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教研信息(簡報)寫作要求(定稿)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教研信息(簡報)寫作要求(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教研信息(簡報)寫作要求(定稿)》。

第一篇:教研信息(簡報)寫作要求(定稿)

教研信息(簡報)寫作注意事項

一是宣傳的重要性。宣傳直接的好處是,適應學校年終考核的績效機制,因為年終考核教研科研版塊中就有教研信息的考核分值。更為重要原因是為學校的教研科研工作造勢,起到宣傳學校的效果。

二是教研信息的寫作要求。信息和簡報嚴格上說是有區別的,當然都有時效性、簡明扼要性、新穎性、導向性。信息寫作就是找準切入點,按照新聞的五要素(標題、導語、主體、背景和結語)實事求是的寫作。一定要寫清六要素(時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果)。寫作中求新,有醒目的標題、有概括全文的導語、有主體。簡報具體要求:一是取材限于本單位情況。簡報反映的內容,一般只限于本部門、本系統、本地區的情況和問題。而這些情況、問題一般要求具有普遍的意義,以期能在工作中發揮更實在的指導作用。二是及時地反映現實情況的變化。簡報要及時地反映現實情況變化以配合中心工作的開展。三是有閱讀范圍,但一般是公開的。四是用第三人稱行文。五是寫作格式上一定要具備的要素,標題和正文。標題擬定可以有如下情況:1.根據式標題,即所設計的標題準確、簡要地概括出公文的基本內容,人們看了標題就知道公文的大概內容,如《彭水教師進修校組織召開2011年春季教學質量分析暨秋季教研布置會》。2.形象化標題。即借用某些修辭手法,顯示出標題的形象、生動,以引起受文者注意。如《教師進修校深入偏遠農村學校“把脈”》。3.提問式標題。即以問句的形式,啟迪讀者注意簡報的內容。如《校園安全如何抓》,具體講述領導重視校園安全的具體做法。4.正副式標題。正標題揭示公文的思想意義,副標題寫出時間和范圍,副標題對正標題起補充說明作用。如《問渠那得清如許為有源頭活水來——教師進修校邀請專家為我縣教育支招》。至于正文,做到前言部分求“簡”(一目了然的概括主題內容),主體部分求“實”(真實、見解豐實),結尾求“題”(有建議)。我們的簡報字數控制在500字以內,可以配備圖片,但由于編排的特殊情況,傳上來的一律不要圖片。

三是寫作的范圍及選材。教研信息寫作界定于學校教研、科研一類的文章。在選擇材料時,要注重取舍,“以小見大”,但那種平鋪直敘的小事就索然無味了。比如:有學校寫學校召開開學工作會,平鋪直敘的寫時間、地點、參會人、校長講話、部門領導布置工作等,這就不可取,因為千篇一律。怎么寫,人無我有,人有我優,選準角度,提煉引起人們足夠重視的“亮點”。

四是上傳信息的地址及要求。郵箱645313704@QQ.COM(王元猛)文件重命名為學校+主要信息內容如:教師進修校關心老年職工我們教研信息一月一期,故當月發生的必須當月傳,最好是當天發生的當天傳。

第二篇:簡報寫作要求

工作簡報

工作簡報是反映部門、中心各個方面工作情況和問題的簡報。每月定期匯總,收集各學院易班優秀的通訊稿編輯而成。

一、字體字號要求

(一)報頭部分:又稱版頭,用間隔線與正文部分隔開。

報頭內容包括:

1、簡報名稱:第一、二行,居中位置,用華文中宋小初,紅色字體。

2、期數:第三行,“XXXX年第X期 總X期”,仿宋_GB2312,三號。

3、主辦方:第四行左邊,“東華大學易班發展中心編”,仿宋_GB2312,三號。

4、編寫日期:第四行右邊,“XXXX年XX月XX日”,仿宋_GB2312,三號。

5、間隔線:紅色,與正文隔開。

(二)簡報目錄

1、一般分為“聚焦校級平臺”和“學院平臺風采”,黑體,小三,加粗。

2、各版塊下,羅列通訊稿名稱,“學院平臺風采”下的通訊稿名稱必須以學院為單位分類。仿宋_GB2312,小三號。

(三)報文部分

1、簡報的主標題:華文中宋,三號,居中。

2、副標題和正文:仿宋_GB2312,小三號。

3、落款:仿宋_GB2312,小四號。

4、行距:固定值26磅。

(四)報尾部分

1、仿宋_GB2312,小三號。

2、第一行,黑色間隔線,與正文分開。

3、第二至六行,寫明:“報:中共上海市教衛黨委宣傳處、上海市教委德育處 抄:校黨委辦公室、校長辦公室、組織部、宣傳部、教務處、研究生部、學生就業服務中心、團委、基建后勤處、人事處、信息辦、學生處、各學院黨總支 發:各學院輔導員辦公室”。

