《神奇校車》讀后感1

《神奇校車》是一系列科學漫畫書的統(tǒng)稱。弗瑞絲小姐是一位老師，她帶著她的學生們坐校車可以回到過去觀察恐龍，可以到海底觀察生物……只有你想不到，沒有弗瑞絲小姐做不到的事情。到過去，校車變成時光機；到海底，校車變成潛水艇；到太空，小車變成宇宙飛船……這些真令我驚嘆。

弗瑞絲小姐是一位好老師，為學生去探險做了充足的準備。她駕駛校車變成的潛水艇、玻璃底船、沖浪板，從海底到岸上，周游世界。弗瑞絲小姐也是一位領路人，她指引我觀看海底美景，同時還在玩耍中介紹了科學道理，使我一想起書中的內容就想起了那些科學道理。書中還有許多小提示和許多場景介紹，如：什么是海流？海水為什么咸……

當我合上這本書，結束這段奇妙的旅程，我感到一陣滿足，因為我不僅學到了和海洋有關的許多科學知識，還感受到了神秘的大自然奧妙無窮。

《神奇校車》讀后感2

同學們在比賽誰的變質東西最臭，霉變地最厲害，誰就是第一名。經(jīng)過比賽汪迖得了第一名，弗瑞絲小姐獎給汪迖一棵小樹。然后弗瑞絲小姐帶領同學們，進到小車里，進駐到腐朽的木頭里，觀察腐朽木頭的變化。他們變得太小了，連白蟻、蟲子都比他們大。他們觀察了啄木鳥、老鼠和蟲子的生活習性。然后，他們用變質的東西給小樹苗施肥，小樹苗會怎么樣呢?

好詞

裁判 科學 冠軍 漂漂亮亮 服務 斷木 考察

隧道 行走 惡心 腐爛 能源 難看 功能 奇妙 可憐 電話 天才 相信 注意 利用

好句

科學知識的學習總是有些與眾不同。 它是靠斷木維持生命的另一種生命。斷木的功能真奇妙！

我的感受

通過看神奇校車—腐爛小分隊我知道了許多知識：世界上所有的東西都有用，比如飄落的樹葉、可憐的斷木、腐爛的食物等等，自然界中生物的養(yǎng)分，正來自這些腐爛的東西。

爸爸的話

后面有一個小實驗，看看他們會爛掉嗎？食物、菜葉、葡萄、曲別針、紙等埋進土里，看看他們的變化。星期天做做這個小實驗。

《神奇校車》讀后感3

暑假期間，我閱讀了不少課外讀物，讓我印象最深的是自然科普讀物——《神奇校車》。仔細閱讀此書后，它讓我受益匪淺。

這套《神奇校車》系列共有十冊。主要講述了弗瑞絲小姐帶領精怪頑皮的學生乘上神奇的校車去探險。他們穿越颶風、追尋恐龍、游覽人體、探訪器官、探險海底、遨游太空、漫游電世界……歷經(jīng)一場又一場天翻地覆、驚心動魄又刺激精彩的自然科學大探索。通過這次探險同學們了解到了許多自然科學的秘密。

讀完這套《神奇校車》，我增長了不少科學知識。比如海水為什么是咸的？化石是怎樣形成的？我們的心為什么總是跳個不停？還有……進入三年級，我們就要開始學習一門新的學科——《科學》。科學對我來說既陌生又好奇，《神奇校車》無疑是給我提前上了一堂科學課。但是僅僅這些書本知識是遠遠不夠的，還需要我們在課外大量閱讀書籍，并且要善于觀察生活中的點點滴滴。

我相信只要我們開啟了智慧之窗，熱愛大自然，一定可以在知識的海洋中自由遨游

《神奇校車》讀后感4

《神奇校車》這套書非常好看，我太喜歡了。《拜訪企鵝》這本書讓我學習到了很多關于南極洲和企鵝的知識。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的很神奇，先變成神奇噴汽機，然后又變成神奇的船，最后變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲，看見了可愛的企鵝。

同學們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強最冷的風。讀了這本書，我知道了企鵝共有17種，其中4種住在南極洲，其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷？因為它厚厚的絨毛上有一層油脂，可以防寒防水。有一種皇帝企鵝，雌企鵝下蛋后就走了，是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧？企鵝是游泳好手，每小時可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣，讓掠食者更難抓到它。

