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珍愛生命,構建和諧天津主持詞

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《珍愛生命,構建和諧天津主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《珍愛生命,構建和諧天津主持詞》。

第一篇:珍愛生命,構建和諧天津主持詞

消防局演出主持詞

尊敬的各位領導,北辰區(qū)的父老鄉(xiāng)親們:

大家上午好!

甲:隆冬時節(jié),我們迎來了又一個“119”消防宣傳日。本次宣傳活動的主題是“珍

愛生命,構建和諧天津”。

乙:多年來,在區(qū)委區(qū)政府的關懷下,在北辰消防局的不懈努力大力宣傳下,北辰

區(qū)的消防事業(yè)取得了一系列輝煌的成就。火災發(fā)生率逐年降低,人民的防火意識,安全意識在逐步加強。

甲:面對這些成績,我們仍不能放松警惕。水火無情人有情,只有繼續(xù)加強消防安

全宣傳工作才能杜絕更多安全隱患,保障人民群眾的生命財產安全。

乙:今天的宣傳演出活動是有天津北辰北門醫(yī)院津門利劍藝術團承辦的,在我們演

出過程中會穿插很多有獎知識問答,請現場朋友們踴躍參與,答對者我們將有精美實用的禮品送上。好,文藝演出現在開始,首先請欣賞歌伴舞《致祖國》演唱者:王瑜 蔣楠 伴舞:溫娜 原麗 任志軍等

二、天南海北一個家,名字就叫大中華。我們的母親叫中國,我們是大槐樹下的中

國娃。請欣賞李界甫演唱的歌曲《中國娃》

三、請欣賞張愛新演唱的歌曲《情深意長》

四、嗩吶是我國傳統(tǒng)樂器,流傳于山東、河北、陜北,音色高亢嘹亮,深受百

姓喜歡。逢年過節(jié),一段嗩吶樂曲更能增添喜慶氣氛,接下來請欣賞嗩吶對奏《山村來了售貨員》,演奏者是一對親姐弟,有請徐艷秋 徐光輝

五、加強消防安全宣傳工作,目的是為了增強老百姓的消防安全意識,防患于未然。

我們希望我們北辰人民安居樂業(yè),天天都有好心情。請欣賞蔣楠演唱的歌曲《美麗的心情》、六、公安消防北辰分局,肩負著保衛(wèi)人民生命財產安全不受侵害的重任,多年來他

們屢立戰(zhàn)功,無愧人民衛(wèi)士的稱號,請欣賞楊剛演唱的歌曲《咱當兵的人》

七、改革開放三十多年,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,我們今天幸福生活來

之不易,更應該不忘老一輩的豐功偉績。請欣賞歌曲《春天的故事》演唱者是在天津市青年歌手大獎賽中榮獲一等獎的盧淑楠

八、我們是人民子弟兵,來自人民愛人民,我們是人民子弟兵,無堅不摧打得贏!

哪里有困難,哪里有危險,哪里就有人民子弟兵的身影,我們是無畏的人民戰(zhàn)士,永遠是祖國忠誠的兵!請欣賞小合唱《我們是人民子弟兵》演唱者:楊剛 李界甫 任志軍 曲書勇

九、請欣賞二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》演奏者:我團副團長付國志和他的搭檔薛麗麗

十、請欣賞歌曲《軍營飛來一只百靈》,演唱者:楊曼钘

十一、青藏鐵路的建設者們在世界屋脊上創(chuàng)造了世界建筑史上的偉大奇跡,為我們

鋪就了一條神奇的人間天路。請欣賞歌曲《天路》,演唱者我團副團長楊會

十二、(不報幕)

結束語:甲:相逢總是那么短暫,懷念總是那么香甜。

乙:伴隨著歡歌笑語,濃縮著飛揚的激情,我們今天的演出到此就要結束了。再次衷心祝愿大家,一帆風順,萬事如意。朋友們,再見!

第二篇:關注安全,珍愛生命,構建和諧校園

關注安全,珍愛生命,構建和諧校園

為了積極響應學院關于開展“西京學院安全教育月”活動的通知,更為增強學生安全防護意識,計網0801班于2010年3月16日晚上7:30在3A2202教室召開了“平安西京,從我做起”的主題班會。

在班會上,輔導員老師主要從以下幾方面對學生進行了引導,1、學校加大宣傳力度,力求營造良好輿論氛圍;

2、在班內要深入開展安全教育,提高學生安全意識,主要從人身安全、財物安全、外出安全、食品安全等方面全面進行教育;

3、加強對學生宿舍的安全檢查,消除安全隱患;

4、嚴格請銷假制度,加強學生外出活動的安全管理。

安全是重要的,安全也是必備的,我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現和消除安全隱患,才能使生產和生活得以正常繼續(xù)下去,社會更加繁榮和穩(wěn)定。危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴密防范,居安思危。此次安全教育主題班會的召開使大家都認識到了安全的重要性,每人都寫出了“安全穩(wěn)定,人人有責”決心書。本次班會達到了預期效果。

