第一篇：2013開學第一課觀后——乘著夢想的翅膀

乘著夢想的翅膀

夢想就像一雙無形的翅膀，讓你擁有動力，飛得更高；

夢想就像一團燃燒的火焰，讓你充滿激情，超脫小我；

夢想就像宇宙中的星辰，雖然遙不可及，但只要你努力，就一定能成功！

鳥兒有它的夢想，它的夢想是希望有一天可以像雄鷹一樣在天空中自由翱翔；小草有它的夢想，它的夢想是希望有一天將綠色布滿人間。我也有夢想，夢想有一天擁有真正屬于自己的實驗室，無數的發明從我這個微乎其微的實驗室中飛出來，沖破云霄??

20年后，世界變了，我由一個懵懵懂懂的少年變成了一個成熟穩重的人。我經歷了20年的風雨、20年的波折，內心已經變得無比強大，滿臉自信。我邁步走進實驗室，開始工作。在這里，我的夢想是研制出一種新型汽車，這種汽車以空氣中的二氧化碳作為動力，能夠持續不斷的工作，并采用智能控制，只要輸入目的地，就能自動行駛，直達目的地，很不可思議吧！

60年后的我，已經變成了一個抬不起腰的老人，皺紋布滿了我的額頭，我收獲了功名，收獲了榮譽，但我仍有夢想。我想擁有自己的莊園，那里有無數的風車和小木屋，還有無數的小羊在吃草。這才是我想要的那種幸福。

每個人都有自己的夢想，有夢就有動力。每個人其實就像一架小飛機，而夢想就是這架小飛機的動力。記住，成功就在前方的不遠處，讓自己的小宇宙燃燒起來吧！

每個人都有夢想，有夢就要堅持。夢想是虛無的，只有堅持才是真實的。夢想再大，不去堅持，等于一無所有。夢想的實現并非一朝一夕，在這個過程中，你會一帆風順，也可能會遇到艱難險阻；你會揮汗如雨，也會淚眼婆娑，但堅持是幸福的。我們要大聲的告訴自己：“堅持到底，不拋棄，不放棄。”

每個人都有夢想，有夢就能出彩。回首過去，你堅持了，你努力了，你成功了，你擁有了勇敢的心，你的生命因為夢想而變得精彩。作為追夢人，追夢道路上處處都有美好的風景，成功的那一刻，你會發現，無數的正能量從你的體內迸出，你真的收獲了！

乘著夢想的翅膀，這是飛一樣的感覺！

第二篇：乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀后感

乘著夢想的翅膀——《開學第一課》觀后感

高二（7）班 高孟姝

“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，卻一定能觸摸得到。”這是女航天員王亞平在《開學第一課》中所說的一句話。是的，夢想并非只是在做夢時才想一想，夢想是我們前進的動力，就像飛機的發動機一樣。有了夢想，心中才會有希望。

八一跳傘隊的一名13歲成員付麗娟讓我印象非常深刻。她的夢想是成為一名優秀的跳傘者，她經過艱苦的訓練，克服，種種困難忍受著與家人多年不見的思念之苦。最終，她成功了。她可以駕馭著跳傘在藍天中自由的翱翔，享受夢想實現帶來的喜悅感與幸福感。有夢就有動力，夢想是一種不竭的動力。讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種動力，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進。

小時候，我的夢想是當一名教師，而現在，我的夢想是成為一名律師。我也在為了我的夢想不斷努力著。也許路上的坎坷與荊棘會讓我望而生畏，但是我堅信，再走一步便會成功。

汶川地震的幸存者廖智是一位舞蹈老師，她在地震中失去了至親的女兒，同時也失去了雙腿。也許你會說，她的一生將就此消沉下去。但事實告訴我們，不。她選擇裝上假肢，瘋狂的練習舞蹈，我們難以想象那種難言的痛苦，可我們卻可以感受到她的堅持，與實現夢想后的激動。

小時候為了得到一件期待已久的玩具，會和爸爸媽媽說：“如果我考了第一名，你們就獎勵給我。”其實這也是一個小小的夢想，實現夢想的幸福是無法用言語來表述的。

夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。章子怡是著名的影視明星，她的夢想是讓所有人都知道她，認識她嗎？答案是否定的。她國為在國外參加電影節不會用英文和他人交談而倍感失落，她發誓要學好英語，這便是她小小的夢想。她從單詞開始學起，她的努力與心酸只有自己知道。

