第一篇：2006學(xué)年第二學(xué)期體育路小學(xué)檔案工作計劃與思路

開江縣長田中心小學(xué)2011年度檔案

工作計劃

2011年，學(xué)校檔案工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持以及全體教師的努力下，工作取得了階段性的發(fā)展。在區(qū)教育局、區(qū)檔案館開展的學(xué)校年度檔案年檢中，我校獲得了優(yōu)秀級成績92分，這既是對我校檔案工作的一點肯定，也是對我校此項工作的鞭策與鼓勵。學(xué)校作為一所有著悠久歷史的老牌學(xué)校，做好做精檔案工作有一定難度，但相對一所品牌學(xué)校而言，學(xué)校的檔案工作確實還需加倍努力，要開展的工作、要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多。學(xué)校檔案是在教育教學(xué)活動中形成的學(xué)校發(fā)展和管理水平的客觀記錄，是教育教學(xué)研究工作的重要依據(jù)。加強學(xué)校的檔案管理工作，對于推進教育教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理和實施素質(zhì)教育，具有重要的作用。

優(yōu)秀的管理離不開一流的檔案管理。隨著學(xué)校發(fā)展步伐加快，教育教學(xué)的不斷優(yōu)質(zhì)化，我校的綜合檔案成倍增加，檔案工作在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用，為使檔案工作更好地為黨政管理、學(xué)校教育教學(xué)、科研管理等各項工作服務(wù)，為了積累保存好學(xué)校建設(shè)與發(fā)展進程的寶貴財富，特制定06學(xué)年第二學(xué)期檔案工作計劃，爭取使學(xué)校檔案工作更上一個臺階。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，進一步加大檔案法宣傳力度，進一步提高全校師生的檔案意識。在區(qū)教育局、區(qū)檔案館的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從做好基礎(chǔ)工作入手，夯實基礎(chǔ)；提高檔案管理水平和服務(wù)意識。加快檔案信息化、數(shù)字化進程的建設(shè)，為檔案用戶提供高效、優(yōu)質(zhì)、快捷、周到的服務(wù)。

工作目標(biāo)：在完成新學(xué)年檔案資料的收集、歸類、整理的基礎(chǔ)上，把學(xué)校92年之前的檔案資料進行進一步的整理、歸檔；完成區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定年度年檢的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)杭州市級檔案室。

二、工作思路

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。學(xué)校的檔案管理工作是教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)性工作之

一。重視檔案建設(shè)，是做好檔案管理工作的前提和關(guān)鍵。在工作中，學(xué)校行政各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳關(guān)于檔案工作的方針政策，明確檔案在學(xué)校工作中的地位和作用，強調(diào)和重視檔案材料的收集和整理、開發(fā)和利用；進一步建立健全檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機構(gòu)，從組織上保證檔案工作的有序進行；定期考核檔案工作，使檔案管理工作在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、全員配合，分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開，也與全體教師的理解、支持和配合分不開。通過學(xué)習(xí)和宣傳，使廣大教師認(rèn)識到檔案工作是學(xué)校管理的一項基礎(chǔ)性工作，必須牢固樹立起檔案管理人人有責(zé)的思想。檔案工作是一項極為瑣碎平凡的工作，只有不計名利和報酬，扎實細致、一絲不茍地工作，才能搞好檔案管理工作，只有得到全體教師的支持，才能確保歸檔文件材料的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、規(guī)范，才能保證檔案管理機制正常運作。

3、完善機制，正常運作。在學(xué)校各項改革不斷深入的情況下，建立健全檔案管理制度是檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化的根本保證。為此，我校將進一步依據(jù)《檔案法》，根據(jù)上級的要求，結(jié)合本校實際，利用制度的穩(wěn)定性、強制性和執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性來規(guī)范學(xué)校檔案工作，使檔案建設(shè)在制度化、科學(xué)化的軌道上運作。

