第一篇：格列佛游記.讀書報告docx

《格列佛游記》讀書報告

一．書名：格列佛游記

二．作者：喬納森.斯威夫特(1667~1745)

三．類型：奇幻，冒險

四． 主要人物：格列佛

五． 主要內容

本書主要寫了主人公格列佛的幾次航海經歷，共分為四卷：利立浦特游記，布羅卜丁奈格游記，勒皮他巴爾尼比亞 拉格奈格 格勒大錐 日本游記，“慧馬因”國游記。

【第一卷】『利立浦特（小人國）』

1699年,外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋.不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現幾乎吸引了小人國所有的人.格列佛溫順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。后在國民幫助下，回到英國。

【第二卷】『布羅卜丁奈格（大人國）』

格列佛回家不久,就隨“冒險號”再次出海,不幸又遇上風暴,船被刮到布羅卜丁內格(大人國).格列佛被一位高達20米的農民捉住.農民帶格列佛到全國各大城市展覽,最后來到首都.格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆.幾只鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船發現,格列佛獲救后,乘船回到英國.【第三卷】『勒皮他、巴爾尼巴比、日本游記』

在家呆了一段時間,格列佛又隨“好望號”出海.這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫“勒皮他”的飛島救起.格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”.離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國.【第四卷】『慧骃國游記』

格列佛回家后五個月,受聘為“冒險號”船長,再次乘船出海.途中水手叛變,把他囚禁了幾個月,然后被放逐到“慧骃國”.在這里,格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻.幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。

六． 讀后感

小說的第一卷中所描繪的小人國的情景乃是大英帝國的縮影。英國國內托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的戰爭，實質上只是政客們在一些與國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。

小說的第二卷則通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的抨擊，對英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。

小說的第三卷，作者把諷刺的鋒芒指向了當代英國哲學家，脫離實際、沉溺于幻想的科學家，荒誕不經的發明家和顛倒黑白的評論家和歷史家等，以及英國對于愛爾蘭的殖民統治和壓迫的揭露。

小說的第四卷，作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段以獲得官爵的可恥行為等。

綜觀小說的全部情節，《格列佛游記》政治傾向鮮明。它的批判鋒芒，集中在抨擊當時英國的議會政治和反動的宗教勢力。

作者通過了描寫格列佛4次遇險,寫出了作者看透了當代的腐敗,以諷刺的方法,抨擊了當時腐敗的社會。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優秀的諷刺小說。但隨著時代的變化，英國現在的政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義，但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關注，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“…..作品中那些幻想性描寫讓人著迷…..人們把它看作兒童文學作品，認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”（二十一世紀文學理論教程，童慶炳主編），我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意義。

如今在不少商場假冒偽劣產品肆意橫行，雖然有消協出來主持公道，但這種現象還是屢禁不止，我想只有那些生產者真正把誠實守信放在心上時，這種事情才不會再發生。我們這些青年更應該把誠實守信融進血液，銘刻于心。

正當年少的我們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時間，好好學習知識，不致回首時再“頓足扼腕”，悔不當初。

七：附注

時代背景：作者喬納森·斯威夫特（Jonathan Swift）于1710年至1714年間，曾出任以羅伯特·哈利及亨利·圣約翰的托利黨的公共關系官員，后來政黨交替，輝格黨上臺，托利黨黨員被清算。于是作者透過第一部小人國的歷險暗諷當時的政治。其次，作者后來到愛爾蘭任教，愛爾蘭當時受到英格蘭的高壓統治，于是作者通過第三部諸島國游記反映愛爾蘭農業的衰敗。

第二篇：《格列佛游記》讀書報告

書名：《格列佛游記》 出版年月：2010年6月 種類：游記體諷刺小說 作者：喬納森·斯威夫特

作品背景：作者喬納森·斯威夫特（Jonathan Swift）出生于愛爾蘭首府都柏林，在基爾凱尼學校上學，是18世紀前期諷刺作家和政論家。這部書完成于1726年?！陡窳蟹鹩斡洝返臉嬎荚从谂c朋友的一次聚會，斯威夫特談到當時的政界種種貪婪無恥的行徑時激動萬分嬉笑怒罵間，信筆開始了第一卷的創作。成熟后經過無數次的增刪修改終于1726年匿名發表，并立刻在英國社會引起了很大的爭議。200多年來，它被譯成幾十種文字，在世界各地廣為流傳。18世紀的英國，政治上確立了資產階級議會制度，經濟上資本的原始積累規模越來越大。60年代起，英國開始了工業革命。英國啟蒙作家以理性為武器反對封建殘余，也批判資本主義的某些弊端。

他于1710年至1714年間，曾出任以羅伯特·哈利及亨利·圣約翰的托利黨的公共關系官員，后來政黨交替，輝格黨上臺，托利黨黨員被清算，作者來到愛爾蘭任教，但愛爾蘭當時受到英格蘭的高壓統治。

主要人物：雷米爾魯·格列佛

第一卷 利立浦特游記

第一章

主要情節：略述格列佛自身及其家庭——出游的最初動機——海上船只失事，泅水逃生——利立浦特境內安全登陸——當了俘虜，被押解到內地。

讀后感受：初看《格列佛游記》，覺得有點像《魯賓孫漂流記》的翻版，都是以暴風雨為契機展開想象的。

格列佛家雖窮，但他父親依然堅持供給他上學，這是很偉大的。為了一個追逐理想的有志青年——格列佛，他父親寧愿自己過苦日子，也要幫助他孩子去圓夢。好在格列佛不負父望，最終完成了他的求學之路。

