第一篇:校園文化藝術節主持詞
校園文化藝術節主持詞
男:十月丹桂飄香,碩果累累; 女: 十月多姿多彩,精彩紛呈。
合: 歲月流逝,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!
女:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
男:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬; 男: 樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。女:纏綿的秋雨,濕潤著少年的心事; 男: 多情的秋風,吹來了屬于秋天的氣息。
女:在這動人的季節,我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。男:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節里激情飛揚。合:小渡船中學第二屆校園文化藝術節現在開始!
晚會主持詞萬能開場白
尊敬的各位領導 各位嘉賓 敬愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!
金秋送爽,丹桂飄香,這一刻,我們迎來了新一屆的河。學院學子。舉國同慶,盛世歡騰,這一刻,我們又要迎來偉大祖國?周年的華誕。
走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲; 歡度國慶,我們用華美的聲音歌唱祖國,歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷。軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發芽,青春在這里飛揚。求學的鐘聲早已經敲響,大學生活也悄然拉開帷幕。夢想從這里起航。今晚我們心潮澎湃歡聚一堂,一起歡迎08級新同學的到來,今晚我們激-情飛揚載歌載舞,共同慶賀祖**親的生日。
讓我們唱起美妙的歌曲,歌唱美麗的校園,歌唱偉大的祖國,歌唱我們共同的大學歲月。讓我們跳起歡快的舞蹈,舞動出我們的風采,一起融合進這歡樂的海洋中; 首先,請允許我介紹一下到場的各位領導和來賓,他們是.讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。。晚會 合:現在開始!
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的各位老師,親愛的來賓朋友們: 合:大家晚上好!男:兔歲剛飲祝捷酒 女:龍年又放報春花
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2012年如約而至;女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們***學校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;男:今晚,我們歡聚一堂、載歌載舞 女:今晚,我們激-情滿懷、心潮澎湃
男:今晚,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情
合:在這美好的時刻,我們迎來了桂林中心學校教師元旦晚會。
男女:首先介紹到晚會現場的各位領導和嘉賓:(贊助商)他們是分別是 歡迎你歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士某某對本次晚會的大力支持。
女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。男:在過去的一年里呢,我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下,與時俱進、開拓創新,在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,老師,你們辛苦了!”
女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的汪獻忠校長為我們作新年賀詞。(準備)女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準備)男:讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福,讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長,姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂,萬事如意!同時,也把祝福送給在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里萬事如意,心想事成!合:某某學校2012年元旦晚會,現在開始。
這是每一個××××××同胞共同期待的日子
此刻××××××××××我們酒店開業以來的第一臺晚會即將拉開帷幕 這個舞臺并不華麗
但青春舞動了七彩斑斕的心弦 這里沒有叱姹風云的明星 但每一位員工都是我們心中的偶像 我們用自己的熱情來演繹我們的人生 我們用自己的
歌聲唱出我們對生活和工作的熱愛 每一句話,每一首歌,每一個簡單的舞姿 每一個笑容,每一次掌聲,每一份期待 都是我們對2015的感謝 對2015的祝福,祝福大家 祝福大家在新的一年里 新年快樂、萬事如意
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2012年元旦如約而至;乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的龍年,祝大家龍年吉祥。
甲:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,乙:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(丙)老師們、同學們,新的一年,讓我們(齊)攜手同行,奔向成功!
開場白:
相遇尤似昨天,分別即在眼前.
此時此刻,恐怕言語和文字已顯得蒼白無力,但我還是要說 還是要說. 說說徘徊了無數次的心情,說說漫步校園小徑的悠閑,說說備考時充實的緊迫感,說說這五十幾張親愛的臉,說說曾經的年少輕狂 曾經的惺忪懵懂 曾經的少不更事
說說這無數個親愛的身影,以及身影以后的背影 還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始,人生舞臺浩淼無邊.惟有獨恃自我姿態,才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及美好現實的明天.
