第一篇:沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方----演講稿人生需要夢(mèng)想[范文]
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方
“沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方”這是一首歌名為《殘酷月光》里的一句歌詞,林姓少年用他低沉、哀傷的嗓音吟唱出了幾多感慨、幾多無奈。第一次聽到這首歌的時(shí)候,“沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方”這句歌詞就在我心里激起了層層浪花。
人們常說,人生如夢(mèng),人生如戲,人生如歌。這就告訴我們?nèi)松枰獕?mèng)想,需要希望,某種意義上說,有夢(mèng)想才有希望,有希望才有支撐,夢(mèng)想和希望能支撐著人們?nèi)タ朔y,逾越困難。
前段時(shí)間,一部名為《立春》的電影感動(dòng)了很多人。女主角王彩玲是個(gè)生活在偏遠(yuǎn)小城的音樂老師,長相丑陋、身材臃腫、脾氣古怪,但卻有個(gè)華麗的夢(mèng)想——唱歌劇,而且執(zhí)著地認(rèn)為,自己有一天一定能唱到巴黎歌劇院去。為了這個(gè)夢(mèng)想,她付出了許多努力,一貧如洗、沒有愛情、不被理解,但依然堅(jiān)持。
王彩玲的故事讓我想起了另一個(gè)人。
保羅是英國一個(gè)小鎮(zhèn)的手機(jī)店?duì)I業(yè)員,在參加全國選秀節(jié)目前,他平凡得像一粒塵土。保羅自己說,因?yàn)殚L得難看,學(xué)業(yè)也不突出,他從小就被人欺負(fù)。他只有一個(gè)朋友,就是自己的聲音。他只有一個(gè)夢(mèng)想,就是能走上舞臺(tái)表演歌劇。為此他曾打工攢錢到意大利去接受專業(yè)學(xué)習(xí)。
站在選秀節(jié)目現(xiàn)場,當(dāng)牙齒稀疏的營業(yè)員保羅說出自己的夢(mèng)想時(shí),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾很多都發(fā)出了善意的笑聲,的確,對(duì)于難看的、平凡的保羅而言,這個(gè)夢(mèng)想太過奢侈了。但是,當(dāng)保羅的歌聲響起,現(xiàn)場一下安靜了,很多人不敢相信,那樣平凡的一個(gè)人竟能發(fā)出如此美妙的聲音。很多人感動(dòng)得流淚,他們把選秀比賽的冠軍獎(jiǎng)牌給了保羅。
生活中王彩玲和保羅這樣的人顯得尤為珍貴。他們的故事告訴我們,生活需要夢(mèng)想,不管夢(mèng)想距離現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn),也不管夢(mèng)想究竟有多少實(shí)現(xiàn)的可能,也許堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的過程,就是真正的價(jià)值。
俗話說,“哀莫大于心死”,心死之人,因?yàn)闆]有了夢(mèng)想,也就喪失了生活的動(dòng)力,行尸走肉一般茍延于人世,而有夢(mèng)想的人,無分男女老幼,也無分貧富貴賤,都會(huì)飽含對(duì)生活的熱情,積極進(jìn)取,感受到生命的美好和生活的希望。
看人世間,有人歷經(jīng)艱難苦很卻百折不回,只因?yàn)樗袎?mèng)想,心中常亮著一盞希望的燈火;有人出身名門富貴卻苦心孤詣,只因?yàn)樗袎?mèng)想,胸中激蕩著一股自強(qiáng)的豪氣;
夢(mèng)想于人,就像精氣神,雖然不能物化,藏而不露,但卻是生命的支柱和奮進(jìn)的號(hào)角。沒有夢(mèng)想,就沒有祖逖的聞雞起舞;沒有夢(mèng)想,就沒有匡衡的鑿壁借光;沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有孫中山的至死不渝,沒有共產(chǎn)黨人的前仆后繼;沒有夢(mèng)想,就沒有高速列車、更不會(huì)有神舟飛船……。
在浩瀚的生活海洋中,理想就像希望的航標(biāo);給予我們?nèi)松南M绻チ怂苍S我們也失去了成長的勇氣。
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!堅(jiān)持自己的人生理想,才不至于讓自己在生活的海洋中迷失方向。有了夢(mèng)想,生命旅程中的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天!有了夢(mèng)想,孤單可以演繹成一排鴻雁!有了夢(mèng)想,歡樂就可以綻放成一片花的海洋!!
