第一篇：開展美化校園活動

民族中學：開展美化校園活動

包美珍謝炳富

本學期，民族中學開展了“美化校園”倡議活動。倡議全校師生美化校園，從我做起。

一、積極行動起來，人人講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，不在墻壁上亂寫亂畫，保持校園清潔。

二、在校園的任何地方，無論是誰，看見垃圾，隨手撿起，就近丟進垃圾桶。

三、樹立“愛護環境光榮，破壞環境可恥”的思想，定期為校內的花草樹木澆水、施肥，嚴禁攀折、踩踏花草樹木，付諸行動。

四、同學之間互相監督，一旦發現有亂扔垃圾、破壞花草樹木者，應立即阻止。

通過一段時間的努力，民族中學校園煥然一新，整潔清爽。當你走進民族中學，映入你眼簾的是一個干凈、美麗、幽雅的校園。

優美的校園環境為廣大師生提供了一個舒適、健康的學習和生活環境，還有利于學生增長知識、保護環境、陶冶情操、保護視力。

第二篇：大營小學開展美化校園凈化環境活動

大營小學開展美化校園凈化環境活動

作者： 來源：曲江鎮中心學校 發表時間：2012-1-16 17:04:29

1月15日，曲江鎮大營小學開展美化校園環境清理行動。清除了校園內的雜草、垃圾及衛生對綠化空地和空花盆進行補栽、補種，對花草進行修剪、養護、施肥。

在勞動過程中，師生們積極主動，不怕臟不怕累，徹底的清理了校園內的衛生死角清理后，校園內面貌煥然一新。同學們用辛勤的勞動換來了一個美麗、潔凈的校園。本動，既美化了環境,又給同學們上了一堂生動的三生勞動實踐課。

大營小學開展管制刀具收繳檢查

作者： 來源：曲江鎮中心學校 發表時間：2012-6-8 8:10:31

為進一步加強學校安全工作，確保師生無安全責任事故發生，曲江鎮大營小學于6月7日早沒有提前給各班班主任打招呼的情況下，對全校學生進行了管制刀具檢查。經檢查小組的仔細排查有發現學生私自攜帶刀、鐵棍等違禁物品。通過此次檢查，進一步提高學生的安全意識，有效推動諧、平安校園的建設。

今后，學校還將定期和不定期開展管制刀具收繳檢查，及時消除潛在的安全隱患，于未然。

（編審：范榮德）

第三篇：XXX中學開展美化校園活動總結

XXXX中學

開展“美化校園、清潔鄉村”活動總結

根據區、市、縣關于“美麗廣西、清潔鄉村”動員會議及縣教育局開展“美化校園、清潔鄉村”主題活動工作部署，我校在活動中做了以下一些工作。

一、成立“美化校園、清潔鄉村”活動工作領導機構。由校長、黨支書任組長，分管副校長及副主任為副組長，班主任及保潔員為成員的“美化校園、清潔鄉村”活動領導小組，負責工作的布置及協調等工作。

二、制定“美化校園、清潔鄉村”活動方案。根據區、市、縣及教育局關于開展“美麗廣西、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”會議要求，學校結合自身情況，制訂了“思旺一中開展美化校園、清潔鄉村”活動的實施方案。方案內容明確了“整體目標”、“工作要求”、“工作措施”、“工作結果”，做到按方案進行開展工作。

三、加大宣傳力度，讓師生及學生家長明白開展“美麗廣西、清潔鄉村”及“美化校園、清潔鄉村”活動的重要意義。

1、召開“美化校園、清潔鄉村”活動啟動會議。

2、開展班級“美化校園、清潔鄉村”主題班會。

3、印發“美麗廣西、清潔鄉村”活動倡議書，發放到學生家長，宣傳到學生家長。

4、在校園通過出版宣傳版報，懸掛宣傳標語，并利用校園廣播

進行宣傳“美麗廣西、清潔鄉村”活動的重要意義。

四、開展師生聯動，對校容校貌進行全面徹底性的整治。利用每天一小掃、每周一大掃的時間對校園衛生死角及墻上腳印、手印、球印、痰跡進行清除，對學生宿舍內務整理進行規范化，長效性管理，讓學生對住室真正感覺是一個良好的居住環境。另外，對教職工門前實行“三包”管理責任制。

通過近一個月時間的整治，師生衛生意識明顯提高了，校容校貌有了質的變化，給人一種舒適、優美的校園環境。

五、開展每日清潔衛生檢查評比活動，并與教師獎懲掛鉤。

六、存在與不足

因目前建筑施工還未結束，計劃在建的小垃圾池還未能按上級要求建設完好。

七、今后工作思路

我校將會在開展“美化校園、清潔鄉村”活動中加大工作力度，迎難而上，千方百計，把校園建成師生滿意、家長滿意、社會滿意的育人場所。

第四篇：美化校園活動方案

“凈化校園、美化環境”活動實施方案

校園環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為了加強校園環境的常規管理,促進校園達到凈化、綠化、美化要求，讓學生充分感受到綠色校園是你我的共同家園，需要大家共同的維護！結合學校周例安排，現制定以下實施方案：

一：活動目的

以優化校園環境、提高學生素質、推動我校三個文明建設和切實改善學生學習生活環境為目標，大力開展“創衛”工作宣傳活動，迅速在我校乃至全社會營造“人人參與創衛”的濃厚氛圍，努力形成全校高度重視、大力支持“創衛”工作的良好環境。用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