哈哈，你們知道嗎？快坐上神奇校車去看看吧！

《神奇校車》讀后感5

寒假到了，我在家里看了好些書。其中有一套科普書我最喜歡，書的名字叫《神奇校車》是美國的喬安娜﹒科爾寫的，布魯斯﹒迪根畫的。今天我看了這個系列中的一本——《追尋恐龍》。

這本書主要講了卷毛老師帶領全班同學去參觀恐龍化石挖掘現(xiàn)場，在那里他們遇見了一個叫杰夫的考古專家。因為他很喜歡研究化石，所以和他的伙伴們一同來現(xiàn)場挖掘并展開研究。當時他們發(fā)現(xiàn)了扁扁的鴨嘴龍化石，他們把這種龍命名為“慈母龍”。

同學們跟著卷毛老師穿越了時空來到了三疊紀晚期也是過去的兩億兩千五百萬年前。他們在這里認識了安琪龍、板龍、恩吐龍和恐齒龍獸，這些恐龍的牙齒奇形怪狀。卷毛老師說這些都是植食恐龍，而那些有尖利牙齒的恐龍都屬于肉食性恐龍。

看了這本書，我大開眼界。因為我又增長了一些有趣的科普知識，還知道了不同恐龍的特點，跟著卷毛老師一起參觀了神奇的恐龍世界。

《神奇校車》讀后感6

今天，我看了神奇校車這本書覺得很有趣。故事講得是費瑞絲和她的'學生坐校車 去博物管，中途吃完午飯時，該走時，只有阿諾德被落下了，因為一次偶然事故，校車變小了，被阿諾德給當成奶烙餅吃掉了，他們開始在一個巨大人體的消化道中漫游，從胃滑到小腸，進入了血液，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種各樣的器官游覽，經(jīng)歷了各種刺激與探險，最后終于出來了。

從書中讓我認識了我奇妙的身體，我們的身體是億萬個細胞組成的。肺細胞幫助呼吸，肌肉細胞幫助運動，腦細胞幫助思考。我還知道血液里有許許多多的紅細胞和白細胞。紅細胞幫助運送氧氣，白細胞幫助殺死病菌。書里還告訴我們要想身體長得壯，就要多吃面包、麥片、面食，新鮮的水果蔬菜，奶制品，肉、禽、蛋、魚、脂肪，但零食可不能多吃呀！以后，我要好好愛護我的身體。

《神奇校車》讀后感7

早就聽說《神奇校車》這套書非常好看，今天我到圖書館借了其中一本《在人體中游覽》。回到家，我就看了起來，果然很有意思！我一口氣把它全看完了。

這本書講的是弗瑞絲小姐和她班上的學生，坐著校車去博物館觀看一個展覽

,中途大家在公園里吃午餐。臨走時災難發(fā)生了，因為弗瑞絲小姐按錯了按鈕，校車縮成一團，在空中翻滾，掉入阿諾德同學的奶酪餅中，被阿諾德當做食物吞了下去。校車經(jīng)過食道沖進胃里，又滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細血管，進入到血液、心臟、肺部、大腦中。最后，阿諾德打了個大噴嚏，校車從他的鼻子里沖出來。

讀了這本書，我感覺自己好像坐上了神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領下去探險，讓我大開眼界。我知道了人體是由億萬個細胞組成的，白細胞可以殺死細菌病毒，紅細胞可以運送氧氣，肌肉細胞幫你運動，腦細胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的“司令部”……真是一次奇妙的旅行啊！從前我根本不了解自己的身體，看了這本書后，我覺得人體真像是臺非常非常復雜的機器，它的每一個零件都很精密，里面的學問可大了。

同學們，趕快搭上神奇的校車和弗瑞絲小姐一起去探險吧！

《神奇校車》讀后感8

暑假里，媽媽給我借了一套非常有趣的書——《神奇校車》，它看起來很華麗，里面的繪畫很精美，我很喜歡，翻來覆去地看，愛不釋手。

這是一套科普漫畫書，它給我們介紹了很多關于大自然的知識，比如：《迷失在太陽系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的故事》，它講述了一次校外教學活動中，弗瑞絲老師駕駛著神奇校車，帶著同學們一起飛向天空，變成水滴，流入小溪，進入管道，來到學校，從水龍頭里噴了出來。讀了這個故事，我知道了水在大自然循環(huán)過程。

