第一篇：相約大學,我和夢想有個約定(演講稿)

相約大學,我和夢想有個約定

我來自一個北方的海濱小城，做為一個地道的北方姑娘，成長于凜冽的風拍岸的濤嘶吼的浪，又如候鳥一般隨著夕陽越過北回歸線，來到南京。爺爺是老師，父母是醫生，這樣的家庭組合，讓我從小就對讀書、對知識、對教育程度有一種特殊的愛好和追求。也許是讀書念大學的觀念太過根深蒂固，在真正踏上南農的土地、直視主樓的幽暗深邃之前，我從來沒有考慮過，為什么要讀大學，而大學生活，又究竟可以給我帶來什么，讓我得到什么。

如果在高中，讓我做這樣一個演講，題目大概就會是“我的夢——我的大學”了。因為那個時候，經過高考、考上大學，就是我簡單的心里擠得滿滿的全部想法全部希望了；那時，我的夢，就是大學；而大學，就是我所有期冀的交匯與核心。盡管現在看來，這根本算不上是夢想，只能說是一個短期目標。可是現在，當我已經在大學校園中度過一年時光，真正拜訪了它本來的面目，又有新的問題漸漸浮出水面，我不禁要問自己，現在，我的夢，又是什么呢？

夢想的重要性自然無需我贅述，大家或多或少都有所體會——夢想是我們通往成功的地圖。有了夢，我們才知道，執著的眼神該望向哪里；我們才知道，面對每一個清晨，我們起床我們醒來，真正的動力在哪里；我們才知道，我們用心努力地對待每一分每一秒，拒絕虛度的真正意義是什么；我們也才會找到，在這世上走一回，作為一個獨立的能呼吸有脈搏的人而存在的價值，在哪里。

任何時候，我們，都不能丟了自己的夢。我認為，在大學本身作為夢想而達成了之后，它的意義，就在于，讓我們通過四年的體會、思考、感知，最終，在離開的時候，能讓我們找到跨度為一生的，屬于我們自己的，真正的夢想。這個夢想，不是短期目標，更不是幻想，而是讓我們，不得不鄭重其事、畢恭畢敬起來。更重要的是，與此同時，也讓我們，真正擁有了，去追逐這個夢想的權利和能力。很多人到中年，他們才發現，自己不是沒有夢，只是太多生活的缺憾，讓他們根本沒有追逐夢想的能力。于是他們整日生活在失敗中。而我們，不想這樣，也絕不能這樣。還好，我們還有青春，一切的一切都來得及。前提是，從現在開始，相約大學生活，真正實現對夢想的儲備和積累。相約大學，讓我們開闊視視野，拉長人生的地平線；豐富思考的維度，在與老師同學的交流中，收集更多思想的火花；同時也掬一捧象牙塔中最清冽的泉水，蕩滌我們的靈魂，滋潤我們的生命。

相約大學，撿一片落葉，把握每一分每一秒，細細品味時光的流逝。讓我們轉頭看看窗外飄零的落葉，秋天以一個成熟的姿態告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，因此我們要把握住青春，以最成功的姿態回報四季。

相約大學，把幼稚鎖進童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過活，不可以辜負這人生最美好的時光。

相約大學，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調譜寫青春，在夢與夢的邊緣，揚起希冀的光芒。

相約大學，用坦然與執著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風和暢，讓青春的戰鼓在耳邊愉悅的擂響。

讓我們相約大學，用一個甜美充實的大學生活，去實現，與夢想的約定。

“人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。”這是崔永元評論人生的一段話。是的，永遠不要害怕未來，因為它，還未來。讓陽光照亮我們未來的路，用夢想，照亮現實。

第二篇：我與大學有個約定

我與大學有個約定

尊敬的各位領、老師，親愛的學弟學妹們，你們好，作為一名去年剛剛從這里走出去的學生，我很榮幸能再次來到母校與學弟學妹們分享、感悟我的成長和學習的經歷，是母校的激勵、老師的培養以及我的努力才使得我能夠就讀于廣東省中山大學這樣一所歷史悠久，積淀深厚的大學，能夠來到廣州這樣發達開放，自由包容的城市，開始我全新的大學生活，感受大學的深厚底蘊，文化熏陶。

說實話，再次回到熟悉校園的激動，見到尊敬老師們的快樂，看到學弟學妹們的愉悅，以及在臺上很怕有負于母校期望的忐忑，交織成我此時此刻的復雜心情。我想，接下來的交流中華麗的詞藻、精美的修辭或許都是多余，我只想用最平實、真實、樸實的語言，來和大家分享我的高中生活和成長過程中的三句話。

