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乘著夢想的翅膀.doc

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《乘著夢想的翅膀.doc》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《乘著夢想的翅膀.doc》。

第一篇:乘著夢想的翅膀.doc

2013年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”,今年的《開學第一課》改變了以往將明星作為“夢想”的主角思路,而是把更多的舞臺留給了普通人,下面是2013年《開學第一課》聚焦平凡人的夢想,我們一起來看看吧!

以“乘著夢想的翅膀”為主題的2013年《開學第一課》18日在北京完成了第一次錄制。節目改變了以往將明星作為“夢想”主角的思路,把更多的舞臺留給了普通人。在關于“夢想”演講中的6位主講人,普通人首次占到了一半的比例,這其中有觀眾所熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人的名字。演講中突出了“普通人到追夢人”的轉變,以普通人追夢的經歷,傳達出“人人都要有夢想”的時代要求。“夢想”主講人

王亞平:將個人夢想與國家夢想結合王亞平是中國第二位登上太空的女航天員,并且進行了首次太空授課,給人留下了深刻印象。她在演講中說到,自己小時候夢想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻,她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。

她說,這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”,而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢者”的身份始終不變。

她在面對主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個“教師夢”,在這一次載人航天計劃中她的兩個夢想都實現了。

廖智:失去雙腿仍堅持“舞蹈夢”

有些夢想雖然沒有登上太空那樣宏大,但同樣值得敬佩。第一位代表“平凡夢想”的主講人廖智曾經是一名舞蹈老師,在“5·12”地震中失去了自己的孩子和雙腿,但她仍堅持了自己的“舞蹈夢”,終于登上舞臺。

節目中她以“影子舞”作為引子介紹自己,她講述了自己適應假肢的困難,覺得自己像“蟑螂”,但是仍然沒有放棄,通過不斷訓練她重新開始舞蹈,“如果將沒有尊嚴地活下去,那為什么要廢墟中堅持二十幾個小時”,廖智的堅持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴,也實現了曾經有過的夢想。

鄭亞波:夢想與親情

年輕人的夢想很美好,父母的夢想則顯得更無私。兒子小威身患腦癱,母親鄭亞波不離不棄,教他學鋼琴的故事感動過很多人,同時也登上了“中國夢想秀”的舞臺。

在演講中她幾度落淚,陳述自己所遇到的困難和幾欲放棄的想法,但都是親情讓她堅持了下來。而對兒子的堅持訓練也獲得了成果,小威會彈一些基礎的鋼琴曲,并且通過音樂開始變得活潑。

在現場,小威通過鋼琴和歌聲向母親表達了感恩之情,而讓兒子變得更好,讓孩子過得更好就是母親的夢想。在后面的采訪中鄭亞波也提到小威已經可以進入正常學校跟同學一起上課,而她也更希望自己的孩子能夠接受跟普通孩子一樣的教育。

還有一些“夢想”人物,比如13歲的跳傘運動員付麗娟,88歲的老教師潘其華等都講述了自己追夢的經歷,以及“追夢”中的汗水與幸福。

“夢想”課堂

寓教于樂啟迪夢想

2013《開學第一課》仍延續了以往課堂的形式,主講人在臺上演講,以不同地域的孩子組成的班級在臺下聆聽。在嚴肅演講外,現場準備了更多游戲跟“同學”互動,比如“挺凳子”游戲讓小觀眾明白了跳傘隊員訓練的艱苦,放“紙飛機”不僅傳授了飛機飛行的原理,更激發了孩子們對飛行的興趣。孩子們參與熱情高,更體會到了“夢想”的美好。

此次由撒貝寧、王小丫、方瓊擔當主持,撒貝寧保持了其貫有的輕松幽默的風格,更多參與了游戲互動的環節,而另兩位主持人也各具風格。同時節目也邀請了臺灣童星“迷你彬”客串主持,擔任“班長”,貼近了與小觀眾的距離。

《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起,教育部就和中央電視臺合作,于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。2013《開學第一課》將于9月1日央視一套首播。

第二篇:乘著夢想的翅膀

乘著夢想的翅膀”

2014“六一”文藝匯演主持人串詞 男:各位親愛的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

女:親愛的少年朋友們,大家——

合:上——午——好!

