第一篇：文件備份--消防安全自查總結

樟坎小學

消防安全自查總結

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現就我校消防安全工作自查情況報告如下。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%。

3、教學樓、辦公樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由實驗員負責保管，在校內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書館、實驗室、電教室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不

得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、校內教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。嚴禁在陽臺上擺放花盆等物。

10、校內使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。

11、定時檢查用電線路，嚴格按操作規程操作，家用液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

12、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

樟坎小學

２００９.６.１８

第二篇：消防安全自查總結

第三人民醫院消防安全自查報告

我院在抓社會效益和經濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據醫院地處城鄉結合部，人員地形復雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境，受到各方面人士的好評，連續多年被評為先進單位。下面對醫院的消防工作進行總結：

一、領導重視，組織健全

加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全，僅去年一年在消防上就投資1萬元進行更換或維修消防設施?，F在，醫院已經形成以主管院長為首的消防委員會，主管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務性工作，各科室指定義務消防員實行“分級管理、分片負責”。

二、完善制度，責任到人

幾年來，醫院先后制定了消防制度、消防員職責、義務消防員職責、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等，并根據醫院特點，對氧氣站、中草藥房，電工房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規章制度，將安全與職工切身利益緊密結合起來。醫院在制訂目標責任制時，將安全消防納入責任制中，本著“誰主管、誰負責”的原則，各科負責人與

醫院簽訂目標責任書，同時把各級領導的任期目標同消防安全目標掛勾，成為考核干部成績的一項內容，實行一票否決權，避免不負責任的短期行為，使大到重點防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負責，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。

三、定期檢查，消除隱患

防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針，落實消防措施，發現和整改火災隱患，防止發生火災的重要控制手段，也是發動群眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節假日增加檢查次數，對每次的檢查都有詳細記錄，對發現的火災隱患部位及時整改，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規范化、經常化。

四、加強教育，群防群治

消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。

防火安全，教育先導。我院經常利用板報、標語、等形式宣傳消防法規。特別是針對近年來全國的幾次大火，如天然商廈、洛陽東都商廈等為警示，加強防火安全教育，增加自救能力。并在院內醒目的位置設置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，醫院組織利用錄像、培訓班等形式進行培訓。通

過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫院都進行消防演習，進行了“病員疏散、干粉滅火、消防栓滅火”實地演習，使職工具有一定的自救能力。

由于我院抓好了消防工作，為醫院發展創造出了良好的消防安全環境，醫院各項工作都在不斷進步，并多次被上級部門評為先進單位。為了實現醫院快速發展，我們將在上級有關部門的正確領導下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

第三人民醫院

2011.4.24

第三篇：消防安全自查總結

三堤口中學消防安全自查工作總結

為落實縣教體局關于切實加強消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵工作的通知精神，我校于2011年10月20日召開了落實此會議精神的全體教職工專題會議。在會議上聶秋海校長強調了此項工作的重要性，要求全體教師防微杜漸，提高消防安全意識。會后，學校成立了消防安全自查工作領導小組，并按上級要求于10月23日對我校各項安全工作進行了詳細的排查，現將排查情況與具體的工作、整改措施匯報如下：

一、加強宣傳。各班主任組織學生召開了一次以消防安全為主題的班會，并以“消防安全，從我做起”為主題進行了一次全校優秀黑板報評比活動，通過此項活動，提高了全體學生的消防安全意識。

二、應急演練。全體師生按照《三堤口中學消防安全應急預案》的要求，進行了一次消防疏散應急演練，全體師生在1分11秒時間內全部安全、有序的撤入安全地帶。

三、對全部教學設施進行了徹底排查。以聶校長為首的排查小組，對學校的房屋、用電設施、電線電路、實驗設施、實驗藥品、體育設施、運動場地、健身設施等進行了徹底排查。經查，有部分有部分用電線路存在老化現象，由劉占旗主任負責進行了更換，更新了線路56米；健身園攀網鋼筋焊接口存在開焊問題，由劉武生主任找焊工進行了焊接加固，現已恢復正常；化學儀器室存放藥品的鐵皮柜雙鎖中有一把不能打開，已由盧雨生主任進行了更

