第一篇：XX學校校務公開工作實施細則

XX學校校務公開實施細則

為了進一步深化學校內部管理體制改革，強化民主管理和民主監督，加強學校民主政治建設，增強學校工作的透明度，溝通學校與教師、社會間的相互了解，充分調動廣大教職工教書育人的積極性，進一步推動學校民主政治和黨風廉政建設，實現校務公開工作的規范化、制度化、程序化和經常化，根據上級的文件精神，結合我校的實際，制定本實施細則。

一、領導機構

1、校務公開領導小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XXXXXX2、校務公開工作小組

組長：XX

成員：XXXXX

工作小組下設辦公室：

主任：XXX

成員：XXXX3、校務公開監督小組

組長：XXX

成員：XXXXXXXX

二、工作要求

1、健全領導體制和工作機制。

嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實工作人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2、認真制定工作計劃。

按照市公開辦和市校務公開辦的工作部署，聯系本校實際，認真制定活動的具體實施方案。

3、加大宣傳教育力度。

加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教師提高開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。

4、要拓寬公開內容。

根據本校的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”，即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

5、要創新工作方法。

創新校務公開的形式，積極推廣“點題公開”、“網上公開”等成功做法和經驗，加強校務公開的針對性和時效性。要全面推廣校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經?；?。

三、工作措施

1、抓學習，提高認識。

要深入學習上級的會議精神，把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容，依法有序推進。校務公開工作要與保持黨員先進性教育活動相結合，與構建教育、制度、監督并重的防腐敗體系相結合，與克服和解決侵害群眾利益的問題相結合，與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。

2、抓宣傳，培育典型。

要營造氛圍，利用公開宣傳欄、廣播等媒體，大力宣傳活動的重要性、必要性和工作成效及經驗做法，使廣大教師感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度；是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍；是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。

3、抓責任，健全機制。

校務公開領導小組成員，特別是主要負責人，要加強對校務公開工作的領導，進一步健全和完善組織機構，充實人員。要建立和落實責任制及責任追究制，只有搞好體制機制和制度建設，才能確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。各責任人要密切配合，不推諉、不扯皮，確保校務公開工作協調運轉，取得更好效果。

四、校務公開內容：

凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都要在一定范圍內采取適當方式和程序予以公開。公開的主要內容有：

