第一篇：楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)第2屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)第2屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

叢：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 閆：敬愛(ài)的老師 王：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！叢：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。閆：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。王：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。叢：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。閆：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷！王：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你我青春的風(fēng)采！叢：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章！楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)第2屆藝術(shù)節(jié)匯演合：現(xiàn)在開(kāi)始！節(jié)目名單順序：叢：1.在這個(gè)花開(kāi)樹(shù)綠的季節(jié)里，你是否感到幸福。如果你感到幸福你就拍拍手，請(qǐng)隨八年四班的《雙簧》共同來(lái)感受幸福吧。閆：2.是誰(shuí)歌聲傳唱著美麗的傳說(shuō)：蝴蝶泉邊，是誰(shuí)的歌聲牽動(dòng)了動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞七年二班的歌曲《蝴蝶泉邊》 王：3.人生是坎坷的，需要無(wú)數(shù)次的碰壁才會(huì)找到適合你的工作，接下來(lái)我們來(lái)欣賞這位同志找工作的艱辛歷程。請(qǐng)欣賞七年五班小品《招聘》 叢：4.我是差生不敢吹，我是差生也不自卑，只要找準(zhǔn)差距原因，對(duì)癥下藥往前猛追。學(xué)習(xí)差我要勤努力，品德差我要尊校規(guī)。趕超先進(jìn)不怕累，誓爭(zhēng)一流顯神威。請(qǐng)欣賞八年五班相聲《你是差生》。

閆：5.一首好聽(tīng)的《愛(ài)》唱出了年輕人的自由和瀟灑，那美妙的歌聲回蕩在我們的耳邊。請(qǐng)欣賞七年三班的手《愛(ài)》。王：6.現(xiàn)今社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們每天面對(duì)著各種的壓力，升學(xué)的壓力，工作的壓力，家庭的壓力面對(duì)這些壓力我們?nèi)绾闻沤饽兀孔屛覀児餐哌M(jìn)七年二班小品《實(shí)話實(shí)說(shuō)“壓力”》 叢：7.祖國(guó)的精神、民族的榜樣、中華兒女的依靠，他們展示著中國(guó)人的雄渾，擁有著國(guó)民同心母子同血的誓言，他們就是來(lái)自七年一班的舞蹈《軍中姐妹》。閆：8.在青春的道路上，有各種各樣的滋味，而酸酸甜甜的青春，才是真正的我！請(qǐng)欣賞七年五班的歌曲《酸酸甜甜就是我》

叢：9.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但它會(huì)給把握的人甘甜的蜜，給浪費(fèi)的人一杯苦水，失去今天不是失去一時(shí)而是失去明天的美好。請(qǐng)欣賞七年四班的雙簧《新生的一天》

閆：10.綠草青青，牛羊遍野白云朵朵，花海無(wú)邊，那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，請(qǐng)欣賞八年二班歌曲《我從草原來(lái)》

王：11.同學(xué)們都看過(guò)紅高粱模特隊(duì)嗎？其實(shí)在我們學(xué)校也隱藏著一支模特隊(duì)。他們陽(yáng)光富有朝氣，下面請(qǐng)欣賞八年八班的小品《楊中模特隊(duì)》

叢：12.鑼鼓一敲臺(tái)上站，四人表演三句半。八一聯(lián)合齊上臺(tái)，開(kāi)講。。請(qǐng)欣賞八年一班的三句半《我們揚(yáng)中多美好》

閆：13.鳳凰傳奇的一首《最炫民族風(fēng)》家喻戶曉，那激昂的曲調(diào)深入人心，今天這首歌又被

八年四班的同學(xué)演繹成另一種形式——請(qǐng)欣賞八年四班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

王：14.青春是勝利的贊歌，青春是不悔的生命，青春是希望的天堂。請(qǐng)欣賞七年七班的女生獨(dú)唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》 叢：15.對(duì)于我們的眼睛不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)！讓我們用一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找生活中平凡的美，讓友誼和歡樂(lè)永駐！請(qǐng)欣賞七年四班的話劇《宿舍紛爭(zhēng)》 閆：16.池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常與幸福相伴，請(qǐng)欣賞八年六班單口相聲《幸福童年》。

王：17.珍貴的青春，美麗的花季，擁有青春的少男少女們往往心底蘊(yùn)藏著一種不可名狀的情感。。下面請(qǐng)欣賞八年三班的舞蹈《愛(ài)你》 閆：18.人生總會(huì)經(jīng)歷過(guò)各種各樣的困難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)，迎著風(fēng)雨前行，才會(huì)看到撲面而來(lái)的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞八年七班的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

