第一篇：校園周邊環境專項整治工作小結

太白鎮中心小學

校園周邊環境專項整治工作小結

四月份以來，太白鎮太白小學以集中整治校園周邊環境，保護小學生安全為重點工作內容，動員全校力量積極參與，群策群力綜合整治，共同維護我校學生健康發展。具體工作有以下幾點：

1、制定詳細整治方案：接到上級文件后，我校就召開校委會認真制定了校園周邊環境整治方案，對校園周邊環境的特點進行了詳細分析，為我校認真開展此項工作提供了依據。

2、我校首先對學校開展了一次安全大檢查，明確學校內重點區域，對重點部位落實了專人防護措施，給學校積極創造安全和諧的辦學環境。

3、加強校園周邊環境的整治工作，我校地處于太白鎮街上，校園周邊環境較為復雜，為了排除各種隱患的發生，我校與有關部門聯系將設在我校院大門口的警衛室，這就為維護校園內的正常教育教學秩序起到了很好效果。

4、聯系鎮綜治辦、安監站、司法所,由他們牽頭，對學校附近的網吧、娛樂場所及食堂食品衛生、小商販占道擺攤

等進行了集中整治。我校校務會成員利用課外時間積極走訪，加強溝通校園周邊有多處商家，為了給學生提供良好的購物環境及飲食方面的安全，積極與周邊商家進行溝通，教育他們要為學生提供安全可靠商品，并取得他們的理解及信任支持。

4、加強觀測校園周邊環境動態的變化，我校校園周邊無任何娛樂性場所，這就給我校校園周邊環境整治帶來了一定便利，但是我們時刻保持清醒的頭腦，認真觀察校園周邊環境的動態變化，及時掌握各種信息，發實為開展此項工作奠定基礎。

總之，我校在校園周邊環境專項整治工作中取得了一定的成績及值得總結的方面，但同時我們也清醒地認識到校園周邊環境整治是一項長期而又艱巨的任務，所以，我們要用發展的眼光、清醒的頭腦，認真負責的精神，高效的實際行動來解決不斷出現的新問題、新情況，切實為全體師生營造安全、文明、和諧的校園周邊環境及校園環境。

綏陽縣太白鎮中心小學

2014年4月22日

第二篇：校園及周邊環境專項整治小結

市政局校園及周邊環境專項整治

工作小結

為切實做好校園及周邊環境綜合治理工作，為學校創造一個良好的教書育人環境，根據市綜治委統一部署，開展校園及周邊環境綜合治理工作。現將全年工作總結如下：

一、為切實抓好此項工作，我局及時召開了動員大會，成立了領導組，制定了詳細的專項治理方案。

二、為確保活動扎實開展，取得成效，我局將專項整治工作擺上重要議事日程，及時安排專業人員進行排查，確保處處有人管。

三、凡屬本部門管轄的校園及周邊環境問題，均進行了認真研究，制定可行性方案，全力予以解決。

四、根據市綜治辦的要求，征求交警部門的意見，學校門口設立交通警示牌，劃出斑馬線，方便學生安全通行。

五、加大對窨井蓋缺失、損壞的巡查，發現問題及時維修更換，全年更換窨井蓋八十余塊。

六、加大對下水道的疏浚，保證內澇不積水，下水管道暢通，尤其是在實驗小學等重點地段。

七、抬升了雨水井蓋，消除了安全隱患，并在周邊大力栽植各類喬木增加觀賞性和科普性。

八、為學校大門安裝路燈，方便學生晚自習出行。

第三篇：校園及周邊環境專項整治工作實施方案

城北小學

校園及周邊環境專項整治活動方案

2012．．8

5城北小學

校園及周邊環境專項整治活動方案

為認真貫徹落實省、地領導的指示精神和互教?2012?164號《在全縣開展學校（幼兒園）及周邊安全專項整治活動的緊急通知》精神 為切實加強校園安全管理工作，保障師生的人身財產安全，不斷深化“平安校園” 創建活動，特制定本方案。

一、工作目標

通過集中專項整治活動，努力實現學校及周邊各類安全事件得到有效控制，各類案件的發案得到有效遏制，突出治安問題得到有效解決，環境混亂局面得到明顯改觀，學校安全管理工作明顯加強，學校周邊社會治安綜合治理工作機制進一步健全。確保全體師生生命財產安全，為迎接黨的“十八大”勝利召開創造良好的校園及周邊環境。切實加強學校安全防范工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識，提高自我防范能力，防止各類侵害師生安全事故的發生。以構建“平安校園”、“文明校園”為出發點，以人身安全、食品衛生安全、交通安全、消防安全、校舍安全等為重點，著力解決我校校園內外的安全隱患，不斷凈化校園及周邊環境，努力營造和諧穩定的育人環境，確保教育事業健康、穩定、協調發展。

