第一篇:標識設計的感悟心得
首先感謝張哥對我們的照顧和引導,讓我們在短時間內(nèi)學到了許多校園里都學不到的知識。
其次之前對CorelDRAW接觸不多,只知道它跟AI一樣是矢量軟件,但實際操作很少,但是通過這個星期的練習和應用,對各個工具、快捷鍵的掌握更加準確了,以后我會更加努力的加緊練習,以至于達到熟練精通的地步。
在此之前對標識的了解不深,甚至常常混淆標識跟標志。現(xiàn)在我對標識設計有了新的認識和理解。標識是將環(huán)境與標志這兩個領域進行結合,它不是純粹的對環(huán)境空間功能和形式,也不是對單純平面標識形態(tài)獨立的研究,而是在注重環(huán)境功能的基礎上,對特定環(huán)境中的標識系統(tǒng)科學的、系統(tǒng)的、整體的、多遠的研究。標識設計是把環(huán)境功能和形象工程完美的融為一體。而標志是一種具有象征性的符號,它以精煉的形象表達一定的涵義,并借助人們的符號識別、聯(lián)想等思維能力,傳達特定的信息,屬于VI里面重要的部分。標志設計要求對圖形的概括整合提煉能力強。我很喜歡LOGO,并不斷的學習加強。現(xiàn)在通過接觸,對標識設計也產(chǎn)生很大的興趣。我愿意重新開始學習標識設計,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,用心的腳踏實地認真的學習。
標識設計就如人生,我們常常會站在人生的十字路口,困頓疑惑,我們不斷的面臨選擇、也不斷的做出選擇,他就像人生的導師一樣為我們指引未來的方向,可以使我們少走彎路,更加容易找到自己的方向。隨著我國經(jīng)濟實力的不斷提升,精神文明建設不斷加強,人們越來越重視文化素質(zhì)的提高。標識設計也朝著人性化、個性化、裝飾化、環(huán)保化、簡單化、美觀化方向發(fā)展。
最后我會努力學習,不斷加強提升自己綜合素質(zhì)。對于我們這些即將跨入社會大門的經(jīng)驗不足的學生來說,肯定會有很多地不足之處。請張哥多多指教。
第二篇:形象標識設計(范文)
陽光首屆校慶形象標識設計
1校慶標志
說明:校慶吉祥物:
陽陽
設計說明:
光光
設計說明:
第三篇:形象標識設計合同
企業(yè)形象識別系統(tǒng)(CIS)建設設計合同甲方:_________________
乙方:_________________
甲、乙雙方在良好合作的基礎上,本著平等互利、榮辱與共的原則,甲方?jīng)Q定委托乙方為甲方進行________建設設計工作,同時甲、乙雙方組成作業(yè)小組,為了便于溝通、高效、高質(zhì)量地完成該計劃,特訂立如下協(xié)議,雙方遵照執(zhí)行:
一、甲方權益與責任
1.甲方提供與CIS相關的企業(yè)視覺、行為、理念資料以及與企業(yè)環(huán)境設計相關地樓體結構圖、平面圖等相關資料,并闡述該企業(yè)項目的市場定位、商品構成和運營策略;
2.甲方有權對乙方的工作進行監(jiān)督,但原則上不隨意干涉乙方的工作,同時應將甲方的有關規(guī)定及要求向乙方明示;
3.甲方需組成專門的工作小組并指派專人負責該項目的實施,與乙方一起共同完成;
4.甲方需按合同規(guī)定內(nèi)容按時付款。
二、乙方權益與責任
1.乙方成立專門為甲方服務的項目小組,可根據(jù)實際情況派出外駐人員,甲方協(xié)助提供必要的工作、住宿、交通、生活條件;
2.乙方應進行前期市場調(diào)查、項目實地考察;
3.乙方根據(jù)甲方要求嚴格執(zhí)行合同條款,保質(zhì)高效地完成合同約定的任務;
4.乙方在本項目協(xié)議簽定之日起一年之內(nèi)為甲方提供不限次數(shù)的CI咨詢服務;
5.除了CI設計導入以外,乙方應盡可能的調(diào)動一切資源為甲方的發(fā)展戰(zhàn)略服務。
三、項目具體內(nèi)容
(一)乙方向甲方提供如下(MI)設計工作內(nèi)容:
1.撰寫企劃書、CI觀念教育課程、成立CI推廣委員會、計劃命名、設計CI NEWS 三期、設置CI意見箱,并協(xié)助甲方制定出**集團三十年的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃;
2.定性定量調(diào)查、內(nèi)部調(diào)查(員工100份)、客戶調(diào)查、企業(yè)外部調(diào)查、CI研討營活動;
