我們有關的決定
2003年: A voice of our own
2002年: Independent Living and Sustainable Livelihoods
2001年: Full participation and equality: The call for new approaches to assess progress and evaluate outcome
2000年: Making information technologies work for all
1999年: Accessibility for all for the new Millenium
1998年: Arts, Culture and Independent Living
1997年: Empowerment of Disabled.people–Building Civil Dialogue
1996年: poverty and Disability
我國相關節(jié)日:全國“助殘日”
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,并決定于1991年5月15日起在全國實施。根據(jù)《保障法》第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”從此,每年5月的第三個星期日,就在全國開展轟轟烈烈的助殘日活動。
第二篇:世界殘疾人日演講稿
世界殘疾人日演講稿
1992年10月14日,聯(lián)合國第四十七屆大會通過了決議,確定每年12月3日為“世界殘疾人日”,世界殘疾人日演講稿。今年12月3日我們迎來了第20個“世界殘疾人日”。
許多動作對我們來說輕而易舉,對肢殘人來講卻是一種奢望:繽紛的色彩對我們來說司空見慣,對盲人來講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來說習以為常,對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。
所以,我們要關心他們,幫助他們,讓他們感受到溫暖。也許有人會說:“社會上需要幫助的人又不止一個兩個,我們幫的過來嗎?”在回答這個問題之前,請讓我為你講一個故事:暴風雨過后,許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問:“孩子,這里有幾百甚至幾千條的小魚,你救的過來嗎?”“我知道我救不過來。”男孩回答。“那你為什么還要堅持這么做呢?”路人接著問,演講稿《世界殘疾人日演講稿》。“因為每條小魚都想回家呀!”男孩堅定地說。
哪條小魚不渴望回歸大海?哪棵小草不企盼陽光雨露?哪個人不希望自己健康快樂、生活順心?關愛殘疾人,應該從身邊做起,從一點一滴做起。事情不在大小,即使是一次自然的讓座,一個不經(jīng)意的關心的眼神,一句溫暖的問候,一個熱心的攙扶,都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的珍愛之心,我們的校園會多一些笑聲,我們的社會會多一些溫暖,我們的家園會更加美麗,讓我們共同搭一座幸福的城堡,為自己和他人制造美好生活。
《世界殘疾人日演講稿》第三篇:世界殘疾人日策劃書
世界殘疾人日策劃書
活動主題:溫暖陽光之家
主辦單位:xx學院青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)
活動對象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人
活動時間:2010年12月3日(星期五)8:00-18:00
活動地點:殘聯(lián)社區(qū)
前期準備:
1、提前一周與當?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ鳎拖嚓P的各類事項達成共識,并明確雙方的工作與職責;
2、提前一周與服務對象做好溝通工作,并邀請其家人一同參與;
3、邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)
4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。
5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;
6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;
7、準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;
8、落實校車等各項申請工作;
9、完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;
10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解;
11、召開工作人員會議,明確其責任;
12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。
活動流程:
一、會場前期準備:
各小組的志愿者上門探訪各自的服務對象,并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場,做好各項準備工作。(約30分鐘)
二、運動會流程:
1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)
2、省略(10分鐘)
3、省略;(約10分鐘)
4、主持人階段性總結賽果,引出表演(約2分鐘)
5、歌曲表演;(約15-20分鐘)
6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)
7、省略(約10分鐘)
8、主持人總結賽果,并作簡單頒獎。(約10分鐘)
三、會后工作:
1、工作人員清理場地,清點我們自己帶來的物品;
2、把借用該社區(qū)的設施放回原位;
3、志愿者送服務對象回家,并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。
后期反饋工作
1、志愿者感想交流;
2、與當?shù)鼐游瘻贤ǎ@取他們的意見;
3、撰寫通訊稿和總結;
4、校內舉行項目成果展。
經(jīng)費預算
支出項目 支出細項 支出金額(元)項目支出金額(元)
宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等)筆、卡紙、顏料等 25 40
會場布置裝飾物(如絲帶、花等)15
慰問品 制作手工藝品 20 29
1游戲獎品(如洗衣粉、食品等)100
坐墊 171
資料打印費 項目簡介、策劃書等資料 省略
交通費用 運動會場地踩點車費 省略
外出服務車費省略
第四篇:世界殘疾人日祝福語
世界殘疾人日祝福語大全
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1、世路多崎嶇,探求幸福路,人生難如水,平地波瀾出,攜手共面對,世界更和諧。世界殘疾人日到了,讓我們多一點關注殘疾人朋友的生活,讓他們體會更多溫暖,讓世界變得更美好!
