第一篇：初級中學(xué)副校長職責(zé)2篇

副校長在其上級行政部門以及校長領(lǐng)導(dǎo)下，作為校長的助手，協(xié)助校長分管學(xué)校某一方面或幾方面工作。其具體職責(zé)如下：

1、協(xié)助校長參與學(xué)校行政工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)依靠教職工，保證學(xué)校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥推進教學(xué)改革；按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

2、協(xié)助校長建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。

3、參與具體制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并認真予以實施檢查和總結(jié)。

4、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，會同黨支部建設(shè)精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的政治、思想、品德教育。

5、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師正確進行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、美育、勞動教育工作，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

6、協(xié)助校長建設(shè)教師隊伍。必須十分重視教師隊伍建設(shè)，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

7、協(xié)助校長民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

8、副校長對安全工作負分管責(zé)任，在所管理的職責(zé)范圍內(nèi)對安全實行分級管理；學(xué)校制定安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機構(gòu)；制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情的救援方案與應(yīng)急措施。

9、校長因故無法主持學(xué)校工作時，在教代會或校長提議下，副校長代理行使校長職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校各項工作。

10、完成校長委托的其它工作任務(wù)。

初級中學(xué)副校長職責(zé)（2）：

雙流縣東升第二初級中學(xué)副校長崗位職責(zé)

一、副校長是校長的助手、參謀，對校長的工作起著全面支持、保證實施作用。

二、副校長主持分管的日常工作，對分管的各方面工作負有全責(zé)。

三、為校長主持全?？傮w工作、制定學(xué)校發(fā)展的短期、長遠規(guī)劃提供足夠的數(shù)字、信息及其它各種資料依據(jù)。

四、負責(zé)督促、檢查并貫徹落實學(xué)校的總體目標、規(guī)劃、各項規(guī)章制度，各項長、短期的工作計劃，對分管教育、教學(xué)、后勤保障工作負全面責(zé)任。

五、負責(zé)教職工的師風(fēng)師德建設(shè)工作和教師隊伍的培養(yǎng)工作；關(guān)心教職工的思想、工作、生活情況，帶領(lǐng)教職工互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步；充分調(diào)動職工的積極性，按時完成教育、教學(xué)、后勤保障等各項工作。

六、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作的總目標具體制定分管的工作計劃、實施方案，期末對工作計劃完成情況進行全面總結(jié)，向校長作詳細匯報，接受校長的檢查指導(dǎo)。具體提出分管工作的下步工作意見、建議，做好下一步的工作安排。

七、做到對分管工作開展情況了如指掌，心中有數(shù)，隨時迎接各級各類檢查，做好外事接待工作。

八、負責(zé)組織具體大型活動，全力參與各級各類競賽活動。

九、直接領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、政教處、團委等部門的工作，審查各處工作計劃，推動和檢查各處計劃的落實。

十、負責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各科室、年級組、教研組的工作，充分發(fā)揮各科室、年級組、教研組、班主任、學(xué)生干部、思想品德課教師隊伍在學(xué)生思想教育活動中的作用。

十一、注重教育教學(xué)實踐，加強教育規(guī)律的研究，更新觀念，注重改革，協(xié)助校長推進學(xué)校的科學(xué)化管理。

第二篇：初級中學(xué)副校長職責(zé)

初級中學(xué)副校長職責(zé)

1、協(xié)助校長參與學(xué)校行政工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)依靠教職工，保證學(xué)校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥推進教學(xué)改革；按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

2、協(xié)助校長建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。

3、參與具體制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并認真予以實施檢查和總結(jié)。

4、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，會同黨支部建設(shè)精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的政治、思想、品德教育。

5、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師正確進行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、美育、勞動教育工作，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

6、協(xié)助校長建設(shè)教師隊伍。必須十分重視教師隊伍建設(shè)，注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

7、協(xié)助校長民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

8、副校長對安全工作負分管責(zé)任，在所管理的職責(zé)范圍內(nèi)對安全實行分級管理；學(xué)校制定安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機構(gòu)；制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情的救援方案與應(yīng)急措施。

9、校長因故無法主持學(xué)校工作時，在教代會或校長提議下，副校長代理行使校長職權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校各項工作。

10、完成校長委托的其它工作任務(wù)。

第三篇：附城初級中學(xué)副校長工作職責(zé)

附城初級中學(xué)副校長工作職責(zé)

（主管教學(xué)）

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管教導(dǎo)處、教師培訓(xùn)、教師考勤、教師紀律，是學(xué)校教學(xué)工作的負責(zé)人，其主要任務(wù)是：

1、全面貫徹黨的教育方針、政策和法規(guī)，負責(zé)教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行，安排教學(xué)人員工作，領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排和檢查教學(xué)計劃的實施。

