第一篇:我的教師夢——周福軍
我的教師夢——給孩子一些改變的機會
近來社會一直倡導正能量,習近平主席也提出了——中國夢。什么是夢?很多時候大家一聽到夢就想到鏡花水月,不切實際。當有一天我在觀看電視劇“恰同學少年”的時候,我看到少年毛澤東在辦夜學,讓工人識字。從招募幾個工人開始,便有了知識改變廣大人民群眾,改變舊中國面貌這一歷史性的夢想開始!我想,還是師范生的毛澤東,在那個吃不飽飯的年代,便用一個人的美好愿望和夢想,去實現和改變中國命運的偉大革命運動,這一實踐和創舉最初始,我想就是一個簡單而美好的夢想!
夢想是行動的源泉,沒有夢想就沒有創造力、就沒有革新、沒有實踐和發展的機會!教師不也是如此嗎?我們只是在一個默默無聞的幼兒教育一線中實踐,眼前做的每一件事或許只是影響了這個孩子一時。滴水成河,每天改變孩子一點點,讓孩子進步一點點,哪怕是一個月進步一點點,這便是我們的教師夢。我們的言行舉止、知識儲備、人生觀價值觀,讓那些白紙一般的孩子,在慢慢的臨摹。一年兩年,我們會發現同時進來的孩子,經過幾個學期的生活學習交往;每一個班的孩子都有不一樣的變化,包括他們的行為、言談、甚至于他們看待事物的觀點和為人處世的氣質,都會有自己班里老師的影子。
這是多么有意思的事情啊!孩子是一個家庭的核心;我們在改變一個孩子,卻是在不經意間改變了這個孩子和家庭中的六個大人,也就改變了7個人。我們用自己教師的愛和奉獻去實踐我們的價值和夢想,讓孩子有一些改變的機會;讓家長在教育觀、處世觀和認知上有一點點的改變,哪怕就是一點點。我們三十個孩子,我們用心去愛,用感恩和包容去體會,至少我們在三年里切切實實改變了210個人。
我只是數千萬教師隊伍中的一員;如果我的工作僅僅為了那點工資,為了這點安逸。那也就失去了夢想,孩子們也沒有改變的機會,也會隨之安逸,無所事事。感受不到自信、目標、努力和夢想!
所以,我今天所思考的夢想聽起來很空泛,做起來真的很實在。在和孩子談話的時候;將正確的思想傳播給他們。在處理孩子問題的時候,將包容和無私的愛傳遞給孩子。在做家長工作的時候,用真情和奉獻去感動她們;現實的社會中有很多自私、不理解不溝通的誤會,有時候我們也會覺得“熱臉貼了冷屁股”“好心當做驢肝肺”。我想這都是不理解不溝通的緣故,網絡既給我們便捷卻也給我拉開了距離。讓這個社會人與人的距離越來越遠,但是,人與人的溝通還是要通過面對面的語氣、眼神、動作和交流來更好的實實踐。所以我覺著,人心還是需要用心去“捂”那才能熱!我們作為教師,我們給孩子的、家長的不就是思想和情感嗎?尤其是我們幼兒園教師,我們的孩子在臨摹我們的一言一行。我們的夢想也就是他們的夢想,一個教師三年改變210個人,我們教師生涯最少可以改變2100人。
每一教師都有這樣一個簡單而樸實的夢想,一個柔美而切實的夢想,一個涵蓋一切又具體到我們每日的一言一行中的夢想。用這個夢想,去給孩子一點點改變的機會。如果每一位教師都有這樣一個夢想,我們這一代就可以切切實實地改變中國和世界的命運!讓我們用夢想照進現實!把教育和生活變得更加的貼切更加的美好。
杭州市行知金陶幼兒園周福軍2013-8-26
第二篇:2014 青年教師教學展示周福軍
