第一篇：為什么我的電腦圖標和文字下方有陰影

為什么我的電腦圖標和文字下方有陰影

1.右鍵點“我的電腦”，左鍵點“屬性”、“高級”、“設置”、再點“性能”里的“設置”，在“視覺效果”選項卡中選擇“自定義”，然后在“在桌面上為圖標標簽使用陰影”這一條前面保持打勾，然后確定即可。適用于windows XP和windows 2003。

2.如果不行,在桌面空白處點右鍵，“屬性”、點“桌面”選項卡，點“自定義桌面”按鈕，點“web”選項卡，將“網頁”下面方框里的網址全部刪除，并保持在“鎖定桌面項目”前不要打勾，確定即可。

3.如果上述的都不行的話，就把我的電腦打開顯示屏的按鈕反復按幾次就行了。

這是我操作好幾天才得出的結果。

第二篇：制作電腦圖標

制作電腦圖標

圖片不能做圖標是因為系統文件夾圖標是有要求的，格式是ico，大小是64px*64px，按照下面的來做吧，第一步：找一個你喜歡的圖案保存為bmp格式，然后更改文件擴展名……將后面的【bmp】改為【ico】…

如果沒有看到擴展名怎么辦？打開一個文件夾的時候，上面不是有菜單嗎？包括“文件”，“編輯”等等，靠后就有一個“工具”。點選“工具”菜單下的“文件夾選項”。在打開的“文件夾選項”界面上，選第二個標簽“查看”。在下面的“高級設置”里，就有一個是“隱藏已知文件類型的擴展名”的選項，把前面的復選框里的對號去掉就行了。】

第二步：按照你的步驟就行了。

注意哈：用photoshop可以修改圖片，首先用photoshop打開一幅圖片，然后按住shift鍵用矩形選框工具選出一個正方形區域，ctrl＋c（復制），新建，ctrl＋v（粘貼），調整圖象大小為一個標準尺寸（通過：圖像－圖像大小），例如：128象素×128象素，64象素×64象素，32象素×32象素，16象素×16象素，文件，存儲為，選bmp格式，確定。然后到你存儲的那個文件夾里，把你剛剛存儲的那幅bmp圖片的擴展名改為ico即可。

第三篇：電腦開機后本地連接和無線連接圖標出來很慢

電腦開機后本地連接和無線連接圖標出來很慢

這種現接觸與絕緣：你首先仔細檢查網線和水晶（R45）頭：水晶頭與座是否插好（松動嗎）？接觸是否良好？接觸電阻是多少？是否有積灰？是否氧化？水晶頭與座機械閉鎖是否已經閉鎖？閉鎖是否牢固？網絡線與水晶頭是否壓緊并接觸良好？網絡線的線間絕緣電阻（采用100V的搖表），應大于20兆歐。

2：點擊電腦，再打開設備管理器，找到網絡適配器點停用，再啟動，可能就好了。

3：如果再不行：看看下面方法，不妨采用你感覺可以接受的措施方法，對你的愛機進行徹底的整理一下，你就不會發生此類現象了。

A：經常上網的用戶最多半年，要斷電后打開設備的外殼（順便檢查設備內部連接是否良好，內存條是否松動，內存條與卡槽接觸是否良好？各插件是否松動？插緊了沒有？個連接點是否牢固并接觸良好），清理設備里面的灰塵。

B：由于設備過電壓（想給孩子喂食一樣，多了能撐死）、低電壓（想給孩子喂食一樣，少了會營養不良）、電壓波動過大（如同給孩子吃飯，饑一頓、飽一頓的不定量）、過電流、發熱，導致過熱保護動作切出故障并將設備退出運行（即：會產生慢、延遲、重復啟動、延遲、掉線、中斷、斷線、自動關機、死機等顯現像）等；

一：信雜比：（信號與雜音的比例）較小時，有用的信號被嘈雜的雜散信號所掩蓋沒（特別是碼元間的碼間干擾），使收信之路不能在嘈雜的信號里正確提取到有用的信號，判斷電路就無法對碼元進行正確的判斷，就會產生丟包，嚴重的丟包就是延遲產生的原因，嚴重的延遲就會就是掉線（會產生慢、延遲、重復啟動、掉線、延遲、掉線、中斷、斷線、自動關機、死機等顯現像等），使用雜音計或電平表測量雜音電平是否在允許范圍內，或者用示波器觀察是否存在雜散信號？是否在碼間存在碼間干擾？采取措施，予以消除。