王：19.中國(guó)的近代史是一段不堪回首的屈辱的歷史，同時(shí)中國(guó)的歷史也是一段不斷抗?fàn)幍膴^斗歷史，多少仁人志士為了中華民族的未來(lái)拋頭顱灑熱血，但無(wú)論如何我們應(yīng)正視過(guò)去。請(qǐng)欣賞七年六班話劇《**》。

叢：20.清澈的泉水美麗的野花，成群的牛羊遍布天涯，遼闊的疆域矯健的駿馬。請(qǐng)欣賞八年八班的舞蹈《草原小駿馬》

閆：21.輕風(fēng)拂動(dòng)，水中亭亭的蓮花飛舞的螢火蟲陣陣的蛙鳴，潺潺的溪水，皎潔的月光與你撫琴一曲，伴著流水與輕風(fēng)迎來(lái)了這個(gè)夏日，優(yōu)美的旋律，甜美的歌聲。。請(qǐng)欣賞八年三班的歌曲《荷塘月色》 王：22.兩個(gè)人的表演，默契的組合，一個(gè)說(shuō)一個(gè)做，一個(gè)在前一個(gè)在后要做到“雙學(xué)合一”這叫有粉往臉上擦，一個(gè)互相抬杠的表演，請(qǐng)問(wèn)大家知道是什么嗎？對(duì)了，那就是雙簧。請(qǐng)欣賞七年八班的《雙簧》叢：23.在同一個(gè)班級(jí)里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活共同攻克困難渡過(guò)難關(guān)，對(duì)于每個(gè)朝夕相處的兄弟你有什么對(duì)他說(shuō)的嗎？請(qǐng)欣賞七年六班歌曲《我的好兄弟》。

閆：24,踏著輕盈的舞步感受向上的朝氣，邁著輕快的步伐迎接青春的到來(lái)，動(dòng)感與活力相交融，為你帶來(lái)向前的動(dòng)力，這是青春的活力，這是生命的朝氣，這是來(lái)自八年七班的青春旋律。請(qǐng)欣賞八年七班的舞蹈《浪漫櫻花》 王：25.我們?cè)趽P(yáng)中起航我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，厚德博學(xué)健體尚美，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆—起航。請(qǐng)欣賞七年七班的三句半《“楊”帆》。

叢：26.人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中，雷鋒的這句話永遠(yuǎn)回蕩在我們的心中。為國(guó)家，為人民為子孫后代，我們責(zé)無(wú)旁貸，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓雷鋒精神與我們同行。下面請(qǐng)欣賞七年一班的小品《學(xué)習(xí)雷鋒》。閆：27.有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美麗的是鮮花，兒比鮮花更美麗的又是什么呢 ？看那可愛(ài)的新疆女孩古麗，那是天使的化身，美麗的代言。請(qǐng)欣賞八年一班舞蹈《美麗中的美麗》 王：28.曲曲折折的荷塘上面，月光如流水一般。靜靜的瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。。請(qǐng)欣賞八年二班舞蹈《荷塘月色》

叢：29.江畔的垂柳輕柔的揮著手，期盼已久的知了登上了舞臺(tái)，清風(fēng)在每個(gè)人的耳畔喃喃的低語(yǔ)，宣布著下天的來(lái)臨。請(qǐng)欣賞七年八班歌曲《寧夏》。

閆：30.揚(yáng)中完成合校已近一年，新校新風(fēng)新面貌，日新月異。好人好事好變化，層出不窮。上下齊努力師生同奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取迎接挑戰(zhàn)，蒸蒸日上共創(chuàng)未來(lái)。請(qǐng)欣賞八年五班三句半《十說(shuō)楊中》。

王：31.每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)而又艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程豐富多彩有苦有樂(lè)，人生會(huì)有許多挫折，但是我們需要坦然面對(duì)，請(qǐng)欣賞七年三班的相聲《上學(xué)》。叢：32.在歡樂(lè)中截取一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩。換了是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈的不息的陽(yáng)光，更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。請(qǐng)欣賞八年六班的舞蹈《歡樂(lè)舞》。

結(jié)束語(yǔ)：

叢： 我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，閆：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園； 王：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇，叢：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

