第一篇:我的夢中國夢教案主題班會(huì)(我的未來不是夢)(寫寫幫整理)
集美區(qū)雙嶺小學(xué) 四年級班會(huì)課 執(zhí)教老師:李志旭
中國夢,我的夢 主題班會(huì)教案
(我的未來不是夢)
一、班會(huì)目標(biāo):
1、讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。
2、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
3、使學(xué)生懂得少年強(qiáng)則國強(qiáng),增強(qiáng)民族責(zé)任感。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
學(xué)生收集有關(guān)夢想的文章、名言名句、故事及制作夢想卡等。
三、班會(huì)過程:
(一)、營造氛圍,理解夢想的含義并明確中國夢的意義!
師:
{營造氣氛,提出夢想含義并知道中國因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)國夢想,所以才有今日的成就。}
1、理解夢想的含義:
夢想是個(gè)誘人的字眼。夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;那么,什么是夢想?(學(xué)生讀讀有關(guān)夢想的名言名句或者美文,談?wù)剬粝氲睦斫狻#?/p>
(夢想就是對未來的向往和憧憬。)
2、明確中國夢的意義:
觀看圖片:中國因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)國夢,所以有了今天很多的成就!
(讓學(xué)生談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
(二)、談他人和自己夢想,實(shí)現(xiàn)夢想,塑造自信心
1、每個(gè)人都有一個(gè)夢想。
(1)、下面請同學(xué)們說說他人的夢想。
(先展示例子圖片,然后讓同學(xué)談?wù)勊麄兯业挠嘘P(guān)夢想的故事。)
(2)、那同學(xué)們你們有沒有自己的夢想呢?
(聽歌繪夢、說夢、寫夢,可以寫夢想卡,展示夢想卡)
(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
師:對,只要我們從小便樹立夢想,并為之不斷地努力,我們的夢想就一定能實(shí)
現(xiàn)!歷史以微笑著證明:人,因?yàn)閴粝攵绺摺J澜缟峡傆腥藪仐壛藟粝耄瑝粝雲(yún)s從來不拋棄任何人。
(三)、努力實(shí)現(xiàn)夢想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.師:那夢想容易一下子就實(shí)現(xiàn)嗎?
(圖片展示我們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會(huì)遇到煩惱、困難和誘惑)
師:同學(xué)們我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢想做什么?
預(yù)設(shè)情景:
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的夢想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
師:是啊,我們必須從今做起,為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力;不僅僅這樣,我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華!
師:收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提!同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想。現(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末夢想了吧。你們有沒有信心考好期末考呢?
師:我很開心!同學(xué)們對夢想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,歌唱《我的未來不是夢》!
四、班會(huì)小結(jié):
夢想是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會(huì)無限好,只是近鈴聲。我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大夢想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。(簡要說明:很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的夢想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,夢想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,夢想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。)今天的班會(huì)到此結(jié)束,下課!
第二篇:我的未來不是夢主題班會(huì)教案
我的未來不是夢主題班會(huì)教案
八年級一班
李從玉
《我的未來不是夢》主題班會(huì)班會(huì)背景:進(jìn)入初二,學(xué)生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑:成績優(yōu)秀學(xué)生心理壓力過大;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向;而中游的學(xué)生努力了卻不見太多收獲。到底如何確定自己的奮斗目標(biāo),是繼續(xù)努力爭取上重點(diǎn)高中,還是畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)呢。活動(dòng)目的:
通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。導(dǎo)入:播放《一生一閃而過》影片,讓學(xué)生懂的人生的短暫。教師:剛剛觀看了這個(gè)輕松的影片,真正感受到人生的短暫。人的一生按七十年計(jì)算,大家按照每天三百五十天計(jì)算我們總共是多少天呢?那我們現(xiàn)在還有大概一萬多天。在這一萬多天的時(shí)間里面我們應(yīng)該如何多過呢?
