第一篇：社會實踐活動《撿樹葉》活動方案

幼兒園中大班社會實踐活動《撿落葉》方案

一、設計思路：

時值深秋，各種樹葉都紛紛落下，為了擴展幼兒的視野，增進師生、同伴間的交流，豐富孩子們的社會經驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們中大班結合主題《美麗的秋天》，抓住這個時機帶領幼兒走向大自然，采集樹葉，巧用樹葉來進行教育活動：

二、活動地點：尚德城邦

三、活動日期：2010年10月29日(周五)

四、參加人員：繆老師、吳老師、韋老師、中大班全體幼兒

五、活動目標：

1、感知秋天的季節(jié)特征，學會觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

2、學習辨認幾種常見樹葉，進行觀察并記錄，喜歡探索自然的奧秘。

3、嘗試用各種方法對樹葉進行創(chuàng)編，制作樹葉貼畫，樹葉標本等。

4、通過秋游活動拉近孩子與老師的距離，增進同伴之間的情感交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

六、活動安排：

1、下午15：00，給幼兒欣賞各種各樣樹葉圖片，激發(fā)幼兒探索欲望。并向幼兒提出要求：把自己喜歡的樹葉帶回幼兒園。

2、15：10，全體幼兒在老師帶領下從幼兒園出發(fā)，在尚德城邦內觀察各種植物的樹葉形態(tài)。

3、15：50，全體幼兒回園。

第二篇：中班詩歌教學活動：撿樹葉

中班詩歌教學活動：撿樹葉 中班詩歌教學活動：撿樹葉 活動目標：

1、理解詩歌內容，學習有感情的朗誦詩歌。

2、學習改編詩歌，并進行表演。活動重點：理解詩歌內容 難點：學習改編詩歌 活動準備：

1、小螞蟻、小老鼠、小刺猬、梅花鹿等圖片或頭飾各一張，小船、雨傘、扇子、餅干圖片或實物。

2、枯黃的樹葉一片。活動過程：

1、談話：“小樹葉到哪兒去了” 出示一片枯黃的小樹葉：“秋天到了，小樹葉飄呀飄，正好被看到了，把它當禮物帶到了們班，你們猜猜小樹葉要到哪兒去呢？”（幼兒討論）

“如果是小動物們看到了小樹葉，它們會把小樹葉帶到哪兒呢？會把小樹葉當成什么呢？”（猜一猜）

2、欣賞詩歌，理解詩歌內容 教師提問：

“小螞蟻把小樹葉當什么了？” “小老鼠把小樹葉當什么了？” “小刺猬把小樹葉當什么了？” “梅花鹿把小樹葉當什么了？”

3、幼兒學習有感情的朗誦詩歌

4、學習改編詩歌內容，進行表演

“如果是小鳥看到了小樹葉，它會把小樹葉當成什么呢？”（它是的棉被??）

——教師指導幼兒改變詩歌內容，并朗誦。幼兒選擇頭飾與道具進行表演。

5、游戲：撿樹葉

“們的操場上也飄來了好多樹葉，們一起去撿樹葉嘍。”（師生共同去撿樹葉）

第三篇：撿垃圾活動方案

“保護環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動方案

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動方案如下：

二、活動準備：

1、垃圾袋

2、照相機

三、活動目的：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

4、動員全校學生，通過調查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。

四、活動對象：全校學生

五、活動時間：2012年4月14日

六、活動內容：

1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、：在已有環(huán)保知識的基礎上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、：生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環(huán)境，從我做起 活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環(huán)保意識。

七、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向學生明確今天活動的目的。

二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

2、進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。

三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學生按秩序返回教室。

2、要求學生認真仔細洗手。篇二：南湖公園撿垃圾活動策劃書

秋意撩人齊手動，環(huán)保活動伴我行 ——螢火蟲志愿者南湖公園之旅

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動目的我系志愿者為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，體育系螢火蟲志愿者近日將組織開展進入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間 2012年11月3日

四、活動地點 長春市南湖公園

五、活動對象

吉林體院體育系螢火蟲志愿者全體。

六、活動前期準備 1.熟悉南湖公園的內部線路 2.每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。

七、活動流程 1、8:00所有志愿者到達校門集合，活動負責人員組織志愿者，強調

活動注意事項；

2。8:10所有參與人員出發(fā)，可以步行，可以坐車，車費自理 3、8:40活動正式開始。1）將志愿者分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾 具體活動包括對南湖公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類； 2）志愿者在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識； 4、10:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，然后我們可以去長春解放紀念碑，并合影留念； 5、11:00活動結束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項

1.本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃

圾請不要勉強，量力而為之。3.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。4.活動過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

