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蔡旗完小培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)總結(jié)

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第一篇:蔡旗完小培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)總結(jié)

蔡旗完小開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題

活 動(dòng) 總 結(jié)

自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

一是通過(guò)LED屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心;二是通過(guò)教師網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ),在校外宣傳,學(xué)校抽調(diào)專人,在校外顯眼處張貼24字體現(xiàn)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ),向社會(huì)宣傳,為群眾宣傳,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀

知曉率;四是校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式向小學(xué)生宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過(guò)不同形式的宣傳,營(yíng)造了良好的育人氛圍。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、我校召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,制定了《蔡旗完小踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體,職責(zé)明確,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

2、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí),我校滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ);教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

3、我校對(duì)教師實(shí)行師德師風(fēng)制度,在全校營(yíng)造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展的良好氛圍。對(duì)學(xué)生以開(kāi)展活動(dòng)為載體,組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班會(huì)活動(dòng);主辦一期主題黑板報(bào);

觀看一部革命題材的影片;向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

1、開(kāi)展“宏揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,各中隊(duì)通過(guò)召開(kāi)“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)。具體做法:一是講一則雷鋒故事,為低年級(jí)同學(xué)、為學(xué)校做一件好事;二是結(jié)合“三.八”節(jié),做“感恩小雷鋒”,為家庭、農(nóng)戶做好事;三是開(kāi)展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動(dòng)。真正達(dá)到了把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人,把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落的目的。

2、各班開(kāi)展以“童心向黨”為主題的革命歌曲傳唱活動(dòng),學(xué)校教導(dǎo)處特意安排專業(yè)教師,上好音樂(lè)課,學(xué)校有針對(duì)性地選擇出頌黨、愛(ài)國(guó)的革命歌曲,每周教唱一首,校園里每天都歌聲洋溢,從精神上熏陶了學(xué)生。

3、開(kāi)展“美麗中國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng),由三至五年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫(xiě)出了16篇體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì)主義的習(xí)作,通過(guò)教師積極引導(dǎo),學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。

4、學(xué)校于每學(xué)期開(kāi)展一次“弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化 打造書(shū)香魅力校園”為主題的三字經(jīng)誦讀活動(dòng)。學(xué)校將這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,利用語(yǔ)文課前、集隊(duì)放學(xué)時(shí)背誦理解,讓學(xué)生不但會(huì)背,更要理解意思。通過(guò)誦讀,在一定程度上凈化了學(xué)生的靈魂,提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟。

通過(guò)全體師生的努力,利用有效的活動(dòng)載體,開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng),已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開(kāi)創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

蔡旗鄉(xiāng)完全小學(xué)

二〇一四年六月三十日

第二篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校以“務(wù)本樹(shù)人”教育理念為精神引領(lǐng),加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德; 大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開(kāi)了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)以活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。現(xiàn)將開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、高度重視,明確職責(zé),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

學(xué)校高度重視“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”工作,根據(jù)《貴州省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案》(黔宣通〔2014〕4號(hào))和《正安縣“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)施方案》(正宣通﹝2014﹞56號(hào))精神為指導(dǎo)。切實(shí)推進(jìn)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”工作。我校通過(guò)墻刊、廣播站、文學(xué)社、國(guó)旗下的講話等平臺(tái)加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生對(duì)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在基層落細(xì)落小落實(shí)的具體體現(xiàn),作為踐行黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。建立了完善的管理機(jī)構(gòu),有專人分管,責(zé)任明確,不但通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)來(lái)教育學(xué)生,同時(shí)還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

二、健全機(jī)構(gòu),科學(xué)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任,有效地開(kāi)展工作。

1、分工具體 職責(zé)明確

我校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,制定了《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng),以少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

2、內(nèi)容豐富、全面

通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,以“務(wù)育人為本,樹(shù)時(shí)代新人”的要求,堅(jiān)持“以人為本,享受教育,尊重個(gè)性,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“讓每一個(gè)孩子享受成長(zhǎng)的快樂(lè),讓每一個(gè)孩子綻放生命的精彩”為教育信條,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育,通過(guò)管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