二：接地：接地是做IT的最基本的要求，模擬設備是這樣，數字電路更是這樣，來自各方面的干擾都可以通過接地予以消減或消除，外來干擾和本地本極的布線的綫間耦合都可以消減和消除，做好設備的接地屏蔽工作，很多干擾來自于屏蔽不好和接地不良，特別是80后的人，對接地很不重視，只在軟件上做工作，很多干擾都是由接地不良或沒有接地所引起的，這種故障十分容易產生，也容易被很多人忽視，很多設備損壞與接地有直接關系，也會引起計算機慢、丟包、重復啟動、延遲、掉線、中斷、斷線、自動關機、死機等顯現像等。接地必須有兩個以上的接地極，每個接地極之間最少間隔10米以上，分別用截面不小于25平方毫米的軟銅線引入到機房的匯流排（中間不允許有任何接頭），與匯流排連接要涂覆銀粉導電膏，設備進匯流排不得小于4平方米多股軟線，匯流排對每個接地極的接地電阻小于5歐姆（越小越好）。每年最少檢查兩次以上。

三：接收電平：接收信號不能太低，太低時，達不到接收之路需要的門檻電平幅度，設備不能正常工作；電平太高會使接收之路前置電路飽和或燒壞前置電路。接收電平在接收門檻附近波動，就會使計算機頻繁重復的重啟現象；因此，接收電平調整十分重要。使用電平表或示波器，調整連接處的接收電平在合適的幅度范圍內。

四：阻抗匹配：連接點必須做到阻抗相對的匹配，輸入輸出阻抗不匹配就會導致反射衰耗，信號再強也不能正常工作。

1：將設備置于對人較安全地方，首先斷開電源，再打開設備的盒蓋，利用空氣對流加強與空氣接觸，進行自然散熱；

2：給設備加裝微型風扇，增大空氣的對流，進行強制散熱；

3：如果你是做IT的，我建議你：斷開電源后，給設備的發熱部件加裝散熱片。

4：設備斷開電源后，用3毫米鉆頭在設備上下鉆多多的孔，加強空氣的對流量，改善散熱條件；

5：將設備至于通風干燥處，最好做個（市面上也有用于筆記本的）絕緣散熱支架，把設備支起來，進行自然散熱；

6：計算機使用時間較長后，CPU與散熱片之間的硅膠干枯時，CPU會嚴重的發熱，會產生丟包、延遲、慢、重復啟動、掉線、中斷、斷線、自動關機、死機等現像。重新涂覆硅膠，即可恢復正常使用。

C：及時清除上網產生的垃圾碎片和IE緩存：只要你使用計算機就會產生垃圾，不及時清理，就會越積累越多，長時間不清理就會使運行C盤空間越來越小及雜亂無章，最后就逐漸的慢下來，直至死機；因此，定期整理運行C盤，可以保持計算機運行速度。D：先讓ADSL設備同步：把設備斷電后重啟。

E: 軟件設置合理,做到3不裝:非正規軟件不裝,P2P（占用資源）類軟件不裝,不常用軟件不裝.關掉所有不必要的網絡連接，比如迅雷 BT 驢子等;

F:優化網絡：人們打開計算機上網就會產生垃圾如同吃飯，不收拾餐桌、不刷洗餐具、不清理灶具一樣會產生計算機垃圾，計算機就會逐漸表現為慢、卡、延遲、重復啟動、掉線等故障；因此，個人推薦使用一些小工具： 比如超級兔子、優化大師、魯大師或360等；養成下線前予以清理垃圾的好習慣。

