第一篇：環(huán)境條件及設(shè)施管理制度

環(huán)境條件及設(shè)施管理制度

為保證檢定、檢測活動正常進(jìn)行，確保測量結(jié)果準(zhǔn)確、有效，用于檢定、檢測的實驗室設(shè)施和環(huán)境條件必須滿足制度要求。

1、本所制定《環(huán)境控制程序》對用于檢定、檢測的設(shè)施及環(huán)境進(jìn)行控制，以保證檢定、檢測結(jié)果的有效性，并滿足檢定、檢測工作技術(shù)規(guī)范要求。專業(yè)室負(fù)責(zé)組織制定實驗室設(shè)施及環(huán)境條件要求。

2、辦公室負(fù)責(zé)各實驗室設(shè)施和環(huán)境資源的配置與改造。各實驗室開展檢定、檢測工作的設(shè)施和環(huán)境條件應(yīng)滿足項目要求,確保內(nèi)、外環(huán)境不應(yīng)影響檢定、檢測工作質(zhì)量。各實驗室依據(jù)開展項目的技術(shù)文件提出設(shè)施和環(huán)境條件要求，并依據(jù)技術(shù)文件變化情況，對實際設(shè)施和環(huán)境條件進(jìn)行評價，并報辦公室備案。

4、對非固定場所、移動的、現(xiàn)場檢定、檢測環(huán)境的影響及控制，本所制定相應(yīng)的專門程序文件予以有效控制。

5、各實驗室負(fù)責(zé)制定本室設(shè)施和環(huán)境要求具體設(shè)計方案，承擔(dān)實際環(huán)境條件的監(jiān)測、控制和記錄工作，保持對檢定、檢測結(jié)果有影響的設(shè)施和環(huán)境條件的連續(xù)監(jiān)測、控制記錄。當(dāng)環(huán)境條件危及到檢定、檢測結(jié)果時，或發(fā)生偏離時，應(yīng)停止檢定、檢測工作或考慮進(jìn)行環(huán)境條件修正。

6、凡對噪音及振動有要求的實驗室，在檢定、檢測過程中發(fā)生較大噪音及振動的實驗室應(yīng)采取防音、防振措施，使其與其它有影響實驗室實行有效隔離。

7、將檢定、檢測區(qū)域與非檢定、檢測區(qū)域分離，并對區(qū)域?qū)嵤┯行Э刂疲乐菇徊嫖廴竞蜔o關(guān)人員進(jìn)入和使用該區(qū)域，影響工作。

8、本所制定實驗室內(nèi)務(wù)管理制度,確保檢定、檢測區(qū)域良好工作秩序，符合人身健康安全防護(hù)和環(huán)境保護(hù)的要求。

第二篇：幼兒園環(huán)境設(shè)施

當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境設(shè)施存在的問題

——以曲靖十八連山鎮(zhèn)小神童幼兒園為例

2012級學(xué)前教育專業(yè) 陳應(yīng)娣

[摘要]: 學(xué)前教育是一切教育的基礎(chǔ)，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對教育的重視，大量的孩子被送進(jìn)幼兒園，但是由于中國人口眾多，幼兒園缺乏，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的幼兒園，為解決這個問題，政府鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦幼兒園，滿足了家長和孩子的需求，從一定程度上推動了幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，但是這些幼兒園存在硬件設(shè)施比較簡陋，在資金，環(huán)境，教學(xué)設(shè)施，等方面存在許多的問題，我們要針對這些問題，科學(xué)的處理，使幼兒園健康快速的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]： 物質(zhì)環(huán)境；精神環(huán)境；信息化；外出交流；校外學(xué)習(xí)

對于所有的幼兒園來說，環(huán)境設(shè)施的好壞直接影響到幼兒園行業(yè)的發(fā)展，尤其是對幼兒園來說環(huán)境設(shè)施是非常重要的教學(xué)資源，國家在很早之前就提出了環(huán)境設(shè)施與幼兒園教育的直接聯(lián)系，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來說，作為農(nóng)村幼兒園的窗口，承擔(dān)著指導(dǎo)，示范和協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的重任，在推進(jìn)農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著積極的引領(lǐng)作用，因此，要實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育的健康發(fā)展，就應(yīng)該重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)，發(fā)揮其“領(lǐng)頭羊”的作用。任務(wù)當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的時期，其存在的困難完全可以通過針對性的措施予以化解和解決這就需要全社會和政府都來關(guān)心關(guān)注，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。然而，當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展還存在著諸多問題，尤其是環(huán)境設(shè)施方面，本文在深入了解小神童幼兒園的基礎(chǔ)上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園存在的環(huán)境設(shè)施問題及對策進(jìn)行了初步分析。

一 小神童幼兒園在物質(zhì)環(huán)境的發(fā)展不夠完善

物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)，對幼兒發(fā)展有影響作用各種物質(zhì)要素的總和。包括園舍建筑、園內(nèi)裝飾、場所布置、設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計與利用及各種材料的選擇與搭配等，但是從目前對幼兒園的調(diào)查以及該幼兒園的實際情況來看，在物質(zhì)方面仍然存在很多問題。