杭州市行知金陶幼兒園教研資料——2014青年教師教學展示活動
小班健康游戲活動《爬爬爬龜》
行知金陶幼兒園周福軍
一、活動目標:
(一)嘗試利用手腳、膝蓋玩各種爬的游戲,進一步鍛煉手腳的協調和靈活性。
(二)體驗同伴合作的快樂。
二、活動準備:
(一)活動音樂:小烏龜系列;活動場地:操場(雨天改為園廳);大墊子兩個。
(二)小地墊人手一張(分紅、藍圈表墊),桌子兩張拱形門四個,烏龜爸爸頭飾一個。七色花、小綠龜飾物若干。
三、活動過程:
(一)情景導入:“龜爸爸的運動操”
1.(教師將墊子事先擺放好,呈圓形)教師:孩子們,今天的天氣真是不錯;龜爸爸要帶你們去一個神奇好玩兒的地方;那里有一群可愛的小綠龜,有五顏六色的花朵。要到達小綠龜的花園,需要練習很多本領。
2.教師引導幼兒每人趴在一塊墊子上(播放音樂1),引導幼兒和教師一起做熱身運動“龜爸爸的運動操”:
(1)四肢運動:伸左手右腳兩個八拍,伸右手左腳兩個八拍。
(2)頭部運動:兩個八拍——完成一個八拍,原地轉一圈。重復一次同上。
(3)快樂爬爬:慢速左側身躺下,背部著地,著地做快節奏的爬行動作;慢速右側身一次(同上)。
(二)有禮貌的小綠龜
1.教師:孩子們,你們知道小綠龜是怎么樣爬的嗎?(引導幼兒示范兩次,教師矯正示范動作一次;引導幼兒學習前后爬。)
2.教師:小綠龜們,你們是怎么樣用自己的身體和好朋友問好的呢?(幼兒嘗試示范一次,教師矯正示范一次。)(播放音樂2)引導幼兒用爬的動作和自己的好朋友問好:碰碰頭、貼貼臉,相互看看轉一轉(此項不做達標要求)。
(三)左爬右爬過小河
1.教師:我們除了會向前爬,向后退;還可以怎么樣爬?(幼兒個別示范,教師矯正動作示范一次)引導幼兒集體學習一次。
2.教師:你們看,爸爸的雙腳就像一條小河,可愛的小綠龜怎么樣才能爬過去呢?誰來試一試?(幼兒個別示范一次)
杭州市行知金陶幼兒園教研資料——2014青年教師教學展示活動
3.教師引導一半幼兒做小河(紅色圈標墊子)藍色圈標墊的孩子圍繞“小河”繞行爬練習;然后互換練習一次。
(四)爸爸變成小山洞
1.教師:過了小河,再鉆過一個山洞,馬上就要到小綠龜的花園了。教師做山洞狀拱起身子:你們看,爸爸現在變成什么了?誰能夠鉆過爸爸的山洞?(幼兒嘗試)
2.“好朋友,你先過”:教師引導兩個孩子一起過山洞。“你們說說兩個人一起擠,能過山洞嗎?那又該怎么辦呢?”(引導幼兒學習謙讓,懂得秩序。并學說“好朋友,你先過!”鼓勵幼兒體驗謙讓合作的快樂。)
3.引導幼兒嘗試鉆拱形門山洞分兩組練習兩次。(教師指導幼兒學習低頭,保護自己的頭不撞上。教師重點觀察和指導幼兒的謙讓合作過程,及時幫助孩子解決活動中的矛盾。)
(五)快樂的旅行
1.教師布置好綜合活動場地:出發點→小橋(長地墊)→山洞→終點區(用彩色碟標圍成,可事先做好布置)。
2.教師播放(音樂3),引導幼兒在出發前做“龜爸爸的運動操”。指導幼兒兩人一組嘗試進行綜合體驗活動,建議幼兒在終點區遇見自己的好朋友,相互用“小綠龜”的方式問候“碰碰頭、貼貼臉。”
3.“龜爸爸的滾滾操”:引導幼兒在各自的地墊上背貼地,做放松操——伸伸手伸伸腿;躺下伸直腿腳來回滾一滾。
4.引導幼兒帶上地墊,排隊回教室!
