第一篇：H標簽的使用方法及注意事項

H標簽的使用方法及注意事項

搜索引擎對H標簽極為敏感，用的好搜索引擎會給以非常高的權重，亂用H標簽不僅不會給網站帶來好的權重，同時也有可能被搜索引擎認為作弊，最后導致K站。所以，用好H標簽至關重要。

搜索引擎為什么會對H標簽如此敏感

H標簽從H6一直到H1，字體大小從小到大而且統一加粗，也就是說用H1標簽后，所顯示的字體樣式為H標簽中的最大字體而且加粗，同樣搜索引擎的敏感度也是從小到大，但是在實際應用中，一般H3以下的H標簽權重很小，接近于無，所以大多網站不會考慮。

怎樣才能正確的使用H標簽

H標簽是整個頁面的內容體現，體現整個頁面的中心，所以說，不管是首頁還是各個內頁，H標簽最多出現一個，多出現并沒有錯，會影響網站整體的權重分配，什么意思呢，就是說一個頁面中，你出現多個H標簽，搜索引擎不知道此頁面到底著重表達什么內容，飄忽不定，那搜索引擎怎么進行頁面重點評判呢，只能靠關鍵詞密度進行評判，也許你是給另外一個頁面的超鏈接加H標簽，但作用不大，因為本頁面重點已經失衡，而且H標簽是什么標簽，是標題標簽，這點需要大家高明白。所以說一個頁面最多只使用一個H標簽，能用H2就用H2，當然H1更好，根據頁面美觀而定。

H標簽使用注意事項

很多SEO初學者都喜歡使用H標簽來加重頁面表達力度，而且大多會用H1標簽，結果發現H1太大，所以就用CSS來控制以達到頁面的美觀度，自我感覺不管是對用戶體驗或搜索引擎來說，都是非常完美的，其實這樣的做法極為錯誤，原本加大加粗的H標簽，結果失去了自身的屬性，也就沒有了存在的價值。沒有被搜索引擎發現是你的萬幸，如果一旦發現小則降低權重，大則K站。在這里提醒大家，一般首頁不會用H標簽，因為首頁不可能只做關鍵詞或長尾詞。

參考資料

第二篇：使用方法及注意事項

使用方法及注意事項

您用小刀輕輕劃掉不牢固的填縫劑，灰塵油污清理干凈，然后全部噴防水劑，防水劑干后用防水膏密實填縫劑掉的地方。防水膏盒子里面是袋裝，剪個小口往縫里擠，然后用手或刮板壓平，多余的及時擦掉，干后不好處理了。

表面滲漏具體維修方法

1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈，并保持表面干燥 ；

2、在能淋到水的整個面，如：瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等部位，噴刷云禹滲透型防水劑，不可漏噴；

3、防水劑表面干以后，用云禹防水膏填實所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位；

4、對墻角、墻邊、管根等薄弱環節，用云禹塑鋼泥封邊加固。

注意：防水施工結束后，要求防水材料實干后（通常48小時后）方可淋水。因為運輸過程中顛簸不斷，防水膏會有沉淀，表面看起來會有些干，屬正常現象！在開封前要多揉捏一會，讓防水膏充份膏化。

塑鋼泥施工補充說明書

注意事項：

一、水龍頭這類地方先用干凈的濕毛巾保護起來，如粘到塑鋼泥比較難清潔。

二、接觸塑鋼泥全過程中必須一直不斷保持手的濕潤（能感覺到是濕的，但看不到明顯的水），否則會粘手得厲害！

三、第一次操作塑鋼泥可先從不顯眼位置，很小很短的試做，待熟練之后再大面積展開操作。

四、塑料袋去除方法：A、先將塑鋼泥放在地上壓平，須保證上下平面一點皺紋也沒有，再撕去塑料袋。B、將塑鋼泥放入冰箱下面的冷柜內放30分鐘硬化后取出。C、用刀片在兩側劃開，保持手的濕潤，用力扯將塑料去除（注意：只接觸塑料袋，一下一下用力撕扯）

五、只有90度邊角等位置才能用塑鋼泥，平面間的小于1毫米的瓷磚縫隙絕對不能用塑鋼泥！!