（一）幼兒園設(shè)施缺乏豐富有趣的活動玩具 1.大型玩具極度缺乏

幼兒園教學(xué)中，玩具占有非常大的比重，特別是大型的玩具，玩具是兒童成長過程中不可缺少的一部分，玩具可以幫組幼兒開發(fā)智力，在幼兒教學(xué)中起到非常重要的作用，大型玩具需要占用許多的地面，該幼兒園面積狹小，戶外的活動面積僅有幾十平方米。2.資金投入有限，玩具費用高

對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，政府投入幼兒園的費用少，各種大型的玩具費用昂貴，對于一般的幼兒園是很難支付的，像有滑梯、秋千、搖馬、蹺蹺板、轉(zhuǎn)盤、蹦床等這類幼兒園常用的玩具，大型玩具可能要5萬元左右，實木的大型玩具還要要更貴一點。

3.玩教具制作頻率低，基本依靠購買

自制玩教具是對經(jīng)費不足、幼兒玩教具缺少的補(bǔ)充，但更重要的是自制玩教具來自教學(xué)實踐的需求，幼兒園自制玩教具一直以來是幼兒教育較為推崇的一種理念與做法，就是在經(jīng)濟(jì)條件不斷改善和提升的今天，大多數(shù)幼兒園仍然堅持這一做法，其原因就在于有助于引導(dǎo)幼兒園教師更好的對幼兒園學(xué)生教學(xué)。

（二）幼兒園的規(guī)模及室內(nèi)外場地設(shè)計沒有達(dá)到要求

1.戶內(nèi)外場地創(chuàng)設(shè)的形式單一，沒有按多樣化原則達(dá)到指定要求

（1）戶外必須設(shè)置各班專用的室外游戲場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60平方

1米。各游戲場地之間宜采取分隔措施，共用游戲場地應(yīng)考慮設(shè)置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水池深度不超過0.3m的戲水池等。幼兒園宜有集中綠化用地面積，宜在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院并單獨設(shè)置對外出入口。小神童幼兒園的室外活動場地嚴(yán)重不足，有且僅有150多平方米，幼兒們除了在教室里活動，戶外活動一般沒有。

（2）.幼兒園的整體房間設(shè)計不合理，幼兒生活用房包括活動室、寢室、乳兒室、配乳室、喂奶室、衛(wèi)生間（包括廁所、盥洗、洗浴）、衣帽貯藏室、音體活動室等。全日制托兒所、幼兒園的活動室與寢室宜合并設(shè)置。服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、保育員值班宿室、教職工辦公室、會議室、值班室（包括收發(fā)室）及教職工廁所、浴室等。全日制托兒所、幼兒園不設(shè)保育員值班宿室

2.幼兒園規(guī)模較小，設(shè)施簡陋，影響正常的教學(xué)

（1）.幼兒園規(guī)模小，制約了游戲活動的正常開展，正規(guī)的幼兒園一般都要有種植區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)，區(qū)角活動區(qū)，每個年級的活動區(qū)域，但是小神童幼兒園面積狹小，學(xué)校沒有多余的場地來建設(shè)種植區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)，大區(qū)角活動也不能進(jìn)行，也就只能在班級上進(jìn)行小區(qū)角活動。

（2）.辦園條件差，無法提供游戲材料與環(huán)境，幼兒游戲分室外和室內(nèi)游戲，室外游戲環(huán)境要求綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，還要適合四季游戲活動，空間密度和地面表層要求較高。室外游戲區(qū)域劃分可以有運動器械區(qū)，集體運動區(qū)，攀爬區(qū)，玩沙區(qū)，投擲區(qū)等。室內(nèi)游戲區(qū)域可分為積木區(qū)、圖書區(qū)、角色扮演區(qū)（娃娃家）、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美工區(qū)（繪畫、手工）等。

（3）.設(shè)施簡漏，存在安全隱患，幼兒園租用私人住房或店面房作園舍，這些房屋室內(nèi)采光和通風(fēng)條件不好，空氣流通不暢，巷道狹窄，門檻過高，且拐彎抹角；樓梯過于陡峭，臺階、扶手過高；樓上走廊及樓梯間無安全網(wǎng)，這種房屋結(jié)構(gòu)與設(shè)施不符合辦園要求。一則不利于幼兒自由活動，二則對幼兒不安全。

（4）.幼兒園位于城鎮(zhèn)中心位置，園內(nèi)占地面積不大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園大多位于城市中心的位置，周圍被許多的建筑物給包圍著，幼兒園難以擴(kuò)建。

（三）.多媒體設(shè)施缺乏，信息化教學(xué)頻率低 1.信息技術(shù)對教育教學(xué)活動的影響作用

開展多媒體教學(xué)，在教學(xué)手段上既可以突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，又可以提高教學(xué)效果，從而激起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)早期智力的開發(fā)，進(jìn)一步提高教育的實效性。

2.利用多媒體吸引幼兒注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。多媒體的立體影像效果，能為幼兒營造一種充滿情感，如臨其境的情境，激發(fā)幼兒情緒，開啟幼兒心扉，使其盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)主體地位角色，以收到“未成曲調(diào)先有情”的教學(xué)效果。3.利用多媒體提高教學(xué)效果。