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離 甲:新年染紅了我們快樂的生活 乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們人生的禪想 乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃 甲:今天,我們送去我們的祝福 乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩 甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.10元旦聯歡會現在開始 結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節 乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體 甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子 乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏 甲:在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望 合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成a:尊敬的各位領導 b:親愛的老師、同學們 合:大家新年好 ab合:新的鐘聲 cd合:新的一年 ef合:新的祝福 全體合:新的期待
a:2004年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 b:2015年的鐘聲即將敲響 c:回首往事,我們滿懷豪情 d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光 f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言 b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛 d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠 e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢 f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫 a:今夜無眠 b:今夜有夢 c:讓我們手牽手 d:讓我們肩并肩 e:讓我們跳起來 f:讓我們唱起來 男合:歌唱春天 女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的南郊中學(結尾詞)
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們 b:讓我編織你們,用青春的金線,c:讓我編織你們,用燃燒的信念 d:編成絢麗的歲月 e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮 b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉 c:愿雨里有你的收獲,d:愿風中傳你的捷報 e:陽光中我為你祝福,f:月光下我為你祈禱 合:歲歲年年,年年歲歲 a:尊敬的各位領導 b:親愛的老師、同學們 合:再見
比賽主持人開場白 演講比賽主持人開場白
尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!在這個彰顯青春個性的年代,每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解,如何不被時間的洪流推著走,而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里,我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!首先給大家介紹今晚的評委,他們分別是:XXXXX,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。歌唱比賽主持人開場白 男:尊敬的老師們 女:親愛的同學們 合:大家晚上好!男:我是主持人__王海___________ 女:我是主持人_____易丹________ 男: 旗幟是典型和模范的象征,旗幟具有先鋒和表率的作用。
女: 是的。光輝的旗幟,是我們永恒的頌歌。
男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下,我們成長,我們進步!女:在黨的光輝旗幟下,我們目光堅定,我們腳步雄壯!男:為了加強我系學風建設,促進我系學生進一步了解黨的歷史,加深對黨的認識,增進大學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情,堅定大學生對中國共產黨領導下的中國特色社會主義建設的信念與信心。女:同時也為了給我系學子提供一個的展示自我口才藝術與個人風采的舞臺,增進思想交流,繁榮系部文化,我系特舉行此次 “光輝的旗幟”主題歌唱比賽。校園主持比賽開場白 甲:尊敬的各位領導
乙:到場的各位嘉賓,以及現場的所有的朋友們 合:大家晚上好!
甲:四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙:在比賽開始之前,請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。
甲:為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。乙:出席本次活動的領導嘉賓有:沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
第二篇:校園文化藝術節主持詞
“夢幻七彩童年—舞動魅力松濤”校園文化藝術節主持詞 男:尊敬的各位領導、老師 女:敬愛的家長、親愛的同學們: 男:大家 合:下午好!
男:童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。女:童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。男:在童話的天地里,我們體會了到了無窮的樂趣; 女:在童話的天地里,我們了解了那種驚人的智慧。
男:在這個陽光明媚的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情,女:迎來了“夢幻七彩童年—舞動魅力松濤”校園文化藝術節 男:我們一年級開展課本劇、童話劇表演活動。讓我們一起走進童話,女:讓我們在一個個有趣的童話劇中,去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加童話劇表演的領導和家長們,女:感謝他們對我們學習的重視,感謝他們對我們這次活動的支持。男:下面我宣布童話劇表演正式開始!
1.童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧,帶你去看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人!請欣賞一(1)班帶來的《白雪公主》。
2.“勤勞藥,勤勞藥,誰買我的勤勞藥,吃了我的勤勞藥,聰明伶俐又勤勞??” 咦?這到底是怎么一回事啊,請欣賞一年級2班小朋友帶來的《懶惰病和勤勞病》
小朋友們,可不要學小狐貍呀,什么藥都沒有我們聰明的大腦和勤勞的雙手厲害哦,勞動才能創造美好未來!