心之所想,行之所向。心中想要到達(dá)的地方才是終點(diǎn)。所以我們才會(huì)不停的向前,想要無限接近心中的終點(diǎn)。我們才剛剛出發(fā),還有很多,很長的路要走,不管前進(jìn)是平坦,還是崎嶇,我們都將,向著心中的夢(mèng)想,一直前行。
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!
第二篇:沒有夢(mèng)想_何必遠(yuǎn)方----演講稿人生需要夢(mèng)想
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方
“沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方”這是一首歌名為《殘酷月光》里的一句歌詞,林姓少年用他低沉、哀傷的嗓音吟唱出了幾多感慨、幾多無奈。第一次聽到這首歌的時(shí)候,“沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方”這句歌詞就在我不禁想起了有一天的美術(shù)課上,老師帶我們欣賞了一部電影,名字叫做《死亡詩社》。
看之前就久仰大名了,我一開始還以為是驚悚小說,靠一路的雞皮疙瘩走遍世界。后來才知道這是一部普通的充滿溫情的小說,正是它的普通卻充滿溫情,給萬千讀者帶來了毫不亞于驚悚小說的心靈上的震撼。故事的主人公基丁是一名普通老師,他是一名熱愛教育工作的好老師,但這樣的他在當(dāng)時(shí)被作者稱為“平靜的絕望”的背景下,卻是一個(gè)違背傳統(tǒng)教育觀念的“瘋子”老師。他和他的學(xué)生使整個(gè)枯燥無味的學(xué)校活躍了起來:開創(chuàng)屬于自己的詩社,讀自己喜歡的書,而不是教科書上毫無文學(xué)色彩的廢品;寫自己喜歡的詩,而不是有些老師單純?yōu)榱瞬贾米鳂I(yè)而布置的無聊論文;做自己想做的事,探險(xiǎn)、開派對(duì)、表演舞臺(tái)劇,而不是在父母和老師的逼迫下,變成木訥的書呆子。當(dāng)他們撕掉《詩歌鑒賞》這篇文章,看著基丁夸張地踩垃圾桶里的廢紙時(shí),當(dāng)他們跳上書桌,與基丁一起高喊“啊,船長!我的船長”時(shí),我仿佛看到了他們?cè)诨〈L的帶領(lǐng)下,在人生的汪洋中乘風(fēng)破浪的颯爽英姿。
夢(mèng)想的力量是巨大的,它讓原本死氣沉沉的校園變成了活力的海洋,也讓原本懦弱的“乖乖仔”有了“士可殺,不可辱”的決絕心態(tài)。雖然故事的結(jié)局帶著悲劇的色彩,自殺的選擇也是非常不明智的,但這不是更說明了放棄自己的夢(mèng)想,變成激情從身體中流干的傀儡是件比死亡更加可怕的事情嗎?假如他們沒有夢(mèng)想,“死亡詩社”就不會(huì)再度存在,老師被趕走后,他們依然會(huì)像老師來之前那樣萎靡不振,如行尸走肉般走著從一出生父母就規(guī)劃好的他們口中所謂的“我們的路”。這樣就注定成為生活的犧牲品——飽受壓力,時(shí)刻做自己不想做的事。每一天都是新的折磨。
有人說我們是缺少信仰、理想和激情的迷茫的一代。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)關(guān)心的只是一味地讀好書、作個(gè)大人看來引以為豪的孩子,考出優(yōu)異的成績,以后找到一份好的工作,再以后有個(gè)幸福美滿的家,再在以后等我們有了孩子,也要這樣循環(huán)往復(fù)地教導(dǎo)培養(yǎng)下一代,讀好書、作好孩子等等??這個(gè)套路聽起來耳熟嗎?網(wǎng)上曾報(bào)道過一個(gè)放羊娃的故事,記者問他,你放羊的目的是什么呢?賺錢。賺錢的目的呢?娶媳婦。娶完媳婦呢?生娃。生過娃之后呢。讓他繼續(xù)放羊。在我們對(duì)這個(gè)故事一笑置之的時(shí)候,是否曾想過,自詡為優(yōu)秀知識(shí)分子的我們,本質(zhì)上與放羊娃又有何區(qū)別呢?
