第一篇：《神奇校車》讀書筆記1000字

《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊(cè)，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時(shí)光穿梭，回到古代，真的神奇!

作者夸張的手法、書里生動(dòng)有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無比的好奇心和對(duì)未知外部世界了解的渴望，同時(shí)激起了小孩子對(duì)天文、地理、自然科學(xué)知識(shí)等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時(shí)把我也吸引了。

從《水的故事》開始了校車的旅程，水是經(jīng)過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過以上路徑，我們就能喝到干凈的水了;從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的形成的;人體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性;海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉;值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無常，就會(huì)導(dǎo)致很多自然災(zāi)害;地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成;奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，它們的生活?yuàn)W妙;迷失在太陽系讓我知道了離太陽最近的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第二近的是金星，金星上全部都是陰天，離太陽第三近的是我們生活的地球，其次是火星，火星上沒有生命，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星很大，可以放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再接著是土星，它是太陽系里最美的行星……

在一次次神奇的旅行中，我們跟著弗瑞絲老師坐著校車去暢游宇宙、地球、海底、北極、恐龍時(shí)代、人體器官…… 卷毛老師帶領(lǐng)小朋友去體驗(yàn)原理、學(xué)會(huì)操作、懂得思考、讓小朋友愛上科學(xué)。那一次次的刺激探險(xiǎn)，一次次驚心的實(shí)地考察，讓小朋友明白了很多科學(xué)知識(shí)，并讓他們想去探索大自然的無窮的奧秘。“神奇校車”幫小朋友打開了科學(xué)的啟蒙之窗，也許他們會(huì)因?yàn)榻裉斓膯⒚啥蔀橐幻麅?yōu)秀的海洋學(xué)家、考古學(xué)家、醫(yī)生、科學(xué)家……

《神奇校車》讓我們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個(gè)時(shí)刻就是閱讀時(shí)間，一聽到講故事嘍就好高興啊!

就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學(xué)，了解科學(xué)，更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長大成為有用的人才，用自己的知識(shí)來回饋社會(huì)，用自己的知識(shí)更好的保護(hù)地球，保護(hù)自然，保護(hù)我們生存的家園!

第二篇：《神奇校車》讀書筆記

《神奇校車》讀書筆記

《神奇校車》讀書筆記 1

在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽系》這本書中，弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍(lán)色的衣服，衣服上有鯊魚、章魚和比目魚的圖案，讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會(huì)到海洋去探險(xiǎn)。

我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋，在這次旅行中最有趣的是校車的幾次變化。剛開始的時(shí)候校車直接開到了海里，接著變成了一般的潛水艇帶著我們?cè)跍\海里旅行，然后變成了一艘專門用于深海探測(cè)的潛水艇來到了深海。我發(fā)現(xiàn)淺海里的海水是淺藍(lán)色的，深海里的海水看上去是黑色的，這是因?yàn)樯詈＠镎丈洳坏疥柟庠斐傻摹Ｐ＼嚭髞碛肿兂闪艘凰移В瑤е覀儊淼胶０陡浇蕾p了五顏六色、形態(tài)各異的'珊瑚。校車變成了平底船，最后變成了一個(gè)沖浪板回到了沙灘上。

讀了這本書，我越來越喜歡弗瑞絲小姐了，因?yàn)楹透ト鸾z小姐在一起讓人很開心，還可以了解很多有趣的知識(shí)。

讀了《神奇校車——把熱留住》這本書。書中講了弗瑞絲小姐和她的學(xué)生穿越寒冷的北極。天太冷，她們被凍在了北極，然后她們想辦法獲得熱量，留住熱量，她們終于脫離了險(xiǎn)境回到了學(xué)校。她們還看見了：北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房，真是又刺激又好玩。