3.世界上最溫暖的詞匯是媽媽,人生中最不能忘記的人是老師,她們像兩束最炙熱的火炬,照耀著我們人生的路,請欣賞一(3)班帶來的情景劇《老師媽媽,媽媽老師》
4.在山的那邊,海的那邊,有一只九色鹿;她善良又聰明,她美麗又靈敏,她自由自在生活在那綠色的大森林里,會發生什么故事呢,下面請欣賞一(4)班同學們給我們帶來的《九色鹿》。掌聲歡迎。5.每個人都有夢想,每個人都有追求夢想的權利!只要你努力拼搏,努力奮斗!一定會夢想成真的!請欣賞由一年級(5)班的小朋友們為我們帶來的童話劇《小青蟲的夢》 同學們表演得真精彩。
6.一匹小馬愛勞動,幫助媽媽去送米。可是它不知道怎么過河?怎么辦呢?有請一6班的小朋友為我們表演《小馬過河》,揭開這個答案。結束:
女:美麗的童話帶給我們七彩的夢。
男:在多姿多彩的童話世界里,我們聆聽花開的聲音; 女:在想象奇特的童話世界里,我們感受夢幻的氣息; 男:在形象豐富的童話世界里,我們觸摸鮮活的生命。女:我們的童年因為有了亮燦燦的童話而生機勃勃。男:相信通過這次童話劇表演,同學們一定會從中體會到閱讀的快樂,女:讓我們在課余時間走進閱讀,讓閱讀走進我們每一個人的生活。男:快樂的時光總顯得那么短暫,一年級童話劇表演活動 合:到此結束。
第三篇:校園文化藝術節主持詞
校園文化藝術節主持詞
男:尊敬的各位領導、各位老師,女:親愛的同學們,合:大家好!
男:迎著朝陽,我們滿懷期待迎來了麒麟區第十中學的第一屆校園文化藝術節。女:校園藝術節是校園文化集中展示的平臺,男:校園藝術節是素質教育吹開的一樹芬芳。女:今天的區十中美麗清幽,滿園芳香; 男:今天的區十中英姿勃發,青春飛揚。
女:第一屆校園文化藝術節以“展校園風采,顯青春魅力”為主題,男:第一屆校園文化藝術節由
組成。
女:此時此刻,區十中校園是美麗的,因為青春在這里綻放,活力在這里四射。合:區十中第一屆校園文化藝術節文藝匯演正式開始。男:
亞洲雄風震天吼、金鼓鏗鏘、中國功夫名天下。我們是炎黃的子孫,五千年來,黃河母親哺育我們,伴我們成長,一切歷史不言而喻見證了我們的身份,我們是黃種人。請欣賞一號節目鼓武《黃種人》。女:
依依惜別依舊別,濃濃情深總是濃。
軍民魚水分外親,十送紅軍只為情。
下面請欣賞二號節目《十送紅軍》 男:
芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針,羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,且聽我歌月徘徊,且看我舞影凌亂!請欣賞三號節目“舞林會”。女:
不管是陽光燦爛、亦或是風風雨雨,我們,充滿自信,一路走來,任時光飛逝、寒來暑往,我們追逐夢想的信念始終不會改變。今天,在這里,我們歡聚一堂,借這個舞臺,唱一段快板,歌頌我們美麗的校園,也表達我們對美好校園的由衷祝福,我們深信,十中的明天會更好!請欣賞四號節目快板《校園美》
男:
最近你變得很冷漠,讓我有些不知所措,其實我沒期待太多,你能像從前般愛我,只是連約會你都逃脫,什么解釋都不說
不是我不知道愛情需要煎熬不是我沒祈禱你只是??遲到。下面請欣賞五號節目。女:
男:
70多年前,抗日的硝煙,彌漫在中國大地,中華兒女,不畏強暴,英勇抗敵。從天上,到地下,布下了天羅地網,誓把日本強盜趕出中國!如今,中華兒女正以飽滿的熱情為中華民族的復興而努力,下面請欣賞七號節目大合唱——《地道戰》。
女:
青春是詩,青春是光,青春更是舞!一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,柔和而又靈動!相逢在校園,相逢在今天!一樣的拼搏,一樣的追求!下面讓我們滿帶歡喜和愉悅去欣賞八號節目傣族舞《滌絲》。男:
十二三歲,我們邁開青春第一步,青春的歲月有太多幻想.想在藍天飛翔,任憑風兒吹;想在海底游覽,任憑魚兒暢游;想去天空遨游,任憑流星飛逝。然而,腳踏實地,才能仰望星空,實現夢想。在困惑與欣喜交錯的青春里,我們終會慢慢成長。下面請欣賞九號節目小品《com on!改變自己》。女:
人生很長,總需要有人作伴,一起舞蹈,一起綻放青春。跳吧,跳出青春的節拍!舞吧,舞出時代的風采!下面請欣賞十號節目街舞
女:
男:
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風;
親愛的祖國,再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛,再動聽的話語也表達不完對您的忠
誠;如果你要問我:明天的祖國誰來建設?我會驕傲的告訴你:試看我有志的中華少年!請欣賞十三號節目朗誦《中華少年》!
