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《青春夢想號》主題年會主持詞

時間:2019-05-13 17:37:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《青春夢想號》主題年會主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《青春夢想號》主題年會主持詞》。

第一篇:《青春夢想號》主題年會主持詞

《青春夢想號》主題年會主持詞

開篇旁白:

冬雪銀蛇飛舞,春暖駿馬奔騰。在這萬物復蘇的時刻,回顧往昔,幾多汗水澆筑不朽豐碑,無數心血鋪就輝煌里程。北京銘藝裝飾,在浩瀚的時間長河中,猶如一顆璀璨明星冉冉升起,萬眾矚目,氣勢磅礴。

2010到2013,銘藝人4年披星戴月,風雨兼程,用無數拼搏造就北京銘藝璀璨奪目的宏偉藍圖。從山水清音別墅到萬信樣板間,從邯鄲中盛廣場到正定私人別墅,從盛邦售樓部到唐山會所,一項項大型工程如明珠般綻放奪目光芒;原河名墅,鑫水苑,國仕山,西山御園,遠見,萬達,維多利亞,一項項精裝似星辰散發迷人風采;中國家裝行業新領袖企業,石家莊裝飾協會常務理事單位,河北省工商行政管理信用會員單位,最受消費者信賴品牌,重質量守信譽市場暢銷品牌,中國購房者首選家居品牌,一道道榮譽是對北京銘藝裝飾的褒獎,更是社會各界以及消費者對銘藝人的肯定和鼓勵。

4年磨劍,劍鋒所指,光耀九州。北京銘藝裝飾將在新的一年中,用更加矚目的成績書寫裝飾行業新篇章。

開場舞……

女:尊敬的各位領導,男:尊敬的各界友人,合:大家下午好。

女:歡迎大家蒞臨北京銘藝裝飾2013年主題年會“青春夢想號”的年會現場。

男:每個人都有青春,每個人的青春都有它自己的模樣;

女:每個人都有夢想,每個人的夢想都有它特別的地方;

男:有人說青春,是一支嘹亮的贊歌,我們每個人都在努力的將它唱響;

女:有人說夢想,是一道耀眼的長虹,用色彩將我們心中的火焰點亮;

男:也有人說青春,是一條航行的帆船,我們每個人都在奮力的揚帆遠航;

女:也有人說夢想,是一顆璀璨的明星,用光芒指引我們前行的方向。

男:但是,對銘藝人來說,青春和夢想的涵義有著更為特別的地方;

女:晨會時充滿激情的口號聲,活動中飽含自信的講解聲,每一聲,都訴說著銘藝人的青春;

男:電腦中一筆一筆繪制的圖紙,鍵盤上一字一字敲出的方案,每一張,都展現出銘藝人的夢想;

女:銘藝人用無悔青春灌溉夢想,讓夢想在銘藝的沃土上開出芬芳的花朵;

男:銘藝人用激昂青春構建夢想,讓夢想為這座城市譜寫出更為華美的篇章;

女:銘藝人的青春是飛馳在高速上的車輛,是夜色里加班加點的身影,更是忙碌間悄然低落的汗水;

男:銘藝人的夢想是打造一棟棟高品質的大型建筑,是裝飾出一所所溫馨精致的居家庭院,更是看到客戶臉上幸福滿足的笑容;

女:青春不朽,夢想不敗;

男:4年磨劍,劍鋒所指;

合:光耀九州。

女:北京銘藝裝飾2014年主題年會正式開始。今天到場的嘉賓有:……感謝大家的光臨。

男:現場的嘉賓朋友們可關注北京銘藝裝飾新浪官方微博……

女:邀請公司老總上臺講話,各嘉賓講話……

節目表演……

現場抽獎……

節目表演……

頒獎環節(公司員工獎項)……

公司員工獎項:

頒獎詞:

他們秉持著細心,恒心,責任心,他們不畏艱難,不懼奔波,他們憑著專業的素質,敬業的精神和高品質的服務贏得了客戶的認可和贊許,2013年度突出貢獻獎:XXXXXXXXXXXX

他們勇于擔當,敢于拼搏,他們在銘藝的沃土上辛勤耕耘,他們是銘藝成長的基石,2013年度優秀員工獎:XXXXXXXXXXXX

他們是沖鋒在一線的戰士,他們有著永不服輸的精神,他們堅持的永不言敗的信念,他們勇攀高峰,通過自己的努力使業績有了量的飛躍,2013年度最佳突破獎:XXXXXXXXXXXX

都說人世間的愛唯有父愛最深沉,父愛無言,默默守護,遮去兒女成長路上的風雨,父愛如山,高大寬厚,用臂膀為兒女撐起一片藍天,2013年度銘藝絕世好爸比:XXX

游戲環節……

節目表演……

頒獎環節(主材商獎項)

開篇語:百川匯海,眾木成林,點滴努力成就輝煌佳績,無數辛勞打造卓越品質,銘藝的成就離不開銘藝高端家居主材戰略品牌聯盟的支持與鼓勵。

頒獎詞:

品牌創造價值,價值彰顯品牌,2013年度最具品牌價值獎:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

為客戶提供最高品質的產品,客戶的認可是我們前進的動力,2013年度最佳暢銷品牌獎:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

以客戶滿意度為最高準則,2013年度最佳服務品牌獎:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

大浪淘沙,盡顯英雄本色,2013年度最佳配合獎:

(XXXX)XXX、(XXXXXX)XXX、(XXXXXXX)XXX、(XXXXXX)XXX、(XXXXXXX)XXX、(XXXXXXXX)XXX

游戲環節……

節目表演……

抽獎環節……

節目表演……

游戲環節……

抽獎環節:北京銘藝提供IpADmini一部

節目表演……

公司全體中層領導獻唱……

歌曲尾聲,主持人上臺,全體謝幕……

結束語:

(張)男:青春因為燦爛的夢想而無比充實,夢想因為無悔的青春而分外美麗;

(靳)女:新起點,新里程,銘藝人將用青春點亮夢想,用夢想打造這座城市最美的藍圖;

(李)女:感謝各位領導,各界友人對北京銘藝一如既往的支持與鼓勵,在新的一年里,北京銘藝將與您攜手同行,共同譜寫裝飾行業新篇章。

(張)男:北京銘藝裝飾2014年“青春夢想號”主題年會到此結束。謝謝大家。

晚宴開始……

第二篇:青春主題年會主持詞

青春,意味著長大,意味著責任,青春不象童年般無憂無慮,有著另一種成熟的美好。下面請欣賞青春主題年會主持詞。

青春主題年會主持詞

(謝)聽,婉轉悠揚的歌聲在校園里回蕩

(周)看,優美輕盈的舞步點燃青春的激情

(謝)讓靈動的音符在夜空中跳躍,讓快樂的種子在校園里播撒

(周)讓我們用百倍的付出,為大家呈現異彩紛呈的演繹

(謝)尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們

(合)大家晚上好!

