第一篇：秋天的果園

秋天的果園

下午，我去了一趟瓜果飄香的果園。我一走進(jìn)果園，就被那美麗的景色迷住了：柿子樹(shù)媽媽已幫小柿子們打扮的漂漂亮亮的；小葡萄也穿上了美麗的紫新衣；桔子樹(shù)爸爸賜給他們，已經(jīng)藏了多年的桔黃色晚禮服。

啊！秋天真美麗！

橫店中心小學(xué)二年級(jí) 任嘉慧

第二篇：秋天的果園

秋天的果園

秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)！

秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停。果園里非常地?zé)狒[！葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶。西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑。那碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)枝，象捉迷藏的孩子露出了笑臉。柑橘不再是滿枝繁花，而是累累碩果。那圓圓的柑橘有如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光。石榴好大呦，紅紅的，咧著嘴，露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴里。啊！好甜呦，那鮮紅甜蜜的汁液是血，流遍了我的全身，甜透了。柚子也叫文旦，是葫蘆形，多汁，味道吃了津津有味的。如果你聞聞，那香味就會(huì)令你垂誕三尺了。瞧，還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛(ài)！一顆顆，一串串，擠擠挨挨地懸在枝頭，藏在葉間，還似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃

秋天的果園雖然沒(méi)有春天花園那么的美麗，沒(méi)有夏天池塘那么的喧嘩，也沒(méi)有冬天公園那么的寧?kù)o。但是，我最喜愛(ài)秋天的果園！

第三篇：秋天的果園

秋天的果園

我愛(ài)秋天的果園，累累的果實(shí)掛滿了枝頭。紅艷艷的大蘋(píng)果，高高地掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著鮮紅醒目的紅裙子，綴滿枝頭。黃澄澄的橘子，又圓又大，好象一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出沁人心脾的幽香，使我垂涎欲滴。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛瞇成了一條線。

1、用“總——分”的結(jié)構(gòu)形式來(lái)寫(xiě)秋天的果園圖的。

第一句是中心句：我愛(ài)秋天的果園，累累的果實(shí)掛滿了枝頭。

下面幾句話圍繞著中心句來(lái)寫(xiě)：蘋(píng)果、橘子、石榴、葡萄，農(nóng)民。條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊。

2、有重點(diǎn)地選擇蘋(píng)果、橘子等水果，分別用擬人的手法來(lái)寫(xiě)，讓水果有了人的靈性和特征，美！

（1）紅艷艷的大蘋(píng)果，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著鮮紅醒目的紅裙子。（擬人）

（2）、黃澄澄的橘子……石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。（擬人）

3、使用了比喻的修辭手法，使句子更具體更生動(dòng)：

（1）、紅艷艷的大蘋(píng)果，高高地掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著鮮紅醒目的紅裙子，（比喻）

（2）、黃澄澄的橘子，又圓又大，好象一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。（比喻）

（3）、亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，（比喻）

4、使用“疊音詞”，使片段讀起來(lái)朗朗上口，富有音樂(lè)感。

“累累”“紅艷艷”“高高”“黃澄澄”“亮晶晶”“一串串”“閃閃發(fā)光”“一顆顆”等。5動(dòng)靜結(jié)合，使秋天果園圖更有生機(jī)與合力，有動(dòng)態(tài)的美。

前面描寫(xiě)的幾種水果都是靜態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)得有生機(jī)，形象生動(dòng)，運(yùn)用了動(dòng)詞：“洋溢”“笑容”“瞇”。

開(kāi)頭總起開(kāi)頭引出下文我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，家鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，涼爽的季節(jié)，家鄉(xiāng)的秋天是一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。

結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)名中心家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的秋天，更愛(ài)創(chuàng)造美麗秋天的家鄉(xiāng)人民。《秋天的畫(huà)》作文指導(dǎo)課

獵德小學(xué)譚學(xué)群

教學(xué)目標(biāo)：

1、積累詞句，并在寫(xiě)作中運(yùn)用。

2、交給學(xué)生觀察的方法和基本的寫(xiě)作方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生畫(huà)一幅《秋天的畫(huà)》。

2、閱讀寫(xiě)秋天的文章，積累你喜歡的詞、句。

教學(xué)過(guò)程：

一、分享優(yōu)美詞、句。

1、同學(xué)們，在這兩周里，我們讀了許多描寫(xiě)秋天的文章，有寫(xiě)秋天美景的，有寫(xiě)秋日里的活動(dòng)的，想必你們也積累不少好詞、好句。現(xiàn)在一定很想與同學(xué)們分享吧！那現(xiàn)在就來(lái)分享吧！分享前我要提一個(gè)小要求：認(rèn)真聽(tīng)，別人說(shuō)過(guò)的你不能重復(fù)。

2、生分享。

二、說(shuō)畫(huà)

1、在課前，老師讓同學(xué)們畫(huà)了一幅《秋天的圖畫(huà)》，老師看了同學(xué)們，大家畫(huà)的很認(rèn)真，有許多同學(xué)畫(huà)得很好。今天，老師要你們把這幅畫(huà)用你的語(yǔ)言把它描述出來(lái)。也就是說(shuō)畫(huà)，寫(xiě)畫(huà)。現(xiàn)在把你們畫(huà)的畫(huà)拿出來(lái)跟你的同桌說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的秋天的圖畫(huà)，說(shuō)前思考：你要先說(shuō)什么，在說(shuō)什么 ？

2、同桌自由說(shuō)。

3、個(gè)別說(shuō)。（要求：注意聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)哪些地方說(shuō)得好。）

4、個(gè)別匯報(bào)。（要求：認(rèn)真聽(tīng)，別人說(shuō)過(guò)的不要重復(fù)），老師順勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話的順序。