2、世界不會因為別人的視角而發(fā)生任何改變,堅強和努力能讓你改變自己的世界!身體殘缺不是終點 而是爆發(fā)沖向人生輝煌的轉折點!抓住自己的心態(tài),世界殘疾人日到!為自己加油,我要活的更加精彩!!
3、世界殘疾人日:愿你用愛心做成花環(huán),用善舉做成甜點,用關愛做成家宴;邀請殘疾人入席,支持他們對美好生活的祈愿;祝你善心大愛得到好運連連,順利快樂每一天!
4、他們,沒有華麗的外表但有善良的心靈,沒有偉岸的身軀卻有堅強的意志,沒有壯麗的業(yè)績而有平凡的感動。世界殘疾人日:祝殘疾人在自己人生的道路上譜寫更加輝煌的樂章。
5、失缺莫言殘,貴在意志堅,史記出自司馬遷,聾啞莫言疾,重在志向立,失聰創(chuàng)做交響曲,世間殘疾非肢體,健全不如健康,花艷不如花香!
6、沒那么簡單,就能夠克服生活帶來的絆,尤其是在經(jīng)歷了那么多的苦難,總是不安只好強悍,誰謀殺了他的信念。殘疾人的生活沒那么簡單,多了些艱辛,多了些苦難,殘疾人日即將到來,關愛殘疾人,愿他們夢想成真。
7、生活處處有關愛,人間處處有真情。12月3日是世界殘疾人日,關愛殘疾人,是我們每一個人的責任。
8、不怕別人看不起,就怕自己不爭氣。曲折的人生,也能筑起幸福之路。諷刺和嘲笑,其實給人的是一種力量。只要自己發(fā)奮,殘疾人照樣能畫出美麗的人生。世界殘疾日愿天下殘疾人幸福、快樂。
9、遇到盲人過馬路,扶一把;遇到跛腿行路難,攙一把;遇到聾啞有困難,幫一把;遇到智障被捉弄,拉一把。關愛殘疾人就這樣簡單,殘疾人日,關愛殘疾人,從身邊做起。
10、愛能給人全世界,恨能讓人沒世界,真愛超越生命的長度,真愛超越心靈的寬度,真愛超越靈魂的深度。世界殘疾人日,讓我們用真愛關懷殘疾人朋友,讓他們的世界更加美好!
11、熱血英雄“殘”譜:愛迪生點燃光明,張海迪抒寫人生,貝多芬歌唱生命,霍金點開未來星空,奮斗終將上榜,付出總有回報,成績不因殘缺而失落,人生不因殘疾而灰暗!世界殘疾人日,譜寫奮斗豪邁!
12、數(shù)尺之軀,有些許殘缺,道路因此坎坷崎嶇;方寸之心,有無窮力量,天地因此寬廣無邊!12月3日,國際殘疾人日,真誠祝愿殘疾朋友點燃信心的燭,照亮前方的路!
13、堅強的心靈支撐殘缺的身體,美好的夢想指引前進的方向,積極的行動改變世俗的目光,不屈的靈魂唱響命運的贊歌!12月3日,世界殘疾人日,以節(jié)日的名義向身殘志堅的殘疾人朋友致以崇高的敬意和誠摯的問候!