(謝)這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現場,歡迎各位的到來。

下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓,他們分別是:

(周)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

(謝)街舞是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化,特色是爆發力強,最吸引人之處,是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協會的同學給大家帶來熱情澎湃的街舞表演,掌聲歡迎。

(周)無論什么時候,搞笑T臺秀的出現一定會給人帶來無盡的歡樂,這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑T臺秀表演。

(謝)有一首歌很多人都很喜歡,覺得是一種夢想破碎后,撫平哀傷的歌,有朋友,有愛人在支持你,那就是《我們這里還有魚》,有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。

(周)花旦是中國戲曲旦行中的一支,扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節目,那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。

(謝)如果這就是愛情本來就不公平,你不需要講理我可以離去,如果我成全了你如果我能祝福你,那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。

(周)無數年輕人喜歡跆拳道,許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道,散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服,各色的腰帶,映襯著那矯健的身影,為我們所帶來的視覺享受吧!有請跆拳道協會帶來的跆拳道表演。

(謝)小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續集,但為了有所突破和創新,小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。

(謝)Poppin一般即是指人們常說的“機械舞”,是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格,有請趙

一、周雷帶來《Poppin》。

(謝)舞動春的腳步,揮擺夏的多姿,風中搖曳著華麗的霓裳,優雅的腳步踏出了青春的旋律,請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的T臺秀。

(周)自16、17 世紀起,交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動,故有“世界語言”之稱。到20世紀20年代以后,交誼舞在世界各地風行起來,所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協會的同學們帶來交誼舞表演,掌聲歡迎。

(謝)五年過了十年過了,看著你的頭發減少其實這不要緊,你的容顏你的微笑,早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。

(周)拿出你主人翁的高貴姿態,邁開你主人公的堅定步伐,胸懷理想,立定信念,掌握知識,用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛浸染過的綿繡時代!我們的目的一定要達到!我們的目的一定能夠達到!請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。

(謝)今晚歌聲飄渺,今晚舞姿曼妙

(周)今晚星空燦爛,今晚青春閃亮

(謝)回首過去,有太多太多值得我們回憶和珍惜

(周)展望未來,我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

(謝)讓夢想插上騰飛的翅膀,讓希望寫在每一個人的臉上

(周)我的青春最閃亮,我們準備好了

(謝)各位老師,各位同學——晚會到此結束

(合)謝謝大家。

第三篇:關于青春夢想主題活動主持詞

青春是寶貴的,夢想是遠大的。擁有夢想的青春幸福快樂,擁有夢想的青春奮發向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因為夢想而精彩。那么,今天小編為大家帶來的是關于夢想的主題活動主持詞的范文,希望大家喜歡!

【關于夢想的主題活動主持詞】一

甲:尊敬的老師,親愛的同學們!

合:大家好!四年七班《紅領巾相約中國夢》主題班會現在開始!

乙:夢想是石,敲擊出星星之火。

甲:夢想是火,點燃熄滅的燈。

乙:夢想是燈,照亮夜行的路。

甲:夢想是路,引你走向黎明。

乙:一個沒有夢想的人就像鳥兒沒有了翅膀。

甲:一個沒有夢想的人就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩沒有了方向。

合:那么什么是夢想哪?(出示幻燈片夢想是什么)乙:夢想給了我們信念,有夢就有未來,每個人的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢!請聽習近平總書記為我們講的《中國夢》。

甲:同學們,我們今天能過上這種舒適和平的生活,不應該為自己感到慶幸嗎?曾經的歲月里,有多少抗日英雄為了圓一個美麗的中國夢,乙:人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,它讓我們擺脫平庸走向優秀。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲:上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦,我們大家都有一雙隱形的翅膀。

乙:請同學們互相說說自己的夢想,然后在夢想卡片上用彩筆寫出自己的夢想!

結束語

甲:中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹。

乙:中國的水有夢,孕育大地郁郁蔥蔥。

甲:中國的藍天有夢,云飛霞舞月白風清。

乙:中國的大地有夢,風調雨順,五谷豐登。

合;我的夢中國夢,相信我們少年的夢就是祖國未來的夢。讓我們為了祖國的更加繁榮,去實現夢想吧!今天的班會活動到此結束。謝謝同學們,老師們!

【關于夢想的主題活動主持詞】二

尊敬的各位領導、各位嘉賓

親愛的同學們,大家......晚上好!(合)

時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停。

那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;

那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度;

那一年,踏遍萬水千山,風塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。

森林般的回憶,翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

我們曾指點江山,風流千古同;

我們曾寫意青春,千里嬋娟共;

我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。

回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光,你可還記得?

你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。

你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環繞。

夢想!

青春!

夢想,請揚帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢相望,不怕夢碎了現實追不上,傳說中夢想生長的遠方。

青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!

敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20x屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導:

讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!

【結束詞】

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴溫柔。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的夢都來得及實現,不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉促的書,轉眼我們就要各奔東西。

離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請守著熾熱的夢想,請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請,為我珍重!

政法學院“夢想飛揚青春起航”20x屆畢業生晚會至此結束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!

祝親愛的同學們學習進步,生活愉快!

祝大家前程似錦,夢想成真!(合)

【關于夢想的主題活動主持詞】三

A:敬愛老師們

B:親愛的同學們

合:大家下午好!

B:今天,我們又站在了人生的起跑線。

A:是鴻鶘就當志存高遠

B:是雄鷹定要展翅藍天

A:這里有我們施展才干的空間

B:這里有你們放飛夢想的藍天

A:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?

B:責任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奮斗人生才會燦爛,敢想敢干夢想定能實現!

A:讓我們放飛笑聲

B:讓夢想越飛越遠!

合:主題班會現在開始!

B理想是個誘人的字眼。

A理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

B一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

A沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

B與理想一起飛翔,用真情呵護生命 努力成長。

A與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

B我們應該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。

A:相信對這些同學一定有不同的看法和見解,那么下面就請同學們來談談自已的夢想吧。(個人自由表達)

A;看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。

B:可是我們擁有美好的未來。

A:我們擁有崇高的愿望。

B:我們擁有火一樣的青春。

A:我們擁有奉獻的渴望

合:只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。

B:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給 我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上。”

B:說得真好,可是你想過沒有,是誰給我們裝上翅膀,又是誰給我們送來小舟,是誰給我們牽來駿馬。當然是我們的老師。沒有他們,就沒有我們的今天

A:一支粉筆,指點知識王國的迷津;

B:一塊黑板,記下老師無限的深情;

A:一個講臺,映著老師高大的身影;

B:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;

A:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。

A:接下來進行歌曲猜一猜環節

B:接下來是猜謎環節

合:謝謝大家

【關于夢想的主題活動主持詞】四

A 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,B 我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,C 是一條絢麗繽紛的彩帶,D 是跳動著不知疲倦的音符,A 是播種著充滿希望的未來!

B 理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,C 理想是勞動者用血汗養育的一朵花,D 執著者用丹心煉就的一片情!

A 夢想,值得我們去追求,B 夢想值得我們去奮斗。

C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠大。

A 那些質樸的語言是發自內心深處的聲音

B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想

C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音

故事板塊

B 燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。

A 螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個娓娓動聽的傳說

B 夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個眼神,一句話。

A我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經歷的苦難,想尋找一份我們缺少的信念。

B我們知道,夢想的故事,永遠打開在一個最美麗的篇章!

A讓我們一起來聽,那些夢想的故事。

后接舞蹈

C 也許夢想并不好實現,但卻因執著而堅定

D 也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀

C 它帶你飛翔,帶你舞蹈

D 把夢想裝進心里

C 用青春舞蹈,用行動舞蹈

朗誦板塊

A 孩提時代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少時懵懂的執著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。

A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;

B 它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態,難以名狀。

A 它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅定不移的眼神中。

B 它在我們每一個人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。

演講板塊

C 夢想是積極向上的D 夢想是熱血沸騰的C 夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏

D 夢想,需要讓我們用無數汗水去灌溉

C 夢想,需要我們激情四射地吶喊

D 夢想,需要我們含情脈脈地歌頌

C 夢想,需要我們發自內心地贊美

D 夢想,需要我們慷概激昂地演講

結尾

A 我們將夢想負在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠的地方;

B 我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;

C 我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。

D 夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;

A 夢想如繁星,在無月的夜晚,點亮寂寞的天幕;

B 夢想若晴空,歷經風雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。

C 無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動的淚光,點燃五彩年華,渲染五彩華章。

D 全力以赴,無怨無悔。這便是獨一無二的青春。

【關于夢想的主題活動主持詞】五

王一川:尊敬的老師

劉 思:敬愛的同學們

劉思 王一川:大家好!

王一川:現在我宣布

劉思 王一川:初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會,現在開始!!

第一篇:筑夢

王一川:英國有句名言:“青春的夢想,是未來的真實的投影。”

劉思:我們正處在青春美好的時期,那么我們每個人都有自己的夢想。

王一川:無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。

劉思:夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

王一川:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像行船沒有航向。沒有夢想,就沒有堅定的方向。

劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

王一川:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。

劉思:我們現在已經站在了一個人生的小十字路口上,也許在短暫的徘徊,但是我們每個人都有自己的夢想

王一川:現在就請跟我們一起,走進每個人的內心,去聆聽他們的夢想吧!