讀了這本書我學(xué)到了：紙是熱的不良導(dǎo)體；北極熊不怕冷因?yàn)樗砩嫌泻窈竦拿Ｅ还饬锪锏暮１w內(nèi)有油脂保住了熱量；運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生熱量；冰房也能留住熱，因?yàn)楸可系男】障稉踝×藷崃康牧魇А?/p>

我還知道了怎樣保暖，去北極要穿厚、帶火種……

這本書很有意思，讓我學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。你的媽媽給你買了這本書嗎？

《神奇校車》讀書筆記 2

我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位乖僻的卷毛教師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，讓我也不知不覺地跟著卷毛教師走進(jìn)探險(xiǎn)的世界。 卷毛教師帶著同學(xué)們，坐著神奇的校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學(xué)們?nèi)チ撕５滋诫U(xiǎn)、穿越颶風(fēng)雷電，還走進(jìn)微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。

其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛教師班級(jí)的開放日，卷毛教師帶著同學(xué)們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進(jìn)化為光陰機(jī)器，把同學(xué)們送回到了遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏仙娴臅r(shí)代。在那里，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨(dú)特的.本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學(xué)們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充滿著大氣層，擋住了陽光……植物停頓生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學(xué)們感覺身臨其境，驚險(xiǎn)刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行完畢了，卷毛教師帶著同學(xué)們回到了如今生活的世界。

《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛教師一起探險(xiǎn)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛教師的《神奇校車》，來一次開心大探險(xiǎn)吧！ 《神奇校車》是一套興趣十足的科普?qǐng)D書，讓我在驚險(xiǎn)、生動(dòng)、有趣的故事中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

《神奇校車》帶著同學(xué)們拜訪企鵝、穿越雷電、追尋恐龍，甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車——有趣的食物鏈》這一本。

《有趣的食物鏈》這本書講了弗瑞絲教師帶著同學(xué)們將要進(jìn)展實(shí)地考察，和伙伴帶來兩樣互相有依存的生物，可凱莎把作業(yè)忘的一干二凈，她只帶來了浴巾和金槍魚三明治，而他的伙伴阿諾德也忘了作業(yè)，竟然還一腳踩進(jìn)了池塘里，滿腳的綠藻……正在這時(shí)，弗瑞絲教師叫凱莎說報(bào)告，她說后沒想到弗瑞絲教師竟說太有想象力了，弗瑞絲教師對(duì)他們神秘地說：“我想你們自然會(huì)知道。”大家擠進(jìn)了校車，接著校車變成了海豚！同學(xué)們潛到海里，看到了海膽——看上去像布滿尖刺的石頭，它正在吃海草，這時(shí)一只海獺吃了海膽，教師說這就是食物鏈。因?yàn)榉N種探險(xiǎn)，凱莎也明白了阿諾德滿腳的綠藻和她的金槍魚三明治有什么關(guān)聯(lián)了:綠藻被浮游物吃掉，浮游物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被金槍魚吃掉！

讀了《有趣的食物鏈》，我不只明白了什么是食物鏈，還認(rèn)識(shí)了許多生物、動(dòng)物。讓我們坐進(jìn)神奇校車，和弗瑞絲教師一起探險(xiǎn)神秘的自然吧！

《神奇校車》讀書筆記 3

昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書中的《在人體中游覽》。

它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。

他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個(gè)部分 “ 工作 ” 的過程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識(shí)。

讀了這本書，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬個(gè)紅細(xì)胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。

我還知道當(dāng)你睡著了的`時(shí)候，你的大腦仍在工作，來控制著各個(gè)器官。

這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因?yàn)檫@本書有有趣的圖畫，所以讓我覺得這本書比其他科普書籍更容易接受。

《神奇校車》讀書筆記 4

今天下午我讀的書是《神奇校車---愉快飛行》，這本書講的是一些關(guān)于飛機(jī)飛行時(shí)的知識(shí)，我學(xué)到了當(dāng)飛機(jī)的前部朝上拉時(shí)，像這樣的減速叫做‘失速’、螺旋槳讓飛機(jī)保持前進(jìn)，如果沒有螺旋槳把飛機(jī)往前拉，飛機(jī)的速度就會(huì)慢下來，穿過機(jī)翼的空氣就會(huì)越來越少了。

