第一篇：創建省級教育強縣工作實施方案

為做好“創強”工作，迎接省市縣的驗收，根據橫山縣創建省級教育強縣會議精神和縣教育局《創建省級教育強縣工作實施方案》的安排，結合我校工作的實際情況，現就創建省級教育強縣工作，制定如下實施方案。

一、指導思想

以十七大精神為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以改善辦學條件，提高辦學質量為目標，按照“硬件達標、軟件規范、滿足需要、適度超前、彰顯特色”的原則，千方百計完成省級教育強縣的各項指標要求，堅持“兩手抓”，一手抓硬件的投入，改善辦學條件；一手抓學校規范化管理，使學校管理工作科學、規范、高效。提升學校的辦學水平，努力創辦人民滿意的教育。

二、工作目標任務

1、成立創建省級教育強縣工作領導小組。

2、搞好部室建設工作，爭取在原有部室的基礎上再增加語音、科技等部室。各部室要建好自己的各類檔案。

3、規范遠程教育設備的管理和使用，建立規范的使用檔案。

4、添置圖書。按照生均40冊的標準基本達標。

5、加強教師的崗位學歷進修。專任教師學歷達標，本科學歷占教師總數80%以上，近三年新任教師學歷達本科以上。

6、規范建立“創強”檔案，認真落實控輟保學工作。初中入學率達100%，輟學率控制在1%以內，15周歲人口初等義務教育完成率達99%，17周歲人口初級中等義務教育完成率達95%以上。

7、健全各類教育教學檔案、教改檔案、教學常規檔案、素質教育檔案、德育工作檔案、安全工作檔案、學籍檔案、行政文書檔案、部室的冊表檔案、財務檔案。

8、規范學籍管理制度。健全文字資料，檔案數字準確，逐步建立學籍電子檔案，隨時記載學生的變動情況。

9、認真開展新課程改革。認真落實新課程計劃，開齊課程、開足課時。

10、做好素質教育成果的展示。

11、更換校園內櫥窗，規范教室的布置、部室的標牌，布置學生宿舍的文化設施，教師辦公室的文化設施，更換學生宿舍的取暖設施，補充部室的文化設施，印制宣傳標語。

12、搞好校園的“四化”建設（綠化、美化、硬化、凈化），提升校園環境育人功能。

13、加強師德師風建設。嚴禁體罰學生，嚴禁亂收費，嚴禁不守單位紀律，嚴禁違法犯罪。

14、進一步建設好勞動實踐基地和德育教育基地。

三、實施步驟及任務分解

1、階段劃分

第一段階從2010年10月1日至10月30日為組織實施階段。

第二段階從2010年11月1日至11月20日迎接市政府初驗階段。

第三階段從2010年12月1日至12月30日迎接省政府正式驗收階段。

2、責任分解

(1)成立創建省級教育強縣工作領導小組。

組 長：邊步安

副組長：鄭飛

組 員：李樹榮 王振峰 喬于蓉

領導小組全面安排負責“創強”的實施工作。

四、主要措施

1、認真宣傳，廣泛動員。召開各種層次的動員會，使全體師生充分認識實施“創強”的重要意義，明確實施工作中我們的主要任務，全員齊動員，人人都參與，做到“創強”工作，任務具體，責任到人。

2、提高認識，加強領導。學校應將實施“創強”作為學校的頭等大事抓緊抓好，從本地實際出發，認真制定“創強”計劃，應把實施“創強”作為教育新一輪發展的推動力，作為貫徹落實縣委、縣政府“科教興縣”戰略，提高教育整體發展水平、深化改革、推進教育現代化進程的強有力措施。要做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。

3、突出工作重點，鞏固“雙高普九”成果，提高普及水準。學校采取有力措施，保證把年輟學率控制在1%以下。將殘疾少年兒童的入學作為義務教育的重點任務之一。要深化初中教育改革，加強學校教學管理，讓不同程度的學生學有所得，進得來，留得住。要實施扶貧助學工程，建立愛心助學金制度，扶助貧困學生接受義務教育。

第二篇：創建教育強鄉鎮實施方案

余興莊中學創建“教育強鄉鎮”