3.形象策略建議書、征選企業(yè)標語活動;
4.備注:第(一)項包含企劃、教育訓練、講義、研習、刊物編輯、調(diào)查設計、執(zhí)行、數(shù)據(jù)處理、撰寫報告、策略建議書及文案撰寫等規(guī)劃工作,不包含印刷、活動食宿、制作、執(zhí)行等工作。
(二)乙方向甲方提供如下(VI)設計工作內(nèi)容:
1.VI設計目錄見附表
(一);
2.乙方向甲方提交_____套VI電子文本;
3.VI手冊數(shù)碼稿三套冊(含文件夾),如需另行批量印制、成本費用由甲方另行支付;
5.VI手冊文件夾設計尺寸:_____×____×___㎜,VI手冊內(nèi)頁設計尺寸:_____×_____
㎜.(三)乙方向甲方提供如下(BI)設計工作內(nèi)容:
1.企業(yè)形象專題片(20分鐘),CI設計的多媒體發(fā)布光盤;
2.企業(yè)形象海報、報紙、雜志廣告、員工手冊、CI新聞發(fā)布會的設計;
3.提供BI手冊彩印本5冊,企業(yè)宣傳片母盤1張;
4.策劃CI導入實施計劃、企業(yè)公關策略,對企業(yè)歌、吉祥物進行民主征選并負責最終的創(chuàng)作定稿;
5.備注:
(三)項目包含創(chuàng)意、企劃、設計、文案撰寫。不包含場地、執(zhí)行、印刷、發(fā)布。
四、合同金額人民幣________元¥_______(人民幣)
五、付款方式協(xié)議簽訂時甲方向乙方支付______萬元,CI設計手冊定稿時付_____萬元,合同約定項目全部結束并驗收合格時付清余款_____萬元。乙方負責分次提供正規(guī)的設計發(fā)票。
六、相關事宜
1.如因甲方原因影響合同無法正常實施或終止,甲方已支付的款項乙方不予退還。
2.企業(yè)CI手冊的定稿,是本項目結束的重要標志。本合同是整體合作協(xié)議,甲方不得因為放棄某項工作而調(diào)整合同額。
3.如因乙方原因影響合同無法正常實施或終止,乙方應退還甲方已支付的款項。
4.因不可抗因素致本合同無法正常實施,雙方均不承擔責任。
5.因工作需要乙方在甲方所在地的住宿、工作餐費由甲方承擔。
6.乙方負責該標志的注冊事宜,費用由甲方承擔。
7.乙方負責在自本合同簽訂之日起一年內(nèi)對該VI系統(tǒng)進行修改調(diào)整和補充設計工作。
8.VI手冊、員工手冊、企業(yè)宣傳片印制數(shù)量、標準、價格待設計方案定稿后另行商議。
七、其他約定
1.本合同正本及附件一式四份,雙方各執(zhí)兩份,簽字蓋章生效,具有同等法律效力。
2.本協(xié)議未盡事宜,雙方共同協(xié)商。
3.本合同的執(zhí)行過程中若遇到不可調(diào)和的糾紛,雙方均有權向雙方任一方所屬人民法院提起訴訟。
甲方:____________________乙方:_____________________
代表簽署(蓋章):_______代表簽署(蓋章):________
簽署日期:________________簽署日期:_________________
第四篇:標識系統(tǒng)設計合同范本
天一印象廣告設計制作有限公司合同文本
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設計委托合同書
項目名稱:標識系統(tǒng)設計項目
(甲方):
(乙方):北京天一印象廣告設計制作有限公司
依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就
“” 設計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:
一、標識系統(tǒng)名稱及設計要求
1、標識系統(tǒng)名稱:標識系統(tǒng)
2、整體風格要求:標識系統(tǒng)設計風格主要結合項目整體建筑風格和獨特的地理優(yōu)勢,以法式、意大利式及西班牙風格的設計理念為主。突出獨特的湖濱生態(tài)優(yōu)勢和別墅島嶼文化。標識系統(tǒng)的設計結合風格元素的搭配、組合(顏色、形狀、尺寸、布局等),不但要到達行進指引、提醒提示、景觀描述等服務作用,更要在此基礎上,讓行人理解項目中“墅在湖中,湖在墅中”的寓意。通過此標識系統(tǒng)呈現(xiàn)出項目“環(huán)保、生態(tài)、低碳、國際化居住區(qū)”等世界最領先的規(guī)劃設計理念,畫龍點睛突出價值體系。