我最喜歡的人物是弗瑞絲老師，因為她有豐富的想象力。她的頭發(fā)很卷，大家都叫她卷毛老師，她愛駕駛著神奇校車帶著同學們進行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的衣服，喜歡穿各種有趣的鞋子，她的耳環(huán)也很奇特，有的是剪刀，有的是膠帶，還有的是恐龍……這套書很奇妙多彩，讓我增長了很多知識，開闊了我的視野，建議同學們都來讀一下。

《神奇校車》讀后感9

我讀過一本書，是《神奇校車》，故事講的是弗瑞絲小姐和她的學生一起去海洋探險，先給大家介紹一下弗瑞絲小姐。她穿著很好玩，要是她去海邊的話，就戴救生圈耳環(huán)，背著小魚包，穿著一個有海水的裙子，穿一個帶著鞋帶的鞋子，鞋帶上有錨，而且她的知識很多。

有一天，天氣特別熱，弗瑞絲小姐決定帶學生去海洋探險，學生們來到了海洋，弗瑞絲小姐又把校車駛向了大海里，大家越潛越深，大家怕的睜不開眼睛，當孩子們睜開眼睛的時候校車變成了一個潛水艇，弗瑞絲小姐又讓同學們穿上潛水服出去了，我們了解了許多海洋知識，然后回去了，潛水艇又繼續(xù)往下潛，校車又變樣了，它變成了一艘專門用于探測深海的潛水艇，學生們又把海底知識統(tǒng)統(tǒng)學習了一番，我們就浮上了水面，校車變成了一艘汽艇，學生們又看到了許多各種各樣的珊瑚，接著校車又變成了一個沖浪板，學生們站在上面很刺激，然后就結束了海洋旅行。

我覺得他們的旅行很好玩，我忍不住也想看一看了，我也想感受一下自己在大海里的那種感覺。在這次旅行中我也學到了許多的知識，比如腦紋狀珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽狀珊瑚，它們都是珊瑚的種類。我很喜歡這本書。

《神奇校車》讀后感10

暑假媽媽給我買了一套書叫《神奇的校車》。一共12本，包括《水的故事》《地球內部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰(zhàn)》。

一拿到手，我便被里面的內容吸引住了，弗瑞絲小姐有一輛校車，真的是“神奇”，它可以變成潛水艇、變成一艘船；可以穿越時空，到未來到古代；也可以到人的身體里面去。

《神奇校車》圖畫書系列，，每本都非常好看。我最喜歡的一本是《地球內部探秘》，這本書是說費瑞絲小姐帶著同學們坐著神奇校車穿越到地球內部中心，地球中心非常熱，她們又從火山里穿出來了，她在這里采集石頭，她們發(fā)現(xiàn)那里有各種各樣的石頭，有玄武巖，黑曜石，花崗巖，浮石等等。通過這本書我學到了很多石頭的知識，另外對地球也有了更進一步的了解。另外我還知道了一個知識，現(xiàn)在告訴大家，就是火成巖是怎樣形成的：從地殼裂縫噴出的巖漿，逐漸冷卻，變硬，形成火成巖。火成巖出現(xiàn)于板塊交界地帶的火山區(qū)。

我非常喜歡這套書，我還希望媽媽給我買下冊。

《神奇校車》讀后感11

課外讀物中，我最喜歡讀《神奇校車》這個系列叢書。這本書描寫了一個很特別的卷毛老師，她用神奇校車的神奇功能，讓同學們能夠親身經(jīng)歷很多科學現(xiàn)象的發(fā)生過程，我讀了以后，也懂得了很多科學知識。

這樣吧，我就舉個例子，給你們講一講這本書里面有趣的知識吧！大家知道電是怎么產(chǎn)生的嗎？電在我們生活中有什么作用嗎？

我告訴你們：有很多種發(fā)電方法，比如說，有火力發(fā)電、風力發(fā)電、水力發(fā)電，還有潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電，等等。電在我們生活中有著很重要的作用，我們家里用的電視、冰箱、微波爐、空調、洗衣機、電風扇，還有電腦、打印機、電燈、電話，這些都需要電。