建設實施方案

為順利完成創建陜西省教育強鄉鎮工作任務，推動我校教育工作全面發展，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發展觀為指針，認真貫徹《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》，大力實施“科教興國”戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，改善辦學條件，提高辦學質量為目標。抓住機遇，創新辦學思路，堅持實事求是的原則，對照《陜西省教育強鄉鎮評估標準》查缺補漏，完成創建教育強鄉鎮的各項指標。堅持通過做好硬件的投入來改善學校辦學條件，進一步抓好學校規范化管理，使學校管理工作科學、規范、高效。堅持教育優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入力度，提高依法辦學的水平，努力推進辦學體制和管理體制改革，全面提高我校的教育教學質量，促進教育事業健康、持續、快速發展，為建設經濟強縣提供人力資源和智力支撐。

二、實施依據

1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》；

2、《陜西省教育強鄉鎮評估標準》；

3、建民辦事處黨委政府《關于創建省級教育強鄉鎮工作的實施方案》；

4、建民辦事處中心校《關于創建省級教育強鄉鎮工作實施方案》。

三、成立領導小組

組 長： 苗鵬軍

副組長： 程紅衛 徐艷軍

成 員： 寇福艷 張云霞 劉忙姣 張峰

四、工作安排

第一階段：準備和宣傳動員階段。召開創強動員大會，統一思想，明確目標，落實任務。對照各項創強指標，分析現狀，找出差距，落實措施，加大教育投入。

第二階段：制定實施方案階段。根據教育強縣評估標準要求，開展系列創建活動，及時配置各種設施，各工作小組要根據自己的目標任務齊頭并進，扎實細致的開展工作。

第三階段：自驗自查階段。按照“創強”具體標準，學校“創強”領導小組組織相關人員進行自查自驗。

第四階段：自查整改階段。按照教育局提出的整改意見，找出差距，提出問題，及時整改。進一步查漏補缺，完善各種資料、表冊、檔案等，同時加大宣傳力度，確保“創強”工作通過驗收。

第五階段：鎮政府先期評估驗收階段。準備好匯報材料和檔案資料，安排好驗收程序和后勤保障工作。

第六階段：整改完善階段。學校根據中心校的整改意見，落實整改措施，確保整改到位。

第七階段：迎接正式驗收階段。做好正式驗收前的各項準備工作，準備好迎驗匯報材料，安排好驗收程序和后勤保障工作。

五、工作目標和任務

目標任務圍繞一個目標、突出三個重點、落實七項措施、抓好十三項工作，進一步提高我校教育質量，努力辦人民滿意的教育。具體內容是：

圍繞一個目標： 創教育強鄉鎮 突出三個重點:

1、實現“四高”即實現教育普及程度高，師資水平高，經費投入高，教育質量高。

2、實現“兩化”即。學校布局合理化，辦學條件標準化.3、提高初中階段教育辦學水平。

六、工作措施

(一)做好宣傳動員工作、統一思想認識

廣泛利用校園廣播、網絡、展板、新聞媒體等進行廣泛宣傳。(二)加強組織領導、強化督查功能

為切實加強創建教育強鄉鎮工作的組織領導，學校成立領導小組，落實了相關責任。教務處要做好各類教學檔案資料的整理歸檔工作；工會小組要做好學校校內外環境的治理和安全穩定工作；總務處要做好后勤服務保障工作。各部室、各班必須按照統一要求，各負其責，各司其職，緊密配合，形成合力，圍繞標準，抓好落實。保證省級教育強鄉鎮創建攻堅工作在我校順利開展。

(三)突出工作重點，狠抓工作落實

1、積極籌措資金，確保投入到位

教育經費是保障教育發展的關鍵，也是我校能否通過創建省級教育強鄉鎮驗收的物質保障。學校要落實財政投入經費，自籌經費，保證資金投入到位。

2、加強校園文化建設，確保驗收達標

根據我校實際和“創建省級教育強鄉鎮”的要求，要在校園干凈衛生、校舍管理科學規范上下力氣，要科學化、人文化、規范化布置校園，提升校園文化的品味，彰顯辦學的特色，辦好專欄、標語、教室板報，保證通過驗收。

