第一篇：學(xué)校教學(xué)設(shè)施管理使用制度

學(xué)校教學(xué)設(shè)施管理使用制度

一、教學(xué)設(shè)施實(shí)行分片保管，專人負(fù)責(zé)。其中，音樂(lè)、體育、衛(wèi)生、微機(jī)室的備品由各室負(fù)責(zé)人保管。

二、學(xué)校辦公設(shè)備，包括：日用辦公設(shè)備、文具、紙張等由后勤保管員負(fù)責(zé)管理和分配，各教室桌椅，各辦公室桌椅同時(shí)由保管員負(fù)責(zé)管理和分配。

三、各班教室的桌椅、門窗、投影儀、講桌、小黑板由各班班主任統(tǒng)一管理。（其中投影儀、小黑板于學(xué)年末上交總務(wù)處）

四、各辦公室，包括桌椅、卷柜等由各辦公室負(fù)責(zé)人保管。

根據(jù)以上制度：

１、如自然損耗或因公損壞及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告，由總務(wù)處根據(jù)情況負(fù)責(zé)補(bǔ)發(fā)。

２、如果不注意造成損壞者，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)處理。３、如故意破壞，除令其按價(jià)賠償外，并給以一定行政處分。

４、財(cái)產(chǎn)損壞找不到當(dāng)事者，由該部分集體賠償。

５、賠償辦法，如：玻璃我們要求按原樣上好，如有困難，按市價(jià)＋40％人工費(fèi)賠償。

６、各班桌椅每學(xué)期末由后勤統(tǒng)一檢查，如發(fā)現(xiàn)桌椅刻劃現(xiàn)象由班主任找使用同學(xué)恢復(fù)原樣。如有困難按市價(jià)的50％賠償。

五、教職工調(diào)出時(shí)，方可辦理離校手續(xù)。必須將借用學(xué)校的物品款項(xiàng)還清，

第二篇：教學(xué)設(shè)施維修制度

方樹泉中學(xué)教學(xué)儀器、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度

教學(xué)儀器、設(shè)備是保證教學(xué)順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，為了保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)行，延長(zhǎng)儀器設(shè)備的使用期限，保證教學(xué)任務(wù)的完成，實(shí)驗(yàn)室管理人員要做好儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。

1、教學(xué)設(shè)備管理人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，充分管理好、用好教學(xué)儀器設(shè)備。明確教學(xué)儀器、設(shè)備管理人員的職責(zé)。

2、熟練掌握所負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的性能、操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，儀器設(shè)備的正常使用，最大限度地發(fā)揮所用儀器、設(shè)備完好率，提高利用率。

3、認(rèn)真做好儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，根據(jù)儀器設(shè)備的不同性質(zhì)和對(duì)環(huán)境不同要求，要做好防塵、防潮、防震、防腐蝕等工作，使儀器設(shè)備保持應(yīng)有的性能和精密度，經(jīng)常處于完好的可用狀態(tài)。

4、教學(xué)儀器、設(shè)備管理人員應(yīng)經(jīng)常對(duì)儀器、設(shè)備進(jìn)行常規(guī)檢查，并做好檢查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教學(xué)儀器、設(shè)備管理人員應(yīng)及時(shí)查明情況，及時(shí)維修，避免影響正常的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)秩序。

5、提倡設(shè)備技術(shù)人員自己動(dòng)手維修，確實(shí)不能維修的儀器設(shè)備，報(bào)后勤處聯(lián)系縣教育局專門維修人員，或外請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我校進(jìn)行儀器設(shè)備的維修工作。

6、儀器設(shè)備的使用人員一定要認(rèn)真做好經(jīng)常性的維護(hù)保養(yǎng)工作，仔細(xì)檢測(cè)儀器設(shè)備的工作運(yùn)行狀態(tài)，并按有關(guān)規(guī)定做好書面記錄。若發(fā)現(xiàn)一般性故障，應(yīng)及時(shí)予以排除；如出現(xiàn)重大故障，必須向后勤處匯報(bào)，要充分發(fā)揮技術(shù)協(xié)作的功能，盡快采取維護(hù)、維修措施，以保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)行。

方樹泉中學(xué)

2016.9

第三篇：教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用情況匯報(bào)材料（范文模版）

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用情況匯報(bào)材料

榆社縣東升小學(xué)