G: 至少一款有效正版的殺毒軟件：防火墻設置適當（不要過多、過高）；病毒可使計算機變慢、死機、掉線、卡、重復啟動和開關機故障。

H: 網卡問題：網卡帶寬適當，工作穩定且散熱良好。

I:主板的紐扣電池容量不夠或無電量，也會不能開機或產生其他故障。

做好接地，強弱信號分開走線，高低頻信號分開走線；屏蔽接地良好；上網時，盡量避開上網高峰。

只要你仔細的按照上面所說的做到、并保持經常做到，你的設備工作就順暢，你的心情就舒暢；配置不高的計算機，也能使你十分滿意；否則：配置再高的計算機也一樣會頻發故障；像人穿衣服（小品：好人和壞人中的陳佩斯：你給他再好的衣服，他都上不了檔次！）一樣，衣服不在檔次高低潔凈利索就是好。無論你你配置多高，如若不按照計算機安全保養和使用方法去用，你就會故障不斷、事故頻發。許許多多的故障都是人為的，事在人為！

第四篇：我和媽媽一起學電腦

《我和媽媽一起學電腦》五年級閱讀

9月1日，新學期開學之際，“99母子同學共用電腦”表演在北京拉開了序幕。這次表演賽匯集了來自北京、天津、上海等6省市的電腦高手，澳門地區的11對母子選手也千里迢迢趕來，要和內地的小朋友們一比高低。

看，澳門選手梁天昊正在演示他自己創作的電腦音樂。一曲歡樂的音樂結束后，周圍響起了一片掌聲，天昊謙虛地說：“這音樂程序的編制應是當電腦專家的媽媽的功勞，自己只是用鍵盤‘敲打’出了一首自創音樂，名字叫‘今天我和小貓去流浪’。”

12歲的蔣明曉熟練地點動著鼠標給大家展示她和媽媽共同設計的“我愛我家”——未來家園設計圖。明曉的媽媽告訴記者：“她學習電腦已經三年了，從簡單的編程到運用Word、Photoshop等應用軟件進行寫作和制圖，她都學得不錯呢!”更有趣的是，明曉還是媽媽的小老師。以前媽媽可對電腦一竅不通，自從明曉學習電腦以后，作為陪讀的媽媽也迷上了計算機。她說：“學習電腦改變了我以前手寫筆算的枯燥的會計工作。再說，現在如果不懂外語，不會電腦，不就成了信息時代的文盲了嘛，我可不能落在女兒的后面呀!”

參賽的母子選手們，各家有各家的絕活。大家共同的體會就是一家人共同學電腦，不但緊跟時代的步伐，而且在學習過程中，孩子和父母也通過電腦增進了溝通和交流。

1.從短文中找出下面詞語的反義詞，寫在括號里。

（1）驕傲——（）（2）生疏——（）

2.回答問題。

（1）蔣明曉的媽媽學習電腦后有什么感受?

（2）一家人共同學電腦有什么好處?

第五篇：我和電腦的故事

我和電腦的故事

現在這個時代到處都是電腦了，我們能用電腦學習。玩游戲。聊天等等。接下來我就向大家介紹我和電腦的故事

“第一次”記得我第一次接觸電腦是在我讀幼兒圓的時候。我爸是一所中學的老師那次老爸興沖沖的對我說：“小鬼今天帶你去看看一個好東西！”原來學校在辦公室每人配了一臺電腦。那是我還以為電腦是個電視機，吵者要看動畫片。爸爸笑著說：“這是電腦不是拿來看動畫片的不過他能給你畫畫呢！”畫畫我一聽我最喜歡畫畫了于是馬上讓爸爸教我畫畫。爸爸就教我只要按住一個老鼠行東西拖動就能畫畫了我就用電腦畫出了很多圖畫。

“玩游戲”在我讀小學2年級的時候我第一次玩上了電腦游戲。呵呵那是一次哥哥到我家玩就到學校電腦室玩游戲。看見哥哥玩的津津有味我也求哥哥給我玩。一玩我才發現電腦最好玩的地方――可以用電腦玩開車。打仗等等游戲。剛好我家在這時買了一臺電腦哈哈我就天天玩游戲。可過了一個月我眼睛就不可靠了0。8了爸爸一道令下不準玩游戲。哎~~~~~~沒辦法玩游戲既傷眼睛又對學習不力我從那以后我就很少玩游戲了。

“新發現”玩了游戲使我成績退步了！我于是決定要用電腦來學習。呵呵這個想法不錯我立刻在網上找到了學習的網站――開始學習了！！

我想電腦是把雙刃劍既能讓我們沉迷游戲，又能讓我們在網上學習新東西，我以后一定要好好利用電腦。