第一篇：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報(bào)編輯部個(gè)人總結(jié)

湖南商務(wù)職院校報(bào)編輯部個(gè)人總結(jié)報(bào)告

（一版記者：3366dz.taobao.com）

湖南商務(wù)職院校報(bào)編輯部是一個(gè)有規(guī)則的組織團(tuán)體，為學(xué)院做封面的部門，不僅有著嚴(yán)肅的規(guī)章制度，還有代表著一種嚴(yán)肅的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；我很榮幸成為校報(bào)的一員，并在校報(bào)編輯部留下自己光輝的烙印，奉獻(xiàn)出自己的青春。

校報(bào)編輯部讓我感覺到吳老師溫馨的關(guān)懷；學(xué)姐、學(xué)長們刻意的關(guān)照；校報(bào)里的一切都顯得那么的融合，和氣。在編輯部向吳老師學(xué)習(xí)了如何寫新聞及寫新聞的技巧性，規(guī)格性，還有我們一版的嚴(yán)謹(jǐn)性；懂得了一版黃葉學(xué)姐，孫斯文學(xué)長制定的特別版規(guī)。在攝影方面，得到了專業(yè)老師的耐心教導(dǎo)，學(xué)長、學(xué)姐們細(xì)心指正；不斷的提高自我在校報(bào)編輯部的價(jià)值，凸顯自我的能力。在每周一晚值班和與校報(bào)成員的交談當(dāng)中，共同分享經(jīng)驗(yàn)，分享寫新聞技巧；在不斷的提高寫作技巧的同時(shí)，也我鍛煉了我的溝通能力與表達(dá)能力，這樣達(dá)到雙倍收獲的效果；我很喜歡待著校報(bào)的生活。無論是精神上，還是感覺上，都感覺在校報(bào)過得很充實(shí)生活，而且活動(dòng)內(nèi)容很豐富。有時(shí)候會(huì)感覺很辛苦——拍照需要拍幾個(gè)小時(shí)，選不同的角度，站立，臥倒，半跪…….；或者是寫跟蹤新聞，需要花大量的時(shí)間去刻意現(xiàn)場的精彩片段；晚上趕稿到次日凌晨2點(diǎn)睡覺……但是不曾說過“累”字。在校報(bào)編輯部使我得到學(xué)校學(xué)不到的東西，那就是工作中的態(tài)度與責(zé)任，生活中的溝通與融洽。在校報(bào)編輯部中身為小小的記者，但我卻感受到了“雖小猶榮”，那是一種所被人信任，和被別人所認(rèn)可 1的快感。從中，我充分的體現(xiàn)了自己在校報(bào)編輯部的職責(zé)，認(rèn)真樸實(shí)完成好上級指派的任務(wù)；在校報(bào)工作上兢兢業(yè)業(yè)做事，在生活社會(huì)中踏踏實(shí)實(shí)做人；誠心誠意跟著校報(bào)走！

時(shí)間忽晃，我會(huì)珍惜在校報(bào)編輯部的所剩的日子；用有限的時(shí)間為校報(bào)編輯部做無限的事；以實(shí)事求是的行動(dòng)來全面提高個(gè)人的德﹑智﹑體，拉寬個(gè)人知識面，深掘自我潛力；帶好下一屆，實(shí)現(xiàn)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的構(gòu)想，為校報(bào)編輯部注入新鮮的血液，以求將校報(bào)編輯部越辦越好！

第二篇：湖南商務(wù)職院校報(bào)編輯部工作總結(jié)

湖南商務(wù)職院校報(bào)編輯部工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快過去了；算起來，不知不覺間，我進(jìn)入校報(bào)也已經(jīng)有幾個(gè)月了。在校報(bào)的這幾個(gè)月中，身為校報(bào)三版編輯的一員，我有以下感受：