接下來，我就以火力發(fā)電作為例子，給大家介紹電的產(chǎn)生過程吧！火力發(fā)電中，首先需要煤，煤燃燒后產(chǎn)生的熱量，會讓水變成了水蒸汽，水蒸汽帶動渦輪，渦輪帶動蝸桿，蝸桿帶動磁鐵，磁鐵在由電線繞成的線圈中旋轉，就產(chǎn)生了電流。

怎么樣？這本書是不是很有意思啊？希望大家都來讀一讀，我們一定會學到很多有用的科學知識的。

《神奇校車》讀后感12

我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的我一本《神奇校車》。讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。

我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈是這樣的：人————金槍魚—————風尾魚————浮游動物————綠藻。

這則故事讓我學到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。

我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們四（2）班的同學也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。

《神奇校車》讀后感13

《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時代，也能暢游人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。

《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生，一起去探究各種知識的奧秘，因此，內容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是借助尾巴來調整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因為太熱，從不下雨；知道了肉食性恐龍有強壯的后腿、鋒利的牙齒，用來捕殺獵物；知道了巖石層里有史前動植物的化石；知道了火龍卷是龍卷風的一種，由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學探險！

我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實現(xiàn)一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！

《神奇校車》讀后感14

丁老師暑假給我們介紹看的書真不錯！今天就說說這套買回來后讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書。

《神奇校車》里有“水的故事”、“海底探險”、“追尋恐龍”等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現(xiàn)出來的，既幽默又科學，讓我在不知不覺中學會了很多科學知識。

讀完這套書后我最大的想法就是想去有“神奇校車”的班級上學讀書，想聽“古怪”的科學狂——弗瑞絲小姐講的課，雖然她的課讓她的學生們很厭煩，但這卻是我喜歡上科學課的方式。更想坐上“神奇校車”在弗瑞絲小姐的帶領下去海底探險。“神奇校車”先駛過沙灘的“沙岸潮間帶”，在進入“巖岸潮間帶”，接著登上“大陸架淺海域”，又往下駛入“深海生態(tài)系”，最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢寐以求向往探險的地方。

這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書。回頭遇到第二、三輯我一定還要再看，以便再次登上“神奇校車”去探索未知的世界。

《神奇校車》讀后感15

今天，我讀了一本書《神奇校車》中的漫游電世界。讀了這本書，我知道了電一直是我們強大的朋友，電很有用，也很危險。用電的時候要小心，電交匯點有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬個原子排起來只有一根頭發(fā)那么細。

我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉而生成的。電流以24000伏特離開電場，經(jīng)過變電站提高到34500伏特，再經(jīng)過變電站降到13800伏特，經(jīng)過變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。

這本書通過講故事的形式，把關于電的問題通俗易懂的做了解答。通過閱讀，了解到了一個驚險刺激的游歷故事，認識了一個特別古怪的老師，這個神奇的老師駕著一部神奇的校車，帶著學生們學到了許多生動的科普知識。我非常喜歡這種學習知識的方式，喜歡具有科學精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。

神奇校車讀后感

神奇校車讀后感1

暑假期間我讀了很多課外書，其中讓我收獲最大的就是《神奇校車》。本書的作者是美國的喬安娜柯爾，這套書特別受小朋友歡迎，還得到了很多大獎。

這套書一共有11個故事，說的是一輛神奇的校車，在卷毛老師的帶領下，歷經(jīng)一次又一次的探險。校車特別神奇，它變化多端，可以變成潛水艇、飛船、飛蛾、鬧鐘、蟲子等等。它可以穿越時空，到古代去未來，可以離開地球去外太空，還可以到人的身體里去玩。

其中在身體中游覽這本書，說的就是我們最熟悉的身體，這一點都不陌生，可是身體里的'內部構造我可就不清楚了!神奇校車先從嘴巴到胃里，然后又到腸子里，最后到血液里，又見到了像游泳圈的紅細胞，白細胞正在忙著殺死細菌呢!這次奇妙的旅行，讓我知道了人體的構造，知道人體是由億萬個細胞組成的，食物是怎么消化的，還有各個器官的用途。

原來我們的身體構造這么復雜，我要好好保護我的身體，按時吃飯，不亂吃零食和垃圾食品。最后希望小朋友們也來看看這套書，你會有很大的收獲和驚喜哦!