策劃部：孟洪 2012-11-1篇三：學雷鋒撿垃圾活動方案

《學雷鋒，共建和諧家園》活動方案

一、活動時間： 2014年3月3日

二、活動地點：

場區(qū)溫潤小區(qū)

三、活動主題：

學雷鋒、樹新風，義務清掃街道，撿垃圾

四、活動目的：

三月是“學雷鋒”月，要求學生主動投身到“學雷鋒，樹新風”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園里永遠閃光，讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”！清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成能主動撿垃圾的習慣。

五、活動準備：

大隊旗1面，中隊旗6面，照相機1臺。

六、活動參與人員： 四、五年級全體學生、班主任

七、具體安排： 1、2014年3月 2日確定好具體時間及各班區(qū)域。3月3日下午3點在操場集合，3點10出發(fā)到場區(qū)進行打掃。

2、將6個班分為3小組，由班主任指揮，各班在將學生分成三小組，并在學生中指定正、副組長各一名。

3、活動內容及要求：

（1）活動內容：

打掃街道地面衛(wèi)生。

清理街道衛(wèi)生死角。

（2）活動要求：

1、要求各班主任組織有序，學生積極性高，街道打掃干靜、徹底。

2、各班各自準備所需的勞動用具

3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。

4、少先隊員佩帶紅領巾。

5、各班的負責老師沿途要注意好學生的安全。

張 亮

二ｏ一四年二月二十六日篇四：公園撿垃圾活動策劃書 環(huán)保

烈士公園環(huán)保行

一、活動主題

共建生態(tài)文明，共享綠色未來

二、活動目的強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

2013年11月17日（星期六）

四、活動地點

烈士公園

五、活動對象

院團委群工部

六、活動前期準備

1.熟悉烈士公園的內部線路 2.每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套

七、活動流程 1、9:00所有同學到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項； 2、9:20所有參與人員乘140出發(fā)，9:50到達競秀烈士公園北門； 3、10:00活動正式開始。

1）將同學分為四組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類； 2）在游客密集固定區(qū)域，向廣大游客宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識； 4、12:00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結，并合影留念； 5、12:30活動結束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，同學針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項 1.本次活動團體按小組安排在指定區(qū)域內分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。2.同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。3.同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區(qū)內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。4.活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境

院團委群工部： 畢仁萍

2013年10月1日

附：經費

中飯：十元*22人

活動用品：一次性手套+垃圾袋36元

總計：432元篇五：贛江撿垃圾活動方案

贛江撿垃圾活動方案

一、活動目的：1.美化贛江，讓空氣因為我們的存在更加清新，讓溪流更加歡快的流淌； 2.增進成員之間的感情； 3.展現(xiàn)井大政法的面貌；

4.展現(xiàn)當代大學生的朝氣和心態(tài)

二、活動主題：美麗的贛江，美麗的我們

三、活動主辦：政法學院團委愛心社

四、活動時間：2014年3月22日

五、活動地點：贛江周圍

六、活動對象：郊區(qū)的垃圾

七、活動形式：帶著志愿者們在贛江周圍撿垃圾，把垃圾放進它應該在的地方

八、活動內容：

活動準備： 1.召開志愿者動員會議，實行組長負責制，為每一位志愿者劃分責任形成系統(tǒng)的志愿流程；

2.每一位同學準備一些布袋子； 3.安排好活動時間，避免沖突； 4.強調活動中注意的問題，特別注意安全。

活動期間：

1.每位志愿者拿著自己帶的布袋子，兩個人一組，開始撿垃圾； 2.垃圾裝進袋子之后志愿者可以為在一起做游戲，進行娛樂，前提不可以再制造垃圾； 3.盡興之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站； 4.在活動期間,大家可以拍下這值得紀念的一幕幕。活動后期：總結活動中出現(xiàn)的問題及經驗

九、注意事項： 1． 2．

3． 參加活動人員必須在指定地點集合，服從安排，個別不能參加的，及時向負責人報告； 各項活動開展落實到個人，分工明確； 要注意安全，要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

第四篇：撿樹葉作文

【精選】撿樹葉作文五篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的撿樹葉作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我向往陽光，我喜歡天真，我心地靜謐，我追尋祥和……在今天這個紛擾中的世俗間，在一片硝煙的塵世中，永遠不會停止那可怕的現(xiàn)實，正打歪著產生的怪夢。

