第一篇：校園周邊環境整治協調工作機制

校園周邊環境整治協調工作機制

為了加強我校校園及周邊環境的安全穩定，確保我校學生在校的安全，特作此校園周邊環境整治協調工作機制。

一、指導思想

認真貫徹落實教育局關于做好校園及校園周邊環境的安全穩定的有關文件、通知精神，切實加強學校校園及校園周邊環境的安全穩定，確保學校教育教學工作正常有序開展，杜絕安全的事故發生。

二、領導小組成員：

組長：肖啟貴校長

副組長： 王冬副校長

成員：周波黃定武袁青云黃開俊蘭玉剛何帆

三、協調機制

1、學校周邊環境整治工作是在學校黨政的領導下展開的，服從學校黨政領導的指揮。

2、學校周邊環境整治工作是學校安全工作的重要組成部分。要服從學校安全工作領導小組的安排，做好學校周邊環境的整治工作。

3、要根據上級有關安全、校園環境整治的通知要求，認真排查校園及校園周邊環境，及時排除安全隱患。對于重大的校園及校園周邊環境問題要及時向學校主要領導匯報。

第二篇：協調校園周邊環境整治工作總結

協調校園周邊環境整治工作總結

多年來，根據省、市學校周邊整治工作領導小組的統一部署和要求，我校在認真摸排學校周邊存在問題的基礎上，明確責任，加大對學校周邊綜合整治力度，取得明顯成效。學校周邊沒有發生重大案件和事故，我們的主要做法是：

1、領導重視，精心組織。鎮政府高度重視學校及周邊環境整治工作，把加強學校周邊環境整治工作作為事關社會穩定，對黨的事業，對下一代健康成長的大事來抓，將此項工作納入政府工作的重要議事日程。由鎮綜治辦、教育、公安、司法、文體、城管、工商、衛生、交通大隊等部門和單位組成專項檢查小組。學校及周邊環境綜合整治工作堅持“屬地管理”和“誰主管，誰負責”的原則，按照管轄范圍，各成員單位在明確各自職責任務的基礎上，各司其職，相互配合，協同作戰，共同做好學校周邊環境綜合整治工作。全鎮各街道相應成立學校及周邊環境綜合整治工作領導小組，負責組織協調和督促學校及周邊環境綜合整治的實施。

2、認真摸排，明確重點。摸排學校周邊環境問題是進行綜合整治的一個重要工作環節。我校充分發揮上門征求意見，組織師生座談，問卷調查等多種形式，摸排出學校周邊存在幾個突出的問題。針對這些問題，整治專班結合工作實際，列出整治問題的表格，明確單位和責任人。學校及周邊環境綜合整治工作領導小組召開專題會議，根據鎮城管執法隊、市教育局、市文廣局、市公安分局等部門的職能要求，進一步明確了工作目標及要求，工作時段安排責任領導，按照職責分工進行分解，促進各職能部門開展集中整治工作。

3、突出重點，綜合治理。

1）大力開展中小學生安全自護教育，進一步加大防范力度，營造良好的教育教學環境。

鎮政府多次召開安全工作專題會議，要求各校高度重視校園暴力事故的防范與控制，進一步貫徹落實省教育廳、公安廳《關于嚴密防范校園暴力行為的通知》要求，積極開展專項行動，逐級簽訂“無管制刀具保證書”，落實日常安全管理，防范學生將非學習用刀攜帶入校。做好中小學“問題少年”關愛工作，有針對性地開展心理教育和輔導，洞察在校生的各種暴力傾向和心理變化，及時疏導和化解矛盾。進一步落實好“安全教育進校園”工作。

（2）大力整治學校周邊治安秩序，進一步加大打擊力度，切實維護廣大師生人身財產安全。

預防和打擊侵害師生的違法犯罪活動是學校及周邊環境整治的重中之重，相關職能部門在學校周邊環境整治工作中，排查出了治安問題較為突出的學校，有針對性地開展工作，落實了“一校二保安”，“一校一專班”，確保在校師生安全。同時，還加強對學生上、放學必經道路等重點部位的巡邏控制，嚴密學校周邊地區治安防范工作，及時預防侵害師生現行違法犯罪活動。

（3）大力開展拆違清道專項整治工作，進一步加強控管力度，美化校園周邊環境。

學校周邊環境好壞直接關系到一個城市的形象。城管執法部門通過摸底調查，對問題突出的學校，開展了各類專項整治。針對部分學校門口占道，出店經營餐飲多的特點，聯合公安、衛生、工商、街道等職能部門，對不符合條件經營餐飲門點出店、占道經營開展整治、取締不潔飲食攤點，有效凈化校園周邊環境。整治不規范廣告、拆除亂搭亂蓋，查處出售“三無產品”的攤點，收繳“三無小食品”，有效凈化校園周邊環境。