語言中的一些詩歌散文意境非常優(yōu)美，但如果僅僅靠教師一張嘴或一副圖片，就顯得比較枯燥，幼兒在欣賞時不能較好的集中注意力。4.利用多媒體解決重難點。

多媒體動畫功能可以有效地將抽象的知識形象化，具體化，使教學(xué)內(nèi)容變的可視、可聽，易感知，易體會，并能擴(kuò)大教學(xué)信息，拓寬幼兒知識面，有利于幼兒理解新知識，在探索中了解事物的發(fā)展規(guī)律。

二.忽略精神環(huán)境的需求

精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。主要包括幼兒園的教育環(huán)境氛圍、教師的教育觀念與行為，幼兒園人際關(guān)系，幼兒園文化培養(yǎng)氛圍等。幼兒園精神環(huán)境是指幼兒園的心理氛圍 ,它是一種重要的潛在課程。它的范圍很廣 ,包括影響教職工和幼兒的精神狀態(tài)、情緒的一切因素。精神環(huán)境的影響更是潛在而深刻的。但

2是在這些方面小神童幼兒園有很大的欠缺。

（一）老師與幼兒.老師與老師之間都缺乏足夠的溝通

1.教師與幼兒的缺乏互動

教師是幼兒社會性行為的指導(dǎo)者。除了教給幼兒正確的、適宜的行為方式與規(guī)則以外，教師自身對待幼兒的情感態(tài)度和其榜樣的作用是巨大的。

2.幼兒與幼兒的交往不夠

雖說幼兒與幼兒間的交往態(tài)度、行為在很大程度上是由幼兒群體的自身特征決定的，但教師也可以通過對幼兒進(jìn)行教導(dǎo)和自身的努力來為幼兒創(chuàng)造一個積極交往的背景，從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為。

3.教師與教師之間缺乏交流

教師與教師之間的人際交往對幼兒的社會性培養(yǎng)具有多重的影響。首先，教師間的交往是幼兒同伴交往和發(fā)出社會行為的重要榜樣。教師教給幼兒要互相關(guān)心、幫助、撫慰、進(jìn)行合作等行為，如果教師自己也做到了，那孩子就更容易產(chǎn)生這種行為方式并且長期穩(wěn)定下來，反之，如果教師之間是漠不關(guān)心、人情冷，那么教師再怎么強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的愛心、同情心，其效果勢必會大打折扣。

（二）幼兒園校外學(xué)習(xí)的次數(shù)很少

1.通過外出學(xué)習(xí)能增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識

外出學(xué)習(xí)會使孩子們遇到許多問題，但他們解決困難時，需要團(tuán)隊合作，老師安排游戲時頁需要孩子們合作精神，還能讓孩子們感到學(xué)校感受不到的快樂。2.能夠拉近孩子，家長，老師三者之間的關(guān)系和交流

幼兒校外學(xué)校活動時為了安全需要老師家長一起，這樣有利于家長更好的和老師的溝通，老師組織親子游戲時，需要家長和幼兒共同完成，這樣能更好的幫助家長和孩子更好的相處。

3，能讓幼兒更好的認(rèn)識外面世界

對于幼兒，始終是重點保衛(wèi)的對象，他們的自我保護(hù)能力比較差，對外面發(fā)生的危險不知道怎么應(yīng)對，所以需要幼兒更多認(rèn)識外面的世界，大部分幼兒更多的是家和學(xué)校兩點一線，（三）幼兒園對外界的交流不夠

1，對其他幼兒園的交流能擴(kuò)大教師的知識面

如果老師總是在幼兒園上課，很少接觸外面的事物，他的的保教能力得不到提升和擴(kuò)展，總是遵循以前的方法，這樣的上課方式對幼兒沒有太多的吸引力，上課的效力不高。在教學(xué)研究方面，老師不出去外面學(xué)習(xí)的話，只是在自己上課的幼兒園僅憑自己的經(jīng)驗周而復(fù)始的工作，沒有比較的的對象，就會自我感覺良好，產(chǎn)生自滿情緒，就不會去發(fā)現(xiàn)工作中的問題。

2能夠提高幼兒園辦園管理效率

外出學(xué)習(xí)能夠有思考，有見解，有對比，有深度，緊密結(jié)合本園的現(xiàn)狀，提出新思路，新對策，借鑒先進(jìn)幼教理念，做好幼教工作指導(dǎo)，通過對比，能夠充分認(rèn)識本園的差距和不足，然后把新理念，新經(jīng)驗運用到實際工作中去。三．改善小神童幼兒園環(huán)境設(shè)施的措施

（一）.增加資金投入，保證幼兒園的可持續(xù)發(fā)張

對于物質(zhì)環(huán)境的改善，主要是解決資金不足的問題，對于資金不足可以結(jié)合國策，爭取上級撥款，近年以來，國家不斷出臺了一些優(yōu)惠政策來幫組幼兒的的發(fā)展，當(dāng)?shù)卣梢宰プ∵@個時機(jī)，來改善本地幼兒園的不足。以此同時，對于幼兒園收取的費用應(yīng)當(dāng)用于教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件，還要有計劃的將每年的辦園收益劃地將每年的辦園收益拿出一部分來繼續(xù)投入幼兒園的建設(shè)，用于改善幼兒園的辦學(xué)條件，設(shè)備更新改造，基礎(chǔ)設(shè)施維