郎朗，被人們譽為“鋼琴神童”。三歲時因為看《貓和老鼠》中的湯姆貓穿著華麗舞臺的燕尾服在舞臺上彈奏鋼琴，從此便和鋼琴結下了不解之緣。我們應該說他天資聰穎嗎？他的勤奮才是造就他成才的秘訣。一開始他只是演奏樂隊一名替補，可他一直堅持，直到機遇降臨。他一曲演奏完畢，臺下經久不息的掌聲是對他的堅持的莫大鼓勵。因為機會是留給準備好的人的。

教師潘其華今年已八十八歲高齡。三尺講臺育桃李，一枝粉筆寫天下。教書六十余載，如今已有八千多名學生，馳騁于社會的各行各業，人才輩出。教書育人便是她終身的夢想。

夢想是用來激勵自己前進的，無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢的精彩。

在追夢道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景，夢想，既然敢夢，敢想，就應該敢去實現。只有這樣，夢想才會有價值。

夢想沒有大小，沒有輕重，只要我們乘著夢想的翅膀，定能飛向遠方。

第三篇：開學第一課’乘著夢想的翅膀‘觀后感

《乘著夢想的翅膀》觀后感

夢想，我曾經有過很多很多的夢想，夢想著長大以后當一名科學家；成為一名教師；成為一名優秀的特種兵等等……漸漸長大以后才知道，夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。今天和同學們共同觀看了《開學第一課》，讓我更加懂得了，有夢想，還要有信心，有熱情的去堅持，去努力，才能夠離夢想越來越近，直到成功。

女航天員王亞萍說：每個人都有自己的夢想，只要你努力，就一定觸摸的到！從一個旁觀者到成為女航天員，十年的付出，十年的等待，十年的堅持，十年的努力，她終于實現了她的夢想。在集訓中的大姐姐付麗娟，一個只比我們大一點點的十三歲的小女孩，每天進行高強度的訓練，只為了追逐自己飛翔的夢想。她們的故事讓我知道，任何一個夢想，就像一架小小的飛機，只要有動力才能飛起來，而夢想本身就是通向未來的動力。

最美的舞蹈老師廖智，讓我知道了一個在遭遇災難過后，仍身殘志堅的美麗故事。在經歷了失去女兒，失去雙腿的痛苦以后卻依然選擇堅強并戰勝自己而重生的精神給了我震撼。讓我明白，夢想的實現并非一朝一夕，面對困難只有堅持、堅持、再堅持。不放棄，才能離夢想越來越近。

年輕的鋼琴家郎朗說：夢想源于興趣和熱愛，機會是留給準備好的人的，一定要堅持自己的努力。他的成功也正是源于他對鋼琴的熱愛與執著。所以有夢想人生才能更精彩。

十一年的時間，她讓一個智力低下并伴有自閉癥的孩子能夠和我們一樣正常的交流；十一年的時間，她從不懂到自學，到能夠讓這樣的一個孩子會彈很多首鋼琴曲。這個人就是鄭亞波，一位堅強的媽媽，偉大的媽媽。這是怎樣的一種母愛讓她做到了在許多人眼里根本就不可能做到的事情。

看了《開學第一課》讓我明白了很多，我明白，人一定要有夢想，但是有夢想的同時，我們一定要堅持不解的為了這個夢想而一直努力，直到成功。《羊皮卷》中有這樣一句話：堅持一下，再堅持一下，成功就在拐角處。

為了我們的夢想，努力前進吧！

第四篇：乘著夢想的翅膀 觀《開學第一課》有感 doc

乘著夢想的翅膀

——觀《開學第一課》有感

五（2）班陳信曉

今天我和同學們一起在學校看完了每一新的學期就會放映的《開學第一課》，每次的《開學第一課》對我的啟發都很大，這次的主題是“乘著夢想的翅膀“我還記住了小丫姐姐說的那句話“夢想是一個特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當我們在心里有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想，追求這個夢想，那么在未來，我們一定能夠夢想成真！這次的開學第一課請來的夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、一直為了夢想不放棄的付麗娟等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、電影明星章子怡和周星馳一塊兒詮釋夢想的力量。