視頻《夢想起航》

劉思:的確,無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。

王一川:夢想是個誘人的字眼,是我們的希冀,它引領我們奮發進取,踏平坎坷,品味成功。

第二篇:逐夢

劉思:沒錯,夢想的確是有著神奇的魔力,他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華,能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川:下面請欣賞情景劇《面對面》

劉思:我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量,從霍金的行為中看到了夢想的神奇。

王一川:他們令世人敬佩的不是他們的成功,而是為了夢想奮斗的堅定

劉思:現在有哪位同學想對他們的事例談談自己的看法?

劉思:說的真好,就是不知道別的同學還有沒有看法

王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學,那我們再來找最后一位同學來談談吧

王一川:就像剛才劉凌提到的那樣:每位同學都有自己的夢想,但是在逐夢的過程中,我們究竟是怎么做的呢?

劉思:現在請跟著我們感受一下發生在我們身上真實的生活片段

王一川:請欣賞情景劇《中學生的一天》

王一川:哎怪不得我們不出學習成績呢,原來真是自食惡果呀

劉思:還真的是這樣的,雖然我們常立志,但總是三天大魚,兩天曬網,終難有成績。

王一川:盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣,但是我們的家長對我們的期望依然很大

劉思:因為我們就是他們的希望

劉思:對于我們的夢想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧

《你的夢想,我們護航》

劉思:聽起來真的很感動,我開始有點想家,有點想爸爸、媽媽了

王一川:我們現在就在大家庭里呀,同學們是我們的兄弟姐妹,老師,就是我們在校的家長

劉思:聽你這么一說,我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢

王一川:這個當然沒問題,因為他們真的有好多的話要和我們說,讓我來聽聽吧 《托起你的夢》

劉思:我們真的很幸福,我們的夢想有家長和老師們的呵護,但是我們應該怎么來回報呢?

王一川:這個說難也難,說簡單也很簡單

劉思:那你說說

王一川:我們應該用心去實現我們的夢想

劉思:還真是,不是有那句話嗎,只有腳踏實地,才能仰望星空

王一川:這句話真的很有韻味,道出了人生的哲理

劉思:請聽詩朗誦《腳踏實地 仰望星空》

第三篇:圓夢

劉思:仰望星空,飛揚我青春夢想;

王一川:腳踏實地,歷練我絕世好鋼

劉思:我們飛揚了青春的夢想,但是我們又將如何去做呢?

王一川:現在把時間交給我們,讓我們用心去體會堅實的信念,用筆去丈量圓夢的輝煌,寫下我們為了仰望夢想星空,腳踏實地會有什么樣的行動。

劉思:現在把時間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢想,你要怎么做?

王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機找幾個同學,來聽聽他們要怎么行動吧 劉思:那我們就開始抽取學號,請抽到的同學站起來大聲說出你未來的做法。

王一川:說的很好,那我們再來抽取一個,看看會不會有什么不同?

劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點一滴開始著手,不要放松每一節課,不要馬虎每一次作業,從實際行動出發,去圓我們的夢!

王一川:提到上好每一節課,做好每一份作業,那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!

劉思:如果說夢想是驅動我們航行船只的馬達,班主任會像一位舵手提醒我們時刻警惕

王一川:那就聽聽班主任要對我們說什么吧

王一川:與夢想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。

劉思:與夢想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

王一川:我們筑夢,夢想就在不遠的明天

劉思:我們逐夢,步伐就要堅實的向前

全體師生:我們圓夢,勝利終將無悔的綻放

第四篇:青春夢想主題班會主持詞

青春夢想主題班會主持詞

導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《青春夢想主題班會主持詞》的內容,具體內容:青春是寶貴的,夢想是遠大的。擁有夢想的青春幸福快樂,擁有夢想的青春奮發向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因為夢想而精彩。下面是我給大家整理的,僅供參考。

...青春是寶貴的,夢想是遠大的。擁有夢想的青春幸福快樂,擁有夢想的青春奮發向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因為夢想而精彩。下面是我給大家整理的,僅供參考。

篇 1

A:敬愛老師們

B:親愛的同學們

合:大家下午好!

B:今天,我們又站在了人生的起跑線。

A:是鴻鶘就當志存高遠

B:是雄鷹定要展翅藍天

A:這里有我們施展才干的空間

B:這里有你們放飛夢想的藍天

A:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?

B:責任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奮斗人生才會燦爛,敢想敢干夢想定能實現!

A:讓我們放飛笑聲

B:讓夢想越飛越遠!

合:主題班會現在開始!

B 理想是個誘人的字眼。

A 理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

B 一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

A 沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

B 與理想一起飛翔,用真情呵護生命 努力成長。

A 與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

B 我們應該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。

A:相信對這些同學一定有不同的看法和見解,那么下面就請同學們來談談自已的夢想吧。

(個人自由表達)

A;看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。

合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。

B:可是我們擁有美好的未來。

A:我們擁有崇高的愿望。

B:我們擁有火一樣的青春。

A:我們擁有奉獻的渴望

合:只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。

B:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給 我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上。”

B:說得真好,可是你想過沒有,是誰給我們裝上翅膀,又是誰給我們送來小舟,是誰給我們牽來駿馬。當然是我們的老師。沒有他們,就沒有

我們的今天

A:一支粉筆,指點知識王國的迷津;

B:一塊黑板,記下老師無限的深情;

A:一個講臺,映著老師高大的身影;

B:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;

A:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。

A:接下來進行歌曲猜一猜環節

B:接下來是猜謎環節

合:謝謝大家

篇 2

A 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,B 我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,C 是一條絢麗繽紛的彩帶,D 是跳動著不知疲倦的音符,A 是播種著充滿希望的未來!

B 理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,C 理想是勞動者用血汗養育的一朵花,D 執著者用丹心煉就的一片情!

A 夢想,值得我們去追求,B 夢想值得我們去奮斗。

C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠大。

A 那些質樸的語言是發自內心深處的聲音

B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想

C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音

故事板塊

B 燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。

A 螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個娓娓動聽的傳說

B 夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個眼神,一句話。

A 我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經歷的苦難,想尋找一份我們缺少的信念。

B 我們知道,夢想的故事,永遠打開在一個最美麗的篇章!

A 讓我們一起來聽,那些夢想的故事。

后接舞蹈

C 也許夢想并不好實現,但卻因執著而堅定

D 也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀

C 它帶你飛翔,帶你舞蹈

D 把夢想裝進心里

C 用青春舞蹈,用行動舞蹈

朗誦板塊

A 孩提時代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少時懵懂的執著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。

A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;

B 它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態,難以名狀。

A 它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅定不移的眼神中。

B 它在我們每一個人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。

演講板塊

C 夢想是積極向上的D 夢想是熱血沸騰的C 夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏

D 夢想,需要讓我們用無數汗水去灌溉

C 夢想,需要我們激情四射地吶喊

D 夢想,需要我們含情脈脈地歌頌

C 夢想,需要我們發自內心地贊美

D 夢想,需要我們慷概激昂地演講

結尾

A 我們將夢想負在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠的地方;

B 我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;

C 我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。

D 夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;

A 夢想如繁星,在無月的夜晚,點亮寂寞的天幕;

B 夢想若晴空,歷經風雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。

C 無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動的淚光,點燃五彩年華,渲染五彩華章。

D 全力以赴,無怨無悔。這便是獨一無二的青春。

篇 3

王一川:尊敬的老師

劉 思:敬愛的同學們

劉思 王一川:大家好!

王一川:現在我宣布

劉思 王一川:初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會,現在開始!!

第一篇:筑夢

王一川:英國有句名言:“青春的夢想,是未來的真實的投影。”

劉思:我們正處在青春美好的時期,那么我們每個人都有自己的夢想。

王一川:無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。

劉思:夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

王一川:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像行船沒有航向。沒有夢想,就沒有堅定的方向。

劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做

什么,而在于他們想做什么。

王一川:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。

劉思:我們現在已經站在了一個人生的小十字路口上,也許在短暫的徘徊,但是我們每個人都有自己的夢想

王一川:現在就請跟我們一起,走進每個人的內心,去聆聽他們的夢想吧!