今天晚上，我們一家到大姑家吃飯，二老姑給我推薦了一本書，叫《童年》，這本書講的是高爾基的童年生活。高爾基三歲失去父親，他的童年生活在暴躁的外祖父家里度過，他的童年是悲慘的，不快樂的。書中是這樣寫的：一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇的難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了，離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。他的外祖父家里充滿了仇恨，親人就像是仇人一樣，高爾基對(duì)他的`外祖父充滿了畏懼。我們的童年和高爾基的童年是相反的，我們的童年是充滿陽光和愛的，我很慶幸我們這個(gè)生活美好的時(shí)代。媽媽說這本書很好，要和我一起讀，一起分享。

《神奇校車》讀書筆記 5

我看了一本書《神奇校車-水的故事》，這本書很有趣，我來介紹一下給大家。

我們的教師弗瑞絲小姐宣布明天我們要到自來水廠去旅行，第二天我們看到弗瑞絲小姐開著神奇校車帶我們開場(chǎng)了旅程。 神奇校車在水里跑動(dòng)，我們穿過一座橋，令人驚奇的事情發(fā)生了，汽車變了樣，每個(gè)人都被套上了潛水服。在太陽的的照射下，我們升到空氣里再鉆進(jìn)云里，漸漸地水蒸汽變成了水珠，我們被水珠圍掉下了云。我們流進(jìn)了小溪，小溪帶著我們流進(jìn)了水庫。我們流進(jìn)了混合池，明礬被參加到水中吸住了水中的垃圾。小水庫里有礫石和沙子，水就從下面穿過。一種叫氯的化學(xué)物質(zhì)被加進(jìn)水中，它會(huì)殺死所有病菌。我們穿過了大街小巷，我們流進(jìn)了墻上的水管，當(dāng)有人翻開水龍頭時(shí)，我們就從水里濺出來，這時(shí)我們穿上了普通的校服。

看了這個(gè)故事，我明白了我們洗手渴水的'水是怎么來的，而且我不禁羨慕他們有這么好的神奇校車可以帶著他們有這么美妙的體驗(yàn)，我也好想有一次這樣的體驗(yàn)。

《神奇校車》讀書筆記 6

今年暑假，我有幸讀到了《神奇校車》。這套書主要由幾個(gè)局部組成：“地球內(nèi)部探秘”，“在人體游覽”，“追尋恐龍”，“遨游世界”，“奇妙的蜂巢”，“迷失在太陽系”，“探訪感覺器官”，“穿越颶風(fēng)”，“海底探險(xiǎn)”，“水的故事”。這套書主要是講一位奇怪的費(fèi)瑞思教師，帶著孩子們坐著變化多端的校車，進(jìn)入蜜蜂的巢穴里、鉆進(jìn)別人的肚子里、升入太空里……上天入地，他們歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆，驚心動(dòng)魄，刺激、精彩的自然科學(xué)的大探究，使我們看的人仿佛身臨其境。從這套書里我學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識(shí)。比方：蜜蜂是怎么生活的？海底鯊魚是怎樣的？雷聲是怎么形成的？水是怎么來的？……

其中給我印象最深的是《奇妙的蜂巢》，講的是：蜜蜂是勤勞的.、智慧的，它們不知疲倦的“采訪”上萬朵花，傳播花粉。它們可以用觸角通過氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞好食物和間隔 。蜜蜂的家是有分工有合作的和諧大家庭。一個(gè)蜂巢里約有六千只蜜蜂：一只蜂王只產(chǎn)卵，其余絕大多數(shù)都是勤勞忘我工作的公蜂，他們站崗放哨，清掃衛(wèi)生，筑巢，采花粉，釀蜜……