4、培訓(xùn)隊伍，提高素質(zhì)。學(xué)校檔案工作質(zhì)量在一定程度上取決于檔案管理員的素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加大投入，通過專業(yè)培訓(xùn)，使檔案工作人員擁有廣博的知識和扎實的檔案專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及現(xiàn)代管理能力，充分發(fā)揮檔案管理人員的積極性，使檔案管理工作貼近學(xué)校教學(xué)工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

三、具體操作

1、利用教師會議，加強宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強檔案意識，提高工作自覺性；提出學(xué)校07年檔案工作具體目標(biāo)與要求；

2、積極參加區(qū)檔案館、區(qū)教育局組織的專題會議和檔案培訓(xùn)；及時瀏覽“青山風(fēng)”網(wǎng)站，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗并應(yīng)用到學(xué)校實際工作中去

3、檔案分管領(lǐng)導(dǎo)及檔案管理員及時向校長匯報區(qū)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)《杭州市中小學(xué)檔案管理定級升級考核標(biāo)準(zhǔn)》，落實工作職責(zé)；加大檔案管理人員培訓(xùn)力度，提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步加強對檔案管理知識的學(xué)習(xí)。

4、清理積壓檔案，對超過保管期限的檔案進行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處

理。

5、收集資料，對學(xué)校年鑒、大事記進行進一步的充實、編輯。

6、加大資金投入，做好檔案室的設(shè)備改造工作，做好各項后勤保障基礎(chǔ)工作。

7、啟動檔案的電子化工作，利用校園網(wǎng)絡(luò)，開始建設(shè)網(wǎng)絡(luò)檔案專題版塊；

四、日程安排1、1月份學(xué)校檔案工作會議。認(rèn)真總結(jié)上一年工作，肯定成績，指出不足，布置好2007年的檔案工作任務(wù)。

2、2——5月做好2006學(xué)年第一學(xué)期各門類檔案工作，辦理完畢各種文件材料整理、組卷、輸好目錄信息、裝訂，做到保質(zhì)、足量，察看數(shù)據(jù)庫新增信息的準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

3、做好檔案查詢接待和利用服務(wù)工作。在繼續(xù)做好日常檔案查詢接待利用工作的同時，積極提高工作效率，規(guī)范工作程序，實施檔案利用情況登記和統(tǒng)計、出具各類證明等。

4、4月組織檔案管理工作人員進行學(xué)習(xí)；邀請相關(guān)專家來校指導(dǎo)工作。

5、6——8月組織人員逐步完成1992年前“文書”檔案的整理、鑒定、裝盒、重編排架號工作，利用暑假時間加快卷內(nèi)文件輸入電腦進程。

6、8月 制（修）訂更具體、更有效、可操作的電子文件歸檔、科研檔案管理辦法等制度文件，進一步推進檔案規(guī)范化管理進程。

7、做好檔案編研、對外協(xié)作交流等其他工作。

長田中心校檔案室

20111210

第二篇：體育路小學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期品德教研工作計劃

體育路小學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期品德教研工作計劃

一、工作方向

本學(xué)期，我校將根據(jù)蕭山區(qū)教研室小學(xué)品德學(xué)科新學(xué)期的工作要點和常州市教研室的工作要求，結(jié)合本校品德學(xué)科的特點，以新的理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，進行小學(xué)思想品德課的深化研究。努力營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。并力爭在教研室的指導(dǎo)幫助下培養(yǎng)全面提升我校品德課程教師隊伍素質(zhì)，為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、工作安排

1、加強學(xué)科培訓(xùn)，提高課程意識

（1）繼續(xù)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等。

（2）認(rèn)真參加各年級新教材培訓(xùn)，及時開展校內(nèi)培訓(xùn)活動。反思當(dāng)前小學(xué)品德教學(xué)的現(xiàn)狀，分析主客觀各方面因素，研討對策。

（3）組織教師研讀教材，主動學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題，對教材進行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu)，以學(xué)生為主體，實行活動式、開放式的教學(xué)。

2、加強校本研究，突出有效教學(xué)