二、標識系統(tǒng)設計內(nèi)容及范圍
1、標識系統(tǒng)的規(guī)劃布局設計:了解甲方相關部門的需求和建議,確定標識系統(tǒng)布局方案及標識系統(tǒng)分級方案,各級標識系統(tǒng)的特征要素及亮點;進行標識系統(tǒng)的平面布局, 豎向關系組織,交通組織及視線組織。
2、標識系統(tǒng)效果圖設計:在標識系統(tǒng)布局設計階段確認的原則下,乙方根據(jù)前期布局進進行標識系統(tǒng)分級方案設計。此階段乙方應充分考慮各級系統(tǒng)的作用及展示效果,合理組織標識系統(tǒng)序列、相互關系以及周邊的各種建筑及景觀元素,討論并確定標識要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征,確定軟景效果及風格基調(diào)。確定標識系統(tǒng)分級和類別,各級各類別標識系統(tǒng)的數(shù)量及安裝位置。
3、標識系統(tǒng)深化設計階段:在標識效果圖的設計方案確定后,進行標識系統(tǒng)深化設計。此階段乙方需與建筑師協(xié)調(diào)有關平面、立面資料,根據(jù)最新建筑及工程相關信息,討論相關的建筑及景觀設施元素材料使用;與項目各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)有關結構設施、地下管線、戶外照明設施、水景循環(huán)系統(tǒng)等相關問題,完成各級標識的施工深化方案。
4、標識系統(tǒng)布點圖一套,標識系統(tǒng)設計效果圖一套,標識系統(tǒng)整體設計深化圖一套.5本次合同設計范圍為項目的導視系統(tǒng)。
三、付款方式
1、本次設計費用總計為:人民幣¥元,(大寫:圓整)。
2、四、設計作品的交付時間及交付方式:
乙方需在雙方約定的時間(合同簽訂后工作日)內(nèi)完成設計方案。因甲方未按合同付款或反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時,可延期執(zhí)行,延期時間由雙方協(xié)商確定。
五、知識產(chǎn)權約定:
1、甲方在未付清所有委托設計制作費用之前,乙方設計的作品著作權歸乙方,甲方對該作品不享有任何權利。
2、甲方將委托設計制作的所有費用結算完畢后,甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。
六、雙方的權利義務:
甲方權利:
1、甲方有權對乙方的設計提出建議和思路,以使乙方設計的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。
2、甲方有權對乙方所設計的作品提出修改意見;
3、甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權;
甲方義務:
1、甲方有義務按照合同約定支付相關費用;
2、甲方有義務提供有關企業(yè)資料或其他有關資料給乙方;
乙方權利:
1、乙方有權要求甲方提供有關企業(yè)資料供乙方設計參考;
2、乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項;
3、乙方對設計的作品享有著作權,有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該設計作品:
乙方義務:
1、乙方需按照甲方的要求進行作品設計與制作。
2、乙方需按照合同約定按時交付設計制作作品。
七、違約責任:
1、甲方在設計作品初稿完成前終止合同,其預付的費用無權要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的,應當支付全額的設計費用。
2、乙方如無正當理由提前終止合同,所收取的費用應當全部退回給甲方。
八、合同糾紛解決方式:
