第一篇：畢業(yè)詩歌贈(zèng)言

別了，我們的“世外桃源”

緣聚數(shù)載世外人，心系百年桃源情。

畢業(yè)季時(shí)的煽情標(biāo)語！看著卻有些傷感……

不知有漢，無論魏晉……

千百年來，夢幻般的桃花源令多少國人魂?duì)繅衾@。

心向往之……，有緣四載世外人。

今天卻是我淚別桃源的日子！不想流淚！

忍住了，在畢業(yè)典禮上！

忍住了，在師生真情告白間！

忍住了，在滿場的哽咽中！！

夜深了，撫摸著那本畢業(yè)紀(jì)念冊，忍不住，淚眼婆娑……

那一刻，淚流滿面?。?/p>

舍不得說再見，雖然離別并不可怕，我知道思念和夢會(huì)讓我們重聚！

365天前，我們來到母校，陌生的環(huán)境、陌生的面孔……

今天，我們把自己心中的樹苗載在母?！?/p>

淚眼中，依稀看到來年盛開的桃花……

那就是我們的“世外桃源”！

neversaygoodbye

wflmsinmyeyes

世事變幻，怎敵得青春永不散場！

耳邊響起畢業(yè)典禮上全班同學(xué)對(duì)著班主任的齊聲高喊：“母校，我們愛你！”

淚水早已模糊了雙眼……，

第二篇：詩歌社畢業(yè)贈(zèng)言

帶來了詩歌社成員的畢業(yè)贈(zèng)言，請欣賞

舞喚孤鶴回，漫展西施眉。

祝君對(duì)天仰，速抖紅絲飛。

同學(xué)兄弟情誼深，木已成材今離去。

愿兄發(fā)奮更努力，更待碩果滿園時(shí)。

生命的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，青春的意義在于創(chuàng)造。

愿你發(fā)揮自己的聰明才智，在我國造船事業(yè)上

有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所貢獻(xiàn)！

第三篇：畢業(yè)贈(zèng)言本扉頁詩歌

畢業(yè)贈(zèng)言本扉頁詩歌

魚兒對(duì)水說：畢業(yè)了，我要離開你了！

水回答魚兒：可不可以……我會(huì)想你的！

魚兒又對(duì)水說：對(duì)不起！是我不該用淚水來充滿你的世界。

水再對(duì)魚兒說：我已經(jīng)習(xí)慣了有你的世界。

魚兒含淚說：再見了…我走了、！

水急忙著說：我會(huì)跟隨、！！

這段對(duì)話，雖然是普通而且平凡的簡單言語，但是，從中卻能體會(huì)到那、……。

就像風(fēng)想吹走留戀，卻吹來了思念。在那牽著手走過黎明的街頭，時(shí)間帶走了那昨日里的歡笑與吵鬧，卻留下了此時(shí)的回憶與寂寞。

我之所以不想誓言出承諾、！

只是不愿讓我們守住兩個(gè)人的承諾一個(gè)人過、。

我之所以不愿將“…”說出口、！

只是不想讓那一份相思，在兩處閑愁、。

我舍不得放開你的雙手、！

只是怕我忘不了，那撐著油紙傘牽著手走過的季節(jié)、。

三年了、！

我靜靜的來到這里

現(xiàn)在我悄悄離開了

我走得這么靜正如來得那么輕

我轉(zhuǎn)過身不愿再回頭

也不會(huì)再揮手說再見

只是，不愿回頭看到那離開的身影

揮手，還是得忍著那心痛把手放開

夏日里的容顏如蓮花的開落

這季節(jié)，只剩回憶里的歡笑

那！不分離只是個(gè)美麗傳說

幻想是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的

那書香里的天真化做今晚的星空

那球場上的瘋狂化成今夜的星光

那考場上的汗水化為此時(shí)的淚水

那歌聲里的音符化作此刻的淚珠

我走了、…

悄悄是別離的聲瀟

愿吱鷯也為我沉默

沉默是此時(shí)的裊鳥

我不愿說再見、…

只是當(dāng)我們再次相見的時(shí)候、…

再也找不到擁抱的理由、…

即使，還有借口再擁抱、…

但是擁抱過后我的雙手又該放在哪里、…

相顧已無言，唯有淚流千行、…

那風(fēng)流已被風(fēng)吹雨打去、…

這第次，怎一個(gè)愁字了得、…

小樓今夜又秋風(fēng)、…

故人不勘回首月明中、…

酒醒何處尋？更無力再尋、…

冷冷清清　凄凄慘慘、…

累了，真的累了、。

不想再多說什么、。

也無力再說什么、。

在這里的一切都讓秋風(fēng)帶去吧、。

朋友、！

聯(lián)系少了，并不代表友誼沒了、…

不再相見，并不代表不再思念、…

回憶中的美好、…

思念中的美麗、…

牽掛中的幸福、…

第四篇：畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言1

《說好了，畢業(yè)不哭》

我們之間有個(gè)約定

說好了，畢業(yè)不哭

你的眼淚

會(huì)讓我陷入迷茫

以前的友誼

會(huì)隨著時(shí)間的推移

而漸漸淡忘

答應(yīng)我畢業(yè)不哭

不讓那淚珠往下落

把它永久

藏在心底……

說好了，畢業(yè)不哭

你的眼淚

會(huì)讓我感到惋惜

以前的親密

會(huì)隨著距離的拉開

而不復(fù)存在答應(yīng)我畢業(yè)不哭

不讓那悲傷溢滿心

把它永久

藏在心底……

說好了，畢業(yè)不哭

不要讓我的眼淚

在此刻流下

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言2

畢業(yè)