六、保持施工環境干燥且干凈，先用干抹布擦，最好過幾個小時再施工，急的情況可用吹風機吹干。

http://item.taobao.com/item.htm?id=9161584919這個描述里有塑鋼泥施工視頻

鑫源銘禹家居專營店電話：024-31203383

第三篇：輪椅的使用方法和注意事項

輪椅的使用方法和注意事項

1、端正坐姿使患者坐于輪椅正中部位，背向后靠并抬頭，髖關節盡量保持在90°左右。不能自己保持平衡者，應加系安全帶固定，以保證患者安全。

2、肌力訓練強化軀干肌力和控制能力的訓練，以保證患者能安全的坐在輪椅中進行各種活動。訓練常選擇如橋式運動、燕式平衡、仰臥起坐等。用啞鈴、杠鈴等強化上肢肌力和耐力的訓練，以保證上肢有足夠的支撐力。

3、輪椅轉移訓練為了使患者能獨立使用輪椅完成各種轉移，必須指導患者進行專門的康復訓練。教會患者獨立使用各種轉移技術如從床上左右、上下移動、床上坐起再到輪椅、輪椅到床或從輪椅中站起或移至其他椅上等。

遇有1級臺階時，應練習先將輪椅前面的小輪向上蹺起，使輪椅向后傾，將小輪先置于臺階上，然后再將大輪子推過臺階。

4、預防壓瘡對外出乘坐輪椅時間較長的患者，應每隔30分鐘進行臀部減壓一次，即用雙手支撐輪椅的扶手，使臀部懸空并保持15秒鐘左右。同時要注意所有骨突部位的壓力。

5、安全教育對患者進行安全教育，幫助患者養成制動輪椅手閘的習慣；加強保護。輪椅上適當部位（胸部、髖部）配用保護帶，以方便固定患者。

股骨頭壞死拐杖的使用方法

患上股骨頭壞死要避免負重，避免負重最好的方法就是躺著床上不動只要不站起來就不算負重。但是人必須要動比如上廁所，去外面曬曬太陽等總躺在床上會使人煩躁。所以在活動的時候就要采用雙拐來避免負重。股骨頭壞死使用拐杖是有講究的主要看以下三個方面。

一： 另外選擇拐杖的質量以木制(水曲柳木較好)和金屬制(鋁合金)的最常用。要選擇無裂隙、疤結等質優的拐杖，柄部要有足夠的海綿保護。

二：拐杖能有效的減輕下肢負荷，原則上用雙拐杖。用上肢和手控制拐杖，適宜的高度是從足底到腋窩的高度，比身高少40厘米，站立時從足小趾前外側15厘米到腋下2～3橫指的高度。

三：扶拐杖行走法有：

1、二點步行：右足和左拐，左拐和右足互相交替行走;

2、三點步行：兩拐和患側足三點行走，健側足獨立行走;

3、四點步行：足和拐杖交替步行。

采用雙拐走路能有效避免負重，北京前海股骨頭醫院專家指出;患上股骨頭壞死必要活動同時要經常做功能性的鍛煉，以免發生肌肉萎縮加重病情。

聲明：文章內容由北京前海醫院提供，北京前海醫院承諾其提供內容的真實和合法性，新華健康僅轉載其內容，不承擔由此產生的一切責任。

拐杖的正確使用方法

經過日常工作觀察，下肢功能障礙的患者當中，存在相當一部分人，因為各種原因沒有能夠掌握正確的用拐方法。拐杖作為下肢的有力支撐，并未能夠起到充分的作用，這樣，使患者不能得到可靠保護，也不能盡早掌握正確的步態，同時也顯得康復工作的“不專業”。

正確的用拐方法，其意義如下：1.最大限度的支持保護患肢；2.促使盡早恢復正常步態；3.保證上肢在操拐時不受額外損傷；4.規范康復流程。

平常使用拐杖時，經常提到“架拐”這個詞眼，其實這種說法是錯誤的，正確的說法應該是“撐拐”。使用拐杖前，首先應將拐杖調整至正確高度，具體方法是：將拐杖立于體側，拐杖的頂端距離腋窩3-5厘米（避免架拐時體重壓于拐杖頂端傷及腋窩內各血管、神經），手臂自然下垂，扶手高度位于腕橫紋（即手掌和前臂交界處）。此時，前臂屈、伸腕肌群同時用力保持腕關節中立位（避免腕關節于背伸位承重傷及三角軟骨盤），再由上肢各部肌群共同發力將身體撐起以實現支持作用。