一、看未來
當(dāng)我們坐在窗前望著外面的天空發(fā)呆,想象自己以后要成為一個(gè)什么樣的人,會(huì)做一些什么樣的事情。這些看似是空想的事情,其實(shí)對我們是非常重要的。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家來做一個(gè)小游戲。
首先請同學(xué)們找個(gè)你覺得最舒服的姿勢坐在椅子上,帶眼鏡的同學(xué)把眼睛摘下來(同時(shí)把燈關(guān)上)請同學(xué)們聽著老師的指揮做如下動(dòng)作:先深呼吸,閉上眼睛,放松心情。給著我我們一起來看看你的未來。
教師朗誦:每一個(gè)人都從過去走到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在走到未來。大家都在自己曾經(jīng)生活的道路上,靜靜的看到了一些大家曾經(jīng)向往的事情。時(shí)間慢慢的流逝,五年了你看見了五年后的自己,五年后的自己在做什么?我們繼續(xù)前進(jìn),時(shí)間慢慢的流逝,十年過去了。看見了十年后的自己,你看見十年后的自己在哪里,有哪些變化?再繼續(xù)往前走,十五年了,十五年了,十五年的自己又在哪里,工作是否簡單,自己是否快樂呢?你曾經(jīng)的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了嘛?(開燈)請同學(xué)們慢慢的睜開眼睛回到現(xiàn)實(shí),剛剛我給大家做了這樣一個(gè)小游戲,叫做看未來。你是否看見了未來的自己呢?五年后、十年后、十五年后,未來的自己是什么樣子。沒有看到又是為什么呢?
(討論)同學(xué)們前后四人為一組進(jìn)行討論。(兩分鐘)討論完后請同學(xué)們交流自己的未來。(三分鐘)
通過剛才這個(gè)游戲有同學(xué)看見自己的未來,有的同學(xué)還沒有看見自己的未來,那么我們說的未來是什么呢。(打出幻燈片)
三、自我檢視
教師:我們說的未來其實(shí)就是指人生目標(biāo),人生目標(biāo)分兩種。一個(gè)是理想目標(biāo)(長期的目標(biāo))一個(gè)是現(xiàn)實(shí)目標(biāo)(階段目標(biāo))。理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是建立在你實(shí)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)的階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上的,那么在一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中,吸取經(jīng)驗(yàn)而隨時(shí)進(jìn)行的一些調(diào)整的。理想目標(biāo)和階段目標(biāo)對于我們來說都非常重要,到底有哪些重要性呢?接下來我們來看一個(gè)例子。(打出幻燈片事例)教師根據(jù)材料設(shè)問:我們一起來猜猜哪一組會(huì)跳的更高呢?為什么?為什么會(huì)有差異呢?(三四個(gè)同學(xué)發(fā)表自己看法)教師總結(jié):也就是說一個(gè)人確定了自己的人生目標(biāo)之后他才能調(diào)動(dòng)自己全部的積極性,朝著這個(gè)方向努力的奮斗,而沒有目標(biāo)則生活就是盲目的,甚至有些人得過且過。因此也只有擁有了人生目標(biāo)才能發(fā)揮自己的才能,自己的聰明的才智,完全開發(fā)自己的潛能,朝著這個(gè)方向不泄的努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生 價(jià)值。教師設(shè)問:那么我們曾經(jīng)有哪些人生目標(biāo)呢?舉例:比如我曾經(jīng)的目標(biāo)學(xué)會(huì)游泳、把字寫好、背誦一篇英語課文。那么你們有哪些曾經(jīng)的目標(biāo)呢,哪些是成功了,哪些又是失敗了呢?(打出幻燈片)學(xué)生活動(dòng)(自我檢視)
1、你曾經(jīng)有過哪些目標(biāo)?
2、哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了呢,哪些失敗了?(由學(xué)生分前后小組討論兩分鐘)
教師總結(jié):剛剛同學(xué)們都說了自己曾經(jīng)的目標(biāo),有的成功有的失敗了。到底我們該如何去實(shí)現(xiàn)我們的人生的目標(biāo)呢?下面我們來看一則材料。
四、人生目標(biāo)
(幻燈片打出一則名人故事)設(shè)問:同學(xué)們看完這個(gè)故事你有什么感想呢?