男:又是一個驕陽似火,遍地流金的六月

女:又是一個童心飛揚,結彩盈慶的佳節

男:六月的天空最藍最藍

女:六月的祝福最濃最濃

男:六月的舞臺,搭在我們眉宇飛揚的臉龐

女:六月的帷幕,掀開一個驚艷激動的劇場

男:六月,少年的夢想隨著歌聲在飄蕩

女:六月,童年的詩行和著平仄在付梓

男:全鎮中小學、幼兒園“乘著夢想的翅膀”慶“六一”文藝匯演

合:現——在——開——始

男:從東到西,我們為了一個共同的心愿匯聚到夢想劇場

女:從南到北,我們握著一個樸素的祝福齊刷刷仰望藍天

男:今天,我們心隨律動

女:今天,我們歡聚一堂

(開場舞表演《歡聚一堂》)

男:開心的鑼鼓敲起來,火火的歌謠唱起來,歡快的舞蹈跳起來

女:請欣賞毛墩小學代表隊表演的舞蹈《歡慶大鼓》

女:在世界東方,有一個古老而文明的國家,用悠久的文化詮釋著“禮儀之邦”的內涵 男:這個國家叫中國,幾千年文明,凝聚大氣場,匯聚正能量,走向大發展 女:請欣賞香世小學代表隊用舞蹈表現的合:《中國范兒》

女:愛笑愛鬧愛俏是新世紀女孩的生活底色,不要說我們懵懂無知,我們是在用取鬧嬉戲表達對生活的熱愛。瞧!分路一小一群俏丫來了。

請欣賞《俏丫戲春》

男:童心是詩,清純合轍

女:童年是歌,清音飛揚

男:在這喜慶的節日里,全鎮各幼兒園的小朋友也傾情加盟,表現人之初的美 女:首先,請欣賞中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《大眼睛》

女:在孩子的眼里,每一幅圖畫都是一個舞蹈。請欣賞何埒幼兒園表演的舞蹈《圖像*舞蹈》

男:童心是律動的,童年是蹦跳的。張灣幼兒園《動感舞蹈》詮釋了這一點。

女:孩子因為天真才可愛,好勝好強更是天真的外在表現。天真幼兒園表演的舞蹈《比你強》真是逗趣可笑。請欣賞。

男:花木蘭替父從軍的故事,在中國流傳了幾千年,一個女英雄讓我們真正的感受到了“誰說女子不如男”。請欣賞幸子幼兒園的小朋友表演的舞蹈《花木蘭》。

女:校園的早晨多美好,校園的早晨朝氣蓬勃。請欣賞新壩幼兒園小朋友表演的舞蹈《校園的早晨》。

男:孩子天真可愛,童心無憂無慮。每個人都曾經有過那么一段美好的時光,每個人都曾經是那么一個《快樂天使》。請欣賞摘蘆幼兒園小朋友表演的《快樂天使》。

女:傘下是一片晴朗的天空,傘外是一片流彩的世界。因為傘,孩子不懼雨打日曬;因為傘,孩子的夢流麗而多彩。請欣賞中心幼兒園表演的舞蹈《小花傘》

男:兵娃娃志氣高,爸爸媽媽最驕傲,不怕苦不怕累,報效祖國立功勞,請欣賞中心幼兒園小朋友奉獻演出的舞蹈《兵娃娃》。

女:我們中不乏多才多藝的同學,分路四小的王展科同學吹奏的薩克斯技術嫻熟,令人艷羨。下面請王展科同學登臺表演《北國之春》。

男:沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,多么美好的時光,多么富有朝氣的生活。女:請欣賞分路四小表演的舞蹈《校園的早晨》。

男:你會念《唐詩三百首》嗎?