女:
當時針踩著歲月和著輕快的舞蹈,當歲月懷揣沉甸的心事揭開神秘的面紗,讓所有的歡樂駐足,帶著祝福揚帆啟航,讓我們攜手快樂踏上征程,揮灑歡笑一路高歌,讓我們的心情更加放松,讓我們的生活更加激情,讓我們的天空更加遼闊!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們的心要在藍天上遨游,在大海上馳騁,請欣賞十四號節目架子鼓《海闊天空》。
男:
女:世界上最溫暖的詞匯是媽媽,人生中最不能忘記的人是老師
男:“老師媽媽
媽媽老師 “這兩個最溫暖的字眼重合在一起,折射出的是人性之美和師魂之光,她們像兩束最熾熱的火炬,照耀著我們人生的路。
女:請欣賞十五號節目音樂舞蹈劇《老師、媽媽,媽媽、老師》。
女:
今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國 少年,與國無疆!中華武術,博大精深,享譽世界,中華兒女,笑傲天下,棍、劍、拳的融合,剛柔并濟,更彰顯出我中華武術之精髓,下面請欣賞十六號節目武術表演《少年中國》。男:
把昨天的記憶留給風,留給雨,把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈,明天,未來。美好的愿景,明天會更好。下面請欣賞十七號節目《good boy》。女:
男:
她,蘸著些許清水,寫出生命的瑰麗;她,纖嫩,柔韌,卻穿透重重淤泥與重重深水,凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她,始終,緘默,盡平生力驅污去濁,苦撐重負,堅守圣潔的心靈,挺住高貴的頭顱。她,就是蓮花!花中的君子。下面請欣賞十九號節目古典舞蹈《愛蓮說》。女:
一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,下面請欣賞二十號節目,舞蹈《青春的告白》。
男:
我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收獲.。讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!下面請欣賞二十一號節目,快板《校園禮贊》。
女:
京劇是國粹,戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深?程式化的表演引人入勝,唱腔優美,尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!每張臉譜的顏色,譜式都代表人物的性格,特點,五官的夸張,多彩的顏色,將您帶入一個充滿神奇的京劇世界!下面請欣賞二十二號節目《說唱臉譜》。
男:
男:二萬五千里的漫漫征程,風展紅旗,壯懷激烈!
女:二萬五千里的浩蕩畫卷,雄奇瑰麗,光照千秋!
男:長征是中國共產黨人為中華民族留下的巨大精神遺產。
女:長征精神是一種穿越時空,連接今古的強大力量!
男:請欣賞二十三號節目歌伴舞《紅軍不怕遠征難》。女:
結束語
男:本屆藝術節即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷
在目,許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女:愿這歡聲笑語、充滿溫情浪漫的時刻,永遠留在我們彼此的心中。男:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
女:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
合:晚會到此結束,感謝學校領導、老師對文藝匯演的大力支持,感謝演員們的精彩演出。祝愿大家身體健康!萬事如意!期待來年相聚,再見!
第四篇:2016校園文化藝術節主持詞
堎底下中心小學校園文化藝術節主持詞
開場白:
男:尊敬的各位領導、各位來賓、女:敬愛的老師們、親愛的同學們:
合:大家上午好!
