第一篇：澳大利亞CDU大學(xué)校長Barney Glover教授蒞校作報告

澳大利亞CDU大學(xué)校長Barney Glover教授蒞校作報告

9月23日下午，澳大利亞查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)（CDU）校長Barney Glover教授、法學(xué)及商學(xué)院院長Don Fuller教授以及駐京代表柳茵茵蒞臨我校，并在學(xué)術(shù)報告廳為我校師生作了一場題為“在達(dá)爾文學(xué)習(xí)與生活的優(yōu)勢”的報告會。報告會由我校國際處副處長王秋梅主持。

報告會上，Glover教授首先對查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)所在地北領(lǐng)地的地理環(huán)境與人文環(huán)境作了簡要介紹。他說，北領(lǐng)地齊全的城市設(shè)施和舒適宜人的氣候環(huán)境適合留學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。緊接著，他以澳大利亞高等教育組織的情況為例，著重點(diǎn)明查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)以天然氣開采和運(yùn)輸為經(jīng)濟(jì)依托，近年來在政策和設(shè)施兩方面所取得的變化與發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)具有低學(xué)費(fèi)、零失業(yè)率、高獎學(xué)金以及移民優(yōu)惠政策等方面的優(yōu)勢，近年來吸引了不少海外留學(xué)生。此外，他闡述了學(xué)校在海洋管理、熱帶沙漠、熱帶海洋等方面的研究以及臨床醫(yī)學(xué)、商科方面的科研項(xiàng)目。在最后的互動環(huán)節(jié)中，Glover教授為有志于留學(xué)的學(xué)生所提出的問題給予了悉心解答。他風(fēng)趣幽默的談吐，獨(dú)特的人格魅力贏得了在場師生的陣陣掌聲。

此次報告會為我校學(xué)生提供了在澳留學(xué)的咨詢平臺，也為我校與查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)的進(jìn)一步交流與合作奠定了基礎(chǔ)。

據(jù)悉，查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)(簡稱CDU)的前身是北領(lǐng)地大學(xué)，成立于1951年，有著50多年的大專教育經(jīng)驗(yàn)，是北領(lǐng)地最大的一所大專院校。2003年，北領(lǐng)地大學(xué)、位于愛麗絲泉的Centralian學(xué)院、位于凱瑟琳的北領(lǐng)地鄉(xiāng)村學(xué)院和位于曼茲的健康研究所合并成立了一所年輕又充滿活力的綜合性、多元化的查爾斯·達(dá)爾文大學(xué)。

第二篇：金正昆教授蒞校作社交禮儀專題講座

金正昆教授蒞校作社交禮儀專題講座

精說禮儀，塑造形象。11月25日下午，知名禮儀與公共關(guān)系專家金正昆教授應(yīng)邀在我校明德樓音樂廳作了一場題為《社交禮儀技巧》的精彩講座。我校近千名師生共同聆聽了此次講座。

金正昆，博士生導(dǎo)師，知名禮儀與公共關(guān)系專家，現(xiàn)任中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外交學(xué)系主任，禮儀與公共研究中心主任。主要從事外交學(xué)、傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究。主要著作有《外交學(xué)》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等。

會上，金正昆首先從日常生活中“打電話誰先掛”等事例入手，引發(fā)與會師生對社交禮儀進(jìn)行思考，并闡釋了禮儀在人際交往中是交往藝術(shù)，是溝通橋梁的重要性。接著，金教授從溝通、適應(yīng)、交流等方面展開具體論述。針對溝通問題，他指出，不同的人看事情的觀點(diǎn)和角度都不同，而溝通就是要學(xué)會聆聽，要懂得換位思考，做到“智者，不言”的境界，努力做到在社交過程中使問題最小化，效益最大化；談及怎樣更好地適應(yīng)環(huán)境時，金教授提到，世界是多樣性的，在處理人際交往關(guān)系時，要學(xué)會適當(dāng)妥協(xié)，求大同存小異，明白凡是存在的就是合理的，凡是合理的就有存在的可能性的道理；圍繞如何與人和諧交流的問題，金教授說講禮儀就是講道德、講禮儀就是講教養(yǎng)，有道德才能高尚、有教養(yǎng)才能文明。在具體的環(huán)境中，只有真正做到不怨天尤人、不置疑別人，才能在社交過程中收獲自己需要的結(jié)果。最后，金教授提醒與會師生，智慧的人會把嘴放在心里，愚蠢的人會把心放在嘴上，要做到莫道人非、莫言己長，要養(yǎng)成問封閉式問