女:會呀,我會念《靜夜思》、《春曉》等,可多了。

男:今天,三小小朋友的《唐詩新唱》又會給我們帶來怎樣的驚喜呢?掌聲有請他們。

男:斗牛是西班牙的一種風靡世界的運動,斗牛舞則顯得風趣幽默,令人捧腹。下面請欣賞聶弄小學代表隊表演的舞蹈《西班牙斗牛舞》

女:都說你的花朵真紅火,都說你的果實真豐碩

男:都說你的土地真肥沃,都說你的道路真寬闊

女:祖國我的祖國,祝福你我的祖國

男:我把滿腔的赤誠獻給你,愿你永遠堅強,永遠蓬勃!

女:請欣賞五條路小學代表隊表演的舞蹈

男:《祝福祖國》

男:眼睛是晶亮的明燈,是我們看外面世界的鑰匙;眼睛是心靈的窗戶,是我們表情達意的好幫手。讓我們愛護眼睛,保護心靈之窗。

女:請欣賞分路三小代表隊表演的舞蹈《眼睛,心靈的窗戶》。

男:賽龍舟是我國一種傳統的競賽活動,蘊含了中國的傳統文化,是力與美的表現,更是團結與協作的競技。

女:請欣賞龍凼小學表演的舞蹈《賽龍舟》

女:童年是讓每個人刻骨銘心,念念不忘的男:童年有歡樂,有憂慮,有成長,有惶惑,許多心路歷程譜成一首抑揚頓挫,起伏有致的交響

女:請欣賞分路二小表演的舞蹈《童年》

女:開心的鑼鼓敲出年年的喜慶,好看的舞蹈送來天天的歡騰

男:陽光的油彩涂紅了今天的日子喲,生活的花朵是我們的笑容。

女:請欣賞王會小學代表隊表演的舞蹈《好日子》

女:我像一條魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光。讓我們在何埒代表隊的精彩表演中去感悟新時代的古典

男:請欣賞舞蹈《荷塘月色》

女:偉大的祖**親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠燦爛耀眼,愿我們的祖國永遠繁榮昌盛。接下來請欣賞舞蹈《日不落》。表演者:分路二小。

男:一首勁歌熱舞的旋律,會讓我們全身心的放松,不由自主的跟隨音樂動起來,請欣賞摘蘆小學代表隊的舞蹈《耶耶耶》。

男:一段段舞蹈炫亮生活的底色

女:一首首旋律鑲美歲月的拼盤

男:歡樂是我們今天的主旋律

女:喜氣是我們節日的號碼牌

男:招來歡快,舉起歡暢,勁炫校園,舞動韶華

女:最后請欣賞分路一小代表隊表演的舞蹈《歡天喜地》

男:有請。

結束語:

男:乘著夢想的翅膀,把歌聲寫進藍天白云里

女:踩著追索的平仄,把堅貞刻進旅途腳印上

男:歌舞飛揚,詩情蕩漾,我們又度過了一段曼妙的時光

女:快樂融融,情意綿綿,我們陶醉于這個節日的歡樂中

男:今天,我們在心中寫下我們的感激,刻下我們的感動

女:把一顆感恩的心獻給我們的祖國,獻給我們的老師

男:真誠的祝愿我們的祖國年豐物阜,蒸蒸日上,真誠地道一聲:

合:老師,你們辛苦了!

男:美好的時光總覺得短暫

女:團聚的日子特讓人留戀

男:不管你多么不舍,我們總阻擋不了《結束曲》的響起

女:分路中心學校慶“六一”文藝匯演活動,到此結束

男:各位老師,各位同學,各位家長,明年的“六一”節,我們——

合:再相會

第三篇:乘著夢想的翅膀

乘著夢想的翅膀

夢是追求,夢是向往,夢是一個人生命中的一部分。有夢才有動力,有夢才有色彩。沒夢的人就像一個廢人,永遠沒有動力,永遠沒有向往永遠不能翻開生活的另一頁,永遠都停在同一個地方,永遠都飛不起來,直到死去,一生都無可作為……