3修、維護(hù)，教學(xué)資源更新?lián)Q代，改擴(kuò)建規(guī)范園舍，多購置玩具、教具、圖書，保證幼兒有足夠的活動場地，增加戶外玩具。

（二）.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境緊密聯(lián)系起來

要創(chuàng)造多彩的物質(zhì)環(huán)境，要注重孩子的觀察視角入手，本著是精品，創(chuàng)精品的原則，把最好的環(huán)境給孩子，努力為幼兒創(chuàng)建一個處處充滿童趣，樂趣和互動信息的豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境真正把幼兒園建成孩子的家園，樂園和花園。并且營造和諧的精神環(huán)境，幼兒園必須堅持以人為本，寬容相濟(jì)的柔性的管理原則，從建立良好的人際關(guān)系入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松，安全，融洽，和諧的精神環(huán)境，才能使幼兒園在快樂中健康成長(三).幼兒園應(yīng)積極組織老師參加調(diào)研活動，工作中充分發(fā)揮業(yè)務(wù)園長和教研組長在教研活動中的作用，讓她們定期深入班級了解保教情況，隨時與教師交流，了解教師的需要，掌握教研動態(tài)，以便及時調(diào)整教研計劃以促進(jìn)教師成長。營造寬松民主氛圍，信和尊重教職員工，工作時，在教研活動中我總是急于表達(dá)自己的觀點和尊重每一位教師的教育理念和行為，用欣賞的態(tài)度傾聽、接納教師的個性化見解，搭建展示才能平臺，師人人都希望自己受到領(lǐng)導(dǎo)和同，鼓勵把自己多年的保教經(jīng)驗提升到理論的層次。四．結(jié)論: 幼兒園是適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育需要的一支重要力量，我們要站在國家、社會未來持續(xù)發(fā)展的高度重視和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的工作力度，要關(guān)心和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展。在這個發(fā)展過程中，不可避免的存在這樣那樣的問題，而且每個地方的實際情況不同，所以解決這些問題的方法要因地制宜，根據(jù)不同的情況制定切實可行的措施，使這些策略和措施真正具有可行性。調(diào)查結(jié)果表明，幼兒園存在的問題主要涉及政策、政府、學(xué)校、教師等各個方面。只有相關(guān)主管部門和社會給予足夠的關(guān)注，意識到自己的責(zé)任，多管齊下，從不同的角度、不同的層面解決民辦幼兒園遇到的困難，才能使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化。

參考文獻(xiàn)：

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4致謝：

本論文在李春燕導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您！

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！在此我向文山學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵x謝你們在教學(xué)的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！

第三篇：首件檢驗管理制度

首 件 檢 驗 管 理 制 度

Q/AL-GL-A6-2012

1、主題內(nèi)容和適用范圍

本文規(guī)定了首件檢驗的定義、目的及控制要求等。本文適用于所有生產(chǎn)及新產(chǎn)品輪胎的生產(chǎn)。

2、術(shù)語 2.1首件：

a新投產(chǎn)的產(chǎn)品中第一批（件）產(chǎn)品。

b產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、配方設(shè)計有重大變革，工藝條件要素發(fā)生較大變化時，生產(chǎn)的第一批（件）產(chǎn)品。

c老產(chǎn)品停產(chǎn)半年以上生產(chǎn)的第一批（件）產(chǎn)品。

d設(shè)備更新或新機(jī)頭、新模具投產(chǎn)時生產(chǎn)的第一批（件）產(chǎn)品。e所有試驗、停產(chǎn)半年以上、配方重大變革、工藝要素等主要因素變化時，第一批以一件（車、模）為標(biāo)準(zhǔn)，第二批擴(kuò)大至三倍，確認(rèn)無問題后批量投入生產(chǎn)，如發(fā)現(xiàn)仍有問題應(yīng)重新調(diào)整、重新試驗。f班組每種規(guī)格生產(chǎn)的第一件（個）產(chǎn)品或半成品。

3、首件檢驗的目的

3.1通過對首件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗，鑒定其質(zhì)量能否達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3.2通過對首件鑒定、驗證技術(shù)設(shè)計、工藝裝備、加工方法、檢測手段等對產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力。

3.3通過對首件鑒定，發(fā)現(xiàn)其它方面的問題，以便采取對策解決。

4、首件檢驗要求

4.1首件控制，檢驗按自檢、互檢和專檢相結(jié)合原則進(jìn)行。4.2首件生產(chǎn)過程中的各種半成品，操作人和檢驗人員必須按標(biāo)準(zhǔn)檢查后，確認(rèn)合格才允許交至下道工序。

4.3新產(chǎn)品投產(chǎn)、重大更改等開始生產(chǎn)的首件產(chǎn)品，技術(shù)處技術(shù)人員必須到現(xiàn)場掌握生產(chǎn)過程中半成品質(zhì)量及工藝情況。

4.4中間產(chǎn)品的首件，必須經(jīng)檢查員會同技術(shù)人員根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)共同鑒定，確認(rèn)合格后，方可流入下工序。