最令我感動的是廖智老師。廖智曾經是一名舞蹈老師，她從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。但在一次突如其來的汶川大地震中，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想。但她最后仍堅持了自己的“舞蹈夢“，終于登上舞臺。她講述了自己適應假肢的困難，覺得自己像一只“蟑螂”，但是她仍然承受著假肢的痛苦重新開始慢慢學習跳舞。她的不懈努力讓她又可以重新開始跳舞，還登上了更大的舞臺，完成了她的“舞蹈夢”。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，還進行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她自從看到中國首次載人航天行動后就勵志要做一名女航天員，到夢想成真的那一刻，她感受到了自豪！鋼琴家郎朗還講述了自己的“替補”生涯，面對郎朗老師，臺下的同學們不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動聽的曲目。迎來觀眾的一片熱烈掌聲！追夢的路雖坎坷艱辛，但仍會帶給我一種成功的快樂。當我逐一克服了這路途中的困難，就會讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會覺得自己離夢想越來越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，尋不到通往未來的道路。周星馳曾說：“人若沒有夢想，那跟咸魚有什么區別。”徜若一個人漫漫幾十年毫無追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當他回首往事的時候，他沒有曾經可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有了夢想，我們也不應該不付出任何行動。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會有所獲得，做白日夢，只會讓你離夢想更加的遙遠。通往夢想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實地，隨時準備好迎接困難和挑戰。

今天這堂課讓我知道了夢想是什么，夢想是太陽，是希望，是動力，是努力，是堅持也是彩虹。平時我做一些事情就沒有恒心，沒有毅力，比如我有時

會養一些爸媽買來的植物，可我有時候因為要做作業一連好幾天都沒有給它澆水，我真是辜負了“時間是靠擠出來的”這句話。爸爸有時讓我去給它曬曬太陽，我就把它放在陽臺不拿進來了。最后看它快死了，我就干脆直接不管它的死活了，最后還是爸爸把它給慢慢救活的。再簡單一點，我平時玩電腦游戲的時候，會因為有些好玩的游戲加載太慢就不玩了。這也是一件沒有毅力的小事。我連生活中小小的事都堅持不下來，怎么完成需要一輩子來努力堅持的夢想呢？我要用在這堂課學到的知識來實現自己的夢想，長大以后來報答國家，報答父母，報答老師的養育之恩。

威爾遜說過：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。”那么就讓我們乘著夢想的翅膀一起飛翔，飛向美好的未來！

第五篇：乘著夢想的翅膀

乘著夢想的翅膀”

2014“六一”文藝匯演主持人串詞 男：各位親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

女：親愛的少年朋友們，大家——

合：上——午——好！

男：又是一個驕陽似火，遍地流金的六月

女：又是一個童心飛揚，結彩盈慶的佳節

男：六月的天空最藍最藍

女：六月的祝福最濃最濃

男：六月的舞臺，搭在我們眉宇飛揚的臉龐

女：六月的帷幕，掀開一個驚艷激動的劇場

男：六月，少年的夢想隨著歌聲在飄蕩

女：六月，童年的詩行和著平仄在付梓

男：全鎮中小學、幼兒園“乘著夢想的翅膀”慶“六一”文藝匯演

合：現——在——開——始

男：從東到西，我們為了一個共同的心愿匯聚到夢想劇場

女：從南到北，我們握著一個樸素的祝福齊刷刷仰望藍天

男：今天，我們心隨律動

女：今天，我們歡聚一堂

（開場舞表演《歡聚一堂》）

男：開心的鑼鼓敲起來，火火的歌謠唱起來，歡快的舞蹈跳起來

女：請欣賞毛墩小學代表隊表演的舞蹈《歡慶大鼓》

女：在世界東方，有一個古老而文明的國家，用悠久的文化詮釋著“禮儀之邦”的內涵 男：這個國家叫中國，幾千年文明，凝聚大氣場，匯聚正能量，走向大發展 女：請欣賞香世小學代表隊用舞蹈表現的合：《中國范兒》

女：愛笑愛鬧愛俏是新世紀女孩的生活底色，不要說我們懵懂無知，我們是在用取鬧嬉戲表達對生活的熱愛。瞧！分路一小一群俏丫來了。

請欣賞《俏丫戲春》

男：童心是詩，清純合轍

女：童年是歌，清音飛揚

男：在這喜慶的節日里，全鎮各幼兒園的小朋友也傾情加盟，表現人之初的美 女：首先，請欣賞中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《大眼睛》

