第一篇：地大甲子華誕之我的校慶感言

地大甲子華誕之我的校慶

六十載滄桑砥礪，一甲子春華秋實。巍巍華府，苒苒風華。桃李芬芳，薪火傳承。轟轟烈烈的學校60周年校慶已經過去了，熱鬧的校園恢復了往日的寧靜。從籌劃校慶到成功舉辦長達一年之久。為了校慶，學校有了全面動作，維修工程、出版書稿、籌備校慶典禮、晚會??校慶凝聚了全校教職工的勞動和智慧，每個人都留下了重彩的一筆。那么多感人的細節，難忘的日日夜夜。

甲子華章，旗操先行

從上個學期的體育課開始，學校就已經開始了校慶的準備。當一年一度的運動會碰上了校慶，檔次頓時提高了不少。而運動會的開幕式更是成為了重中之重。本來體育課我選了乒乓球的，陰差陽錯的就成為了跳旗操的一員。經過了一個學期的艱苦訓練，動作、跑位各方面都有了長足的進步。

9月28日，迎來了我們期盼已久的運動會。雖然早晨微風陣陣，略有幾絲寒意，但依然掩蓋不了我們激動的心情。在校領導的檢閱下，我們出色的完成了任務，為母校獻上了第一個校慶大禮。

準備ing，體力大增

隨著時間的推移，校慶越來越近了，平時寧靜的校園漸漸變得忙碌。還在溫床上的我迷迷糊糊就接到了會長的電話，讓去體育館搬校友紀念品。睡眼朦朧的我晃到了體育館的時候，被那個忙碌的場面驚呆了，校慶居然來的這么快。揉了揉眼睛，便加入了忙碌的隊伍。我的主要任務就是分禮品，把各個院的禮品按人數分裝好，忙了一早上終于弄完了，都頭暈眼花了，回過神來一看，怎么我們院的還沒搬走，壞了，忙了都忘通知了。急急忙忙叫了幾個人，借了一輛小推車，廢了九牛二虎之力才把這些紀念品搬回測試樓。我的校慶隨著這些紀念品的到來正式開始了。之后幾天又去搬了四、五次紀念品，力氣見長，體力大增。

分裝禮品，五星服務

校慶不僅僅都是體力活，搬完紀念品的第二天，我就接到了通知，讓給那些紀念品分類裝袋。力氣活干完了就要干細致活了，真是德智體美全面發展，一點也不含糊。到來測試樓303，看見一屋子的紀念品，頓時倒吸了口涼氣。“這么多要弄到什么時候啊？”想了半天，終于又有方法了，叫了十幾個我們青協的小孩兒，“開火車”。一人拿一個禮品袋，轉一圈就是一袋，這樣不出一小時，總共裝了300多份。看著這一袋袋的勞動成果，每個人都洋溢著欣慰的笑容。

華誕來臨，熱鬧非凡

10月20日，我們母校的甲子華誕終于到來了，自豪感油然而生，激動的心情難以平復。早在19日，各個院的接待服務臺已經搭建完畢，開始了迎接校友的準備。每個人的臉上都展示出了’we are ready’的自信，微笑就是我們為母校獻上的祝福。我是校慶的會務志愿者，負責校慶當天的慶典大會，為了這個慶典大會能順利進行，我們排練了很多次。20日早晨，我六點就起床了，吃過早餐，早早來到體育館門前集合，等著慶典大會的開始。本以為溫總理能回母校的，有很多同學也早早起來等總理。當我迎接完了參會的校友后，進入休息室，透過窗子，十里長街等總理，那個景象堪稱壯觀。結束了慶典大會，我又回到了我們院迎接校友的崗位上，看到校友們臉上的笑容，幸福感充滿了我，雖然校慶工作很累，很辛苦，但校友們的笑容肯定了我們的工作。

慶典尾聲，回味無窮

生沐春風花綻放，同心共繪艷陽天。回想校友們的風雨歷程，秉承地大“艱苦樸素，求真務實”的校訓。六十年的風風雨雨，成就了地大輝煌的今天。曾經的汗水轉化成了欣喜和感動的淚水。六十載韶華流轉，六十年薪火相傳。我們要把今天的輝煌轉化為明天的動力，讓我們年輕的一代創造地大的未來。鯤鵬展翅，志在高遠。奉獻我的愛，地大更精彩。