根據患者損傷形式、程度不同，拐杖的使用方法主要分為以下幾種：如果患者一側下肢損傷，部分限制負重，采用單拐，連同健患雙肢，共“三點”支撐體重，完成步行過程。如果患者一側下肢損傷，完全限制負重，采用雙拐，同健側肢體，共“三點”支撐體重，患肢懸空，完成步行過程。如果患者雙側下肢損傷，均部分限制負重，采用雙拐，連同雙側患肢，共“四點”支撐體重，完成步行過程。如果雙側患肢均完全限制負重，沒有辦法，只有求助輪椅了。正常步行過程中，上肢應隨下肢腳步交替擺動，具體順序為“左上右下”，“右上左下”。所以，運用單拐步行時，正確的持拐方向應用在健側，健側拐杖與患肢等幅、同步運動，力求節奏、步幅接近健側水平，重心始終跟隨邁向前方的肢體，這樣才是正確的步態。正確用拐方式下，可以保證始終拐杖跟隨患肢運動，且患肢與拐分立與身體兩側，可以具有最大的穩定面，實現最優的保護效果。相反如果持于患側，要想實現患肢與拐杖同步，步態必然“順拐”，姿勢非常別扭，不利于正常姿態的建立，更重要的是，此時患肢與拐杖處于同側，距離很近，行動時穩定面僅有正確方式的不足一半，保護效果自然大打折扣。當然，患者不幸剛巧健側上肢同時受損，此時以其可以接受的方式盡量予以保護就可以了。

當患者一側下肢損傷，完全限制負重時，采用雙拐”支撐體重，患肢懸空，完成步行過程。此時，雙拐應與患肢等幅、同步運動，患肢雖然懸空但凌空模擬正常步態中的屈伸動作，在支持體重的同時維持正常步態習慣。

當患者雙側下肢損傷，均部分限制負重時，采用雙拐支撐體重，完成步行過程。此時雙拐按照“左拐右腿”，“右拐左腿”的正常順序，分別與雙下肢等幅同步交替伸出，以最大之穩定面積分別實現對肢體的保護。這時的步態完全符合常人習慣，雖然對患者的上下各肢協調性有較高要求，但是通過認真的教授令其自如掌握應不成問題。以上是患者日常用拐的基本方法，利用得當可使患者獲益良多，加強對患者的日常宣教，相信可以獲得更好的康復治療效果。

輪椅基本結構 輪椅架：有固定式和折疊式兩仲。固定式結構簡單，強度和剛度好；折疊式折起后體積小、便于攜帶。輪椅兩側扶手有固定式和可拆卸式兩種。可拆卸式方便使用者在輪椅與床、汽車等之間的轉移。輪倚架多為薄壁鋼管成，表面鍍鉻、烤漆或噴塑。高檔輪椅架采用合金材科、以減輕輪椅重量。

輪：輪椅裝有一對大輪和一對小輪、每個大輪都裝有驅動輪圈，使用者雙手驅動輪圈使輪椅前進、后退或轉向。一對前小輪，可自由轉動。其輪胎分為充氣和實芯兩種。制動裝置： 輪椅的制動裝置均采用手扳式剎車、起駐車作用。

座墊和靠背： 采用人造革、尼龍牛津布等材料。

普通型輪椅 適用范圍：

下肢殘疾、偏癱、胸以下截癱者及行動不便的老年人。

特 點：

患者可自己操作固定式扶手或可拆卸

式扶手

固定式腳踏板或可拆卸式腳踏板

外出攜帶或不用時可折疊放置 根據型號及價格不同分為：

硬座、軟座、充氣輪胎或實芯輪胎、其中：固定扶手、固定腳踏板的輪椅價格

較低。

高靠背可躺式輪椅

適用范圍：

高位截癱者及年老體弱多病者 特 點：

躺式輪椅的靠背高至乘坐者頭部可拆卸式扶手與旋扣式腳踏板，踏板可升降、作90度旋轉，腿部支架可調整至水平位置。

靠背可分段式調整角度或可無段式任意調整至水平（相當一張床)、使用者可在輪椅上休息。

可拆卸頭枕。

助站住輪椅

助站輪椅是一種站、坐兩用輪椅。

供截癱或腦癱患者進行站立訓練，通過訓練：

一是防止患者骨質疏松，促進血液循環和加強肌力訓練。

二是可方便患者取物。適用范圍：截癱患者，腦癱患者。

運動輪椅

供殘疾人進行體育活動時使用，分球類和 競速兩類。設計特殊，使用材料一般采用鋁合金或輕型材料，結實輕巧。

電動輪椅車

電動輪椅由蓄電池提供動力，一次充電續行能力在20公里左右，有單手控制裝置，能夠前進、后退和轉彎，可在室內外使用。價格較高。供高位截癱或偏癱等但有單手控制能力的人使用。機動輪椅車(殘疾人三輪摩托車)機動輪椅車是下肢殘疾者專用代步工具。此種車以汽油為能源，發動機驅動。所有操作由上肢完成。座椅備有靠背、扶手和安全帶限位，以保持使用者的身體穩定，并具有短距離手移動裝置，以便故障時可手動移至安全或無礙交通地段。車速不大于35km／h、具有機動性強、燃料補充便捷、操作方便等特點。但噪聲大，所排廢氣易污染空氣。