視頻《夢想起航》

劉思:的確,無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。

王一川:夢想是個誘人的字眼,是我們的希冀,它引領我們奮發進取,踏平坎坷,品味成功。

第二篇:逐夢

劉思:沒錯,夢想的確是有著神奇的魔力,他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華,能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川:下面請欣賞情景劇《面對面》

劉思:我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量,從霍金的行為中看到了夢想的神奇。

王一川:他們令世人敬佩的不是他們的成功,而是為了夢想奮斗的堅定

劉思:現在有哪位同學想對他們的事例談談自己的看法?

劉思:說的真好,就是不知道別的同學還有沒有看法

王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學,那我們再來找最后一位同

學來談談吧

王一川:就像剛才劉凌提到的那樣:每位同學都有自己的夢想,但是在逐夢的過程中,我們究竟是怎么做的呢?

劉思:現在請跟著我們感受一下發生在我們身上真實的生活片段

王一川:請欣賞情景劇《中學生的一天》

王一川:哎怪不得我們不出學習成績呢,原來真是自食惡果呀

劉思:還真的是這樣的,雖然我們常立志,但總是三天大魚,兩天曬網,終難有成績。

王一川:盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣,但是我們的家長對我們的期望依然很大

劉思:因為我們就是他們的希望

劉思:對于我們的夢想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧

《你的夢想,我們護航》

劉思:聽起來真的很感動,我開始有點想家,有點想爸爸、媽媽了

王一川:我們現在就在大家庭里呀,同學們是我們的兄弟姐妹,老師,就是我們在校的家長

劉思:聽你這么一說,我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢

王一川:這個當然沒問題,因為他們真的有好多的話要和我們說,讓我來聽聽吧 《托起你的夢》

劉思:我們真的很幸福,我們的夢想有家長和老師們的呵護,但是我們應該怎么來回報呢?

王一川:這個說難也難,說簡單也很簡單

劉思:那你說說

王一川:我們應該用心去實現我們的夢想

劉思:還真是,不是有那句話嗎,只有腳踏實地,才能仰望星空

王一川:這句話真的很有韻味,道出了人生的哲理

劉思:請聽詩朗誦《腳踏實地 仰望星空》

第三篇:圓夢

劉思:仰望星空,飛揚我青春夢想;

王一川:腳踏實地,歷練我絕世好鋼

劉思:我們飛揚了青春的夢想,但是我們又將如何去做呢?

王一川:現在把時間交給我們,讓我們用心去體會堅實的信念,用筆去丈量圓夢的輝煌,寫下我們為了仰望夢想星空,腳踏實地會有什么樣的行動。

劉思:現在把時間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢想,你要怎么做?

王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機找幾個同學,來聽聽他們要怎么行動吧 劉思:那我們就開始抽取學號,請抽到的同學站起來大聲說出你未來的做法。

王一川:說的很好,那我們再來抽取一個,看看會不會有什么不同?

劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點一滴開始著手,不要放松每一節課,不要馬虎每一次作業,從實際行動出發,去圓我們的夢!

王一川:提到上好每一節課,做好每一份作業,那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!

劉思:如果說夢想是驅動我們航行船只的馬達,班主任會像一位舵手提醒我們時刻警惕

王一川:那就聽聽班主任要對我們說什么吧

王一川:與夢想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。

劉思:與夢想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

王一川:我們筑夢,夢想就在不遠的明天

劉思:我們逐夢,步伐就要堅實的向前

全體師生:我們圓夢,勝利終將無悔的綻放

看過的人還:

第五篇:青春主題主持詞

青春主題主持詞1

一、開幕辭:

A:老師們,同學們,(合) 大家好!時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。

B:是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。

A:因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。

B:是的。面對逝去不返的時間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學習,不斷收獲,讓我們的青春無悔。現在我宣布:初一十班 “勤奮學習,讓青春無悔” 主題班會現在開始!

二、歷史名人苦讀:

A:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。下面,請鄭恩澤和李靜同學給我們講兩則古人勤奮學習的故事。

屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,最終開創了離騷體,并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。

B:同學們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務,為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

B:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?

三、學法交流:

A:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動,我們才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。做為當代中學生的我們,應該怎樣努力學習,無悔青春呢?下面請

B:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優異成績的同學是怎樣奮斗才取得如此優異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學講她的學習經驗吧。

A:許琳琳同學給我們分享了她的學習方法,那么怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學們還有自己的切實 ,請四人小組進行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會兒將請每組派代表發言。

B:各組的發言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學們能根據自己的實際選擇適合自己的方法切實提高自己的學習效率,使自己的成績有一個質的飛躍!

A:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,上學期十班同學努力學習,很多同學在學業上取得了優異的成績。下面有請宋老師宣布上學期收獲豐碩成果的同學名單并為他們頒獎。

四、頒獎詞:

這是一個令人難忘的時刻,也是一個激動人心的時刻,受到表彰獎勵的優秀學生。你們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我班全體學生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁,讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

五、獲獎感言

B:王彤旭同學,在她的不懈努力下,取得了學年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學發表一下她的獲獎感言。

A: 朱峰和管顯達同學,在上個學期學習進步幅度非常大,分別進步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峰和管顯達同學發表一下他們的獲獎感言。

他們取得了這么大的進步,這是和他們的勤奮學習分不開的。

六、宣讀勵志名言:

B:關于勤奮學習的勵志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵志名言吧。

合:三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。

天才在于學習,知識在于積累。

鐘不敲不響,人不學不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人

有了知識不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

七、結語:

A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學們,讓我們一起把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個安寧的學習環境和心理空間,營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時你必能展翅高飛。

B:同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

A:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

現在我宣布:初一十班“勤奮學習,無悔青春”主題班會至此結束!

青春主題主持詞2

敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

A:我們一群十五六歲的青春少年,我們正值人生的花季,青春的血液在奔流,青春的心兒在跳動,青春的腳步在延伸。

B:駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想昨天。

A:青春的歲月如火如花,我們踏著時代的節奏,懷著青春的憧憬。

B:請跟我們來,搭上今天這趟青春列車,欣賞那一道道亮麗的風景線。

A:讓我們相聚在這美好的時刻。

節目:

1、陳秋彤:介紹小說《平凡的世界》

2、王裔超:朗誦詩歌《青春》

3、譚瑞瑩:介紹電視劇《十六歲的花季》

4、朱正智、鄧輝航、王力、陳泳蘭:小品《時間與青春》

5、林海萍:朗誦青春名言

6、張思婷組:合唱《讓我們蕩起雙槳》

7、甘法生組:朗誦青春名言

8、林志華:介紹電影《初戀的回憶》

9、張怡莉:介紹小說《被放逐的少年》

10、張思婷組:合唱《最初的夢想》

主持人:

踏著青春的節拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,萬物都在為我們喝彩!

踏著青春的節拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,世界因我們而喝彩!

走進青春,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩!

走進青春,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來!

來吧,讓我們帶著最圣潔,最虔誠的心,進行生命中只能擁有一次的青春宣言!

我微笑、樂觀、自信、堅強;

我輕松、積極、不卑、不亢;

我健康、豁達、心胸寬廣;

我將百折不撓,去實現理想;

我要不斷超越,走向明天,走向輝煌!