4.5停產(chǎn)超過一年的規(guī)格重新投產(chǎn)時必須做產(chǎn)前鑒定，產(chǎn)前鑒定必須做全項檢驗。

4.6中間產(chǎn)品的首件為不合格時，必須查明原因，制定出整改措施，重新生產(chǎn)。重新生產(chǎn)時首件仍按首件產(chǎn)品處理。

5、職責(zé)

5.1技術(shù)部門人員（車間主任、帶班主任）

5.1.1投產(chǎn)通知必須以技術(shù)文件形式下達(dá)，確認(rèn)工藝條件，工藝裝備，施工標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量要求及檢驗方法等。

5.1.2首件產(chǎn)品投產(chǎn)前，現(xiàn)場檢查工藝裝備（機(jī)頭、模具）確認(rèn)合格后投入使用。

5.1.3首件產(chǎn)品投產(chǎn)，要深入現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出糾正意見。

5.1.4首件產(chǎn)品試驗發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)停止生產(chǎn)，分析原因、采取措施后，重新下達(dá)首件生產(chǎn)技術(shù)通知。

5.1.5技術(shù)部門人員對a-e產(chǎn)品必須現(xiàn)場進(jìn)行首件檢驗。5.2操作人員：

5.2.1在首件產(chǎn)品制造過程中，發(fā)現(xiàn)原材料、工藝操作、文件、圖紙、工裝等方面的問題，及時通知車間、技術(shù)部門、質(zhì)量管理處技術(shù)人員現(xiàn)場處理。

5.2.2按施工標(biāo)準(zhǔn)要求施工，加強(qiáng)自檢，填寫在質(zhì)量記錄卡上，對加工的每件半成品貼工代號（章）

5.2.3操作人員對a-f的產(chǎn)品必須現(xiàn)場進(jìn)行首件檢驗。5.3質(zhì)量檢驗人員（車間主任、帶班主任）

5.3.1按照技術(shù)條件及施工標(biāo)準(zhǔn)，對首件產(chǎn)品進(jìn)行全面測量和檢查，達(dá)不到施工標(biāo)準(zhǔn)要求，停止生產(chǎn)并上報。

5.3.2對各種半成品按規(guī)定項目檢查，確認(rèn)合格后方能入庫。5.3.3首件最終產(chǎn)品要及時進(jìn)行表面的外觀檢查。5.3.4質(zhì)管人員對a-e項的產(chǎn)品必須現(xiàn)場進(jìn)行首件檢驗。5.4試驗人員

5.4.1試驗方法符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，試驗及時。5.4.2試驗要做好原始記錄，試驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。5.4.3試驗報告必須打印清楚，手續(xù)齊全報告及時。

6、產(chǎn)品記錄的保管

6.1首件檢驗的各類記錄由各生產(chǎn)部負(fù)責(zé)保管。

6.2首件產(chǎn)品的最終產(chǎn)品由實驗室按技術(shù)部門通知要求試驗報告，統(tǒng)一編號并注明首件字樣，做為產(chǎn)品鑒定的依據(jù)，連同設(shè)計說明書妥善保管。

7、考核方法

7.1各部門未按各自職責(zé)做好首件檢驗造成后果者按工藝差錯事故管理規(guī)定執(zhí)行。

第四篇：原材料、外協(xié)件管理制度

原材料、外協(xié)件管理制度

Q2/TXY02-Ⅰ-20071、總則

本制度對壓力容器用原材料、外購?fù)鈪f(xié)件入廠驗收、存放、發(fā)放的要求作出規(guī)定。

2、職責(zé)

質(zhì)檢科負(fù)責(zé)原材料的驗收管理，供銷科負(fù)責(zé)原材料的存放、發(fā)放管理。其他配合。

3、材料入廠驗收原則

3.1材料的入廠驗收控制程序和方法執(zhí)行《壓力容器制造質(zhì)量保證手冊》（以下簡稱手冊）“采購與材料質(zhì)量控制”的規(guī)定。

3.2入廠的材料均應(yīng)附有質(zhì)量證明書或產(chǎn)品合格證，否則應(yīng)予拒收。

3.3質(zhì)量證明書和材料標(biāo)記的要求應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

3.4當(dāng)材料的質(zhì)量證明書出現(xiàn)以下任一種情況時，應(yīng)對材料進(jìn)行復(fù)驗或作拒收處理：

（1）質(zhì)量證明書內(nèi)容不全；

（2）質(zhì)量證明書內(nèi)容與實物不符；

（3）質(zhì)量證明書中的爐（罐、批）號與實物相符，但其它內(nèi)容不完整；

（4）質(zhì)量證明書內(nèi)容完整但實物上的爐（罐、批）號已混淆或模糊不清。

3.5復(fù)驗的內(nèi)容及要求還應(yīng)符合《簡單壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》及相關(guān)制造標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

4．入廠檢驗的項目和要求

4.1鋼板和鋼管

4.1.1質(zhì)量證明書審核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

4.1.2標(biāo)識復(fù)核

鋼板上的明顯部位應(yīng)有清晰、牢固的標(biāo)識，至少包括材料制造標(biāo)準(zhǔn)代號、材料牌號及規(guī)格、爐（批）號等，標(biāo)識應(yīng)與質(zhì)量證明書一致。