1、重要事務：

（1）上級有關文件規定、批文及時傳達、公布。

（2）學校改革和發展的重大事項、決策。

（3）涉及教職工利益的各項制度、重大決議和決定。

2、廉潔自律：

（1）領導班子成員年度述職述廉報告。

（2）班子及成員落實黨風廉政建設責任制情況。

（3）民主生活會意見及整改落實情況。

（4）教代會民主評議干部情況。

3、收費管理：

（1）收費項目、依據、標準及監督機構、舉報電話。

（2）代辦費使用情況。

（3）有償服務收費項目與標準。

4、招生考試：

（1）學校招生計劃、片區劃分及錄取情況。

（2）考試事項。

5、人事管理：

（1）教師年度考核、職稱晉級參評、評定及聘任情況。

（2）教職工聘用情況。

（3）干部（教師）學習培訓、進修、繼續教育等情況。

（4）教師選派交流、評先評優、獎懲情況。

（5）教師出勤、重大違規違紀問題的查處情況通報。

（6）績效工資發放及各種補貼、獎金的分配。

（7）教師工作量安排、調整、完成情況。

（8）工資調整、崗位津貼及其他福利安排分配方案。

（9）教職工住房公積金、養老金、醫療保險和其它社會基金繳納等情況。

6、干部管理：

（1）干部（教師）任免、交流、獎懲。

（2）干部推薦、考核、任前公示情況。

7、財務管理：

（1）年度事業預決算情況。

（2）每月財務收支情況。

（3）公務接待、旅差、電話等各類經費開支情況。

（4）專項資金、專項基金捐贈分配使用情況。

（5）大額資金、預算外資金管理使用情況。

（6）教科研經費、專項經費等的安排使用情況。

8、招投標情況：

（1）學校工程建設或修繕招投標情況（含勘察、設計、施工、監理單位的招投標等）。

（2）工程項目方案、預算、變更、驗收、決算審核等情況。

9、教學科研：

（1）教改立項、資助結果。

（2）教學成果評審條件、評審程序和結果。

（3）科研申報、立項和成果評審。

10、學生管理：

（1）學生各項評優、評先評優及獎懲情況。

（2）獎學金總額及分配方案。

（3）減免學雜費的條件及名單。

11、其他事項：

（1）教師計生情況。

（2）發展黨員情況。

（3）其他應當公開的事項。

五、具體做法：

1．設立對外和對內兩個“校務公開欄”，及時向社會及全體師生公布學校的政務和財務情況。設立意見箱，及時收集社會和學校的各種意見，及時反饋，及時整改。

2.定期召開校務公開領導小組會議。每個月召開一次全體會議，討論及部署有關校務公開的各項具體工作及公開的內容。

3.定期召開校務公開監督小組全體會議，聽取學校有關部門的匯報，檢查督促校務公開民主管理工作的實施。集中反饋社會與教職工群眾對各項校務的批評、意見、建議，及時認真整改。

4.建立“質詢日”制度，每季度確定一日為質詢日，學校領導接受全體師生和社會群眾代表就校務公開內容進行質詢。（時間定為每季度的最后一個月的最后一周的星期一）

5.建立校務公開民主管理工作的專門檔案，把每學期公布的各種材料整理歸檔，并認真總結經驗，改進工作，不斷完善，不斷提高校務公開民主管理水平。

XXXXXXXXX

2012年8月30日

第二篇：2012校務公開工作實施情況匯報材料

校務公開工作實施方案

實行校務公開，是落實我黨全心全意依靠工人階級，推進學校民主決策、民主管理、民主監督和依法治校的重要舉措，對加強學校領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，調動全體教職工主人翁積極性、促進學校發展具有重要意義。學校把推進科學管理和民主管理，加強校務公開作為學校辦學的重要環節，使學校管理機制上逐步形成了“依法治校，以人為本，以制度為保障”的科學法制的新型治校模式。努力使“民主參與 , 陽光管理，決策透明”成為我校管理的特色。為把各項工作得到有效地開展，我校認真做好以下幾方面工作：

一、校務公開工作的機構和人員

1、成立校務公開領導小組，負責組織實施全校的校務公開工作。由馬凱孟校長任組長，成員有鄭志偉、洪禮鑫、郭少濱、鄭吟君。

2、成立校務公開監督小組，組長：陳蘋，成員：陳曉璇、鄭丹麗、許仰娜，負責監督校務公開的內容是否真實全面、公開是否及時、程序是否合法，教工、群眾反映的問題是否得到重視和解決，并將大家的意見反饋給相關領導。