一、能成為湖南商務(wù)職院校報(bào)編輯中的一員，我感到很開心。原本以為，進(jìn)入大學(xué)之后，我的文筆會(huì)就此荒廢；但，校報(bào)給了我一個(gè)可以繼續(xù)接觸文字的機(jī)會(huì)；直至被校報(bào)錄用的那一刻，我知道，以后，我又可以繼續(xù)自己的愛好之一——文字了；所以說，校報(bào)是我來到湖南商院后，加入的第一個(gè)部門，同時(shí)也是唯一想加入的部門。能夠被錄用，我感到非常的開心和自豪。

二、進(jìn)入校報(bào)，我因此而認(rèn)識了三版的各位成員們。雖然我們來自不同的院系，不同的班級；但我們依然“不分彼此”。當(dāng)每周一次的值班的時(shí)候，大家聚在一起，就像是闊別重逢的老友一般，斗斗嘴，說說笑，分享一些發(fā)生在身邊的趣事。雖然大多時(shí)候，我只是安靜一旁，看她們打打鬧鬧，聽她們說說笑笑，但我依然會(huì)感到很開心。我堅(jiān)信，今后的三版，會(huì)愈來愈像一個(gè)屬于我們的大家庭，因?yàn)椋覀兊男臅?huì)愈來愈近。

三、在校報(bào)，唯一的工作就是發(fā)報(bào)了。雖然這份工作目前我只做過一次，但它給我的感觸卻不少。當(dāng)我們手拿報(bào)紙，一間間的敲開別人的寢室的同時(shí)，迎接我們的是各種不同的表情，或驚愕（這人是干什么的啊？），或慍怒（這人干嘛啊！），當(dāng)然，也有的人會(huì)對我們說聲“謝謝”。然而，這樣一句簡單又普通的兩個(gè)字卻讓我感到特別的舒心，這點(diǎn)連我自己也感到很意外。因?yàn)椋诖酥埃覐牟涣?xí)慣對別人說“謝謝”這兩個(gè)字。因?yàn)槲矣X得人與人之間若真有什么感激之情的話，放在心底就好了；沒有必要這樣客套，這樣拘禮。同時(shí)，我也不太喜歡別人對我說“謝謝”，因?yàn)槲矣X得好虛偽；我覺得，大多時(shí)候，人們說起這兩個(gè)字的時(shí)候只是例行公事般的客套，而并非發(fā)自內(nèi)心。然而，我現(xiàn)在徹底否定自己以前的想法。沒錯(cuò)，“謝謝”或許只是簡簡單單的兩個(gè)客套話，說這兩個(gè)字的人也未必是發(fā)自內(nèi)心；但，說者或許“無心”，但，聽著卻是“有意”。在他們聽來，一句“謝謝”，是一種幫組他人之后得到的精神上的報(bào)酬；雖然是非物質(zhì)的，但我相信，這種精神上的報(bào)酬卻遠(yuǎn)比物質(zhì)上的回報(bào)更能令他們舒心。經(jīng)過這次之后，我決定，以后，我不會(huì)再對他人吝嗇這兩個(gè)字——謝謝！

以上就是這幾個(gè)月之中，我進(jìn)入校報(bào)之后的一些感受了。最后，我相信：校報(bào)能夠越辦越好，三版能夠越來越親！

第三篇：河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校報(bào)自評報(bào)告

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校報(bào)自評報(bào)告

根據(jù)?河南省教育廳關(guān)于開展全省高校學(xué)報(bào)綜合質(zhì)量評估的通知（教社科?2012?1023號）?文件精神，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照校報(bào)考評指標(biāo)體系要求，認(rèn)真進(jìn)行自評、總結(jié)，自評結(jié)論為“通過”。現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。

第一部分 學(xué)院概況及學(xué)報(bào)發(fā)展基本情況

一、學(xué)院概況

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦交通類全日制普通高等職業(yè)院校，建立于2004年，前身是創(chuàng)辦于1953年的國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校——河南省交通學(xué)校，隸屬于河南省交通運(yùn)輸廳，具有近60年的辦學(xué)歷史，為社會(huì)培養(yǎng)輸送5萬余名高、中級交通運(yùn)輸類專業(yè)人才，是中原地區(qū)具有較強(qiáng)影響力的高等職業(yè)院校。學(xué)院于2009年順利通過“河南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”。