（1）品德教研組長根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評價標(biāo)準(zhǔn)”，突出“務(wù)實、有效”的主題，做好我校的品德教學(xué)組的建設(shè)工作，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐和分析反思，積極開展校本教學(xué)研究工作。

（2）通過“案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索”等多種教研活動方式，為教師實施新課程提供切實有效的幫助。

（三）、加強教學(xué)研討，促進隊伍建設(shè)

1、發(fā)揮好學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，提升研究品質(zhì)和影響力；促進教 1 師加強教學(xué)反思，不斷培育學(xué)科教育教學(xué)骨干；搭建青年教師展示的舞臺，幫助他們上好研究課，以活動促成長；幫助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。

2、加強平時的檢查工作，提高教師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學(xué)常規(guī)的落實，積極開展課堂教學(xué)的研究。

3、加強學(xué)科課題研究的過程管理，及時總結(jié)階段性研究成果，以論文和教學(xué)案例的形式展示研究成果。

（四）、創(chuàng)新教研方式，豐富課程資源

1、變“點”為“面”。要求教師從教育教學(xué)生活中收集典型案例，總結(jié)經(jīng)驗，通過校園網(wǎng)進行交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”。教師應(yīng)主動從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，確立研究主題，用“教育教學(xué)隨筆”的形式鍛煉自己的理性思考能力，實現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、具體工作 二月份：

1、與各年級品德教師商討本學(xué)期主要工作。

2、常規(guī)檢查。三月份：

1、各年級參加新教材培訓(xùn)活動。

2、組織教師參加區(qū)品德沙龍組活動。

3、理論學(xué)習(xí)。

3、課題立項工作動員。四月份：

1、組織教師參加品德教壇新秀匯報教研活動。

2、常規(guī)檢查。

3、充實校園網(wǎng)品德學(xué)科的內(nèi)容，鼓勵學(xué)校、教師參與，上傳有關(guān)信息、材料，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

4、立項課題上交。

五月份：

1、組織教師參加區(qū)品德沙龍組活動。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、收集各年級優(yōu)秀教學(xué)案例。六月份：

1、將各年級優(yōu)秀教學(xué)案例整理成冊。

2、常規(guī)檢查。

3、立項課題結(jié)題工作。

4、總結(jié)本學(xué)期工作，上交相關(guān)資料。3

品德教研組2009年2月

第三篇：建蘭路小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期工作計劃

七里河區(qū)建蘭路小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2010——2011學(xué)第二學(xué)期自2011年2月24日開學(xué)，7月13日結(jié)束，共計21周，其中教學(xué)時間18周，復(fù)習(xí)考試1周，節(jié)假日活動機動2周，建蘭路小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期工作計劃。

一、學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想“以‘德’育人,以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，實施‘規(guī)范化、精細化、民主化、人本化’管理，創(chuàng)造‘詩意化’教育”。

二、學(xué)校教育教學(xué)工作的工作方針本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要遵循“五育并舉、育人為本，素質(zhì)教育、能力為重，內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量為核，特色立校、文化為魂”的工作方針，以創(chuàng)造“詩意化”教育品牌為主題，把學(xué)校辦成“道德的圣地，知識的殿堂，文明的窗口，名師的搖籃，文化的陣地，特色的品牌。”為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗，實現(xiàn)在更高水平、更高層次上的辦學(xué)治校。

三、學(xué)校教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)（1）完善學(xué)校硬件建設(shè)，著力改善辦學(xué)的基本條件。（2）舉辦“課本劇”藝術(shù)表演，創(chuàng)造“詩意化”教育。（3）構(gòu)建八種校園文化，實現(xiàn)創(chuàng)建“文化校園”目標(biāo)。（4）開發(fā)綜合實踐教材，促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。（5）全面提高教育質(zhì)量，獲得教育教學(xué)質(zhì)量“進步獎”。