３、加強檔案建設，重視資料的支撐作用

檔案真實記錄了“創建省級教育強縣”的過程。進一步規范檔案建設，完善檔案管理以及分類工作，做到有案可查。

(四)強化督促檢查，確保創建工作順利有序實施

創建教育強鄉鎮工作是一項社會系統工程，時間緊、任務重、困難多，全體教師要充分發揮主觀能動作用，全力以赴推進創建工作，創建工作攻堅領導小組要強化工作督促檢查，確保工作順利有序實施。

（五）完善激勵機制。

①積極穩妥地推進義務教育階段教師績效工資改革。完善教師績效考核制度，注重實績，根據考核結果，在分配中堅持多勞多得，優績優酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

②建立對學校的以獎代補政策。充分調動校長辦學的主動性、創造性，廣泛挖掘社會力量支持教育的資源，通過對學校的考核，獎優促優。

③加大對優秀教師的獎勵。

（六）強化質量管理。

建立學生素質的跟蹤監測、評估體系，科學的教學質量評價體系，是引導校長和教師樹立符合現代素質教育的教育觀、人才觀，引導學校走內涵發展、質量興校之路的關鍵，切實做到教育要面向全體，充分調動學生自身的積極性、主動性、創造性，推動學生不斷完善自身素質。

（七）實施強師興教工程。

加強對各個層次、類別的教師培養、培訓工作，不斷提高教師隊伍整體素質。著重抓好骨干教師培訓、教育技術能力培訓、學科帶頭人培養等工作。構建開放、多元、綜合的教師培養體系。

我們相信，在鎮政府的正確領導下，我們將克服一切不利因素，發揚敢為人先、爭創一流的精神，認清形勢、開拓創新、扎實工作，確保全面完成下半年的目標任務，為全辦教育事業發展做出新的更大的貢獻。

余興莊中學

2014年9月12日

第三篇：創建省級文明城市工作實施方案

********關于創建省級文明城市工作實施方

案

為全面提升********縣教育系統精神文明建設工作水平，積極創建全省文明城市，根據《中共********縣委********縣人民政府關于印發<********縣創建省級文明城市實施方案>的通知》（營委【2018】91號）文件要求，按照《中共********縣委辦公室 ********縣人民政府辦公室關于印發<********縣創建省級文明城市工作任務分解表>的通知》（營委辦【2018】32號）文件要求，結合創建目標任務，立足********縣教育系統實際，特制定本方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十九大精神，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會會議精神要求為引領，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，按照《四川省文明城市測評細則》要求，以《********縣創建省級文明城市實施方案》為依據，********縣教育系統認真貫徹落實縣委、縣政府的部署，全面加強全縣教育系統精神文明建設和未成年人思想道德教育，積極爭創全省文明城市。

二、工作目標

全面加強********縣中小學校德育工作，積極開展師生文明行為規范活動，加強未成年人思想道德建設，構建和諧文化校園，營造良好社會文化環境。從2018年開始，通過3年扎實有效的創建工作，全面提升學校干部、師生文明素質，圓滿完成教育系統創建全省文明城市的各項工作任務，努力辦好人民滿意的教育。

三、基本原則

（一）堅持圍繞中心的原則。緊緊圍繞在縣委提出的實施產業融合、生態宜居、文化鑄魂，統籌推進經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設，著力建設有影響力的山水田園城市和川渝合作示范縣這個中心，各學校（單位）要在創建內容上下功夫，創新創建載體，扎實開展文明城市創建活動。

（二）堅持以人為本的原則。以人民群眾滿意為最高標準，切實為群眾解難事、辦好事、做實事，把文明城市創建工作建成造福老百姓的民生工程、人民群眾共建共享的民心工程，提升人民群眾生活質量，不斷增強人民群眾的獲得感、信服感。

（三）堅持統籌推進的原則。要把注重文明城市的創建同衛生城市、園林城市和生態城市創建有機結合起來，與各學校（單位）業務工作有機聯系起來，使創建工作成為推進各項事業發展的內在動力。

四、主要任務

（一）抓好干部學習教育

把干部學習教育融入到學校教育、家庭教育和社會教育中來。一是建立起學習型黨組織和學習型單位；二是開展好“三嚴三實”“十九大精神”“習總書記來川講話精神”“省委十一屆三次全會精神”“市委六屆八次全會精神”等專題教育活動，大力學習宣傳優秀黨員干部；三是加強黨風廉政建設和反腐敗教育工作，做到經常化、制度化。