輔導員:侯培杰

2010年3月17日

第三篇:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通 演講稿

珍愛生命 文明出行

石寺二中:范留峰

朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什么?是金錢富貴,還是功名利祿?我認為我們最需要的是——平安!有了平安,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽下;有了平安,我們才能在平凡的崗位上默默地奉獻;有了平安,我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上慢慢聊的浪漫;有了平安,我們才能走過風風雨雨、達到人生輝煌的頂端。

“孩子,看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“高高興興上班來,平平安安回家去”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。

所謂文明出行,就是要遵守交通法規(guī),做到文明謙讓,做到不搶不爭不占。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。現實生活中,經常上演一幕幕的驚險劇:面對紅燈視而不見,或快步急奔,或加油急馳;面對公路護欄,飛身翻躍,橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。公路上,駕車飛馳,見縫插針,強行超車,或突然轉向,或突然減速停車;酒后駕車、疲勞駕駛,使車子在公路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,凄慘的悲劇會在不經意中發(fā)生。

一輛雙輪摩托車竟然捎帶五個學生,接送學生的車輛與放學后的學生熙熙攘攘的一同前行,相撞后倒攤的汽車與摩托車、客車與貨車、傷殘與死亡的人。一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭,如果我們多加強交通防范意識,多了解交通規(guī)則,很多事故都可避免。

一次次警鐘在人們耳邊敲響。醒醒吧!尚在睡夢中的人們,在您出行時請遠離一點兒護欄,輕踩一點兒油門,多看一點兒紅燈,注意一點兒他人,就會避免一次次麻煩,減少一次次事故,回報您的將是一次次愉悅的心情。

如果說生命是花,那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫這深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。

“生命高于一切!安全重于泰山!”。讓我們用行動詮釋“安全責任、重在落實”,讓我們用心銘記:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通!

第四篇:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通演講稿

珍愛生命、文明出行、構建和諧交通

敬愛的各位領導、各位來賓:

大家好!我是來自****中學的趙鈺,今天我演講的題目是《珍愛生命、文明出行、構建和諧交通》。

朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什么?是金錢富貴,還是功名利祿?我認為我們最需要的是——平安!有了平安,我們才能 以休閑的心情漫步在夕陽下;有了平安,我們才能在平凡的崗位上默默地奉獻;有了平安,我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上慢慢聊的浪漫;有了平安,我們才能走過風風雨雨、達到人生輝煌的頂端。

“孩子,看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“高高興興上班來,平平安安回家去”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。

所謂文明出行,就是要遵守交通法規(guī),做到文明謙讓,做到不搶不爭不占。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。現實生活中,經常上演一幕幕的驚險劇:面對紅燈視而不見,或快步急奔,或加油急馳;面對公路護欄,飛身翻躍,橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。公路上,駕車飛馳,見縫插針,強行超車,或突然轉向,或突然減速停車;酒后駕車、疲勞駕駛,使車子在公路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,凄慘的悲劇會在不經意中發(fā)生。

2011年3月12日,吉林白山市萬良鎮(zhèn),一輛大客車與一輛加長貨車相撞,造成21人死亡。

10月 7日,天津境內一高速路,一輛大客車與小轎車追尾后發(fā)生側翻滑行事故,造成35人死亡,18人受傷。

一次次警鐘在人們耳邊敲響。醒醒吧!尚在睡夢中的人們,在您出行時請遠離一點兒護欄,輕踩一點兒油門,多看一點兒紅燈,注意一點兒他人,就會避免一次次麻煩,減少一次次事故,回報您的將是一次次愉悅的心情。

如果說生命是花,那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫這深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。

“生命高于一切!安全重于泰山!”。讓我們用行動詮釋 “安全責任、重在落實”,讓我們用心銘記:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通!

謝謝大家!