閆：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！王：和煦春風(fēng)吹出片片喝彩，激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！

叢：楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

合：圓滿結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)一日常規(guī)三字經(jīng)

楊樹(shù)嶺初級(jí)中學(xué)一日常規(guī)三字經(jīng)

楊中人，覺(jué)悟高；日常規(guī)，記得牢。

起床鈴，急促響；告知我，速起床；整衣被、快梳妝。一刻鐘，站好隊(duì)；出早操，快靜齊；動(dòng)作準(zhǔn)，健身體。晨練畢，早自習(xí)；書聲朗，用心記；求高效，達(dá)目的。

預(yù)備鈴，進(jìn)教室；唱軍歌，神貫注；書本筆，放桌旁；候老師，互致禮。聽(tīng)講時(shí)，要仔細(xì)；勤探究，多動(dòng)腦；愛(ài)發(fā)言，善思考；細(xì)歸納，求精益。做實(shí)驗(yàn)，勿喧嘩；入機(jī)房，輕手腳；自習(xí)課，不可少；唯自覺(jué)，效率高。做作業(yè)，答試題；先審閱，再下筆；細(xì)書寫，面潔齊；講速度，比效益。下課鈴，創(chuàng)造美；過(guò)走廊，輕步伐；靠右行，不停息；禁喧嘩，忌摸墻。室內(nèi)外，禁瘋打；有活動(dòng)，多參與；勞與逸，循規(guī)律；愛(ài)公物，惜花草。課間操，快靜齊；高抬腿，大擺臂；振精神，強(qiáng)體力。升國(guó)旗，隊(duì)列整；著校服，人肅立；唱國(guó)歌，永鉻記。午休息，不亂串；養(yǎng)精神，益智商；下午課，精力旺。日三餐，進(jìn)食堂；排好隊(duì)，守秩序；多進(jìn)膳，遠(yuǎn)零食；講營(yíng)養(yǎng)，反浪費(fèi)。晚自習(xí)，寫小楷；字端正，會(huì)審美；勤反思，寫日記；比進(jìn)步，找差距。下自習(xí)，莫逗留；關(guān)好窗，鎖好門；注防火，重防盜；快洗漱，速就寢；宿舍長(zhǎng)，清點(diǎn)名；查宿到，匯報(bào)清；有違紀(jì)，莫徇情。倡公德，守紀(jì)律；不說(shuō)謊，守誠(chéng)信；重儀表，穿得體；對(duì)老師，要尊重；同學(xué)間，相處好；文明語(yǔ)，不粗魯；講衛(wèi)生，無(wú)痰跡；垃圾物，不亂扔；值日生，要盡責(zé)；室內(nèi)外，保干凈；愛(ài)學(xué)校，倡環(huán)保；節(jié)水電，耗能少；棄手機(jī)，遠(yuǎn)網(wǎng)吧；不喝酒，不吸煙；講安全，防危險(xiǎn)；防護(hù)欄，莫攀登；在路上，不貪玩；不飆車，不并行；隱患車，不乘坐；進(jìn)出校，下車行；樹(shù)校風(fēng)，嚴(yán)校紀(jì)；靠師生，齊努力。

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們： 男：大家 合：下午好！

男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會(huì)了到了無(wú)窮的樂(lè)趣； 女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。

男：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們懷著興奮與喜悅的心情，女：迎來(lái)了“夢(mèng)幻七彩童年—舞動(dòng)魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié) 男：我們一年級(jí)開(kāi)展課本劇、童話劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童話，女：讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加童話劇表演的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，女：感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視，感謝他們對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。男：下面我宣布童話劇表演正式開(kāi)始！

1.童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來(lái)吧，帶你去看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人！請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的《白雪公主》。

2.“勤勞藥，勤勞藥，誰(shuí)買我的勤勞藥，吃了我的勤勞藥，聰明伶俐又勤勞??” 咦？這到底是怎么一回事啊，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的《懶惰病和勤勞病》

小朋友們，可不要學(xué)小狐貍呀，什么藥都沒(méi)有我們聰明的大腦和勤勞的雙手厲害哦，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)！

3.世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最炙熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆罚?qǐng)欣賞一（3）班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》