(二)加強社會主義核心價值觀宣傳教育

把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校教育、家庭教育和社會教育的全過程，組織“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，運用升國旗儀式、開學典禮、入黨入團入隊儀式等禮儀制度，積極開展社會主義核心價值觀征文、演講、主題班會等活動,讓未成年人熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，引導全縣未成年人堅定社會主義信念，讓社會主義核心價值觀入腦入心。

1、發揮榜樣示范作用。廣泛開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。圍繞“我推薦、我評議身邊好人”為主題，在升旗儀式、國旗下的講話，廣泛組織開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，常態化開展最美少年、美德少年等身邊榜樣學習活動。開展最美人物、時代楷模、凡人善舉等學習宣傳活動。開展教育界人士及企業家“重品行、樹形象、做榜樣”活動。

2、弘揚中華優秀傳統文化。深入推進“我們的節日”主題活動，開展好“六一”“五四”慶祝活動。組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典誦讀活動，將經典誦讀活動納入教學計劃，制定經典誦讀實施方案,明確誦讀篇目、教學活動安排等內容。

（三）倡導社會道德新風尚

1、加強志愿服務制度化建設。開展關愛留守兒童志愿服務活動，開展黨員志愿服務工作，開展文明旅游、文明交通、文明上網等志愿服務活動。

2、開展好公益活動。開展好扶貧幫困、慈善捐助、支教助學、義務獻血、環境保護、植綠護綠等活動，同時開展好網絡公益活動。

（四）創辦人民滿意的國民教育

全力保障學校生均義務教育公用經費，大力推進義務教育均衡發展，推行校務公開和收費公示制度，接受政府部門定期開展收費專項檢查，建立學校亂收費責任追究制度，努力創辦人民滿意的國民教育。

（五）加強未成年人思想道德建設工作

各學校（單位）要圍繞《全省未成年人思想道德建設工作測評體系》，制定工作方案，明確責任分工，推進任務落實。落實聯席會議制度，建立健全領導體制和工作機制，定期召開專題會議研究，開展檢查考評，把未成年人思想道德建設工作作為創建文明城區、文明單位、文明村鎮、文明社區、文明校園的前置條件，推動未成年人思想道德建設工作進一步規范化、制度化。

1、抓好體制機制建設。把未成年人思想道德建設工作納入目標考核，落實未成年人思想道德建設工作專項經費。成立未成年人思想道德建設組織機構，明確責任分工，定期組織未成年人思想道德建設工作測評，形成問題整改清單。

2、抓好學校教育。一是開展好中國夢、社會主義核心價值觀、愛國主義主題教育，讓學生的參與率為100%，深化中華優秀傳統文化教育、誠信教育、孝敬教育和勤勞節儉教育，常態化開展“禮敬中華優秀傳統文化”“少年傳承中華美德”“中華魂”等主題宣傳教育實踐活動。二是開展好美德少年選樹活動，各單位要依托中小學校、青少年活動中心、鄉村（城市）學校少年宮、家長學校等陣地，廣泛動員未成年人參與，各校利用微信公眾號等方式，充分展示活動成果。三是開展好文明校園創建活動。推動各級各類學校圍繞領導班子建設、黨建工作、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設等方面開展工作，按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序，分層次開展文明校園創建活動，形成文明校園創建活動的熱潮，把文明校園創建打造成精神文明創建的響亮品牌，有效推進青少年思想道德教育。

3、抓好家庭教育。一是開展好文明家庭創建活動，推動“父母身教”行動計劃。二是辦好家長學校，構建學前、學校家庭教育服務體系。三是落實家庭對未成年子女的監管責任，加強對留守兒童、流動兒童、困境兒童等特殊兒童的關愛幫扶。

4、抓好社會教育。健全學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡，科學設置德育課程，保證中小學德育課開齊、開足，增強德育的吸引力、感染力和針對性、實效性。實施師德師風建設工程。建立家長委員會，加強家校聯系。實施《國家學生體質健康標準》，落實體育課程設置和課時安排要求。加強家庭教育,利用各類家長學校宣傳普及科學家庭教育理念和教育方法。組織未成年人積極參與各類志愿服務，開展豐富多彩的課外實踐活動，采取具體措施關愛留守兒童和流動人口家庭未成年子女。