活動(dòng)設(shè)計(jì):下面針對剛才這個(gè)故事請同學(xué)們拿出紙和筆,根據(jù)剛才的故事,以及聽了有些同學(xué)的故事,認(rèn)為自己有哪些目標(biāo)呢?請你鄭重的把他列在這張紙上。(五分鐘)
寫好之后裝在信封里面,信封上寫上(我的未來我的夢,獻(xiàn)給20年后的自己),放進(jìn)紙箱子。
教師:既然夢想已經(jīng)確定了,那么我們該如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢。(打出幻燈片)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
從而導(dǎo)入學(xué)生的近期目標(biāo),讓同學(xué)們寫下最迫切的人生目標(biāo),并寫下如何一步步的實(shí)現(xiàn)呢。(三分鐘)(提醒學(xué)生寫近期能夠?qū)崿F(xiàn)的,具有可操作性的目標(biāo))
教師:找?guī)讉€(gè)同學(xué)交流下自己的短期目標(biāo)。請同學(xué)們把這個(gè)短期目標(biāo)貼在在班級我們的夢想欄,鼓勵(lì)自己。每天看看自己的目標(biāo)是不是實(shí)現(xiàn)了呢,用以督促自己。
五、看未來
請同學(xué)門再次找個(gè)非常舒服的位置,再次隨我走進(jìn)時(shí)光的隧道。一起看未來,每個(gè)人從過去走向未來,并不是隨時(shí)出現(xiàn)的,而是他過去生活的慢慢積累,每個(gè)人都有一個(gè)未來,每個(gè)人的未來都不一樣。夢想的實(shí)現(xiàn)完全是一個(gè)人的過去經(jīng)歷和付出的努力,我有一個(gè)夢遠(yuǎn)大的目標(biāo)、一個(gè)理想的目標(biāo),我們正在慢慢的接近,五年咯、十年咯、十五年咯。我看見了曾經(jīng)向往的事情變成了現(xiàn)實(shí),我慶幸自己少年時(shí)候確立的志向,激勵(lì)自己不段朝這個(gè)目標(biāo)努力。我感到快樂感到幸福,感到人生是多么的美好。請大家睜開眼睛回到現(xiàn)實(shí),剛才我們又再次進(jìn)行看未來的活動(dòng),相信大家也看見了自己的未來。
六、探究活動(dòng)
回家探究自己的父母和親戚朋友有怎么樣的人生目標(biāo),這些目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)了呢?
七、結(jié)束
以一首我的未來不是夢來結(jié)束今天的活動(dòng)。教學(xué)反思:
第三篇:主題班會(huì)—— 我的未來,我的夢
“我的未來,我的夢”主題班會(huì)教案
活動(dòng)地點(diǎn):大專12微
活動(dòng)對象:全體同學(xué) 主 持 人:周鑫 黃永興 活動(dòng)時(shí)間:2011年5月
二、班會(huì)目標(biāo)
1、通過主題班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都明確自己的夢想,對未來充滿憧憬,從而發(fā)奮學(xué)習(xí);
2、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
三、活動(dòng)過程
支持人1:
(一)、開始曲《倔強(qiáng)》。
全班一起唱歌曲《倔強(qiáng)》,營造氣氛。
支持人2:
(二)、導(dǎo)入班會(huì)主題。
老師意見:大部分同學(xué)都滿懷欣喜地來到重慶工商學(xué)校,但是進(jìn)去中職后,隨之而來的就是各個(gè)專業(yè)知識的壓力,就像歌曲說的“握緊雙手,下一站是不是天堂”,在學(xué)習(xí)中,特別是遇到困難的時(shí)候我們都會(huì)感到迷茫,不知自己是否能抵達(dá)“天堂”,實(shí)現(xiàn)自己那青澀而美好的夢想。這節(jié)課我們的主題就是“我的未來,我的夢”
支持人1:
(三)、詩朗誦《我與明天有個(gè)約會(huì)》。(背景輕音樂《追夢人》)
教師:首先,請欣賞詩朗誦《我與明天有個(gè)約會(huì)》。(朗誦完)
支持人2:
(四)、學(xué)生自主討論“夢想”。
教師意見:聽完了這樣激情洋溢的朗誦,同學(xué)們是否會(huì)有一些觸動(dòng)呢?下面請同學(xué)們展開自由討論,暢談一下自己的“夢想”。
支持人1:
(五)、學(xué)生發(fā)言。
教師意見:是啊,各位同學(xué)都擁有自己的夢想;但是,憧憬再多,渴望再多,我們憑什么去實(shí)現(xiàn)呢?我們最不可忽略的是什么呢?——那就是知識。有一句很樸實(shí)卻又很有道理的話:“知識就是力量。”不錯(cuò),只有這種力量,才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。因此,這就要求我們付出自己的實(shí)際行動(dòng),那樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己青澀美好的夢想。
支持人2:
(七)、宣誓。
教師:夢想,對今天的我來說可望而不可及,但是只要我們堅(jiān)持不懈地奮斗,把握住今天,用心靈抓住生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn),擴(kuò)大閱歷,積累知識,不斷地完善自我文化修養(yǎng),勝利的女神就會(huì)引領(lǐng)我們到達(dá)她的彼岸。下面,請同學(xué)們?nèi)w起立,跟著我宣誓,吐出我們內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望!