3、機(jī)制健全,實(shí)施到位。完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作責(zé)任,建立健全了校、室、班、家四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。明確各級(jí)的德育管理職責(zé),保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。注重宣傳教育,利用每?jī)芍芤黄诎鍒?bào)、每天一次校園廣播、每學(xué)期一次校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用每周一次國(guó)旗下的講話、早會(huì)課、每周一次班隊(duì)課有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、安全、社會(huì)公德等方面的教育。通過(guò)每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立校園小衛(wèi)士、班級(jí)監(jiān)督崗等監(jiān)督措施保證實(shí)施。

三、以活動(dòng)為平臺(tái),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè) 為了培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校開(kāi)展了豐富多彩的“十個(gè)一”培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)。“十個(gè)一”培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育是:

1、讀一本培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀題材的好書(shū)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀水平,通過(guò)學(xué)校或家長(zhǎng)推薦,保證每個(gè)學(xué)生一學(xué)期課外閱讀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀題材的書(shū)籍不少于一本。

2、寫(xiě)一篇培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的作文。在不同年級(jí)每學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,布置不少于1篇以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的作文。

3、開(kāi)好一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育主題班(隊(duì))會(huì)。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)實(shí)際情況確定班(隊(duì))會(huì)主題,開(kāi)展有特色的教育活動(dòng)。

4、參加一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——正安烈士陵園。

5、舉辦一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽。在不同年級(jí),設(shè)計(jì)不同內(nèi)容和難度的題目,在學(xué)生中普及培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)。

6、組織一次以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的演講比賽。以班為單位,開(kāi)展一次歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義,歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動(dòng)。

7、組織一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事大賽。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,以班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。

8、舉辦一場(chǎng)文藝演出。在“六一”兒童節(jié)時(shí),將進(jìn)行全校性的文藝匯演,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),展示自我。

9、學(xué)科滲透培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀情感。

10、召開(kāi)一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在學(xué)期結(jié)束前,對(duì)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人。

在開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)過(guò)程中,各班要圍繞主題,突出思想內(nèi)涵,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把統(tǒng)一組織活動(dòng)與學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使主題教育貫穿在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)全過(guò)程,使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想,培育了社會(huì)主義情感,增強(qiáng)了社會(huì)主義情懷。通過(guò)開(kāi)展了一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng),真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質(zhì),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力,有效的營(yíng)造了和諧的校園氣氛。

三、將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)

通過(guò)開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)來(lái)構(gòu)建良性機(jī)制,通過(guò)舉行每月一次的家長(zhǎng)會(huì)、全員教師參與問(wèn)卷調(diào)查、第三方舉行學(xué)生座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、走訪學(xué)生家庭等形式,主動(dòng)自查辦學(xué)中存在的問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行查找和梳理。確定培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層次目標(biāo):

(一)是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、民主型、廉潔型、實(shí)干型”的六型領(lǐng)導(dǎo)班子,做師生發(fā)展的引路人;我們把心思用在工作上,把感情貼在民心上,養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)苦干的作風(fēng),在兩個(gè)方面下功夫。一是領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要帶頭抓落實(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行,抓緊實(shí)施;部署了的工作就要督促檢查,一抓到底;重要環(huán)節(jié)要身先士卒,掌握主動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)校級(jí)干部進(jìn)課堂、進(jìn)辦公室、進(jìn)學(xué)生家庭,以領(lǐng)導(dǎo)自身在活動(dòng)中的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生真信真做,使服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)落實(shí)到行動(dòng)。廣大黨員把認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署作為應(yīng)盡的責(zé)任,發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭做好,為群眾做出表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部建立和完善工作落實(shí)責(zé)任制,把一些重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)分解到黨員干部的身上,經(jīng)常過(guò)問(wèn),經(jīng)常檢查,牢牢抓在手上,確保落到實(shí)處。

(二)是培養(yǎng)師德高師能強(qiáng)的“雙師型”隊(duì)伍,做學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人;首先是思想上引領(lǐng)。為強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),組織廣大教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系列文獻(xiàn)、教育法律法規(guī)。為增進(jìn)內(nèi)化意識(shí),從細(xì)節(jié)入手,開(kāi)展“道德講堂”、“積德榜”等形式,注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊服務(wù)師生方面的先進(jìn)典型,通過(guò)說(shuō)身邊的人,講身邊的故事,匯聚師德師風(fēng)正能量。通過(guò)各教研組、各辦公室、各年級(jí)組開(kāi)展的目的性很強(qiáng)的選拔活動(dòng),目前,我校閻武強(qiáng)、陳靜芬兩位老師和謝瑤等三名學(xué)生已推薦為上榜人物。榜樣的力量是無(wú)窮的,通過(guò)學(xué)習(xí),就是要對(duì)照榜樣提振精氣神,發(fā)揚(yáng)忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神,把學(xué)習(xí)落實(shí)到推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作中。