第五篇:珍愛生命,平安和諧

珍 愛 生 命平安 和 諧資源環(huán)境學院

地質工程10-01 311003000106 陳長帥***

珍愛生命平安和諧

每一個人都追求健康,但是你真正懂得健康的意義嗎?對于許多人來說,健康就是身體健康就一切 OK 了。但是這種想法是錯誤的。長期以來,人們對“健康”的理解主要囿于機體的生理方面,因而,無論是教育者、學生還是家長,對健康的關心也都集中在身體發(fā)育方面的一些生理指標和生理疾患上。其實,大家都忽略了非常重要的一點,那就是——心理健康。拿破侖擁有一般人所追求的一切——榮耀、權利與財富。可是,他卻曾對圣海蓮娜說:“我這一生從來沒有過過一天快樂的日子。”而海倫凱勒——又瞎、又聾、又啞。但她卻向所有人表示:“我發(fā)現生命是多么美好!”從中我們可以了解到兩個不同人物之間的反差;從而認識到一個真正健康的人意味著什么。他們兩個人是以不同的角度去面對生活。海倫凱勒,她雖然殘疾,但是她對生活充滿了熱愛,她沒有因為自己殘疾而抱怨上天的不公,并為此感到悲哀。恰恰相反,她對生活充滿熱愛,對自己充滿了信心,她總是微笑著面對自己的生活。因此,在人們眼中,海倫凱勒是一個真正健康的人!可見:一個人的心胸是否開闊;一個人的意志是否堅強;一個人對自己是否有信心;一個人如何看待生活等等,都與自己的心理健康大有關系。如果一個人每天都能夠保持快樂、平常的心態(tài),始終對自己充滿信心,那么這個人一定生活得很愉快、沒有煩惱。當然,能做到始終心情愉快、無煩惱也并非容易。該如何做到這一點呢?

生活,就像是一枚青橄欖、就像是一杯濃咖啡。開始,入口是苦苦的、澀澀的味道。但是,只要你細細品味,你就會發(fā)覺,苦澀之后會品出絲絲甘甜,令人回味無窮。在生活中,我們難免會碰到一些挫折,面對挫折時我們不能氣餒,應該鼓起勇氣去面對,要以堅忍不拔的意志去克服困難,諸葛亮說的好:“淫漫則不能勵精,險燥則不能治性。”當我們面對困難,或者面對不順心的事時,我們要充滿自信地告訴自己:“這對我來說根本就不算什么!”“這一點難不倒我!”……笑一笑、挺過去,憑著自己堅強的毅力、以樂觀的心情去咀嚼那枚橄欖、去品啜那杯濃咖啡,然后理所當然地去享受那苦味與澀味后的甜味 ——那種沒有被挫折打倒的成功滋味!

每天早晨起來,對鏡子中的自己笑一笑,對自己說:“我是最棒的!”每天碰到熟悉的人時,也給予他們一個燦爛而又自信的微笑。為自己的每一個進步而感到快樂,為自己的每一點成功而喝彩!要讓充滿自信的自己永遠擁有快樂的心情,擁有堅強的毅力,這樣,你就會對生活充滿熱情,你就會是一個健康的人!生活是充滿色彩的,而且生活中應該有挫折,只有當你勇敢地去面對挫折、戰(zhàn)勝困難,才能真正體會到生活的魅力、體會到生活的真諦。那時候,你就會像海倫凱勒一樣,情不自禁地感嘆:“生活,她是如此美麗啊!”

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則,釀成了不少令人傷心的事情。曾經在我身邊就有這樣一例事件發(fā)生:記得有一天,我們家

隔壁的老人在回家途中推著自行車,剛走上了斑馬線,突然一輛公共汽車飛馳而來一點沒有要減速的意思,還未等老人回過神來,他已經倒在了地上,自行車被撞得好遠好遠。老人雖被送往了醫(yī)院,但還是因為失血過多而離去了!

這難道就宣布了一個生命的結束嗎?我不由得陷入了深深的思考……事后經警察調查得知,那位司機當時正和人聊天,根本沒注意到前方的情況。如果這位司機當時集中精力開車,時時刻刻把交通安全與他人的生命放在第一位,這件事就根本不會發(fā)生那么老人的生命也不會白白被奪去了。雖然,司機得到了應有的懲罰,但我想:他永遠都不會逃過自己良心的譴責。

一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè),關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,全社會都有責任,用實際行動保護我們的下一代,校園安全是學校的責任,也是社會的責任,無論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管,共同做好學生安全保護工作。

誰都知道,教育勞動是一種特殊的生產勞動,不論是勞動對象,還是勞動手段直到勞動產品,都是“人”,因此,離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,校園安全關系到學生身心健康,關系到學校的正常教學秩序。

據有關部門統(tǒng)計,2010年全國大中小學生非常死亡人數達1.44萬,每天有近40名學生死于非命,就我們學校而言—自去年我入校到現在已經死去好幾個學生了。一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數,看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學校的安全防范意識還不強,應對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天,作為人群比較集中校園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。

所幸的是,從上至下,安全意識正滲透我們的思想,很多學校已從實際行動中在加強安全教育防范意識,積極開展各類有關校園安全的宣傳活動,并在全國范圍掀起“事事講安全,人人重平安”的高潮。

在此我向同學們提出建議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、在校園內嚴禁騎車帶人。

5、注意個人財產安全。

6、禁止到江、河、湖、水庫等水域玩耍。

7、注意消防安全;在活動時,要選擇安全的活動場所。

8、不吃三無食物,注意個人衛(wèi)生和習慣的養(yǎng)成。

“安全無小事”,的確如此。生命只有一次,讓我們珍愛生命共建平安和諧的校園!

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