機動輪椅車適宜中遠距離行駛，在路況較好的平原地區，作為代步工具，發動機排量應小于50m1；在山區或道路條件較差的地區，發動機排量在70ml左右即可以滿足代步的需要。

機動輪椅車適用于上肢具有操作能力的肢殘者。

電動三輪輪椅車

電動三輪輪椅車是下肢殘疾人及年老體弱者使用的代步工具。以蓄電池提供能源，直流電機驅動行駛，具有車速平穩、操作簡便、無污染、噪音低的特點。但補充動力(充電)時間較長(6—8小時)，一次充電行駛距離短(一般30—50公里)，適宜戶外短途使用。

助 行 器助行架、拐杖、手杖

手撐式助行架

助行架的作用是保持立位身體平衡、支撐體重、訓練行走、增強肌力。

助行架支撐面積較大穩定、安全。適用于下肢功能損傷嚴重的患者站立和行走。

助行架主要分為無輪式和輪式兩種。以雙手使其逐步向前移動具有穩定性能好、高度可隨使用者的身高隨意調節的特點。

主要用于上肢功能完善而且下肢功能損傷較輕的患者。其中又分為固定式穩定性能好、價格低折疊式運輸收藏方便差動步進式雙手交替移動助行器前行。

輪式助行架

帶腳輪,行走時助行器始終不離開地面,由于輪子的摩擦阻力小,易于推行移動。適用于下肢功能障礙,且不能抬起助行架前行的使用者;但其穩定性能稍差。

其中又分為兩輪式、三輪式、四輪式,可具有帶座位、手閘制動、其它輔助支撐功能的多種形式。

兩輪助行架（右上）較無輪助行架易于操作,由使用者推動,可連續前行。前輪固定式,輪子只向前或向后滾動,方向性好,但轉彎不夠靈活。

四輪助行架（右下）操作靈活，分為四輪均可轉動和前輪轉動、后輪固定位置兩種形式。拐杖是用于下肢殘疾及下肢病患者長距離行走的輔助用具。其作用是支撐體重、保持平衡、鍛煉肌力、輔助行走。適用于下肢骨折、截肢、截癱、下肢無力、平衡障礙等癥。拐杖分為腋拐和前臂拐。

制作材料為木質、鋼材、鋁合金材料。目前鋁合金材料使用較多。

注意：拐杖頭為易磨損配件，購買拐杖時應多備些拐杖頭。

腋

拐

腋、手復合輔助支撐體重。

優點是站立時可以利用腋下支撐，前臂和手能夠做些活動。

缺點是使用時壓迫腋下神經、肌肉。

前臂拐

是用前臂及手輔助支撐體重。

優點是不對腋下產生壓迫、使用較為靈活。

缺點是站立時手不能象腋拐那樣活動。

手 杖

手杖是病狀較輕的下肢功能障礙者輔助行走的用具。適用于偏癱、下肢肌力減退、平衡障礙、下肢關節病變和老年人。

種類分為：多腳手杖、伸縮式手杖、折疊式手杖、帶座式手杖、多功能手杖等。

手杖材料為：木質、鋼材、鋁合金。

多腳手杖支撐面積較大穩定，放在—旁時可以直立，特別適合偏癱病人；伸縮式、折疊式手杖攜帶比較方便；帶座手杖可以在行走累時，打開座休息；多功能手杖具有報警、照明等功能。

助 聽 器

助聽器由傳聲器、放大器、耳機和電源等4個主要部分組成：傳聲器接受外界聲音并轉換為電信號，放大器將電信號進行放大，耳機又將放大后的電信號再轉換為聲音輸出。

盒式助聽器 盒式助聽器是將放大器、傳聲器、電池及各種零件裝在盒子里，構成助聽器的機體，通過一條導線把耳機和機體連接起來，5號普通電池供電。具有規格齊全、功率輸出大、價格低、操作簡便、易于維護等特點。是目前最經濟、使用范圍最廣的助聽器。廣泛用于老年性及各類聽力損失患者。易與衣物摩