第二篇：喜迎甲子校慶

2010-05-我個人認為：單詞：俞敏洪的大紅本 是本不錯的書，我班考研的同學都背它

我背了不下5遍，受益非淺

閱讀：新東方的真題分析

吳永麟的也行

作文：我看的是恩波的30天30分，模板不錯

新題型：新東方的還可以

總的說來，就是研究真題，把真題弄明白了，一切OK．

至于政治，最要有的一本書就是大綱解析,就是所謂紅寶書,這個是高教出的，就是“官方”的.里面的表述是最權威的.答大題的基本原理用里面的話絕對沒有問題!因此基本上是每個考生都應該看的....不管是正版盜版還是復印,網上下載都應該好好閱讀的.紅寶書的問題是詳略不明,所以需要有一本大的厚的講解書.陳先奎,包仁,張俊芳,任汝芬,都差不多,LZ挑一本自己喜歡的就可以了!

然后就是要大量做題.建議多做一些人的.選擇題要大量做.也是一樣，誰的都可以,但答案一定要有詳細講解.然后就是模擬題,啟航的最后5套非常好!LZ對比下就知道了....最后的大題在考前半個月開始背就可以了,起航的20天20題,陳的30天30題都可以.偶是今年考上的．

祝你好運！18:33 評價我用過的幾本暢銷書

本人今年英語72，分不高但是用過了不少參考資料，所以想把自己用過資料的心得體會和大家分享一下希望給大家一些幫助。

單詞:我用的是謝振元的高分詞匯速記，感覺一般里面有很多超綱詞根本不用背的，記住單詞只要把大綱規定的背熟即可，沒有必要背那些超綱詞的，閱讀當中的生詞你都可以根據前后綴來猜出來的，因此根本不用背，而且就是是超綱詞也會用括號解釋的，考研不會考你的單詞量有多大的，大綱中要求的背熟我認為足夠了。至于用誰的我認為都差不多，不過比較起來還是新東方的那本單詞書還行。

長難句:可以說考試蟲那本長難句比較不錯，也是考試蟲所有書當中唯一合格的書了，其他的書都是很垃圾的，不過該書有些句子太難了，就可以扔掉，這本書最好多看幾遍。

真題:我強烈推薦王林的《考研真相》是因為每篇閱讀講解完后他還會給你系統注釋閱讀中出現的重點詞匯，并把長難句用圖示的方法進行解析，極其直觀。可以說這本真題是我見過的最好的一本了。它讓你全方位解讀真題。

模擬題:我認為相對來說比較好一點的模擬題就是張錦芯的15套，我感覺它和真題最為接近，當然這只是我的個人感覺。畢金獻和周固的卷子我覺得有些難了，因此我覺得想挑戰英語80以上的同學可以做做他倆的題。對了還有一本一定要做那就是教育部考試中心2005年研究生入學考試參考書，該書的后面曾有6套題不過06和07年這六套題都沒有了，而且據說今年的翻譯就是這六套題當中的，我也覺得今年的翻譯好像見過的。

閱讀:石春禎220篇可以做一做但沒時間可不做，題很爛，而且后面的文章沒有講解。吳永麟100篇題還可以吧不過老吳都已經死了很多年了，還在拿出來賣，出版社真不地道。可以做一做的。新東方120篇這本書題有點簡單，要比真題簡單，新東方我看只能是講解題還可以，叫他們出題還是不行。他們那本10套卷就是相當的爛，簡直是和真題沒法比的。

作文:我最后用的是王建華的《寫作160篇》，感覺挺牛。萬能作文、新東方的作文、胡敏的作文我都用過但是效果都不理想，新東方那本作文書就是騙錢，里面沒有什么內容，萬能作文更是了。

翻譯和完型:翻譯我推薦陳彩霞的翻譯四步法也就是新航道出的，完型我認為新東方那本還不錯

就寫到這吧，以上全是我的一家之言，可以說是仁者見仁，智者見智。但是請不要進行人身攻擊，而且我也不是任何出版單位和作者的托，這些書都是我用過的，完全是我個人的感受。友情提示:以上的書如果你能弄到舊書而且是沒有做的那就沒有必要買新的，而且如果你能買到盜版的就沒有必要買正版的，因為盜版和正版一樣，而且我用的大多數都是盜版的。