（六）營造有利于未成年人健康成長的社會文化環境

1、充實心理健康教育志愿者隊伍。加強心理健康教育骨干人員培訓，通過網絡、電話、面談、講座等方式，大力普及心理健康知識，繼續做好心理輔導和咨詢工作，實現全縣未成年人心理健康教育常態化、便捷化。

2、強力凈化社會文化環境。挖掘優良校訓的文化內涵及價值意蘊，加強校園文化建設。加強法制教育，引導未成年人樹立守法光榮、違法可恥的觀念，增強運用法律武器維護自己權益的能力。常態化開展校園周邊環境治理與監督檢查工作，維護校園周邊良好秩序。

3、促進未成年人活動陣地建設。推進鄉村學校少年宮項目以及縣級青少年活動中心、示范性綜合實踐基地等青少年校外活動場所建設，落實好2018年中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目建設,用好管好鄉村學校少年宮，在全覆蓋的基礎上進一步提升建設標準，組織開展才藝展演、成果展示等交流活動,更多地惠及留守兒童、進城務工人員子女等群體。

（七）推進機關效能建設 廣泛開展承諾服務、文明服務、優質規范化服務競賽活動，在局機關深入開展“爭創文明機關股室”活動，深化“四風行動”，開展“人員高素質、服務高質量、工作高效率”機關股室創建活動；努力提高依法行政能力，提高辦事效率，推進機關效能建設。優化辦公環境，切實解決“臟亂差”突出問題，營造一個清潔優美、秩序井然的工作、學習和生活環境。

五、實施步驟

1、第一階段：宣傳發動，安排部署（2018年8月－10月）。根據創建工作要求，成立組織機構，制定創建工作實施方案，細化創建工作任務，明確職責分工。通過召開動員會，廣泛宣傳、動員和部署，統一思想認識，明確創建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟，使廣大干部職工、學生的思想統一到創建全省文明城市的活動中來，積極營造********縣教育系統參與文明城市創建的良好氛圍。

2、第二階段：夯實基礎，重點推進（2018年11月－2019年6月）。對照全省文明城市創建標準和《任務分解表》，找準差距，對已達標的項目進一步鞏固成果，對存在明顯差距和不足的項目查找原因，制定并落實整改措施，對重點、難點和薄弱環節組織專項治理，逐一抓好落實，全面推進創建工作。在創建工作中要突出未成年人思想道德建設重點領域和少年宮的創建工作。

3、第三階段：初評自查，完善提高（2019年7月－2019年12月）。對照全省文明城市創建標準和《任務分解表》，學校（單位）專門組織人員對創建工作進行自查測評，做好補缺補差，找出不足，并進行資料整理匯總，總結創建經驗，針對薄弱環節，再完善，再提高，強力整改到位，對在創建工作中成績突出的學校（單位）給予獎勵，對工作消極延誤影響創建工作的學校（單位）給予通報批評。

4、第四階段：攻堅克難，全面達標（2020年1月—2020年7月）。各學校（單位）全員參與，打響創建省級文明城市工作的“攻堅戰”，把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來。根據各責任學校（單位）遞交的自查報告，教育局將組織相關力量對創建工作進行全面督查、嚴格考核，對工作落實情況進行重點督查，確保各項工作落地落實。

5、第五階段：全面總結，迎接驗收（2020年8月—2020年12月）各學校（單位）對照《四川省文明城市測評細則》，對三年來的創建全省文明城市工作進行認真全面總結，完善提高，鞏固創建成果，做好材料報送工作。同時，完善管理制度，健全長效機制，使文明城市創建工作常態化、制度化。

六、工作要求

1、加強領導，提高認識，形成文明創建工作合力。各學校（單位）要切實增強爭創省級文明城市工作的責任感與使命感，務必深化認識，高度重視。為確保創建省級文明城市工作順利進行，縣教育局成立創建全省文明城市工作領導小組，由教育局黨委書記、局長任組長，局黨委委員任副組長，各股室負責人為成員。領導小組負責負責教育系統指揮、規劃創建省級文明城市工作，履行統籌協調、檢查指導、督查考核等職責。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各學校（單位）也要成立相應的工作機構，單位的主要負責人為創建工作的第一責任人，必須親自部署，主動抓落實，保證創建工作高標準、高質量地開展。

