第一篇：我的夢中國夢教案主題班會(我的未來不是夢)（寫寫幫整理）

集美區雙嶺小學 四年級班會課 執教老師：李志旭

中國夢，我的夢 主題班會教案

(我的未來不是夢)

一、班會目標：

1、讓學生找到自己的人生奮斗目標。

2、讓學生知道怎樣去實現人生的目標。

3、使學生懂得少年強則國強，增強民族責任感。

二、班會準備：

學生收集有關夢想的文章、名言名句、故事及制作夢想卡等。

三、班會過程：

（一）、營造氛圍，理解夢想的含義并明確中國夢的意義！

師：

{營造氣氛，提出夢想含義并知道中國因為有一個強國夢想，所以才有今日的成就。}

1、理解夢想的含義：

夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；那么，什么是夢想？（學生讀讀有關夢想的名言名句或者美文，談談對夢想的理解。）

（夢想就是對未來的向往和憧憬。）

2、明確中國夢的意義：

觀看圖片：中國因為有一個強國夢，所以有了今天很多的成就！

（讓學生談談自己的感想）

（二）、談他人和自己夢想，實現夢想，塑造自信心

1、每個人都有一個夢想。

（1）、下面請同學們說說他人的夢想。

（先展示例子圖片，然后讓同學談談他們所找的有關夢想的故事。）

（2）、那同學們你們有沒有自己的夢想呢？

(聽歌繪夢、說夢、寫夢，可以寫夢想卡，展示夢想卡)

（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

師：對，只要我們從小便樹立夢想，并為之不斷地努力，我們的夢想就一定能實

現！歷史以微笑著證明：人，因為夢想而崇高。世界上總有人拋棄了夢想，夢想卻從來不拋棄任何人。

（三）、努力實現夢想,堅定信心,增強毅力.師：那夢想容易一下子就實現嗎？

(圖片展示我們在實現夢想的過程中，會遇到煩惱、困難和誘惑)

師：同學們我們應該為了實現自己的心中的夢想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現夢想做什么？

預設情景：

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的夢想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

師：是啊，我們必須從今做起，為自己夢想的實現而努力；不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運和前途結合起來，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華！

師：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提！同學們夢想有近期高遠之分，還可以分為職業夢想、道德夢想、人生夢想。現在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。你們有沒有信心考好期末考呢？

師：我很開心！同學們對夢想的實現都充滿了信心。現在請全體同學起立，歌唱《我的未來不是夢》！

四、班會小結：

夢想是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會無限好，只是近鈴聲。我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大夢想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。（簡要說明：很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，夢想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。）今天的班會到此結束，下課！

第二篇：我的未來不是夢主題班會教案

我的未來不是夢主題班會教案

八年級一班

李從玉

《我的未來不是夢》主題班會班會背景：進入初二，學生中開始出現兩極分化的現象，學生在學習上和心理上存有很多的困惑：成績優秀學生心理壓力過大；學習較差的學生有自暴自棄的傾向；而中游的學生努力了卻不見太多收獲。到底如何確定自己的奮斗目標，是繼續努力爭取上重點高中，還是畢業進入社會呢。活動目的：

通過這次主題班會，使同學們明確了人生的奮斗目標，增加了學習的動力和熱情。并認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現心中美好的理想。導入：播放《一生一閃而過》影片，讓學生懂的人生的短暫。教師：剛剛觀看了這個輕松的影片，真正感受到人生的短暫。人的一生按七十年計算，大家按照每天三百五十天計算我們總共是多少天呢？那我們現在還有大概一萬多天。在這一萬多天的時間里面我們應該如何多過呢？

一、看未來

當我們坐在窗前望著外面的天空發呆，想象自己以后要成為一個什么樣的人，會做一些什么樣的事情。這些看似是空想的事情，其實對我們是非常重要的。現在我就帶領大家來做一個小游戲。

首先請同學們找個你覺得最舒服的姿勢坐在椅子上，帶眼鏡的同學把眼睛摘下來（同時把燈關上）請同學們聽著老師的指揮做如下動作：先深呼吸，閉上眼睛，放松心情。給著我我們一起來看看你的未來。