第二章

主要情節：利立浦特皇帝在幾位貴族的陪同下前來看在押的格列佛——描寫皇帝的儀容與服飾——學者們奉命教授格列佛當地語言——他因性格溫順搏得皇帝的歡心——衣袋受到搜查，刀、手槍被沒收。

讀后感受：國王看似心地善良，供給格列佛大量食物，給他優良待遇。但內心卻十分迂腐邪惡。他不給格列佛自由，派重兵把守，他還派人搜身，拿走他的隨身物品供自己收藏。他僅比其他人高的半個指甲蓋，就覺得自己很了不起，好像在萬人之上。

第三章

主要情節：格列佛的游戲——描寫利立浦特宮廷中的各種游樂活動——格列佛接受某些條件后獲得自由。

讀后感受：高興于格列佛能重返自由，不過還是深深的感受到了利立浦特的腐敗，條款中有多數都是用來維護國王統治的并且用來剝削冉閔，來供給“朝廷官員”的生活。這很形象的反映出了英國當時的社會現象：國王衣食無憂，而百姓民不聊生。

第四章

主要情節：關于利立浦特首都密爾敦多以及皇宮的描寫——格列佛與一位大臣談帝國大事——格列佛表示愿為皇帝效勞對敵作戰。

讀后感受：看了這滑稽的一章，我覺得十分搞笑。利立浦特竟然是根據那約等于十四分之一英寸高的鞋跟來分派別的，并且他們竟然為打破雞蛋的哪段而發動過戰爭，從此隔海對峙，常年交戰。這諷刺的很深。

佩服于格列佛的勇氣，他為了報恩，竟然愿意舍身去抗擊一切侵略者，保護利立浦特的安危。

第五章

主要情節：格列佛以特殊戰略阻止了敵人的侵略——被授予高級榮譽稱號——不來夫斯庫皇帝遣使求和——皇后寢宮失火；格列佛幫忙搶救了其余的宮殿。

讀后感受：這場戰爭的場景描寫的很生動，使我身臨其境，感受到了當時格列佛的英勇，和他勝利后的高聲呼喊。國王立馬給他封了全國最高的榮譽稱號。可是，國王野心極大，欲吞并不來夫斯庫，格列佛反對如此，于是國王便旁敲側擊地傷他?？磥?，格列佛再大的功績，在國王的野心面前，這功績也幾乎等于零。

第六章

主要情節：關于利立浦特居民的情況：他們的學術、法律、風俗和教育兒童的方法——格列佛在該國的生活方式——他為某貴婦人辯護。

讀后感受：利立浦特的法律大致和我們現在一樣，可見其實他們當時的文明程度之高?？墒?，這似乎卻都毀在這昏庸的國王手上。戰爭平息后，由于格列佛幫不上太多忙，且他還要消耗大量的資源，這讓利立浦特的經濟逐漸走了下坡路。于是國王對他越來越沒有的興趣，再加上一些大臣的慫恿，國王正準備找機會打發走格列佛。

第七章

主要情節：格列佛得到消息，有人陰謀指控他犯有嚴重的叛國罪，只好逃往不來夫斯庫——他在那里受到歡迎。

讀后感受：真高興格列佛能夠逃脫利立浦特的魔爪，去到不來夫斯庫。在這章，利立浦特人的丑態顯露無疑。眾多大臣面對屢立戰功、短時間就升到最高職位的格列佛心生嫉妒，于是便扭曲事實，嫁禍格列佛。國王本想保護格列佛，面對大臣的陳詞，也站到了他們一邊，于是，他下令戳瞎他的眼睛，然后餓死他。這種惡毒、煎熬的辦法使人毛骨悚然，也是讀者感受到了利立浦特的陰險毒辣。

格列佛能夠脫逃，多虧了朋友的幫忙?？梢娕笥褜ξ覀兊闹匾?，他們能就我們于水火之中。所以，我們應該善待我們身邊的朋友，同時，這也是善待你自己。

第八章

主要情節：格列佛僥幸找到離開不來夫斯古的辦法，經歷一些困難后，安全回到自己的祖國。

讀后感受：格列佛在不來夫斯庫找到了回國之法，當他欲回國時，不來夫斯庫的國王不計前嫌，全力支持格列佛，這是我非常感動的。以前格列佛曾打敗不來夫斯庫，國王理應非常惱火，可他卻沒有，一直希望格列佛的到來。當格列佛到來后，雖然他沒幫上什么忙，但是國王還是想盡一切方法幫助他。這種情才是最真摯的，這樣的君主才能治理好國家。希望不來夫斯庫打敗利立浦特，建立百姓安居樂業的小人國。

第二卷 布羅卜定奈格游記

第一章

主要情節：關于一場大風暴的描寫；船長派出長舢板去取淡水；為了看看那是什么地方，格列佛隨長舢板一同前往——他被丟在岸上；被一個當地人捉住，隨后帶到一個農民家里——他在那里受到招待，接著發生了幾起事件——關于當地居民的描寫。

讀后感受：作者有前去旅行，卻又意外到達了一個島——布羅卜丁奈格。這兒的人看格列佛，就像利立浦特人看格列佛一樣。島上的人現在看比較善良、熱情，精心地照顧著格列佛，給他食物，保護著他不受傷害。