與本合同有關的或履行本合同發(fā)生的一切爭議,甲乙雙方應協(xié)商解決;協(xié)商不成時,雙方同意提交北京市西城區(qū)人民法院訴訟解決。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,具有同等法律效力。對本合同的任何涂改、刪除、增添均無效。本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:乙方:北京天一印象廣告設計制作有限公司(蓋章)(蓋章)
法人/授權代表(簽字):法人/授權代表(簽字):
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
2013年月日
第五篇:心得感悟
學習
心
得 胡場鎮(zhèn) 汪娟
2009年10月9日至2009年10年30日,我參加了中共湖北省委黨校2009年秋季往屆選調(diào)生培訓班培訓,培訓時間雖說僅有22天,但彌足珍貴,令我受益匪淺,對我今后的工作、學習、生活將大有裨益。
一、培訓情況
1、培訓有成績。這次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣,期間,我參加了室外拓展訓練、室內(nèi)雙講式案例教學、演講比賽等活動,學習了黨的理論、解讀了黨的十七屆四中全會精神實質(zhì)、充實了基層黨建知識、增強了打造服務型政府和依法執(zhí)政的意識、了解了金融危機下湖北省“兩圈一帶”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、奠定了預防職務犯罪的思想基礎、培養(yǎng)了團隊精神。這次學習,我的總體感受是:時間短、任務重、要求高。在22天里,我不折不扣地完成了78個學時的學習任務,1.5萬字的學習筆記,2篇高質(zhì)量的論文,4次分組討論,3次班級交流。具體有:一是合格畢業(yè);二是被評為優(yōu)秀學員;三是獲得“青春在基層閃光”主題演講賽第一名。
2、培訓知不足。一是學習不足。在10月12日的開班儀式上,中共湖北省委黨校公務員培訓處的李處長說的一席話記憶猶新。“學習永遠是第一責任”。在基層工作,具體瑣碎又復雜,對個人的綜合素質(zhì)要求高。但基層信息滯后,使我們對當今社會的把握不足。在學習期間,我們圍繞基層黨建、依法行政、群眾突發(fā)事件處理等進行了激烈的討論。省委黨校老師對我們提出的觀點進行了剖析、點評、去偽存真,并進行了答疑解惑,使我對當前的問題有了深層次的了解,茅塞頓開,意識到其實自己“學得不好、學得不通、學得不透”。二是激情不足。工作8年,參加選調(diào)8年,8年的基層生活磨走了銳氣,也磨走了激情。年紀輕輕,卻四平八穩(wěn)。對工作和生活缺乏信心,對學習更是信心不夠。
3、培訓得經(jīng)驗。在這次培訓班上,有來自全省20多個縣市的47名選調(diào)生朋友。他們有的來自革命老區(qū)、有的來自魚米之鄉(xiāng)、有的來自偏遠山區(qū)、有的來自經(jīng)濟發(fā)達的武漢街辦,各有各的特點和長處,可以說是“一地一品”“百花齊放”。培訓給我們創(chuàng)造了一個良好的交流平臺。我們交流選調(diào)生活中的苦悶,互相給予前進的動力;我們交流基層工作的經(jīng)驗,互相取長補短;我們交流業(yè)余愛好,切磋技藝,有所長進;我們交流學習心得和情感,共同前行。
二、幾點體會
1、要學無盡頭,正確認識學問更新,增添自身活力。年輕干部的活力,除了表現(xiàn)在朝氣蓬勃的外在形象上,更表現(xiàn)在對新知識、新觀念的掌握和應用,和源源不斷的創(chuàng)新靈感。且不談知識更新的速度,單看我們身邊的人和事,及時更新知識是增添年輕干部活力的必然選擇,更是提高個人素質(zhì)的首要條件。“三人行,必有吾師”、“朝聞道,夕死可矣”。不能讓我們年輕的生命過于蒼白。一是立足本職工作學習。脫離實際工作的學習是枯燥的、沒有現(xiàn)實意義的。在學習的問題上我們不能做“南郭先生”。二是“前瞻性”學習。在知識上,我們年輕人不能“吃老本”。三是持之以恒學習。把學習當成一種興趣、一種習慣、一種追求,跳出事務應酬,潛心靜氣學習。
2、要扎根農(nóng)村,正確認識基層工作,充實人生歷練。人生的經(jīng)歷是最大的財富,多彩的人生應該是在歷練中豐富的。在基層工作、生活和學習是難得的成長機會。我們慎重地選擇了選調(diào),正是要在基層中完成本人的人生價值。在基層,我們會不可防止地遇到很多艱難,“每一份災難和磨礪都是自我生長的一份財富和資本”。在基層崗位,面對很多瑣碎的事情,但不管事情大小,我們都要沉下心來,踏實肯干,從長遠的大事做起,從最底層的崗位做起。一是低定位,高要求,不以“選調(diào)生”自居。二是勤調(diào)研,多思考,確保工作不出紕漏。三是抓基層,強創(chuàng)新,各項工作出亮點