四、教育教學(xué)月度重點工作與具體措施(二月份)1.制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表，教導(dǎo)處安排好開學(xué)事宜和人員分工。2．制訂少先隊活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃，政教處加強對班主任日常工作的檢查考核記載?？倓?wù)處安排好門衛(wèi)值班和清掃消毒工作。3．制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃，教科室組織教師開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研修和培訓(xùn)工作。4．政教處、少先大隊對學(xué)生進行入學(xué)安全教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對各班每日衛(wèi)生區(qū)域清掃情況檢查記錄，鞏固“平安校園”、“健康校園”和“文明校園”建設(shè)成果。5.學(xué)校制定“文化校園”創(chuàng)建工作計劃，構(gòu)建學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化、管理文化、行為文化、制度文化、教師文化、課程文化和特色文化，實現(xiàn)“文化校園”創(chuàng)建目標(biāo)。6.音體美組組建學(xué)生田徑隊、籃球隊、排球隊、合唱隊、舞蹈隊和美術(shù)繪畫組，加緊編排自編操，參加全區(qū)學(xué)校自編操評比。7.總務(wù)處、財務(wù)室做好學(xué)校會議室、多媒體教室的電子白板購置和校園電子顯示屏的政府采購工作，進一步改善辦學(xué)硬件。8.總務(wù)處和政教處做好校園美化綠化工作，倡導(dǎo)師生“每人養(yǎng)好一盆花”綠色環(huán)保活動，建設(shè)學(xué)校立體花墻，美化學(xué)習(xí)環(huán)境和校園環(huán)境。(三月份)1．政教處組織學(xué)生開展緊急情況疏散演習(xí)和消防演練活動，增強學(xué)生的自我保護能力，強化學(xué)生安全教育、衛(wèi)生防疫及常規(guī)體檢工作，確保校園平安有序。2．少先大隊要建立班級閱讀書柜，開展“小學(xué)生必背古詩80首”早讀背誦活動，拓展“五大王”（閱讀、誦讀、故事、演講、寫作）比賽活動內(nèi)容，延伸到語文、英語和數(shù)學(xué)教學(xué)活動之中，工作計劃《建蘭路小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期工作計劃》。3．按照教育資源共享原則，學(xué)校開展綜合實踐活動課程研討交流，與健康路和西站小學(xué)聯(lián)合開發(fā)綜合實踐活動課系列教材，規(guī)范綜合實踐活動課，讓學(xué)生在參與、體驗和探究中開展安全教育、法制教育、品格教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育和社區(qū)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。4．教科室主任參加區(qū)級培訓(xùn)，組織教研組開展學(xué)術(shù)交流日等公開教學(xué)專題研討活動和教師個人課題研究，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。5.學(xué)校召開校本教材開發(fā)分工會議，教科室負(fù)責(zé)校本教材的開發(fā)，推進學(xué)校課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。6．教導(dǎo)處加強對薄弱學(xué)科、薄弱年級和畢業(yè)年級課任教師的跟蹤聽課和新教師的幫帶指導(dǎo)工作，督促青年教師和畢業(yè)年級教師提高教學(xué)質(zhì)量。六年級教師參加語文、數(shù)學(xué)和英語教材培訓(xùn)。音體美教師參加區(qū)素養(yǎng)大賽選拔賽。(四月份)1．學(xué)校進一步完善和實施《教師績效考核細則》，將工作責(zé)任、貢獻和質(zhì)量與績效工資掛鉤，激勵和促進教師實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。2．科教室加強對各個年級副課教學(xué)抽測命題的研究，規(guī)范副課教學(xué)質(zhì)量抽測和信息反饋，公正科學(xué)地評價教師，促進各科教學(xué)均衡發(fā)展。