三、寫(xiě)畫(huà)。

1、提出寫(xiě)作要求。

（1）自己給文章擬一個(gè)題目，看誰(shuí)擬得好。

（2）想一想我要先寫(xiě)什么，再 寫(xiě)什么？

(3)記得用上你積累的描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。

2、學(xué)生寫(xiě)。

3、分享作品，點(diǎn)評(píng)。

三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文教學(xué)

第四篇：秋天的果園

秋天的果園

我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的是五彩繽紛的秋天！因?yàn)榍锾旃瞎h香，到處呈現(xiàn)一派豐收的景象。

看，果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭；柿子彎下腰鞠了個(gè)躬，壓地得樹(shù)枝都快要折斷了；碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭，露出了甜甜的笑容；一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光；石榴咧開(kāi)嘴笑了，那一顆顆石榴籽，像閃閃發(fā)光的寶石；綠葉托著黃色的菠蘿，美麗極了，聞一聞，一股香甜的氣味直竄鼻孔，讓人垂涎欲滴；黃澄澄的香梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃一樣淘氣，它們有的藏在葉子下面，有的藏在樹(shù)干后面，好像在和我們捉迷藏……果農(nóng)們忙的不亦樂(lè)乎，他們喜在眉梢，樂(lè)在心里。

秋天真美啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的果園！

第五篇：秋天的果園

秋天的果園

啊！秋姐姐風(fēng)塵仆仆，帶著滿面笑容地向我們走來(lái)了。帶來(lái)了酸甜可口的水果，帶來(lái)了五彩繽紛的色彩。

你看，那紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金光燦燦，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆；石榴也笑裂了嘴，再也合不攏了……

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，水果更晶瑩更透亮。滿園里飄著泥土和水果的清香，彌漫著誘人的氣味。

我愛(ài)秋天的果園，更愛(ài)果園里迷人的色采。

我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。

一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芳香就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)，樹(shù)是深棕色的，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)！

柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！

葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了，石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛(ài)，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn)，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見(jiàn)梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧？可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛(ài)吃嗎？

秋天果園的景色特別美麗，那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。

我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！

秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地

說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能。”小山棗也成熟了，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！

晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋(píng)果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō)：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說(shuō)：“到了夏天，看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)。”我們?cè)趨⒂^梨子一家。看無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放，香氣布滿整個(gè)果園，它自豪地說(shuō)：“果園的香氣都是因?yàn)槲遥郧f(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀。”

早上果園的果子正在吃“早餐”，蘋(píng)果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲(chóng)什么的，辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀。”

果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢？因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲(chóng)。但他不知道，果子早以成熟了。

炎熱的夏天悄悄地過(guò)去了，秋姑娘像一位輕盈的舞蹈家來(lái)到了人間，也悄悄地走進(jìn)了我們的果園。

瞧，果園里，紅通通的蘋(píng)果像羞紅了臉的小姑娘，躲在碧綠的蘋(píng)果樹(shù)葉下，偷偷地向外張望著。沉甸甸的果實(shí)，把枝頭都?jí)簭澚恕A溜溜的桔子有的已經(jīng)成熟，金黃 色的桔子有小杯子蓋那么大；有的桔子有我的拳頭那么大，綠中帶黃，很是好看；有的桔子還沒(méi)有成熟，碧綠碧綠的，像個(gè)綠色的乒乓球。我摘下一個(gè)摸一摸，表皮 上凹凸不平，仔細(xì)看，像一個(gè)一個(gè)的小麻點(diǎn)。柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)大柿子，像一個(gè)個(gè)的紅燈籠。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地落下來(lái)，在風(fēng)中打著旋兒，就像一只只黃色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，最后有又飄飄悠悠地來(lái)到樹(shù)根旁。

農(nóng)民伯伯抗著大籮筐來(lái)到果園里，摘下一筐又一筐的果子，臉上洋溢著滿足的微笑，我想：今年又是一個(gè)豐收年。

啊，我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)豐收的果園。

夏伯伯走了，秋姑娘來(lái)了。帶走了夏天的炎熱，同時(shí)也帶來(lái)了秋天的涼爽。有人說(shuō)秋天是紅色的，有人說(shuō)秋天是黃色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的。

人們總是說(shuō)春天是最美的，而我認(rèn)為，秋天給人帶來(lái)喜悅、清爽和無(wú)窮的遐想。在我眼中，秋天比春天更美。

一年四季中，我最愛(ài)秋天。在我眼中，秋天是最令人神往的。

涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累,秋高氣爽,這會(huì)是哪個(gè)季節(jié)呢?是的,這就是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌悄悄走來(lái)。

淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們了。有些人喜歡溫暖的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，還有些人喜歡寒冷的冬天。而我，卻喜歡豐收的季節(jié)——秋天。

秋天是一個(gè)小小的喇叭，它告訴我們：冬天就要來(lái)了，趕快準(zhǔn)備過(guò)冬！正像一

句諺語(yǔ)里說(shuō)的“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”秋天是短暫的，秋天是我最喜歡的季節(jié)，我要好好珍惜它。

啊！秋天真是太美麗了，秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，我可以吃到我喜歡吃的蘋(píng)果、桔子、柿子，我真希望永遠(yuǎn)是秋天！

秋天，你在別人眼中也許微不足道，可在我的眼中，你是最美的！

秋天是絢麗燦爛的，它表示著成熟，也意味著豐收和歡樂(lè)。我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面多下功夫，有個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)。

秋天真是一個(gè)既豐收又美麗的季節(jié)呀！

秋天啊！你真是個(gè)多彩多姿，五彩繽紛的季節(jié)啊！

是啊，生機(jī)勃勃的春天固然惹人喜愛(ài)，但美麗、收獲、歡快的秋天更令人心曠神怡。