喜迎甲子校慶

2011年10月16日適逢濰坊學院建校60周年,屆時我校將喜迎甲子校慶!為了更好的了解我校的發展歷史，為喜迎60周年校慶做好準備。我通過查閱相關資料得到了一些學校相關信息。再者，通過自己在校的親身體驗，也收獲頗多。那么，借著這次實踐報告機會談談學校。

濰坊學院是2000年3月經教育部批準，在濰坊高等專科學校和昌濰師范專科學校的基礎上，并入山東渤海進修學院教育資源組建而成的一所市屬全日制普通本科院校。濰坊學院坐落在環境優美的世界風箏都濰坊市。校園整體規劃是由美國著名的設計公司LTC公司設計的，校園設計較好地融合了東西方建筑理念，整體布局寬闊宏偉，呈現出濃郁的歐美式風格，處處體現出一種開放與現代的人文精神。環形的道路，方形的校園，代表天圓地闊，象征著濰坊學院廣大師生立足濰坊、著眼山東、面向全國的廣闊胸懷。學校辦學歷史悠久。昌濰師范專科學校的前身是以“培養人民教師”為宗旨的青島教師進修學院，始建于 1951年10月16日。1958年，以青島教師進修學院的師資力量為依托，創辦了青島師范專科學校。1960年，昌濰地區建立了昌濰師范專科學校。1961年，經山東省人民委員會批準，將昌濰師范專科學校、青島師范專科學校、昌濰體育學校、昌濰藝術學校和昌濰幼兒師范學校一起合并成立了新的昌濰師范專科學校。1978年，教育部批準昌濰師范專科學校為全日制普通高等專科學校。1996年，在全省高校教學工作檢查評估中，昌濰師專是全省被評為A級的兩所師專之一。濰坊高等專科學校始建于1979年2月，是山東省一所以工科為主兼辦實用性文科及財經類專業的綜合性高等專科學校，1997年被國家教委確定為全國27所示范性高等工程專科重點建設學校之一。山東渤海進修學院始建于1996年7月，始稱渤海大學，是濰坊市人民政府與山東泛海集團共同出資建立的股份制高校。五十多年的辦學歷程和多所院校的深度融合，特別是改革開放以來的開拓進取、新世紀以來的跨越發展，學校實現了由以專科為主的師范性與工科性院校向以本科為主的綜合性院校的轉變，實現了由以外延發展為主到以內涵發展為主的轉變，各項事業取得了前所未有的發展。

現任領導：辛丕宏：黨委書記；王守倫：黨委副書記、院長；牛鐘順：黨委副書記；王慧漢：黨委委員、副院長；馮濱魯：黨委委員、副院長；邢同學：黨委委員、副院長；王清明：黨委委員、副院長；丁子信：黨委委員、副院長；馬茜華：黨委委員、紀委書記。

院（部）設置：濰坊學院現設有文學與新聞傳播學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、數學與信息科學學院、物理與電子科學學院、化學化工學院、生物工程（種子工程）學院、美術學院、音樂學院、體育學院、機電工程學院、信息與控制工程學院、計算機與通信工程學院、經濟管理學院、法學院、教育科學與傳媒工程學院、建筑工程學院、北海國際學院、歌爾科技學院、海運學院、遠程教育學院、成人教育學院、思想政治理論教學部等23個教學院（部），開設55個本科專業供學生選擇，涵蓋理學、工學、文學、經濟學、管理學、農學、法學、歷史學和教育學9大學科門類。2009年學校被確定為山東省首批研究生聯合培養基地，聯合開展研究生教育。

人才培養：濰坊學院現有教職工1733人，其中專任教師1180人，博士、碩士881人，高級職稱人員535人，博士生、碩士生導師44人。中國科學院和中國工程院院士劉以訓、劉振興、肖紀美、錢逸泰、許紹燮、束懷瑞等為代表的160余名知名專家、學者擔任學校特聘教授或兼職教授。

濰坊學院以社會需求為導向，以培養高素質應用型人才為目標，以強化能力培養為主線，把提高質量作為教育改革發展的核心任務，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面實施素質教育。目前，學校畢業生超過11萬人。