2、不斷學(xué)習(xí)教育理論知識，提高教育管理水平，修訂完善教學(xué)管理制度，重點抓好教學(xué)質(zhì)量的目標和過程管理。

3、深入教學(xué)一線，掌握了解教學(xué)情況，組織教學(xué)質(zhì)量的評估分析和指導(dǎo)，搞好教學(xué)常規(guī)工作。

4、檢查指導(dǎo)教導(dǎo)處搞好教務(wù)工作，負責(zé)組織檢查教學(xué)各項環(huán)節(jié)的落實。抓好教師的教學(xué)考勤、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度的檢查、考核和獎懲工作。

5、負責(zé)抓好教學(xué)人員隊伍建設(shè)，負責(zé)年級主任、教研組長、班主任、各授課教師的選定、培訓(xùn)，以及對分管年級的教育整改工作。

6、負責(zé)安排組織學(xué)校的各類考試、競賽和承接校外各類考試、競賽工作。

7、負責(zé)學(xué)校招生工作，指導(dǎo)教導(dǎo)處建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案，審查學(xué)生資格。經(jīng)常深入學(xué)生、教師了解情況，定期召開學(xué)生

代表以及任課教師座談會，了解和征求對教學(xué)的建議和意見。

8、負責(zé)督促檢查各教研組教研計劃的擬定和實施以及學(xué)校各類教學(xué)活動的開展，總結(jié)推廣教學(xué)、教改經(jīng)驗，促進教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力不斷提高。

9、貫徹上級或?qū)W校的教學(xué)決議，協(xié)助校長、學(xué)校黨支部做好教職工的思想政治工作，協(xié)調(diào)、處理教學(xué)工作中的矛盾。

附城初級中學(xué)副校長工作職責(zé)

（主管后勤總務(wù)）

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管學(xué)校后勤總務(wù)工作，政教處、學(xué)生紀律、儀器、圖書、電教、治安、衛(wèi)生、校園美化、計劃生育。其主要任務(wù)是：

1、堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)和為師生服務(wù)的方向，負責(zé)制訂和貫徹執(zhí)行后勤工作計劃，并組織落實。

2、健全后勤工作規(guī)章制度，認真督促、檢查、考核落實。

3、負責(zé)后勤人員的工作安排，指導(dǎo)總務(wù)處抓好后勤工作人員的考勤、工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作效果的檢查，根據(jù)表現(xiàn)提出后勤人員獎懲意見，并進行后勤工作總結(jié)。

4、全面負責(zé)管理好學(xué)校的校產(chǎn)、基建、維修、校園綠化（包括社會綠化、美化），負責(zé)校園規(guī)范化工作，審定修建、維修計

劃，并督促檢查落實。有計劃的添置教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件。

5、堅持“按時、保質(zhì)、節(jié)約”的原則，負責(zé)學(xué)校用品的采購、分配、供應(yīng)計劃的審批，負責(zé)抓好水房、自行車棚、門房、教學(xué)樓、花園、廁所等地方的管理，負責(zé)校內(nèi)外衛(wèi)生的分配、檢查和督促工作，并負責(zé)進行記載、總結(jié)和獎罰。

6、負責(zé)學(xué)校圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室等的管理工作，確保為教學(xué)服務(wù)。

7、負責(zé)貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及學(xué)校各項規(guī)章制度；依法治校，維護師生合法權(quán)益。

附城初級中學(xué)會計員崗位職責(zé)

1、在校長、主管校長、主任的領(lǐng)導(dǎo)下工作，編制預(yù)算、執(zhí)行預(yù)算，管好帳目，做好決算。

2、認真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)，公事公辦、廉潔奉公。

3、根據(jù)上級精神，及時編好學(xué)校經(jīng)費方案，做到及時、正確、齊全、有分析、有說明；按預(yù)算包干經(jīng)費標準擬定計劃并遵照執(zhí)行，?？顚Ｓ?，杜絕計劃外開支。嚴格執(zhí)行帳務(wù)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，不得擅自作主。

4、認真及時記好經(jīng)費總明細帳及其它帳目，做到帳目“日清月結(jié)”。安國家會計制度規(guī)定記帳、算帳、報賬、做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準確、帳目清楚、正確及時。

5、認真記好其它存款的總賬和明細帳。認真記好固定資產(chǎn)帳，并于保管員進行核對。

6、對各種收支的單據(jù)，做好核對工作，并按月裝訂成冊，妥善保管。會計憑證、帳簿、報表等檔案材料、不得遺失。憑證數(shù)據(jù)真實、附件完整、裝訂整齊、帳證一致，帳表一致。

7、按時做好工資表。適時做好發(fā)放其它費用的表格清單，按領(lǐng)導(dǎo)的安排準時發(fā)放。

8、認真積累有關(guān)資料，做好本決算工作，供下預(yù)算做參考。

8、辦好領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

康樂縣附城初級中學(xué)度 匯 二零零五年十月 制編

第四篇：初級中學(xué)副校長工作總結(jié)

初級中學(xué)副校長工作總結(jié)

一、學(xué)科教學(xué)工作

在這學(xué)期中，我擔(dān)任九年級畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點，采用有效的課堂教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型，擬定采用教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作好詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，九年級面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學(xué)和考試的重點，熱點，增強了教學(xué)的針對性和實效性。