第二章

主要情節：關于農民女兒的描寫——格列佛被帶到一個集鎮，接著被帶到了首都——旅途中的詳情。

讀后感受：看完這章，我十分憤怒。格列佛的女主人竟然想利用格列佛來表演來賺錢，真是可惡至極。她沒有像以前那樣關心格列佛，而是把他當做奴隸、賺錢的籌碼。格列佛真是倒霉啊。還好小女孩很關心格列佛，經常為他著想，為他做衣服，洗衣服，想辦法在路途中減震?？磥碜髡呤怯幸獾刂S刺女主人，贊揚小女兒。

第三章

主要情節：格列佛奉召入宮——王后從他的農民主人手里把他買下來獻給國王——他和國王陛下的大學者們辯論——朝廷為格列佛提供了一個房間——他深得王后的歡心——他為祖國的榮譽辯護——他和王后的侏儒吵嘴。

讀后感受：格列佛能夠逃脫他主人的虐待，還能能與小女孩一起來到王后身邊，真是為他慶幸，希望他身體早日康復。

從描寫位學者對格列佛的看法的過程，清楚感受到了歐洲當時文化精神，面對自己不明事理時就選擇了逃避、捏造，于是便給后世留下了許多錯誤的結論，鉗制了人們的思想。

第四章

主要情節：關于這個國家的描寫——修改現代地圖的建議——國王的宮殿及首都概況——格列佛旅行的方式——主要廟宇的描述。

讀后感受：本章沒什么好說的，只是想說作者在王宮里似乎得到很好的待遇，使他對這個王國感激不盡。我個人感覺這卷的諷刺好像也沒有前一卷的強烈。

第五章

主要情節：格列佛經歷的幾件險事——一名罪犯被處決的情形——格列佛表演航海技術。

讀后感受：作者在布羅卜定乃格過著幸福又驚險的生活，他慢慢地適應了這樣的生活，與他的朋友們一起一起生活，他給宮女們講笑話，他自己的窘態也使人發笑，而宮女們也會帶他出去娛樂散心。

第六章

主要情節：格列佛討好國王和王后的幾種方法——他表現了他的音樂才能——國王詢問關于英國的情況，格列佛就此所做的敘述——國王的意見。

讀后感受：國王通過格列佛對英國的介紹，不斷地借此提出質疑，乘機攻擊英國，蔑視英國，認為歐洲的國家都是不可一視的。而格列佛卻盡力維護他祖國的尊嚴，不停地反駁國王，盡管自己在大人國十分卑微。這時，我有些不明白了，作者是想借這篇文章來諷刺英國統治的昏暗，而現在為什么又維護其自己祖國的利益呢？思考過后，我認為，一個國家的尊嚴是最重要的，他畢竟養育了一代又一代的人，就算他有再多的不好，也不該被這個毫無關系的國家這樣指責，就要改革什么的，也要由英國民眾去提議。同時他也借大人國國王的無知來諷刺英國國王。

第七章

主要情節：格列佛對祖國的愛——他提出一項對國王極為有利的建議，卻遭拒絕——該國民風淳樸——該國學術很不完善，且范圍狹窄——該國法律、軍事和政黨的情況。

讀后感受：格列佛在這章向布羅卜定奈格的國王介紹了火藥，并向他介紹了制法，自己愿意為他們做火藥，以加強他們的軍事力量。而國王則不相信這個小東西能有這么大的智慧，以為他在胡說八道，便立馬否決了。想在我也真正感受到了這個國王的昏庸，他不懂得吸取其他民族的精華，自己驕傲自大，閉關鎖國，滿足于現在的成就。這樣的國家，早晚會像拜占庭一樣，逐漸衰落，最終走向滅亡。

第八章

主要情節：國王和王后到邊境巡行——格列佛隨侍——格列佛詳細敘述他離開這個國家的情形——他回到英國。

讀后感受：格列佛借助老鷹，意外離開了大人國，回到了魂牽夢縈的英國。然而他卻有些不習慣那生活了。由此看來，習慣對人的影響是很大的。他會制約著我們的生理、心理，乃至我們的一切行為。所以，習慣對我們的影響是巨大的。一個好習慣可以是我們受用一生，一個壞習慣也能使我們遺臭萬年。然而好習慣的形成并不容易，需要我們的毅力，所以，養成好習慣應該從平時開始，從每分每秒開始。

第三卷

勒皮他 巴爾巴尼亞 拉格奈格

格勒大錐 日本游記

第一章

主要情節：格列佛開始第三次航?！獮楹１I所劫——一個心腸毒辣的荷蘭人——他來到一座小島——他被接入勒皮他。

讀后感受：現在發現格列佛得一個小動作——鞠躬。每次別人幫助了他，不管大小，格列佛都會深深地鞠上一躬，以表示自己的感激之情。這就是一個非常好的習慣，這使幫助的人覺得自己的所作所為是值得的，下次還會愿意幫助他。這正格列佛這個小動作，它才會有越來越多的朋友，才會有更多人幫助他。

第二章

主要情節：勒皮他人的性格和脾氣——他們的學術——國王及其朝廷——格列佛在那里受到的接待——當地居民恐懼不安——婦女的情形。

讀后感受：我對這個能飛的國家——勒皮他很感興趣，真希望有一天能到飛島上去，看著他行駛，俯瞰著大地的美景。

這章作者對這個國家得諷刺很深。勒皮他的人對數學頗有研究，可他們的房子卻沒有一個直角，因為他們對幾何學不感興趣，可見他們對知識認識的片面性。他們還十分自大，認為格列佛智商低下，對