男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉; 女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。男:今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌, 女:今天屬于你、我、他。
男:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。女:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。男:校園有了精神,就有了高遠的追求目標,女:校園有了追求目標,就有了青春的美妙旋律。男:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
女:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。男:我們的心情像陽光一般明媚,女:我們的愿望像寶石一樣璀璨。男:在充滿詩情畫意的美好日子里,女:我們迎來了又一個藝術節。
男:光臨我校藝術節的有: 讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎!同時也對支持我校工作的社會各界人世表示衷心的感謝!
合:堎底下中心小學校園文化藝術節現在開始!《合唱》
男:世界上最美的聲音就是歌聲。
女:世界上最美的表情就是微笑。
男:我們用歌聲表達喜悅。
女:我們用微笑詮釋生活。
男:我們的生活總是充滿了歡歌笑語,請欣賞合唱《魯冰花》、《西風的話》、《外婆的澎湖灣》。
《青花瓷》六年級
女:2008年中央電視臺春節聯歡晚會上有一首中國風很濃的歌曲,你還有印象嗎?
男:是那首《青花瓷》嗎?
女:如果用舞蹈的形式表現這種古今相融的美,會是一種什么樣的感覺呢?我們拭目以待!有請六年級同學給我們帶來《青花瓷》扇子舞。
《好日子》四年級
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節; 女:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切 男:告別昨天,我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。男:今天是個好日子,收獲的季節我們歡聚一堂。
女;今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
《青春魅力》六年級
男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步展示著青春的風采。
女:帶著勁爆的節拍,我們用最熱情奔放的青春之心舞動著花樣的年華。
男;接下來請欣賞六年級帶給我們的健身操《青春魅力》。校園集體舞
《數鴨子》串詞
A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
B:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒給所有的故事抹上美麗的光環。
A:一年級的小朋友們年紀雖小,但他們同樣也能用舞蹈來表達在六一兒童節的快樂心情。B:接下來請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》。
《快樂天使》五年級 男:童年是快樂的、幸福的; 女:童年是無憂無慮、自由自在的。
男:在這里我們與小樹同成長,與小鳥共歡唱。請欣賞五年級蹈《快樂天使》。
《月亮》三年級
男;月亮悄悄爬上夜空,月光照得臉兒通紅,女 :風兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風兒飄動。男:一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優美動聽的天籟之音翩翩起舞,請欣賞傣族舞蹈《月亮》。
《我家在中國》
《大家一起來》串詞
A:六月的風兒把我們呼喚 B:夏天的腳步悄悄地來到
A:小朋友們,今天是你們的節日 B:讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈!
A:請欣賞二年級同學表演的啦啦操《大家一起來》
教師才藝展示
經典誦讀《追月》
男;穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光,女:從“小時不識月,呼作白玉盤”的凝月遐想;“明月松間照,清泉石上流”的賞月聽風;
男;“舉頭望明月,低頭思故鄉”的寄月思鄉,到“凌云壯志懷心中,浩蕩乾坤擔肩上”的望月勵志,女:我們在經典中徜徉,作為未來中國的創造者,作為中國精神的傳承者,讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌
唱祖國的未來會更好。請欣賞堎底下中心小學給我們帶來的經典誦讀《追月》。
獨唱(李永凱)
《善良的姑娘》五年級
《兔子舞》四年級
男:紅紅的日子里,孩子們盡情的歌舞
女:他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂,請欣賞兔子舞。
詩朗誦---課堂里的中國夢
6、門前大橋下,有過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎?對,歌曲我們都很熟悉,那么現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬,月光拉長的身影,螢火蟲一閃閃,滿是飛舞的錢幣,天上銀河在發光,地上風鈴在歌唱。聽到這些,我們是否會想起那美麗的夏夜呢?下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻
花草》。
15、生命因運動精彩,體育讓夢想成真, 青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這里升起!下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎!
16、走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我的同伴,本繽紛的云彩是晚霞的衣裳,這樣的美景是不是很讓人向往呢?請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉間的小路上》。
17、有這樣一首詩,它描寫了乍暖還寒的北國雪景,展現了偉大祖國的壯麗山河;還體現了毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,抒發了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春.雪》。
18、青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋;青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子,我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》,下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎!