教師朗誦：每一個人都從過去走到現在，又從現在走到未來。大家都在自己曾經生活的道路上，靜靜的看到了一些大家曾經向往的事情。時間慢慢的流逝，五年了你看見了五年后的自己，五年后的自己在做什么？我們繼續前進，時間慢慢的流逝，十年過去了。看見了十年后的自己，你看見十年后的自己在哪里，有哪些變化？再繼續往前走，十五年了，十五年了，十五年的自己又在哪里，工作是否簡單，自己是否快樂呢？你曾經的目標又實現了嘛？(開燈)請同學們慢慢的睜開眼睛回到現實，剛剛我給大家做了這樣一個小游戲，叫做看未來。你是否看見了未來的自己呢？五年后、十年后、十五年后，未來的自己是什么樣子。沒有看到又是為什么呢？

（討論）同學們前后四人為一組進行討論。（兩分鐘）討論完后請同學們交流自己的未來。（三分鐘）

通過剛才這個游戲有同學看見自己的未來，有的同學還沒有看見自己的未來，那么我們說的未來是什么呢。（打出幻燈片）

三、自我檢視

教師：我們說的未來其實就是指人生目標，人生目標分兩種。一個是理想目標（長期的目標）一個是現實目標（階段目標）。理想目標的實現是建立在你實現的一個個的階段目標的基礎上的，那么在一個個階段目標的實現中，吸取經驗而隨時進行的一些調整的。理想目標和階段目標對于我們來說都非常重要，到底有哪些重要性呢？接下來我們來看一個例子。（打出幻燈片事例）教師根據材料設問：我們一起來猜猜哪一組會跳的更高呢？為什么？為什么會有差異呢？（三四個同學發表自己看法）教師總結：也就是說一個人確定了自己的人生目標之后他才能調動自己全部的積極性，朝著這個方向努力的奮斗，而沒有目標則生活就是盲目的，甚至有些人得過且過。因此也只有擁有了人生目標才能發揮自己的才能，自己的聰明的才智，完全開發自己的潛能，朝著這個方向不泄的努力，實現自己的人生 價值。教師設問：那么我們曾經有哪些人生目標呢？舉例：比如我曾經的目標學會游泳、把字寫好、背誦一篇英語課文。那么你們有哪些曾經的目標呢，哪些是成功了，哪些又是失敗了呢？（打出幻燈片）學生活動（自我檢視）

1、你曾經有過哪些目標？

2、哪些目標實現了呢，哪些失敗了？（由學生分前后小組討論兩分鐘）

教師總結：剛剛同學們都說了自己曾經的目標，有的成功有的失敗了。到底我們該如何去實現我們的人生的目標呢？下面我們來看一則材料。

四、人生目標

（幻燈片打出一則名人故事）設問：同學們看完這個故事你有什么感想呢？

活動設計：下面針對剛才這個故事請同學們拿出紙和筆，根據剛才的故事，以及聽了有些同學的故事，認為自己有哪些目標呢？請你鄭重的把他列在這張紙上。（五分鐘）

寫好之后裝在信封里面，信封上寫上（我的未來我的夢，獻給20年后的自己），放進紙箱子。

教師：既然夢想已經確定了，那么我們該如何去實現這個夢想呢。（打出幻燈片）實現目標。

從而導入學生的近期目標，讓同學們寫下最迫切的人生目標，并寫下如何一步步的實現呢。（三分鐘）（提醒學生寫近期能夠實現的，具有可操作性的目標）

教師：找幾個同學交流下自己的短期目標。請同學們把這個短期目標貼在在班級我們的夢想欄，鼓勵自己。每天看看自己的目標是不是實現了呢，用以督促自己。

五、看未來

請同學門再次找個非常舒服的位置，再次隨我走進時光的隧道。一起看未來，每個人從過去走向未來，并不是隨時出現的，而是他過去生活的慢慢積累，每個人都有一個未來，每個人的未來都不一樣。夢想的實現完全是一個人的過去經歷和付出的努力，我有一個夢遠大的目標、一個理想的目標，我們正在慢慢的接近，五年咯、十年咯、十五年咯。我看見了曾經向往的事情變成了現實，我慶幸自己少年時候確立的志向，激勵自己不段朝這個目標努力。我感到快樂感到幸福，感到人生是多么的美好。請大家睜開眼睛回到現實，剛才我們又再次進行看未來的活動，相信大家也看見了自己的未來。