3、要接受磨煉,正確對待成長過程,鍛造高貴人格。作為一名有8年選調(diào)經(jīng)歷的選調(diào)生,對待自己長期工作基層的成長進程,應該看成是需要錘煉的一種必然。一是堅持以“選調(diào)生”的尺度打造堅忍不拔的品行。我堅信“柳暗花明又一村”的勝利和“玉汝于成”的卓絕。要想在將來承當重擔,事業(yè)有成,沒有堅強的意志和卓絕的斗爭精神是不能夠的。要不斷地鍛煉,培養(yǎng)過硬的作風,磨練堅強的意志和毅力來勇敢地面對波折和失敗,百折不撓地去追求人生的目標。二是堅持以“選調(diào)生”的尺度塑造自身過硬的形象。嚴格遵守黨紀黨規(guī),嚴格遵守各項紀律,以平常心對待自己的身份、對待組織的眷顧,用百姓情結塑造公仆形象。三是堅持以“選調(diào)生”的尺度鍛造志趣高雅的品格。樹立健康向上的人生觀、世界觀,在言行、舉止上注意細節(jié),挖掘自身愛好,提高個人品味,不隨波逐流。短暫的培訓結束了,到基層鍛煉的這堂課還沒有結束,在今后的工作中,我將放平心態(tài),提升素質(zhì),完善自我,積極融入,有所作為,爭取做一名“素質(zhì)高、能力強、作風硬”的基層干部。
思想大解放
工作大提高
——樊國平參加2009年秋季往屆選調(diào)生培訓班心得體會
2009年10月,經(jīng)組織推薦,我有幸參加了省委黨校2009年秋季往屆選調(diào)生培訓班。此次培訓,形式靈活,內(nèi)容豐富,很有針對性。野外拓展挑戰(zhàn)極限,使我從中領悟了一些做人、做事的大道理:觀念進一小步,人生實現(xiàn)跨越一大步;行動比心動更重要;1+1>2是怎么得來的。課堂學習黨的基層組織建設、基層領導工作方法創(chuàng)新、當前經(jīng)濟發(fā)展形勢分析等等,使我進一步堅定了理想信念,明確了形勢任務,夯實了理論基礎。小組討論和雙講式教學石首群體性事件處理、當前農(nóng)村黨的組織建設與依法行政等,使我進一步增強了維穩(wěn)意識,提高了駕馭復雜局面和處理復雜問題的能力。
一、要不斷強化思想改造,永葆工作主動。思路決定出路,思想決定行動。思想、心態(tài)是調(diào)節(jié)人精、氣、神的總閥門。擁有好的思想、好的心態(tài),我們在工作中才會精力充沛,精益求精,干事有動力,有活力。否則反之。我是一名1998年的選調(diào)生,以前總認為自己年齡大,在基層時間長,相比成長慢,思想上不時會產(chǎn)生一些不應有的錯誤觀念,于是主觀上找借口對自己放松要求,降低標準,工作只求過得去,守攤子,沒有創(chuàng)意,沒有激情和沖動。這次培訓學習,是對自己人生觀、價值觀、世界觀的再一次改造。它讓我瀝清了錯誤認識,調(diào)整了心態(tài)。我堅信,當初的選擇是正確的,我的價值在基層,我的價值大小在我為社會創(chuàng)造了多大價值。
二、要不斷強化學習積淀,提高工作水平。學習是一種品質(zhì),是一種操守,是進步的唯一途徑。青年干部只有不斷加強學習,才能彌補閱歷淺、經(jīng)驗不足的客觀缺陷,才能積小成為大成。
1、要加強政策法規(guī)學習。要不斷學習黨的知識,學習黨的理論,特別要學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關科學發(fā)展觀的理論,統(tǒng)一自己的思想。要把握精髓,吸收養(yǎng)分,提高認識事物、分析事物、解決問題的能力,夯實自己的理論功底。
2、要增強發(fā)展經(jīng)濟工作的能力。構建和諧社會,發(fā)展是第一要務。要學習市場經(jīng)濟知識,認識市場經(jīng)濟運行規(guī)律,把握國內(nèi)國外兩個市場。要結合本地實際,進一步解放思想,敢于實踐,大擔探索適合當?shù)匕l(fā)展致富的好路子、好方法。就園區(qū)而言,要進一步加大招大引大工作力度,加大項目督建與服務工作力度,確保項目引得來,留得住,長得大。