或許很多人會(huì)不服氣的說,我有夢(mèng)想啊。可是有些人口中所謂的“夢(mèng)想”,只是為了金錢利益吧。“我要考公務(wù)員”、“我要做醫(yī)生”、“我要做律師”??問他們:“為什么啊?”“因?yàn)殄X賺得多。”他們就這樣淡淡地回答你。說不定一段時(shí)間后,就又換了一個(gè)可以賺得更多的“夢(mèng)想”,甚至完全把“夢(mèng)想”這個(gè)詞丟到九霄云外去了。高中生們,每天六點(diǎn)起,十一點(diǎn)才睡的高中生們,如果有的只是這樣的“夢(mèng)想”,可就太可怕了。
很少的一部分人,實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的愿望,做著自己想做的事,但他們又有了更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想了吧。他們總是用它來鞭策自己,微笑著前進(jìn),哪怕是頭破血流,哪怕是孤身一人,實(shí)現(xiàn)后的燦爛的笑容,是那些空軀殼的人永遠(yuǎn)都笑不出來的。《造夢(mèng)的雨果》中有這樣一句話:“有了夢(mèng),生命的舞臺(tái)就亮了。”每個(gè)人都在生活中自導(dǎo)自演,生命的劇本是自己書寫的,有波折才有情節(jié)。一帆風(fēng)順的平平淡淡,才不會(huì)有觀眾。而舞臺(tái)上的燈光在讓世界看到你的同時(shí)也讓你一點(diǎn)點(diǎn)看清世界,感受世界,憑借這些光一點(diǎn)點(diǎn)在人生之路上披荊斬棘。假如我們沒有夢(mèng)想,燈暗了,一切融進(jìn)了黑暗——你從世界上消失了。基丁告訴我“抓住每一天”有多重要。時(shí)間如永不停滯的車輪,動(dòng)著,動(dòng)著。我們也在燈光下旋著,跳躍著。有時(shí)會(huì)失誤,有時(shí)會(huì)摔倒,有時(shí)會(huì)氣餒;但只要燈不滅,心中的那團(tuán)火也一定會(huì)燃燒下去,發(fā)光,發(fā)熱??
心之所想,行之所向。心中想要到達(dá)的地方才是終點(diǎn)。所以我們才會(huì)不停的向前,想要無限接近心中的終點(diǎn)。我們才剛剛出發(fā),還有很多,很長的路要走,不管前進(jìn)是平坦,還是崎嶇,我們都將,向著心中的夢(mèng)想,一直前行。
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!
第三篇:讀《沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方》有感
讀《沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方》有感
人文學(xué)院秘書學(xué)1402 曹佳琦
我知道,如果自己不努力,沒有人能給你想要的未來。
——題記 好像從我們很小的時(shí)候開始,就會(huì)有人問我們,你的夢(mèng)想是什么。大概兩歲的時(shí)候,一塊糖是我們的夢(mèng)想;五歲的時(shí)候,芭比娃娃、小汽車是我們的夢(mèng)想;九歲的時(shí)候,公主裙、游戲機(jī)是我們的夢(mèng)想。
那么現(xiàn)在呢?十八歲你的夢(mèng)想是不是和從前的一樣都實(shí)現(xiàn)了呢?