看著看著，我不禁想到了自己，平時(shí)在家里只知道玩電腦，看電視。在生活中只知道衣來伸手，飯來張口，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮。蜜蜂的勤勞，智慧與和諧相處給了我很大的震撼。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。

《神奇校車》讀書筆記 7

腐爛小分隊(duì)的內(nèi)容是這樣的：卷毛老師是學(xué)校最古怪的老師，她的科學(xué)課很是與眾不同，同學(xué)們只要一聽到“上校車”這三個(gè)字，任何瘋狂的事情都可能發(fā)生。這次卷毛老師在班里舉辦了“腐爛大賽”比賽，同學(xué)們都把自家冰箱里腐爛的東西帶到教室，這些東西都特別臭，特別惡心。最后旺達(dá)得了冠軍，老師獎(jiǎng)賞她一顆小樹苗，旺達(dá)想把這顆小樹苗種到她家附近一塊廢棄的空地上。于是卷毛老師和同學(xué)們組成了腐爛小分隊(duì)，乘神奇校車，搖晃變小后，到爛木頭里開始了他們的腐爛考察之旅…走了一圈后，才發(fā)現(xiàn)腐爛的'木頭并不是壞東西，不能輕意丟棄，它的益處多多，也很神奇，它通過分解，真菌，蟲子把它啃食，經(jīng)過雨水和陽光的滋潤，爛木頭變成泥土，讓新苗成長，爛木頭“再生”了，還會(huì)長出大樹……

讀完這本書讓我懂得了：一、那些看上去死了的東西，其實(shí)是有生命的。二、無論做某件事情，只要善于觀察、善于思考，通過實(shí)踐，才能得到你所要的答案。

《神奇校車》讀書筆記 8

神奇校車一共有24本。里面的弗瑞絲小姐每天穿的衣服都很古怪，她每天穿的衣服都跟她每天的上課內(nèi)容有關(guān)，他們的校車都可以變成熱氣球、飛機(jī)、鉆頭，挖土車、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車……弗瑞絲小姐上課很有意思，每天他們都要坐上神奇校車出去旅行。有一次他們?nèi)チ丝铸埵澜纾铸埵澜缋镉邪酝觚垺⒃{、雕龍、極龍、鉆葉龍、安琪龍、異龍……他們還發(fā)現(xiàn)小恐龍。突然一只異龍的'附近有一只受傷的劍龍，異龍想咬他，是沒有咬異龍飛快的靠近了他，狠狠咬了劍龍一口，受傷的劍龍變得越來越虛弱，最后成了異龍的中餐。我最感興趣的就是：們進(jìn)了一個(gè)人的眼睛里，從那一個(gè)人的眼睛里到了另一個(gè)人的腦袋里，從那人的腦袋里到了一個(gè)小朋友的耳朵里，他們又到了地上，被一只狗聞到鼻子里，小狗打了個(gè)噴嚏，他們就飛到了弗瑞絲小姐的披薩并里，弗瑞絲小姐吃到了肚子里。他們還到了很多人的身體里，我就不一一說了。

我也好想上弗瑞絲小姐的學(xué)校啊!我也好想他們一樣在外面旅行啊!爸爸說：“我在麒麟小學(xué)，也可以學(xué)到很多知識(shí)，將來，我上大學(xué)，還可以學(xué)到更多的東西。”

《神奇校車》讀書筆記 9

《神奇校車——海底探險(xiǎn)》講的是穿著怪異的弗瑞絲小姐駕駛神奇校車帶領(lǐng)同學(xué)們到海底探險(xiǎn)，我也跟著他們一起了解并欣賞了神奇的海底世界。