夢是追求,人因為追求而完美,因為追求而努力。就離成功又近了一步,有了追求夢的翅膀就會長出一點點。

夢是生命的色彩,生活因夢而五顏六色。生活因夢而不餒,這些美麗的顏色,受萬人目睹,華麗無比。

夢是一道道難關,讓我受到很多挫折,不過我也很開心,因為挫折是我夢的翅膀在成長中最好的營養品,挫折可以讓他一點一點的長大,帶我領略人世的真諦。

夢是天上五彩的云,永遠不能一等而上要一點一點積攢力氣,希望有朝一日能直沖云霄,看看夢的世界享受夢的一切。

人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大目標從而讓夢想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢想就像是生命的一雙隱形的翅膀。

夢想的未來也許傷痕累累,但每一處傷痕都是夢想的一塊碎片,總會有組裝起來的那一天。等到那天,我們將會乘著夢想的翅膀向前飛,領略屬于它的那份蒼穹,那片風景,祖國將被我們一覽無遺,全世界都將為我們驚嘆。

理想是獨一的一個賭注,就一個深淵,從跳下那一刻起,就必需奮力拼搏。要么,大鵬鋪翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有理想,有目標,有動力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。夢想并非遙不可及,只要我們努力過,奮斗過,結局再不好,我也無遺無憾。

東街小學五【4】班

王釗祥

第四篇:乘著夢想的翅膀

“乘著夢想的翅膀”——《開學第一課》

主題班隊會

活動目的:

1、讓每一個學生都能夠從點點滴滴的日常行動中,存道德、存學習、存勞動、存健康,存文明、存進步、存奉獻、存快樂;

2、培養學生良好的行為習慣。

活動過程:

一、各小組報數

中隊長:“各小隊匯報人數”。

小隊長面向本小隊:“第一小隊全體立正”。

(跑到中隊長面前,互敬隊禮。)

小隊長:“報告中隊長,本小隊原有隊員55人,實到55人,報告完畢”。

中隊長:“接受你的報告”,互敬隊禮。小隊長跑回本小隊,轉身站好。其他小隊依次。

中隊長:“全體立正”,跑到輔導員面前,互敬隊禮。“報告中隊輔導員,三(4)中隊原有隊員人實到人。三(4)中隊“乘著夢想的翅膀”主題隊會一切準備就緒,報告完畢”。

中隊輔導員:接受你的報告,預祝三(4)中隊主題隊會圓滿成功”,互敬隊禮。

中隊長跑回:三(4)中隊“乘著夢想的翅膀”主題隊會現在開始。

出旗敬禮,禮畢。唱隊歌。請坐下。

二、主持人講話

主持人1:每個人都夢想都想一輪太陽,暖洋洋的照在身上,在陽光的普照下,我帶著夢想飛向輝煌。

主持人2:細心呵護心中小小的夢想,去好奇、去實踐、去感覺,我們開始一種期待,期待周圍能夠變幻出奇跡。用夢想的耳朵聆聽生活的旋律,用渴望的眼睛去欣賞身邊美麗的風景。

主持人1:夢想擁有翅膀,在陽光下閃耀著迷人的光輝,因為我們自己的奮進和拼搏,汗水閃爍著另一種謠言的光芒。放飛心中的夢想,不在意昨天的創傷,醞釀風雨的季節總會從頭頂飄蕩。有首小詩是這樣形容夢想的:你是一顆流星,有著一雙美麗的翅膀,雖然夢想里我很遠,但我卻依然記得他的模樣,因為它在我的心靈飛翔。