他很冷淡，經常漠視他。

第三章

主要情節：在現代哲學和天文學中已經解決了的一種現象——勒皮他人在天文學上的偉大進展——國王鎮壓叛亂的手段。

讀后感受：頓時感覺這章的內容好高深??！可見勒皮他人他們當時的知識水平之高。按理說他們的各個方面應該都比我們現在要優秀得多，但是事實卻并非如此。為什么是這樣呢？因為他們有太強的“專一性”，只愿意對部分的知識進行深入的研究，并且不愿意吸納他人的意見。如果他們能改正，對任何學科都有像這樣研究。那么他們必將是王中之王。

第四章

主要情節：格列佛離開勒皮他——他被送往巴爾尼巴比——到達巴爾尼巴比首府——關于首府及其近郊的描寫——格列佛受到一位貴族的殷勤接待——他和貴族的談話。

讀后感受：這張內容不多，也沒有什么好說的。只是對一開始作者看到的場景有些好奇罷了，為什么這國家會這么奇怪、窮困呢？希望在下一章得到解釋。

第五章

主要情節：格列佛得到許可前往參觀拉格多大科學院——科學院概況——教授們所研究的學術。

讀后感受：看完這章，我太想笑了，我覺摸不著頭腦，覺得十分滑稽，竟然有這么多人從事這種工作。我該說他們思維活躍呢？還是說他們異想天開呢？其實，作者諷刺的就是他們的稀奇古怪，諷刺了這個國家盡然支持這么多的“才人”去做這些根本不可能實現的事情，諷刺了他們的當時的不切實際，脫離生產的所謂科學。

第六章

主要情節：再說科學院——格列佛提出幾項改進的意見，都被榮幸地采納了。

讀后感受：我真心對這個國家完全無語了。他們的政治十分骯臟，竟然還會用換腦手術這種東西，來進行治療弊病和腐化墮落行為。他們的歷史也很……，他們都想長生不老，所以受盡屈辱，尊嚴不保。真不理解他們這種生不如死的做法是為了什么。真心沒話說了，怪不得作者要趕快離開。

第七章

主要情節：格列佛離開拉格多——到達馬爾多納達——沒有便船可坐——短途航行到達格勒大錐——受到當地行政長官的接待。

讀后感受：這章也沒有什么好說的，都是介紹的格勒大錐的歷史。只能說他們很愛歷史，能夠正視歷史。其實，這是很好的。俗話說，“以史為鑒，可以明得失?！备矣谡暁v史的國家才有希望。作者有估計是借此來希望英國吸取歷史經驗，不要一錯再錯下去了。

第八章

主要情節：格勒大錐概況（續）——古今歷史訂正。

讀后感受：讀了這章，我有種無奈的感覺。這個國家很開放，善于吸取外界的新事物，那兒的人都很追求時髦，但是，他們似乎不顧一切吸收，不管是好是壞，這要是新鮮的事，他們都很引進，并嘗試著模仿著做，于是便出現了很多罪惡，猖獗的事情。所以說，在我們引進新事物時，應該取其精華，去其糟粕，走適合本國國情的道路。

第九章

主要情節：格列佛回到馬爾多納達——航行至拉格奈格王國——格列佛被拘禁——被押解到朝廷——他被接見的情形——國王對臣民十分寬大。

讀后感受：拉格奈格這個國家的習俗好奇葩?。【谷灰右姷娜颂蛑厣系拿浊叭グ菀娀实?，因此便有人在此過程中乘機做一些傷天害理的事情。這樣的一個傳統習俗，竟然變成了宮廷競爭的殺人利器。作者階級很好地諷刺了英國國王統治下朝廷的黑暗，那種你爭我搶，眼中只有名利的局面。

第十章

主要情節：拉格奈格人受到格列佛的贊揚——關于“斯特魯德布魯格”的詳細描寫；格列佛與一些著名人士談論這個話題。

讀后感受：這張主要是討論了關于長生不老的問題。雖然說長生不老是每個人夢寐以求的，但是拉格奈格竟然還有這樣專門一個協會，竟然還有了等級的劃分，這真是太扯了。作者這樣的用意明顯，諷刺深入。

第十一章

主要情節：格列佛離開拉格奈格，坐船前往日本——又從那兒坐一艘荷蘭船到阿姆斯特丹，再從阿姆斯特丹回到英國。

讀后感受：作者歷經千辛萬苦，終于經過日本最終回到了家鄉?，F在發現作者人緣很好，每次離開一個國家時，國王都會贈送他禮物，可見他人格魅力之高。其實，一個人的人格魅力不在外表，而在內在，他的一言一行，都會顯示出他的心理、品格。像格列佛，他很有禮貌，待人真誠，還有一點知識，所以才會有這么多朋友，所以每次遇險他都能成功幸存。

第四卷 慧骃國游記

第一章

主要情節：格列佛受聘為“冒險號”船長出?！牟肯聢D謀不軌，把他長期禁閉在艙里，后又棄他于一塊無名陸地——他進入這個國家——關于一種奇怪動物“耶胡”的描寫——格列佛遇見兩只“慧骃”。