題的好習(xí)慣，在細(xì)節(jié)中完善自我，從而成為一個社交達(dá)人。整場報告主題突出、事例鮮明、見解獨(dú)到，內(nèi)容翔實(shí)，不時贏得大家陣陣熱烈的掌聲。

此次報告會的舉辦，加深了我校師生對禮儀重要性的認(rèn)識，激勵大家注重禮儀，學(xué)會在日常生活學(xué)習(xí)中運(yùn)用禮儀、踐行禮儀，做一個兼具高水平專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生，同時，對營造和諧文明校園，加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)工作起到積極地推進(jìn)作用。

校團(tuán)委曹洋 杜俊文 王峰坡 韓文帥

第三篇：中國政法大學(xué)劉少軍教授蒞校作報告

中國政法大學(xué)劉少軍教授蒞校作報告

11月4日晚，中國政法大學(xué)劉少軍教授應(yīng)文法學(xué)院之邀于我校圓形報告廳作了一場題為“金融法前沿問題研究”的精彩報告。我校近300名師生聆聽了此次報告會。報告會由文法學(xué)院副院長張付領(lǐng)主持。

劉少軍，中國政法大學(xué)教授兼博士生導(dǎo)師，民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院財稅金融法研究所所長，金融法研究中心主任中國法學(xué)會銀行法學(xué)研究會副會長。研究領(lǐng)域廣泛，涉及經(jīng)濟(jì)法、財稅金融法、法哲學(xué)等多個領(lǐng)域。在法學(xué)核心類期刊發(fā)表論文近40余篇，出版20余部著作。

會上，劉少軍教授重點(diǎn)圍繞 “國際金融現(xiàn)狀”“人民幣國際化”“國內(nèi)民間借貸”三個問題展開了論述。劉教授首先強(qiáng)調(diào)說明金融狀況能反映一個國家的發(fā)達(dá)程度，而金融法是調(diào)整金融關(guān)系的法律。他通過對國際金融狀況進(jìn)行具體分析，表明美國在售房問題上發(fā)放次級貸款，投資銀行發(fā)放金融資產(chǎn)包，各部門反復(fù)投機(jī)倒賣引起證券價格暴跌等是最終導(dǎo)致全球金融危機(jī)的主要原因。劉少軍教授指出，任何國家貨幣均為主權(quán)貨幣，是法律設(shè)定的財產(chǎn)，貨幣均為價值符號，具有絕對的地域性。針對我國是世界第一貿(mào)易大國，而人民幣卻不是國際結(jié)算貨幣，不具有主動權(quán)的問題，劉教授表示運(yùn)用法律和外交手段是解決類似問題的最好途徑。隨后，圍繞民間借貸問題，劉教授重點(diǎn)申明法律首先要重公平，并指出我國金融領(lǐng)域最大的不公平之處是金融權(quán)不公平。最后，劉教授總結(jié)說，國際貨幣基金組織對中國影響重大，人民幣國際化迫在眉睫。互動環(huán)節(jié)中，劉教授結(jié)合自身豐富的知

識，詳盡細(xì)致的解答了同學(xué)們提出的關(guān)于華爾街金融風(fēng)暴、金融法完善、私營企業(yè)法律地位等問題，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

整場報告會中，劉教授淵博的知識，睿智的見解，幽默的語言給大家留下了深刻的印象，通過對金融法的具體剖析，增強(qiáng)了同學(xué)們對金融法進(jìn)一步的了解，激發(fā)了同學(xué)們鉆研金融法的興趣，拓寬了同學(xué)觀察全球金融動態(tài)的視野。

新聞中心 巴玉明徐輝

第四篇：廈大教授陳培愛蒞校做專題講座

廈大教授陳培愛蒞校做“‘中國元素’與品牌創(chuàng)意”專題講

座

莆田學(xué)院新聞網(wǎng)訊 3月12日下午，應(yīng)文化與傳播學(xué)院之邀，廈門大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會主任，教育部新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，福建省傳播學(xué)會名譽(yù)會長陳培愛蒞臨我校光瓊科學(xué)樓東報告廳為文化與傳播學(xué)院學(xué)子做“‘中國元素’與品牌創(chuàng)意”專題講座。講座由許元振博士主持。