擦產生噪音。

耳背式助聽器

耳背式助聽器呈長鉤型，放于耳背后，鈕扣電池供電。具有噪音低、失真度小、功率大、性能穩定、操作簡便、易于維護等待點。適合各類不同程度聽力損失的患者使用。

耳內式助聽器 耳內式助聽器又稱全耳甲腔助聽器，根據患者耳詳制作外形，再按照耳聾患者的聽力曲線設計放大器。配戴緊密，不易脫落，性能穩定、失真少、噪音低、耗電小。適合中重度耳聾患者使用。成長發

育期的聾兒因耳廓 也在發育，不適合配戴。

耳道式助聽器

耳道式助聽器是高精度的個人專用助聽器，其助聽器外殼根據患者耳型來專門設計制造的，制成的外殼與其耳道完全吻合，配戴時非常服貼、嚴密、確保了聲音的密閉及使用時配戴舒適；耳道式助聽器體積比耳內助聽器還小、無外接導線，可最大限度地模仿人耳對聲音的傳送過程。因耳道式助聽器置于耳道內，配戴隱蔽，不易為人察覺，滿足了使用者對自身配戴助聽器的形象要求。成長發育期的聾兒及耳道畸形、狹窄及潰瘍者不適合配戴。

深耳道助聽器

深耳道助聽器是目前體積最小，最隱蔽的助聽器。它置于耳道深處，外觀上幾乎看不出來，極大滿足了使用者對自身外觀形象的要求。

矯 形 器

手指矯形器(FO)用于全部或部分手指部位；

*適用于手指骨折固定，伸展及屈曲攣縮的矯形等。

手矯形器(HO)用于全部或部分手部位；

*適用于手部骨折固定、部分手畸形的矯正、神經損傷造成的手部痙攣或無力的固定等。腕手矯形器(WHO)用于腕關節和手部位。

*適用于腕骨骨折及術后固定，撓骨下端骨折或偏癱引起的腕部下垂或痙攣的固定等。

肘矯形器（EO)*用于肘關節部位

*適用于肘關節的骨折復位和脫位復位后的固定

等。肘腕手矯形器(EWHO)*用于肘關節、腕關節和手部位。*適用于撓神經損傷造成的垂腕等。

足矯形器(FO)

用于拇趾外翻等的矯治。

*適用于平足、跟骨骨刺、輕度足內、外翻、高弓足等足部畸形的矯正。

踝足矯形器(AFO)

用于踝關節及全部或部分足部位

*適用于足內外翻的固定、馬蹄內翻足、足下垂、足部痙攣、踝關節側向不穩等。

膝矯形器(KO)