六、探究活動

回家探究自己的父母和親戚朋友有怎么樣的人生目標，這些目標是否實現了呢？

七、結束

以一首我的未來不是夢來結束今天的活動。教學反思：

第三篇：主題班會—— 我的未來,我的夢

“我的未來，我的夢”主題班會教案

活動地點：大專12微

活動對象：全體同學 主 持 人：周鑫 黃永興 活動時間：2011年5月

二、班會目標

1、通過主題班會，讓每個學生都明確自己的夢想，對未來充滿憧憬，從而發奮學習；

2、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

三、活動過程

支持人1：

（一）、開始曲《倔強》。

全班一起唱歌曲《倔強》，營造氣氛。

支持人2：

（二）、導入班會主題。

老師意見：大部分同學都滿懷欣喜地來到重慶工商學校，但是進去中職后，隨之而來的就是各個專業知識的壓力，就像歌曲說的“握緊雙手，下一站是不是天堂”，在學習中，特別是遇到困難的時候我們都會感到迷茫，不知自己是否能抵達“天堂”，實現自己那青澀而美好的夢想。這節課我們的主題就是“我的未來，我的夢”

支持人1：

（三）、詩朗誦《我與明天有個約會》。（背景輕音樂《追夢人》）

教師：首先，請欣賞詩朗誦《我與明天有個約會》。（朗誦完）

支持人2：

（四）、學生自主討論“夢想”。

教師意見：聽完了這樣激情洋溢的朗誦，同學們是否會有一些觸動呢？下面請同學們展開自由討論，暢談一下自己的“夢想”。

支持人1：

（五）、學生發言。

教師意見：是啊，各位同學都擁有自己的夢想；但是，憧憬再多，渴望再多，我們憑什么去實現呢？我們最不可忽略的是什么呢？——那就是知識。有一句很樸實卻又很有道理的話：“知識就是力量。”不錯，只有這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動。因此，這就要求我們付出自己的實際行動，那樣，我們才能實現自己青澀美好的夢想。

支持人2：

（七）、宣誓。

教師：夢想，對今天的我來說可望而不可及，但是只要我們堅持不懈地奮斗，把握住今天，用心靈抓住生活中的每一個閃光點，擴大閱歷，積累知識，不斷地完善自我文化修養，勝利的女神就會引領我們到達她的彼岸。下面，請同學們全體起立，跟著我宣誓，吐出我們內心的強烈愿望！

支持人1：

（八）總結

沒錯，我們會有壓力，會迷茫，甚至懷疑就算我努力了是不是下一站就會是天堂，但是不管怎樣，我們都該倔強地握緊雙手不放，最美的夢想一定瘋狂，我們都有著自己的夢想，只要我們努力了，我們的未來都不會是夢。

支持人2：

下面由我們班主任（填班主任）老師進行點評。重慶市工商學校 計算機系 大專12微 “我的未來，我的夢”主題班會，到此結束。

班主任結束語：

只有過好今天，才能到達明天。那么，在明天還沒有到來之前，我們應該如何度過一個又一個的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通過努力認真地學習，取得充實而豐富的知識，取得今天輝煌而優異的成績。

第四篇：《我的中國夢》主題班會教案

《我的中國夢》主題班會

活動目的：

1．通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2．聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

主題說明：

為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學習，實現自己的理想開展本次活動。

活動過程：

（一）主持人宣布主題班活開始

師：理解“中國夢”。

今天我們也一起來說說自己的夢想。

（二）談談你的夢想

師：同學們，你們有美好的理想嗎？

師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

師：有位名人曾經說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢？

師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

（三）詩朗誦《夢想的樂章》。

師：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢？請聽配樂詩朗誦《理想是什么》。

師：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

師：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

（四）演講《走向未來》

師：但愿我們大家經過自己的努力都能實現自己理想。

我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽演講，《走向未來》。

師：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現理想去努力奮斗。A同學：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。