青春主題主持詞3

男:評委老師們

女:親愛的同學們

男:大家晚上好,我是主持人

女:我是主持人

男:青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發的沃土。

女:今天晚上我們舉辦以“青春信念責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評委

男:非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動,掌聲歡迎。

女:下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。

男:當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日已過,我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們的青春畫卷上添上一筆,面對現實生活,你準備好了嗎?有請我們的一號選手

女:感謝一號的精彩演講。面對青春,你可以漫無目的的揮霍時間,而始終有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。你的信念與責任,該講如何?有請二號選手

男:非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現實中是什么樣的人,在你內心深處肯定承受著某種信念,肩負著責任。有請三號選手

女:感謝三號選手青春是什么?有人說是一種永恒得姿態。沒錯,但我更認為是一種信念,一份責任。有請四號選手

男:感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志,用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念,肩起責任。有請五號選手

女:感謝五號選手的演講,青春有若堅如磐石信念,有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。

男:下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

女:感謝七號選手的演講,責任使我們用青春的汗水澆灌信念,讓我們用青春熱血催動奮進,在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手

男:感謝八號選手的演講。青春是我們整個旅程最絢麗的一站,最奇妙的一站,然而也肩負著責任與使命。有請九號選手

女:感謝九號選手為大家的傾情奉獻,其實啊,人生中我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手

男:感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,聰明的人總是給自己樹立信念,信念回報給他們的是對生活向往。有請十一號

女:感謝十一號的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請十二號選手。

男:感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什么?當我們帶著青春氣息,懷揣沉甸甸的責任與信念站在這里的時刻,我們該做什么?有請十三號選手

女:感謝十三號選手的演講,有了信念,便有了責任。責任是信念的原動力,是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手

男:感謝十四號選手,青春,詮釋個性張揚,信念讓青春有了目標,責任讓青春和信念得以在泥土中滋養。有請十五號選手

女:青春讓我們無怨無悔,信念讓我們的青春有了航向,責任,是信念的重任,你是繁華中的一縷清凈,讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春熱情,讓我們再回首時,沒有遺憾青春,讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。

男:我宣讀11—15號的成績。

有學習部部長宣讀比賽結果,

獲得優秀獎的是

獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

由主席團評委們對他們進行頒發證書和合影留念。

今天的比賽到此結束,感謝大家的到來。

青春主題演講比賽主持詞(二):“勵志青春,成就夢想”演講比賽主持詞

主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學們

合:大家

主持1:青春是什么?

主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章

主持2:青春是什么?

主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來

主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想

主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風破浪

主持1:青春的夢想需要“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟

主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的堅持

主持1:青春的夢想就像雨后的`彩虹,唯有風吹雨打方能綻放光彩

主持2:青春的夢想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機勃勃

主持1:現在我宣布第二十三中學“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽

合:現在開始!

主持2:首先歡迎班為我們帶來

......

(宣布領獎)

結束語:

主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉淀

主持1:七彩的故事劃過心田,留下清晰的印記

主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾

主持1:青春是一道美麗的風景,令人神往

主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾

主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想

主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望

主持1:第二十三中學“勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽到此結束!

合:謝謝大家

青春主題主持詞4

一、開場秀《花樣年華》群舞

二、主持人開場白、介紹領導嘉賓

譚:尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家下午好!

十八歲,朝氣蓬勃如旭日般的青春。

李:十八歲,清新芬芳如甘露般的年華。

曹:十八歲,翅膀翱翔著無比純真的夢想。

程:十八歲,足跡延伸無限美好的希望。

李:歡迎來到20xx年湘南幼兒師專“奮斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現場,我是主持人xx(輪流)

譚:首先,請允許我介紹到場的嘉賓,他們分別是xxx,xxx,xxx,xxx,xx,歡迎他們的到來。

三、郴州師范學校領導致辭

曹:接下來有請xxx領導致辭,為我們送出18歲的寄語,掌聲歡迎。

程:非常感謝xxx領導給予我們的美好的祝愿和希望。今天,我們相聚在這里,用熱情點燃生命的盛大典禮。

李:今天,我們相會在這里,展開對未來美好憧憬與無限期盼。

曹:今天,我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任,滿懷激情,放飛夢想。

譚:今天,我們共同度過十八歲的生日,也是見證我們成人的時刻。我宣布此次成人禮慶典。

共:正式開始!

五、全體起立,奏唱團歌

李:首先,我莊重提議,請全體起立,奏唱團歌。

曹:禮畢,請坐

第一篇章:

青春自定義:積攢美好的時光,點亮青春

1、合唱《青春快閃》D21班團支部

譚:歡迎進入第一篇章青春自定義:積攢美好的時光,點亮青春。

李:十八歲,正式走向成人的我們,綻放青春的方式都不一樣,經過時光的過濾,溜走了似火的校園年華,沉淀了美好的青春歲月。

曹:十八歲,留下最深印象的還是身邊的人,把所有美好的時光積攢下來,與我們的青春歷程溫暖相擁。

譚:十八歲,我們要用激情去編織最美好的未來,去描述最美麗的青春畫卷。

程:接下來,就一起邁開我們的步伐,走進D21團支部帶來的合唱《青春快閃》,掌聲有請。

2、情景劇D27班團支部

程:每個人都是自己青春故事獨一無二的構思者與情節塑造者。

譚:故事情節的高潮與結局都得靠我們自己把握,就像汪峰所唱:“我想要怒放的生命。”是啊,每個人都應擁有夢想、努力拼搏打造自己的生活。

程:接下來請欣賞由D27班團支部帶來的情景劇。

3、“十佳魅力團干部”“十佳實力團員”表彰

主持人:張林媛、陳琳。

第二篇章:

青春正能量:迸發夢想的力量,譜寫青春

4、原創Rap說唱《為了夢想》

譚:學習身邊好榜樣,傳遞青春正能量。在“十佳魅力團干部,十佳實力團員”他們的展示中,讓我們看到了他們奮斗的故事描繪著出彩的青春,這就是正能量。

曹:青春正能量不僅僅是傳播榜樣的力量,更是一種面對生活的樂觀態度。接下來,讓我們進入第二篇章:青春正能量:迸發夢想的力量,譜寫青春。

譚:首先請欣賞由社團聯合會帶來的原創Rap說唱《為了夢想》

5、《紙服的蝶變》團委宣傳部及禮儀隊

李:每個女孩心中都有一個公主夢,都期待著有位仙蒂瑞拉般的仙女下凡幫助自己變成最美麗、最耀眼的平民公主。

譚:你說的怎么那么像我們學校開展的《最美環保紙禮服設計大賽》呈現給我的感受呢?

李:對啊!聽說紙禮服件件挺漂亮,模特個個挺養眼?!

譚:百聞不如一見,接下來請欣賞由團委宣傳部及禮儀隊為大家帶來的節目《紙服的蝶變》

6、“十佳活力團支部”“給力班主任”表彰(需提及感恩老師)主持人:張林媛、陳琳

第三篇章:

青春主旋律:拼搏我們的未來,奮斗青春

7、《歡迎光臨十八歲》D19班團支部

程:十七歲的雨季、十七歲的模樣、十七歲的我們多么期待十八歲,十八歲終于來臨了。十八歲的天空寬闊無邊,等著我們展翅高飛。

李:接下來,進入第三篇章:青春主旋律:拼搏我們的未來,奮斗青春。

程:讓我們一起攜手拼搏未來,共同創造屬于我們最美麗的青春年華。請欣賞由D19班團支部同我們一起《歡迎光臨十八歲》

8、《青春四伙》D21班團支部

譚:成長中總有一些青春萌動,我們在期待白雪公主與白馬王子到來之前,都得充實自己,向目標夢想奮斗,成為一個更優秀的人。

李:青春似火,青春激昂,我們每個人都應成為有擔當有責任感并勇于追夢的人。

譚:追逐夢想的過程總是飽含著期望與希冀。接下來請欣賞由D21班團支部帶來的舞蹈《青春四伙》

9、《宣誓環節》主持人:陳琳

10、歌伴舞《夢想飛》D22班團支部

李:青春,一個美麗的字眼;青春,一個熱門的話題。吸引了多少關注的目光,擁有青春的人是讓人羨慕的。

譚:最美麗的青春是奮斗的代言,十八歲有著好多故事等著我們去描繪,有著好多夢等著我們去實現。

李:請欣賞由D22班團支部帶來的歌伴舞《夢,想,飛》

結束語

李:十八歲的生日,只是邁向人生的新起點。

曹:十八歲的我們,用激情編織美好的未來。

程:同學們,讓我們懷揣著一顆渴望成功的心,勇敢地奮斗、拼搏。

譚:同學們,我們十八歲了,讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊,從這里揚帆起航!

程:我宣布20xx年湘南幼兒師專“奮斗的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典成人禮圓滿結束!