3．加強片區(qū)校級間的教學(xué)交流，開展聽課、議課和辯課教學(xué)研討活動，實施教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分考核制度，實行新的教師資格任職制度。4．教導(dǎo)處落實教師教案、聽課學(xué)習(xí)和學(xué)生作業(yè)批改每月一次的教務(wù)檢查，做好檢查記錄和意見反饋工作，每月將檢查情況報校長。5．政教處安排“課本劇”表演藝術(shù)演出活動計劃，積極籌備“課本劇”表演活動。(五月份)1．教導(dǎo)處組織期中考試，進行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會通報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。2．政教處關(guān)注家庭教育問題，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，利用家長會舉辦建蘭路小學(xué)首屆學(xué)生、家長“親子共讀”古詩誦讀表演，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方法去影響和教育子女。3．各班級編排體現(xiàn)教育內(nèi)容和藝術(shù)特色的“課本劇”，參加建蘭路小學(xué)“課本劇”表演藝術(shù)演出活動，以此展示學(xué)校文化建設(shè)成果和“詩意化”教育成果，彰顯鮮明的辦學(xué)特色。4．教導(dǎo)處組織青年教師參加區(qū)第十一屆新秀評選、錄像課例及課件比賽。組織品德學(xué)科教師參加區(qū)教學(xué)設(shè)計評比及教材培訓(xùn)。5.音體美組組織學(xué)生美術(shù)繪畫比賽展覽，遴選優(yōu)秀學(xué)生作品裝框布置美術(shù)室，積累藝術(shù)教育活動成果，提升學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量，迎接區(qū)教育質(zhì)量抽測。（六月份）1.各處室分門別類統(tǒng)一編制裝訂教育教學(xué)成果集和檔案資料，做到規(guī)范化、系列化、精細化、特色化。辦公室做好2010—2011學(xué)學(xué)校目標(biāo)管理考核自查和“文化校園”達標(biāo)驗收工作總結(jié)，迎接區(qū)教育局檢查驗收。2．教導(dǎo)處和教科室組織抽測音體美、科學(xué)、思品、綜合實踐活動等學(xué)科教學(xué)情況，進行各科教學(xué)質(zhì)量抽查、反饋。3.教導(dǎo)處組織好畢業(yè)年級學(xué)生參加全區(qū)文化課成績測試，確保語文、數(shù)學(xué)、英語三科質(zhì)量達標(biāo)，力爭獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量“進步獎”。4.政教處組織學(xué)生開展緊急情況疏散演習(xí)和消防演練活動，增強學(xué)生的自我保護能力，強化學(xué)生安全教育、完成學(xué)生常規(guī)體檢工作，確保校園平安有序。5.學(xué)校黨支部組織黨員參加全區(qū)慶祝建黨90周年暨發(fā)展新黨員大會，表彰優(yōu)秀黨員。（七月份）1．教導(dǎo)處安排好一至五年級的期末考試閱卷工作，建立學(xué)期各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計，確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達標(biāo)。2．各部門總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作。學(xué)校選評學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“文明班級”、“和諧教研組”給予表彰。3．政教處評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明少年”給予表彰。4．政教處、總務(wù)處安排好師生暑假活動，加強學(xué)校安全值班。5.學(xué)校組織優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任外出參觀考察。七里河區(qū)建蘭路小學(xué)2010年2月23日