二、落實情況和制定實施校務公開工作計劃情況

1、及時舉行各類會議進行校情發布。利用每周一的升旗儀式和每周一次的全體教師例會、領導班子會議通報公示學校近期大事。

2、通過學校公文形式公開：

（1）、《茆港小學規章制度》教職工人手一冊。

（2）、學校發展規劃、學期工作計劃、工作總結、重要會議紀要、重大事項決定及時在教師例會上通報說明；

（3）、注冊收費的項目、標準、計算單位及時公告公示（4）、學校財務收支預決算狀況在校務公開專欄公示。（5）、學校教職工的計生情況在校務公開專欄公示。

3、通過校園宣傳形式公開

學校設立相對固定的校務公開專欄、宣傳專欄發布學校的通知、公告、通報和公示等。

三、校務公開的內容目錄： 向校內公開的主要事項：

1、學校領導班子工作分工情況；

2、學校制定的各項規章制度和修改完善后新的各項規章制度；

3、學校財務預決算和財務收支情況；

4、干部與教職工的聘任、考核、職稱職級評定、評優評先及獎懲的結果；

5、學校教職工實行計劃生育情況；

6、學校工作計劃及其執行情況；

7、教職工出勤情況； 向社會公開的主要事項：

1、學校的辦學宗旨；

2、學生學籍管理辦法、三好學生、優秀干部評選；

3、收費項目、標準、依據、程序、時間、繳費辦法、困難家庭學生學費減免條件。

四、校務公開工作總結

（一）健全機制 , 與教職工實行全方位聯系

學校成立了校務公開領導小組，葉業進校長擔任組長，馬凱孟、陳丹明負責處理校務公開日常事務。

（二）制度先行，規范校務公開程序

為全面貫徹執行《廣東省教育廳中小學校務公開暫行規定》文件精神，對校務公開的內容、范圍、方式和公開時間做明確要求。使校務公開有章可循。

（三）以人為本，突出重點難點熱點

建立校務公開機制以后，學校行政把校務公開當作體現民主管理、教職員工當家作主、充分調動教職員工積極性和創造性的重要工作來抓，促使全校教職員工把學校工作當成自己的工作，從而關心、支持、監督學校工作。目前我們通過行政辦公會議、教師例會和校園櫥窗專欄等渠道，努力圍繞全校教職員工關心的重點難點和熱點問題，采取各種方式公開，收到了良好效果。

（四）認真做好校務公開資料積累工作。按省教育廳中小學校務公開的內容和要求，把公開內容按分類建檔。

隴田鎮茆港同源學校

2012年9月1日

第三篇：實施校務公開工作的匯報材料

實施校務公開工作的匯報材料

全面推行校務公開，是貫徹落實黨的十六大精神、堅持科學發展觀和實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本，加強基層民主政治建設，全心全意依靠廣大教職工辦學，保障和實現廣大教職工民主權利的重要途徑；是推進科學治校、民主治校、依法治校，發展社會主義民主政治，創建社會主義和諧社會的需要；是深化學校內部管理體制改革，建立現代學校制度，順利推進教育事業改革和發展的內在要求。全面推行校務公開，對充分發揮群眾的監督作用，加強學校黨風廉政建設和學校行風建設，推進領導干部隊伍建設，密切黨群、干群關系，維護學校的穩定具有重要的意義和作用。

我校根據中紀委，國家教育部、全國總工會《全國教育工會關于推進校務公開工作的意見》和教育部、中華全國總工會《關于全面推進校務公開實施意見》以及省委教育工委、省教育廳《關于深入推進校務公開工作的意見》等文件精神，自XX年起開始實施校務公開，現將實施情況作如下總結。

一、總體情況

我校校務公開工作始于XX年3月。XX年6月我校第五屆教代會第一次會議通過了《校務公開實施方案》，標志著我校校務公開工作步入制度化、規范化軌道。經過多年的實踐和探索，XX年9月，學校在廣泛征求教職工意見和建議的基礎上，對原來的《校務公開實施方案》進行了補充完善，建立《校務公開崗位責任制度》和《校務公開責任追究制度》，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系，使我校的校務公開工作已全面鋪開。公開內容涉及學校發展規劃、民主評議干部、職稱評審、評優評模、工資晉升、大宗購買、收費標準、財務收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。

二、主要做法

（一）健全領導機構，明確工作職責。

我校領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、健全領導機構。為了使校務公開工作落到實處，學校成立了校務公開工作領導小組，組長由學校校長擔任。領導小組下設辦公室，負責校務公開具體工作的實施。此外，還設立了由黨支部、工會、共青團成員和教職工代表代表參與的校務公開監督小組，對學校的校務公開進行監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導機制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確工作職責。學校堅持校長負責，工會協調、監督，校務公開領導小組辦公室會同有關處室付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務公開工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室主要負責校務公開工作，及時收集教職工對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，并負責材料的分類、整理歸檔。

（二）健全和完善公開制度，發揮民主監督的作用。

全面推行校務公開，需要有完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設，先后制訂和完善了下列有關制度：