小朋友，你知道珊瑚為什么是五顏六色的嗎？讓我來告訴你吧。那是因?yàn)樯汉飨x里生長著五顏六色的的海藻，就是這些海藻使珊瑚變得非常美麗，如果沒有海藻，珊瑚就是白色的。珊瑚有許多形狀，有的像粉色可愛的小扇子，有的`像梅花鹿頭上的角，有的像孔雀美麗的羽毛，有的像可愛的小星星，而有的看上去卻像人的大腦！真神奇呀！

我還認(rèn)識(shí)了許多形形色色的海洋生物：飄逸的水母，可愛的扇貝，碩大的鯨魚，全身是刺的海膽……其中還有我最喜歡的小丑魚，它長得好可愛呀！

我多希望劉老師也開著神奇校車帶著我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)啊！

《神奇校車》讀書筆記 10

今年暑假，我有幸讀到了《神奇校車》。這套書主要由幾個(gè)部分組成：“地球內(nèi)部探秘”，“在人體游覽”，“追尋恐龍”，“漫游世界”，“奇妙的蜂巢”，“迷失在太陽系”，“探訪感覺器官”，“穿越颶風(fēng)”，“海底探險(xiǎn)”，“水的故事”。這套書主要是講一位奇怪的費(fèi)瑞思老師，帶著孩子們坐著變化多端的校車，進(jìn)入蜜蜂的巢穴里、鉆進(jìn)別人的肚子里、升入太空里……上天入地，他們歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆，驚心動(dòng)魄，刺激、精彩的自然科學(xué)的大探索，使我們看的人仿佛身臨其境。從這套書里我學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識(shí)。比如：蜜蜂是怎么生活的？海底鯊魚是怎樣的？雷聲是怎么形成的'？水是怎么來的？……

其中給我印象最深的是《奇妙的蜂巢》，講的是：蜜蜂是勤勞的、智慧的，它們不知疲倦的“采訪”上萬朵花，傳播花粉。它們可以用觸角通過氣味交談和溝通，用不同的舞姿傳遞好食物和距離。蜜蜂的家是有分工有合作的和諧大家庭。一個(gè)蜂巢里約有六千只蜜蜂：一只蜂王只產(chǎn)卵，其余絕大多數(shù)都是勤勞忘我工作的公蜂，他們站崗放哨，打掃衛(wèi)生，筑巢，采花粉，釀蜜……

看著看著，我不禁想到了自己，平時(shí)在家里只知道玩電腦，看電視。在生活中只知道衣來伸手，飯來張口，學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮。蜜蜂的勤勞，智慧與和諧相處給了我很大的震撼。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂”。

《神奇校車》讀書筆記 11

最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書，這是一套知識(shí)豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是：精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的.故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。

這本書講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車時(shí)，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進(jìn)了胃里，開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。

讀了這本書，我知道了人體是由億萬個(gè)細(xì)胞組成的，白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒，紅細(xì)胞可以運(yùn)送氧氣，肌肉細(xì)胞幫你運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的“司令部”……

這是我最喜歡的科普書，因?yàn)樗峭ㄟ^神奇的故事教我知識(shí)的。

《神奇校車》讀書筆記 12

閱讀書目：《探訪感覺器官》

作者：喬安娜.柯爾（美）

圖作者：布魯斯.迪根（美）

一、這本書主要講的是：

弗瑞絲小姐忘了開晚會(huì)的`事，同學(xué)們和校長助理去追弗瑞絲小姐。校長助理按了一個(gè)小按紐，校車開始縮小，進(jìn)到了一名警察的眼睛，又去了一個(gè)叫里奇的小孩的耳朵，又去了狗鼻子里，又掉到了弗瑞絲小姐杯子里，被碰翻了，又在弗瑞絲開車的時(shí)候變大回學(xué)校開晚會(huì)。