看!鳳凰花又紅遍校園

聽!誰在哭泣輕唱離歌

哦!是即將遠(yuǎn)行的人兒

指縫太寬，握不住流年

回首，只見散落一地，泛黃的記憶

被時(shí)光沉吟碾過

又被風(fēng)卷起

昨日的一幕幕，在腦海中翻滾

模糊的臉龐，分不清你我卻記得，銀鈴般的笑聲

如鮮花凋零后，殘留的香氣，仍誘人

如今的學(xué)士服，裝著穩(wěn)重的身軀

鮮紅的領(lǐng)帶，系著成熟的思想

相擁勿相忘

紅著眼睛，笑著說，再見

鳳凰花片片飄落，卻散不了，離愁

白云朵朵徐行，卻暈不開，別緒

以前遙不可及的畢業(yè)

近在咫尺

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言3

炎熱的廈天

火熱如同當(dāng)天棒

照著似花的容顏

見證年少的青春

遠(yuǎn)處的電鈴響聲

宣告著即將分離

也許天各一方

也許未曾改變

三五好友知已

記錄著彼此的聯(lián)系方式

為這即將告別

留下一點(diǎn)蹤跡

踏上單車

眾人尋游鄉(xiāng)村

樸素的村莊簡陋陳列著

澗澗的河流溪溪的流水

一片片麥田散發(fā)誘人馥香

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

如同在訴著說

你我昨日的故事

畢業(yè)那天

我們笑了

也哭了小學(xué)生

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言4

《畢業(yè)·夕》

輕輕的腳步，踩痛離別的心門。

我只想，停住前方的路，永久停住。

記得，還是一樣的懵懂，一樣的純真。

漫步校園的小路，怎樣，轉(zhuǎn)眼便是另一場夢。

前方是迷霧，找不到你的東南，我的西北。

還有，老師的牽掛，在心頭。

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言5

《莫相離》

莫離，莫離。莫?jiǎng)e離。

在我們的生活里，以前有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

讓生命的書面，永久記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言6

不管以后我們是否會(huì)天天見面

不管以后我們是否會(huì)經(jīng)常在一起玩鬧

不管以后我們是否會(huì)在同一所學(xué)校

但我們的友誼長存兄弟之情一輩子

在以后

無論你變成什么樣子

無論你遇到多大的困難

請你記得我請你記得依靠我因?yàn)槟?/p>

是我唯一的弟弟

是我心中最重要的人

也是被我視為最好的朋友

所以

以后無論在什么方面要是有困難一定要告訴我

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言7

希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)?？纯?，這里有你們美好的回憶。

人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础?/p>

天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的`心愿！

考試前，我感到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，考試后，我感到無比的復(fù)雜：每當(dāng)我想起即將要離開美麗的母校時(shí)，我就依依不舍；每當(dāng)我想起即將要離開慈祥的老師時(shí)，我就依依惜別；每當(dāng)我想起即將要離開天真活潑的同學(xué)們時(shí)，我就悲不自勝！畢業(yè)照將成為我們回憶，畢業(yè)贈(zèng)言讓我們永久保存。

學(xué)哥學(xué)姐：是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。

現(xiàn)在回憶起和同學(xué)們玩耍時(shí)的情景，就感到自豪！在和老師們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我就感到難忘！這些回憶讓我永生難忘！畢業(yè)感言

現(xiàn)在，我想對(duì)老師說聲感謝，感謝你多年以來的教育！對(duì)同學(xué)們說聲感謝，感謝你多年以來的支持！對(duì)母校說聲感謝，感謝你多年以來的照顧！回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，同學(xué)錄，我將會(huì)永久保存！和同學(xué)們做同學(xué)是一份緣分，和老師做師生是一份希望，現(xiàn)在讓我們點(diǎn)燃過去的記憶，讓我們彼此記住對(duì)方。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。オ

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。オ

從你的手臂，到我的懷里，不過幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì)，尋尋又覓覓，才讓我遇到你，我相信愛總要執(zhí)著，所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。

學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

同學(xué)兄弟情誼深，木已成材今離去。

愿兄發(fā)奮更努力，更待碩果滿園時(shí)。

舞喚孤鶴回，漫展西施眉。

祝君對(duì)天仰，速抖紅絲飛。

生命的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，青春的意義在于創(chuàng)造。

愿你發(fā)揮自己的聰明才智，在我國造船事業(yè)上

有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所貢獻(xiàn)！

畢業(yè)的詩歌贈(zèng)言8

似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，畢業(yè)贈(zèng)言詩歌版。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。

想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。

欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。

止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……

又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。

駐足，仰面，享受最后的痛。

似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。

最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂

言響私語閃顏有心橫跨兩岸

又憶彩燭搖曳松林游戲路叢

止于思愁深鎖相見遙遙無期

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第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言

1.給同學(xué)：

A.生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)屬于勤奮努力的人.B.永恒的友誼,永恒的記憶.C.在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

D.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

E.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過，讓它永駐我們的心中。

F.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

G.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

H.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。I.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。J.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

K.別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?.給老師：

A.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

B.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。C.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

D.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

E.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

F.您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

G.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這殷紅的爐炭，給我無限溫暖。我怎能不感謝您? H.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。I.沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。3.給學(xué)校：

A.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

B.無論我們身在何方，無論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地.C.這里是滋潤我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。請母?？粗?，我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光！