換；取暖工作在即，盧雨生主任聯系專業水暖安裝工對學校的采暖爐、暖氣片供暖管道進行了仔細的檢修、試水，對老化、損壞的零部件進行了更換，并對采暖爐的煙囪與屋頂結合部逐一進行檢查，對老化的防火材料進行了更換，確保取暖工作的正常進行。

四、消防設施排查。排查工作領導小組全體人員對學校技防、消防

設施進行了全面詳細的排查，門衛室技防工具、設施擺放正確，使用正常；滅火器配置符合標準，全部滅火器位置擺放合適，并全部經過年檢。

五、安全教育課各班每周一節，設專任教師（李敬敬），有教材、有教案、有測試、有成績、有改進方案。通過安全教育課提高了全體學生的安全意識，增強了學生的應急避險能力，掌握了必要的安全常識以及遇險自救的本領。

六、學校門前交通警示牌、交通警示語設置明顯，學校無校車，全

校108名在校生，除20人（七年級6人，八年級4人，九年級10人）步行上下學外，其余88名學生騎自行車上下學，無搭乘車輛的情況。

三堤口中學安全工作辦公室

2011年11月10日

三堤口中學消防安全自查小組

組長：聶秋海（校長）

成員：盧雨生劉武生

賈寶元劉占旗（主任）

第四篇：企業文件備份制度[范文]

XXX文件備份制度

1.目的及適用范圍

目的：為規范公司數據備份管理工作，合理存儲歷史數據及保證數據的安全性，防止因硬件故障、意外斷電、病毒等因素造成數據的丟失，保證公司正常的知識產權利益和技術資料的儲備。備份管理工作由信息部安排專人負責，備份管理人員負責制定備份、恢復策略、組織實施備份、恢復操作。

適用范圍：本制度適用范圍為我公司所有數據的備份管理工作

2.流程

2.1根據公司情況將數據分為一般數據和重要數據，一般數據指保存在本地計算機硬盤的個人工作文檔、個人郵件等，重要數據指保存在服務器的共享文件，包括部門的技術圖紙、視頻、圖片、商務標書、合同、人事檔案、日常表單、及ERP數據庫，考勤數據庫，財務U8數據庫等。

2.2一般數據由個人進行備份，備份到非系統盤（如D、E、F盤），每周一次，可由信息部提供技術指導，各部門負責人監督檢查。

2.3重要數據備份，有信息部安排專人負責備份工作。

2.3.1配置兩臺裝有1TB硬盤的備份服務器：分別為研發備份服務器(IP:172.17.158.119),文件備份服務器(IP:192.168.55.5),在需要備份的服務器上裝SECCOPY自動備份軟件，實現定期增量備份到指定的備份服務器上，如果是SQL 數據庫的，可利用SQL數據庫的自動備份功能實現自動備份到本地磁盤，然后再復制到指定的備份服務器上。

2.3.2研發文件服務器（IP:172.17.158.11）備份，每天晚上0：00自動增量備份到研發文件備份服務器（IP：171.17.158.119），新建三個文件夾，每個文件夾保存最近一周的完全備份和增量備份，每到第三周備份完成后，手動把第一周的備份清空，保留最近兩次的完全備份，以此類推，有信息部指定人員第二天檢查備份情況，如復制出錯，立即再次嘗試備份，直到備份成功。

2.3.3文件服務器（IP:192.168.55.7）備份,每天晚上0：00自動增量備份到文件備份服務器（IP:192.168.55.5）, 新建三個文件夾，每個文件夾保存最近一周的完全備份和增量備份，每到第三周備份完成后，手動把第一周的備份清空，保留最近兩次的完全備份，以此類推，有信息部指定人員第二天檢查備份情況，如復制出錯，立即再次嘗試備份，直到備份成功。