二、整治范圍和目標

1、大力整治校園及周邊交通秩序。加強學生交通安全管理、校車登記管理，嚴禁學生乘坐“三無”農用車等非營運車輛上學。配合有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合治理，重點加強學生日常管理，在中午、下午放學期間值班領導和老師要在現場管理學生，切實做到安全有序。

2、排查整治學校內部安全隱患。對學校的各類建筑物、圍墻、門窗和水、電、氣、暖等設施、水源等設施、公共活動場所以及防護設施、消防設施、消防通道等進行全面排查，加強對校園危房、老化供電線路等方面的檢查，消除各種安全隱患，不留死角。

3、積極開展“安全文明校園”創建活動。徹底整治“臟、亂、差”，搞好環境衛生，確保教室明亮、整潔，校園及周邊無垃圾；各種懸掛物、宣傳欄、標志、標牌等規范、醒目、清晰、完整；搞好校園文化建設，綠化、美化環境，校內規范有序，使學校育人環境進一步改善。抓好學生衛生健康知識教育，培養學生形成講衛生、講文明、講禮貌的良好習慣，從源頭上杜絕隨地吐痰、亂扔雜物、亂講臟話、粗話等不文明行為的發生。

4、加強人防、物防、技防建設，提高校園整體防范能力。加強師生法律法規教育，增強法律意識和自我防范能力，堅決防止發生校園暴力恐怖事件、重大政治事件和群體性事件，確保校園及周邊治安。

5、加強門衛登記制度，上課期間嚴禁學生私自外出。

三、時間安排

這次集中整治活動分四個階段進行：

1、動員部署階段（4月20日至30日）。完善工作機構和機制，認真學習傳達省、地、縣關于中小學（幼兒園）周邊環境綜合治理的相關文件精神，認真梳理校園及周邊環境存在的重要問題，制定具體的集中整治工作方案，并于4月30日前將校園及周邊環境安全隱患整改方案上報教育局基礎教育辦公室。

2、集中整治階段（5月1日至5月31日）。按照“屬地管理”原則，針對以往排查出的治安、交通、消防等問題和內部安全防范工作中存在的安全隱患，明確任務，采取措施，分清類別，分類整治。

3、協調治理階段（6月至8月）。對自身無法解決需要縣級以上部門協調進行整治的，及時向教育局報告。上級部門協調公安、交通、文化、工商、城建、衛生等部門進行綜合整治。

三、工作步驟

1、充分認識校園及周邊安全工作的重要性，按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理、分級負責”的原則，在調查摸底的基礎上，針對存在的問題，進一步健全工作機制，成立相應的領導小組和辦公室，制定校園及周邊環境整治工作方案，明確工作目標、任務、時間、責任人和領導，依靠當地政府，協同相關部門，組織力量對校園及周邊存在的突出問題進行全面整治，為學校提供良好的治安環境。

2、在教育局的領導下，積極主動與公安、司法、城建、工商、文化、衛生等職能部門配合，推動建立“黨委政府領導、教育公安互動、學校社會聯動”的工作機制，建立信息定期通報制度和聯席會議制度，加強校園及周邊環境整治。落實校園安全責任制，認真排查整治校園內部存在的各類安全隱患，建立健全內部安全防范制度，及時向有關部門通報校內有關動態，提供校園及周邊有關信息和線索，協助做好安全防范工作，形成維護校園

安全的整體合力，進一步推進“平安校園”創建工作。

3、按照上級有關部門的要求，認真落實公安部和教育部提出的維護校園治安的相關措施，把集中整治與日常管理有機結合起來，建立健全登記、值班、巡邏制度、缺課學生追蹤追因制度、警校聯席會議制度等，完善突發事件處置預案及演練，使學校安全工作逐步制度化、規范化，確保校園及周邊治安秩序持續穩定。

4、本著“什么問題突出就整治什么問題、哪個問題突出就整治哪個、缺什么補什么”的原則，因地制宜，因校施策，認真履行職責，加強檢查，及時發現和整改安全隱患，使整治工作取得明顯成效。對善離職守、工作不負責任的，造成學生人身財產損失的，及時上報教育局，嚴格依法追究當事人的責任。

四、城北小學校園及周邊環境集中整治領導小組

組長：張延生

副組長：喬玉堂

成員：王生平何占勝 雷生平田成員 李福林程明奎 領導小組下設辦公室，辦公設在德育辦，喬玉堂同志兼辦公室主任。

第四篇：校園周邊環境綜合整治工作小結

整治周邊環境 創建平安校園

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校園周邊環境整治及學校安全隱患排查工作總結

今年以來，我們堅持以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實省、州、市和教育局、黨委、政府有關校園周邊工作的文件精神，始終堅持把學校安全工作放在一切工作的首位，強化責任措施，落實責任制和責任人，堅持校園周邊環境整治工作常抓不懈，認真落實學校治安事故報告制度、責任制和責任追究制，強化學校監督和管理，保障學校師生安全，維護正常的教學秩序，創建平安和諧校園。