2、周密部署，建立有效的工作機制。縣教育局、各責任股室要細化創建工作規劃，對相關責任進行再分解。各校要制定具體的工作方案，落實具體責任人，形成文明創建工作合力；要統籌兼顧，結合工作實際，把文明城市的創建活動與文明學校（單位）、文明機關的創建活動結合起來。

3、狠抓落實，強化考核督查力度。進一步加大工作力度，在創建環境改善、臺帳資料整理上下功夫。將創建工作列入學校工作的考核內容，使工作真正落到實處。縣教育局將加強督導檢查，對創建工作實行專項考核，確保創建工作扎實有效。

4、加大宣傳，形成人人參與的良好氛圍。大力宣傳創建全省文明城市的重要意義，宣傳創建工作中的先進經驗、先進典型等。各校（單位）要在宣傳欄、廣播站、網站、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創建內容。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳發動，使創建工作人人皆知，在全縣教育系統形成上下重視、人人參與的創建格局。

********2018年7月31日

第四篇：學莊鄉人民政府關于創建省級教育強鄉工作的自查報告

學莊鄉人民政府關于創建省級教育強鄉工作的自查報告 定邊縣人民政府：

我鄉創建教育強鄉實施以來，在縣委、縣政府的指導下，我們黨政領導一班人，大力宣傳，發的人民群眾，開拓創新，齊心合力，為創建教育強鄉打下了堅實的基礎。我們的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以貫徹黨的教育方針為目標，堅持《義務教育法》、《教師法》，堅持把教育放在首位，加大教育投入力度，發展經濟奔小康，爭創省級教育強鄉二奮斗。經過全鄉干部和群眾的艱苦奮斗，改善了辦學條件，使辦學條件達到了省頒一類標準。現將我鄉創建教育強鄉工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我鄉轄區15個行政村，140個村民小組，2811戶，總人口13037人，其中農業人口12949人。目前，有鄉成人文化技術學校1所，村級成人文化技術學校15所，完全小學3所，在校生276人，其中女生132人，住宿生共254人，教學班21個，包括3個學前班共有學前幼兒33人。中心小學165人，女生88人，住宿生149人。教學班七個，其中學前班一個，學前幼兒16人。設專用部室10個，在職教師24人，學歷達標率100%，義務教育階段入學率100%。近年來，我鄉在不斷鞏固原有兩基成果的基礎上，求真務實，創造性地開展工作，不斷提高普九水平，取得了可喜的成績。掃盲成績突出，成技校培訓工作扎實有效。全鄉青壯年脫盲率99.9%。為防止新文盲半文盲產生，每年教育局組織專人兩次深入鄉村進行督查，確保鞏固率。

二、自查情況

（一）組織領導

我們根據分級辦學，分級管理的體制，在鄉黨委的領導下，為創建省級教育強鄉成立領導小組：鄉黨委書記鐘子俊同志任組長，鄉長杜彥良同志，人大主席牛世凱同志任副組長，成員有綜治辦主任李嘉程、財政所所長付曉春，司法所所長趙鳳龍，學區校長夏龍，衛生院長王華杰，政府文書李鵬飛。下設辦公室，夏龍同志任主任。領導小組會同學區研究，解決制定教育規劃、目標等重大問題，辦公室負責日常事務工作，做到明確職責、分工負責，是教育工作得到干部、教師、群眾的好評。

（二）經費投入近年來，我鄉把教育放在優先發展的首位，加強對教育的投入，近三年先后投資100余萬元，使得我鄉教育順利通過2007年“兩基”國檢驗收。全面實行“兩免一補”，教師工資足額發放，沒有拖欠，財務管理規范。由鄉政府投入資金，改善了辦學條件，現在教師寬敞明亮，校園舒適優美，給學生營造了美好的學習環境。