14、他們失去了視覺,卻擁有想象;他們失去了聽力,卻擁有意志;他們失去了肢體,卻擁有斗志;世界殘疾人日,只要你伸出一只手,關愛的火把就不會熄滅。
15、視力阻撓不了生活的精彩,聽力阻擋不了前進的腳步,沒有人可以讓他們屈服,明天的奇跡將把他們一一銘記。國際殘疾人日,讓我們手挽手,共享和諧社會。
16、色彩有我們的一半,也有你們的一半;音符有我們的一半,也有你們的一半;快樂有我們的一半,也有你們的一半;世界有我們的一半,也有你們的一半;世界殘疾人日到了,關心殘疾人朋友,讓你們和我們快樂加倍,幸福加倍!
17、不因自己身體的殘疾,而意志消沉;不因受到不公的歧視,而垂頭喪氣;更不因遙遠的理想,而放棄追求。12月3日,世界殘疾人日,讓我們向他們致敬。
18、失去光明,怕什么?太陽依舊溫暖;失去聲音,怕什么?歌聲用心儲存;失去肢體,怕什么?意志才是站起來的拐。世界殘疾人日,愿你明天的路堅定而美好。
19、多一點關愛,世界更美麗;多一點關懷,社會更和諧;多一點幫扶,殘疾人更幸福,更溫暖。每人做一點,積成一座山,阻擋冷漠和孤獨;每天做一點,匯成一片海,包容所有的殘缺和失落。殘疾人日,讓我們再多做一點!
20、殘疾人的身體殘,需要大愛去完善;殘疾人的生活難,需要善舉去陪伴;殘疾人的好明天,需要關注緊相連;世界殘疾人日,愿用你我的雙手和愛心,為殘疾人支撐起一片藍天,讓殘疾人身殘志不殘,美好生活天天相伴!
21、愛是“拐杖”,支持健康;愛是“眼睛”,指引光明;愛是“耳朵”,叫醒快樂;愛是“雙手”,付出“關愛”。世界殘疾人日,愛是你我,關愛殘疾人,讓愛的人間陽光般溫暖。
22、身體的生病不可怕,可怕的是心里的陰暗;身體的殘缺不可惜,可惜的是不堅持努力;身體是不可選擇的,命運卻是可以選擇改寫的;世界殘疾人日,祝你寫出不一樣的精彩人生。
23、用意志創(chuàng)造天地,用努力書寫人生,用行動創(chuàng)造輝煌,用生命譜寫贊歌,世界殘疾人日,祝所有殘疾人平平安安。
24、當上帝關上一扇門的時候,總會打開一扇窗。肢體殘疾不可怕,可怕的是心靈殘疾。世界殘疾人日,加油,祝福朋友積極樂觀面對一切,生活永遠陽光燦爛!
25、國際殘疾人日送給殘疾人朋友一副對聯(lián)以勉勵,上聯(lián):身殘不傷建業(yè)志,立志成才報社會;下聯(lián):殘缺不損報國心,誠心建功效祖國;橫批:身殘志堅。
26、殘缺,永遠不是你自卑的借口,永遠不是你墮落的理由,永遠不是你仇恨的緣頭,它是人生對你的考驗,你應該積極奮進,自信樂觀,努力去追求自己幸福的人生。國際殘疾人日,愿你幸福快樂。
27、因為迷失,他們更加渴望光明,因為殘缺,他們更加渴望完美,因為彼此,他們也在把夢想實現(xiàn),因為世界,愿我們把愛傳揚,身體的殘缺,莫在心里留下陰影,生活的昏暗,莫讓人生黑暗,愿他們過的更好。
28、命運對他們添加障礙,生活對他們設置考驗,世俗對他們施以冷眼。他們,需要我們的關愛!12月3日,世界殘疾人日,讓我們伸出雙手,擁抱他們,給他們溫暖!
29、【每】天都有好心情,【個】別雨天莫慌張,【人】生在世不會事事順暢,【都】知道十指不一樣長,【是】喜是悲味別樣,【一】般人都喜歡聽夸獎,【部】分人總是活得很風光,【勵】節(jié)者品德日漸高尚,【志】向遠大走四方,【傳】家寶好男兒當自強,【奇】跡出現(xiàn)你就是新的太陽。國際殘疾人日,祝福你健康快樂,心情永遠陽光燦爛!