別讓夢(mèng)想只停留在夢(mèng)里。
其實(shí),看到易術(shù)的《沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方》的時(shí)候,正是我想要放棄夢(mèng)想之時(shí)。就像他書里寫的那樣:像很多熱愛寫作的人那樣,并沒有成為傳統(tǒng)意義上的暢銷作家,靠寫作養(yǎng)不活自己,又不會(huì)為迎合而妥協(xié),有點(diǎn)犯傻地自我欣賞。于是,過著清高、矛盾又沒有錢的生活,內(nèi)心漸漸開始懷疑自己——到底在堅(jiān)持些什么?
殘酷的是,有一天發(fā)現(xiàn),其實(shí)不寫也沒有那么多人為你遺憾。于是選擇了放棄。
是啊,多少人懷揣著夢(mèng)想,多少人的才華完全跟不上自己的野心。其實(shí)我們的夢(mèng)想都曾向身邊的人若有若無的提起過,可往往會(huì)是輕描淡寫的一句話,因?yàn)槟切?mèng)想始終看不見光亮,因?yàn)槟切┤杖找挂古惆樽约旱南M烀#诎禑o邊。自己張了張口,實(shí)在不知道要說什么才好。沒有經(jīng)歷過的人,怎么會(huì)懂;那個(gè)人不是自己,怎么會(huì)懂。
曾在清晨睜開眼睛,卻看不見正在緩緩升起的朝陽,夢(mèng)想遙不可及,不明白自己苦苦追尋又有什么意義,突然覺得所有努力都是徒勞,拼了命地想要向前跑卻依舊在原地踏步。所以不斷重復(fù)的問著自己,該不該放棄,要不要放棄,能不能放棄。也許書中會(huì)給你答案。
當(dāng)我看完他的整本書,我覺得自己又活了過來,身體內(nèi)有一股熱流經(jīng)過,直擊心臟,我甚至聽得見我的心猛烈地“噗通”跳了一下,興奮的不知所以。是啊,想想那些無以復(fù)加的快樂和美好,便會(huì)給自己最大的鼓舞和支持。他寫了自己畢業(yè)后十年的切身經(jīng)歷,那么的真實(shí)又生動(dòng),好像不久后的自己就要經(jīng)歷,也正如蔣方舟說的一句話:只要是堅(jiān)持了一件沒有人理解、沒有人支持、沒有人看好,甚至注定會(huì)失敗的事情,就是熱血的青春。
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。短短的一句話引發(fā)了多少追夢(mèng)人的共鳴,其實(shí)追夢(mèng)人在別人的眼里卻像是一個(gè)瘋子,因?yàn)樗龅囊磺杏心敲炊嗳瞬焕斫猓墒俏覀兡挠袝r(shí)間停下來解釋,我們只能義無返顧的向前奔跑,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奔跑的前方有那么多的志同道合,無須解釋,因?yàn)榇蠹叶荚谙衲阋粯颖寂堋?/p>
我們知道,也許我們到最后都沒有辦法走到彼岸,但是我們?nèi)匀粫?huì)選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冊(cè)谧穳?mèng)的道路中看見了那么多美麗的風(fēng)景。風(fēng)雨雪,明與暗,飽滿與虛無,長久與離去,還有那些雁渡寒蟬,梨花似雪。我們?cè)敢庀嘈牛策x擇相信,自己固執(zhí)的堅(jiān)持,一定可以沖破所有的藩籬,跨越那些未知的障礙。
有多少人準(zhǔn)備放棄夢(mèng)想,有多少人已經(jīng)放棄夢(mèng)想,我也知道現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷,但是越是這樣,越凸顯出夢(mèng)想的難能可貴。羅曼羅蘭在《米開朗琪羅》里說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”