譚:請領導老師先退場,同學們有秩序退場。

青春主題主持詞5

男:十四歲的青春是一首無言的詩,我們陶醉于詩情畫意中。

女:十四歲的青春是一段快樂的舞,我們沉醉在美妙的舞步中。

男:十四歲的青春是一串風鈴,時刻呼喚著我們的心靈。

女:十四歲的青春是一首歌,永遠催人奮進。

男:在學校舉行的“五月才藝我來秀”獨唱、獨奏、獨舞才藝比賽中,初一初二一共有51名同學報名參賽,經過比賽,20屆校園十佳歌手和最佳才藝獲得者,將在這個舞臺展示他們的風采,讓我們隨著他們的精彩節目放飛理想。

1、女:首先為我們展示風采的是一對雙胞胎姐妹,她們為我們帶來歌曲《紅顏若雪》和《一劍輕安》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班的龐佳佳同學和初一2班的龐慧慧同學上臺表演。

2、男:古老的侗鄉,不僅流傳著世界文化遺產的侗族大歌,更有美麗的傳說與夜色下能歌善舞的男女老少,接下來讓我們欣賞葫蘆絲與舞蹈——《侗鄉之夜》,表演者,初二2班衛智愷,初二3班祝家耀。大家掌聲歡迎。

3、悠揚的葫蘆絲還在耳邊回響,鏗鏘的歌聲又將響起。下面請欣賞男聲獨唱《天下》,表演者,初二7班王云周。大家掌聲歡迎。

4、接下來請欣賞小提琴合奏《新春樂》,表演者,初一1班張妙妍,初二3班李禧。大家掌聲歡迎。

5、下面初一5班的同學將用他們的歌舞展現青春的活力,請欣賞歌伴舞《愛要坦蕩蕩》,表演者,張海燕、戚濤、祝筠、潘明華、丁銳、孫宇辰、孫菲、王永韓、秦雨。大家掌聲歡迎。

6、我們學校有許多學習樂器的同學,接下來兩位同學將為我們帶來鋼琴聯奏《彩云追月》和《小奏鳴曲》,表演者,初一4班吳一本,初一1班顧語諾。大家掌聲歡迎。

7、《云上太陽》、《一人留》、《風色幻想》,這些歌曲你聽過嗎?下面初一7班唐艷林,初二4班陳靜嵐,初二5班楊瑞將為帶來這些歌曲,大家掌聲歡迎。

8、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求。讓我們和著她們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《青春之舞》,表演者,初一1班劉心雨,初二4班李雨笛、初二5班張煊維。大家掌聲歡迎。

9、接下來出場的是一件很洋氣的樂器薩克斯,讓我們有請初一3班的陳游同學表演薩克斯獨奏《映山紅》。大家掌聲歡迎。

10、童話是真善美的化身,只要是奮斗的青春,我們的夢想就不僅僅是一個童話。下面請欣賞男聲獨唱《童話》,表演者,初一4班嚴辰陽。大家掌聲歡迎。

11、古箏被稱為樂中仙子,歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種,樂曲一響也可以萬鈞雷霆,接下來請欣賞初一2班孫雨凡同學帶來的古箏獨奏《戰臺風》。讓我們在她的表演中感受古箏的魅力。大家掌聲歡迎。

12、下面請欣賞女聲小組唱《棠梨煎雪》,表演者,初二1班秦淑婷,初二2班肖婷。大家掌聲歡迎。

13、下面有請曾勇副校長,德育處主任劉名偉老師為獲得“校園十佳歌手”和最佳才藝獎的同學頒獎。

青春主題主持詞6

尊敬的各位領導、青年朋友們:

大家下午好,由團縣委、縣青年聯合會、縣青年企業家協會主辦的踐行社會主義核心價值觀“我的中國夢—奮斗的青春最美麗”主題分享會在我們隆重舉辦。首先請允許我介紹出席今天活動的各位領導,他們是:縣委、縣政府副縣長;(鼓掌)團縣委書記;(鼓掌)團縣委副書記;(鼓掌)工貿有限公司總經理(鼓掌)

參加今天活動的還有X縣“我的中國夢—奮斗的青春最美麗”分享團的三位成員。以及X公司近百名青年員工。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示歡迎。

大家都知道,提出來實現中華民族偉大復興的中國夢的奮斗目標。希望我們年輕人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。為此,共青團XX縣委在近期組織開展踐行社會主義核心價值觀“我的中國夢—奮斗的青春最美麗”系列分享活動,將先后在企業、機關、學校開展巡回分享活動,今天,首場活動將在我們公司舉辦,分享團成員將和青年員工一起講述青春故事、分享人生感悟、溝通交流思想,希望能夠幫助大家在奮斗成就夢想的過程中,注入更多的青春正能量。今天的分享會有兩個環節,一是分享團的各位成員介紹自己的基本情況。二是在座的各位青年和分享團成員互動交流。

在活動開始之前,請大家拿起自己的手機,和我一起掃下背景上的二維碼,關注共青團懷寧縣委的官方微信,并請大家在分享活動開展過程中,在團縣委微信對話框將自己的感悟和體會在微信上留言。精彩留言我們將會在團縣委和X公司的官方微信上予以選登。本次活動開展的同時,我們團縣委的微信還設置了“我為奮斗的青春點贊”環節,關注團縣委官方微信后,根據分享團成員出場順序在對話框輸入阿拉伯數字1、2、3即可看到分享團成員的簡要事跡,只要我們動動手指,就可以為分享團成員的事跡點贊,為奮斗的青春喝彩。

好的,下面我們正式進入活動第一環節,分享團的各位成員介紹自己的基本情況

第一位與我們分享的是。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎警花朱麗分享他的青春故事......

謝謝。讓我們拿起手機,打開團縣委的官方微信,在對話框輸入阿拉伯數字1,為朱警官的敬業和奉獻精神點贊。

接下來我們請出和大家分享她故事,

謝謝X大姐。讓我們拿起手機,打開團縣委的官方微信,在對話框輸入阿拉伯數字2,為X大姐感人事跡點贊。

接下來有請發言,

謝謝分享。請大家再次拿起手機,打開團縣委官方微信,在對話框輸入阿拉伯數字3,為創業故事點贊。

下面進行我們本次活動的第二個環節,互動交流。

大家可能也注意到了,我們今天的活動叫“分享會”,而不是“報告會”、“宣講會”。也就是說,我們分享團的幾位青年榜樣不是作為導師、作為權威來教導我們,而是作為和我們一樣的同齡人,一起來探討大家關心的問題,用自己的切身體會和我們共同分享。所以,大家在聽了他們的奮斗故事后,有哪些需要與他們交流的問題,或者自己成長中遇到的疑問,都可以提出來一起交流。

有需要提問的,請舉手。

(互動交流結束后)

朋友們,今天,3位優秀的青年榜樣講述了自己的青春勵志的奮斗故事,跟大家進行的真誠的交流,讓我們真實的感受到了青春的熱情,夢想的力量和奮斗的價值。真實的體會到,有夢想、有機會、有奮斗,一切美好的東西都能創造的出來。我想,通過這次分享會,大家一定會對“奮斗的青春最美麗”這句話有更深刻的認識,也會增加幾分點燃夢想的渴望和奮斗追夢的動力。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝團縣委給我們帶來的精彩活動,感謝分享團成員的精彩分享。

今天的分享會到此結束。謝謝大家。

青春主題主持詞7

現在我們處在花一樣的年齡,花一樣的季節。這個時期的我們,充滿了理想,充滿了抱負,充滿了斗志。我們朝氣蓬勃,我們奮發向上,我們有自己的遠大理想和人生目標。我們要想實現自己的理想的目標,就必須為之而奮斗。下面請同學們圍繞“讓青春更加閃亮”這個話題各抒己見,暢所欲言。

(學生發言)

青春年少應當發憤圖強,人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

(學生發言)

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜結合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

(學生發言)

青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節,這正是我們播種希望的時候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

(學生發言)

青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢在握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。

青春主題主持詞8

女:青春是人生中最美好的時光,是我們暢想未來、厚積薄發的人生戰場。

男:青春是人生中最寶貴的時光,是我們珍惜友誼、珍藏微笑的相片簿。

女:青春是人生中最激情的時光,是我們努力奮發、快樂奔放的華麗舞臺。

男:青春是人生中最短暫的時光,他如白駒過隙,轉眼即逝。

女:不要讓你的青春留有遺憾,不要讓美好的時光沉默在虛無之中。

男:不要讓你的青春只剩回憶,不要讓激情的時光消失在黑暗的角落里。

女:讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人孫鼎立同學

孫:全體起立,請大家舉起右拳。跟我宣誓。

我以青春的名義莊嚴宣誓:面對困難,我們勇于向前。面對挑戰,我們毫不畏懼。面對挫折,我們絕不低頭。面對失敗,我們永不言棄。面對自己,我們不斷超越。生命如虹,青春不悔。宣誓人:學生自己的名字

三、退旗、敬禮

女:同學們,請記住我們的約定和理想。

男:同學們,請記住我們的誓言和微笑。

合:記住我們燦爛的青春!