東升小學(xué)是榆社縣辦學(xué)規(guī)模最大的一所八軌制市級(jí)示范小學(xué)，在 2013年“薄弱校改造”和2014年教育均衡評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中，教育教學(xué)設(shè)施得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。為了讓學(xué)校辦學(xué)得到飛躍式發(fā)展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，合理計(jì)劃，精心設(shè)置，切實(shí)做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用有計(jì)劃、有辦法、有步驟、有時(shí)效、有人管、有成果這“六有”。全面推進(jìn)教育的現(xiàn)代化，促進(jìn)我校教育的跨越式發(fā)展。

一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況

在上級(jí)政府的大力支持下，近兩年來(lái)，我校更換學(xué)生課桌凳2700余套，教師辦公桌椅136套，補(bǔ)充學(xué)生圖書26987冊(cè)，使我校圖書室藏書量達(dá)到了41188冊(cè)，生均16.5冊(cè)。每位教師配備了筆記本電腦，新建兩個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)102臺(tái)。2012年我校實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通，今年又進(jìn)一步更新，目前共有電子白板56套，移動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備5臺(tái)，常規(guī)多媒體設(shè)備8臺(tái)。2013年6月在市縣的大力支持下，投資50萬(wàn)元建成錄播教室，實(shí)現(xiàn)了全校網(wǎng)絡(luò)覆蓋以及視頻直播功能。在2013年“薄弱校改造”項(xiàng)目中，為我校配備數(shù)學(xué)教學(xué)儀器69種，3100件。科學(xué)儀器204種，8456件，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。學(xué)校有圖書、閱覽室5個(gè)，共計(jì)300平方米。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，120平方米，音樂(lè)教室6間、美術(shù)教室5間。各類器材室分別獨(dú)立設(shè)置，能夠滿足教學(xué)要求。音體美器材共計(jì)70種1257件，今年又在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)足了科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器，音體美器材等教學(xué)設(shè)備，極大地改善了我校的辦學(xué)條件。

二、具體做法

1、加強(qiáng)功能室的建設(shè)，規(guī)范了設(shè)備管理。

學(xué)校根據(jù)小學(xué)一類學(xué)校的要求，配齊了各種功能室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材保管室、書法室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、兩間電腦室、校園廣播站、科技室。學(xué)校根據(jù)相應(yīng)功能室的要求配備了專門的管理員，對(duì)各功能室實(shí)行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位，不斷提升管理水平。

2、完善制度建設(shè)，確保設(shè)施發(fā)揮作用。

我校嚴(yán)格賬冊(cè)制度，每個(gè)功能室都建立了總賬、分賬，每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查、校對(duì)，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé)，并統(tǒng)一裝框上墻。

3、增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高設(shè)備效益。

（1）重視實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)生動(dòng)多樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。

為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開(kāi)展，我校首先對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，從實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的預(yù)約、實(shí)驗(yàn)相片上傳、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等各方面進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，使每名教師都能掌握相關(guān)技術(shù)，熟悉實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。并未每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師都配備了照相機(jī)，從硬件方面保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。其次，我校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的完善等項(xiàng)目列入實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)考核，提高實(shí)驗(yàn)教師積極性和主動(dòng)性。（2）提高信息技術(shù)使用率。把現(xiàn)代技術(shù)教育的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口，要求教師結(jié)合教材，充分利用多媒體教學(xué)手段，將知識(shí)更加形象生動(dòng)的展示給學(xué)生，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了教育教學(xué)方式的變革。

（3）加強(qiáng)音體美器材設(shè)備的使用。為了提高專用室和各類器材的使用率，創(chuàng)建學(xué)校的課程特色。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的不斷實(shí)踐與探索，我校整合開(kāi)發(fā)出了一系列符合我校實(shí)際的活動(dòng)課程，有體育與健康類：田徑、籃球、武術(shù)、太極、跆拳道、皮筋操、健美操；有藝術(shù)類：舞蹈、合唱、葫蘆絲、口風(fēng)琴、豎笛、色彩畫、素描畫、兒童畫、簡(jiǎn)筆畫等。我校將常用的音體美器材分配到各個(gè)專用室，由活動(dòng)教師負(fù)責(zé)管理和使用，極大地提高了各類器材的使用率。

（4）促進(jìn)圖書管理，全面推進(jìn)大閱讀教學(xué)。為了促進(jìn)學(xué)校圖書的有效利用，我校主要采取三個(gè)辦法，一是堅(jiān)持開(kāi)展每天早上15分鐘的閱讀。二是每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，要求閱讀課必須到閱覽室去上課。三是由學(xué)生登錄圖書管理平臺(tái)進(jìn)行選書，由班主任老師統(tǒng)一到圖書室借閱，并定期在年級(jí)內(nèi)實(shí)行圖書漂流。除此之外，我校還將閱讀課開(kāi)展情況、學(xué)生讀書筆記等列入了語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)考核，從而促進(jìn)我校大閱讀工程的順利實(shí)施。