黨委、政府組織鄉安全辦、中心學校、衛生院、派出所、工商所、水管、廣播等單位人員，組成校園周邊環境整治及學校安全隱患排查專班，由鄉黨委委員、鄉武裝部長 帶隊，深入到全鄉中小學、村級小學及幼兒園，加大對學校校園周邊環境和安全工作檢查和整治力度，切實解決當前影響學校的安全隱患及校園周邊治安秩序的突出問題，歷時4天時間，通過檢查學校食堂安全衛生、商店食品安全、校園校舍安全隱患和衛生死角、看臺賬和安全工作資料、現場處理等，取得了明顯成效，為有利于廣大學生健康成長創造了良好環境。

全鄉校園周邊環境治理進行了4次集中大整治，共檢查了2所初中（春季2所，秋季 1所）、6所中心完全小學、6所村級小學、2所幼兒園，檢查組所到學校都認真查看校園校舍安全隱患、學校師生食堂和商店的食品安全、飲水安全、消防安全、道路交通安全、安全教育和管理資料、購物臺賬和索證情況，了解校園周邊有無網吧和不穩定隱患，有針對性地解決實際問題。

這次對校園周邊環境整治的重點：一是梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素；嚴厲打擊一些進入校園擾亂學校教學工作、向學生索取錢財、毆打師生的不法分子。二是大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。三是全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。四是按照《食品安全法》全面排查學校食堂、商店飲食、食品、飲水安全衛生工作。注重食品安全、證件齊全、制度規范健全、工序操作標準、食物擺放合理、管理規程到位。五是排查學生宿舍和教師宿舍的消防設施、電源線路、消毒及衛生管理工作；檢查學校上安全課、道路交通、食品、飲食等教育管理及自查記載情況。六是全面檢查從業人員（臨時工、炊事員）健康證及卡片；從業人員嚴守工作紀律、佩戴標志、著裝上崗情況；學生健康卡片和檔案。

10月9日，==黨委組織校園周邊環境治理專班來到==小學，解決了該校校園土地被村民占用10年之久的遺留問題。10年前，===小學門口約500平方米土地被村民占用，===黨委政府、===村村支兩委和教育主管部門曾多次協調均未與村民達成一致意見，導致學校門口的安全和衛生隱患無法根除，嚴重影響了學校的全面發展。今秋開學后，===黨委政府在校園周邊環境整治工作中再次將此項工作作為整治的重點，組織相關部門入戶與村民面對面協商，經過耐心細致的勸說，占用土地村民認識到學校建設與發展和改善校園周邊環境的重要性，同意把占用的土地無條件歸還學校。

目前，該校已對該土地進行了平整，計劃作綠化用地。通過對校園周邊環境整治，主要成績和亮點：

一是學校高度重視校園周邊環境整治和安全工作，組織網絡健全、安全工作有計劃、層層簽訂責任書、安全工作制度、崗位安全責任制度、食品安全、飲食和飲水安全制度、工作成效考核等各項制度完善并上墻。

二是門衛工作制度落實，強化安全管理。2所初中建立了學校突發事件教師救護隊。

三是學校內部人員抓安全教育和管理到位，嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

四是積極開展安全教育和訓練，把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

五是各學校公示上學、放學時間、教師護送學生規定的地點；落實教師護送路隊責任制。每天放學前，教師提醒學生注意交通等各項安全。

六是學校食堂、食品安全管理逐步規范，食物采購臺賬和索證健全比較完善；安全記錄、記載及資料齊備。存在的主要問題和安全隱患：

一是校舍安全隱患嚴重，危房面積大，危險程度令人擔憂。==中學的學生食堂是70年代建造、石木結構的瓦房，墻壁裂縫、椽子及檁子已腐、室內光線暗淡，有1600余名學生就餐，極其危險；2棟教學樓粉刷及瓷磚脫落，有的部位即將脫落，隨時威脅師生的生命安全；綜合樓和商店屋面滲水導致墻壁濕度超標，粉刷脫落，潛伏嚴重隱患。目前新建學生食堂已竣工驗收。

==小學的師生食堂是70年代建造、土木結構的瓦房，墻壁裂縫交錯、椽子及檁子已腐爛屬危房；教學樓、綜合樓、教師宿舍屋面滲水，粉刷脫落，隱患嚴重。公路邊及北側面圍墻有安全隱患。