學(xué)院占地面積883畝，校舍建筑面積34萬㎡。圖書館藏書48萬余冊，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值5500萬元。學(xué)院下設(shè)公路學(xué)院、汽車學(xué)院、物流學(xué)院、建筑工程系、機(jī)電工程系、交通信息工程系、商務(wù)旅游系、航運(yùn)海事系和繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)教學(xué)院系，開設(shè)普通高職專業(yè)39個(gè)（含專業(yè)方向）。其中道路橋梁工程技術(shù)、交通安全與智能控制專業(yè)為“中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)”；汽車運(yùn)用技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)和物流管理專業(yè)被省教育廳確定為“河南省高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”和“省級特色專業(yè)”；汽車運(yùn)用實(shí)訓(xùn)基地、物流管理實(shí)訓(xùn)基地為“中央財(cái)政支持建設(shè)的國家級實(shí)訓(xùn)基地”；交通運(yùn)輸智能控制與信息化實(shí)訓(xùn)基地為“河南省示范性實(shí)訓(xùn)基地”。學(xué)院堅(jiān)持引名企進(jìn)校園，融專業(yè)入社會(huì)，校企合作成果豐碩，先后與一汽豐田、一汽大眾、東風(fēng)日產(chǎn)、北京現(xiàn)代、上海通用、奔馳、保時(shí)捷、沃爾沃、三一重工、河南交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司、中原高速股份有限公司、河南公路港務(wù)局有限公司、國美電器、蘇寧電器、風(fēng)神物流等上百家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建共享各類實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師669人，副高級以上職稱144人，博士、碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷教師170人，“雙師素質(zhì)”教師189人，擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)和院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，骨干專業(yè)均有2～3名部、省級專業(yè)帶頭人。近年來，學(xué)院先后有30多項(xiàng)科研項(xiàng)目獲得了省部級、地廳級科研成果獎(jiǎng)和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，教師在公開刊物上發(fā)表論文千余篇，出版學(xué)術(shù)專著百余部。

學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化交通職業(yè)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，開展了一系列卓有成效的工作，獲得了主管部門和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)院是河南省首批示范性高職院校建設(shè)單位、交

通運(yùn)輸部“1+32”干部教育培訓(xùn)平臺建設(shè)單位、河南交通運(yùn)輸高等職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。先后被評為“全國交通職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)學(xué)院”、“2008河南公眾最滿意的十佳高職高專院校”、“2009河南最具影響力的十大教育品牌（高職高專教育）”，“2011年河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”，被譽(yù)為“交通行業(yè)黃埔軍校，工程技術(shù)人才搖籃”。

二、校報(bào)發(fā)展基本情況

?河南交院?是2006年經(jīng)河南省新聞出版局批準(zhǔn)面向河南省交通運(yùn)輸廳及兄弟院校發(fā)行的連續(xù)性內(nèi)部資料（?省直?0328號）。自創(chuàng)刊以來，校報(bào)不斷更新和拓寬視野，努力把握新聞宣傳理論發(fā)展脈搏，廣泛傳播學(xué)院改革發(fā)展新成果，形成了突出實(shí)效性、針對性、服務(wù)性的辦刊特色，受到廣大師生的普遍好評。

（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校報(bào)地位明確

為了推動(dòng)學(xué)院新聞宣傳工作的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院校報(bào)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)院黨委多次召開會(huì)議，就加強(qiáng)校報(bào)工作提出要求，確立了校報(bào)的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體事業(yè)發(fā)展尤其是精神文明建設(shè)和思想政治教育的重要組成部分，校報(bào)應(yīng)當(dāng)成為凝聚力量的重要平臺的指導(dǎo)思想。

（二）校報(bào)建制獨(dú)立，人員配備合理

學(xué)院校報(bào)編輯部為副科級建制，由主管宣傳工作的副院長擔(dān)任編輯部總編輯，黨委宣傳部部長擔(dān)任副總編輯，責(zé)任編輯3人，均為研究生學(xué)歷，編輯部人員專業(yè)知識結(jié)構(gòu)涵蓋文科、理科。招