2.3.4財務數據庫（IP:192.168.33.8）備份，每天1：00自動備份到文件備份服務器(IP:192.168.55.5), 新建三個文件夾，每個文件夾保存最近一周的完全備份和增量備份，每到第三周備份完成后，手動把第一周的備份清空，保留最近兩次的完全備份，以此類推，有信息部指定人員第二天檢查備份情況，如復制出錯，立即再次嘗試備份，直到備份成功。

2.3.5考勤數據庫（IP:）備份，每天2：00自動完全備份到文件備份服務器（IP:192.168.55.5），有信息部指定人員第二天檢查備份，如復制出錯，立即再次嘗試備份，直到備份成功。

2.3.6 ERP數據庫（IP:192.168.55.2）備份，利用SQL自動備份功能，每天完全備份到本地磁盤，每天臨晨3：00自動完全備份到文件備份服務器（IP:192.168.55.5），有信息部指定人員第二天檢查備份，如復制出錯，立即再次嘗試備份，直到備份成功（注：保存最近10天的完全備份數據）。

2.3.7各部門如果有特別重要的文件需要備份的，可向信息部提出申請，信息部可安排專人負責備份操作。

2.3.8 以上備份工作由信息部負責人每周定期檢查或不定期檢查備份情況。

3.附則

本制度自發布之日起執行，由信息管理部負責解釋。

上海XXX股份有限公司2011-7-27

第五篇：文件備份--畢業班工作總結

眾人劃槳開大船——畢業班工作點滴談

在教育已經走向市場，競爭日趨激烈的新形勢下，學校靠什么求得生存與發展并在競爭中立于不敗之地？答案只有一條那就是：靠的是教學質量，靠的是生源。為此，我們為了提高教學質量，為了爭取生源，做了大量的工作，尤其是畢業班，我們抓得更緊更嚴。近年來，我們在小學畢業班工作中取得了較好的成績。現在我簡單回顧一下我校在抓畢業班工作的一些做法，至于說“經驗”，純屬虛談，與兄弟學校相比，我們還有一定的差距。

一、提高認識，加強對畢業班工作的領導

教學質量是生命，畢業班的教學質量是生命中之重心所在。當前在群眾的眼里，評價一所學校，他們只看畢業班能出多少好學生，因為畢業班的質量如何，直接影響學校的聲譽，直接影響學校在群眾中的威信。因此，群眾對畢業班寄予莫大的希望，我們也深感到只有狠抓教學質量，多出人才，才無愧于社會，無愧于父老鄉親?；谶@一認識，學校領導對畢業班工作者很重視，把畢業班工作列入學校工作議事日程。

作為校長，我親自抓畢業班學生思想工作，上好品德課，分管教學的教務主任主抓教學方法的指導。學生有了良好的思想意識，學習的氣氛自然形成。對畢業班任課教師的安排，根據學生實際和教師的能力等情況，作深入研究，通盤考慮，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。