第四篇：小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃六篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇1

全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、主要工作目標(biāo)

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作。

4、認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，<蓮>確保學(xué)生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動，繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。

7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。

三、具體工作安排：

二月：

（1）制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

（3）糾正課間操及眼保健操

（4）日常體育工作

三月：

（1）參加中心學(xué)校體育教研活動

（2）日常體育工作

四月：

（1）做好體育組聽課評課工作

（2）日常體育工作

五月：

（1）日常體育工作

六月：

（1）做好總結(jié)工作，梳理檔案

（2）日常體育工作

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

運動參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法。

身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。

心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結(jié)合作。

二、任教班級學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習(xí)，從而達到學(xué)會知識的目的。

三、教學(xué)實施方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則，教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)的安排好，密度和運動量。

6、教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神文明的建設(shè)，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇3

全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以&“健康第一&”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，切實貫徹&“以人為本&”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。貫徹《小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、主要工作目標(biāo)

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作。

4、認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校各運動隊的業(yè)余運動訓(xùn)練。

7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》進一步提高體育管理，體育教學(xué)水平。

三、具體工作安排：

二月：

（1）制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。

（2）組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

（3）糾正課間操及眼保健操

（4）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）

三月：

（1）配合中心學(xué)校參加小學(xué)生春季運動會

（2）參加全總校體育教研活動

（3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）

四月：

（1）參加全總校學(xué)生籃球比賽

（2）參加全總校體育教研活動

（3）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）

五月：

（1）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練）

六月：

（1）做好總結(jié)工作，梳理檔案

（2）日常體育工作（體育教學(xué)和課后體育訓(xùn)練），為學(xué)生的初中體育生活做好準(zhǔn)備

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革。

以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。

二、教材分析

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、重難點及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容(教學(xué)進度表)

五、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。

興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣

4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學(xué)等。

5、學(xué)習(xí)目的'明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇5

為了提高教師實施課程改革的能力和水平，加強體育課改教研活動，提升我校課程改革的整體水平，努力實行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：

主要工作：

1、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、開展班級活動。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊形隊列比賽。

5、教師教育、教學(xué)論文、個案的撰寫。

具體安排：

三月份

1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。

2、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。

3、做好游泳訓(xùn)練隊的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1、校排球隊、乒乓球隊組隊。

2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

3、參加區(qū)小學(xué)田徑運動會。

五月份：

1、校各運動隊訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動的一切準(zhǔn)備。

2、六一隊形隊列比賽。

六月份：

1、開展五、六年級班級的排球賽。

2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。

3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。

小學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 篇6

課次

內(nèi)容

1跑：６００—８００米自然地形跑 游戲：抓尾巴

2韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：高抬腿跑

3小足球：熟悉球性 游戲：障礙賽跑

4跑：３０—５０米放松跑 校本教材

5韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：３０米迎面接力跑

6投擲：雙手向前拋實心球 小足球：帶球過障礙

7韻律活動：集體舞 嘀哩嘀哩 跑：３０米迎面接力跑

8投擲：雙手向后拋實心球 游戲：跳房子

9跑：３０米障礙跑 校本教材

10投擲：雙手向前（后）拋實心球

小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運球傳球

11跑：３０米障礙跑 游戲：拋秧比賽

12投擲：兩腳前后站立投擲輕物

小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)運球傳球

13韻律活動：舞步 點步、踢踏步 跑：５０米快速跑

14投擲：兩腳前后站立投擲輕物 小足球：腳內(nèi)（外）側(cè)傳接球

15跑：５０米快速跑 游戲：機器人

16跑：素質(zhì)測驗 ５０米快速跑 校本教材

17投擲：兩腳前后站立投擲壘球 小足球：腳內(nèi)側(cè)傳接球

18武術(shù)：五禽戲 上山虎 游戲：套圈接力跑

19韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 投擲：兩腳前后站立投擲壘球

20小足球：運球過障礙 游戲：搬運接力

21投擲：素質(zhì)測驗 原地投擲壘球 校本教材

22武術(shù)：五禽戲 單臂熊 游戲：機器人

23跳躍：單足起跳跳過６０—８０厘米的障礙物

小足球：射門練習(xí)

24韻律活動：集體舞 小風(fēng)車

單足起跳跳過６０—８０厘米的橡皮筋

25武術(shù)：五禽戲 斜飛鶴 技巧：復(fù)習(xí)前滾翻

26跳躍：跨越式跳高 游戲：角力

27技巧：后滾翻 小足球：五人制足球賽

28韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 校本教材

29技巧：后滾翻 游戲： 黃河 長江

30技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體１８０度 校本教材

31跳躍：跨越式跳高 校本教材

32武術(shù)：五禽戲 全套動作復(fù)習(xí)小足球：五人制足球賽

33韻律活動：集體舞 小風(fēng)車 跳躍：跨越式跳高

34武術(shù)：五禽戲 全套動作復(fù)習(xí)