可憐的樹！

你聽，樹林中又傳出了“當、當、當”樹哭泣的聲音，“聲聲比哭慘！”天啊，那些敗家子們又在肆意砍伐樹木，拿去加工“一次性筷子”，我狂奔到樹林，抬頭看那些搖搖晃晃、晃晃搖搖的大樹，低頭看滿地斷頭離肢，肢離頭斷的樹尸，心里難受極了。樹林在縮小，荒山在擴大，“滿頭秀發(fā)”的大樹林瞬間變成了“禿頭”老人！頓時，小鳥飛走了，兔子跑了，野豬也沒了……

樹的家園里哭聲已斷，血固成冰……我恨我是個孩子，沒有足夠的勇氣與權利去保救樹兄樹妹，我也是一個罪人。

來年春天，在這昔日的屠宰場上，我孤力一人在植樹，在贖我這個孩子的罪過，我好累。

可怕的夢！

20xx年，我這個79歲的老太太心全碎了。敗家子們終于把樹寶寶也一網打盡了。我怕到了極點，趕緊把收藏的樹種子藏了起來，狂風起，飛沙到，良田變成沙漠；大雨來，洪水擊，家園變廢墟！好多人在洪水中喪生了。我在廢墟中撿到一片枯葉，向所有活著的人去訴說綠葉的好處，并拿出所藏的種子交給了他們……

夢未醒，小樹又一棵棵長高了，我的心靈被這一棵棵小樹洗滌得像藍天一樣，人們都認識到了樹在自然界中的重要性，是友非物。從此以后，人敬樹為兄，樹疼人為……正想到這，媽媽喊我上學的聲音把我的夢驚醒了。

可愛的樹葉！

我徑直走在通往學校的路上，一陣秋風把一片樹葉吹落在我的面前，我彎下腰深情地撿起這片綠中帶黃的樹葉。

我捧著這片樹葉，想起怪夢中樹的.哭聲，感悟道：“有大樹真好。”

我欣賞這片樹葉，盼望著大樹把世間打扮的更動人，感悟道：“有大樹真好。”

我珍藏著這片樹葉，讓它和我一起變老，一塊兒去向我們的兒孫們評說：“有大樹真好。”

一片樹葉值千金，散學的路上我還想撿……

今天晚上放學回家，我和爸爸先去小賣鋪買膠棒，在去的路上我撿了兩片樹葉，一片是銀杏樹葉，像扇子一樣，另一片樹葉葉面綠油油的，可是我不知道它是什么樹葉。后來我又在小區(qū)里撿了石榴樹葉、楓葉、柳樹葉等八片樹葉，柳樹葉細細長長的像眉毛，楓葉的葉片像人的手掌一樣。因為我告訴爸爸要愛護樹木，不要摘取樹上的葉子，所以我都是在地上撿的落葉。

今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我和好朋友姚靜雯來到小樹林撿樹葉做標本。

走進小樹林，我發(fā)現(xiàn)樹葉已經不像以前那么綠了。它們一片片都離開了大樹媽媽的懷抱，飄向大地。人們踩在上面，感覺軟軟的，還會發(fā)出清脆的沙沙聲。

我和姚靜雯開始撿樹葉。撿著撿著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個小紅點，我跑過去仔細一看，原來是一片紅艷艷的楓葉，就像我們的小手掌一樣，漂亮極了！我趕緊撿起這片樹葉，把它放到一個塑料袋里。每次我扒開厚厚的樹葉堆時，總是可以發(fā)現(xiàn)一些小昆蟲在地上忙忙碌碌地爬來爬去，可能它們在準備過冬吧！地上的樹葉真是各種各樣。有心形的、有圓形的、有金燦燦的、有紅彤彤的…………大自然的顏色真是豐富多彩呀！在不知不覺中，我和姚靜雯都已經撿了滿滿一大袋子樹葉了。這時候，時間也不早了，于是我笑嘻嘻地對她說：“天快黑了，我們回家吧！”“好的！”她回答。

我們用那些樹葉做成了標本，每做一份標本，我們心里都是樂滋滋的。因為，那畢竟都是我們自己的勞動成果嘛！

昨天，我和媽媽來到小區(qū)花園里撿樹葉。為什么要撿樹葉呢?原來是美術老師讓我們做一幅葉貼畫。我準備做兩條金魚。

首先，我們來到楓樹下，媽媽猛地一跳，抓住一根樹枝往下，采了幾片快要掉下來的樹葉。我要用楓葉做金魚的尾巴。

我們又繼續(xù)撿樹葉，我們去撿白玉蘭的葉子，沒想到葉子都掉下來了，有綠的，有咖啡色的。我撿了兩片綠的和兩片咖啡色的做金魚的身體。

最后，我們去撿銀杏樹的葉子。我先在地上撿了幾片剛剛落下來的樹葉，然后，媽媽把我抱起來，我在樹上挑了一些快要掉下來的樹葉。我準備拿它做魚鰭。

哇，秋天可真美呀!