3、要增強維穩(wěn)能力。構建和諧社會,維穩(wěn)是第一要求。在工作中,要學會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題;要學會通過問題看本質(zhì),從源頭上預防或處臵各種不穩(wěn)定因素,切實維護社會穩(wěn)定。要培養(yǎng)處臵突發(fā)事件和群體性事件的能力。
4、要增強依法行政能力。一是尚法。要加強對法律法規(guī)的學習。要轉變“官貴民賤”、“權大于法”的觀念,樹立“法律面前人人平等”、“職權法定”的意識。要倡導“法治”,一事當前,先考慮符合法的要求與否,不搞家長作風,以權壓法,以權棄法,徇私枉法;不搞“長官意志”、“個人專斷”、“一言堂”。二是懂法。依法決策是依法行政的根本。我們在作決策時,一定要遵循決策程序法定化、決策內(nèi)容透明化、決策過程高效化、決策民主化的要求,力求使我們的決策符合實際,集思廣益,更具科學性,從而提高行政效率,減少行政管理工作發(fā)生失誤、國家利益遭受損失,維護國家行政管理的權威性和效力。三是守法。“徒法不足以自行”。不能以非法對抗公民、法人或其他組織的違法,不能因相對人的違法而使自己的違法行為合法性。要明確執(zhí)法責任,明確考核標準和獎勵辦法。要建立執(zhí)法過錯追究制度,確保法律、法規(guī)的正確實施。
5、要增強領導能力。要不斷學習,不斷積累,加強執(zhí)政能力建設,增強個人人格魅力。要強化領導能力和領導方法創(chuàng)新,形成強有力的向心力、凝聚力,帶領更多的人加入到我們的工作中去,形成群策群力的良好發(fā)展格局。
三、要不斷強化黨性煉獄,把握工作大局。一是樹立大局意識。樹立大局意識,就是要我們胸懷全局,超前思維,要有戰(zhàn)略眼光。在工作中,我們每個人都有各自的崗位,都有各自的職責任務,這一個個崗位、一個個職責任務加起來就組成了我們的整個工作。因此,我們要樹立一損俱損,一榮俱榮,缺了哪一個都不行的意識,這種意識就是一種大局意識。二是樹立團隊意識。首先要有團隊目標,其次要達成共識,最后通過團隊目標激發(fā)我們中的每個人都積極去參與、去奉獻、去實現(xiàn),這就是一種團隊精神。我們無論在什么崗位,處于什么職位,都必須牢固樹立團隊意識,加強團隊建設。只有這樣,我們才能形成萬眾一心扛大旗的局面。三是樹立全心全意服務意識。全心全意為人民服務,是我們黨的根本宗旨理念。作為基層領導干部,必須時刻樹立為人民服務的思想,從小事做起,從群眾身邊的事做起,想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所謀。只有這樣,我們的黨才有根基,我們的工作才會有更廣泛的群眾支持和參與,我們的事業(yè)才可能成功。
四、要不斷強化廉潔自律,嚴守工作紀律。
一是加強政治學習,增強廉政意識。要有計劃、有重點地學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例(試行)》、《行政監(jiān)察法》、《廉政紀律教育學習材料》等,明確黨在新世紀反腐倡廉、拒腐防變的緊迫任務,進一步堅定理想信念、宗旨觀念和廉政意識,提高立黨為公、執(zhí)政為民的思想覺悟,更加激發(fā)出求實務實、埋頭苦干、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的積極性和主動性。二是堅持勤政為民,干好本職工作。光講廉潔,不干工作,就會本末倒臵;光干工作,不講廉潔,就會前功盡棄。為此,要注重把“廉政”與“勤政”有機地結合起來,做到“兩不誤”。三是堅持廉潔自律,維護良好形象。要按照一名領導干部和共產(chǎn)黨員的標準,進一步嚴格要求自己,不斷錘煉自己,努力起到模范帶頭作用。在廉潔自律方面,嚴格按照省、市委關于廉潔自律的規(guī)定,認真落實好黨風廉政建設責任制,增強自我約束能力,自覺抵制各種不正之風的影響,做到自重、自省、自警、自勵。不論是在八小時以內(nèi),還是在八小時以外,嚴以律已,率先垂范。與此同時,要帶頭講道德、端品行,以高尚的人格影響他人;帶頭講廉潔、反腐敗,不該要的禮品不要,不該拿的東西不拿,不該喝的請酒不喝,不該去的地方不去;帶頭講團結,顧大局,做到以事業(yè)為重,以工作為重,以團結為重,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,努力促成團結合作的良好風尚;帶頭講紀律、樹正氣,不斷增強紀律觀念,保證各項工作的順利開展。