1、加強和完善校務公開程序制度

（1）由校務公開領導小組確定公開的內容和形式；

（2）由校務公開工作小組整理出公開的內容，交校務公開監督小組進行審核，然后予以公開；

（3）校務公開監督小組組織教職工參校政、監校事，廣泛聽取教職工意見，并將情況反饋給校務公開領導小組；

（4）對群眾合理的意見建議，校務公開領導小組責成工作小組制定措施，予以整改。通過教代會公開的內容，依照教代會有關規定執行。

2、校務公開的內容及時間制度

（1）學校的辦學目標、發展規劃、計劃、總結等，決定后定期向全體教職工或社會公開。

（2）重要活動、領導分工和責任目標，隨時向全體教職工公開。

（3）教職工聘任、獎懲、職稱評定、晉級、評優評模等的文件、辦法、程序、結果及上報情況等，隨時向全體教職工公開。

（4）教職工的獎金、福利、津貼及其它涉及教職工切身利益的事項，隨時向教職工公開。

（5）學校每的預算、結算向教代會公開。

（6）學校收費項目、標準、依據、程序、時間和代辦代管的項目、結果，隨時向社會公開。

（7）學校招生的計劃、條件、程序等有關政策，及時向社會公開。

（8）貧困學生助學情況向全體教職工公開。

（9）學校接待費用在學期結束前向全體教職工公開。

（10）學校大宗購買的教學設備隨時向教職工公開。

（11）其它教職工要求公開且經學校校務公開領導小組確認應該公開的事項，視具體情況而定。

3、堅持教職工代表大會制度，健全民主管理學校的機制。

教代會是學校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好學校的基本制度。我們在辦學過程中，始終重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。我校教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年定期召開一次教職工代表大會。會前印發《教職工提案》發放到每位教職工手中，僅以XX年10月召開的教職工代表大會為例，共印發提案86份，回收83份，校長親自閱批每份提案，對代表們提出的焦點、熱點問題都給予解決和答復。

學校教代會對學校的重大決策、對校長負責制、教師聘任制、事關教職工切身利益的重大事項等認真審議討論。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，校長工作報告的主要內容包括一年工作總結，提出新學年工作的指導思想、目標、任務和要求，提出加強管理，提高辦學效益的措施?！缎ｉL工作報告》經教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識，動員全校師生齊心協力推進學校改革與發展。適時審議學校重大工作事項，使校務公開工作提升到新的水平，而且對于依法治校，民主監督起了重要作用

4、加強財務監督，收支管理詳實透明。

搞好對學校財務工作的民主監督是民主管理的一項重要內容。增加學校財務工作的透明度有利于促使學校領導廉潔從政，密切干群關系。因此，我校財務管理，收費項目、收費標準嚴格按照有關文件規定公開亮牌收費工作，接受群眾監督。學校財務收入及開支情況每年定期向教職工代表大會公布，接收代表們的咨詢。

對學校重大項目開支，例如學校為改善辦學條件所添置的教學設施（如添置電腦、辦公桌椅等），所進行的修繕再建工程（校園綠化工程、其他維修等），承包情況全面公開，全部接受教職工監督。教師如對財務收支情況有疑問，允許教師質詢、查帳甚至舉報。

學校還規定XX元以上的購買必須經校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

（三）拓寬公開載體，增強校務公開的透明度。

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在積極發揮教代會主要載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

1、教代會是校務公開的主要載體。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、學校工作計劃、重要規章制度、獎勵方案、大宗校產購買、重大校產處理等問題，不斷完善的教代會制度正在校務公開中發揮著主渠道的作用。

2、公開欄是校務公開的主要渠道。公開的內容涉及考核評優、財務收支、職稱評定、重要規章制度、獎勵方案、大宗校產購買、重大校產處理等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

3、通過發工作行事周歷、召開各類座談會、情況通報會、學校廣播、政府協同網等輔助形式，將面向社會公開的內容進行公開，收到了良好的社會效益，確保了廣大師生和社會各界及時了解有關情況。

（四）強化民主監督，加強制約機制。

強化民主監督，加強制約機制是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。

1、樹立主人翁意識，提高監督自覺性。通過與教職工交流，我們發現有的教職工認為學校決策是領導的事，即使提了好的建議領導也不會考慮，更不要說采納；也有教職工擔心提了意見后會被“穿小鞋”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵措施積極引導廣大教職工參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權。

2、完善監督機制，增強監督力度。在充分發揮黨組織、職工大會、教代會民主監督作用的基礎上，我們建立了校務公開監督小組，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性，專門負責對學校財務收支和重大經濟活動的審查和監督，收集對公開內容的意見。對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監督。