用于膝關節部位*適用于膝部內外翻的固定與矯正膝關節骨折、炎癥及韌帶損傷等的固定。

膝踝足矯形器(KAFO)用于膝關節、踝關節及足部位。

*適用于膝關節變形、肌力下降和不穩定等肢體殘疾人，如小兒麻痹患者等。

脊柱矯形器的應用范圍

用于軀體、部分軀干或頭頸部位。

*適用于腰痛、脊柱側彎、脊柱結核術后、頸椎病變等的固定與矯正。

康復器械肢體訓練器、兒童康復器械、康復訓練器械

墻壁拉力器

墻壁拉力器是固定于墻壁、具有重力負荷，通過拉力重錘，進行肌力訓練的裝置。

用途：*拉動重錘、進行肌力訓練

*利用重錘的重力作用，使關節周圍攣縮肌肉被動伸展，矯正和預防畸形。

肩關節旋轉運動器

肩關節旋轉運動器是訓練肩關節的裝置。

用途：*進行肩關節旋前旋后活動度訓練，并增強肩部肌力。

前臂旋轉訓練器

前臂旋轉訓練器是一種訓練前臂功能的裝置。

用途：*前臂旋轉的運動訓練；

*相關肌力、耐力訓練。

腕關節旋轉訓練器

腕關節旋轉訓練器是訓練腕關節功能的裝置。

用途：*進行腕關節旋轉訓練，以增加肌力、耐力，改善關節活動范圍。

上肢滑輪練習器

上肢滑輪練習器是肩和關節活動度的訓練裝置。

用途：*用于肩關節肌力和關節活動度的訓練。

套 圈

套圈由若干靶棍和環圈構成。

用途：*訓練手、眼及軀干和下肢的協調能力；

*訓練上、下肢肌力和關節活動度；

*具有多樣性和趣味性。

啞 鈴

啞鈴是一種用于增強肌肉力量訓練的簡單器材。

股四頭肌訓練器

股四頭肌訓練器是一種訓練大腿股四頭肌的裝置。

用途：*坐位，進行常規的股四頭肌訓練；

*俯臥位、進行大腿后側肌群訓練；

*調整力臂角度，進行上肢肌力訓練。

姿勢矯正椅

姿勢矯正椅是一種矯正腦癱兒童異常姿勢，保持身體正常功能位，防止畸形的裝置。

用途：*坐位平衡訓練，矯正姿勢．防止畸形；

*在桌面進行手指技巧訓練。

鉆滾筒

鉆滾筒是一種供腦癱兒童訓練用的裝置。

用途：*腦癱兒童通過鉆爬、滾動、趴扶訓練平衡能力、緩解肌張力；

*豎放可進行站立訓練。

滑行板

滑行板是一種訓練腦癱兒童四肢肌力和協調運動能力的裝置。

用途：*腦癱兒童趴在板上，手腳著地，訓練四肢肌力和協調運動能力。

訓練球

訓練球是充氣或實心的圓球體、對腦癱兒童的功能訓練十分有用。

用途：*用于腦癱兒童的平衡感覺、反射調節、緩解肌痙攣。

日常生活技能訓練器

日常生活技能訓練器是訓練手功能和日常生活能力的裝置。

用途：*腦癱兒童的生活活動訓練、基本動作綜合訓練、協調性訓練。

髖關節旋轉訓練器

髖關節旋轉訓練器是一種訓練髖關節活動度的裝置。

用途：*通過足的旋轉運動、改善髖關節的活動范圍。踝關節矯正站立板

踝關節矯正站立板是一種矯正下肢姿勢、防治畸形的裝置。

用途：*強制踝關節保持某一角度的功能位、矯正和防治足下垂、足內翻、足外翻等畸形；

*站立訓練。在家中，為節省經費和空間、可以不用靠板，僅使用踝關節矯正板。手扶住可依靠的支撐物、進行簡單訓練。

砂 袋

砂袋是裝有鐵砂、具有一定重量的袋子，供患者進行增強肌力的訓練。

用途：*供運動麻痹、關節活動受限、長期不活動等原因造成的肌力低下者進行肌力、關節活動度、關節屈伸的 訓練。

幫助截癱、偏癱、腦癱、截肢等肢體功能障礙者進行康復訓練的器械叫做康復訓練器械。常用的基本康復器械有：

平行杠

平行杠是以手扶支撐體重，進行站立、步行的康復訓練器械。

用途：

*幫助能夠坐位平衡的患者從輪椅上站立起來，進行立位平衡及步行訓練；

*做身體上舉運動和步行運動，進行相關肌力訓練；

*下肢骨折、偏癱患者擺動患側下肢，進行髓關節活動度的訓練；

*與平衡板等相關器械配合使用，進行輔助訓練。

肋木

肋木結構簡單，用途廣泛、使用方便；可以單獨使用。也可以與肩梯等組合使用。

用途：*遲緩性駝背、脊柱側彎、帕金森式綜合癥等前屈姿勢，進行矯正治療；

*肌力、耐力及各種平衡訓練

*肩周炎、關節炎及關節活動受限患者進行肢體關節的活動度的訓練。

階梯

階梯是訓練患者步行的裝置。

用途：*利用階梯扶手或拐杖進行上下臺階的步行訓練；

*上下階梯可以鍛煉和增強軀干和下肢力量、活動下肢關節。

運動墊

運動墊是供患者進行多種訓練的墊子。

用途：*基本動作綜合訓練，臥、坐位訓練；

*坐位的平衡訓練；

*與肋木配合，進行輔助訓練。

平衡板

平衡板是一塊可晃動的木板，是用于訓練患者的平衡能力的裝置。

用途：*平衡訓練。

*平衡功能較差者需配合平行杠使用。

木釘板

木釘板是訓練手指功能的器械。

用途：*訓練患者手臂的準確性及手—眼協調能力。

手指分離板