加強對中考的研究和中考信息的把握。多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來的中考題，認真研究當年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式，改善課堂教學(xué)。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)，力爭有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀。

今后教學(xué)應(yīng)注意的問題及努力方向：

1、向45分鐘要效益，實施有效教學(xué)。由于我校九年級開了3節(jié)政治課，相對來說課時較充足，但不可忽視的是，兄弟學(xué)校開了2.5節(jié)政治課，如果我們也開2.5節(jié)，那么就必須進一步講究課堂效益，才能完成教學(xué)任務(wù)。

2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué)，過于依賴中考信息卷，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力的培養(yǎng)。

3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。

4、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué)，多讓學(xué)生自己提出問題，自己解決問題，提高學(xué)生自己的能力。

二、教學(xué)管理工作

在做好教學(xué)工作的同時，本人認真做好兼任的教導(dǎo)主任工作。任職期間，本人認真學(xué)習(xí)教育理論和新課程理論，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理知識，在教學(xué)管理中，率先垂范，平易近人，嚴格要求，積極引導(dǎo)。通過關(guān)心生活、關(guān)注發(fā)展、公正評價、情感交流等各種方式充分調(diào)動教師工作積極性。不斷健全和完善教學(xué)管理制度，特別是建立和完善了考勤制度、月考制度、教學(xué)反饋制度、質(zhì)量分析制度、教學(xué)安全制度等一系列管理制度，并狠抓落實，使管理工作制度化，規(guī)范化。重新規(guī)范了教學(xué)各環(huán)節(jié)工作（備、講、輔、批、考）的要求和標準，執(zhí)行情況良好。堅持教學(xué)效果反饋矯正措施并有效實施。不斷加強對教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查力度，通過教學(xué)視聽、班級教學(xué)情況報告、學(xué)生反饋、教學(xué)自查等形式經(jīng)常對教學(xué)狀況進行分析研究，尋找差距，總結(jié)經(jīng)驗，并及時提出有針對性的指導(dǎo)意見，解決突出問題，促進教學(xué)狀況的改善。通過努力，近年來我校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。

積極引導(dǎo)教師依托遠教設(shè)施廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極提倡教師運用電子設(shè)備手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，提高教師自身素質(zhì)，促進教育質(zhì)量的提高。目前，我校人人能用多媒體設(shè)備進行教學(xué)活動。

在質(zhì)量管理方面，我們與全體教師簽訂了《教師崗位目標責(zé)任書》，與畢業(yè)班班主任及科任教師簽訂了《中考質(zhì)量目標責(zé)任書》，學(xué)年末按照學(xué)?！丢剳椭贫取仿鋵崻剳停ぐl(fā)教師工作積極性。重新修訂了教師管理考核細則，并認真執(zhí)行，不斷加強教師考核的規(guī)范性和激勵性，達到促進質(zhì)量提高的目的。

在教研工作方面，我們制定了《教研工作制度》，實現(xiàn)了教研工作常規(guī)化。大力加強教研組建設(shè)，積極開展教研活動，長期堅持“四課”競賽活動，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，力求發(fā)表或獲獎。配合市縣教學(xué)評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)尖子，取得了明顯成就。積極開展教師基本功培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。配合市縣要求積極開展學(xué)科競賽活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，我校的教研工作正朝著更高的層次不斷進步。

三、合作服務(wù)方面

在做好教學(xué)管理工作的同時，本人積極協(xié)助校長做好學(xué)校其他工作。多年來，本人以學(xué)校工作為己任，以校為家，愛校如家，和其他領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作共同努力，使得我校近年來的工作取得了較好的成績。在今年的兩基迎國檢工作中，本人顧全大局，犧牲假期休息時間，認真工作，配合其他領(lǐng)導(dǎo)圓滿出色完成迎檢任務(wù)。使得學(xué)校兩基工作順利利通過省市驗收。

四、取得的成績

2011年以來，我校1名教師受到縣政府表彰獎勵。有1名教師被評為縣級骨干教師。1名教師被評為青年教學(xué)能手。有6名教師在市縣級教學(xué)評優(yōu)中獲獎，10名教師獲競賽指導(dǎo)獎；有24名學(xué)生在各類競賽中獲獎；有4篇教師論文在省級刊物上發(fā)表，2篇論文在市縣級報刊上發(fā)表。一篇論文獲教育部獎勵。一項由本人負責(zé)的省級規(guī)劃課題研究通過省級鑒定。2011年中考成績比上年有明顯進步。

五、工作中存在的不足

第五篇：六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)家長學(xué)校副校長職責(zé)

六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)家長學(xué)校副校長職責(zé)

1、協(xié)助校長做好家長學(xué)校的工作。

2、制定家長學(xué)校的各項規(guī)章制度并認真檢查、督促、執(zhí)行。

3、制定教學(xué)計劃，協(xié)調(diào)各項工作，保障教學(xué)工作順利進行。

4、督促、檢查教育教學(xué)活動。

5、成立家長委員會，按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。

6、負責(zé)的家長學(xué)校檢查、考核、評比、總結(jié)工作。