（五）突出公開重點，注重工作實效。

如何保證校務公開是真公開，出實效，這是師生員工最普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過教師會議進行通報外，對關系重大的問題進行重點公開：一是重大決策；二是財務收支，特別是接待費用和重大經濟活動的開支情況；三是考核評優、職稱評定、工資晉升等情況。在具體操作上我們堅持做到：

1、決策過程公開化。通過讓廣大教師參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會議提出初步方案后，然后在全體教職工中聽取各種意見和建議的基礎上，最后召開教代會討論通過。如各種獎勵方案、教職工考勤制度和各種責任追究制等都是經教代會多次討論修改才最后定下來的。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的群眾基礎。

2、公開內容細致化。實行校務公開，我們不單單是公布結果，而是將一些重要的具體細節一起公開。如考核評優、工資晉升要公開解決問題的原則，在原則面前人人平等；財務公開做到月月清，項項明；收費方面公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細致的公開，使教職工看得清清楚楚，想得明明白白。

3、公開時間及時化。每當做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓教職工早知道。

三、工作成效

1、校務公開促進了校園的和諧發展。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。學校中的大小事情都公開了，教職工心里明白了，學校領導心里坦然了，學校領導理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。增強了領導干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了學校班子團結，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了校園的和諧發展。

2、校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高。XX、XX、XX連續三年全縣統一測試中，我校學生成績均穩定提高.3、校務公開促進了學校的文化建設。實行校務公開，有力地促進了學校的文化建設，校務公開欄成為廣大師生員工經常光顧的一道亮麗的風景線。學校被評為全省首批現代民族文化、民族體育進校園實驗學校。

4、校務公開提高了學校的知名度。自我校實行校務公開以來，多次接受了上級相關部門的檢查，由于我校校務公開工作真實、全面、規范，文字檔案收集全面，多次得上級領導的肯定和表揚，也使上級領導對我校的各項工作有了較全面的了解，從而提高了學校的知名度。并于XX年、XX年分別獲得省“校務公開先進單位”稱號。

四、今后的努力方向。

我校校務公開工作雖然取得一定成績，但仍然還存在著一些不足和問題，首先是公開機制有的過于靈活，給人造成一種隨意性的感覺，其次是日常監督檢查的力度有待于進一步加大；第三是公開的渠道有待進一步拓寬，載體需進一步創新。

根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全、科學、合理，操作性強的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定，以使校務公開更加規范化、制度化；進一步加強公開載體的建設，加大對公開工作監督檢查的力度。

我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力探索民主管理學校的新思路，促進學校民主建設和法制建設，把我校建設成為一所團結、奮進、和諧、充滿活力的示范性學校。

第四篇：2020年學校校務公開工作心得體會

2020年學校校務公開工作心得體會

學校校務公開工作心得體會

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。

一、加強領導，全面推行,學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度,對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開內容

(l)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。

(2)財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況，學校每月的資產負債表。

(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。

(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。

(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

(6)人事管理公開，xxx、xx任職公開，按程序接受教職工的監督，和上級的任命。

(7)期末教師量化考核公開，對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利，家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開陽光程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足,在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現新突破，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。

學校校務公開工作心得體會

本學期，我校根據福州市教育局《XX年年福州市校務公開工作實施意見》(榕教辦[XX年]35號)精神，積極開展對內、外校務公開工作，大力推進依法治校、依法治教，不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯系，推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。

一、加強領導

1、思想重視，成立機構。學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執行小組，全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。

2、責任到人，職責分明,學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規定校務公開工作的責任范圍：

(1)校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任;

(2)分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。

(3)經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

二、健全制度。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體內容如下：

(1)綜合欄：學校重大決策、規章制度等。

(2)收費欄：學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。

(3)財務欄：財務收支情況(包括大數額的教學儀器設備采購)、教職工獎金分配等。

(4)職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

(5)獎懲欄：師生評優評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。

3、強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還領導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