科研成果：濰坊學院擁有13個省校級重點學科、6個省校級重點實驗室和37個科研院所（中心），公開出版學術期刊《濰坊學院學報》。近幾年，學校先后承擔國家級項目20項、省部級項目181項，取得發明專利和實用新型專利28項，出版著作、教材等280余部，在國內外學術期刊發表論文5769篇，其中核心期刊2140余篇，被SCI、EI等收錄349篇。學校緊緊圍繞機電、化工、蔬菜、生物、旅游開發等地方支柱產業開展科研攻關，提供科技服務，為地方經濟社會發展做出了積極貢獻。

校徽釋義：溝通與交流，互動與結合，長與幼，教與學，扎實與進取，治學與成長，嚴謹與活力。標志的外觀強調厚實與大方，強化視覺與沖擊；藍灰兩種顏色的大學英文首字母疊加而成，形成字母“W”（濰坊學院英文首字母），有交流融合之意，體現了包容與和諧的理念，又象一只在藍天奮飛的小燕子，彰顯了濰坊風箏之都的鳶都特色；藍色與灰色的結合，以冷色為主調又避免嚴酷，“嚴”中透出溫情，象征學校治學精神和育人態度的完美結合

再有，濰坊學院即將改名，那可謂雙喜臨門。我堅信，濰坊學院明天會更好。也祝愿校慶取得圓滿成功！

2011年2月24日

機電工程學院 孟凡振

第三篇：地大精神在校慶張揚

地大精神在校慶張揚

十一月七日上午，全校師生精心籌備的地大60周年慶典在西區西瓜皮操場拉開了帷幕。

在整個開場活動中無論你看到的是巨型“CUG60”方陣，還是熱情高漲的志愿者隊伍；無論你聽見的是情緒激昂的國歌，還是有我校特色的“勘探隊之歌”；無論你是聆聽領導對學校的祝福與賀喜，還是與校友進行親密交談，你都會一次又一次為母校這六十年來的風雨兼程而動容，為一屆又一屆校友對母校的深厚情誼而感動，為自己能夠在這所學校里成長而感動激動。六十是一甲子，地大在不同的歷史背景下毫不動搖的一步一步向前發展，一點一點的壯大。或許成功的結果是令人欣喜的，但是成功的過程更讓人難以忘懷。

我們有幸見證了地大的六十周年慶典，每一位在場觀眾看到屏幕上播放的地大歷史時，都各有體會。從1952年的建校直至今天，我們知道那是多少人奮斗的結果。“艱苦樸素，求真務實’”道出了地大人骨子里貫徹的精神，沒有我們不能吃的苦，地大人永遠都知道時代賦予自己的任務，沒有不可以，只有不敢做。

此次校慶將地大精神更加深入的貫徹給每一名學生，讓那些涉世不深的孩子知道什么叫執著，什么叫奉獻，什么叫不怕苦不怕累。老一輩的校友看到這些宣傳片的感受尤為深刻，因為他們與母校共同走過了最艱難的崢嶸歲月，校園里的一草一木都承載了太多的回憶，那時的他們或許也像現在的我們一樣從一個無知的青年成長成為一名對祖國，對社會都有所貢獻的人。

甲子積淀，是厚積薄發的睿智；薪火相傳，地大精神在校慶張揚！

第四篇：百年華誕校慶演講稿

承傳綠色 沃野中原

——致河南農業大學100周年

翻開歷史泛黃的扉頁，一道濃重而深沉的氣息撲面而來。100年前，在滔滔的黃河岸邊，在歷史悠久，人杰地靈，文化璀璨的古城開封，誕生了我們敬愛的母校--河南農業大學。

中原這片沃野既有共性的文化內涵，又因其地理位置、地形地貌、自然資源的獨特性，進而造就了這方厚土上獨具特色的文化個性，形成了人文內涵深厚的文化優勢。而農大做為一個百年的老校，其中所蘊含的綠色文化則是中原文化中最為燦爛的一筆。

海不辭水，故能成其大，黃河文化、古都文明、中原風情的融會貫通，無疑加重了這一方熱土的含金量。一方水土養育一方人。歷史永遠是不朽的教科書，文化是傳承歷史的紐帶，是最富有人文價值的情感載體，而學校則是文化和歷史最有力的傳播者和記載者。河南農業大學所傳承的綠色文化，播撒于中原沃野，根植于黃河岸邊，最終澆灌出了今天的累累碩果。

愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。農大的綠色文化是農大人創造活動的結晶，是時間沉淀和積累下來的精神財富，它以其獨立存在的形態和特有的作用豐富著農大人的精神生活，提升著農大人的綜合素質，改善著農大人的生活質

量；農大的綠色文化又作為一種產業形態，表現為一種經濟的發展力量，成為社會經濟的重要組成部分；農大綠色文化還作為一種與經濟和政治相互滲透、相互交融的社會要素，在構建和諧社會的過程中起著凝聚人心的作用，增強民族生命力、創造力的作用和引領社會發展前進的作用。

歷史模糊的字跡演繹著一曲曲離歌，久遠的故事深藏著一幅幅催人淚下的悲情畫卷。一百一十年間你歷經多少次的風風雨雨、多少次的易名遷校，但是這些絲毫都不能影響您對綠色文化的傳誦，永遠也無法改變您“誓把祖國變樂園”的偉大情懷！

櫛風沐雨百余載，春華秋實一世情。時代在變遷，歷史在更迭，您在其中上下求索，卻又孜孜不倦。百年之滄桑、百年之傳承、百年之興學、百年之樹人。一本百年校史，無不彰顯創辦者的有識之舉，傳承者的耕耘之勞；無不彰顯“明德自強，求是力行”校訓的精華之所在；無不彰顯“教書育人、管理育人、服務育人”的農大三育人理念；無不彰顯歷任校長的苦心經營和眾多園丁們的辛勤耕耘。同時也蘊含著農大人的心血和貢獻，奠定了無數學者百折不撓、胸懷博大的英雄氣概。

莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。我作為一位土生土長的農大人，作為百年文化傳承的新任火炬手，生活在這片熱土上，為其嘔心瀝血、蠟炬燃盡理應作為我義不容辭而又

倍感光榮的責任，我必將不辱使命，把這支文化的火炬傳承下去，并將其發揚光大。我們為這塊土地上悠久的歷史和豐厚的文化積淀而感到驕傲，也為農大人的勤勞樸實和前赴后繼、不屈不撓的精神所感動。科教興國為己任，振興中華擔在肩。如今，在您寬厚的臂彎中，龍騰虎躍，群英薈萃，他們擔當著振興中國農業經濟的重擔，發揮著舉足輕重的作用。我們衷心希望農大人在黨的領導下，在構建和諧社會和小康社會中，全面落實科學發展觀，打好綠色農業、金色豐收、紅色歷史三張王牌，把農大建設得更加美好；農大人熱愛綠色，甘愿為農業奉獻。我們也應當好農大教育的排頭兵，堅持以服務“三農”為己任，在全面建設社會主義新農村、構建和諧社會中做出自己應有的貢獻。展望未來，一代代農大人正豪情滿懷，為新的歷史使命銳意進取，永不止息。

第五篇：百年華誕校慶演講稿

承傳綠色 沃野中原

——致河南農業大學100周年

翻開歷史泛黃的扉頁，一道濃重而深沉的氣息撲面而來。100年前，在滔滔的黃河岸邊，在歷史悠久，人杰地靈，文化璀璨的古城開封，誕生了我們敬愛的母校--河南農業大學。

中原這片沃野既有共性的文化內涵，又因其地理位置、地形地貌、自然資源的獨特性，進而造就了這方厚土上獨具特色的文化個性，形成了人文內涵深厚的文化優勢。而農大做為一個百年的老校，其中所蘊含的綠色文化則是中原文化中最為燦爛的一筆。

海不辭水，故能成其大，黃河文化、古都文明、中原風情的融會貫通，無疑加重了這一方熱土的含金量。一方水土養育一方人。歷史永遠是不朽的教科書，文化是傳承歷史的紐帶，是最富有人文價值的情感載體，而學校則是文化和歷史最有力的傳播者和記載者。河南農業大學所傳承的綠色文化，播撒于中原沃野，根植于黃河岸邊，最終澆灌出了今天的累累碩果。

愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。農大的綠色文化是農大人創造活動的結晶，是時間沉淀和積累下來的精神財富，它以其獨立存在的形態和特有的作用豐富著農大人的精神生活，提升著農大人的綜合素質，改善著農大人的生活質量；農大的綠色文化又作為一種產業形態，表現為一種經濟的發展力量，成為社會經濟的重要組成部分；農大綠色文化還作為一種與經濟和政治相互滲透、相互交融的社會要素，在構建和諧社會的過程中起著凝聚人心的作用，增強民族生命力、創造力的作用和引領社會發展前進的作用。

歷史模糊的字跡演繹著一曲曲離歌，久遠的故事深藏著一幅幅催人淚下的悲情畫卷。一百一十年間你歷經多少次的風風雨雨、多少次的易名遷校，但是這些絲毫都不能影響您對綠色文化的傳誦，永遠也無法改變您“誓把祖國變樂園”的偉大情懷！

櫛風沐雨百余載，春華秋實一世情。時代在變遷，歷史在更迭，您在其中上下求索，卻又孜孜不倦。百年之滄桑、百年之傳承、百年之興學、百年之樹人。一本百年校史，無不彰顯創辦者的有識之舉，傳承者的耕耘之勞；無不彰顯“明德自強，求是力行”校訓的精華之所在；無不彰顯“教書育人、管理育人、服務育人”的農大三育人理念；無不彰顯歷任校長的苦心經營和眾多園丁們的辛勤耕耘。同時也蘊含著農大人的心血和貢獻，奠定了無數學者百折不撓、胸懷博大的英雄氣概。

莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。我作為一位土生土長的農大人，作為百年文化傳承的新任火炬手，生活在這片熱土上，為其嘔心瀝血、蠟炬燃盡理應作為我義不容辭而又倍感光榮的責任，我必將不辱使命，把這支文化的火炬傳承下去，并將其發揚光大。我們為這塊土地上悠久的歷史和豐厚的文化積淀而感到驕傲，也為農大人的勤勞樸實和前赴后繼、不屈不撓的精神所感動。科教興國為己任，振興中華擔在肩。如今，在您寬厚的臂彎中，龍騰虎躍，群英薈萃，他們擔當著振興中國農業經濟的重擔，發揮著舉足輕重的作用。我們衷心希望農大人在黨的領導下，在構建和諧社會和小康社會中，全面落實科學發展觀，打好綠色農業、金色豐收、紅色歷史三張王牌，把農大建設得更加美好；農大人熱愛綠色，甘愿為農業奉獻。我們也應當好農大教育的排頭兵，堅持以服務“三農”為己任，在全面建設社會主義新農村、構建和諧社會中做出自己應有的貢獻。展望未來，一代代農大人正豪情滿懷，為新的歷史使命銳意進取，永不止息。100年校慶，召喚著我們的傳承與創新。讓我們以100年校慶為契機，在傳承中發展，在發展中創新，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展，把握現代教育發展的脈搏，以高標準推進素質教育，堅定不移地走創新發展之路，讓每一個師生都得到全面協調的發展，為河南農業的蓬勃發展服務。進一步詮釋“科教興國為己任，振興中華擔在肩”的偉大情懷，譜寫出河南農業大學新的壯麗樂章！在他即將到來的100周歲誕辰，我們真心地祝愿他能夠像大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅高飛！我們也衷心祝愿河南農業大學這所百年老校老樹常青，煥發青春，百尺竿頭，更上層樓。

我們堅信，在河南省委、省政府、省委教育工委、省教育廳和校領導的領導下，在國務院、國家農業部的關懷下，在歷屆校友的關心和支持下，經過全體師生員工的共同努力，河南農業大學一定能夠再創新的輝煌，河南農大的明天一定會更加美好！前進中的農大定能會不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的啟明星般散發耀眼奪目的光芒！

最后讓我們以農大人共同熟悉的歌詞來祝福我們的母校華誕:

滔滔黃河岸邊，有我們美麗的校園。

農大人熱愛綠色，甘愿為農業奉獻。

團結勤奮攀高峰，嚴謹求實譜新篇。愿為大地添新綠，誓讓山河換新顏。莽莽中原沃野，有我們不解的情緣。農大人護衛綠色，立志為農業攻關。科教興國為己任，振興中華擔在肩。愿為綠色獻青春，誓把祖國變樂園。

謝謝大家!