B同學：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現實。、（五）格言大比拼

師：為了實現我們的理想，我們現在舉行理想格言大比拼。師：那么，為了實現我們的理想，我們該如何去做呢？請幾位同學談談想法。（現場指名談）

主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧（全體同學）：

我們愿用必勝的信念投入夢想！

我們愿用全部的精力傾注夢想！

我們愿用堅定的毅力戰勝困難！！

我們能行！我們一定行！！

我們能行！我們一定行！！！

我們堅信理想會因奮斗而美麗！讓我們放飛夢想！！！我們堅信成功屬于我。

（七）總結

師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！

師：同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。

第五篇：我的夢中國夢教案主題班會

《我的夢中國夢》班會主題案例

江津五中初

2014級6班

施凱

一、營造氛圍，明確“夢”重要意義

主持人：曹潔鈺

聶子寒

{播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出“夢”的含義。}

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢”主題班會的序幕。

主持人（女）：夢是個誘人的字眼。

主持人（男）：夢就是理想，理想就是夢，它指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－夢。那么，什么是夢？（同學們答：夢就是對未來的向往和憧憬。）引出夢的含義：

主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《夢》，男：這是我的夢 女：這也是我的夢 大合：這是我們的中國夢

（一）女：今夜你入我夢來

帶著女媧補天的彩

男：今夜你入我夢來

攜著伏羲老祖的故事

女：你用最輕柔的話語呼喚我男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰

大合：于是，我聆聽著清越的戰國編鐘走向你

我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你

我感受著泰山一覽眾山小的巍峨

長城一去萬里的雄渾

我領略了江南水鄉的柔情

北國雪野的無垠

女：我看見了，看見了這令我心醉神迷的一切你看見了么？

男：是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身

是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

女：你聽，那是什么聲音？

男：這是鐵木真馳騁草原戰馬的嘶鳴聲

這是鄭和下西洋的楫聲

這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲

大合：那是赤壁的驚濤拍岸

那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人

那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴

那是涌入我們靈魂的五千年的光輝

（二）男：今夜

你入我夢來

我卻分明聽到你的啜泣

女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

是割地求和給萬里河山留下傷害幾許

是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色

大合：中國，中國，屈辱的中國！

我的心同你一樣啊

痛到了極致！

男：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨煉中孕育

多災多難的母親啊！

我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

（三）大合：中國人民喝著滾滾的長江水

體內奔流著黃河般沸騰的血液

換上了萬里長城般堅強的脊梁

頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立

男：雪災，讓我們措手不及

一座綠色的鋼鐵長城

讓滿目瘡痍的土地春回大地

女：2008年5月12日，天崩地裂

無數生靈瞬息離去

一個個美麗的家園成了人間煉獄

女合：我們會屈服嗎？

大合：不，永遠不會

黨和政府是我們堅強的后盾

十三億人民的愛心足以戰勝任何困境

中國，中國，英雄的中國！

男合：俱往矣，數風流人物，還看今朝

我們不再依賴過去的四大發明

已有讓世界矚目的現代國防科技

百年奧運，一朝夢圓

六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發了青春的容顏

和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地

人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

大合：啊，中國，中國，不朽的中國！

女：我驕傲，我是炎黃子孫

男：我自豪，我是龍的傳人

大合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候

中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚

中國人民一定會用自己的智慧和汗水

去鑄就明天的輝煌！

男合：這是我的夢

女合：這也是我的夢

大合：這是我們的中國夢

二、談自己夢，實現夢，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個大夢，下面請同學們說說自己的夢。

學生1：當最好的質檢員

學生2：當一名治病救人的醫生

學生3：當一名老師

學生4：當一名科學家

學生5：當一名歌手

（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師??）將自己的夢想寫到后面的黑板上。

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽張雨生的歌曲《我的未來不是夢》。

三、努力實現自己的夢,堅定信心,增強毅力.主持人（女）：同學們我們應該為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現理想做什么？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；??

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（女）：據我所知，我班李佳穎和錢璐同學就是這樣的人才呢！

到這里，讓我們來玩個游戲輕松一下。

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來，一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么？

甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

主持人（女）：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人（男）：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的夢。

主持人（男）：同學們夢有近期高遠之分，還可以分為職業夢、道德夢、人生夢。

現在最迫切的夢是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢了吧。

主持人（女）：我很開心！同學們對夢的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢一定能實現。是的，夢是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。努力未必成功，放棄注定失敗！

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。