神奇校車讀后感2

今天我讀了《神奇校車》，卷毛老師很神奇而且這輛校車很古怪，也很酷，帶領同學們進入了人體的每個部位，紅細胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色，她們也進入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……

最后她們從鼻腔噴出來，也平平安安著陸而且她們回到教室，他們有畫了一幅人體結構。我想解剖人體觀察，我覺得目前不能實現(xiàn)，還是好好看書吧。

神奇校車讀后感3

今年寒假，按照老師推薦的閱讀書單，我跟兒子開始了《神奇校車》的閱讀之旅。

《神奇校車》是一本風靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊，分別是《穿越颶風》、《氣候大挑戰(zhàn)》、《漫游電世界》、《追尋恐龍》、《地球內部探秘》、《探訪感覺器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探險》、《水的故事》、《迷失在太陽系》、《在人體中游覽》；講的是古怪的弗瑞絲老師領著一班學生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時光穿梭，回到古代，真的神奇！

作者夸張的手法、書里生動有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無比的好奇心和對未知外部世界了解的渴望，同時激起了小孩子對天文、地理、自然科學知識等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時把我也吸引了。

從《水的故事》開始了校車的旅程，水是經(jīng)過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學物，經(jīng)過以上路徑，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風的形成的；人體的器官的組成部份和各個器官在身體的內部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無常，就會導致很多自然災害；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，它們的生活奧妙；迷失在太陽系讓我知道了離太陽最近的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第二近的是金星，金星上全部都是陰天，離太陽第三近的是我們生活的地球，其次是火星，火星上沒有生命，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星很大，可以放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再接著是土星，它是太陽系里最美的行星……

在一次次神奇的旅行中，我們跟著弗瑞絲老師坐著校車去暢游宇宙、地球、海底、北極、恐龍時代、xx……卷毛老師帶領小朋友去體驗原理、學會操作、懂得思考、讓小朋友愛上科學。那一次次的刺激探險，一次次驚心的實地考察，讓小朋友明白了很多科學知識，并讓他們想去探索大自然的無窮的.奧秘。“神奇校車”幫小朋友打開了科學的啟蒙之窗，也許他們會因為今天的啟蒙而成為一名優(yōu)秀的海洋學家、考古學家、醫(yī)生、科學家……

《神奇校車》讓我們在學到科學知識之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個時刻就是閱讀時間，一聽到講故事嘍就好高興啊！

就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學，了解科學，更從此養(yǎng)成閱讀學習的好習慣，長大成為有用的人才，用自己的知識來回饋社會，用自己的知識更好的保護地球，保護自然，保護我們生存的家園！

神奇校車讀后感4

我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位古怪的卷毛老師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學們去探險，讓我也不知不覺地跟著卷毛老師走進探險的世界。

卷毛老師帶著同學們，坐著神奇的`校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學們去了海底探險、穿越颶風雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。

其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛老師班級的開放日，卷毛老師帶著同學們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進化為時光機器，把同學們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那里，同學們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的本領，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥著大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學們感覺身臨其境，驚險刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行結束了，卷毛老師帶著同學們回到了現(xiàn)在生活的世界。

《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛老師一起探險，讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！

神奇校車讀后感5

這本書講了：弗瑞絲小姐帶她的學生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車變形時光機器，送他們去恐龍時代。他們認識了各種各樣的恐龍，以及它們的性格和特點。

《追尋恐龍》里講了很多的科學知識，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的'朋友，鴨嘴龍滿嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……

我們從中學到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒有了生物，沒有了水，導致恐龍從這個世界永遠的消失了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛護我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會越來越少，氣候條件也會越來越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。

讓我們攜手一起建設我們美好的地球家園吧！

神奇校車讀后感6

假期里，我讀了一套科普類的書籍——《神奇校車》，真是非常神奇！有多神奇？讓我給你介紹一下吧！

《神奇校車》是一本風靡全球的科普系列圖書，由美國人喬安娜·柯爾和布魯斯南·迪根共同完成的，這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事，地球內部探秘，穿越颶風，海底探秘，漫游電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺器官，追尋恐龍，迷失在太陽系，在人體中游覽。