4）大力加強交通環境整治，營造優良交通環境，確保師生出入平安。交通大隊對學校周邊的交通秩序進行了有效整治，完善、更新了交通設施，加大了對各類違章查處力度。警務區民警加強對上學、放學時段的管理，派出10余名交警到校宣傳，重點針對學生上放學途中交通安全警示教育，開展了活動，加強學生的交通安全意識。

（5）大力開展學校周邊文化娛樂場所的清理整頓，凈化育人環境，減少對學生的精神污染。

在對學校周邊環境綜合整治中，注重文化娛樂場所的整治，“掃黃打非”為青少年營造良好的社會環境。暑假前，在上半年開展的學校及周邊治安環境問題調查摸排和集中整治行動的基礎上，鎮政府再一次開展調查摸排工作和集中整治行動，重點是摸排和整治學校周邊“黑網吧”等違規經營娛樂場所。

4、檢查督促，嚴格考核。學校及周邊環境綜合整治工作情況的考核，除集中力量、時間抽查外，各街道也組織力量不定時的進行檢查考核。在整治工作中，對工作不到位，發生案件或突出問題未得到及時解決，師生意見大的單位和責任人予以黃牌警告。對工作執行不力，造成學校及周邊地區治安秩序混亂，嚴重影響學校正常教學、生活秩序，嚴重危害師生人身及財產安全并產生嚴重后果的給予“一票否決”，同時追究分管領導和直接責任人的責任。對工作成績突出的給予表彰，做到獎懲兌現，切實把學校及周邊綜合整治工作抓落實。

泰興市黃橋初級中學

第三篇：校園周邊環境整治協調長效機制

建立校園周邊環境整治協調長效機制

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以開展創建平安校園活動為契機，動員社會相關職能部門，全力維護學校及周邊環境的治安秩序。學校強化內部管理，及時排查學校存在的各種不安全隱患，嚴厲打擊各種侵擾破壞正常教學秩序的違法犯罪活動，保證學校有一個文明、健康、安全的育人環境。

二、組織機構

學校成立集中校園周邊環境工作領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：中層干部、年級組長、班主任代表

三、整治重點

1、學校周邊的治安環境。重點排查近來發生在學校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會閑散人員，尤其是校園門前食雜店收留社會閑散人員擾校問題，并與公安部門配合集中整治，鏟

除校園及周邊擾校的流氓團伙、黑惡勢力。確保師生的人身與財產安全。

2、校園門前的流動商販和食雜店。清理校園門前的流動點，及出售腐爛變質和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學生的飲食安全。學生出入網吧和游戲廳問題。

3、校門前的交通環境。重點治理學生上、下學時，校門前的交通秩序，保證學生出、入安全。

4、學校內部的安全防范。加強學校的財務室、微機室、實驗室、倉庫房等易發生案件和事故部位的檢查和管理。加強學生的自我保護意識，避免校園暴力事件的發生。

四、整治措施

1、時間安排：每學期開學初一個月為排查摸底階段。學校下發調查問卷，通過對校園滋擾源、學生上網情況、校園暴力事件、飲食情況等幾方面進行調查，查出學校存在的不安全因素，便于集中整治。其余時間作為集中整治時間。

2、學校根據下發調查問卷。整理出需要治理問題。

3、學校成立護校隊。與解放派出所、城管、工商等部門配合，開展綜合治理工作，學校安全領導小組成員，負責學校的安全防

范工作，維持學生上、下學的交通秩序，幫助學校解決突發事件，清理校園門前的流動攤點。

4、加強校門管理，設置警示語，嚴禁社會閑散人進入學校。學生出入學校必須有請假條，并由父母帶回。禁止學生私自出校。

5、學校加強安全教育宣傳工作。通過宣傳欄、黑板報、小廣播、升旗、班會等形式開展安全教育工作，提高師生安全防范意識。班級加強安全教育，成立安全防范小組，結伴上、下學，及時向學校報告安全隱患，預防各類事故的發生。

6、召開校園周邊飯店、食雜店店主綜合治理會議，通告上級文件精神。針對食雜店有超經營范圍賣盒飯和收留閑散人員的現象，提出警告。飯店要注重飲食衛生，為學生提供合格的食品，預防食物中毒，確保學生飲食安全。

第四篇：校園周邊環境整治

校園周邊環境的整治措施及對策

校園周邊環境的措施和對策 社會治安，關系國家的穩定與發展,而學生則是祖國未來的希望。改革開放以來，黨和政府高度重視教育事業的發展，提出 了“科教興國”的戰略目標。但在教育發展的同時, 不少校園周邊存在環境雜亂、人群密集、商販眾多、社會閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長等諸多問題。