二、對畢業班工作抓早抓嚴

對畢業班工作我們強調一個“早”字，在六年級第一學期就分別召開畢業班老師、畢業班學生、畢業班家長三個會議。開學第一周首先召開畢業班老師會議，主要是就當前的各校教學形勢談談我們教師這一職業的社會責任感，尤其是擔任畢業班工作這一重任，意義深遠，我校畢業班老師都是較年輕的同志，年富力強，底子厚，但年輕的教師也有很多的困惑，比如經驗少，面對全鄉的激烈競爭有些底氣不足等等，針對這些情況，我首先和他們認真地分析全鄉各畢業班的基本情況，了解學生的學習基礎，尋找比較合乎實際情況的教學方法，這樣就大大提高了教師工作的積極性。同時接著召開畢業班學生會議，在總動員的基礎上，我們還分期分批召開不同層次的學生會議，即上、中、下三種層次的學生分別集中開會，針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導，真正做到抓兩頭促中間，對平時有進步的學生，除了精神上鼓勵，學校還在物質上獎勵，大大地提高了學生學習的自主性和積極性，進而形成你追我趕的學習氛圍。每個學生都希望自己成績優秀、學有所成，但現實中有各種不利因素影響制約著學生的發展和進步，其中生活因素是一個非常重要的方面。畢業班學生的生活更需要得到老師的關心，特別是農村的孩子，父母長期在外打工，學生缺少關心，生活上很多事情需要自己打理。為此我對每個學生都基本上進行了家訪，盡可能多地去與學生談心，與學生交流，盡可能多地了解每一個學生的生活情況。針對學生的生活實際給予耐心、細致的幫助，使學生解除煩惱，塌實認真地投入到樂趣無窮的學習中去。如果緊緊依靠教師的“教”和學生的“學”，有時往往未能取得預期的效果，我認為與家長取得跟學校的密切配合也不容忽略，因為，作為農村的學校，無論是從家庭環境，還是從學生的素質來說，與城區的學校相比，畢競都存在著一定的差距，為此我多次召開畢業班家長會，向他們介紹當前的教育形勢和我校的情況，重點對我校目前如何抓畢業班提出我們的設想，從中也傾聽他們對學校提出的寶貴意見。通過召開家長會。使許多家長，尤其是忙于做農活的家長，豁然醒悟，大有家長配合老師不行的緊迫感和責任感。

要使工作有目的有步驟地開展，必須要用制度來進行約束，除了學校要制訂的計劃外，我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃，如授課進度，復習計劃，提高質量的措施等，并且要根據本人和本班學生實際情況進行制訂，在落實過程中告誡她們，要腳踏實地，心平氣靜。想當然，操之過急都是不可取的，發現問題，及時指出并給予熱忱的輔導和幫助，力求使老師們工作中信心十足，雄心百倍。同時也要求學生訂出一份可行的學習計劃，在班中成立學習小組，開展“一幫一”活動，不管是老師還是學生，我們都從嚴要求他們做好每一項工作。

三、群策群力，全面促進畢業班教學質量的提高

畢業班工作任務重，壓力大，這是眾所周知的。畢業的教學質量如何，這不僅僅是畢業班教師的事，更是全校教師看重的事，學校興亡，教師有責。因此，我們要求全體教師應從全局出發，盡一份心，多一點力協助畢業班教師做好工作，都來關心畢業班工作，支持畢業班工作，如提供一條信息，出一個點子，搜集資料等等，這樣，使畢業班教師感到集體的溫暖，從而感受工作的快樂，感受到如此拼命地工作的價值。

四、增強“底氣”培養“靈氣”搞好總復習工作

復習是人類學習發展中一個不可缺少的重要環節。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法。抓規律，引導學生放在更高的層次上，從新的視野對知識和有關事物進行再認識，開展新的實踐活動，根據這樣的認識，要努力改變片面理解和對待復習的做法，把復習作為促進學生發展的重要環節，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的“底氣”，又注意培養學生的“靈氣”，充分發揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。在復習過程中，要求教師努力做到“實”，如語文課，對字詞句篇，標點等各種知識和聽說讀寫等能力培養的標準要清楚，在復習訓練中要嚴格落實“大綱”中的要求。其次，復習的過程要踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。再次，要求講求實效。復習時間是有限的，因此，每一節復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節課都有新的收獲。

五抓好月考加強練習。

我校每月都要認真組織月考，一單元過后進行單元考試，用這種形式來及時檢查前一段工作，以便查漏補缺。根據畢業班的實際情況，課本上的習題和同步訓練冊上的習題量較少，對學生訓練不到位，老師就在每天放學前，給學生抄題增加練習量。俗話說熟能生巧，通過加強練習，好生帶差生，學生的整體水平就會有一個較大的提高。

以上幾點，是我在抓畢業班工作中的一些做法。成績已成為歷史，愿今后在工作中能得到兄弟學校的指教，在全體師生的共同努力下再創佳績。