今天，我和媽媽一起去公園撿樹葉。我們撿到的有：銀杏樹葉、櫻花樹葉、還有楓樹葉、柳樹葉等等。

銀杏樹葉的顏色是金黃的，形狀像一把小扇子；楓樹葉顏色是紅色的，形狀像小手；柳樹葉的顏色是黃綠色的，形狀像小小的船。秋天樹葉的顏色是最多的，抬起頭望去，各種顏色都有。有些樹都落得光禿禿的，有些樹還是綠油油的，好象涂上了一層蠟。比如說：松樹、柏樹、冬青樹等，這些樹終年保持常綠。秋天真是觀察樹葉的好季節(jié)呀。

第五篇：撿樹葉作文

撿樹葉作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的撿樹葉作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傍晚，我和爸爸在小區(qū)門口撿到一些樹葉，有大葉子，小葉子，有細細長長的、有大大圓圓的，有的像小手、有的像小花，有的是綠色、紅色、有的是黃色，爸爸說每種樹的葉子都是不一樣的，而且每個葉子都是獨一無二的，世界上沒有長得完全相同的兩片樹葉。

今天我回到了老家那里景色非常優(yōu)美，到了上午家家戶戶都關上門開著空調，我打開門準備出去撿樹葉，我看見有一片樹林我上前一看有許多樹葉首先我撿到了10種葉子，有水菊花葉、蒲公英葉， 等……我知道了許多植物的葉子，我又長知識了。

我向往陽光，我喜歡天真，我心地靜謐，我追尋祥和……在今天這個紛擾中的世俗間，在一片硝煙的塵世中，永遠不會停止那可怕的現(xiàn)實，正打歪著產生的怪夢。

可憐的樹！

你聽，樹林中又傳出了“當、當、當”樹哭泣的聲音，“聲聲比哭慘！”天啊，那些敗家子們又在肆意砍伐樹木，拿去加工“一次性筷子”，我狂奔到樹林，抬頭看那些搖搖晃晃、晃晃搖搖的大樹，低頭看滿地斷頭離肢，肢離頭斷的樹尸，心里難受極了。樹林在縮小，荒山在擴大，“滿頭秀發(fā)”的大樹林瞬間變成了“禿頭”老人！頓時，小鳥飛走了，兔子跑了，野豬也沒了……

樹的家園里哭聲已斷，血固成冰……我恨我是個孩子，沒有足夠的勇氣與權利去保救樹兄樹妹，我也是一個罪人。

來年春天，在這昔日的屠宰場上，我孤力一人在植樹，在贖我這個孩子的罪過，我好累。

可怕的夢！

20xx年，我這個79歲的老太太心全碎了。敗家子們終于把樹寶寶也一網打盡了。我怕到了極點，趕緊把收藏的'樹種子藏了起來，狂風起，飛沙到，良田變成沙漠；大雨來，洪水擊，家園變廢墟！好多人在洪水中喪生了。我在廢墟中撿到一片枯葉，向所有活著的人去訴說綠葉的好處，并拿出所藏的種子交給了他們……

夢未醒，小樹又一棵棵長高了，我的心靈被這一棵棵小樹洗滌得像藍天一樣，人們都認識到了樹在自然界中的重要性，是友非物。從此以后，人敬樹為兄，樹疼人為……正想到這，媽媽喊我上學的聲音把我的夢驚醒了。

可愛的樹葉！

我徑直走在通往學校的路上，一陣秋風把一片樹葉吹落在我的面前，我彎下腰深情地撿起這片綠中帶黃的樹葉。

我捧著這片樹葉，想起怪夢中樹的哭聲，感悟道：“有大樹真好。”

我欣賞這片樹葉，盼望著大樹把世間打扮的更動人，感悟道：“有大樹真好。”

我珍藏著這片樹葉，讓它和我一起變老，一塊兒去向我們的兒孫們評說：“有大樹真好。”

一片樹葉值千金，散學的路上我還想撿……

老師布置了撿樹葉的作業(yè)的后，爸爸和我利用放假的時間專門到他單位的院子里去撿樹葉，我們一共撿了五六種樹木的葉子，每種的樹的葉子都不一樣。放假第二天，我和爸爸媽媽還去了公園里撿樹葉，又撿了好幾種樹葉，通過撿樹葉，我才發(fā)現(xiàn)不但每種樹的樹葉不一樣，而且每片樹葉也不一樣，不同時間樹葉的顏色也不一樣。大自然真是太奇妙了，我怎么以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？突然，我好像想起了，去海洋館海洋里的魚也是不一樣的。看來，我需要學習的知識還多著哪！