二、書中的主要角色

1、姓名：校長助理

特點(diǎn)：覺得開車很好玩

2、姓名：弗瑞絲

特點(diǎn)：穿衣打扮奇怪

3、姓名：同學(xué)們

特點(diǎn)：怕弗瑞絲小姐

三、我從中學(xué)到了以下知識(shí)：

1、看、聽是人類最重要的兩種感覺。

2、盲點(diǎn)看不見東西。

3、大腦皮質(zhì)不比一本硬精裝書的封面厚。

4、如果打開它就相當(dāng)于一張桌布的大小。

5、耳朵大部分都深入腦內(nèi)。

6、鐙骨最小，它還沒一粒米大。

7、雞也能嘗味道，但只有24個(gè)味蕾。

《神奇校車》讀書筆記 13

我看了一本書，名字叫《神奇校車——地球內(nèi)部探秘》。《神奇校車》里面的.一位老師穿衣服非常奇怪！像在踩礦石的時(shí)候老師就穿身體上有各種礦石的衣服。有一種叫石灰?guī)r，上面有貝殼化石，你們不知道這是為什么了吧？我告訴你們這是怎么了吧！有時(shí)史前植物和動(dòng)物死了，會(huì)被層層的土、沙和貝殼碎片掩埋住，然后和沉積物一起變成巖石，就成了化石。巖石有頁巖，花崗巖，石灰?guī)r，極巖，砂巖，玄武巖，黑曜石，浮石，石英石和大理石。

無論你走到哪里你的腳下都有巖石。不信你就往下挖挖吧！

《神奇校車》讀書筆記 14

一看到《神奇校車》這個(gè)題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書，幾乎到了癡迷的程度。

這是一本充滿想象力的書，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛看的科學(xué)書，每次卷毛老師都會(huì)帶她班級(jí)上那些可愛的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實(shí)地考察，從中獲得探究的快樂和科學(xué)的答案。

我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊(cè)，名為《拜訪企鵝》。這本書講了：同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥類的知識(shí)，可誰都沒想到會(huì)坐著校車來到南極洲!南極洲有冰山、冰棚，當(dāng)然還有人見人愛的企鵝。大家不但認(rèn)識(shí)了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗(yàn)了一把當(dāng)企鵝的感覺。對(duì)了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了!

看書時(shí)，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂，變幻莫測(cè)，有時(shí)古怪，有時(shí)害怕，還有時(shí)提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們?cè)诒缴匣校诤Ｑ罄锊段r吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來后才能走，別有情趣!看到這兒，我忍不住笑了。

我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊(cè)書，合上書本，我還是回憶著書中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫生動(dòng)的`科學(xué)書，它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)，我也很欣賞卷毛老師獨(dú)特巧妙的教學(xué)方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實(shí)地考察，探索科學(xué)的奧秘，我一定要樂瘋了!

《神奇校車》讀書筆記 15

讀完了《神奇校車》，我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩，每次都穿著很奇怪的衣服，還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U(xiǎn)、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。

看了《神奇校車》這套書，我想：我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生了，和膽小的阿諾德、英勇的多羅西、聰明的蒂姆……一起，在弗瑞絲小姐的安排下，乘著神奇校車去探險(xiǎn)。

弗瑞絲小姐真是一位了不起的教師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟我們的探險(xiǎn)有關(guān)，我們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險(xiǎn)內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險(xiǎn)家，在她的帶著下，我們經(jīng)歷了一次次驚心動(dòng)魄的實(shí)地考察，讓我們明白了許許多多的科學(xué)知識(shí)，探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊，只要有必要，它就能變大、縮小、上天、入地……帶著我們穿越時(shí)空，體驗(yàn)探險(xiǎn)的刺激。