讀后感受：真不明白為什么格列佛這么愛冒險，可能他就是命中注定吧！

唾棄那些海盜，竟然做出那么多猥瑣的事情，不僅囚禁了格列佛，占有了他的船，還將他扔到孤島上，唉真算是可惡至極。這種人就應該遭天譴，真希望他們航海死了算了。

第二章

主要情節：格列佛由一只“慧骃”領到家中——關于房屋的描寫——格列佛受到接待——“慧骃”的食物——格列佛因吃不到肉而感到痛苦，但最終找到了解決的辦法——他在這個國家吃飯的方式。

讀后感受：作者在這章向我們介紹了一個又有靈性的生物——慧骃（其實上章就有提到—），他們有自己的語言，作息安排，有自己的等級制度。耶胡就是他們地位最低的奴隸。一開始，他們將格列佛當成了耶胡，后來在發現格列佛有別于耶胡時，卻又對他采取了另一種收養方式。真期待后面的故事。

第三章

主要情節：格列佛得到“慧骃”主人的幫助和教導，認真學習它們的語言——關于這種語言的介紹——幾位“慧骃”貴族出于好奇前來看望格列佛——他向主人簡單報告他的航海經過。

讀后感受：現在感覺到了耶胡的善良，他們熱心教格列佛學習語言，細心地幫他糾正，耐得住性子，并且還邀請其他耶胡來與他交流。并且他們的語言中沒有代表說謊或虛假的詞，更顯出他們的心地善良。他們彼此信任，并待人真誠，所以才不需要這樣的詞。還有，他們的一舉一動都能顯示出他的高貴。他們的這些優點都是我們人類應該學習的。

第四章

主要情節：“慧骃”的真假觀——主人不同意格列佛的說法——格列佛更為詳盡地敘述自己的身世和旅途經歷。

讀后感受：格列佛與主人慧骃的交談中，我看出了格列佛的無奈，看出了主人的慧骃的憤怒。不過看了他們的交談，我也有了同情慧骃的想法，看到我們人類的無惡不作，和他們慧骃的聽話馴良，我真心低下了頭，切身處地地了解了格列佛當時的尷尬心情，唉……

第五章

主要情節：格列佛奉命向主人報告關于英國的情況——歐洲君主之間發生戰爭的原因——格列佛開始解釋英國憲法。

讀后感受：真的感覺慧骃好單純，就像七八歲的孩子一樣，完全沒有私心，相比我們，卻是野心勃勃，總希望占有的越多越好。就如作者在在文中舉的一個例子，一頭自己的牛如果主人不聰明一點，那么它就會平白無故地變成別人的。這真是太扯了……真不知道當時的英國法律是怎么搞的，竟然這么的黑暗。

第六章

主要情節：再談安女王統治下的英國——歐洲宮廷中一位首相大臣的性格。

讀后感受：我真心已經看不下去了，看到格列佛在說著他們女王統治的國家時，我真的恨不得穿越回去，把英國女王弄死，拯救著黑暗的社會。作者的確借此揭露了英國的黑暗，沉重地打擊了英國的統治。（希望下一章不要將這些了，我真心受不了了。）

第七章

主要情節：格列佛對祖國的熱愛——主人根據格列佛的敘述對英國的憲法和行政發表看法，并提出類似的事例加以比較——主人對人性的看法。

讀后感受：看來格列佛是一個很有悟性的人，他積極追求上進。他在向慧骃袒露我們人類的不足的同時，也就是在尋找自己的錯誤，并尋求改正。他愿意一生住在這純凈的王國里，學習慧骃的每一種美德并付諸實踐。

講到耶胡時，作者說到，耶胡最憎恨的人不是慧骃，而是其他耶胡，因為其他耶胡過于丑陋。這就是作者一種很深的諷刺。代表了英國朝廷不懂的審視自己的不足，只會去挑別的國家的刺，這是一種很愚蠢的行為。

第八章

主要情節：格列佛關于“耶胡”的幾種情況的敘述——“慧骃”的偉大品德——青年“慧骃”的教育和運動——它們的全國代表大會。

讀后感受：在慧骃國中沒有爭議、吵鬧、肯定、虛假、無把握等詞匯，他們性格率直，說話不拐彎抹角，旁敲側擊。并且他們有理性，互相理解。友誼與仁慈就是他們的兩種主要美德。他們善待一切客人，熱愛世上的每一個同類，撫養鄰居家的子女和撫養自己的一樣細心。

第九章

主要情節：“慧骃”全國代表大會進行大辯論，辯論結果是如何決定的——“慧骃”的學術——它們的建筑——它們的葬禮——它們的語言缺陷。

讀后感受：慧骃真是太聰明了，他們的政治、文化不亞于我們人類的，并且他們的部分優良品質是我們人類所缺少的，所以在這方面，我們應該向慧骃學習。

作者在章末提到格列佛將遭遇災難，好好奇??！

第十章

主要情節：格列佛的日常生活安排，他跟“慧骃”在一起的幸福生活——因為他經常跟它們交談，他在道德方面有很大的進步——他們的談話——格列佛接到主人通知必須離開這個國家——他十分傷心，昏倒在地，可還是順從了——他在一位仆人的幫助下設法制成了一艘小船，冒險出航。

讀后感受：發現格列佛慢慢被慧骃所感化了。他從不主動開口說話，自己從慧骃們的交談中明白道理，有時他竟為了自己回答問題而少了改正的機會而遺憾。唉，要是每個人都像格列佛一樣這么有悟性就好了。