聘了一批熱愛新聞、編輯的兼職學(xué)生編輯，負(fù)責(zé)一些具體事務(wù)性工作。

（三）辦刊條件不斷提高和完善

為促進(jìn)校報(bào)辦刊質(zhì)量的不斷提高，學(xué)院逐步改善和提高校報(bào)的辦公條件，及時(shí)配備、更新校報(bào)的辦公設(shè)備。校報(bào)編輯部現(xiàn)有辦公用房兩間，擁有辦公用電腦四臺，并配有傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備。校報(bào)不斷擴(kuò)大與兄弟院校學(xué)報(bào)交流，增加交換學(xué)報(bào)的數(shù)量，供編輯部同志和本校老師查閱參考；學(xué)院正逐年加大對學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)的投入，每年投入辦報(bào)經(jīng)費(fèi)40多萬元。

第二部分 校報(bào)建設(shè)和管理工作實(shí)踐與成效

校報(bào)作為學(xué)院黨委機(jī)關(guān)報(bào)，在宣傳黨的方針政策、學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，發(fā)揮著溝通學(xué)院與師生關(guān)系起著橋梁紐帶作用，對校園輿論監(jiān)督和傳揚(yáng)校園文化等工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。近年來，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，?河南交院?堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校報(bào)工作的若干意見?精神，全面落實(shí)“傳達(dá)校政方針、反映交院發(fā)展、溝通師生意見、活躍校園文化”的辦報(bào)宗旨，認(rèn)真履行校報(bào)輿論引導(dǎo)、信息發(fā)布、辦報(bào)育人和文化傳承的辦報(bào)職責(zé)，為鼓舞士氣和凝聚師生人心營造了良好的輿論

氛圍和校園文化環(huán)境。

一、樹立科學(xué)的辦報(bào)理念，堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向 ?河南交院?自創(chuàng)刊以來，一直堅(jiān)持正確的政治方向和正確的輿論導(dǎo)向，牢牢秉持“貼近高職、貼近校園、貼近師生”的辦報(bào)理念，努力為全體師生服務(wù)；嚴(yán)格遵守國家憲法和法律，堅(jiān)持全面、準(zhǔn)確地宣傳黨的路線、方針、政策；遵守黨和國家有關(guān)新聞宣傳的方針、政策、法規(guī)和制度，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，為繁榮校園文化，樹立學(xué)院良好形象不懈努力，不斷創(chuàng)新。

二、完善內(nèi)容設(shè)置，突出辦刊特色

?河南交院?自創(chuàng)刊以來，在發(fā)展中不斷更新和完善內(nèi)容設(shè)置，通過欄目重組和優(yōu)化，使得校報(bào)的欄目設(shè)置更加具有針對性和引導(dǎo)性。

為加強(qiáng)學(xué)院的品牌效應(yīng)，帶動(dòng)校報(bào)整體水平和質(zhì)量的提高，在辦刊過程中，校報(bào)以行業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，大力宣傳河南交通職業(yè)教育戰(zhàn)線取得的新成績，實(shí)現(xiàn)的新跨越，著力展現(xiàn)學(xué)院發(fā)展的新成果和學(xué)院師生的新面貌。在人才培養(yǎng)工作評估、學(xué)院省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)、“河南省交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)”成立、爭先創(chuàng)優(yōu)、新校區(qū)建設(shè)、建國60周年、校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等關(guān)系學(xué)院發(fā)展、關(guān)系師生切身利益的重大事件和大型活動(dòng)中，校報(bào)充分發(fā)揮宣傳陣地的主渠道作用，為促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。