女：在孩子的眼里，每一幅圖畫都是一個舞蹈。請欣賞何埒幼兒園表演的舞蹈《圖像*舞蹈》

男：童心是律動的，童年是蹦跳的。張灣幼兒園《動感舞蹈》詮釋了這一點。

女：孩子因為天真才可愛，好勝好強更是天真的外在表現。天真幼兒園表演的舞蹈《比你強》真是逗趣可笑。請欣賞。

男：花木蘭替父從軍的故事，在中國流傳了幾千年，一個女英雄讓我們真正的感受到了“誰說女子不如男”。請欣賞幸子幼兒園的小朋友表演的舞蹈《花木蘭》。

女：校園的早晨多美好，校園的早晨朝氣蓬勃。請欣賞新壩幼兒園小朋友表演的舞蹈《校園的早晨》。

男：孩子天真可愛，童心無憂無慮。每個人都曾經有過那么一段美好的時光，每個人都曾經是那么一個《快樂天使》。請欣賞摘蘆幼兒園小朋友表演的《快樂天使》。

女：傘下是一片晴朗的天空，傘外是一片流彩的世界。因為傘，孩子不懼雨打日曬；因為傘，孩子的夢流麗而多彩。請欣賞中心幼兒園表演的舞蹈《小花傘》

男：兵娃娃志氣高，爸爸媽媽最驕傲，不怕苦不怕累，報效祖國立功勞，請欣賞中心幼兒園小朋友奉獻演出的舞蹈《兵娃娃》。

女：我們中不乏多才多藝的同學，分路四小的王展科同學吹奏的薩克斯技術嫻熟，令人艷羨。下面請王展科同學登臺表演《北國之春》。

男：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，多么美好的時光，多么富有朝氣的生活。女：請欣賞分路四小表演的舞蹈《校園的早晨》。

男：你會念《唐詩三百首》嗎？

女：會呀，我會念《靜夜思》、《春曉》等，可多了。

男：今天，三小小朋友的《唐詩新唱》又會給我們帶來怎樣的驚喜呢？掌聲有請他們。

男：斗牛是西班牙的一種風靡世界的運動，斗牛舞則顯得風趣幽默，令人捧腹。下面請欣賞聶弄小學代表隊表演的舞蹈《西班牙斗牛舞》

女：都說你的花朵真紅火，都說你的果實真豐碩

男：都說你的土地真肥沃，都說你的道路真寬闊

女：祖國我的祖國，祝福你我的祖國

男：我把滿腔的赤誠獻給你，愿你永遠堅強，永遠蓬勃！

女：請欣賞五條路小學代表隊表演的舞蹈

男：《祝福祖國》

男：眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙；眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。讓我們愛護眼睛，保護心靈之窗。

女：請欣賞分路三小代表隊表演的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。

男：賽龍舟是我國一種傳統的競賽活動，蘊含了中國的傳統文化，是力與美的表現，更是團結與協作的競技。

女：請欣賞龍凼小學表演的舞蹈《賽龍舟》

女：童年是讓每個人刻骨銘心，念念不忘的男：童年有歡樂，有憂慮，有成長，有惶惑，許多心路歷程譜成一首抑揚頓挫，起伏有致的交響

女：請欣賞分路二小表演的舞蹈《童年》

女：開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰

男：陽光的油彩涂紅了今天的日子喲，生活的花朵是我們的笑容。

女：請欣賞王會小學代表隊表演的舞蹈《好日子》

女：我像一條魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。讓我們在何埒代表隊的精彩表演中去感悟新時代的古典

男：請欣賞舞蹈《荷塘月色》

女：偉大的祖**親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮昌盛。接下來請欣賞舞蹈《日不落》。表演者：分路二小。

男：一首勁歌熱舞的旋律，會讓我們全身心的放松，不由自主的跟隨音樂動起來，請欣賞摘蘆小學代表隊的舞蹈《耶耶耶》。

男：一段段舞蹈炫亮生活的底色

女：一首首旋律鑲美歲月的拼盤

男：歡樂是我們今天的主旋律

女：喜氣是我們節日的號碼牌

男：招來歡快，舉起歡暢，勁炫校園，舞動韶華

女：最后請欣賞分路一小代表隊表演的舞蹈《歡天喜地》

男：有請。

結束語：

男：乘著夢想的翅膀，把歌聲寫進藍天白云里

女：踩著追索的平仄，把堅貞刻進旅途腳印上

男：歌舞飛揚，詩情蕩漾，我們又度過了一段曼妙的時光

女：快樂融融，情意綿綿，我們陶醉于這個節日的歡樂中

男：今天，我們在心中寫下我們的感激，刻下我們的感動

女：把一顆感恩的心獻給我們的祖國，獻給我們的老師

男：真誠的祝愿我們的祖國年豐物阜，蒸蒸日上，真誠地道一聲：

合：老師，你們辛苦了！

男：美好的時光總覺得短暫

女：團聚的日子特讓人留戀

男：不管你多么不舍，我們總阻擋不了《結束曲》的響起

女：分路中心學校慶“六一”文藝匯演活動，到此結束

男：各位老師，各位同學，各位家長，明年的“六一”節，我們——

合：再相會