4.1.3規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

4.1.4外觀質(zhì)量（表面質(zhì)量與尺寸偏差）

表面質(zhì)量和尺寸偏差應(yīng)滿足相應(yīng)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

4.1.5化學(xué)成份分析

化學(xué)成份試驗方法為GB/T223-91，其結(jié)果均應(yīng)符合相應(yīng)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

4.1.6力學(xué)性能試驗

試件按GB/T232-99標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)180°彎曲試驗，不得出現(xiàn)斷裂或超過標(biāo)準(zhǔn)的缺陷，拉伸試驗方法為GB/T228-2002，沖擊試驗方法為GB/T229-94，其結(jié)果應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

4.1.7檢驗數(shù)量

（1）材料標(biāo)識逐張（根）進(jìn)行復(fù)核。

（2）規(guī)格、數(shù)量按合同或采購單進(jìn)行核查。

（3）外觀質(zhì)量抽查每批不小于2張（根）。

（4）材料需復(fù)驗時按爐（罐）號進(jìn)行化學(xué)成份分析，按批號進(jìn)行力學(xué)性能試驗。

4.2焊條

4.2.1質(zhì)量證明書審核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

4.2.2標(biāo)識復(fù)核

焊條按批號抽查，包裝應(yīng)完好無損，標(biāo)識清晰，并標(biāo)有生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及焊條型號、牌號、規(guī)格、批號、制造日期、制造廠名、商標(biāo)、標(biāo)記應(yīng)與質(zhì)量證明書內(nèi)容一致。

4.2.3規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

4.2.4尺寸和藥皮外表質(zhì)量

宏觀抽查焊條是否有銹跡、受潮，焊條的偏心度是否符合標(biāo)準(zhǔn)，焊條的藥皮是否均勻，緊密地包覆在焊芯周圍。焊條引弧端藥皮應(yīng)倒角，焊芯端面就露出。如發(fā)現(xiàn)焊條嚴(yán)重受潮，藥皮脫落等禁止使用。

4.2.5檢查數(shù)量

（1）標(biāo)識逐箱（盒）進(jìn)行檢查。

（2）尺寸和藥皮外表質(zhì)量抽查數(shù)量不少于2包（100根）。

4.3焊絲

4.3.1質(zhì)量證明書審核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

4.3.2標(biāo)識復(fù)核

焊絲標(biāo)牌上應(yīng)有型號(牌號)、生產(chǎn)廠名、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、爐（批）號和鋼絲直徑、生產(chǎn)日期等內(nèi)容并與質(zhì)量證明書一致。

4.3.3規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

4.3.4表面質(zhì)量和尺寸偏差

鋼絲表面不應(yīng)有銹蝕、氧化皮和其它不利于使用的缺陷，其尺寸偏差范圍應(yīng)在相應(yīng)

標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定范圍內(nèi)。

4.3.5抽查數(shù)量

（1）標(biāo)識逐卷（盤）檢查。

（2）表面質(zhì)量和尺寸偏差每批抽查兩卷（盤）。

4.4焊劑

4.4.1質(zhì)量證明書審核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

4.4.2標(biāo)識復(fù)核

焊劑銘牌上應(yīng)有型號、生產(chǎn)廠名、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、爐（批）號和鋼絲直徑、生產(chǎn)日期等內(nèi)容并與質(zhì)量證明書一致。

4.4.3規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

4.4.4抽查數(shù)量

焊劑按批號進(jìn)行驗收，或按同一時間進(jìn)廠的數(shù)量為一批進(jìn)行檢查驗收。

4.5外購?fù)鈪f(xié)件

外購?fù)鈪f(xié)的受壓元件應(yīng)選擇具有受壓元件制造許可的制造廠家的產(chǎn)品。

4.5.1封頭

（1）質(zhì)量證明書復(fù)核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

（2）標(biāo)識復(fù)核

至少應(yīng)有材質(zhì)、規(guī)格和產(chǎn)品批號標(biāo)識，并與質(zhì)量證明書相符。

（3）規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

（4）外觀質(zhì)量

外觀檢驗的要求和抽查數(shù)量應(yīng)按有關(guān)國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計文件要求進(jìn)行，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)不明確時，可按下列要求進(jìn)行外觀檢查，其表面質(zhì)量應(yīng)符合：

A、無裂紋、縮孔、夾渣、折疊、重皮等缺陷；

B、銹蝕、凹陷及其它機(jī)械損傷的深度，不應(yīng)超過產(chǎn)品相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)允許的壁厚負(fù)偏差。

（5）檢查數(shù)量100%。

4.5.2其它配件

（1）質(zhì)量證明書復(fù)核

質(zhì)量證明書應(yīng)滿足手冊“采購與材料質(zhì)量控制”的要求。

（2）標(biāo)識復(fù)核

法蘭等配件至少應(yīng)有材質(zhì)、規(guī)格和產(chǎn)品批號標(biāo)識，并與質(zhì)量證明書相符。

（3）規(guī)格、數(shù)量

材料規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與訂貨合同或采購單中的相關(guān)要求一致。

（4）外觀質(zhì)量

外觀檢驗的要求和抽查數(shù)量應(yīng)按有關(guān)國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計文件要求進(jìn)行，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)不明確時，可按下列要求進(jìn)行外觀檢查，其表面質(zhì)量應(yīng)符合：