支持人1:
(八)總結(jié)
沒錯(cuò),我們會(huì)有壓力,會(huì)迷茫,甚至懷疑就算我努力了是不是下一站就會(huì)是天堂,但是不管怎樣,我們都該倔強(qiáng)地握緊雙手不放,最美的夢想一定瘋狂,我們都有著自己的夢想,只要我們努力了,我們的未來都不會(huì)是夢。
支持人2:
下面由我們班主任(填班主任)老師進(jìn)行點(diǎn)評。重慶市工商學(xué)校 計(jì)算機(jī)系 大專12微 “我的未來,我的夢”主題班會(huì),到此結(jié)束。
班主任結(jié)束語:
只有過好今天,才能到達(dá)明天。那么,在明天還沒有到來之前,我們應(yīng)該如何度過一個(gè)又一個(gè)的今天呢?我想,就是要好好把握住今天,就是通過努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),取得充實(shí)而豐富的知識,取得今天輝煌而優(yōu)異的成績。
第四篇:《我的中國夢》主題班會(huì)教案
《我的中國夢》主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1.通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明:
為了更好的使同學(xué)樹立理想,在最后的一段時(shí)間刻苦努力的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想開展本次活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
(一)主持人宣布主題班活開始
師:理解“中國夢”。
今天我們也一起來說說自己的夢想。
(二)談?wù)勀愕膲粝?/p>
師:同學(xué)們,你們有美好的理想嗎?
師:每個(gè)人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清楚。
師:有位名人曾經(jīng)說過:夢想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的夢想又都是什么呢?
師:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不同而不同,隨個(gè)人的不同而不同。
(三)詩朗誦《夢想的樂章》。
師:那么,什么樣的夢想才是崇高的呢?請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。
師:的確,崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
師:一個(gè)有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。
師:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
(四)演講《走向未來》
師:但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
我們知道明白生活意義的人,才能為未來而奮斗,才能為理想而奮斗。用詩的情懷裝點(diǎn)我們的人生,在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽演講,《走向未來》。
師:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。A同學(xué):為了理想的遠(yuǎn)航,默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
B同學(xué):昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。、(五)格言大比拼
師:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。師:那么,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們該如何去做呢?請幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā#ìF(xiàn)場指名談)
主持人:理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財(cái)富,讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學(xué)):
我們愿用必勝的信念投入夢想!
我們愿用全部的精力傾注夢想!
我們愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝困難!!
我們能行!我們一定行!!
我們能行!我們一定行!!!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!讓我們放飛夢想!!!我們堅(jiān)信成功屬于我。
(七)總結(jié)
師:聽,未來在召喚,明天會(huì)更好,我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著,那意想不到的輝煌!