然后技能上提升。通過(guò)校本教研,發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體作用,繼續(xù)夯實(shí)“全面,全員,全程”的“三全”育人基礎(chǔ)。認(rèn)真承辦“夢(mèng)想課程”教師培訓(xùn)、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等活動(dòng),提升教師教學(xué)技能,優(yōu)化課程建設(shè),推行有效教學(xué),確保工作有實(shí)效。

(三)是推動(dòng)文化立校工作,做成就每個(gè)孩子最好發(fā)展的推動(dòng)者。制定了《正安縣第三完全小學(xué)務(wù)本教育模式構(gòu)建規(guī)劃方案》,確定了以務(wù)本教育為特色教育,以務(wù)本樹(shù)人為核心理念,以尹珍文化和尹珍精神為文化底色,提煉出“一訓(xùn)三風(fēng)”。“紅色遵義 多彩校園”市級(jí)課題“務(wù)本教育”申報(bào)成功。成立了務(wù)本文學(xué)社、務(wù)本講堂;組建了班級(jí)文化建設(shè)社團(tuán)、校園文化策劃團(tuán)隊(duì)、沸點(diǎn)鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、陽(yáng)光體育隊(duì)。建成了舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、閱覽室。開(kāi)設(shè)經(jīng)典朗誦、書(shū)法、美術(shù)類、音樂(lè)類、棋類、球類、手工制作類、刺繡等28個(gè)特色興趣班。打造集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、特色鄉(xiāng)土文化、先進(jìn)時(shí)代文化為一身的校園特色文化。

(四)是充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范校的優(yōu)勢(shì),不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入。我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任》。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)討論,展開(kāi)交流,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中。

四、開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的良好效應(yīng)

通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,產(chǎn)生了良好的教育效應(yīng)。2014年7月,獲共青團(tuán)省委、省教廳、省少工委授予的貴州省“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào);2014年11月,獲市總工會(huì)授予的先進(jìn)職工之家稱號(hào);2014年11月,獲市教育局授予的遵義市“三生四愛(ài)五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號(hào);2014年12月,獲省教廳授予的貴州省“三生四愛(ài)五心五好”專題教育示范學(xué)校稱號(hào);2014年12月,獲市文明辦、市安監(jiān)局、市公安局、市教育局授予的遵義市“安全文明示范學(xué)校”稱號(hào);榮獲省級(jí)優(yōu)秀少年宮等殊榮。李澤云老師、閻武強(qiáng)老師已成為全縣教師的楷模,四(1)同學(xué)李梅梅拾金不昧的精神在校內(nèi)外傳唱;學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了,校園文化氛圍更濃了,校風(fēng)更加優(yōu)良了,辦學(xué)成績(jī)更加得到家長(zhǎng)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);正安電視臺(tái)、正安報(bào)社、遵義電視臺(tái)、遵義教育雜志社等媒體對(duì)我校教育工作進(jìn)行了多次專題報(bào)道。產(chǎn)生了較好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校先后迎來(lái)省、市、縣黨委、政府、人大、政協(xié)及其教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的考察和調(diào)研,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定,成為了兄弟學(xué)校的坐標(biāo)定位之定標(biāo)學(xué)校,兄弟學(xué)校紛紛前來(lái)觀摩交流。在縣內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。

在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

第三篇:“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校結(jié)合自己的教育工作實(shí)際,開(kāi)展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。

一、組織保障

學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長(zhǎng):陳潤(rùn)樹(shù) 副組長(zhǎng):張寶坤 組 員:全體教職工

由黨支部和德育處具體督促方案實(shí)施,負(fù)責(zé)日常工作事務(wù),確保活動(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效。

二、實(shí)施途徑

(一)堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

課堂上貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到了孩子成長(zhǎng)的全過(guò)程,營(yíng)造了有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,使學(xué)生牢固樹(shù)立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(二)堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與學(xué)校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。

1、充分利用周一升旗儀式,采用國(guó)旗下演講的形式,學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)容。

2、召開(kāi)了主題班會(huì),學(xué)生作為學(xué)校的一員,不但收獲了知識(shí),還收獲了道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。