4.在山的那邊，海的那邊，有一只九色鹿；她善良又聰明，她美麗又靈敏，她自由自在生活在那綠色的大森林里，會(huì)發(fā)生什么故事呢，下面請(qǐng)欣賞一（4）班同學(xué)們給我們帶來(lái)的《九色鹿》。掌聲歡迎。5.每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利！只要你努力拼搏，努力奮斗！一定會(huì)夢(mèng)想成真的！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（5）班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》 同學(xué)們表演得真精彩。

6.一匹小馬愛(ài)勞動(dòng)，幫助媽媽去送米。可是它不知道怎么過(guò)河？怎么辦呢？有請(qǐng)一6班的小朋友為我們表演《小馬過(guò)河》，揭開(kāi)這個(gè)答案。結(jié)束：

女：美麗的童話帶給我們七彩的夢(mèng)。

男：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音； 女：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢(mèng)幻的氣息； 男：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。女：我們的童年因?yàn)橛辛肆翣N燦的童話而生機(jī)勃勃。男：相信通過(guò)這次童話劇表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，女：讓我們?cè)谡n余時(shí)間走進(jìn)閱讀，讓閱讀走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。男：快樂(lè)的時(shí)光總顯得那么短暫，一年級(jí)童話劇表演活動(dòng) 合：到此結(jié)束。

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！

男：迎著朝陽(yáng)，我們滿懷期待迎來(lái)了麒麟?yún)^(qū)第十中學(xué)的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái)，男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳。女：今天的區(qū)十中美麗清幽，滿園芳香； 男：今天的區(qū)十中英姿勃發(fā)，青春飛揚(yáng)。

女：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展校園風(fēng)采，顯青春魅力”為主題，男：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)由

組成。

女：此時(shí)此刻，區(qū)十中校園是美麗的，因?yàn)榍啻涸谶@里綻放，活力在這里四射。合：區(qū)十中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。男：

亞洲雄風(fēng)震天吼、金鼓鏗鏘、中國(guó)功夫名天下。我們是炎黃的子孫，五千年來(lái)，黃河母親哺育我們，伴我們成長(zhǎng)，一切歷史不言而喻見(jiàn)證了我們的身份，我們是黃種人。請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目鼓武《黃種人》。女：

依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃。

軍民魚水分外親，十送紅軍只為情。

下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目《十送紅軍》 男：

芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，且聽(tīng)我歌月徘徊，且看我舞影凌亂！請(qǐng)欣賞三號(hào)節(jié)目“舞林會(huì)”。女：

不管是陽(yáng)光燦爛、亦或是風(fēng)風(fēng)雨雨，我們，充滿自信，一路走來(lái)，任時(shí)光飛逝、寒來(lái)暑往，我們追逐夢(mèng)想的信念始終不會(huì)改變。今天，在這里，我們歡聚一堂，借這個(gè)舞臺(tái)，唱一段快板，歌頌我們美麗的校園，也表達(dá)我們對(duì)美好校園的由衷祝福，我們深信，十中的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞四號(hào)節(jié)目快板《校園美》

男：

最近你變得很冷漠，讓我有些不知所措，其實(shí)我沒(méi)期待太多，你能像從前般愛(ài)我，只是連約會(huì)你都逃脫，什么解釋都不說(shuō)

不是我不知道愛(ài)情需要煎熬不是我沒(méi)祈禱你只是??遲到。下面請(qǐng)欣賞五號(hào)節(jié)目。女：

男：

70多年前，抗日的硝煙，彌漫在中國(guó)大地，中華兒女，不畏強(qiáng)暴，英勇抗敵。從天上，到地下，布下了天羅地網(wǎng)，誓把日本強(qiáng)盜趕出中國(guó)！如今，中華兒女正以飽滿的熱情為中華民族的復(fù)興而努力，下面請(qǐng)欣賞七號(hào)節(jié)目大合唱——《地道戰(zhàn)》。

女：

青春是詩(shī)，青春是光，青春更是舞！一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，柔和而又靈動(dòng)！相逢在校園，相逢在今天！一樣的拼搏，一樣的追求！下面讓我們滿帶歡喜和愉悅?cè)バ蕾p八號(hào)節(jié)目傣族舞《滌絲》。男：

十二三歲，我們邁開(kāi)青春第一步，青春的歲月有太多幻想．想在藍(lán)天飛翔，任憑風(fēng)兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝。然而，腳踏實(shí)地，才能仰望星空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在困惑與欣喜交錯(cuò)的青春里，我們終會(huì)慢慢成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞九號(hào)節(jié)目小品《com on!改變自己》。女：