一會(huì)兒，神奇校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著我們沖向月球和的外太空，展開前所未有、最棒的太陽系探究之旅。一會(huì)兒，神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Ｑ螅@險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)過程，讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會(huì)兒，我們的神奇校車被一陣颶風(fēng)吹上了熱帶海洋上空，我們從海、陸、空徹底體驗(yàn)了颶風(fēng)，學(xué)到了空氣的'變化是如何影響天氣的知識(shí)。一會(huì)兒，神奇校車縮小、縮小、再縮小，帶著我們鉆進(jìn)了一條電線里，開場(chǎng)“電的冒險(xiǎn)之旅”，在燈泡里、烤面包機(jī)里、吸塵器里，知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來。然后鉆進(jìn)菲比家的電器，去看鋸是怎樣鋸東西？吸塵器怎樣吃灰塵？電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音？一會(huì)兒，神奇校車一飛沖天，停在了一朵白云上，全班同學(xué)頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的小溪里，又漂泊到水庫，接著潛進(jìn)了自來水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的女生廁所，“嘩啦啦——嘩啦啦——”，嘿！全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭里噴射出來……一會(huì)兒，神奇校車變成了一輛蜂巢巴士，而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯洌敕椒ɑ爝M(jìn)蜂巢內(nèi)，獲得蜜蜂群體生活的第一手資料，領(lǐng)略到昆蟲的生活過程原來如此復(fù)雜多變、美麗神奇。

最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為光陰機(jī)器，把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時(shí)代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。在那里，我們認(rèn)識(shí)了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還討論恐龍滅絕的原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。

多么神奇的探險(xiǎn)，多么刺激的體驗(yàn)，我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅！

第三篇：神奇校車讀書筆記100字

神奇的校車讀書筆記100字

魔術(shù)校車是我喜歡的卡通車之一。卡通是關(guān)于一群學(xué)生和老師探索，一輛校車可以成為一架飛機(jī)，蜘蛛，螳螂，船......學(xué)校的學(xué)生們愛冒險(xiǎn)，每次他們駕駛他們的校車，因?yàn)樗脑揭氨憩F(xiàn)是好的，例如，它橫渡大海，它可以成為一艘船，潛水時(shí)你可以成為一艘潛艇。

我把它改成了一個(gè)游戲給孩子玩，游戲中的卡通是一樣的，你可以用這本書來指導(dǎo)游戲。

神奇的校車讀書筆記100字

我沒想到，在專業(yè)出版物，敘事復(fù)雜，冗長的科學(xué)知識(shí)，在這些書，但它是如此生動(dòng)描述有趣！這本書的最大優(yōu)點(diǎn)是從孩子的角度來看，孩子們?cè)趯ふ乙粋€(gè)科學(xué)問題，由Frith小姐和一群學(xué)生一起，你可以自由地改變魔法校車，以理解一些的性質(zhì)規(guī)則，在理解自然享受刺激和樂趣的過程中。

看看這些書，我突然看到了光，原來復(fù)雜的知識(shí)可以這么有趣，你可以明白！一世 不能幫助嘆息，現(xiàn)在孩子真的很高興！接受知識(shí)是如此簡單和樂趣！

神奇的校車讀書筆記100字

神奇的校車讀書筆記100字

當(dāng)我?guī)缀踝x這本書的同一時(shí)間，感覺自己大腦很多，我媽媽經(jīng)常對(duì)我說：行千里，看書必須讀我的書更多，我的心也存儲(chǔ)了更多！

當(dāng)時(shí)我想林海印在一句話中說，人們?cè)诔燥埡统砷L，但也看到食物的意義的增長可能是喂養(yǎng)身體，而這本書正在喂養(yǎng)靈魂。

神奇的校車讀書筆記100字

我讀這本書，仿佛身臨其境，而且坐在校車上，而弗里斯小姐也瀏覽了。

我夢(mèng)見，如果我有這樣一個(gè)神奇的校車，我不得不帶我的媽媽，我的父親和班同學(xué)一起去探索未知的秘密，使家用電器壞了，我可以開車校車機(jī)器內(nèi)部維修，我母親不再需要等待維修工人和延誤時(shí)間。

神奇的校車讀書筆記100字

這本書屬于部門 這本書的普通故事，都是一些想象力，通過各種神奇的想象力，從各種科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)。