我最喜歡的一本是《在人體中游覽》，這一集里古怪的弗瑞絲小姐帶領同學們要去科學博物館參觀人體知識的展覽，（ 京ICP備13016261號—1）中途吃飯

的時候發(fā)生了奇妙的事情——神奇的小車變成了奶酪餅大小，并被阿諾德吞到了肚子里。哈哈，弗瑞絲小帶領著同學們開始了真正的人體探游。他們從食道經(jīng)胃滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環(huán)，開始在身體的.心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。在這一集中我知道了胃像一個內置的食品加工器；食物在小腸里會被磨碎成食物分子供身體細胞吸收；血液由血漿和紅細胞、白細胞組成；大腦有數(shù)十億的神經(jīng)細胞組成等等知識。這真是一次身臨其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一員。

《神奇校車》真是一部神奇的書，我喜歡它，希望同學們也會愛上它，快去看《神奇校車》吧！

神奇校車讀后感7

讀了《水的故事》，學到了很多知識，總結如下：

一、水的形成

地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

二、自來水是怎么來的`？

水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過混合、沉淀、過濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來水管道送入千家萬戶。

三、為什么要節(jié)約用水？

在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

神奇校車讀后感8

《神奇校車》這套書非常好看，我太喜歡了。《拜訪企鵝》這本書讓我學習到了很多關于南極洲和企鵝的知識。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的'很神奇，先變成神奇噴汽機，然后又變成神奇的船，最后變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲，看見了可愛的企鵝。

同學們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強最冷的風。讀了這本書，我知道了企鵝共有17種，其中4種住在南極洲，其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷？因為它厚厚的絨毛上有一層油脂，可以防寒防水。有一種皇帝企鵝，雌企鵝下蛋后就走了，是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧？企鵝是游泳好手，每小時可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣，讓掠食者更難抓到它。

哈哈，你們知道嗎？快坐上神奇校車去看看吧！

神奇校車讀后感9

我讀了《神奇校車》的書，一個是《探訪感覺器官》。

《探訪感覺器官》主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉一轉，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個奇怪的按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的`跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當校長了，想當開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個人走了過來把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學生，他們都很開心。

通過這本書我知道感覺器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜歡看這本書。

神奇校車讀后感10

寒假里我看了好幾本書，其中最喜歡的是《神奇校車》。

《神奇校車》是一套非常有趣的書，講述了一個與眾不同的老師弗瑞絲，她從不在教室里給學生講課，而是駕駛著她那獨一無二的神奇校車，帶著她的學生到處旅行，認識新生物，學習新知識。

她是一個非常瘋狂的家伙！不僅帶著學生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍& 在這套書中，我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學生們在北極發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學到了許多知識，比如北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且知識豐富，因此我很喜歡。

《神奇校車》是一套非常棒的書，我向大家吐血推薦哦！四年級：alo1 篇1：《神奇校車》讀后感

《神奇校車》之追尋恐龍

彩霞小學二年三班邢亦安

——讀后感

有一個班里的老師，是一個很奇怪的老師。同學們都不知道老師的名字，同學們看她的頭發(fā)是卷的.，就叫她卷毛老師。

卷毛老師總是會做出不能讓人相信的事情。今天的消息去認識恐龍。我知道的恐龍可多了：有槍骨龍、梁龍、霸王龍、迷惑龍，這個迷惑龍又稱雷龍，異特龍、劍龍、慈母龍、恐齒龍、恩吐龍、值龍、安琪龍、板龍、始祖鳥、薄片龍、鴨嘴龍、等等？？。

通過看這本《追尋恐龍》我知道了很多龍的名字，我還知道恐龍屬于爬行動物，恐龍是一種特殊的史前爬行動物。爬行動物的特征：

1、有脊椎；

2、身體表面覆蓋有鱗片；

3、產(chǎn)卵；

4、冷血。

迷惑龍吃東西的時候要吞一些石頭到胃里磨食物，我知道了霸王龍的牙是大的；異特龍的牙不大不；傷齒龍的牙是小的。熱帶森林經(jīng)常會下雨，下雨的時候板龍還在那吃針葉樹。