我一直相信夢(mèng)想的來去,有清晰的脈絡(luò),不受人間的迎拒。一無所有就是我們?nèi)テ吹睦碛伞?/p>
落寞時(shí),請(qǐng)記得:青春不是眼前的茍且,還有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。
第四篇:沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方雜文隨筆
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有人說十年后,我們會(huì)因?yàn)樘幵诓煌膶哟味⒍嗄甑挠亚榛驉矍椋阋欢ú恢牢乙驗(yàn)檫@句話害怕了多少個(gè)日日夜夜。
一年前身邊的朋友都去了想去的大學(xué),我卻依然留在原地,即使大家都安慰我好事多磨,明年這個(gè)時(shí)候就熬到頭了。
但我心中明白,我們都還太小,真真切切地以為友誼能像小說《小時(shí)代》里所描繪的那樣,大過天。
可是我們都不知道,長大后人是會(huì)分等級(jí)分階層的。
無論是友情還是愛情,都是需要兩個(gè)人雙方都努力維護(hù)的。
一個(gè)人因平庸而自卑不去與另一個(gè)優(yōu)秀的人來往,另一個(gè)優(yōu)秀的人再如何挽留都是枉然。或者一個(gè)才華橫溢而自視清高的人不希望自己朋友或情人是拖油瓶,就算曾經(jīng)的回憶多么難忘,也會(huì)不自覺地?cái)嗔寺?lián)系。
畢竟物以類聚,人以群分。如果那個(gè)稍微差一點(diǎn)的人總希望那個(gè)較好的在很多方面能幫助自己,而那個(gè)較為優(yōu)秀的人希望自己幫助別人后能從中汲取好處。雖然說懂得感恩是必須的,但朋友之前總算得那么清清楚楚或是如何從這段感情中獲得利益好處,也就沒意思了,即使表面上依舊和和氣氣。
而我,我不想太差,不想活得像跟屁蟲一樣依賴他人,不愿提心吊膽地看別人臉色而活,不想窩囊,所以我必須努力,很努力,努力到去理想的大學(xué)。再奮斗,最好能在三年修完所有的課程,讓所有人忘記我掉隊(duì)的那一年。
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。
任何想去的地方,都沒有捷徑。
父母是我最大的動(dòng)力,我走的每一步如果沒有父母的支持,都是無法完成的,無論是精神上的還是物質(zhì)上的。我父母都不是富商,家里資金來源有限,卻還要支付我每年50萬的費(fèi)用,四年就是200萬。我一定不能辜負(fù)父母對(duì)我的期待,雖然這句話略顯俗套,但必須學(xué)會(huì)感恩與珍惜,畢竟不是每個(gè)人都有我這樣的運(yùn)氣,在大學(xué)能接受先進(jìn)的教育,體驗(yàn)不同的文化,擴(kuò)大自己的社交圈和自我獨(dú)立及實(shí)踐能力。也不是所有父母都和我父母一樣,開明愿意送我出去,舍得讓我一個(gè)人闖。真的,我很幸運(yùn)。
其次,是我的朋友們,他們給過我許多的鼓勵(lì)的幫助,同時(shí)也能激勵(lì)我。我的朋友們都很向上,都是有夢(mèng)想的人。看著他們努力,我也時(shí)常告訴自己要跟緊步伐,不要掉隊(duì)。就算有暫時(shí)的落后,也不能太遠(yuǎn)。希望多年后的我們,都能得到自己想要的一切。
說實(shí)話,現(xiàn)在我的內(nèi)心對(duì)八月的離開還是有一絲害怕與慌張,但已經(jīng)不迷茫了,因?yàn)橐呀?jīng)找到了方向。
可能還不知道具體往哪條路走,但我知道只要有了清晰的目的地與敢于冒險(xiǎn)的精神,就不會(huì)迷路。甚至有時(shí)還會(huì)得到神的眷顧,在你周圍漆黑一片時(shí),為你開盞燈。
越努力才越幸運(yùn)啊!