陳教授的講座主要圍繞“中國元素概述”、“國際品牌帶來的中國元素?zé)帷薄ⅰ爸袊剡\(yùn)用策略”、“關(guān)于中國元素的思考”四個方面展開。講座分為三大環(huán)節(jié)：

一、莆田學(xué)院文化與傳播學(xué)院院長孟建煌為陳培愛教授頒發(fā)客座教授聘書。

二、由陳培愛教授為文傳學(xué)院學(xué)子做專題講座。

三、互動環(huán)節(jié)由陳教授為學(xué)子們解答疑難問題。

講座始伊，陳教授談及國資委即國有資本管理委員會于今年年初針對中國國有企業(yè)所發(fā)文件要求其加強(qiáng)品牌建設(shè)，“在中國成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國之后，中國知名度比較高影響比較好的產(chǎn)品品牌在世界上很少甚者沒有。”從而提出中國大型企業(yè)應(yīng)帶頭提升品牌的知名度。在無形資產(chǎn)和品牌提升方面能夠借鑒海外和世界其他發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)在這個方面有個更好的發(fā)展。陳教授認(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量對于品牌的建設(shè)很重要，但將中國元素融入品牌建設(shè)也是個非常好的方式。

在“中國元素概述”一節(jié)中，陳教授為我們闡述了中國元素為品牌帶來的效益。陳教授還以立邦漆和豐田霸道汽車廣告的失敗告誡大家：一知半解的運(yùn)用中國品牌一定會失敗。在“中國元素運(yùn)用策略”一節(jié)中，陳教授講到傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù)和民俗文化三大類，并要根據(jù)不同的情況挖掘與利用中國元素。在“關(guān)于中國元素的思考”一節(jié)中，陳教授對中國“為什么沒有世界級品牌”總結(jié)出六個原因：

一、對中國元素的理解過于狹隘。

二、運(yùn)用停留于表面。

三、策略缺乏創(chuàng)新。

四、不大注重文化差異。

五、缺乏“文化自信”

六、缺乏全球化思路。為了讓大家更容易理解“中國元素”的運(yùn)用，陳培愛教授播放了“可口可樂賀歲版廣告”、“‘柒牌立領(lǐng)’服裝的招標(biāo)廣告”以及一部在國際比賽中獲獎的獻(xiàn)給母親的短片三段廣告視頻為大家闡述中國元素的實(shí)際運(yùn)用。

最后，陳培愛教授與在場學(xué)子進(jìn)行了交流互動。對于學(xué)子們提出的“中國企業(yè)在走向世界時是否應(yīng)更多的使用中國元素？”“怎樣用中國元素來進(jìn)行品牌創(chuàng)意？”等問題陳教授一一做出解答，贏得了陣陣掌聲。陳教授表示：希望中國企業(yè)能更多的使用中國元素來輔助中國品牌走向世界。未來廣告人才培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)是中西融合，國際視野。

新聞鏈接：陳培愛，男，1950年1月出生，原籍為福建省平潭綜合試驗(yàn)區(qū)。畢業(yè)于廈門大學(xué)中文系。現(xiàn)任廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長，特聘教授、博士生導(dǎo)師，教育部新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國新聞史學(xué)會副會長，中國高校廣告教育研究會會長，中國新聞教育學(xué)會理事，福建省傳播學(xué)會名譽(yù)會長，中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會主任，中國廣告教育研究會會長，福建省傳播學(xué)會會長，日本龍谷大學(xué)高級訪問學(xué)者。曾任中國市場學(xué)會“金鼎獎”評委，中國廣告協(xié)會 “中國廣告學(xué)院獎”評委，教育部“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”評委，金犢獎評委等。主要代表作有《廣告原理與方法》、《廣告寫作藝術(shù)》、《廣告策劃與策劃書撰寫》、《商標(biāo)廣告策略》、《如何成為杰出的廣告文案撰稿人》、《廣告策劃》、《廣告策劃原理與實(shí)務(wù)》、《中外廣告史》、《廣告學(xué)原理》、《廣告學(xué)概論》、《現(xiàn)代廣告學(xué)概論》等等。被廣告界譽(yù)為“中國廣告第一人，中國廣告界泰斗”。

第五篇：大連理工大學(xué)梁延德教授蒞校作報告介紹我國高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)