通過閱讀我知道恐龍在地球上生活了一億六千萬年。如果在過一億六千萬年前的話就是慈母龍在的年代。這本書里有很多學不完的知識，我太喜歡這本書啦！

神奇校車讀后感11

最近我讀了《神奇校車》這套書，我最喜歡海底探險，這個故事主要講的是，卷毛老師開著神奇校車，把同學們帶到了海里，一開始校車變成了一艘潛水艇，一會兒變成玻璃底的小汽艇，最后變成了一個沖浪板，同學們還在海里游泳，最后沖浪板翻了，但是同學們還是安安全全地回到了海灘上。

我覺得這本書很有趣，我在這本書里學到了很多知識，我希望大家也要看看這本書。

神奇校車讀后感12

《在人體中游覽》這本故事講的是：它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時，開著一輛神奇的校車帶領同學們去博物館，中途在公園吃飯。老師和其他同學都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。

然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。校車先是從嘴巴進到胃里，又到了腸子里（小腸）。然后到血液里，我看到了許多紅細胞和白細胞，紅細胞比較多，像游泳圈，白細胞少一些，正在忙著殺死病菌。然后小孩們抓著紅細胞，游泳一樣，進到了心臟，又流進了大腦，看到了黏糊糊的大腦。然后順著脊柱象滑滑梯一樣，滑進了腿部（的肌肉）。不得了了，不得了了，正在大家興致勃勃的游玩時，突然掀起了一陣大浪，校車翻了幾個跟頭，原來是阿諾德打了個大噴嚏，把校車從鼻子里打了出來，旅行也就結束了……讀了這本書，我知道了：我們的身體是由細胞組成的：我們的身體看起來像是一個整體，實際上，它是由億萬個微粒組成的，這些微粒就叫做細胞。不同的細胞有不同的作用，比如，肌肉細胞幫助你運動；肺細胞幫助你呼吸；腦細胞幫助你思考。

我們的嘴巴有數(shù)以千計的味蕾。嘴的不同部分有不同的味蕾，他們能品嘗出不同的味道。我們的身體需要好的食物。為了獲得更高的能量，讓自己長的更強壯，就要多吃各類面包、麥片、和面食，新鮮的水果和蔬菜，牛奶和奶制品，肉、禽、蛋、魚和脂肪。但是一定不要吃太多的'零食呀。血液的作用就像搞運送服務的一樣，它把食物和氧氣送給我們的細胞，同時將廢物從細胞中帶走。血液在我們的體內走上一圈竟然用不了一分鐘的時間。

血液中一半以上是血漿——一種淡黃色的液體，其余的是游離細胞。我們在顯微鏡下看到的血是紅色的，因為有許許多多的紅細胞在里面！在每一滴血里居然有2億5千個紅細胞。當你睡著了的時候，雖然我們的身體在休息了，但是你的大腦仍在工作，它控制著我們的心跳、呼吸和其他的身體功能，是一時一刻也不能停的。我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學習了許多人體科學的知識，理解了人體科學的神秘與奧妙。這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學。而且圖文并茂十分生動，相信每個人都會喜歡的。

神奇校車讀后感13

《神奇校車》是喬安娜 ·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學界的贊揚，也讓我們愛不釋手，讀后感《讀神奇校車有感》。書里弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車，她駕著校車帶著同學們進行了許多科學考察：穿過地心，從火山鉆出來；變成蜜蜂，探索蜜蜂是如何生活的'；潛入海底，尋找食物鏈……總之，坐上這輛車，你永遠不知道接下來會發(fā)生什么。

最近，我重溫了《走進微生物》。我和書中的同學們一起坐著校車，在微生物的世界里漫游。這本書告訴我們微生物無處不在，皮膚上、身體里、食品上……微生物分為五大類：細菌、真菌、藻類、原生動物和病毒。有些微生物會讓人生病，它們被稱為“病菌”.有200 多種病毒能讓你感冒，這也難怪感冒這么常見，又那么不容易消失。不過，生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的，如果是細菌引起的，可以吃抗生素；如果是病毒引起的，只能靠體內的白血球來抵抗了。

