第一篇：諭興中學校務公開制度

諭興中學校務公開制度

按照《關于全面推行校務公開工作的意見》的要求，我校制定本校務公開制度，以便于教職工督促。

校務公開的主要內容：

一、學校管理和改革方面的事項，包括學校發展目標、長遠規劃、年度工作計劃、改革方案、重要管理制度、教學管理、重大投資決策、財務收支等。

二、涉及教職工切身利益方面的事項。包括教職工工資調整、獎金、補貼、福利開支、職稱評定、評先評優、職工進修、住房公積金、職工養老保險、醫療保險和其他社會保障金繳納情況等。

三、學校內部黨風廉政建設方面的事項包括學校基建項目、大宗物資的采購、干部選拔任用、以及黨風廉政建設責任制情況等。

校務公開的主要形式：

一、教代會

教代會是校務公開的基本形式，每年至少召開一次。凡屬教代會職權范圍內的事項，都必須向教代會報告，并根據不同內容由教代會審議或審議通過。

(一)對學校發展目標、長遠規劃、年度工作計劃、工作總結以及學校重大改革方案，重要管理制度等必須經過會議討論，以書面形式發至組室征求意見，待教代會召開時提交教代會審議。

(二)對學校財務收支狀況實行公開：

1、坦誠接受上級財務審計部門對我校財務狀況進行審計，并將審計結果在大會上通報；

2、對學生收費必須在入學通知書中寫明收費項目、金額、依據以及學校統一為學生代收代辦的項目、標準一并注明，并在校務公開欄上公布，3、學校財務收支的總體情況，招待費使用情況等在校教代會上向代表報告，并接受代表審議。

二、校務公開欄

三、教職工大會

1、對教職工工資調整、住房公積金、職工養老保險，醫療保險和其他社會保障金繳納情況等一律召開全體教職工會議傳達國家有關這方面文件規定。

2、對校內選拔干部，首先經校黨支部研究后公布：干部崗位名稱，選拔的職數、條件、方法等，然后根據《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》規定的標準，程序進行。選拔結果及時通報，并在校務公開欄上公布。

3、學校評先評優，首先要經會議研究確定評先評優的榮譽稱號，以及這些“榮譽”稱號的數量、條件在教職工大會上通報并在校務公開欄上公布，在充分發揚民主和集中的基礎上，將評選結果用紅榜公布。

第二篇：中學校務公開制度

中學校務公開制度

為進一步推進依法治校和民主治校，密切學校領導與師生的關系，調動廣大師生參政議政的積極性和主動性，增強決策和管理的科學性，加大校務工作的透明度，防止不正之風，結合學校的實際情況，特制定本方案。；

1、導思想：以鄧小平理論為指導，以教育法和有關法規為依據，堅持公開、公正、實效的原則，依法治校，建立健全各項民主管理制度，改進工作作風，建立一個廉潔、勤政、務實、高效的行政班子，帶領全校師生，促使學校向更高層次發展。

2、開內容：校長辦學思想、任期目標，副校長分管工作及各處室主任、副主任工作職責，各項規章制度。學校各方面工作計劃，每周各項教育教學活動及其他校務活動。教職工的工作安排，教師的進修，教師職稱的評聘。教職工的考評、評優、榮譽稱號的條件、程序、結果。教職工執行計劃生育政策的情況。教職工的各項津貼，獎金分配方案，納稅情況。每學年各項經費的主要收支情況（包括項目、標準、使用等），以及有關部門檢查、審計結果。每學期學生各項收費及結算情況。學生助學金、減免費評定情況。

3、開形式：設置校務公布欄，定期公布有關教育、教學工作安排，及時公布相關事項。

4、織實施：學校成立校務公開工作領導小組。由校長任組長，小組成員包括副校長、會計，領導小組負責校務公開工作的組織實施。建立健全監督機制，充分發揮、落實監督作用，及時了解、接納師生意見和建議，不斷改進工作。

第三篇：諭興中學教科研工作計劃

諭興中學教科研工作計劃

（2010-2011學第一學期）

一、指導思想

以科學發展觀引領學校教科研工作的全局，認真學習和貫徹全國教育工作會議和市局工作會議精神，進一步落實科學發展觀，圍繞教學工作目標，依托全校教師，以抓集體備課、實現高效課堂為抓手，以課題研究為載體，切實有效地進行有效教學研究，以此提高學校的教學質量和教科研能力，充分發揮教科研先導、服務功能，為學校發展奠定堅實的基礎，諭興中學教科研工作計劃。

二、工作目標

1.把教師的教育教學和課題研究進行有效整合。

2.做好校級課題申報、組織工作。

3.建設一支科研型教師隊伍，提高教育科研的水平。

4.力爭論文的獲獎在數量與質量上均有突破。

三、主要工作及其措施

（一）抓理論學習，強化科研意識。

進一步規范學校教育秩序，繼續深入推進課程改革，改革課堂教學的結構和模式,改變師生課堂生存的狀態.積極推進素質教育。“不進是退、慢進也是退”。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論，有關有效教學理論的研讀，促進教師轉變教育理念。

1．專家引領學習。學校將邀請專業人員作講座，學習先進的教育教學理念；組織教師外出參觀學習，拓寬視野；組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業務培訓，確實提教科研究的水平，工作計劃《諭興中學教科研工作計劃》。