今后，我們要繼續大力推行校務公開制度，加強民主監督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

第五篇：2020年學校校務公開工作心得體會

2020年學校校務公開工作心得體會

學校校務公開工作心得體會

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。

一、加強領導，全面推行

學校高度重視校務公開工作，期初組織教職工認真學習上級有關文件，提高教職工對推行校務公開制度的思想認識。同時根據學校的實際情況設立了校長為組長，學校行政、工會、為成員的領導監督機制，保證了校務公開工作有效開展。在開展過程中積極穩妥地推進校務公開工作。

二、公開標準，增加透明度

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工和群眾以知情權、管理權、監督權。本學期公開內容

(l)職稱評聘公開。職務評聘推薦委員會以及評聘領導名單。

(2)財務管理公開，我校每季度的財務預算計劃、財務收入情況，學校每月的資產負債表。

(3)辦事公開。學校辦學指南、教師聯絡電話地點、以及汶川災區師生捐款、閩安小學朱本鋒捐款公開。

(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，并公示了免受雜費的通知。

(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

(6)人事管理公開，黃錦棟、薛可熙任職公開，按程序接受教職工的監督，和上級的任命。

(7)期末教師量化考核公開，對于教師的期末工作考核學校進行量化并將過程結果公開。

三、本學期校務公開成效。

一學期以來，我校的校務公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，取得良好的成果。1、組織教師員工社調群眾反饋意見滿意度高。2、學校期初收費工作順利，家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開陽光程度高，同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設。4、對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產生積極進取的學習氛圍。

四、工作不足

在取得成績的同時我們還意識到學校的一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措，實現新突破，為實現努力辦人民滿意教育而不懈努力。

學校校務公開工作心得體會

本學期，我校根據福州市教育局《XX年年福州市校務公開工作實施意見》(榕教辦[XX年]35號)精神，積極開展對內、外校務公開工作，大力推進依法治校、依法治教，不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯系，推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。

一、加強領導

1、思想重視，成立機構。

學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執行小組，全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監督小組，全面負責校務公開工作的監督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。

2、責任到人，職責分明

學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規定校務公開工作的責任范圍：

(1)校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任;

(2)分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。

(3)經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

二、健全制度。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體內容如下：

(1)綜合欄：學校重大決策、規章制度等。

(2)收費欄：學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。

(3)財務欄：財務收支情況(包括大數額的教學儀器設備采購)、教職工獎金分配等。

(4)職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

(5)獎懲欄：師生評優評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。

3、強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還領導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

今后，我們要繼續大力推行校務公開制度，加強民主監督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

學校校務公開工作心得體會

實施校務公開，加強廉政建設，是新形勢下認真貫徹落實

****重要思想的重要舉措。在學校推行校務公開有利于加強教職工和群眾的的民主監督，發揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學校的發展注入了新的活力。根據期初擬定的計劃，本學期我校校務公開工作開展如下。

一、深化認識，扎實推進校務公開工作

為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發展觀和構建和諧校園的要求，我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內涵，通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規范化做好了準備，進一步提高人民群眾對教育滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。

二、加強領導，進一步落實校務公開工作責任制

對于學校的對外公開欄中，我校為了方便群眾對教育的要求，擬在期初設計學校便民辦事指南學期學生收費學生獎懲公示學生喜報公示以及校園動態信息等讓家長通過公示欄能及時地了解學校的辦學狀態。在對內公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師說明。

三、健全機制，實現校務公開工作的正常開展

學校的校務公開仍以一箱兩欄為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補充。

1、學校每周二指定行政人員對校長信箱進行查看，對信箱中關于群眾對學校發展的意見進行整理并整改，做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學校開展的各項工作以及學校收費情況在對內、對外公開欄中公開使學校各項工作在陽光下健康開展，滿意度高。

2、本學期擬在各班級召開一場家長會，通過家長會及時地了解學生學習與生活動態，并及時地與家長進行溝通，從而保證學生的健康成長。同時學校注重教職工會議的開展，及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑，幫助解決。對于學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建采購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點，開展校務公開

本學期我校根據實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制，通過校務公開制度的工作指導、監督檢查等;進一步梳理校務公開制度，完善和規范公開的內容、形式、時間等，推動校務公開制度深入開展。