女:我宣布,浦口中學“展示風采,放飛理想”十四歲青春儀式到此結束!退旗、敬禮!

青春主題主持詞9

A:青春是彩虹,裝點人生的夢想;青春是舞蹈,舞動年少的激情。今天是我們14歲的集體生日,她將成為我們生命中的一個轉折點,意味著我們將從此走向成熟,自立自強。在這個特殊的日子,我們的家長也給我們帶來了祝福。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。家長發言,主持人退到幕后,暫時不上來

A:同學們,用深情的語氣說父母之愛是傘,為我們遮風擋雨;父母之愛是樹,為我們帶來烈日濃蔭;父母之愛是燈,為我們照亮前進的方向。父母那份沉甸甸的愛,那份期望與祝福,都讓我們銘記于心!父母賦予我們生命,在我們成長的過程中傾注了無私的愛,我們應該用感恩接受父母的關愛,用懂事感謝父母的關心。

A:邊說邊走上臺青春意味著什么?青春意味著長大,青春意味著責任。我們的父母,以及關心我們的人對我們寄予了深深的期望。在這個特殊的日子里,我們的老師也給我們送來了青春寄語。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉菲老師。退到幕后

B:AB一起上臺感恩于心,感謝以行!我們只有灑下汗水、付出努力,才能贏得屬于我們的一片天。人因夢想而偉大,因學習而改變,因行動而成功!讓我們用掌聲感謝我們的老師們。

A:邁進青春門,放飛青春夢。我們的青春是美麗的,我們的青春是絢麗的。

A:是啊,人生,因青春而美麗;夢想,因努力而閃耀。愿大家都不負青春。

B:青春無悔,夢想閃光,使命與責任同在。

B:承前啟后,青春遠航,奏響時代的強音。

A:看吧!青春的火炬已經點燃,青春的風帆已經起航,讓我們發出年輕的聲音,唱響屬于我們的青春之歌!全體起立。《我相信》音樂起,全體同學一起歌唱,主持人退到舞臺側面跟著唱。

A:AB在舞臺中間讓我們為青春引航,揚起帆,乘風破浪;

B:讓我們與責任同行,昂起頭,敢于擔當。

A:讓我們播種、耕耘、收獲,用我們的成長去實現一代代人編織的夢想;

B:讓我們團結、務實、奮斗,用不斷的超越去鑄就明日的輝煌!

A:我宣布:“青春成長責任——十四歲青春儀式”

齊:到此結束!

青春主題主持詞10

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男:本周主持升旗儀式的是五2中隊。我是主持人盧**

女:我是主持人沙*,今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。

男: 山感恩地,方成其高峻

女:海還感恩溪,方成其博大

男:雄鷹感恩天空,因為天空成就了它的展翅高飛。

女:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它的茁壯成長。

男:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久回響。

女:總有一群背影,無法忘懷,成為一個民族的記憶

男:總有一些瞬間刻骨銘心,生死剎那,把信念傳遞

女:總有一些人陪伴我們成長,不論是冬的冰雪,還是春的萌芽。

男:我們青少年是祖國的花朵,感恩滋潤我們的雨露。

女:我們更是社會主義接班人,時刻準備著奉獻自己。

男:下面我宣布

合: xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現在開始!

女:下面進行第一項——全體立正。 出旗。

男:下面進行第二項——升國旗,奏唱國歌,少先隊員行隊禮。

女:下面進行第三項——唱校歌。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂,唱起校歌吧!有請指揮徐大坤

男:下面進行第四項——學生宣誓。 請同學們將右手放在左胸前,跟我一起宣誓:我是xx少年/要讀好書,寫好字/努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人/宣誓人盧**

女:我們生活在一個美麗的國度里,每天無憂無慮的學習,都離不開這樣一群人,他們是捍衛和平的解放軍,他們維護秩序的人民警察 ,他們是保護我們健康的醫護人員,他們是致力于創新,改革的科學家,他們是為祖國輸送人才的人民教師,他們是偉大的,他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家帶來的小視頻:

男:下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。

女:感謝邵老師的諄諄教導,讓我們用實際行動向國旗致敬,讓我們用最美的歌聲贊美每一個英雄的平凡人,請欣賞五二中隊全體同學帶來的歌曲《感恩》

男:下面我宣布,xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。

青春主題主持詞11

開場白:

甲:青春悄無聲息地來了,她是帶著女生飄逸的身影而來的。

乙:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男生蓬勃的朝氣而來的。

合:我們熱愛春天,但我們更愛的是像春天一樣美好的青春!

甲:今天,我們在這里聚首,要召開的主題班會是:

合:揚起青春的風帆。

甲:青春是多姿多彩、多種多樣的;

乙:青春是充滿熱情,勇氣和希翼的

甲:字典里為青春的解釋是:青春時期。但這個解釋似乎不夠準確;

乙:下面就有請同學們用自己的語言來詮釋“青春”。

甲:同學們說了這么多,確實各有各獨特的看法

乙:可是這些都無一反映了青春的短暫和可貴

甲:我們正處于寶貴的青春期,應該如何度過呢?

乙:下面有請卞雯同學為我們展示一個名人的故事

甲:黃豆豆的故事是多么耐人尋味啊,看了他的故事,我們一定感受頗深吧,別急,下面請欣賞小品《相遇》

乙:同樣的幾個同學為什么幾年后的境地會有如此大的差異呢?

甲:下面請同學們結合黃豆豆的故事,討論青春期我們應有什么樣的精神風貌。

(幾分鐘后)

乙:好了,現在請同學們踴躍發言,有小獎品送給大家(回答:朝氣蓬勃、意氣風發、文明守紀、不懼挫折、生命不息、奮斗不止等)

甲:同學們的回答都很好,現在讓詩朗誦《讓青春飛揚》來表達我們的心聲。

甲:黑格爾曾說過:“青春是生命中最美好的一段時間。”,這句話一之激勵著許多人。

乙:是啊,一句生動的語言往往可以極大的改變一個人為人處事的態度。生活中有不少好學的青少年從名言中汲取前進的力量,如“少壯不努力,老大徒傷悲。”

甲:我這兒也有一句:“花有重開日,人無再少年。”

乙:說的好,下面就有請同學們說說你們所知道的青春名言吧。

甲:青春是美麗的,它不容錯過,它的美麗能使枯枝長出鮮果,沙漠也布滿森林。

乙:是啊,如此的青春我們又應如何把握呢?

甲:下面有請周佳穎同學為我們做個實驗

甲:命中確實應該樹立起遠大的目標

乙:而我們每個人都有自己的理想,請書寫我們的理想,讓我們將它們放在“心愿墻”上,用辛勤的汗水將它實現。

甲:有請杜老師為我們做總結

乙:最后,讓我們伴著歌聲,結束今天的班會,歌詠青春的交響樂!

甲:有請沈潔同學上臺

青春主題主持詞12

合唱社團的歌聲在幕后響起,幕布緩緩拉開,歌聲將結束,主持人走上舞臺

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:青春是一把火,在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;

女:青春是一首詩,用優美的詞匯描繪著多彩的人生;

男:青春,是我們最珍貴的財富,

女:青春,展示著我們的激情。

合:今天,就讓我們一起步入青春之門!