==小學綜合樓、師生食堂是70年代建造、土木結構的瓦房，墻壁裂縫交錯、椽子及檁子已腐爛屬危房，威脅著師生的生命安全和影響教育教學工作。校門圍墻外的地被村民占用，影響學校外圍環境。===小學綜合樓、校門粉刷脫落，正立面的瓷磚隨時都有即將脫落的可能，安全隱患極為嚴重，隨時威脅著師生的生命安全。===小學的老廁所、廚房，石木結構，存在嚴重的安全隱患，需要拆除新建或整體維修，才能徹底消除隱患。

===小學教學樓正立面由于冰凍影響瓷磚有脫落，樓層板是預制板，隱患嚴重。后面河溝段無圍墻、防護欄或網，存在安全隱患。==中學師生食堂需要維修整改；教學樓正立面瓷磚脫落有安全隱患。食品安全管理有待加強。二是電源線路老化、安裝不規范。全鄉中小學相當一部分學校電源線路老化，電源線路極不規范，有的學校用花線安裝，扎頭處未用絕緣膠布包扎，有裸露的接頭。

三是消防設施設備有待加強。部分學校滅火器已失效，尚未及時加液體或更新；放置的位置不合理，不便于操作。有的學校還需添置滅火器及消防設施。

四是師生食堂防蠅、防塵設備不夠，有的學校有防蠅、防塵罩但未經常使用，數量也不夠；有的學校沒有防蠅、防塵罩，還需添置；部分學校從業人員未按要求著裝上崗，操作工序未完全達標。五是少數學校對垃圾處理不規范，沒有對粗垃圾進行焚燒；學生廁所糞便堵塞，極不衛生。

==鄉安全辦、鄉中心學校、衛生院等單位對各中小學排查中存在的問題和安全隱患下發了整改通知書，責令限期整改，并在全鄉進行通報，是部門負責的由相關部門負責落實整改；是學校存在的問題由學校負責整改到位；對學校安全工作和校園周邊環境治理實行“一票否決”制，加強學校“創建平安和諧南坪，建設平安和諧文明學校”的創建工作，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過校園周邊環境專項整治，達到了“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意”的效果。

第五篇：校園周邊環境專項整治自查報告

校園安全和周邊環境整治

——朱河幼兒園排查報告

學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署，進一步完善了各項安全管理制度，明確了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發生率為零，學校進行了安全工作自查。現在自查情況報告如下：

一、加強領導，提高認識，確保校園一方平安。

1、召開主抓校園安全工作人員的緊急會議，傳達教育局有關會議精神，成立了以校長為組長校園安全隱患排查治理專項領導小組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員。

2、學校成立了以圓長為組長、副園長為副組長，教師為成員的安全排查小組。對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各部室、等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。

3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，充分利用開學第一周的安全主題班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識，并確定班級安全聯系員。

4、大力營造宣傳氛圍，開學每一周宣傳安全教育，在升國旗活動結束后就安全事宜作了具體周密的部署。

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作。

1、學校安排專人對校園周邊的商貿戶進行排查摸底登記學校有幾家小商店和流動小商販，這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛生安全隱患，尤為突出的是流動攤點，無證經營，設施簡易、簡陋，無法保證食品的衛生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們一方面上報其主管部門進行整治，另一方面通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品；同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。

2、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校要求學生放學離校時，要求值周教師在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。周末放假，禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的安全，確保學生往返學校安全。

4、開學初，尤其放學時間，學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起，影響師生出行。針對這一現象，學校積極想辦法，要求學生家長在遠離學校的地方等候學生放學，方便學生離校，方便接送家長停放車輛。

5、學校還組織人員對教學樓、樓道、鍋爐、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛生死角，嚴把食品質量關，嚴禁過期、變質、三無食品進入校園，確保師生飲食安全。為防緊急停電，學生晚自習上下樓道存在隱患，學校值周領導帶班制，負責學生上下樓梯安全，防止學生上下樓道發生踩踏事件。

6、針對春季流行疾病的特點，學校積極做好預防工作，教育學生注意衛生勤洗手，發現病情，及時上報。學校還添置了消毒、防疫等 用品、用具，由專人負責進行了定期消毒。

7、加大課間校園安全巡察力度，門衛處每天課間、課前出動全體工作人員，在校園內巡察，發現學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。

8、要求體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

三、需要整改的安全隱患

1、學校樓前東外墻較低，且與校內垃圾池緊鄰，存在安全隱患，已多次向有關部門反映。

2、學校周邊有一些小商店和小飯攤，一些跑校生常去購買食物和小食品等，經多次治理成效不大，存在安全隱患。

3、學校門前的道路坑坑洼洼，尤其是下雨時候，泥濘難行，而且來往車輛較多，速度較快，雖已設置了警示標志，但收效甚微。

4、學校門衛因體制問題（管理體制，工資體制等），對學校的管理造成一定難度，也使得學校的安全存在隱患。