20、體育如花,綻放在快樂的校園;青春似火,燃燒著亮麗的人生!看,501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請!
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔,給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子,中國少年,正沐浴著幸福的陽光;中國孩子,中
國少年,正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年,正如那顆星星閃閃發光,中國少年,就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈,照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲,聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎!
25、雨絲連成線,牽出幾世緣,回眸有多遠,指間已過千年,少年油紙傘,坊外斷橋邊。聽到這些,動畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時展現在我們的眼前呢?下面我們就來欣賞這首好聽的歌《水漫金山》,有請402班同學!
26、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同初生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想,有人說,我長大以后我想當一名歌手,唱出我自己喜歡的歌;也有人說,我想當一位光榮的人民教師,把自己所有的知識教給同學們;還有人說,我想變成一棵樹,讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤,時間給空想者痛苦,給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語:
明天,向我們健步走來;明天,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的明天,承載著多少歡樂與期待。同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創造一個更加輝煌的未來!本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段依然歷歷在目;許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
第五篇:校園文化藝術節主持詞
各位領導、各位來賓、老師們、同學們,大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的五月,我們三十二中學的全體師生迎來了我校第二屆藝術節。今天下午,我們將進行“多彩校園,放飛中國夢”的文藝展演活動。首先,有請王軍校長為本屆藝術節致開幕詞!
本次展演共分五個篇章:“神筆繪祖國” “永遠跟黨走” “童謠傳美德” “經典誦文化”和“放歌唱夢想”,讓我們一起心懷期待,慢慢呈現??
步入校園,映入眼簾的優秀書畫作品掀開了本屆藝術節展演的第一篇章——神筆繪祖國。在這一活動中,全校師生表現出了高度的參與熱情。老師們精心指導,學生們認真準備。最后,共收集學生書法繪畫作品
份,書畫社團的同學們用他們手中的筆和色彩,描繪了我們祖國的大好河山的壯美,書寫著我們三十二中全體師生對祖國深深的摯愛之情,演繹色彩斑斕的夢幻和追求。這是一次文墨書香展,是一次奇思妙想展,又是一次童真稚趣展,讓我們在同學們稚嫩的筆端里,去感受我們眼中的真善美吧!
下面進行第二篇章——永遠跟黨走!
中國共產黨從誕生之日起,就自覺地肩負起實現中華民族偉大復興的莊嚴使命,團結帶領全國各族人民完成民族獨立和人民解放的歷史任務。我們共產主義青年團和少年先鋒隊是黨的后備軍、先鋒隊,當鮮艷的紅領巾飄揚的時候,當團徽在胸前熠熠閃光的時候,我們感到了新時代青少年肩上的重任!努力學習,積極向上,用實際行動彰顯團員和少先隊員的模范帶頭作用,不辱使命,永遠跟黨走!
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
下面進入我們第三個篇章——童謠傳美德。讓我們來欣賞由小學部中年級和低年級同學帶來的《社會主義核心價值觀》童謠表演唱。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
它宛如春日的百花,散發著馥郁的芬芳。
它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
請欣賞第四篇章——經典誦文化!讓我們隨著那悠揚的古琴、抑揚頓挫的誦讀,一起去領悟民族文化的博大精深,感受經典的永恒魅力!
你有一個夢,我有一個夢,夢中校園里,吹拂清新的風。
家有一個夢,國有一個夢,追夢的少年,肅立在國旗下。
啊?有夢的少年,好幸福,有夢的國家,會強盛。請欣賞第五篇章——放歌唱夢想!
閉幕詞:
伴隨著老師和同學們的歌聲,我校第二屆藝術節徐徐落幕。本屆文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我校素質教育開展情況和全體師生踐行社會主義核心價值觀的一次大檢閱,它為展現我校學生的活力與風采和提供了廣闊的舞臺,充分展示了我校學生的藝術素養和精神風貌。讓我們乘著歌聲的翅膀,在多彩的校園里,放飛我們的中國夢想!
本屆藝術節到此結束,謝謝大家!