4、第七行,黑色間隔線。

二、寫作要求

(一)簡報在文字上要簡明扼要。

(二)編寫發布要迅速及時。

(三)立意和內容要求準確。

三、其他要求

(一)簡報中各通訊稿內容需文字與圖片結合。

(二)加上圖片之后,把圖片縮小,設置圖片版式為四周型,并排版好圖片與內容的位置。

(三)每篇通訊稿下面必須標明撰寫人的名字。

(四)通訊稿及簡報的具體內容須撰寫明確活動時間、地點、準備過程、活動過程、總結反思、輿情分析等,文字嚴謹、內容清晰。

(五)撰寫東華大學易班工作簡報時,須對各學院易班被采用的通訊稿進行修改,直至格式規整、內容規范,不得只作復制粘貼。

第三篇:信息稿寫作要求

信息稿寫作要求

一、1、信息稿的概念、構成、特點 信息稿即新聞稿、是以簡潔的語言、真實、及時、準確地將校園新近發生的具有新聞意義和傳播價值的事公告于眾的文體。《西鐵團訊》具有反映實際、共青團的方針政策、團結教育青年、引導青年的作用。

2、信息也有新聞所具的“真”、“新”、“快”、“短”的特點。若失去了真實,消息也就失去了存在的意義、所以要用事實說話,力求準確可靠。消息要及時反映最近或正在發生的事、要求內容新穎、形式多樣,對有新聞價值的事實,要發現快、采訪快,消息要以盡可能短的篇幅反映豐富的內容。

3、消息一般包括標題、導語、主體、結構四部分。

1)、標題:標題是新聞的“眼睛”。消息標題形式多樣,可以實寫、也可以借用成語、典故,形式整體的對偶對仗句,常見的標題有三種即:正標;正標加副標;引標加正標、副標。

2)、導語:導語是消息區別與其它文體的重要特征、作為消息的開頭部分,由最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,起著說明要點、引出問題、喚起讀者注意和先奪人聲的作用。常見的導語有敘述型、描寫型,不管那種,都要有新聞事實和依據、都要抓住事件的核心。

3)、主體。主體是消息的主干,對導語的事實做具體的敘述和進一步的說明、內容上要做到六要素齊全(時間、地點、人物、事件起因、經過、結果)。為使消息表述的明白具體,有時間還必須補充背景材料,即與事件有關的情況。

4)、結語。結語是對報道內容概括式的小結或提出希望等,是消息的最后一句或最后一段文字。消息結語應做到“言盡文止、不拖泥帶水”。

二、1、信息稿件的寫作要求: 主題集中,材料精當;一條消息報道一件事情,證明一個問題,并運用最能體現事實本質、特征和新聞“個性”的材料來揭示主題。

2、用事實說話,文字簡明扼要,消息要運用簡潔概括的文字。通過事實來說明問題,論述主張,影響讀者。作者一般不發表議論,要能有個人感情色彩,應站在大眾的角度看問題。其觀點往往隱藏在對事實敘述中,除非在非常必要時才可適當發表畫龍點金的議論。

3、要素齊全,重點突出。消息的內容要具備何時、何地、何人、何事起因、經

過、結果六要素。在寫法上一般要按事物的內部聯系,把最重要,最鮮明的寫在前面,然后再寫次要的(“即倒金字塔”)也有按事物發生,發展,變化的過程來寫的,但要突出主要內容。

三、1、信息稿的寫作方法: 關注校園動態,緊把新聞(時代)脈搏,深入實際,積極參加各類豐富多彩的校園文化活動。

1)認真做好紀錄,紀錄清楚活動主題、主辦方和此信息的六個要素等;2)分清

主次,抓住活動的要點;3)核實考證擬稿,對活動中某一點有不了解的及時找相關人員咨詢;4)修改整寫投稿,一份好稿件一定要經過多次的修改才能完成。2、1)多看、多寫、多改、多問、多學。多看新聞、報紙、雜志、書刊、《團訊》等讀物,增加知識面,強化文字功底;

2)多寫,合理的調整按排時間,參加各類豐富多彩的校園文化生活,做好筆記,作好調查,收集資料,考證材料真實性、準確性、多練習;3)多改,每寫一份稿子,都抱著自信心態,認真負責,用標準嚴格要求自己,發現問題,解決問題;

4)多學,在進取中不斷總結經驗、查漏補缺、揚長避短涉取寶貴意見;5)本著負責的態度,遇到困難,請及時找相關的人員咨詢,弄清事實的原委。

3.“六要素”,構成及注意事項

1)時間、地點、人物、事件的起因(背景)、經過、結果。

2)正負標題、導語、正文、結語、落款。

3)無內容不交、字跡潦草不交、校外信息不交。

院團委團刊編輯部

2008年4月21日

第四篇:簡報的寫作要求

簡報的寫作要求

第一、抓準問題,有的放矢。簡報應該圍繞本單位的實際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領導決策,抓“超前型”問題。在領導進行某項活動或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關的情況,經過篩選加工、研究提出可供領導參考的建議和方案。二是在領導決策之中,抓“追蹤型”問題。努力掌握決策貫徹執行的情況、各方面有什么反應、發生什么偏差,迅速地反饋給領導,使領導能及時糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時,就要從全局考慮,從小處著手,深入上點,“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經驗、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領導去認真研究和解決,制定符合實際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領導參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對這類問題若不及時發現和注意解決,而任其發展,可能會釀成大問題,給工作帶來不應有的損失。六是抓突發性問題。得到這類信息后,應迅速向領導報告。