三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提高辦報(bào)水平

自校報(bào)創(chuàng)刊以來，所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)政策，在稿件選用和校對上，嚴(yán)把政治和質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持“三審三校”，保證每篇稿子均能做到體裁正確、結(jié)構(gòu)完整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)；語言準(zhǔn)確、簡潔；在錯(cuò)別字、繁簡字混淆、知識性、常識性錯(cuò)誤方面，嚴(yán)格把差錯(cuò)率控制在0.3‰以內(nèi)。在版面設(shè)計(jì)、編排、印刷制作等出版質(zhì)量方面，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。確保每期報(bào)紙均做到封面設(shè)計(jì)構(gòu)圖新穎、簡潔明快、美觀大方，、期號齊全；版面內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，布局協(xié)調(diào)，版心周正，裝飾適度，無逆轉(zhuǎn)等現(xiàn)象發(fā)生；從維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)學(xué)院工作大局出發(fā)，牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，辦報(bào)以來，?河南交院?沒有出現(xiàn)一起違反新聞出版法規(guī)、改變宗旨和編輯方針，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、擅改報(bào)名、刊期、擅出增刊等行為。

四、著力對外宣傳報(bào)道，不斷提升學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù) 圍繞教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等重大主題，做好重點(diǎn)對外宣傳，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。2012年?中國交通報(bào)?以?河南交院援疆教師談：援疆，我們不是過客?為題，報(bào)道了我院援疆教師在交通運(yùn)輸部實(shí)施的高職教育對口援疆工作任務(wù)中的突出表現(xiàn)，?河南日報(bào)?相繼以?學(xué)院黨委專題學(xué)習(xí)?河南務(wù)實(shí)發(fā)展穩(wěn)步前行?文章?、?引企進(jìn)校，校校合作，就業(yè)升學(xué)渠道順暢?、?造車、修車都缺人才，河南交院畢業(yè)生供不應(yīng)求?為題對我院的黨建和就業(yè)工作進(jìn)行了特別報(bào)道，充分展示了我院改革發(fā)展的新成果，對外宣傳工作的水平也有了較大提升。

五、隊(duì)伍素質(zhì)高，內(nèi)部管理科學(xué)

校報(bào)編輯部工作是一項(xiàng)政治性、政策性、業(yè)務(wù)性要求很高的工作，為了進(jìn)一步提高校報(bào)質(zhì)量，在編輯人員選擇上，注重吸納高素質(zhì)的教師，現(xiàn)有的專職責(zé)任編輯均具有碩士以上學(xué)位。校報(bào)編輯部還創(chuàng)造條件、爭取機(jī)會(huì)，多參加各種編輯業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，使其各項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)一步提升。

校報(bào)編輯部注重建章立制，形成規(guī)范的管理機(jī)制。一是落實(shí)會(huì)議制度。學(xué)院黨委非常重視院報(bào)工作，多次召開會(huì)議研究部署校報(bào)工作，編輯部定期召開會(huì)議研究院報(bào)工作，并有健全的通訊員網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生記者，定期召開通訊員工作會(huì)議和舉辦業(yè)余編輯、記者培訓(xùn)班，讓學(xué)生參與到編報(bào)當(dāng)中來，使院報(bào)更加貼近學(xué)生心聲。二是明確人員職責(zé)。編輯部人員分工明確，制定了嚴(yán)格的集體定稿程序和審稿、校對制度，記者、通訊員和學(xué)生記者在辦報(bào)過程中負(fù)責(zé)編輯、采訪新聞，編輯負(fù)責(zé)收集稿源、文字校對、版式及內(nèi)容策劃，總編和副總編負(fù)責(zé)制訂報(bào)紙出版計(jì)劃、重要稿件的撰寫和重要文稿的把關(guān)，最后交由黨委書記、院長全面審核后交付印刷。由于層層把關(guān)，保證了報(bào)紙?jiān)谡咝麄魃系臏?zhǔn)確性和輿論導(dǎo)向上的正確性，提高了報(bào)紙的時(shí)效性，強(qiáng)化了報(bào)紙的宣傳功能。三是堅(jiān)持好交流學(xué)習(xí)制度。?河南交院?積極開展對外交流，已與省教育廳、省交通運(yùn)輸廳、省新聞出版局、中國交通報(bào)及省內(nèi)外多家校報(bào)建立了互相交流的制度。通過交流，學(xué)習(xí)和借鑒外單位先進(jìn)的辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高?河南交院?的辦報(bào)質(zhì)量，經(jīng)過