30、天空的愛,是廣博的,擁抱白云和飛鳥;大地的愛,是深沉的,擁抱河流和山川;滄海的愛,是無際的,擁抱魚兒和舟蘭;人與人之間的愛,是真誠的,擁抱你我,擁抱大家。世界殘疾人日,讓我們一起用愛來擁抱世界!
31、【關】是用心仔細看,【愛】是人間第一情。【殘】而不廢自給力,【疾】病不怕多磨練,【朋】親伙伴相扶持,【友】情珍貴當珍惜。世界殘疾人日,關愛、祝福殘疾人,讓我們的世界溫暖如春,艷陽高照!
32、他們,困難多于常人,挫折多于常人,失敗多于常人,痛苦多于常人。國際殘疾人日,同一片天空下的我們伸出雙手,關愛殘疾人!幫助他們追逐夢想,創(chuàng)造奇跡!
33、殘疾人日:用“愛心”掌舵,用“關心”航行,用“真心”揚帆,用“誠心”起航,駛進人生海洋,扶助殘疾人員,暢游幸福彼岸,船長宣言:同是華夏兒女,關愛殘疾同胞!幸福船長:就是你!
34、關愛始于心,關愛踐于行。世界殘疾人日,你的一份關愛,他們得到的是幸福;你的一句問候,他們得到的是欣慰;你的一個微笑,他們得到的是春天。關愛他人,助人為樂,世界殘疾人日,讓我們共同努力,關愛這一特殊的群體!
35、國際殘疾人日。海倫·凱勒說“假如給我三天光明......”;張海迪說:“對生活要有海納百川的胸懷......”;“保爾·柯察金”(奧斯特洛夫斯基)說:“勇敢,相信自己的力量,并在任何情況下也不怕困難”;我說:祝福殘疾和健全朋友一生平安,真愛惜緣,生活幸福!
36、也許你只能借杖行走,但你卻有著不倒的精神;也許你只能靠器聽聲,但你卻能理解天籟之音;也許你只能觸摸辨形,但你卻懂得什么是真正的光明!雖然你不擁有完美,但美好生活仍在眼前。殘疾人日到了,祝你擁有別樣的幸福!
37、12月3日又來了,世界殘疾人日到,世人義舉獻愛心,共同關注齊奮進。祝殘疾人事事順心,時時如意,開心快樂。
38、江河環(huán)繞,世界美好,身體殘疾,心理頑強,求得上進,奮發(fā)向上。世界殘疾人日,傳遞愛心,奉獻社會,關愛殘疾人健康,讓世界充滿愛。
39、雖看不到,通過盲文依然可以欣賞優(yōu)美的文字;雖聽不到,通過視角依然可以領會動人的歌唱;雖講不出,通過微笑依然可以傳遞溫馨的祝福。殘疾人日,祝好人一生平安!
40、沒有永遠的傷痛,只有永遠的放棄;沒有永遠的歧視,只有永遠的自卑;沒有永遠的摧毀,只有永遠的頹廢。殘疾人日,不要因殘疾而放棄,自卑,頹廢。堅定信心,明天屬于你們!
41、世界沒有絕對的成功,社會沒有絕對的公平,人生也不會絕對的完美,即使身體有缺陷,但一定要有堅強的意志,堅信世界會因你們而更精彩!世界殘疾人日到了,愿你們夢想成真,再創(chuàng)輝煌!