當然，也有好的微生物，比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、“媽咪愛”藥品里可以調節(jié)腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。

看了這本書，我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣，好和壞總是結伴出現(xiàn)的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面，讓生活變得更豐富多彩和美妙；同時也能找到克制有害微生物的方法，讓我們的生活少一點煩惱和憂愁。

神奇校車讀后感14

神奇的校車是美國喬安娜科爾文的作品。

該篇講述一所學校的孩子們乘坐著校車來到外太空觀察各個星體的故事。

故事的開頭有一個名叫珍妮的學生來到了這所學校旁聽他是主人公阿諾的表妹。珍妮是一個逞能的孩子。她們的老師非常的奇特因為她每天穿著奇裝異服同學們稱他為毛卷老師。

圖中所示，我也覺得這個老師穿的非常奇怪。老師介紹完珍妮之后大家開始乘坐校車開始，這一次的旅行。這次大家本來是要去博物館的，可是博物館停放了，大家只好傷心地回到家回到學校可是在半路的時候汽車突然飛起來穿過大氣層來到了外太空。到了外太空，同學們都非常的驚喜，因為外太空一片黑暗。外太空有許多的`星系和隕石，大家到了第一站這里是月球。在月球比在地球上的重量會減少，因為月球引力很小。大家可以在月球上飛來飛去，可以跳跳繩，

離開了月球，大家又來到了太陽。太陽是所有信息中間最大的一顆行星。太陽上有許多的太陽，耀斑和太陽黑子太陽黑子是太陽表面溫度較低，而顯得較黑的舉不屬于。而太陽耀斑。是派一種劇烈的太陽活動銅約。因為太陽表面很熱，所以我們不可直視太陽。

離開太陽，我們又來到了水星。毛卷老師說水星很像月球既沒有水，也沒有空氣。但是它的表面上有很多的隕石坑。水星的引力也是很小的，但是沒有月球小。

我們又來到了金星。金星上有許多金色的云，非常的漂亮，像仙境一樣。金星的引力跟地球的引力差不多。但是它非常的熱。大約有460℃。

離開了金星，我們又來到了火星。在火星上。比地球的體重也要輕。差不多和水星的體重一樣。

離開了火星，我們本想會到下一站，可誰知。車出現(xiàn)了問題。在王娟老師修理車的時候被一個隕石刮跑了。大家見不到人毛圈老師可是誰也不知道下一個星系誰來講述。一向愛逞能的珍妮翻開了老師的教導筆記。他開始給同學們講述下一個星系是木星，在木星的引力非常非常大。開他木星來到了，我最喜歡那個星系，土星，那部旁邊有上臺的光環(huán)非常的滿意，這就是我喜歡他的原因。目前旁邊那些光環(huán)是由巖石冰塊和塵埃組成的。我們又來到一個星系，

他的名字叫天王星，它是藍色的字非常的冷，因為離太陽太遠。大家要返回的時候找到了給老師大家又重新的在一起。太空旅行結束了，大家又回到了地球。

這本書我想說，這可真是一次驚險的旅行。我也收獲到了許多。讀完這本書之后，我做了一個行星表。它里面有行星的直徑、自轉周長、公轉周期離太陽多遠、多少已知衛(wèi)星、有沒有光環(huán)。

讀完了這本書我的收獲很大。那句書是人生的階梯，說的真沒錯。作者：雨婷

神奇校車讀后感15

我喜歡《神奇校車》，因為它可以告訴我許多我不知道的知識。

其中我最喜歡的一個故事叫《腐爛小分隊》。講述的.是弗瑞斯小姐要求班上的同學每人帶一份腐爛物，看誰的腐爛物最臭。結果，汪達居然帶了一份在冰箱內存放有xx年的炒飯，太臭了，所以汪達得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達一棵小樹苗。汪達想把小樹苗種在草地上，可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木，汪達決定運走這根斷木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告訴了大家三個理由：

1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。

2、腐爛的斷木可以個真菌（蘑菇）、蟲子和一些小動物做窩安家。

3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。

最終，汪達被弗瑞斯小姐說服了，沒有運走斷木，而把小樹苗種在了斷木邊上。