主持人2:小伙伴們讓我們給自己的夢想加一雙翅膀,讓它在祖國的藍天上飛翔,無論是烏云密布還是晴川萬里,用一張笑臉來面對世界,用一顆感恩的心去領悟人生。

三、第一、二小組上臺講關于夢想的故事

主持人1:讓我們用熱淚的掌聲歡迎第一組的同學為我們將中外名人與夢想的故事。

1、《茅以升立志造橋》

2、《萊特兄弟的飛翔之夢》

四、第三、四小組朗誦關于夢想的詩歌

主持人2:歡迎第二小隊的同學為我們帶來詩歌朗誦:《讓我的夢想

在祖國的藍天上飛翔》。

五、第五、六小組同學唱關于夢想的歌曲

六、輔導員講話

輔導員講話:同學們說說你們的夢想是什么?要實現夢想應該從哪兒做起。總結:當我們閉上眼睛,皎潔的月光,閃亮的星星構成了一幅藍圖,飛入我們的夢,讓我們的夢想再一次釋放美麗。身為祖國的接班人,我們已經長出來一對有力的翅膀,飛向祖國大地,向木碧昂奮發圖強,用于追求。

七、中隊長講話、退旗

中隊長:(敬禮)親愛的隊員們,今天的主題會開得很好。總結活動成果,提出希望和要求。

呼號:(中隊輔導員)舉右手。

輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。回答:時刻準備著。退旗,敬禮。(原路返回)

八、宣布班隊會結束

中隊長:本次中隊主題會到此結束。

“乘著夢想的翅膀”——《開學第一課》

主題班隊會設計

榆次區羊毫街小學

2013.9.12

第五篇:乘著夢想的翅膀

乘著夢想的翅膀

——觀《開學第一課》有感

六二班張碩碩河南寨

每個人都有自己的夢想,夢想就是你在黑暗中一盞明亮的燈,為你照亮前方的路;夢想就是你枕邊的一本書,為你開啟黎明;夢想就是輪船上的羅盤,為你指明方向。

在《開學第一課》中,我真正的了解了夢想,真正的明白了夢想。夢想,就像一架飛機,它也需要動力,而這所謂的動力就是堅持,只有堅持了,才會有希望,才會邁出成功的第一步!

一. 有夢就有動力

任何一個夢想,要想實現,就要有動力。沒有了動力,就好比那沒了翅膀的鳥兒,再也飛不起來了。所以,我們在實現夢想的道路上,一定要始終堅信一個道理:只要有了動力,就等于有了一絲希望。

夢想本身就是一種不竭的動力,讓你不斷地燃

燒心中的小宇宙,爆發出一種堅定的信念。動力,就是沿著希望這條路走下去的!

二.有夢就要堅持

夢想的實現并非一朝一夕的事情,在追求夢想的道路上,會遇到許許多多的困難,需要付出努力

與堅持,汗水甚至淚水,不放棄,不拋棄!只要堅持下去,才會走向成功!

人生的道路上,不是一帆風順的,但只要勇敢地堅持了,就會有希望!2008年5月12日的廬山大地震中,一名舞蹈老師廖智,在這場無情殘忍的大地震中,失去了最愛的女兒以及她那用來跳舞的雙腿。身為一名舞者,失去雙腿就等于剝奪了她跳舞的權利。她是一名舞蹈老師,可想而知,跳舞對于她來說是多么重要的事情呀!但她并沒有就此結束自己的舞蹈生涯,她還要重新站起來,重新走向舞臺,重新跳舞。正因為有了這個信念,所以她沒有消沉,她穿上了假肢,忍著疼痛練習走路,終于,她成功了,她再次站了起來,回到了她夢寐以求的舞臺,以她那絢麗的舞姿,重新舞出了新的人生!

三.有夢就能出彩

在追夢的旅途中,收獲的美好,都是自己付出努力后取得的成績。機會,往往是留給準備好的人。生命本身就是一種力量,這種力量雖然很脆弱,但它同樣可以擁有強大的力量,這種力量需要夢想來點燃,讓這種強大的力量充分發揮出來!

一個人的夢想雖然有些渺小,但浩瀚的海洋是由一滴滴小水珠匯聚而成的,茂密的森林是由一棵

棵小樹苗而組成的。我相信,只要我們努力實現了我們的這些渺小的夢想,那我們的“中國夢”也就實現了。我們要為“中華之崛起”而讀書,我們要為實現“中國夢”而努力奮斗!同學們,讓我們一起努力吧!

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