結合我校實際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環境的問題、原因及對策略述己見。

一、校園周邊環境存在的主要問題

1、社會閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學校周邊，經常可以見到一些染各種顏色頭發、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學（逃學）或無業青少年，三 五成群。這些人長期以來將學校周邊地帶作為他們的活動場所，每天無所事事、四 處游蕩，既不上學又無正當工作，有時甚至在校門口攔截學生“追求”女學生。他們的存在極大地影響了學校正常的生活秩序，給學校的教育帶來很大的負面影響，也使不少學生走上了失足犯罪的道路。

2、當前，外出 務工人員逐年增多，學校存在大量的留守 兒童，他們缺少管理，缺乏自制力，不少 人迷上了網絡游戲、網絡交友等，有的面對各種各樣的游戲，形形色色的網站，就 再也無法掙脫網吧之“網”。在這些“網吧” 還有一些社會青年，他們以網吧為根據地，不斷地發展壯大勢力，因此敲詐欺負弱 小同學，偷竊，打架，逃學

等現象，便悄然滋生。

3、不衛生的攤點、餐館、書報刊和音 像制品、管制刀具等危及

學生身心健康的 經營場屢禁不絕。學生的錢是最好賺，為 追求利潤，眾多的商販不顧及社會影響和 學生安全，向學生出售“三無”食品甚

至過 期、變質、腐敗食品以及不符合規定的淫 穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學業。

4、校外寄住學生仍是安全隱患焦點。校外寄住學生點多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認真負責，盡心盡力的，有疏 忽大意，應付檢查，學校也沒有如此之多 的老師進行跟蹤管理，導致了很多

不自覺 的學生長期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會不法人

員的威脅，并且校外寄 住學生長期失去監管，學生夜間抽煙、上 網的現象也逐漸突出。

5、不法車輛、超員超載車輛、家長接 學生車輛云集。在下晚

自習、星期五下午 放學期間，大量的私家車、出租車、接送 學生專

用車等，云集校園周邊，學生和家 長在各種車輛的空隙中穿行，險

情時有發 生。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心 錢，往往不顧學

生安全，嚴重超員超載，造成學生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環境產生問題的原因 校園是培養人才的殿堂，但

它的社會屬 性決定了它不是世外桃源。都說女人和小 孩的錢最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業性，有學校的地方就有商機，有商

機就 有市場，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點以及各類網

吧和電子游戲廳、書 攤、音像店、臺球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場所。到了課間、午休、放學時間，家長、接送學生的車輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無論是治

安管理還是交通疏導都十分 艱難。另外，學校的家庭屬性引發校園

周邊交 通安全問題。當前，學生已大多是獨生子 女，隨著擇校問題的出現，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車 已

基本取代了過去的自行車。在早晚上下 學期間，大量的私家車、出

租車、接送學 生專用車等，云集校園周邊，接送學生的 家長和學生

流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發生交通事故。

三、整治范圍結合實際，校園周邊環境整治范圍包括：

1、嚴厲打擊校園周邊的流氓團伙等黑惡勢力，加強宣傳教育，讓學

生們加強自我保護意識；

2、取締清理和整頓校園周邊地區非法、違規經營場所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進一步完善以校園門口半徑200

米設立道路交通標識、設置標線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營運，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學校內部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險，并進一步宣傳法律常識，增大廣大學生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動。

迅速查處各類傷害學生的惡性案件，確保學校師生的生命和財產安

全。

2、衛生院要積極配合工商部門依法取締校園周邊衛生條件不合格的各類飲食場所，特別是流動攤點。

3、村委會要積極協調市綜合執法局等相關部門針對校園周邊亂

搭、亂建的現象進行集中整治。

4、保證學校門前的交通秩序，對在校門200米以內出現的亂停、亂放等違規現象及時查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環境整治工作，要加大監督檢查力度，在校園周邊環境整治工作過程中出現的問題，要及時協調解決。

6、做好各自學校的管理工作，提高主管領導對校園周邊環境整

治工作的認識，及時發現問題，及時上報。要強化學校的內部管理，健全學校周邊環境整治工作的組織機構，強化工作措施，積極配合各

相關部門，做好此項工作。

五、時間安排

本次校園周邊環境整治工作共分為三個階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調查摸底、動員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結驗收階段。

六、具體要求

1、加強領導，落實責任。

成立學校校園周邊環境整治工作領導小組：

組長：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實責任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認真抓好工作的落實。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

采取多種形式，大力加強校園周邊環境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫具體化、形象化的標語、口號等形式廣