杭州市行知金陶幼兒園周福軍
2014-5-6
第三篇:周福軍教師節政治學習總結
牢記總書記教誨牢固樹立終身學習理念
杭州市行知金陶幼兒園周福軍
作為一名工作在一線的幼兒園教師,在第29個教師節前夕看到總書記寫給廣大教師的一封慰問信,深感無比的激動和榮耀。一來,體現了教育在黨和國家的建設事業中的重要性;二來也體現了黨和國家領導人對于教師的重視和尊敬,體現了社會對于教育工作者的理解和認可。
在這封慰問信中,作為一線的教師,必須“牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感。”教師是教育的執行者,是學生價值觀、科學觀、是非觀的引導者。作為一名當代的教育工作者,必須牢固樹立終身學習的理念,加強專業知識的學習,拓寬視野,更新知識、擴充不同領域的知識。只有這樣,我們才能在教育孩子的過程中,推陳出新。創新方法,科學有效的去幫助孩子引導教育孩子。
幼兒園的教育,是幼兒基本技能和價值觀的教育,是教育幼兒判斷是非和引導幼兒形成科學世界觀的初始階段。于此同時,新時代的背景下,我們的教育又是一個發展和服務相結合的教育,是幼兒園教育和家庭教育相輔相成的過程,所以在開展幼兒園教育的同時,有效的做好家庭教育溝通和引導也是我們幼兒園教師工作的重要組成部分。
雖然,在知識面上而言,幼兒園教育過程中是將粗淺的知識在游戲中滲透給孩子。但是這不是代表幼兒教師的自身知識是粗淺的,尤其是在技能學習的同時,幼兒園教師特別需要加強自我思想和知識的提升,將實踐與理論提升相結合,幫助自己不斷的成長和發展。這樣才不至于被教育發展大潮所淹沒。習總書記在第二十九個教師節前夕提出“牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師”這既是對教師隊伍發展的基本要求,更是每一個教師對于自身發展的基本要求——牢固樹立終身學習理念!
2013年9月22日
第四篇:甕福夢,我的夢--演講稿
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!我叫XXX。很榮幸能站在這臺上跟大家一起分享,一起學習。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領導。謝謝!
今天我演講的題目是《甕福夢,我的夢》。
夢想,簡簡單單的一個詞匯,卻特別的深奧!每個人都有著徇麗多姿的夢想。夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。擁有夢想,也有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,并努力去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長!因為人生不同的階段,會有不同的歷練和想法。
夢,應該有人引領。在追夢的路上,當我迷茫的時候,有個人,大手一揮,向我指明了方向。當我錯誤的時候,這個人,話語溫柔,幫助我改正和糾偏。當我無助的時候,這個人,一句點撥,讓我清醒,隨后再次行走在追夢的路上。這個人就是我的領導和單位,他們為我提供了人生夢想實現的平臺,他們指導我、幫助我、扶持我,我無以用言語表達,只能用工作業績來回報。作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態,有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的 各項專業知識,努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再苦再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環境,全情地投入了工作!也正如我了解的那樣,甕福是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現自己!在人的一生當中,實現自我價值是非常重要的,能夠提升自身的價值,為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻,是衡量自我價值的標準,所以我認為越有挑戰力的工作,就越有他所具備的特殊價值,我為成為甕福的一員而倍感自豪。在今后的工作中,我會堅持不懈的努力,為甕福的明天而奮斗,相信甕福的明天會更強大,更輝煌。