人生很長(zhǎng)，總需要有人作伴，一起舞蹈，一起綻放青春。跳吧，跳出青春的節(jié)拍！舞吧，舞出時(shí)代的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞十號(hào)節(jié)目街舞 。男：

女：

男：

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；

親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠

誠(chéng)；如果你要問(wèn)我：明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建設(shè)？我會(huì)驕傲的告訴你：試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞十三號(hào)節(jié)目朗誦《中華少年》！

女：

當(dāng)時(shí)針踩著歲月和著輕快的舞蹈，當(dāng)歲月懷揣沉甸的心事揭開(kāi)神秘的面紗，讓所有的歡樂(lè)駐足，帶著祝福揚(yáng)帆啟航，讓我們攜手快樂(lè)踏上征程，揮灑歡笑一路高歌，讓我們的心情更加放松，讓我們的生活更加激情,讓我們的天空更加遼闊!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們的心要在藍(lán)天上遨游，在大海上馳騁，請(qǐng)欣賞十四號(hào)節(jié)目架子鼓《海闊天空》。

男：

女：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師

男：“老師媽媽

媽媽老師 “這兩個(gè)最溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆贰?/p>

女：請(qǐng)欣賞十五號(hào)節(jié)目音樂(lè)舞蹈劇《老師、媽媽，媽媽、老師》。

女：

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó) 少年，與國(guó)無(wú)疆！中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，棍、劍、拳的融合，剛?cè)岵?jì)，更彰顯出我中華武術(shù)之精髓，下面請(qǐng)欣賞十六號(hào)節(jié)目武術(shù)表演《少年中國(guó)》。男：

把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈，明天，未來(lái)。美好的愿景，明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞十七號(hào)節(jié)目《good boy》。女：

男：

她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗;她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她，始終，緘默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。她，就是蓮花！花中的君子。下面請(qǐng)欣賞十九號(hào)節(jié)目古典舞蹈《愛(ài)蓮說(shuō)》。女：

一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞二十號(hào)節(jié)目，舞蹈《青春的告白》。

男：

我的歌，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲.。讓我們把愛(ài)灑向校園,讓她更加青春美麗!下面請(qǐng)欣賞二十一號(hào)節(jié)目，快板《校園禮贊》。

女：

京劇是國(guó)粹，戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深？程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞二十二號(hào)節(jié)目《說(shuō)唱臉譜》。

男：

男：二萬(wàn)五千里的漫漫征程，風(fēng)展紅旗，壯懷激烈！

女：二萬(wàn)五千里的浩蕩畫卷，雄奇瑰麗，光照千秋！

男：長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)。

女：長(zhǎng)征精神是一種穿越時(shí)空，連接今古的強(qiáng)大力量！

男：請(qǐng)欣賞二十三號(hào)節(jié)目歌伴舞《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。女：

結(jié)束語(yǔ)

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷

在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：愿這歡聲笑語(yǔ)、充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中。男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)文藝匯演的大力支持，感謝演員們的精彩演出。祝愿大家身體健康！萬(wàn)事如意！期待來(lái)年相聚，再見(jiàn)！

第五篇：2016校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

合：大家上午好！

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉； 女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌, 女：今天屬于你、我、他。

男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。男：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，女：我們的愿望像寶石一樣璀璨。男：在充滿詩(shī)情畫意的美好日子里，女：我們迎來(lái)了又一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

男：光臨我校藝術(shù)節(jié)的有： 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎!同時(shí)也對(duì)支持我校工作的社會(huì)各界人世表示衷心的感謝！

合：堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！《合唱》

男：世界上最美的聲音就是歌聲。

女：世界上最美的表情就是微笑。

男：我們用歌聲表達(dá)喜悅。

女：我們用微笑詮釋生活。

男：我們的生活總是充滿了歡歌笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》、《西風(fēng)的話》、《外婆的澎湖灣》。

《青花瓷》六年級(jí)

女：2008年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一首中國(guó)風(fēng)很濃的歌曲，你還有印象嗎？

男：是那首《青花瓷》嗎？

女：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)這種古今相融的美，會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)呢？我們拭目以待！有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)《青花瓷》扇子舞。

《好日子》四年級(jí)

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節(jié)； 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切 男：告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。男：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

女；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

《青春魅力》六年級(jí)