男:十四歲,我們的腳步邁得更快,我們的心扉打得更開,接受陽光賦予生命新的內涵,我們走進春的時代。

女:十四歲,我們發現美麗的青春就站在憂傷磨難與奮斗交織的塔尖上,以無比忠誠的信念恪守著春秋四季的諾言。

男:剛才,合唱社團的同學用她們優美的歌聲拉開了今天活動的大幕,接下來,她們將帶來配樂詩朗誦《十四歲的暢想》,大家掌聲歡迎。

青春主題主持詞13

敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

A:我們一群十五六歲的青春少年,我們正值人生的花季,青春的血液在奔流,青春的心兒在跳動,青春的腳步在延伸。

B:駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想昨天。

A:青春的歲月如火如花,我們踏著時代的節奏,懷著青春的憧憬。

B:請跟我們來,搭上今天這趟青春列車,欣賞那一道道亮麗的風景線。

A:讓我們相聚在這美好的時刻。

節目:

1、介紹小說《平凡的世界》

2、朗誦詩歌《青春》

3、介紹電視劇《十六歲的花季》

4、小品《時間與青春》

5、朗誦青春名言

6、合唱《讓我們蕩起雙槳》

7、朗誦青春名言

8、介紹電影《初戀的回憶》

9、介紹小說《被放逐的少年》

10、合唱《最初的夢想》

主持人:

踏著青春的節拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,萬物都在為我們喝彩!

踏著青春的節拍,我們走來,一路歡歌,一路歡笑,世界因我們而喝彩!

走進青春,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩!

走進青春,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛的舒展開來!

來吧,讓我們帶著最圣潔,最虔誠的心,進行生命中只能擁有一次的青春宣言!

我微笑、樂觀、自信、堅強;

我輕松、積極、不卑、不亢;

我健康、豁達、心胸寬廣;

我將百折不撓,去實現理想;

我要不斷超越,走向明天,走向輝煌!

青春主題主持詞14

(謝)聽,婉轉悠揚的歌聲在校園里回蕩

(周)看,優美輕盈的舞步點燃青春的激情

(謝)讓靈動的音符在夜空中跳躍,讓快樂的種子在校園里播撒

(周)讓我們用百倍的付出,為大家呈現異彩紛呈的演繹

(謝)尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們

(合)大家晚上好!

(謝)這里是廣西理工學院土木工程系“我的青春最閃亮”晚會的現場,歡迎各位的到來。

下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的領導及嘉賓,他們分別是:

(周)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

(謝)街舞是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化,特色是爆發力強,最吸引人之處,是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。今晚我們有幸請到了街舞協會的同學給大家帶來熱情澎湃的街舞表演,掌聲歡迎。

(周)無論什么時候,搞笑T臺秀的出現一定會給人帶來無盡的歡樂,這種自我犧牲式的快樂也得到了越來越多觀眾的認可和喜愛。接下來有請09造價3班可愛的同學們帶來經典的搞笑T臺秀表演。

(謝)有一首歌很多人都很喜歡,覺得是一種夢想破碎后,撫平哀傷的歌,有朋友,有愛人在支持你,那就是《我們這里還有魚》,有請08建筑4班周文華、玉培志傾情演繹這首經典的歌曲。

(周)花旦是中國戲曲旦行中的一支,扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子。今晚我們就有一個有關花旦的節目,那就是09造價3班蔣兵兵同學帶來的獨舞《俏花旦》。

(謝)如果這就是愛情本來就不公平,你不需要講理我可以離去,如果我成全了你如果我能祝福你,那不是我看清是我證明我愛你。接下來有請09造價2班覃燕媚同學帶來歌曲《如果這就是愛情》。

(周)無數年輕人喜歡跆拳道,許多學生與上班族都在學習跆拳道。跆拳道在許多人心中的地位早已超過了空手道,散打等武術。接下來就讓我們欣賞一下由雪白的道服,各色的腰帶,映襯著那矯健的身影,為我們所帶來的視覺享受吧!有請跆拳道協會帶來的跆拳道表演。

(謝)小品《就差錢》號稱是《不差錢》的續集,但為了有所突破和創新,小品的任務框架有了全新的改變。下面就讓我們一起來欣賞09造價3班吳建國等同學帶來的小品《就差錢》。

(謝)Poppin一般即是指人們常說的“機械舞”,是一種強調肢體振動和夸張的速率變化帶來強烈的視覺沖擊力的舞蹈風格,有請趙一、周雷帶來《Poppin》。

(謝)舞動春的腳步,揮擺夏的多姿,風中搖曳著華麗的霓裳,優雅的腳步踏出了青春的旋律,請欣賞09造價1班宜承貴等同學帶來精彩的T臺秀。

(周)自16、17世紀起,交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動,故有“世界語言”之稱。到20世紀代以后,交誼舞在世界各地風行起來,所以又稱它為“國際舞”。下面有請舞蹈協會的同學們帶來交誼舞表演,掌聲歡迎。

(謝)五年過了十年過了,看著你的頭發減少其實這不要緊,你的容顏你的微笑,早已烙在我的心上不會忘掉。下面有請校園十大歌手冠軍08建筑2班的凌志強同學帶來歌曲《十七歲》。

(周)拿出你主人翁的高貴姿態,邁開你主人公的堅定步伐,胸懷理想,立定信念,掌握知識,用我們的智慧和雙手去建設、開拓英雄們用生命和鮮血保衛浸染過的綿繡時代!我們的目的一定要達到!我們的目的一定能夠達到!請欣賞詩歌朗誦《我們是時代的主人》。

(謝)今晚歌聲飄渺,今晚舞姿曼妙

(周)今晚星空燦爛,今晚青春閃亮

(謝)回首過去,有太多太多值得我們回憶和珍惜

(周)展望未來,我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

(謝)讓夢想插上騰飛的翅膀,讓希望寫在每一個人的臉上

(周)我的青春最閃亮,我們準備好了

(謝)各位老師,各位同學——晚會到此結束

(合)謝謝大家。

青春主題主持詞15

主持人1:尊敬的老師!

主持人2:親愛的同學們!

合:大家下午好!

主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名優秀的晨光一校學生”主題班會現在開始!

主持人2:首先我們來看幾張圖片,這些都是日常生活中常見的不文明現象,下面有請我們班--等同學帶來小品《###》

主持人1:感謝--同學們精彩表演,看完這個小品后,同學們認為在學校的日常生活中應該怎么做呢?

(同學回答)

主持人2:剛才同學們說的都很好,希望我們班的同學們都能從自身做起,做一名優秀的四中學生。

主持人1:好,下面我們進入下一個環節

合:校園規范我知道!

主持人隨機問校園規范16條,找學生回答

主持人1:通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規范掌握的很好,在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。

支持人2:做一名好學生不僅表現在日常行為規范上,還表現在我們對學習的態度上,接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。

(--同學講故事)

主持人1:感謝--同學的故事,很勵志,也很感動,我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。

(同學回答)

主持人2:大家說的很好,把握好的學習方法是學好知識的關鍵,我們正年輕,我們不怕失敗,我們有的是勇氣,是激情,下面請欣賞由--同學帶來的詩朗誦《青春的贊歌》

(同學朗誦)

主持人1:感謝--同學激情的朗誦,在學習的過程中,我們需要的是耐心、細心,但我們更要有信心,下面請欣賞由--等同學帶來的勵志歌曲,大合唱《我相信》

主持人1::通過這節班會我們已經對如何做一名優秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。

主持人2:做一個優秀的中學生要求我們從學習上,生活上,情感上,言談舉止,文明禮儀等等方面,都要做好!我們也有信心做好。

我們會自覺維護學校的榮譽,做一個文明的中學生,創造一個文明的、先進的班集體,建設一個文明的進步的校園。

在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優秀的中學生!

主持人1:最后有請班主任做此次主題班會的總結。

(班主任總結)

主持人1:感謝班主任對我們的諄諄教誨,現在我宣布

合:此次《做一名優秀中學生》的主題班會到此結束。

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