泛宣傳。積極營造良好的社會氛圍，共同推進校園周邊環境的整治。

3、加強合作，密切配合。

按照各自分工，各負其責。整治工作領導小組也要定期召開會議，認真分析和解決校園周邊環境整治過程中遇到的困難和問題，保證整

治工作的順利開展。

4、加強檢查，強化監督。

領導小組將通過重點檢查與抽查相結合的方式，對校園周邊環境

整治工作進行檢查，加大對校園周邊環境工作的整治力度，切實把校

園周邊環境整治工作作為當前和今后一段時期的主要工作。同時，對

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀追究責任。

新景鄉回龍小2013年10月10日

校園周邊環境整治

措施及對策

新景鄉回龍小

2013年10月10日

第五篇：校園及周邊環境整治工作情況匯報

校園及周邊環境專項整治工作情況報告 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以營造文明、健康、和諧的校園及周邊環境，促進學校教育事業的健康持續發展為目標，我校對校園及周邊環境進行了專項整治，對校園及周邊安全隱患進行了全面排查。現將整治情況匯報如下：

一、成立安全工作領導小組

組長：馬雁﹙校長﹚

副組長：李昭慧﹙黨支部書記﹚

何慶生﹙后勤副校長<分管安全>﹚

胡忠梅（教務副校長）

組員：李綿品（辦公室主任）

趙慶書（保衛科科長）

蔡澤端（后勤處主任）

范賢菊（政教處副主任）

劉積猛（教務處主任）

阮曉明（培訓處主任）

王志剛（黨辦主任）

陳太發（資助辦公室主任）

劉永秋（財務科科長）

安全領導小組下設辦公室在保衛科。

校長是校內安全管理工作的第一責任人，對校內安全管 1

理工作負總責，分管校領導具體負責校內安全工作，各科室負責人及相關人員負直接責任,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。

二、明確職責，完善制度

責任明確，制度完善才能保障整治工作取得成效。為加強制度建設，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，強化學生安全教育管理，主動聯系、積極配合公安、派出所進行整治。學校分別與各科、處、室負責人簽訂整治工作目標責任書、和安全責任書，與學生家長簽訂了安全責任書，明確了教師、家長、學生應遵守的行為準則、應履行的義務、應承擔的責任，確保整治工作健康有序開展。

三、把握重點、落實措施

結合我校實際情況，為搞好整治行動，學校積極協調各職能部門，注重校內整治和校外整治相結合的原則，從加強教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機制，確保經過一段時期的集中，我校及周邊環境得到改善和凈化。為此，提出了集中整治的具體措施：

1、構建學校、家長、學生“三結合”的立體化教育網絡，是校園周邊環境整治工作的又一項重要任務。我們積極探索三方配合的最佳途徑，追求良好的教育效果：首先發揮學校的優勢，利用校園文化節、運動會、專題講座、知識競

賽、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式的宣傳，對廣大師生開展防食物中毒、防震、防騙、防交通事故、防火等活動。其次學校和家長共同配合，通過學生入校時與家長簽訂的安全責任書，對家長提出明確要求，讓學生養成良好的行為習慣。

2、加強重點部位的管理，學校在校園重點部位安裝了監控設備及要害部位了安裝了紅外線報警裝置。

3、加強門衛管理。學校實行了門衛保安化，嚴格執行《門衛管理制度》，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時盤查登記，并出示有效證件。學生佩帶好出入證方可進出校門，車輛必須有我校的車輛出入證方可出入。

4、充分挖掘校外教育資源，集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識。邀請法制副校長李明奎定期到校舉辦法制講座，開展了安全教育、普法教育、防邪教育、自護教育、犯罪預警教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識；邀請了昭陽區消防大隊領導為全校師生開展了消防安全知識講座，消防官兵配合我校組織進行了消防疏散演練，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高突發事件的應變處理能力，能有組織、迅速、安全地疏散，學會正確使用

滅火器以及掌握逃生的方法。

5、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部容易突然發生的地震、食物中毒、師生突發流行疾病等突發事件，建立安全預案。組建了校園突發事件應急處置工作領導小組，為有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

四、存在的主要困難和問題

1、校園周邊常有無業人員聚集；

2、教育局右邊的河提是一個死角，偶有學生在那兒打群架；

3、下虹橋路口無交通警示標志，車輛出入數量較多；

4、學校周邊的飲食攤點和食品店數目有點多，造成校園周邊環境臟、亂、雜的現象。

五、意見建議

希望上級主管部門聯系相關主管部門，加強學校及周環境的綜合治理，凈化校園周邊環境，為學校教育事業的健康持續發展提供保障。

云南省昭通農業學校

2014年5月22日