男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)采。

女：帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心舞動(dòng)著花樣的年華。

男；接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶給我們的健身操《青春魅力》。校園集體舞

《數(shù)鴨子》串詞

A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

B：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒給所有的故事抹上美麗的光環(huán)。

A：一年級(jí)的小朋友們年紀(jì)雖小，但他們同樣也能用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)的快樂(lè)心情。B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》。

《快樂(lè)天使》五年級(jí) 男：童年是快樂(lè)的、幸福的； 女：童年是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。

男：在這里我們與小樹(shù)同成長(zhǎng)，與小鳥共歡唱。請(qǐng)欣賞五年級(jí)蹈《快樂(lè)天使》。

《月亮》三年級(jí)

男；月亮悄悄爬上夜空，月光照得臉兒通紅，女 ：風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)。男：一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的天籟之音翩翩起舞，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《月亮》。

《我家在中國(guó)》

《大家一起來(lái)》串詞

A：六月的風(fēng)兒把我們呼喚 B：夏天的腳步悄悄地來(lái)到

A：小朋友們，今天是你們的節(jié)日 B：讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈！

A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的啦啦操《大家一起來(lái)》

教師才藝展示

經(jīng)典誦讀《追月》

男；穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，女：從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的凝月遐想；“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽(tīng)風(fēng)；

男；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志，女：我們?cè)诮?jīng)典中徜徉，作為未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造者，作為中國(guó)精神的傳承者，讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天，讓我們歌

唱祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更好。請(qǐng)欣賞堎底下中心小學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《追月》。

獨(dú)唱（李永凱）

《善良的姑娘》五年級(jí)

《兔子舞》四年級(jí)

男：紅紅的日子里，孩子們盡情的歌舞

女：他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)，請(qǐng)欣賞兔子舞。

詩(shī)朗誦---課堂里的中國(guó)夢(mèng)

6、門前大橋下，有過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。同學(xué)們能猜到這是一首什么歌嗎？對(duì)，歌曲我們都很熟悉，那么現(xiàn)在就請(qǐng)201班同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《數(shù)鴨子》。

13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)101班的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演《天使》。

14、晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱。聽(tīng)到這些，我們是否會(huì)想起那美麗的夏夜呢？下面請(qǐng)欣賞601班同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱《櫻

花草》。

15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真, 青春因堅(jiān)持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽(yáng)將從這里升起！下面有請(qǐng)302班同學(xué)給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！

16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請(qǐng)欣賞202班同學(xué)表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

17、有這樣一首詩(shī)，它描寫了乍暖還寒的北國(guó)雪景，展現(xiàn)了偉大祖國(guó)的壯麗山河；還體現(xiàn)了毛澤東主席對(duì)祖國(guó)山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負(fù)與胸懷。請(qǐng)欣賞401班的詩(shī)朗誦《沁園春.雪》。

18、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請(qǐng)欣賞601班的手語(yǔ)操表演《香水百合》。

19、提起那個(gè)瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請(qǐng)402班同學(xué)為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當(dāng)》。大家歡迎！

20、體育如花，綻放在快樂(lè)的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學(xué)的花樣跳繩表演已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有請(qǐng)！

21、我們每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請(qǐng)欣賞601同學(xué)為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。

22、中國(guó)孩子，中國(guó)少年，正沐浴著幸福的陽(yáng)光；中國(guó)孩子，中

國(guó)少年，正在溫暖的大地茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國(guó)少年，就像那把火炬燃燒正旺。請(qǐng)欣賞602班的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)》。

23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請(qǐng)502班同學(xué)的演講《理想是燈，照亮人生》。

24、相信很多同學(xué)都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽(tīng)來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請(qǐng)602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！

25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠(yuǎn)，指間已過(guò)千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽(tīng)到這些，動(dòng)畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前呢？下面我們就來(lái)欣賞這首好聽(tīng)的歌《水漫金山》，有請(qǐng)402班同學(xué)！

26、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。有請(qǐng)502班同學(xué)為我們帶來(lái)花樣跳繩表演。

27、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人說(shuō)，我長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說(shuō)，我想當(dāng)一位光榮的人民教師，把自己所有的知識(shí)教給同學(xué)們；還有人說(shuō)，我想變成一棵樹(shù)，讓世界變得更加美麗。下面請(qǐng)欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢(mèng)想》。

28、時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請(qǐng)301班同學(xué)為我們表演舞蹈《時(shí)間像小馬車》。

結(jié)束語(yǔ)：

明天，向我們健步走來(lái)；明天，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂(lè)與期待。同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。