第四篇：我的讀書筆記(神奇校車--水的故事)

班級(jí)： 一

(6)班

姓名：

章瀚予

我讀了一本書他的書名是《神奇校車-----水的故事》

<<神奇校車—水的故事>>告訴了我們有關(guān)于水的”真相”, 比如我們的身體大約2/3是由水組成的, 再比如說水是自然界中唯一能夠以固態(tài), 液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在的物質(zhì)。還有“云“其實(shí)就是水。越往高處，空氣就越冷。水蒸氣升到高處時(shí)，冷空氣會(huì)將他們凝成小水滴，像霧中的水滴一樣懸在空中，這就是云。

這樣我通過這部書，就學(xué)到了很多關(guān)于水的自然常識(shí)。

第五篇：讀書筆記：神奇校車：一場(chǎng)關(guān)于科學(xué)的旅行

神奇校車：一場(chǎng)關(guān)于科學(xué)的旅行

我最喜歡的一套書籍是《神奇校車》。

它講述了一個(gè)愛科學(xué)的卷毛老師和一個(gè)班的同學(xué)們，搭乘著一輛很神奇的能夠變大變小的校車——被簡稱為神奇校車（也就是本書的名字）——上天入地、到處旅行的故事。他們乘坐著那輛神奇校車有時(shí)候去觀察植物、有時(shí)候觀察動(dòng)物、也有時(shí)去觀察天氣變化，甚至穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代，他們經(jīng)歷了許許多多的驚險(xiǎn)刺激的旅行，在人體中差點(diǎn)被白細(xì)胞吃掉，在颶風(fēng)中差點(diǎn)被吹得無影無蹤，在地球內(nèi)部隨著巖漿被噴出火山口……

我印象最深的是那本《探訪感覺器官》。講的是同學(xué)們坐著縮小的神奇校車突然進(jìn)入了一個(gè)警察的眼睛里，穿過角膜、房水、晶狀體等。他們沿著視神經(jīng)走啊走，進(jìn)入了大腦視覺中樞，在這里可以看到卷毛老師看到的景象。忽然警察稍微一低頭，他們掉進(jìn)了一個(gè)小男孩的耳朵里，順著外耳道進(jìn)入中耳和內(nèi)耳，沿著聽神經(jīng)進(jìn)入了大腦內(nèi)的聽覺中樞，在這兒可以聽到卷毛老師聽到的聲音。從小男孩的耳朵校車又進(jìn)入了一條狗的鼻子里，他們經(jīng)過嗅覺細(xì)胞，沿著嗅覺神經(jīng)進(jìn)入了大腦的嗅覺中樞，在這里可以聞到了披薩的味道，推測(cè)狗應(yīng)該在披薩店。狗打了個(gè)噴嚏，他們正巧進(jìn)入了卷毛老師的披薩上，披薩被卷毛老師吃了，他們就到了卷毛老師的舌頭上，舌頭上凹凸不平的地方有味蕾，沿著味覺神經(jīng)他們進(jìn)入大腦味覺中樞，感受到了卷毛老師吃的披薩的味道。后來他們又到了卷毛老師的觸覺中樞，知道了感受冷

熱的神經(jīng)分布于皮膚上。最終校車掉到了地面上，瞬間就變成了正常大小了，大家一起回到了學(xué)校，就這樣他們的探訪感覺之旅就結(jié)束了。

通過這本書，我了解到了人體主要的五種感覺：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺。通過卷毛老師的筆記，還知道除了這五種感覺，現(xiàn)在科學(xué)家在動(dòng)物和人類身上發(fā)現(xiàn)了大約二十種感覺，但是我還不清楚這些感覺都是什么，甚至于爸爸媽媽也不清楚。以后我會(huì)繼續(xù)讀書，了解更多的人體知識(shí)，希望能像爸爸當(dāng)一名醫(yī)生！