（三）學校建設

在政府的重視關懷下，社會各界的關心幫助下，我鄉的辦學條件極大地改善，中心小學校園建設布局合理，做到了教學、活動、生活三區分離。辦學場地獨立完整，生均占地面積達到標準。校舍建設符合要求，采光充足，面積達標，無危房、漏房。校舍功能符合小學生特點，安全、方便、適用，基本滿足當前教育教學需要。現有普通教室7個，其中學前班1個，滿足學生規模和教學需要。現有學生宿舍18間，生活設施設備齊全，布置規范合理，完全滿足全部住校師生食宿要求。有勞動實踐基地15畝。

（四）師資隊伍

全鄉現有教師53人，行政領導4人，離崗14人，專任教師26人，生活教師9人。專任教師學歷達標率100%。有1名教師榮獲市級教壇新秀榮譽稱號。18名教師的教學論文在教育期刊發表。中心小學校長兼任掃盲學校校長、法制校長并聘任司法所長為法制副校長，經常開展法制教育講座，使全鄉師生無一人犯罪。成人教育學校教師有主管領導、農技員、林業員、學區教師兼任，經常培訓農民掌握農牧技術。

（五）為農服務

我鄉主導產業是以種植業、養殖業等農牧業為主，我們利用成技校培訓農民。近三年全鄉向后骨干農技學員1000余名，開展各類培訓325次，培訓農民3600人次。目前全鄉經濟不斷發展壯大。學校開設勞技課，并做到有教材、有教師、有實習基地和考核辦法，并積極聯系群眾，開展智力扶貧活動。

（六）綜合效益

1、普及情況。2011年全鄉有適齡兒童78人，入學率30人，入學率為100%，在校學生數265人，無學生輟學。輟學率為0，畢業率100%，普及率為%。在校學生實行素質報告單制度。

2、掃盲及成人教育情況，全鄉青壯年有人9273人，有半文盲253人，近三年脫盲250人，脫盲率98.8%，有15所成技校，為12個行政村村民開展農牧業技術培訓，辦學面積達到100%，鄉成技校每年累計培訓85天，培訓人員280余人次，培訓率達到98%以上。

3、科技致富及經濟發展情況。我鄉經過成技校和成人學校培訓的15個行政村，有6個科技示范村，全鄉有2811戶，有319戶為科技示范戶，農村涌現出一批科技致富帶頭人，是科技進步、經濟發展的好勢頭。工農總產值200年9為9890萬元，人均純收入為7688元，2010年為1.23億元，人均純收入為9098元，2011年為1.45億元，人均純收入為11085元。通過這些數字，人均收入逐年上升，得到了上級部門好評。

三、實施創建省級教育強鄉工作的措施

1、精心組織，認真學習，廣泛宣傳。在鄉黨委的領導下，創建教育強鄉領導小組的精心組織，先后出臺了《教育強鄉達標驗收工作的實施細則》、《創建教育強鄉工作的實施意見》等紅頭文件，然后利用廣播、板報、大小會議、廣泛宣傳創建省級教育強鄉重要性和緊迫性，先后召開了三次創建工作大會，組織強鄉人民學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年兒童保護法》等教育政策法規，使創建工作家喻戶曉，人人皆知，深入人心，有力地深化了“人民教育政府辦、辦好教育為人民”、“以人為本”的辦學思想，使創建工作有計劃、有步驟地順利進行。

2、明確責任，夯實責任，加大工作力度。在我鄉創建工作以來，根據實施方案，落實了任務，實行領導包片，干部包村。領導小組成員經常深入各村、學校督查指導，并解決實際問題。保證了教育資金的投入，保證教師工資的按時足額發放，為創建奠定了堅實的基礎。

3、加強成人教育工作，我鄉對成人教育工作始終堅持“一堵、二掃、三提高”的方針，做到了有校牌、桌凳、計劃、教師、教案、作業、考核、總結。對于掃盲對象，以教師學生包片送字上門，子女包父母，輔導與集體學習相結合的學習方法，健全所有檔案表冊。總之，我們在創建教育強鄉工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級要求還有一定差距，我們將進一步總結經驗，解決存在的問題，始終把教育事業放在優先發展的戰略首位，加大教育經費投入，緊抓基礎設施建設，為我鄉教育事業再上新臺階而奮斗。特此報告。