抓準問題,應該注意四點:

1、從全局著眼。簡報的作者必須站在單位領導的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。

2、善于抓趨勢。所謂趨勢性問題,既不是偶然發生的問題,也不是個別的問題,而是反映事物發展的動向性問題。這種動向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時抓住,就能提煉出有針對性的好的簡報主題。掌握了事物發展的趨勢,了解了本單位工作和生產下步朝著哪個方向發展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發展方向的先進經驗、障礙事物發展的不良傾向以及事物發展遇到的實際問題,都是撰寫簡報應該抓準的問題。

3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創造的火花、新經驗的先導,具有強大的生命力,采寫簡報應該對這種代表事物發展方向但還處于萌芽狀態的苗頭性問題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細小之事,認真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見大”的帶有典型意義的問題,用簡報宣傳、反映。

4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對于單位內外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預見事物發展進程的能力,以及能夠及時、準確反映事物的能力。我們要抓準問題,從長遠看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長期學習、觀察和實踐的結果。

第二、材料準確,內容真實。簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內容必須保證絕對真實、準確。否則,就會造成不良后果。簡報一是要準確。不允許對那些心理活動、環境、氣氛等無形的事實搞“合理想象”。必須深入調查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽風就是雨”,保證材料絕對真實可靠。也就是說,要做到簡報所選用的任何材料,包括人名、地點、時間、情節、數字、引語、因果關系等等,都完全準確無誤,沒有絲毫的虛構、夸張、縮小和差錯。特別在估計成績和宣傳先進時,更要嚴格把握分寸,有一說一,有二說二,實事求是,恰如其分,留有余地。二是要強調真實性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時髦,不歪扭寫作角度,不搞事態發展的“提前量”,必須忠實于事實,保證符合事物本來面貌。

第三、簡明扼要,一目了然。簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡報只抓住一個問題,不搞面面具到才能使簡報的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。如果簡報所涉及的內容較多,可以把想說的問題進行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質的東西做主題,重點來寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個問題,各寫一期簡報分期介紹,一期一個重點,上篇一個側面,千萬不可使幾個觀點糾纏在一篇簡報上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡報所使用的材料和其他文章一樣,總是以個別反映一般,不能也沒有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡報之前,必須對材料進行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過;凡是與主題無關的材料,即使十分生動,也必須忍痛割愛、堅決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡報的主題充分而明確地表現出來,使簡報的內容更加簡潔。三是注意既要求簡,又要寫清。簡報求簡,是在說明問題的前提下求簡。“簡”,應該是服從內容的需要,不能由一個極端走向另一個極端。

第四、講究時效,反映迅速。簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。簡報的功能,決定了簡報的編者必須講求時效。這就要求簡報的作者思想敏銳、行動敏捷,對問題反映得快,對材料分析得快,寫作構思快,動筆成稿快,同時,還要求簡報的編輯、簽發、打印、發稿速度快,共同把握發稿時機。

第五、內容實在,不空洞。簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。文學作品的創作,靠刻劃形象來表達主題思想;評論文章的寫作,靠理論論證來闡述觀點。簡報則和新聞報道一樣,是靠用現實生活中活生生的生活事實來宣傳黨的路線、方針、政策。用事實說話,是簡報的主要特征之一,也是我們編寫簡報應該注意的一個重要問題。

第五篇:關于簡報信息的幾點報送要求

關于簡報信息的幾點報送要求

各市、縣(市、區)委創先爭優活動領導小組辦公室:

根據上級領導要求和簡報編發工作需要,現將有關簡報信息的報送要求進一步明確如下:

1、各單位報送簡報信息要緊扣各級黨委政府中心工作和創先爭優活動工作重點,按照省委創先爭優活動領導小組辦公室下發的簡報編發要點,組織材料,嚴格把關,確保時效性、指導性與針對性。

2、各單位報送簡報信息要突出創先爭優活動主題,牢牢把握:創先爭優活動的主體是每一名黨員和各級黨員領導干部;創先爭優的服務對象是百姓,是群眾;創先爭優的最大平臺是實踐;創先爭優的目的是帶領群眾致富,加快經濟發展,努力創建和諧社會,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,密切黨群、干群關系,鞏固黨的執政地位。

3、各單位報送簡報信息要堅持求真務實的原則,確保事實準確無誤、文字簡潔精煉(單篇字數一般應控制在1500字左右)、內容鮮活可讀,行文開門見山,言之有物,以實際做法和成效為主。堅決杜絕講空話、講套話,內容空洞、閉門造車、堆砌詞藻。

省委創先爭優活動領導小組辦公室綜合組

3月23日

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