手指分離板是訓練手指分開和伸展的器械。

用途：*防止和矯正手指攣縮畸形；

*可有效地防止偏癱的“鉤形手”。

橡筋手指練習器

橡筋手指練習器是進行手指活動能力訓練的器械。

用途：*訓練手指主動屈伸活動的能力。

站立架

站立架是一種將自身不能站立的患者固定在站立位，進行站立功能訓練的裝置。分為腦癱兒童站立架、單人、雙人、四人站立架等品種。

用途：

*用于截癱、腦癱等站立功能障礙者進行站立訓練，以改善或避免長期坐、臥導致的并發癥。

*利用站立架進行多種康復訓練、游戲活動。

砂磨臺

砂磨臺是進行上肢功能訓練的臺子。

用途：*用于上肢肌力、協調性和關節活動度訓練。

滾筒

滾筒是一種圓柱狀的滾動器械。

用途：*訓練抬頭功能；

*四肢負重功能；

*平衡功能訓練；

*軀體旋轉功能訓練。

楔形墊

楔形墊是外形成楔狀的墊子，成人、兒童都可以使用，特別用于頭不能自控、坐不穩、調節體位能力低下的患者。

用途：*用于糾正患者不正常體位；

第四篇：班班通使用方法及注意事項

班班通使用方法及注意事項

一、班班通的組成

“班班通”包括多媒體講臺、電腦及顯示器、電子白板、實物展臺、中央控制系統（簡稱“中控”）、投影機、電源幾個部分。

二、使用方法及步驟 1．多媒體講臺

用鑰匙打開多媒體講臺與地面垂直方向的鎖；打開講臺水平方向的鎖，用手輕輕壓下講臺左側的最前端，使講臺翻蓋豎直即可，將裝有鍵盤的翻蓋輕輕翻至水平方向；講臺右側方抽屜則可以輕松拉出。

2．電腦及顯示器

輕輕按下顯示器右下角最右邊開關按鍵，旁邊指示燈為藍色表示顯示器打開。

電腦主機在多媒體講臺里，用手輕按主機右上角開關按鍵，按鍵上顯示藍色即為開機。

電腦關機時用鼠標操作即可關閉系統，切勿再按主機開關鍵。3．電子白板

打開黑板左側鐵鎖，將黑板移動部分輕輕滑動至右側。中控面板上按下“臺式電腦”鍵，鼠標雙擊打開電腦桌面的HiteBoard圖標，就可以使用專用筆在電子白板上進行操作。

電子白板的具體操作和使用詳見《電子白板-使用說明書》。4．實物展臺

輕按實物展臺“電源”開關鍵，電源提示燈由紅變藍色即為開機（紅燈是待機狀態）；手持鏡頭把柄中部向上抬起約50度；鏡頭逆時針旋轉約120度朝下，鏡頭蓋取下即可，鏡頭蓋別丟了，用后蓋好；雙手分別輕握展臺熒光燈把柄中部抬起約50度。

5．中控面板（信號切換）

按下“系統開”：（使用展臺和電子白板時，應當先打看它）指示燈亮，為多媒體講臺、電腦及顯示器、投影機、電子白板、實物展臺供電。

按下“臺式電腦”：指示燈亮，電子白板顯示臺式電腦信息，則可以在白板上對臺式電腦進行操作。

按下“手提電腦”：指示燈亮，電子白板顯示手提電腦桌面內容，則可以在白板上對手提電腦桌面內容進行操作。

按下“展示臺”：指示燈亮，則顯示展臺上實物的投影圖片，這時不可以對白板進行操作。

按下“投影開”：投影機通電，自動打開。由于投影機里的燈泡功率大，啟動需要數秒鐘，請耐心等待，千萬不要重復按“投影開”鍵。

按下“投影關”：黑板或白板上則顯示待3分鐘左右。

按下“系統關”：指示燈亮，則自行切斷電子白板和投影機的電源。無需再到電子白板和投影機上進行操作。

6．投影機

投影機的開機和關機均由“中控面板”控制。千萬不要在投影機身上操作，以免造成投影畫面歪斜和變形。操作步驟分別是：開機先按“系統開”，后按“投影開”；關機先按“投影關（共2次）”，后按“系統關”（為了延長投影機燈泡的壽命，保證老師們的正常教育教學，“系統關”與“投影關”必須間隔3分鐘）。

7．電源（可控制電源插座）

為了保證正常的教育教學，周一到周五期間請不要關閉電源。節約用電，周末和法定假日必須關閉電源（按下電源插排的圓形按鈕）。

三、注意事項:，請再按一下“投影關”或“投影開”，投影機則自行關閉，同時進行散熱，請耐心等1．班班通設備歸各班主任保管（班主任為第一責任人，執教老師為第二責任人），注意防火、防電、防塵、防潮、防盜、防碰撞等。

2．科任教師均可在班主任的同意下正確使用班班通設備。使用者必須熟練操作設備，避免操作不當造成設備損壞。

3．保持教室內衛生，掃地前應灑水，盡量使用拖把清潔衛生，學生不得在教室內追逐打鬧，減少粉塵，延長機器設備的使用壽命。

4．加強班班通所屬教學設備的使用管理，防止和杜絕反動、黃色電子讀物在班內傳播。禁止將與教學無關的U盤、軟件等裝入計算機內。正常操作電腦。千萬別隨意刪除電腦里的內容。科任教師應當保證計算機正常運行和電腦桌面整潔，在計算機除系統盤（c盤）和電腦桌面外的其他盤里（如：D盤、E盤、F盤），創建自己獨立的文件夾，以存放自己使用的電子文件和課件。