第一句話是“無悔的選擇”。記得那年中考之后，我也曾站在繼續求學的十字路口上，一面是新淮中免費入讀的機會，一面是楚州中學那雙真誠和熱情的手，最終，我跟大家一樣投身在楚州中學的溫暖的懷抱中。在外人看來，這或許是一個不能讓人理解、不明智的選擇，但是我知道一個最簡單樸實的道理，就猶如穿鞋一樣——那就是“適合的才是最好的”，我不后悔。因為在這里我得到了比淮中更多的陽光和雨露。我相信，臺下也一定有很多像我一樣的曾經想選擇新淮中的同學，但是因為種種原因，你們最終來到了這里，現在的你們或許內心還在猶豫、還在無奈、還在掙扎，但是，我要告訴你們的是，堅定自己的選擇，相信自己的選擇，不悔自己的選擇才是你們現在最需要的心態，因為這里有更規范的規章制度，有更貼心的人文關懷，有更具責任心的老師。事實證明，我的選擇是對的，選擇這里，我離夢想更近了一步。所以，親愛的學弟學妹們，我們猶如一粒粒懷揣著夢想的種子，已播灑在楚州中學這塊土壤中，我們唯有盡快適應，汲取營養，享受這里的陽光雨露，頑強的生根發芽、茁壯成長，打拼出屬于自己的一片天空。

回憶我的高中歲月，一切還是那么的清晰，高一時，文理沒有分班，班級里其實強手很多，大家都很刻苦努力，我在班級也更有學習的動力，拼一拼的沖勁，那時的學習生活很有意思，到現在我還是很懷念，因為班級里有很多可以一起競爭，一起奮斗的伙伴，一起為一個問題，一個答案而探討，爭論，那是一件很幸福的事情，因為有那么多志同道合的人一起為夢想，為明天努力拼搏，讓你感覺你不是一個人在戰斗，是一群人在為你加油。到了高二，是正式文理分科了，這是介于高一和高三之間的很重要的一年，這一年，不僅是基礎要更加夯實，學習方法更加完善的一年，也是為高三增加信心，做好準備的一年。這其中穿插的小高考，也就是學業水平測試萬萬不能忽視，如果你還懷有大學夢，如果你還有堅定地走下去的決心，那么，小高考你就千萬不能小瞧，這是在高三之前，為自己的高考增加信心，提高分數的不二途徑，當時我的4A加5分的成績，給我的全省高考成績排名提高了很多，它的重要性不言而喻。轉眼，到了高三，最是需要集中精力，心無旁騖的階段。我的高三，我覺得我做的最成功的是就是放平自己的心態，輕松應戰，但是從不放松課堂，進行有針對性的訓練，做題。在規律的生活作息下，不放松每一節課，不輕視每一個知識點，找出自己的薄弱點，有針對性地訓練。舉一個例子來說吧，數學中的填空題每題五分，很大的分值，但是我常常出錯，導致數學即使后面的解答題做得很好，分數也是提高不了，于是在高三下學期，我做了三本專門訓練填空題的資料書，不負有心人，2010年高考中，填空題再繁瑣，再難，我也只錯了最后一題自己真正不會的。告訴大家這個例子就是想說，針對自己的薄弱點專門訓練，或許會比一直全方位訓練起到事半功倍的效果。三年高中，我認為我一直做得比較好的一點就是放平自己的心態，暗下決心與在淮陰中學、淮安中學的同學們比一比三年后的高考結果，平時勝不驕，敗不餒，始終懷揣著“我與大學有個約定”的夢想，始終給自己一個明晰的前進目標，始終激勵自己要有腳踏實地的努力，始終要心無雜念，相信求學改變命運、知識豐富生活，相信自己、證明自己。其實，有的時候，成功的秘訣很簡單，那就是定下目標，然后無論何時，不管怎樣，也不允許自己有一點點灰心喪氣。

第二句話是“科學的策略和方法”。這或許是大家最關心的，也是最需要的，誠然，我的策略和方法不一定適合你們，但是，我想如果能給處在學習迷惘中的學弟學妹們帶來一點啟發的話，也就達到了它的價值了。