2．教師平時自學。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養和業務水平。學校鼓勵教師多讀書，多參加一些讀書活動，并能撰寫一些讀書筆記。本學期要求課題組教師每人至少能學習一本專著，并撰寫讀書筆記。

3．教師交流互學。學習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動為載體，為每位老師提供切磋交流的平臺、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學科、人人交流與指名發言相結合、網絡交流和面對面交流相結合的方式組織開展活動，通過主題討論，激發智慧，創造有活力的科研氛圍，培養教師的科研能力。

4．骨干輻射。我們還將組織學校已有的能手、新秀、學科帶頭人、課題組組長、成員上示范課，并進行專題講座或說課反思，切實發揮了骨干教師的示范作用。

5.青藍工程。以學校各學科的薄弱教師和新教師個人為幫教對象，為他們聘請師傅，為他們提供幫助，架設橋梁，使他們盡快成長，站穩講臺。

6．校本研討。我們將繼續健全教研組一周一次的學習、研討例會制度，開展系列研討活動。

（二）抓課題研究，提高教科研成效

1．做好課題的研究工作。組織課題組成員認真做好最后階段的課題研究工作。收集好相關的研究資料，整理成冊。并完成子課題的結題報告及材料袋的整理工作。

2認真地做好并完善各課題組的資料，做好各課題組的結題工作。

（三）抓隊伍建設，提高研究水平

學校教科研要向縱深發展，要提高研究的層次，必須依靠-支積極性高的教師來完成，這里，教師的素質顯得尤為重要，在新學期中要繼續抓好以下幾項工作。

1．每位教師每學期讀一些專著，至少撰寫一篇教育教學論文。

2．加強教育科研理論和教育科研方法的培訓，進一步提高學校領導和教師的科研素質。

（四）規范資料管理

對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案、記錄、評價，將有專人負責，對于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存。總之，原始資料的積累是教科研不可缺少的。

第四篇：諭興中學圖書室管理制度

圖書室管理制度

1、專人負責管理圖書室，圖書、雜志上的公章、編號不準涂改，標簽不準揭掉，違者加倍賠款。

2、圖書室工作人員應忠誠圖書室事業，樹立“讀者第一”的思想，虛心聽取讀者的意見，不斷改進服務態度，全心全意為教育、教學服務。認真履行崗位職責，積極完成本職工作。認真執行學校和本室的規章制度，服從組織安排，建立良好室風，保持良好室容。

3、師生如有調動，必須歸還所借圖書、雜志。

4、圖書、雜志借出必須辦理借閱手續。

5、借書證只限本人使用，不得轉借他人使用或代為借書。借書證遺失，應及時向圖書室聲明作廢，學生由本班班主任負責補辦借書證，否則，發現冒借圖書，概由原領證人負責。學生用他人借書證借書，一經發現，除給予罰款外，并扣留借書證。

6、學生每逢借書日，每證限借1－2冊，借期為一個星期。教職工一證每次借圖書2－3冊，借期為半個月；教學參考類用書，教師根據需要借，借期為一個學期（學期結束前一周內還）。所有讀者借書期滿，除教師可以續借一次外，其他（學生）均不辦續借手續。師生借書寒暑假前必須全部還清，以便圖書室清點圖書。

7、學生借書要以班級形式，如有損壞，按規定賠償。

8、及時做好防潮、防塵、防蛀、防火等工作。

第五篇：校務公開制度

白土崗鎮中校務公開制度

為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據全國教育工會《關于推行校務公開工作的意見》結合我校實際制定本制度。

一、校務公開、民主監督的重要意義和目的校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性和創造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。

二、校務公開的原則

1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規和黨的方針政策；

2、堅持從實際出發，實事求是，注重實效；

3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開,加強民主管理、民主監督的關系，調動學校領導和教職工的積極性。

4、以教學為中心，積極推進教育改革；

5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。

三、校務公開的主要內容

校務公開的內容涉及面廣，除了國家法律規定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內容分為兩大類：一是政務公開，二是財務公開。

（一）政務公開的內容：

1、學校的長遠和工作目標公開。將學校的發展規劃和近期工作的狀態及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發展獻計獻策。

2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經教職工群眾充分討論，提交教代會審議通過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。

3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規定在適當的場合進行公開。

4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照《干部選拔任用工作試行條例》的要求進行，推行任職前公示制度，接受群眾監督。

5、招生公開。

6、用工制度公開。

7、職稱評定、評優、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。

8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。

（二）財務公開的內容：

1、上級規定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。

2、向教職工通報上級撥款情況。

3、學校資產收支等情況,向教職工通報。

4、學校的重大建設項目開支公開。

5、學校獎金福利分配公開。

6、債權債務公開。

四、校務公開的形式和范圍

1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規定屬于職工代表大會職權范圍內的問題，都必須向職代會報告，分別有職代會審議、通過或決定。

2、職代會聯席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。

3、專門會議。對只能在一定范圍內公開的事項，采取在專門會議上公開。

4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。

5、其他合適的公開形式。

五、校務公開的監督

1、校務公開要體現民主集中制的原則。

2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發給教職工代表預審，對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。

3、學校要成立校務公開監督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。

六、校務公開、民主監督的組織領導

學校要把推行校務公開、民主監督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，積極推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。

白土崗鎮中

2013年9月