二：活動時間：2011年5月7日——5月27日

三：活動內容

1、舉行“凈化校園、美化心靈”大型簽名活動。（時間5月27日）

2、增加綠色主題的廣播，做為宣傳學校衛生工作的主要陣地。

3、（更多精彩文章來自“秘書不求人”）開展“三不”、“四少”和“五個一”系列活動：

三不：不往地上扔垃圾，不朝地上亂吐痰，不吃不衛生食品。

四少：少用一只塑料袋，少用一張餐巾紙，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。

五個一：畫一幅環保漫畫，編一份環保手抄報，提一條環保建議，寫一條環保標語，開一次環保主題隊會。

4、開好一次“我心中的綠色校園”主題班會，以學生喜聞樂見的文化藝術活動，宣傳和動員全體師生，自覺參與創衛活動中來。班會的重點分2個層次：

（1）養成良好的衛生習慣（個人衛生、公共衛生）；

（2）自覺維護校園衛生（“三不”、“四少”），讓主動撿起身邊的垃圾成為自覺行為。

5、提出一項切實可行的美化校園的建議，培養學生的主人翁意識，愛我校園，美我校園。

6、設計創衛宣傳標語。短時間內把全體師生的創建積極性最大限度地調動起來，統一起來，形成心往一處想、勁往一處使、人人動手共同參與創衛的大好局面。

7、在全校開展“我為校園添光彩”手抄報。讓學生通過親自經歷畫漫畫和辦報活動，把創衛知識、健康知識逐漸浸潤到學生自己的言行中。

8、衛生習慣養成教育，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

四、具體措施：

1、校園中有環保宣傳牌，校園宣傳欄中陳列環保小報、環保漫畫作品。

2、將校門，校內清潔區作為重點整治、管理范圍。“衛生監督崗”將對各班學生平時亂扔的現象人數進行登記、排名。并把排名作為班級月目標管理中的單獨一項進行打分。

3、加強校門口衛生保潔力度，各班主任要在班級著重強調，要求學生在校門口嚴格做到不買不衛生食品，不亂扔一次性飯盒、不亂扔紙屑、不攜帶一次性飯盒進校。改變校門的臟亂局面。

4、檢查辦法：采取常規檢查、抽查和集中檢查的方式進行。

5、強化宣傳，營造創衛氛圍。各班主任要利用班會、廣播、班報等形式大力宣傳創衛活動。

*****中學

2011年5月7日

愛護校園環境衛生倡議書

——講究衛生 美化校園 你我共同的責任

尊敬的老師、親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、不將食堂的食物帶出食堂。

7、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

8、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的桂林人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧！

武威二十一中學

2011年5月12日

第五篇：美化校園團日活動

“學習總書記講話 做合格共青團員”

——日語學院14203班主題團日活動報道 14203班 孫蓉

為了深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略特別是關于青少年、共青團工作的重要論述，4月17日，我們班召開了以“學習總書記講話，做合格共青團員”為主題的班會，本次主題班會不僅引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，更讓同學們學習了中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。

首先，主持人馮文錦帶領全班深入學習了總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年、共青團工作的重要論述；深入學習總書記對天津工作提出的“三個著力”重要要求。大家還一同瀏覽了團市委在天津共青團網站、“天津青年之聲”制作的專題網頁。我們深刻地理解了總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。

接下來，開展了批評與自我批評。每個人逐個圍繞是否做到以上五個方面發言，實事求是進行自我評價，提出改進措施；其他同學依次對其進行評議，肯定成績，指出不足。這個環節能夠有效地幫助我們認清自己身上的不足，積極改善自身缺點，加強同學之間溝通。也能夠增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊。

班會結束后，以深入落實“做合格共青團員”為目的，班委組織全班同學進行美化校園的實踐活動。共享單車首先成為我們的目標。共享單車方便快捷，經濟實惠，打通城市交通“最后一公里”但是因為缺乏管理，校園里隨處可見亂擺亂放的“小黃車”“摩拜單車”，甚至隨意躺在路邊，影響同學出行。于是我們班的同學開始自發整理自行車，將教學樓和宿舍樓下的自行車重新排列整齊，將被鳳吹倒的車扶起來，將出現損壞影響使用的車報修處理。每一個人都主動尋找力所能及的事情，自行車再重，灰塵再臟，也抹不去臉上洋溢著的溫暖笑容。校園因為大家的努力變得更加美麗。我們團結，我們奉獻，我們努力，這也正是一個合格的共青團員應該做的。

本次“學習總書記講話，做合格共青團員”的主題團日活動取得圓滿成功。大家都在本次團日活動中深刻體會到了作為一個大學生、一個共青團員應盡的責任與義務，都明白了身上肩負著回報偉大祖國的重擔，激發出共青團員團結凝聚在一起的強大正能量。我們應該不斷進取，不斷促進自身發展，提高自身修養，努力做好黨的助手與后備軍。中國需要青年接力奮斗,要擔當起時代賦予的重任。“學習總書記講話，做合格共青團員”，必須將自己的人生價值融入社會主義核心價值觀中，于實處用力，方能創造出無愧于黨和人民重托的業績。