一，明確自己的目標

你希望考上的學校是什么？那應該是需要跳起來才能夠得著的果子。順手就能摘到或跳得再高也不能夠得著的都不叫目標。學習目標也是一樣，目標不能太高，也不能太低。太高了，會覺得太難而喪失信心；太低了，會覺得太容易而喪失積極性。如果你目前是中下游水平，那么學習目標就應該是進步，如果是上游水平，那么學習目標就應該是穩步。根據自己的情況制訂自己的目標，只有當你總想跳起來去摘學習果子的時候，才是找到了方向。

與我而言我的夢想就是考上名牌大學。所以當我疲憊不想堅持的時候，我想到了我的夢；當我遇到困難想逃避的時候，我的夢在告訴我不行；當我獲得小成功時，我告訴自己，笑到最后才是贏??

高考需要策略，盲目的學習是要不得的，策略的第一步應該是明確自己的目標，有目標才會有動力。

有一個故事，講的是一位父親帶著三個兒子到沙漠中去獵殺駱駝。到達目的地后，父親問大兒子，“你看到了什么？”大兒子回答：“我看到了父親、沙漠和駱駝。”父親又問二兒子：“你看到了什么？”二兒子回答：“我看到了父親、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和駱駝。”父親最后又問三兒子：“你看到了什么？”三兒子回答：“我看到了駱駝。”父親滿意地回答道：“答對了。”

這則寓言說明確定目標的秘訣就是“明確”。確定、分解學習目標的要點有三：大目標要細化到小目標，心里要有數。

高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具體到每一個年級。高三又可以劃分為幾個階段，每個階段要完成什么學習任務，甚至具體劃分到每個月，每個星期，每一天學習任務是什么。

2.學習計劃要有針對性。

3.制訂計劃是為了堅持。

大目標短時間內不能很快見效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的學習任務，距離成功又近了一步。基礎差并不可怕，關鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成 1.功，但是不要放棄，堅持不懈，你會發現，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

二、制訂學習計劃并學會定期小結

學習必須要定好計劃。雖然說訂計劃是老生常談了，但卻非常必要。因為計劃是高效率利用時間的保障。學習計劃應該具有短期適用性。目標是長期的，計劃卻是短期的。學習計劃要靈活機動，要能夠與當時的學習狀況相協調，一定要符合自己的實際情況，而且要按時完成。

三、把學習當成“洗手”和“刷牙”

把學習變成興趣和習慣的竅門之一就是把學習當成“洗手”和“刷牙”。堅持一天、三天、一月、三月、半年，在同一個時間去學習同一個科目，通過生物鐘、通過條件反射，自動提醒去做應該做的事情。就像吃飯前要洗手，用完東西自動恢復原位一樣，到了學習的時間自動地去學習，去做與學習有關的一切事情。有了學習的興趣和習慣，才會有自覺學習的動力。關于方法：

首先，我至今都很珍惜的是高中三年中我的筆記本，語數外三科我都有厚厚的，條理清晰，分門別類的筆記本。筆記本中的第一個來源是課堂記錄：例如語文，我會分為讀音，錯別字，文言常識，附加題等等類別，這樣以后查閱起來就不會那么沒有頭緒也便于整理，有針對性地去復習。我的英語筆記就是按照書本模塊順序來記錄，這就要求在老師上課的時候認真聽講，全神貫注，不遺漏每一個易考的知識點，有時候老師可以從一個詞匯聯想到很多的知識點，形成一個網狀結構，不斷拓展跟新，這些從一個單詞而發散開來的知識點其實尤為重要，在高三最后階段總復習的時候，你會發現，這些課堂筆記比參考書上的內容珍貴許多。數學筆記本一直是我的自豪，可以說，在高三的全部復習中，我把我的筆記本上面的題目從頭到尾做了好幾遍，每一題我都確保知道方法，舉一反三，筆記本上的題目其一是來自于老師上課的課件，認真聽講，跟上老師節奏的同學就會發現，上課講的題目中很多都是精華，典型，值得我們記錄下來，掌握它們的方法；第二個來源是平時周周練，或者是每天的練習中的錯題，錯題的好處就在于它不僅告訴我們哪里是我們的薄弱點，也給我們一個信號，你還有很多不足，所以，我們不能怕錯題，而是要在錯題中找到自己的盲點，補缺自己的不足。所以說，記錄下錯題，方便了我們以后找出自己曾經的薄弱點，在復習中事半功倍。不放棄每一個有價值的錯題，一直是我的原則和底線。其三，便是從高一到高三以來的數學公式和常用的解題方法，數學公式是基礎，不熟練使用這些公式，便猶如在深海中少了一只手臂，雖然知道游泳的方法，卻不能游到勝利的彼岸。每過一段時間，我們就常常會將一些公式遺忘，集中記錄在一起，不僅方便了自己查閱，也有利于常常鞏固，溫故知新。對于一些特定的題目有特殊的解法，我會用醒目顏色的筆標出。可以說，高中三年的筆記，或許不是我成功的關鍵，但它一定在我圓夢的路上給了我隱形的翅膀，帶我飛，給我后備力量。說到這里，大家或許好奇，這么好的筆記，該如何去擁有呢，其實，只要從現在開始，從每一節課開始，一點一點積累，任何人都可以做到，而且我相信，你們會比我做得更好。