聽到主人慧骃被逼無奈讓格列佛離開時，他很震驚，我也很震驚。格列佛原本準備終身住在這里，可就是因為自己是“耶胡”，不能受到如此高的待遇，所以才被逼無奈離開啊！

第十一章

主要情節：格列佛的危險航程——他到達新荷蘭，打算在那兒定居——被一當地人用箭射傷——被葡萄牙人所捉，強行帶到他們的船上——船長對他的熱情招待——格列佛回到英國。

讀后感受：在格列佛被其它水手發現時，他還是保持在慧骃國的狀態，可見那個國家對他的影響很深，使他久久不能忘記。并且他那種在慧骃國所學到的道德在這個時候顯現出來，在面對其他人類時，他明顯就更加高尚。在他到達里斯本后，開始真正地憎惡人類的各種行為。不過一段時間后，他還是慢慢接受了。

第十二章

主要情節：格列佛闡明記事真實可靠——他計劃出版這本著書——他譴責那些歪曲事實的旅行家——表明自己寫作并無任何險惡目的——有人反對，格列佛答辯——開拓殖民地的方法 ——格列佛贊美祖國——他認為國王無權占領他描述的那幾個國家——征服那些國家的難處——向讀者做最后告別；談到他將來的生活方式；提出忠告；游記結束。

讀后感受：最后一章，格列佛回到了家鄉，與他的妻兒生活在了一起，故事就這樣落下了一個圓滿的結局……

讀后感

細節決定成敗

——讀《格列佛游記》有感

今年暑假，我再次品味了斯威夫特的《格列佛游記》，與第一次看時所認為的童話色彩不同，這一回，我深深地體會到了作者看透了當時英國腐敗社會，對此進行了強烈的諷刺和抨擊。

作者喬納森·斯威夫特（Jonathan Swift）于1710年至1714年間，曾出任以羅伯特·哈利及亨利·圣約翰的托利黨的公共關系官員，后來政黨交替，輝格黨上臺，托利黨黨員被清算，作者來到愛爾蘭任教，但愛爾蘭當時受到英格蘭的高壓統治。這是在這種背景之下，斯威夫特才寫下了這本世界名著《格列佛游記》。

本書講述了以外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經歷為線索，一共由四部分組成。雷米爾魯·格列佛生于洛丁加姆州，長大后以外科醫生的身份到船上工作，一次，他所乘的船遇難，他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右，格列佛真是碩大無比??！后來，他又起航，但卻在布羅卜定奈格島擱淺了。那里的居民身高有六十尺，這下格列佛又變成“小人”了。接著，他又展開了第三次航行來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方，那里的主人是馬，是具有高度的智慧、自制力、禮節的馬。他們圈養一種叫做“耶胡”的人形怪物，讓他們為自己勞作。因為人類的外形酷似耶胡，他們又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，所以慧骃族的首領對人類十分排斥。在島上生活了一陣后，他無奈回國。在路途中，格列佛被一商人救起，終于回到了英國。但是回到家中后，格列佛因為已經習慣了慧骃族良好的品質，而對家人的氣味有厭惡之意，便買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。

在整本書中，我發現格列佛的一個細節使他受益匪淺，那就是鞠躬。每到一個國家，在會見他們的國王時，格列佛都會躬上一躬，哪怕是在小人國，哪怕那個國家的國王十分昏庸，格列佛都會深情地躬上一躬。當格列佛在小人國時，他險些要被國王殺死，正是因為財政大臣的幫忙，他才能幸免于難，而在他臨走之前，他就飽含熱淚與感激之情地鞠躬了。

我相信從一個人的細節中就可以折射出他的整體品質，正是從格列佛的這個細節中，我能看出格列佛是個懂禮貌，性情樸實溫和，對人態度友好，有君子之風的人。所以每個國王在格列佛臨走之前都會送上精美的禮物，所以他的主人慧骃才會把他不同于耶胡對待，在格列佛臨走前會那么的不舍。所以格列佛無論到哪里都會有很多朋友，有很多的幫助?？磥?，細節能使人成功！

記得在大人國，從描寫位學者對格列佛的看法的過程，他們面對格列佛這樣一個如此小的人，他們提出了很多設想，但都不成立，于是他們便捏造了事實，應付國王。清楚感受到了他們當時文化精神，面對自己不明事理時就選擇了逃避、捏造，于是便給后世留下了許多錯誤的結論，鉗制了人們的思想。這也就是大人國腐敗的原因之一?？磥?，細節也能使人失敗。

所以“細節決定成敗，這話說的一點也不假。

小李去一家公司應聘，年薪15萬。他過五關斬六將，終獲總裁召見。那一天，他飄飄然地走進總裁辦公室?？偛貌辉?，只有一位年輕漂亮的女秘書洋溢著一臉職業性的微笑，對他說，讓他打電話給總裁。他掏出手機，撥了一串號碼。但就在這時，他看見辦公桌上有兩

部電話，就問：“我可以用用嗎？”“可以?！迸貢廊晃⑿χＫ闷痣娫挘偛酶嬖V他，他已經被錄取了。

他高興得心花怒放，第一個反應就是要將這個好消息與他在國外的分享。他剛撥了手機，卻又遲疑了：這可是國際長途啊!這時，他看到桌上的兩部電話，忽然想到：我都快是公司的人了，他們是大公司，不會在乎一點兒電話費吧？于是他便拿起電話：“喂......”恰在這時，另一部電話響起?！跋壬?，您的電話?！迸貢土怂粋€詭秘的笑?！皩Σ黄?，小王，剛才我的話宣布作廢。你沒能闖過最后一關，實在抱歉......”總裁在電話里溫和地說。