5．教師不得在教室計算機中使用與教學無關的內容，比如上網聊天、下載歌曲、看電影等。如需使用網上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入，自己要學會識別病毒，發現計算機有病毒應及時清除或向網管人員報告。

6．教師應嚴格按操作規程進行操作，使用前必須熟練掌握設備使用技術，使用中不得故意破壞系統，開關時間間隔應為5分鐘左右，嚴禁將展臺攝像頭對準強光源。使用展臺時一定要小心抬起鏡頭和燈臂，防止折壞。

7．教師使用完多媒體設備后，使用后應按規定關好計算機、關閉總電源開關，多媒體講臺和電子白板上鎖，及時做好使用登記，填寫好《中博分校“數字校園”班班通設備使用登記表》。鑰匙孔不要進東西。

8．多媒體講臺位置不能隨意移動，下面連接有電線。若須動，看好右下面的連接線。保證多媒體講臺桌面干凈、整潔，不亂放書本、雜物等；桌面上嚴禁放水具，以免漏水損壞設備。教師離校時應清理教室，避免有學生被關在教室內私自上網，出現安全隱患。

9．學生應愛護室內教學設備，嚴禁在計算機上插盤，拷貝計算機內的文件，以免病毒傳入。學生不得亂動教室設備，不得用手觸摸電子白板屏幕，不得在多媒體講臺前圍觀，不得在教室內喧嘩。

10．班主任老師應協助網管定期對使用情況進行檢查，發現問題及時向學校報告。

11．網管員每月檢查一次各班教室的多媒體設備，發現清潔衛生、硬件軟件有問題，應及時記載，通告使用者，加強管理，發現病毒及時處理。

12．班班通長時間不用時（如假期）應切斷電源，即按下電源插排上的圓形按鈕。斷電前要看投影機是否工作，投影機關閉后要用一點時間（3分鐘左右）散熱，這時不能切斷電源，投影燈過熱會燒壞。

13．實物展臺鏡頭和投影機鏡頭千萬不能用手觸碰，也不要隨意擦拭，不清晰時用鏡頭紙擦或用氣球吹，最好向網管員或學校報告，請專業的技術員進行清潔維護，以免影響使用效果。溫馨提示：請不要直視投影機鏡頭，以免強光傷害眼睛。

金沙縣鼓場街道玉屏小學

2014年8月

第五篇：指紋考勤機使用方法及注意事項

指紋考勤機使用方法及注意事項

一、取指紋的時候，如果指紋機沒有反映，可能需要檢查以 下情況：

①指紋機是否已經在工作狀態中，包括線路是否正常； ②手指是否太干燥，如果過于干燥可以通過哈口氣增加 指紋的濕度；

二、不要用力太大按壓指紋機，特別是用手指尖及指甲 部分摳鏡面。這樣會造成指紋的變形，影響對比結果，也會 對指紋機鏡面造成損壞。

三、只需將手指輕放在指紋機上不動就可取到指紋。不要在鏡片上向下刮；手指不要左右轉動；不要不停的用手指在鏡片上點按，這些動作都會對指紋機造成損壞。

四、按指紋前，應注意手指是否干凈。手指上不要帶在臟物及可能的化學腐蝕物，會對指紋機造成損壞。

員工刷指紋注意事項：

一、按指紋前，應注意手指是否干凈。手指上不要帶有臟物及可能的化學腐蝕物，避免對指紋機造成損壞。按指紋前可在浸有清洗液的海綿上清潔指紋，再在干凈的毛巾上擦干凈。

二、將已經登記的手指輕按平放鏡面上，一下就可以了。指紋機會對剛才取得的指紋進行判斷并語音提示；如果不成功，就需要再次放入指紋，或者用備用指紋刷。注意手指放入位置，多測試幾次，找到容易成功判斷的位置，做到刷指紋熟練快速。

三、本次錄指紋時備份了三個手指，在上下班刷指紋時，如果提示謝謝，就表示已錄成功，無須繼續刷第二次指紋，如果未提示，請選擇第二或第三個手指記錄上下班時間。

四、所有員工務必愛惜指紋考勤機，切不可用利器等尖銳物品刮傷指紋打卡處，如有違者，重罰。

五、請全體員工上下班準時錄入指紋計時考勤，否則后果自負。