大連理工大學(xué)梁延德教授蒞校作報告介紹我國高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)

10月17日上午，大連理工大學(xué)梁延德教授蒞臨我校參加中南地區(qū)港澳特區(qū)工程訓(xùn)練學(xué)術(shù)年會暨第五屆大學(xué)生設(shè)計制造創(chuàng)新大賽，并在我校音樂廳為我校和前來參加大賽的師生做了一場題為“我國高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)”的學(xué)術(shù)報告。報告會由江漢大學(xué)教務(wù)處處長童幸生主持。

梁延德，現(xiàn)任國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會綜合性工程訓(xùn)練中心學(xué)科組組長，大連理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心主任、機(jī)械創(chuàng)新中心主任，中國機(jī)械工程學(xué)會特種加工分會教育培訓(xùn)委員會副主任、東北地區(qū)高校金工教學(xué)研究會理事長等學(xué)術(shù)性職務(wù)。主持一個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和一門國家級精品課程，并負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級研究課題；曾榮獲全國第六屆高校教學(xué)名師獎、遼寧省科教文衛(wèi)職業(yè)道德標(biāo)兵、遼寧省第五屆教學(xué)名師等多項(xiàng)榮譽(yù)。

報告會上，梁延德首先對我校近年來在工程訓(xùn)練領(lǐng)域的建設(shè)與發(fā)展給予了充分肯定，對我校承辦此次年會所做出的努力表示感謝。隨后，他從“我國的高等教育國情及工程訓(xùn)練中心的發(fā)展歷程”、“我國高校工程訓(xùn)練課程及工程訓(xùn)練中心的特點(diǎn)”、“國家級工程訓(xùn)練示范中心建設(shè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)”和“工程訓(xùn)練中心的發(fā)展模式及存在的問題”四個方面，詳細(xì)介紹了我國在工程訓(xùn)練領(lǐng)域的建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r，深入闡述了我國工程訓(xùn)練課程的特點(diǎn)，詳實(shí)介紹了我國高校國家級工程訓(xùn)練示范中心的建設(shè)情況，深刻的指出我國在工程訓(xùn)練建設(shè)和發(fā)展過程中暴露出的問題。之后，他緊緊圍繞“我國高校工程訓(xùn)練課程及工程訓(xùn)練中心的特點(diǎn)”和“國家級工程訓(xùn)練示范中心建設(shè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)”，通過大量數(shù)據(jù)資料對上述工程訓(xùn)練示范中心教育模式做了深刻的闡釋。他說，工程訓(xùn)練是我國高校中實(shí)施工程教育的實(shí)踐性公共教育平臺，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要教育資源。工程訓(xùn)練中心已成為工科類高校中教學(xué)規(guī)模最大，學(xué)生受眾人數(shù)最多的實(shí)踐教學(xué)基地,也是國家有史以來在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)方面單項(xiàng)資金投入最大的項(xiàng)目。梁延德認(rèn)為，工程訓(xùn)練中心是我國高等教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的一種實(shí)踐教學(xué)新模式，是新事物，符合教育發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)中國國情，工程訓(xùn)練示范中心建設(shè)不只是一個項(xiàng)目，更是一種長期存在的本科教學(xué)建設(shè)工作。緊接著，他還對我國工程訓(xùn)練建設(shè)過程中出現(xiàn)的隊(duì)伍建設(shè)問題、教學(xué)內(nèi)容和方法問題、制度化保障與建設(shè)問題做了一一闡述，并對這些問題的產(chǎn)生作出了深度剖析和深刻解讀。最后，梁延德強(qiáng)調(diào)，綜合性工程訓(xùn)練課程是我國高等工程教育的重要內(nèi)容，綜合性工程訓(xùn)練中心已經(jīng)成為我國高等工程教育的重要教育資源，正在逐步成為我國高等工程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源，這已在我國工程訓(xùn)練領(lǐng)域達(dá)成普遍共識，工程訓(xùn)練中心的教育模式也將會在我國進(jìn)一步深化和改革，進(jìn)一步為社會所認(rèn)可。

此次報告會，梁延德通過大量的數(shù)據(jù)資料向與會人員翔實(shí)的介紹了我國工程訓(xùn)練中心教育模式所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢，展現(xiàn)了自然科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究方法，表現(xiàn)了一位學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究工作態(tài)度，贏得了與會專家學(xué)者和師生的陣陣掌聲。