（5）通過(guò)舉辦競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)促進(jìn)設(shè)施設(shè)備的使用。我校對(duì)設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定，廣大教師都能堅(jiān)持使用，設(shè)施設(shè)備得到了比較充分的使用，基本沒(méi)有閑置現(xiàn)象發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，我校通過(guò)開(kāi)展學(xué)生讀書節(jié)、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、科技比賽、教師錄播室上公開(kāi)課、示范課，教師白板技能過(guò)關(guān)等活動(dòng)，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校功能室、儀器設(shè)備的運(yùn)用意識(shí)。

4、創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，提高了教師素質(zhì)。

我校創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。突出以校為本培訓(xùn)，按照“全員參與，全面推進(jìn)，注重實(shí)效，開(kāi)放訓(xùn)練，課堂應(yīng)用”的原則，提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。

我校的校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有學(xué)時(shí)，有記錄，有考評(píng)。本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展要求，制定了白班培訓(xùn)、暢言多媒體教學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)、筆記本操作培訓(xùn)、錄播系統(tǒng)的使用培訓(xùn)等一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，要求每個(gè)老師都要到錄播室上一堂課并向全校教師直播。組織全體專任教師進(jìn)行白板技能過(guò)關(guān)。將教師多媒體培訓(xùn)、管理和使用情況、教研平臺(tái)的運(yùn)用等納入教師考核。教師制作課件比賽并利用“班班通”進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)課展示。全體教師能把信息技術(shù)熟練應(yīng)用于教學(xué)之中。

綜上所述，為保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備不浪費(fèi)，為保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我校將切實(shí)重視和提升教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理水平，以“管好”、“用好”為目標(biāo)，從教學(xué)計(jì)劃到教學(xué)行為，從檢查落實(shí)到使用考評(píng)，真正做到精細(xì)化管理，高效能應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”這一目標(biāo)而不斷努力。

第四篇：學(xué)校音樂(lè)室管理使用制度

音樂(lè)室管理使用制度

一、音樂(lè)室由專任音樂(lè)教師擔(dān)任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二、音樂(lè)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)章制度使用。

三、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記 錄。

四、各班同學(xué)在本室上課，要遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)室內(nèi)的一切用品。

五、到室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)不要坐在把桿上，擺放桌椅時(shí)，要輕拿輕放。

六、做好室內(nèi)凳、樂(lè)器的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。

七、加強(qiáng)音樂(lè)設(shè)備管理，嚴(yán)防人為損壞。

八、不準(zhǔn)在音樂(lè)室打鬧、喧嘩，營(yíng)造良好的教育氛圍。

九、音樂(lè)設(shè)備、樂(lè)器外借，須由總務(wù)處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。

十、要經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)清潔。

第五篇：教學(xué)設(shè)施安全檢查制度

校園設(shè)施安全檢查制度

為加強(qiáng)校園校舍及設(shè)施管理，做好四防安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責(zé)任、防范落實(shí)到實(shí)處，特制定本制度，以確保校園校舍有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

一．校園校舍要求按時(shí)、按項(xiàng)檢查，每月的上旬、下旬各檢查一次，不得漏檢。

二．每次檢查結(jié)果都必須由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、及參加安全檢查人員簽字。

三．檢查項(xiàng)目：

1．校園各區(qū)域的使用功能必須有上級(jí)教育主管部門的批準(zhǔn)才能更改。校園不準(zhǔn)有出賣、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。

2．校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無(wú)異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3．校舍墻體、梁、柱有無(wú)下沉或斷裂等現(xiàn)象，4．校舍內(nèi)外墻皮有無(wú)空鼓、脫落的危險(xiǎn)，有無(wú)枯樹。

5．食堂、茶爐間的用火點(diǎn)要安全，設(shè)備、設(shè)施有無(wú)隱患。

6．學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施，供水設(shè)備、設(shè)施，采暖設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無(wú)易燃、易爆、有毒物品等。

7．防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

8．對(duì)師生每學(xué)期進(jìn)行安全教育。

9．檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是否存在安全隱患。

10.檢查學(xué)校用電情況，是否有電線裸露，開(kāi)關(guān)破損等。

11.檢查學(xué)校消防器材是否過(guò)期，壓力是否正常，是否有滅火粉等。

12.檢查學(xué)校體育器械是否牢固，是否銹蝕。

13.檢查學(xué)校衛(wèi)生室藥品是否過(guò)期，醫(yī)療器械是否合格。

14.檢查學(xué)校微機(jī)室是否存在不安全因素。