二0一一年十一月十五日

主題詞：教育

教育強鄉

自查報告

學莊鄉人民政府

2011年11月15日

第五篇：關于教育強鎮工作實施方案

為優先發展教育事業，切實做好創建市級教育強鎮工作，根據《浙江省教育強鎮評定標準》要求，現結合本鎮的實際，經鎮黨委、政府研究，特制定本工作方案。

一、指導思想及工作目標

以科學發展觀為指導，堅持教育要面向現代化，面向世界，面向未來。通過創建教育強鎮活動，一方面，繼續完善學校基礎設施建設，加強

學校內部常規管理，全面提高教育質量和辦學效益，培養出適應經濟和社會發展所需要的高素質人才及一大批遵紀守法的勞動者；另一方面，在全鎮范圍內進一步營造尊重知識，尊重人才，尊師重教的良好氛圍，推動我鎮教育事業再上新臺階。通過政府、學校、社會等方面的共同努力，確保在2009年底達到市級教育強鎮標準并通過評估驗收。

二、工作安排和部署

（一）調查摸底、指標分析階段（2009年4月初）

1、成立仕陽鎮創建教育強鎮工作領導小組，各學校也必須建立相應的創建工作機構，并報鎮“創強”工作辦公室備案。

2、對照20項標準指標，從嚴要求，逐條分析鄉鎮教育的基本現狀,確定教育創強的工作重點、難點。

3、對所轄學校的硬件條件、裝備條件情況進行調查、確定投資建設項目及裝備添置的初步計劃。

4、對照20項指標，擬定“未達標”指標的整改措施。

5、組織有關人員外出學習創強經驗。

6、召開創建動員會，充分利用“創強”載體，爭取多方支持。

（二）組織實施、全面攻堅階段（2009年4月—8月）

1、向市人民政府教育督導室遞交創強申請。

2、籌集資金，加快項目建設進度，努力改善學校辦學條件。

3、基本完成儀器、圖書、計算機、多媒體等裝備配備。

4、完成自查自評報告送草稿及填報工作表初表。

5、督促學校做好規范化管理工作，特色校創建工作。

6、整理臺帳。

7、邀請省、市專家前來考察、指導。

（三）查漏補缺、完善提高階段（2009年9月）

1、再次集中財力加大學校建設、裝備力度。

2、完成臺帳整改。

3、再次對照指標，審議《自查自評報告》初稿。

4、邀請省、市專家前來考察、指導。

5、《自查自評報告》、《達標情況說明》及《申報表》定稿，報市人民政府教育督導室。

（四）營造氛圍、迎接評估階段（2009年10月）

1、全面整改自查中發現的問題。

2、召開創強工作領導小組成員會議，部署“迎驗”工作。

3、落實好“迎驗”工作分工負責崗位責任制。

4、再次通過各種宣傳媒體，營造濃厚的“迎驗”氛圍。

5、接受教育強鎮評估經驗。

三、工作職責

1.鎮“創強”工作領導小組主要工作職責

負責對全鎮“創強”工作的領導和指導，研究和布置各階段的工作，協調各部門的關系，幫助解決實際問題和困難，督促“創強”工作的全面落實。

2.鎮“創強”辦公室主要工作職責

（１）要認真做好負責全鎮、各學校“創強”工作的組織、指導、聯絡、檢查、督促等工作。

（２）匯總、整理、撰寫全鎮“創強”工作材料等。

3.各學校、幼兒園，社區學校的主要工作職責

（１）按照鎮“創強”工作方案的要求，認真對照《浙江省教育強鄉（鎮）評定標準》制訂工作方案，落實專人負責，安排工作計劃，強化工作措施。

（2）按時做好各項材料的收集、撰寫、匯總、申報、建檔等工作。

四、工作要求

（1）加強領導。各學校要充分認識“創強”工作的重要意義，要切實加強領導，各學校校長對本校“創強”工作負總責，把此項工作擺上重要的議事日程，確保人員、時間、精力、經費、工作到位。

(2)精心組織。要按照“創強”工作目標、時間要求，周密安排創建工作，確定專人具體抓好該項工作，做到分工明確，確保工作有序開展，按時、保質、保量完成“創強”工作。

（3）強化宣傳。各學校、行政村、社區要利用多種宣傳工具，通過多種形式廣泛開展宣傳“創強”工作的重要性，形成一個良好的輿論氛圍，促進“創強”工作的順利開展和圓滿完成。