其次，善于總結自己的薄弱點，有針對性的開展訓練。題海是一個黑洞，有些同學一旦陷入其中便不能自拔，而是硬著頭皮往里鉆。然而善于小結的同學卻不會這樣，他們在學習和復習中始終保持清醒和客觀，知道自己的不足。就像我上面說到過的，高三下學期，我做完三本專門針對數學填空題的資料書，真的有了很大的提高，效果便很明顯，在這里，我依然很感謝這一系列的資料書，訓練層層深入，清晰到位，我想，也有必要推薦給學弟學妹們，這一系列的書叫做《小題狂做》，我個人覺得非常有效果，不一定非要像我一樣，從高三才有這方面的練習，高一開始就有意識培養自己這方面的能力，或許會更好吧。高中三年的學習生涯中，比我刻苦的同學有很多很多，但是他們依然提高不了成績，我想，和不善于總結，一個勁打題海戰術也有很大的關系吧。每個人都是上帝咬過的一個蘋果，如果你的缺口大，那是因為上帝太喜歡你了。面對自己的薄弱點，不要回避，第三，便是要放平自己的心態，輕松應戰。高中的學習特別是高三，考試會多得如吃飯一般平常。在這么多場考試中，總是難免會有考得好和考得不好的時候。考得好的時候沒有問題，多多給自己一些鼓勵。可是考得不好的時候，在心態上就會有變化了。有些同學可能會想，完了，要是高考也和這次一樣考砸了怎么辦。當然，出現這種想法是很正常的，暫時的情緒低落也未必是件壞事，關鍵是怎么調整。我出現這種情況時，一般會找家長、同學、老師聊聊天。很多事情憋在心里會成為負擔，甚至是前進道路上的絆腳石，不要擔心老師或家長會責怪你，所有人都是為你好，都想幫助你進步。只要你能夠敞開心扉，把煩惱都說出來，沒有什么解決不了的問題。良好心態還表現在能正確評價自己，能夠找到自己合適的定位。具有寵辱不驚的良好心態。高考是一個很重要的十字路口，但卻不是決定人生的唯一途徑。高中三年的生活，會是特殊的生活，但是，保持一顆平常心是制勝的法寶。好好把握才會有美麗人生。把好船之舵，掌握學之法，便能笑傲高中，輕松取勝高考。

第四，我想，實力還是硬道理，還是要努力，努力，再努力的。在努力的同時，效率也是一個不可忽視的問題，為什么有些同學中午不午睡，晚上學到很晚，早晨早早起身學習，卻依然成績沒有提高，反而下降？我認為就是效率和時間不成正比，這里，我并不是告訴大家這樣的作息時間不對或者不科學，而是強調學習效率的重要性，以我自身的經驗來看，規律科學的作息，加上高效的學習，遠遠好于死學習，低效率。努力自然不可少，不努力一定不會成功，高考，三分運氣，剩下七分仍然靠的是實力，不管采用何種方法，都要以一個“勤”字為前提，循序漸進、一步一個腳印才是最有效的方法。高中三年是人生非常寶貴的經歷，經過了，再回望更能讓人體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球！”在高考這漫漫征途中，我們需要尋找一個恰當的支點，來實現躍龍門的精彩一跳。勤奮+方法=成功。笨鳥先飛，勤能補拙。但如果能在勤奮的基礎上加上“正確的方法”這個催化劑，就會錦上添花。