3、通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、橫幅等媒介,在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。

(三)堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié) 合起來(lái)。

1、舉辦了以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì),使“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。

2、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生通過(guò)讀書(shū),吸收了名著精華,了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,形成了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)生每個(gè)月讀一本名著。學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀的書(shū)目推薦給了學(xué)生和家長(zhǎng),由家長(zhǎng)和學(xué)生自行選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍,家長(zhǎng)督促學(xué)生有計(jì)劃的閱讀,并撰寫(xiě)了讀后感,選出優(yōu)秀的作品作品20余份上交德育處。

3、開(kāi)展了以“樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)。

團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué) 2016年7月

第四篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

榆中縣興隆學(xué)校

社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

(2014-2015學(xué)第二學(xué)期)

根據(jù)上級(jí)關(guān)工委文件精神,我校在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),督促活動(dòng)深入開(kāi)展。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以政教處和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體,職責(zé)明確,由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面,以利于大家學(xué)習(xí)理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體師生都能積極參加學(xué)習(xí)。

二、開(kāi)展主題教育,使學(xué)習(xí)、實(shí)踐更深入。1.利用校園文化,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍

除制作專題學(xué)習(xí)和板報(bào)之外,我校還利用 “學(xué)生行為規(guī)范”和“教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則”,規(guī)范師生言行,要求以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行核心價(jià)值觀;為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,我們學(xué)校出刊了“文明禮儀”專題板報(bào),以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣,踐行文明行為。

2.結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí),我校滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ);教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

3.利用節(jié)假日,如雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等特殊節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生待人接物、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德,進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片,學(xué)生通過(guò)觀看道德模范的先進(jìn)事跡,朗誦中華經(jīng)典文化,使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。同時(shí)組織學(xué)生觀看法制宣傳片,組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片,提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),懂得珍愛(ài)生命的教育。

4.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),由中高年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫(xiě)出了30篇體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì)主義的習(xí)作,通過(guò)教師積極引導(dǎo),學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。

5.充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范校的優(yōu)勢(shì),不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入 我們始終把辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理,家校聯(lián)合,探索切實(shí)有效的教育新途徑,形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。從而密切了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。

通過(guò)全體師生的努力,利用有效的活動(dòng)載體,開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng),已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開(kāi)創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

二〇一五年六月二十八日

第五篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

莫旗巴彥農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2015年

自2014年3月份開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)以來(lái),我校積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案。通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。現(xiàn)將開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、我校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,制定了《莫旗巴彥農(nóng)場(chǎng)中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)徐立富為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)王洪春為副組長(zhǎng),以團(tuán)委書(shū)記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體,職責(zé)明確,由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂;二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主題;三是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓;四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)。

2、健全機(jī)制,實(shí)施到位。(1)政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中,做到有計(jì)劃,有目標(biāo),真正把工作落到實(shí)處。(2)學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中,讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么,怎樣做才能算好、算對(duì),教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。(3)對(duì)班級(jí)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行督查,不流于形式,既要檢查活動(dòng)的開(kāi)展情況,更要講究實(shí)效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)的成績(jī)作為班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先考量評(píng)估的條件之一。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

通過(guò)不同形式的宣傳,營(yíng)造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。

三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

我們開(kāi)展了一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng),真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質(zhì),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成強(qiáng)大合力,有效的營(yíng)造了和諧的校園氣氛。

1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升。

(1)3月5日開(kāi)始學(xué)校利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

(2)學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。(3)各班級(jí)召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),通過(guò)講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感,努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。(4)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào),板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。

2、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。

我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”,做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。經(jīng)過(guò)近期一段時(shí)間嚴(yán)格管理和教育活動(dòng),形成了目標(biāo)明確,紀(jì)律嚴(yán)明,文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上的良好校風(fēng),在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

3、開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。在征文比賽活動(dòng)中,由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫(xiě)出了80篇體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的習(xí)作。

4、開(kāi)展了“美化校園我先行”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生態(tài)文明理念,積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)保活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的情感,真切地體會(huì)到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時(shí)也深深體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的光榮與快樂(lè),使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華,從而進(jìn)一步提高愛(ài)國(guó)精神和思想道德素質(zhì)。

四、總結(jié)現(xiàn)在,展望未來(lái)

通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睢⒇?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

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