企業文化的洗禮,自身心靈的洗練,讓我沒有了離開家鄉的孤獨與寂寞感,拋棄了迷惘和彷徨,讓我更深刻的了解了甕福。甕福的企業文化,經營理念與服務理念,一幕幕輝煌,一份份成績,讓我嘆服,讓我感動,讓我找到了一種久違的歸屬感,內心充滿了對這里的無限眷念和渴望,我清楚的認識到這里就是我新的開始了,面對這樣一個快樂的,積極的,向上的,勇敢的團隊,我希望自己能盡快地融入此團隊,敢于創新,追求務實,堅持學習,我也堅信,它值得我為之努力奮斗!習總書記的“中國夢”是要老百姓過得舒適一些、生活再寬裕一些。那我們甘肅甕福夢 是什么?那就是股東會上提出的產品結構要有突破性進展,產品品種由現在的4個增加到10個以上,產品總能力要達到100萬/年,銷售收入達到40個億元,利潤要達到1.5-2個億元,員工收入提前實現倍增計劃,這就是我們新的甘肅甕福夢!當然,要實現它必須要靠股東的大力支持,靠廣大員工的持續不懈的付出,還要認真貫徹落實XX總經理提出的“技術人才的支撐,創新的支撐”停留在口號上,喊是喊不來的,等是等不來的,需要我們全體員工同志們,發揮好傳、幫、帶的作用,積極行動起來我相信,我們甘肅甕福一定能夠實現“甕福夢”。至于我,我的夢。我很平凡和簡單,我認為我還是個干癟的軀體需要不斷的充實。我希望我的夢里可以有知識的助跑,還有得到參加實踐的機遇,去跨過困難的難關,積累更多的工作經驗,在工作中也可以有進一步的提高。因為還年輕,還沒有成就,就會有更大的發揮空間,我會給自己加油打氣。同時也和大多數人一樣,我夢想著我的家庭和諧幸福,我的情感順利長遠,也正因為如此我的路才會走得更穩定長遠,讓我的家人和朋友為我而驕傲。
磷酸的工作或許會被認為清閑,但是事實上,磷酸的工作非常嚴格、嚴謹以及繁忙。我和同事需要認真對待,一絲不茍嚴格遵守安全生產八項制度,完成磷酸的日常例行工作,包括學習公司文件,做好交接班工作,檢查工藝設施,輔助設備的維護保養及車間衛生等。在磷酸的實習工作讓我體會到安全生產無小事,一個違章操作,一次違規作業,都有可能成為安全隱患,一個安 全隱患就有可能給同事的生命財產安全造成巨大損失。因此在工作中,我們要嚴格遵守操作規程,做到一分一秒工作無缺位。經過這幾個月在磷酸這個崗位上的歷練,我對于夢有了新的認識和理解,在我看來,夢,應該是一個體系,而不是一句口號。如果進入一家單位是出于忠誠,那么是無論處于什么崗位和職位,都會認真工作,全力以赴。如果從事一項工作是出于熱愛,那么無論工作多么枯燥和繁重,都會認真對待,不會抱怨。我相信付出情感會有回報,我熱愛這個公司,我喜愛自己的工作。我相信付出努力會有成果,每一天上班,我都告訴自己今天的職責。每一天下班,我都要總結今天的收獲。在工作當中,有時候會遇到工況不穩的情況,不僅要求效率,而且要求不出差錯,我基本上會對每個框架的每臺設備設備進行仔細的檢查,有時候也會遇到系統真空掉落,換熱器堵塞的情況,我都會耐心解決,我希望做一個負責任的人,一個值得信賴的人。我相信:這些小事,是夢想不可或缺的一部分。
在這里,我跟同事們一起做了很多的工作,付出了很多汗水,當然也得到了很多收獲。但是成績只能代表過去,現在和未來的工作中依然存在很多的問題,作為一個磷酸行業的新人,我依然缺乏專業技術知識和現場經驗,這就要求我們要兢兢業業,戒驕戒躁,繼續虛心學習,努力彌補自己的不足,揚長避短,為甕福的發展做出自己應有的貢獻,同時用自己的努力讓自己的人生有更大的飛躍,最后愿我們甕福公司能夠再接再厲,再創輝煌!我們每個人都有夢想,但是實現這個夢想,并不是那么容易的。夢,總是互相交織。企業有企業的夢,個人有個人的夢,同事有同事的夢,部門有部門的夢,這些夢想相互交織,其中難免會有分歧以及隔閡,但是我相信兩兩之間有共同點,就是希望企業越來越好,部門越來越好,個人越來越好。在這個共同點之下,我們尋找最大公約數,相互扶持以及配合,激發夢想的最大能量。
只有付出了努力,付出了代價,才能取得成功。實現夢想,或許得幾年,但只要心中有夢,它就會降臨。同志們,奮斗吧!我們是甕福未來的希望,我們的夢想對甕福未來發展至關重要。我們的夢就是甕福夢,甕福夢就是我們的夢,放飛夢想,為了甕福夢而奮斗!
第五篇:我的夢,中國夢(同軍)
我的夢,中國夢
我的夢,中國夢,讓我們用夢想扮靚青春,用夢想領航未來!習主席在人大一次閉幕會上的講話仍然擲地有聲,縈繞耳畔:中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。是啊,由中國道路、中國精神、中國力量凝聚的中華民族偉大復興的“中國夢”必將激勵中華兒女追逐夢想,激揚青春,闊步前行!