A、無裂紋、縮孔、夾渣、折疊、重皮等缺陷；

B、縲紋、密封面、坡口的加工精度及粗糙度應(yīng)達(dá)到設(shè)計要求或制造標(biāo)準(zhǔn)，螺栓、螺母的螺紋應(yīng)完整、無劃痕、毛刺等缺陷，螺母應(yīng)配合良好，無松動或卡澀現(xiàn)象；

C、法蘭密封面、金屬環(huán)墊、纏繞式墊片不得有徑向劃痕、松散、翹曲等缺陷。

（5）檢查數(shù)量

A、主要受壓元件的配件100%進(jìn)行檢查。

B、受壓元件配件每批（同制造廠、同規(guī)格型號、同質(zhì)量證明文件、同時到貨）應(yīng)抽檢10%且不小于1件。凡抽樣檢查中的樣品中，若有一件不合格，按原規(guī)定數(shù)量加倍抽檢，若仍有不合格，則該批元件不得使用，按不一致品作好標(biāo)記和隔離。

5、入廠驗收標(biāo)識

5.1入廠驗收合格后，應(yīng)按《鋼印標(biāo)識編號規(guī)定》對檢查合格的材料進(jìn)行標(biāo)識。辦理入庫手續(xù),分類存放。驗收后的質(zhì)量證明書由檢驗員送監(jiān)檢員審查后交材料責(zé)任師存檔。

5.2對“不合格材料” 隔離存放，由材料檢驗員在實物上作出明顯的不合格標(biāo)識，填寫不合格品報告，經(jīng)材料責(zé)任師簽署意見后交供銷科向供貨方作權(quán)益交涉。

5.3 材料質(zhì)量證明文件〔質(zhì)量證明書、檢驗報告（含復(fù)驗報告）、材料入庫驗收單〕由材料責(zé)任師負(fù)責(zé)保管，并統(tǒng)一編號，建立材料驗收臺帳，便于檢索。

6．材料的存放與發(fā)放

6.1倉庫保管員對材料的保管和發(fā)放負(fù)責(zé)，應(yīng)按程序和要求執(zhí)行。材料責(zé)任師應(yīng)經(jīng)常查看材料保管與發(fā)放情況，發(fā)現(xiàn)材料標(biāo)記模糊或脫落等問題，應(yīng)及時核對，重新標(biāo)記。

6.2 應(yīng)建立“壓力容器受壓元件材料領(lǐng)用統(tǒng)計表”，載明材料的庫存和發(fā)出的動態(tài)信息。

6.3 材料應(yīng)專區(qū)存放，設(shè)立待檢、合格、不合格材料區(qū)。并應(yīng)按類別、牌號、規(guī)格和材料入庫編號分類存放，應(yīng)有明顯、正確無誤的標(biāo)識，標(biāo)記移植按《鋼印標(biāo)識編號規(guī)定》執(zhí)行，加強(qiáng)對材料表面保護(hù)，吊運時防止磕、碰、劃傷。

6.4不銹鋼材料必須室內(nèi)存放，并以木材或橡膠板襯墊（無論地面堆放或貨架存放）。不銹鋼材料表面嚴(yán)禁磕、碰、劃傷，搬運、起吊時，不得直接使用鋼絲繩。

6.5壓力容器材料發(fā)放前，由生產(chǎn)科出具領(lǐng)料單交于車間班組，車間班組根據(jù)領(lǐng)料單與制造工序過程卡核對無誤后到倉庫領(lǐng)料，倉庫保管員核查領(lǐng)料單上的牌號、規(guī)格與制造工序過程卡內(nèi)容是否一致，經(jīng)材料檢驗員確認(rèn)在制造工序過程卡上注明本廠編號后，才能發(fā)放材料。領(lǐng)料人員在“壓力容器受壓元件材料領(lǐng)用統(tǒng)計表”上簽字，否則不得發(fā)放。

6.6發(fā)放材料時，用于受壓元件的原材料、外購件、外協(xié)件必須印證齊全，并應(yīng)按《鋼印標(biāo)識編號規(guī)定》的規(guī)定進(jìn)行材料標(biāo)記移植，操作者移植，檢驗員確認(rèn)。保證產(chǎn)品用材的正確性和可追溯性。

6.7焊接材料保管、發(fā)放按《焊接材料管理制度》的規(guī)定執(zhí)行。

7.相關(guān)表卡

《材料采購單》

《材料驗收通知單》

《材料復(fù)驗單》

《壓力容器材料代用單》

《材料驗收臺帳》

《外協(xié)、外購件驗收入庫通知單》

第五篇：辦公樓衛(wèi)生管理制度(上傳件)