第三句話是“放飛夢想在大學”。如果說高中三年是一個圓夢的過程，那么大學便是我們放飛夢想的地方。大學的生活是多姿多彩的，它不僅有各種各樣的社團活動、學生工作，更體現在它給你一種文化的熏陶、學術的浸染以及自由和包容態度，未來的理想，我們通過大學可以實現，將來的生活，我們通過大學可以編織，人生的追求，我們通過大學可以達到。可以說大學給了我們一個更高更廣闊的平臺來增加見聞，拓展視野，提高能力，來實現自己的夢想，學弟學妹們，多彩的象牙塔里有著更多的美好、更多的精彩、更多的輝煌，但它只召喚者有準備的人，那么你們做好準備了嗎？，如果你已經做好了準備，那現在就拿出決心、拿出勇氣、拿出堅持向著夢想出發吧！

親愛的學弟學妹們，開花的過程是痛苦的，但碩果掛在枝頭的成功是輝煌的，真誠的希望你們在楚州中學的三年學習過程中追尋到自己學習的樂趣，堅持邁好學習的每一步，始終對自己充滿信心，在楚州中學的沃土中生堅實的根、發茁壯的芽、開絢麗的花、結豐碩的果，園美麗的夢！最后，讓我滿懷一顆感恩的心道一聲：謝謝母校！謝謝母校的老師們！也謝謝學弟學妹們耐心的傾聽！

2014年9月

第三篇：我想有個媳婦

我想有個媳婦----------------------0分高考作文

汽車渴望公路，花草渴望雨露，靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿，而我則迫切渴望著有個媳婦。

眾里尋她千百度，踏平腳下路，驀然回首細環顧，大嬸大娘無數。

都說男兒有淚不撲簌，但那絕對是未到傷心處。

有誰知道淚水已經多少次模糊了我心靈的窗戶？

況且咱都是滄海一粟，憑啥我就不能在愛情的海岸登陸？只能一口一口地吃著干醋？

人生本來就短促，我又怎能就這樣默默地虛度？

為了盡快給自己找一個歸宿，我決心不擇手段的全力以赴。

錯誤，錯誤。這種想法最終成了我難逃的劫數。

沒想到我一時的慌不擇路，竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。

那是我走投無路，勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露，被人家當場抓住。

只后悔不會武術，沒能夠殺出血路。無奈的任人擺布，慘遭了打擊報復。

他們惱羞成怒，打得義無反顧。片刀循環往復，板磚頻頻招呼。

我渾身血流如注，兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步，差點兒就死不瞑目。

恐怖，恐怖。真慶幸我還能把命保住。

那場我自導自演的前車之覆，帶給了我賊深賊深的感觸。

往事歷歷在目，我此刻一一追溯。

經歷了苦痛掙扎后的覺悟，終于上升到了前所未有的高度。

問世間情為何物，我算是大徹大悟。

感情上的事兒看來還真不能過于盲目。

是你的擋不住，不是你的留也留不住。

別人的女友就是再好也不能輕易接觸。

有道是皮之不存毛將焉附，我要是over了還上哪去找我的賢內助？

更何況人生短促，還有很多東西值得我們珍惜和呵護。

愛情的光環固然炫目，也畢竟不是生命的全部。

寫到這里，似乎字數不夠。那就容我，再些編構。

說來說去，心聲止不住流露。

七夕哥們兒都有節目，我這個單身人物，即將刺痛苦楚。

哎呀不好！考試就快結束，試卷還有問題無數，我有點兒坐立不住。

最后總結一句，作文便就此打住。物，圣經曰：廢物

問世間情為何

第四篇：我好想有個知心朋友

我好想有個知心朋友

我好想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一！每個人應該都至少有一個知心朋友吧，我卻沒有。

現在我在班里過的說好也不好，說不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的時候，知心朋友會和你玩、會陪陪你；在你學習上遇到困難的時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事，知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友，大家也就一起快樂。記得一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”有個知心朋友，多好呀。

一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情。如果你和他說心里話，說不定他會像別人宣傳；如果你生病、受傷什么的，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友會分享自己的事與你聽，如果你生病、受傷了，他就會為你傷心、去看望你！

如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。

我好想有個知心朋友??

六（4）班周小可寫于2013年1月13日星期日天氣陰

浙江衢州江山市江山解放路小學六年級:周小可

第五篇：我好想有個知心朋友

我好想有個知心朋友

我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經常和我玩的，學習在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時候，與我一起承擔那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁。”聽了這句話，我就更想能有個知心朋友了！

假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學習，一起分享學習的心得。當我的作業不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而他發生了什么事時，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進入初一的時候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。

財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。

廣東汕尾汕尾市城區汕尾中學初一:林潤鑫