正是一個貪念使一位年輕人與如此好的工作失之交臂，或也許失去的是一生。前幾天看到報紙上寫道，上海地鐵一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾，里面又用黑色大理石嵌了一條邊，在里面鋪設同一色彩地磚。這樣的裝飾，給予乘客心理上暗示，從而使所有的人都會下意識地站在地磚所在的范圍內，和地鐵保持了大約50厘米的距離，保證了乘客的安全。所以他們這里不需要專人提醒，也從沒出過事故。

看來，一個細節能為公司省下很多錢財，還能保護每個人的性命。老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！蓖糁星笳f：“細節不是‘細枝末節’，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神。”而我說一個人能不能生活在這個世上是看他的品格，而能不能在這個世界立足，則要看它的細節。所以，讓我們用品格作船，細節作帆，駛向勝利的遠方。

第三篇：格列佛游記讀書報告

《格列佛游記》讀書報告

《格列佛游記》分為四篇游記，這四篇游記分別為利立浦特（小人國）游記，布羅卜丁奈格（大人國）游記，勒皮他（飛島）、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記和慧骃國游記。每一篇游記都有它的寓意。

利立浦特游記

格列佛來到了小人國利立浦特。利立浦特的政治體制很特別，他們的國王只是因為比手下的大臣高一個指甲蓋才成為利立浦特人的統治者。利立浦特人做官不靠學問，而靠表演繩上舞蹈。官場上，官員們明爭暗斗只是因為鞋跟的高低不同。利立浦特和另一個小人國不來夫斯庫之間經常打仗只是因為磕雞蛋的方式不同。格列佛由于體型大，所以幫助了利立浦特人打敗了不來夫斯庫，還為王宮救火。但由于利立浦特的官員心胸狹窄，想要處死他，他只好離開利立浦特。利立浦特暗指英國，利立浦特宮廷是英國宮廷的縮影。作者斯威夫特通過寫格列佛在小人國的滑稽經歷反映了英國宮廷的黑暗。

布羅卜丁奈格游記

格列佛來到了大人國布羅卜丁奈格。他先來到了一個農民家里，隨后由于體型小被很多人參觀，之后去了王宮。他認為自己的祖國英國政治和諧，成就輝煌，但大人國國王否認了英國的業績，認為英國的官員腐敗、無良，升遷不靠好的品質。格列佛還向國王敬獻火藥、槍炮的制造方法，但國王拒絕了他。國王認為，把這種機器發明出的人一定是惡魔，他寧愿失去江山也不愿擁有殺人武器。格列佛最后認為大人國國王眼光狹隘、孤陋寡聞，所以不能欣賞英國的偉業。最后格列佛偷偷回國。作者運用了反諷的手法，通過諷刺格列佛諷刺了英國的統治。

勒皮他-巴爾尼巴比-拉格奈格-格勒大錐-日本游記

格列佛出海時被海盜劫持，到了一座小島，接入了飛島勒皮他。勒皮他人只研究數學和天文學，勒皮他下方的人民養著飛島上的人。下方的人和飛島上的人經常發生沖突。格列佛又來到了巴爾尼巴比。巴爾尼巴比的拉格多大科學院只做一些不切實際的科學研究，政治設計科學院也是一樣。他又來到了格勒大錐。格勒大錐的人可以召喚亡靈。后來他又到了拉格奈格，見到了長生不老的人。格列佛本來也想長生不老，可是看到了那些人后他就放棄了念頭。最后，他去了日本坐船回國。作者通過寫飛島對下方臣民的壓迫諷刺了英國對愛爾蘭的統治和剝削，通過寫拉格多大科學院諷刺了英國皇家科學院。

慧骃國游記

格列佛被部下禁閉，來到了慧骃國。他先被與人類相似的動物野胡攻擊，之后兩只慧骃救了他?；垠S擁有種種美德和理性，而野胡骯臟淫蕩、好吃懶做。格列佛向慧骃介紹了他的祖國。由于慧骃國政治和諧，格列佛在慧骃國很幸福，他不愿意回去。但由于他是人類，外表、本性很像野胡，所以他被通知必須離開。作者通過寫慧骃聰慧、有理性，反襯出了人性的邪惡。作者通過寫野胡骯臟下賤和格列佛向慧骃介紹自己的祖國反映了人類自以為自己有理性，但為非作歹、腐化墮落，連野胡都不如。斯威夫特告訴我們，人類只有品德高尚，才能創造和諧社會。

第四篇：格列佛游記讀書報告

一.作者簡介

喬納森.斯威夫特(1667~1745), 出生于愛爾蘭首都都柏林一個貧窮家庭，自幼生活貧苦，由叔父撫養成人。英國著名作家。他是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政治家。代表作《格列佛游記》。

二.主要內容

本書主要寫了主人公格列佛的幾次航海經歷，共分為四卷：利立浦特游記，布羅卜丁奈格游記，勒皮他巴爾尼比亞 拉格奈格 格勒大錐 日本游記，“慧馬因”國游記。

三.主要人物

格列佛

和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他性情樸實溫和，對人態度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，愿意幫助朋友。他為人坦率，愛國，也十分顧惜自己的面子，對敵視他的人充滿了敵視與厭惡，但敬重高尚的人，知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。