多年的努力，?河南交院?以其上乘的質(zhì)量獲得了社會(huì)各界的高度評價(jià)。

?河南交院?嚴(yán)格遵守新聞出版總署?內(nèi)部資料出版物管理辦法?的有關(guān)規(guī)定印刷發(fā)行，?河南交院?報(bào)由河南豫興印刷有限公司印制，每期印刷3000份，免費(fèi)送給全院師生閱讀。在印制報(bào)紙的過程中，我們嚴(yán)格遵守出版制度，強(qiáng)調(diào)服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，堅(jiān)持院內(nèi)報(bào)紙的性質(zhì)，從不向社會(huì)公開征訂發(fā)行，從未刊登過任何廣告和進(jìn)行其他經(jīng)營活動(dòng)。鑒于學(xué)院新聞多，涉及面廣的特點(diǎn)，在充分反映學(xué)院發(fā)展的前提下，?河南交院?報(bào)堅(jiān)持每月出版一期，基本上形成了穩(wěn)定的出版周期，既照顧每期報(bào)紙的信息量，又兼顧新聞的時(shí)效性。

第三部分 存在的問題及整改措施

一、存在的不足

?河南交院?自2006年6月10日創(chuàng)刊，目前已經(jīng)出版了54期，在策劃、組稿、審稿等方面做出了一些成績，但還存在一些不足之處。一是重點(diǎn)還不夠集中和突出，圍繞學(xué)院核心競爭力報(bào)道的力度、深度、廣度還不夠；二是“三貼近”落實(shí)不夠，來自前沿的鮮活的新聞還不多，新聞的鮮活性還不夠；三是報(bào)道還缺乏前瞻性，新聞的導(dǎo)向性還不充分，輿論的引導(dǎo)作用還沒有得到最大發(fā)揮；四是新聞策劃還有待加強(qiáng)；五是新聞圖片還缺乏視覺

沖擊力，高質(zhì)量的新聞?wù)掌狈Γ晃迨前迨竭€不夠新穎大方。六是校報(bào)編輯及工作人員業(yè)務(wù)還需要進(jìn)一步提高。

二、整改措施

（一）改進(jìn)版面、欄目設(shè)置，增強(qiáng)校報(bào)的文化底蘊(yùn)和歷史厚重感

校報(bào)作為學(xué)院的一張文化名片，是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的“忠實(shí)記錄者”，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層有效管理的“號角”，學(xué)生在校園中詩意生活的“甜點(diǎn)”，濃縮的是學(xué)校理念文化、環(huán)境文化、行為文化這三個(gè)層面構(gòu)建起來的學(xué)校文化核心價(jià)值。為此，校報(bào)編輯部一要經(jīng)常性地征求師生意見，提高版面設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，合理切分版塊，精心設(shè)置欄目，用圖文并茂的方式，融入更多思想文化元素，讓師生對每期校報(bào)都充滿期待，讓讀報(bào)成為一種“快樂的享受”。二是根據(jù)學(xué)校不同發(fā)展階段的需要，間隔半年開設(shè)一個(gè)專題，及時(shí)總結(jié)學(xué)校發(fā)展的階段性成果或是布置新階段的任務(wù)。三是在版面設(shè)計(jì)中，要為教師和學(xué)生專設(shè)相應(yīng)的版塊，為師生指點(diǎn)迷津，使其有所收獲，獲取啟迪。四是要鼓勵(lì)教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等各個(gè)部門及時(shí)向校報(bào)編輯部投稿，讓校報(bào)成為學(xué)校師生共同創(chuàng)造的成果，成為學(xué)院展示形象的窗口、學(xué)生展現(xiàn)才華的陣地、師生互動(dòng)交流的平臺，展示辦學(xué)的質(zhì)量和成果，展示學(xué)校及師生的形象，在打造健康向上校園文化的道路上不斷努力進(jìn)取。

（二）通過各種有效途徑促進(jìn)編輯隊(duì)伍建設(shè)

為了有效促進(jìn)編輯隊(duì)伍建設(shè)，校報(bào)編輯部需要制定合理的繼續(xù)教育規(guī)劃，通過各種途徑提高編輯的知識和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，校報(bào)編輯部還要?jiǎng)?chuàng)造各種條件，支持編輯參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并積極參加各類學(xué)報(bào)研究會(huì)會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)報(bào)發(fā)展動(dòng)態(tài)，從而推動(dòng)編輯隊(duì)伍的建設(shè)。