辦公樓衛(wèi)生管理制度

為加強(qiáng)辦公樓衛(wèi)生管理，創(chuàng)造整潔、美麗、舒心的工作環(huán)境，制訂本制度。

辦公樓衛(wèi)生管理的總目標(biāo)：地面清潔，窗明幾凈；物見本色，一塵不染；物置規(guī)范，整齊有序；不存死角，沒有異味。

一、區(qū)域劃分與任務(wù)明確

1．中層干部和部門人員辦公室的地面、內(nèi)窗戶、外窗戶內(nèi)側(cè)、辦公桌椅、櫥柜的衛(wèi)生打掃、物品整理由各部門辦公室人員負(fù)責(zé)。

2．高層領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會議室、培訓(xùn)室、網(wǎng)吧、廳堂的地面、內(nèi)窗戶、外窗戶內(nèi)側(cè)、辦公桌椅、會議桌椅、櫥柜的衛(wèi)生打掃、物品整理由保潔員負(fù)責(zé)。

3．走廊、樓梯地面、樓梯扶欄和衛(wèi)生間、茶水間、準(zhǔn)備室等室內(nèi)地面、配套設(shè)施、內(nèi)窗戶、外窗戶內(nèi)側(cè)的衛(wèi)生打掃、物品整理由保潔員負(fù)責(zé)。

4．所有外窗戶外側(cè)由大樓保潔管理部門聯(lián)系專業(yè)公司或?qū)I(yè)人員定期清理。

二、整潔目標(biāo)與打掃周期

5．棚頂無吊灰，墻上及粘貼懸掛物上、開關(guān)插座上無積塵。

6．門內(nèi)外側(cè)、內(nèi)窗戶玻璃、外窗戶玻璃內(nèi)側(cè)干凈，房門拉手處、燈開關(guān)上無污漬；電話、電腦顯示屏、主機(jī)、鍵盤上無積塵和污漬。

以上每周打掃一次，存在問題隨時處理。

7．辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾、書柜等保持干凈，垃圾筒內(nèi)容物不超過三分之一，無異味。

8．辦公物品、其它必需品擺放整齊有序，桌面及文卷柜上不亂放物品。

以上每日整理一次，存在問題隨時整理。

9．會議室、培訓(xùn)室的地面、桌椅、茶具等保持整齊、潔凈；吸煙室通風(fēng)、整潔、煙具得到及時清理。

10．茶水間、洗手間及內(nèi)部設(shè)施保持干凈，大便池、小便斗無黃斑、無污漬，小便斗保持除味丸，洗手臺保持肥皂、洗手液、干手紙等。

以上存在問題隨時整理，使用后及時恢復(fù)。

三、保潔要求與習(xí)慣養(yǎng)成11．無論是辦公室人員還是專門保潔員都要以積極的態(tài)度對待保潔工作，養(yǎng)成良好的保潔習(xí)慣。

12．衛(wèi)生打掃堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對照目標(biāo)，按照要求按周期打掃，不見臟也要打掃。

13．重打掃更要重保持，全體人員應(yīng)自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）吐痰入盂，廢物入箱，不得隨地吐痰，不得亂扔雜物；

（2）剩余茶水倒入專用桶，不得從窗戶向外倒，不得倒在洗臉池和小便池內(nèi)。如果倒入抽水馬桶內(nèi)須及時沖廁。

（3）提倡戒煙，禁止游煙。吸煙者除陪同來賓可在會議室吸煙外須到吸煙室吸煙，不得亂彈煙灰，不得亂扔煙頭。

（4）在辦公樓內(nèi)外見到雜物及時撿拾送到垃圾箱，見到嚴(yán)重污漬主動聯(lián)系有關(guān)管理或打掃人員；

（5）文明如廁，大便入池，小便入斗，手紙入簍，便后及時沖側(cè)。不得大便不沖，不得蹲廁所抽煙；

（6）下班前應(yīng)將辦公室窗戶關(guān)嚴(yán)鎖好，防雨、防盜，關(guān)閉電燈、電腦、空調(diào)等所有用電器。不得不鎖門、不關(guān)電燈和空調(diào)。

四、大樓管理與檢查考核

14．公司工會和環(huán)安后勤科是辦公樓保潔的主管單位，負(fù)責(zé)員工遵守本制度的引導(dǎo)、督促、檢查和評比工作。

15．辦公樓衛(wèi)生管理實行定期檢查，每月底進(jìn)行。檢查和評比由工會牽頭，由環(huán)安后勤科配合，通知各部門派代表參加。

16．檢查評分結(jié)果在公告欄內(nèi)公布，匯總結(jié)果列入對部門負(fù)責(zé)人的工作考核。

17．公布檢查結(jié)果的同時，對做得好的進(jìn)行表揚(yáng)，對做得差的進(jìn)行批評，樹立正面典型，敦促問題整改。

18．大樓晚間大門關(guān)鎖、早間大門開鎖由南門保安負(fù)責(zé)，由環(huán)安后勤科考核，考核情況及時公布。

19．凡違反第13條中所列“禁止”、“不得”內(nèi)容的，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人30元，屢次三番違反者，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人100元。

20．各部門可根據(jù)以上要求進(jìn)行細(xì)化，排出值日表，量化考評辦法，認(rèn)真加以落實。細(xì)化的二級制度報工會，對做得好的部門，公司給予通報表揚(yáng)。

某某公司總經(jīng)辦

20121119