四.具體語段特色賞析

在“利立浦特游記”這一篇中，有一段描寫了格列佛被抓到小人國后被人搜查衣袋的情形，后來還有兩位官員寫了一份清單給他們的國王。以下是其中的一段：

“在左邊口袋里，我們看到一口巨大的銀箱，蓋子也是銀制的，我們搜查的人打不開。我們要他打開，我們中有一人就跨了進去，結果有一種塵土一般的東西一下沒到他的腿的中部，塵埃撲面，弄得我們倆一起打了好幾個噴嚏?！?/p>

我覺得這一部分的描寫十分生動有趣，不但寫出了格列佛與小人國的人們的體型差距，還讓我在腦海中好像放電影一樣的想象到了那些情節：兩個小人兒，因為見到了以前從未見過的龐然大物而十分驚奇，戰戰兢兢地為這座“巨人山”的衣服展開了全面的搜查。

五.總體點評

總的來說，我認為《格列佛游記》確實是一本很有意思的書，描寫細致深入，語言生動活潑，也具有較強的諷刺意味，確實是一本不可多得的好書。

第五篇：格列佛游記讀書心得體會

格列佛游記讀書心得體會范文

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部著名作品。下面是格列佛游記讀書心得體會范文，希望大家喜歡。

篇一：格列佛游記讀書心得體會范文

這個學期我讀了江夸生·斯威夫特撰寫的《格列佛游記》，主人公格列佛自述他數次航海，分別漂流的國家由四部分組成：

第一卷：利立浦特(小人國)游記。敘述格列佛在小人國的游歷見聞。這里的人，身長不滿六英寸，他置身其中，就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊，誓不兩立。

第二卷：布羅卜丁奈格(大人國)游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個寵然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。

第三卷：“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。主要描述格列佛在“飛島”和巫人島“的游歷。飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔憂天體會發生突變，地球會被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學院里，設計家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的綿羊，軟化大理石等課題。在巫人島上，島主精通巫術，擅長招魂，他們博覽古今，發現歷史真相被權貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。

第四卷：慧骃國游記。敘述格列佛在慧骃國的游歷。在這個國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類--耶胡，后者生性淫蕩、貪婪、好斗。

幾個童話式國家的遭遇和見聞，摻入了英國的社會現實。其中”大人國“和”慧骃國“。社會理想雖然保存了宗法社會的原始特點，但卻包含著啟蒙主義的社會原則和價值觀。作者把嘲諷對象夸張變形到殘酷甚至荒唐的地步，與現代的”黑色幽默“素有相通之處。

《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內容還是寫法上，都很棒!

夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿襯托著粉色的霞暈在云層重疊時真時幻。我對著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!

篇二：格列佛游記讀書心得體會范文

格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復的提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個鐘頭，就把他抬上了架車......一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進發......在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經是世界上的強國了。

而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅構成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議?！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現狀的同時，也構成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑。

兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了”小人“：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此，對社會現狀的批評便進而轉化為對普遍人性的懷疑。關于”錢“的一段深入肯綮的評論就實例證。

在第4卷，格列佛來到沒有金錢、沒有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。

篇三：格列佛游記讀書心得體會范文

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部著名作品。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險，環游世界，到了很多不可思議的地方，如：大人國、小人國、飛島國以及慧驅國等。發生在他身上那些驚險、有趣、可笑的故事深深的吸引了我。

我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇。這里的人個個都是像微不足道的麻衣似的小人，在這里，在小人的眼中，格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國王發現之后，被一大群小人士兵制服，用蠅子把渾身是”針“的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初，他的生活很好的，都是一場戰爭的爆發使格列佛的命運一落千丈，徹底變成了國王的戰斗工具......幸好他后來到另一個小人國家，贏得國王和王后的喜愛，享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉，請求國王讓他回去。國王幫他造了一艘小人的”航空母艦"。最終他回到了家鄉。格列佛的命運一波三折，一會兒處在得意的巔峰，一會兒跌入失望的萬丈深淵，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節一會兒心驚膽跳，一會兒長嘆一口氣。但不管經歷多少磨難，他的信念始終沒變，一直在千方百計地尋找重獲自由的希望，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄，從不迷失方向，最終獲得了成功自由。

這不禁讓我想到了自己。有一段時間，朋友們都玩起了滑板，我不甘落后，通過自己的努力，用成績獲得了一個滑板?；逡坏绞治揖秃鸵粋€要好的朋友練習了起來。但我找不到一點平衡感，總是摔跤，連續摔了好幾次，但是平衡感一點都沒找到。我對自己漸漸沒有了信心，決定放棄。把滑板收了起來。直到一個星期后，我看見和我一起練習的朋友已經玩滑板玩得得心應手了，還能玩出不少花樣。我羨慕極了，但也慚愧極了，暗暗下了決心：玩滑板的技術一定要像那個朋友一樣!有了決心，我把滑板拿出來，重新開始了練習。已經記不清摔了多少跤，磕破了皮，也流了不少血，甚至差點骨折，但我沒有絲毫的懼怕，堅持不懈!現在，我也能玩出不少花樣了!從中，我悟出一個道理：不管做什么事，都要有恒心、有毅力，才會成功。

是啊，在生活中，我們也要像格列佛一樣，無論出于怎樣的逆境，始終都要有一個目標，不要輕易放棄，那么成功就會向你駛來。