我堅(jiān)信著
第五篇:沒有夢(mèng)想、何必遠(yuǎn)方(張舒涵7.4演講稿)
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方
曾經(jīng)有人問三個(gè)砌磚的工人:“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)工人說:“砌磚。”第二個(gè)工人說:“賺工資。”第三個(gè)工人說:“建造世界上最富有特色的房子。”后來第三個(gè)人成了有名的建筑師。
這個(gè)故事讓人深思。為什么成了有名建筑師的不是第一、第二砌磚工人,而是第三個(gè)呢?我想起了高爾基的一句名言:一個(gè)人的追求目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益,我確信這也是一個(gè)真理。這是對(duì)這個(gè)故事多么準(zhǔn)確的注釋!
第三個(gè)工人道出了他的遠(yuǎn)大抱負(fù),而第一個(gè)工人幾乎沒有什么理想,第二個(gè)工人的理想是庸俗的,他們的思想束縛了他們才力的發(fā)展,自然難有作為。
“志”使人的心意所向,《詩·關(guān)雎序》稱:“在心為志。”作為人生的追求目標(biāo),“志”有著舉足輕重的地位。立志,其實(shí)就是讓一個(gè)人從大地上站起來,從懵懵懂懂中清醒過來,從渾渾噩噩中悔悟過來,從蕓蕓眾生中凸現(xiàn)出來。
生活不能沒有目的,人生不能沒有方向。“立志”,就是給人生一個(gè)目的,一個(gè)方向,從而使得一個(gè)人的智慧、情感合意志沿著既定的方向駛向既定的目的,最終達(dá)到成功。《大學(xué)》有言:“知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”這個(gè)止,就是人生的至善境界,生活的目的,就是使人高大的東西,它支撐著一個(gè)人的價(jià)值,體現(xiàn)著一個(gè)人的尊嚴(yán)。
志向是極可貴的精神力量。一個(gè)想有所成就的年輕人,必須狠下心,為自己立下一個(gè)能激發(fā)自己動(dòng)力的遠(yuǎn)大志向。有了它,才不會(huì)渾渾噩噩的混日子。
人生如黑夜星傳,志向就是前進(jìn)中最亮的航標(biāo)燈,有了它,你才會(huì)乘風(fēng)破浪的前進(jìn),而不至于被狂風(fēng)巨浪吞沒;人生如攀登險(xiǎn)峰,志向則是險(xiǎn)峰上的至高點(diǎn),有了它在頂峰閃光,你才不會(huì)留戀半山腰的奇花異草而停止前進(jìn)的步伐。誠然,“直掛云帆濟(jì)滄海”的雄壯當(dāng)屬志在四方的人,“一覽眾山小”的豪邁當(dāng)屬志在高處的人。如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生,每走一步都是那樣艱難。胸?zé)o大志者會(huì)退縮,而心存大志者卻義無反顧地大步向前,明知前方荊棘遍地,明知前方野獸出沒,他仍充滿希望,勇敢地劃起生命之舟。
“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,這是萬世師表的孔子對(duì)理想的認(rèn)識(shí)。“十五有志于學(xué)”的他,雖四處游說,到處碰壁,仍矢志不渝。試想:若沒有十五歲時(shí)立下學(xué)習(xí)道德學(xué)問的遠(yuǎn)大志向,哪里會(huì)有對(duì)后世影響至深的儒家經(jīng)典呢?
我們應(yīng)當(dāng)相信:志當(dāng)存高遠(yuǎn),要立志就要立大志。俗話說:“有志者事竟成”,只要我們有堅(jiān)定不移過的奮斗目標(biāo),并且為著這個(gè)目標(biāo)而不懈努力,終有一天,一定會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。