技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體１８０度接后滾翻

35技巧：創(chuàng)編動作 游戲：８字接力跑

36跳躍：跨越式跳高 校本教材

37技巧：創(chuàng)編動作練習(xí)游戲：拋秧比賽

38跳躍：跨越式跳高 武術(shù)：五禽戲表演

技巧：創(chuàng)編動作練習(xí)游戲：猜拳跨大步

40跳躍：跨越式跳高 校本教材

41技巧：創(chuàng)編動作展示 游戲：大漁網(wǎng)

42技巧：創(chuàng)編動作展示 校本教材

43體育常識：游泳 室內(nèi)游戲

44健康常識：做眼保健操要注意什么 室內(nèi)游戲

45養(yǎng)生之道：目要常運 耳要常彈 室內(nèi)游戲

46安全常識：上體育課要注意安全 室內(nèi)游戲

47健康常識：為什么飯后或空腹不能運動 室內(nèi)游戲

48健康常識：游泳的衛(wèi)生 室內(nèi)游戲

第五篇：2011學(xué)第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃（范文）

2011學(xué)第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計劃 汪清縣羅子溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王萬武

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；

3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進素質(zhì)教育；

6、全面提高學(xué)生廣播操技術(shù)動作；

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；全面提高教學(xué)質(zhì)量，體育鍛煉達標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達到96%、27%以上。

三、主要工作和任務(wù)

1、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，爭取在比賽中取得好成績，為學(xué)校爭光。

2、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。以“八認(rèn)真”為基本要求，堅持“面向全體，教書育人”，規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4、抓好梯隊訓(xùn)練

正常開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀苗子，力求更上一個臺階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢，必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架，制定好周密而詳細的計劃。根據(jù)實際情況合理安排進行訓(xùn)練。為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任積極配合。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

小學(xué)體育德育計劃

汪清縣羅子溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王萬武

德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。為此，體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下：

一．緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育

在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。

二．針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合在實際工作中應(yīng)做到下面幾點：

1、對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出；

2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚；

3、對學(xué)生的批評要適當(dāng)，不侮辱人格、諷刺挖苦，不體罰或變相體罰；

4、教育中要“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。

三．緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。

四．利用課的組織和教法措施實施德育滲透

在實施課的組織和教法措施時，有意識地把思想品德教育滲透其中。

五．把思想品德教育滲透列體育課的全過程

體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列操練和熱身操：通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。

六．配合學(xué)校德育工作計劃，長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。

總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德教育有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。

2011學(xué)年第二學(xué)期教師個人自培計劃

汪清縣羅子溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王萬武

自培目標(biāo)：

經(jīng)過學(xué)校自培的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)上要努力增強自我，特別要加強自己在體育課堂上理論用語與上課語言的多樣化，使體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)鍛煉手段與方式，教學(xué)評價要貼近學(xué)生的心理上，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正做到課堂上的教學(xué)成為學(xué)生喜歡一種鍛煉自己身體的另外一種生活方式，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣和鍛煉方法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進學(xué)生整體心理素質(zhì)的主動發(fā)展。

二、自培方法：

1、不斷學(xué)習(xí)。知識的累積是通過不斷的學(xué)習(xí)得到的。而我將通過聽課的知識累積起來和公開課每個老師給我點評總結(jié)出來我才會慢慢在課堂上成長起來；看教育雜志和教育名人寫的書、瀏覽網(wǎng)站、教研活動等形式來學(xué)習(xí)。

2、自我反思。反思是自我評價、自我提升的一種有效的手段。通過反思，可以了解到自己的不足與改進的方法，而我將結(jié)合課后回顧、課的教學(xué)方法、等內(nèi)容，來不斷的反思自身所存在的問題，制定相應(yīng)的措施。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作，只有不斷反思，不斷總結(jié)，才會有不斷的進步。

3、教學(xué)實踐。只有通過每節(jié)體育課的教學(xué)實踐，我才能知道我自己在上課中存在的問題，這樣才能改進教學(xué)的質(zhì)量效果；教師這個角色的不斷變化，為此我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課和活動課，特別是其中的鍛煉課。