42、將憂愁與人分享,就少一分憂愁;將愛心與人分享,就多一分愛心。將你的憂愁與我分享,愿你們從此沒有憂愁;將我的愛心傳遞,愿愛心將你們圍繞。世界殘疾人日,用我們的愛心溫暖所有殘疾人的心靈。
43、假如不幸可以避免,生活將充滿溫暖,假如災難可以避免,生活將一片蔚藍,假如事故不曾出現(xiàn),生活將幸福連連,假如愛心世界充滿,人間又何懼災難,殘疾人日,傳送我們的愛,讓天空更加蔚藍。
44、世界殘疾人日:關心和扶助,讓你快樂心情更加甜蜜,幫助和支持,讓你高尚美德更加濃郁,貼心和關懷,讓你情深變的更加有味,鼓勵和激勵,讓你人道的信心更加激進,關愛殘疾人,是我們共同的責任!
45、殘疾可以打倒一個人的身體,卻不能打倒一個人的堅強;可以打倒一個人的思維,卻不能打倒一個人的理想;可以打倒一個人的過去,卻不能打倒一個人的未來。殘疾人日,讓世界因你們而驕傲!
第五篇:世界殘疾人日活動策劃
世界殘疾人日活動策劃
一、活動目的及意義
“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
二、主要活動及活動流程
活動一:“愛心棉被送溫暖”
在我們與黃石市殘聯(lián)聾啞兒童康復中心的孩子們接觸時,從他們老師口中得知冬天到來之后由于缺乏棉被,孩子們經(jīng)常會兩個孩子共一床棉被,孩子們睡覺的時候容易感冒。因此,我們懇請貴校能為孩子們提供幾床棉被,讓孩子們度過一個溫暖的冬天
活動二:希望貴校的學生能為康復中心的孩子們獻上一份自己的作品,如:美術作品,書信,賀卡等等,同時我們會請康復中心的孩子們也獻上一份自己的心意,讓普通孩子與殘疾的兒童有一個良好的交流平臺。
為了不耽誤學生們的課程,我們可以利用班會時間舉行一個活動的啟動儀式,屆時,我們將請諸多媒體記者們?yōu)榇舜位顒舆M行報道和宣傳,由我們理工志愿者們將貴校捐獻的物資轉交給康復中心。
三、貴校參與此次活動的益處
黃石市廣場路小學作為黃石市一流的小學,在全市享有良好的口碑。當經(jīng)社會,由于“小悅悅”等事件的發(fā)生,社會冷漠的現(xiàn)象令人深思,現(xiàn)在,人們越來越關注孩子的平的教育,因此,如果貴校能夠參與此次活動,便可以將學生們優(yōu)秀的德育素質展現(xiàn)給全市人民,同時也為校方帶來良好的聲譽,使得人們對貴校的認可度與信任度進一步提高。對于學生而言,他們作為祖國未來的棟梁,不僅僅需要優(yōu)異的成績,更需要良好的社會品德與社會責任感,這次活動對于他們而言將是一個少有的與殘疾兒童交流的機會,我相信,他們能夠在此次活動中學到許多書本上學不到的人生知識,這將是一筆寶貴的財富伴隨他們成長。
四、活動說明
殘疾兒童作為社會上的一個特殊的群體,他們生來就伴隨著不幸,因此需要社會各界人士的關心,這種關心不僅僅是物質上的,更重要的是精神上的援助。他們需要的不僅僅是同情,更需要社會的尊重與關愛。所以,此次活動并沒有傳統(tǒng)意義上的捐款,而是希望中小學生們獻出一份屬于自己的心意,我相信,這樣遠比捐款要好得多。而我們理工志愿者們則愿意擔當此次活動的橋梁,建立起普通中小學生與殘疾兒童們之間友誼的橋梁。同時鼓勵更多的人去關注殘疾兒童,為他們提供力所能及的幫助。
五、活動時間
12月2日(星期五)或12月3日(星期六)
六、活動涉及單位
黃石市殘聯(lián)、黃石市廣場路小學
七、活動注意事項
1.由于此活動涉及到中小學生與殘疾兒童,所以活動時要注意安全。
2.由于活動的特殊性,在活動前要做好充分的準備以保證活動質量。
3.為了保證活動規(guī)模,應盡可能聯(lián)合其他學院實踐部共同完成。
化學與材料工程學院團總支實踐部2011年11月24