師:同學(xué)們,為了表達(dá)我們的想法,為了達(dá)到我們的理想,我們一起來唱《明天會(huì)更好》。
第五篇:我的夢中國夢教案主題班會(huì)
《我的夢中國夢》班會(huì)主題案例
江津五中初
2014級6班
施凱
一、營造氛圍,明確“夢”重要意義
主持人:曹潔鈺
聶子寒
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出“夢”的含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):夢是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):夢就是理想,理想就是夢,它指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢。那么,什么是夢?(同學(xué)們答:夢就是對未來的向往和憧憬。)引出夢的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《夢》,男:這是我的夢 女:這也是我的夢 大合:這是我們的中國夢
(一)女:今夜你入我夢來
帶著女媧補(bǔ)天的彩
男:今夜你入我夢來
攜著伏羲老祖的故事
女:你用最輕柔的話語呼喚我男:這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰
大合:于是,我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你
我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你
我感受著泰山一覽眾山小的巍峨
長城一去萬里的雄渾
我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情
北國雪野的無垠
女:我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切你看見了么?
男:是的,我看見了,我看見了游俠泛著寒光的劍身
是的,我看見了,我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓
女:你聽,那是什么聲音?
男:這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲
這是鄭和下西洋的楫聲
這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲
大合:那是赤壁的驚濤拍岸
那是長白山的松濤林海,那是仁人志士的悲天憫人
那是天之涯,海之角最動(dòng)聽的啼鳴
那是涌入我們靈魂的五千年的光輝
(二)男:今夜
你入我夢來
我卻分明聽到你的啜泣
女:是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地
是割地求和給萬里河山留下傷害幾許
是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色
大合:中國,中國,屈辱的中國!
我的心同你一樣啊
痛到了極致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨煉中孕育
多災(zāi)多難的母親啊!
我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻
(三)大合:中國人民喝著滾滾的長江水
體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液
換上了萬里長城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁
頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立
男:雪災(zāi),讓我們措手不及
一座綠色的鋼鐵長城
讓滿目瘡痍的土地春回大地
女:2008年5月12日,天崩地裂
無數(shù)生靈瞬息離去
一個(gè)個(gè)美麗的家園成了人間煉獄
女合:我們會(huì)屈服嗎?
大合:不,永遠(yuǎn)不會(huì)
黨和政府是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾
十三億人民的愛心足以戰(zhàn)勝任何困境
中國,中國,英雄的中國!
男合:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
我們不再依賴過去的四大發(fā)明
已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技
百年奧運(yùn),一朝夢圓
六十年的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏
和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地
人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力
大合:啊,中國,中國,不朽的中國!
女:我驕傲,我是炎黃子孫
男:我自豪,我是龍的傳人
大合:當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候
中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)
中國人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水
去鑄就明天的輝煌!
男合:這是我的夢
女合:這也是我的夢
大合:這是我們的中國夢
二、談自己夢,實(shí)現(xiàn)夢,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)大夢,下面請同學(xué)們說說自己的夢。
學(xué)生1:當(dāng)最好的質(zhì)檢員
學(xué)生2:當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生
學(xué)生3:當(dāng)一名老師
學(xué)生4:當(dāng)一名科學(xué)家
學(xué)生5:當(dāng)一名歌手
(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師??)將自己的夢想寫到后面的黑板上。
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽張雨生的歌曲《我的未來不是夢》。
三、努力實(shí)現(xiàn)自己的夢,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.主持人(女):同學(xué)們我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;??
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,2008年北京將要召開奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),而上海在2010年也要召開世博會(huì),到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):據(jù)我所知,我班李佳穎和錢璐同學(xué)就是這樣的人才呢!
到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的夢。
主持人(男):同學(xué)們夢有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢、道德夢、人生夢。
現(xiàn)在最迫切的夢是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末夢了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對夢的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的夢,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的夢一定能實(shí)現(xiàn)。是的,夢是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,夢的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。努力未必成功,放棄注定失敗!
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致。