第四部分 自評結(jié)論

?河南交院?校報(bào)根據(jù)?教育部關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見?、?報(bào)紙期刊出版質(zhì)量綜合評估辦法?以及?中共河南省委高校工委 河南省教育廳關(guān)于開展全省高校校報(bào)評估工作的通知?等有關(guān)文件精神，對照四個(gè)一級指標(biāo)，58個(gè)主要評估要素逐項(xiàng)認(rèn)真自評，自評結(jié)論為：通過。

第四篇：校報(bào)編輯部個(gè)人工作總結(jié)

校報(bào)編輯部個(gè)人工作總結(jié)

首先，不管是當(dāng)校報(bào)編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報(bào)編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因?yàn)樵谶@里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶！

我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編xx、和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的xx老師。

我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間，校報(bào)迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面，能夠看得出xx對新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點(diǎn)、收集第一手資料；xx的新聞角度獨(dú)特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧；xx新聞寫作水平也在不斷的提高。

文字編輯xx的文筆細(xì)膩，一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì)；看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；xx，尤其是xx對于學(xué)子風(fēng)采專訪時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問題犀利卻直指中心；xx樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞；xx文字繁華，但也應(yīng)該注意的豐富與飽滿；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長xx學(xué)習(xí)，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨(dú)具匠心，排版技術(shù)不斷提高。

在XX年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌，記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎，記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意，記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來報(bào)到時(shí)的稚氣，記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉，記得xx老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。

在校報(bào)的工作中，我過的很開心，因?yàn)槊慨?dāng)我想起那些與校報(bào)的朋友們一起的時(shí)光，都感到充實(shí)，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力、盡心的為校報(bào)服務(wù)，[]為同學(xué)服務(wù)，做到主動(dòng)、積極，多與老師及校報(bào)的成員交流。同時(shí)，第一，會(huì)加強(qiáng)值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報(bào)工作更加高效、高質(zhì)大家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二，和責(zé)編商議，加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員，務(wù)必使每個(gè)成員在校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng)，對校報(bào)進(jìn)行宣傳，也增強(qiáng)12級成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。

最后，祝愿我們的xx老師以及校報(bào)的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報(bào)越來越好，越辦越輝煌！

第五篇：校報(bào)編輯部個(gè)人工作總結(jié)

校報(bào)編輯部個(gè)人工作總結(jié)

首先，不管是當(dāng)校報(bào)編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報(bào)編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因?yàn)樵谶@里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶！

我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的xx老師。

我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間，校報(bào)迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面，能夠看得出xx對新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點(diǎn)、收集第一手資料；xx的新聞角度獨(dú)特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧；xx新聞寫作水平也在不斷的提高。

文字編輯xx的文筆細(xì)膩，一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì)；看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；xx，尤其是xx對于學(xué)子風(fēng)采專訪時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問題犀利卻直指中心；xx樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞；xx文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長xx學(xué)習(xí)，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨(dú)具匠心，排版技術(shù)不斷提高。

在2012年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌，記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎，記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意，記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來報(bào)到時(shí)的稚氣，記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉，記得xx老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。

在校報(bào)的工作中，我過的很開心，因?yàn)槊慨?dāng)我想起那些與校報(bào)的朋友們一起的時(shí)光，都感到充實(shí)，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力、盡心的為校報(bào)服務(wù)，[]為同學(xué)服務(wù)，做到主動(dòng)、積極，多與老師及校報(bào)的成員交流。同時(shí)，第一，會(huì)加強(qiáng)值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報(bào)工作更加高效、高質(zhì)大家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二，和責(zé)編商議，加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員，務(wù)必使每個(gè)成員在校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng)，對校報(bào)進(jìn)行宣傳，也增強(qiáng)12級成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。

最后，祝愿我們的xx老師以及校報(bào)的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報(bào)越來越好，越辦越輝煌！