夢想是什么?在賣火柴的小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是世俗社會里對生存的期待。在“飛人”劉翔眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠超越極限。雜交水稻之父袁隆平的夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”。“千手觀音”邰麗華的夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,殘障不再是人生存和生活的絆腳石。夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和激情的創造,是從不言棄、努力拼搏的精神給養。夢想是助力人生的正能量,是絢麗人生的璀燦星斗。人性因夢想而偉大,人生因夢想而高飛。有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿我們每個人都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
在央視《開學第一課》的“課堂上",曾有很多的明星與我們一 1
同分享過他們的夢想,有李連杰叔叔,馬云叔叔,劉偉大哥哥,房祖明大哥哥等等,其中最令我感動的是劉偉大哥哥的追夢歷程。
劉偉原本是一個健康快樂的孩子,就在他六歲那年,一場意外讓他失去了自己的雙臂,但他卻沒有因此放棄自己的夢想,放棄自己的未來,而是下定決心堅強的去尋找屬于自己的舞臺。在他十八歲的一天,他聽到了優美的鋼琴聲,那琴聲令他陶醉,于是毅然決然去學習鋼琴。他的決定令家人驚訝,因為鋼琴是專門為手制作的,一個失去雙臂的孩子怎么去學習鋼琴?令人不可思議的是經過努力,刻苦的學習,他竟然用腳彈出了天籟般的琴聲。那優美的琴聲震撼了所有觀眾,感動了中國,更征服了世界。他說:“我,要么趕緊死去,要么活的很精彩,我選擇了后者。”——這就是夢想的力量!
每一個民族都有一個傳奇,每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。翻開中國的歷史,我們無一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個角落熠熠發光。中國的火藥和指南針傳到歐洲,開啟了人類社會的近代化進程,中國的造紙術傳到世界,加快了人類的文明化步伐。華夏民族遠揚四方,成為了各國仿效的優秀民族。可是在近代,中華民族遭到了來自西方列強的侵擾,民族矛盾愈演愈烈到了家破國亡的境地。改革開放,中國的經濟突飛猛進,一躍成為世界上第二大經濟強國。但是我國的城鄉差距日益擴大,人民幸福指數仍然不高,全面建成小康社會,還存在諸多壓力。再加之意識形態的差異和本國利益的驅動,西方各國紛紛對中國敬而遠之。中國雖想成為負責任的大國,卻困難重重。但是,為了夢想我們可以
破釜沉舟,為了國家我們可以奉獻一切,當夢想的大門敞開,我們還等什么?我們應當奮力去追,去拼搏、去奮斗、去實現我們的夢想。印度詩人泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”是啊,青年朋友們,我們的夢就是中國的夢,中國的夢就是我們的夢!已然擁抱夢想,我們的青春無悔!
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想就如同項鏈里的每一顆珠子,與“中國夢”緊緊聯系在一起。當一個又一個的人在為自己的夢想努力時,我捫心自問我的夢想是什么?我是否每一天都在為我的夢想而付出努力呢?曾幾何時,兒時當科學家、解放軍和世界冠軍的夢想被中考的現實擊得粉碎,來到技校,我堅信:中職生一樣有夢想,中職生一樣也有不平凡的未來。這夢是斑斕絢麗的夢,這夢是編織未來的夢,這夢是走向社會的夢。在高級技校這個溫暖的家園里,我們如何實現自己的職業夢想呢?我決心做到以下幾點:
第一,加強個人品德修養,學習培養社會主義核心價值觀品質,鍛造職業道德操守,不斷增強新時代技能人才的職業素養。
第二,認真學習專業理論課程,對專業實習課題精益求精,對接 時代和崗位需求,積極關注新技術、新工藝、新材料發展,不斷提高專業認知和技能水平。
第三,把在校學習和就業、創業結合起來,第三,勤于實踐,積極創新,永葆青年人的時代風貌。敢于擔當,勇于負責,熱情參與志愿服務和公益活動,奉獻服務社會。
實踐身體力行,我追逐夢想的步子邁得踏實又輕盈,身置全面建成小康社會的時代春風里,我點亮心燈,慨然向前!
少年智,則中國智!少年強,則中國強!少年之夢,就是中國之夢!我們的“中國夢”花開何方?習主席曾鏗鏘有力的提到:每個人都享有人生出彩的機會,每個人都擁有夢想成真的舞臺!是啊,同學們讓我們用智慧演繹精彩,用創新成就夢想吧!讓“中國夢”花開神州,芬芳世界!
2013年3月