第一篇：龍崗中學2013年秋期“美麗龍崗.清潔校園”活動周方案

龍崗中學2013年秋期 “美麗龍崗·清潔校園”活動周方案

一、活動目的：

以這次《“美麗靈山?清潔校園”督導評估》為契機，在全校師生中開展形式多樣的“美麗龍崗·清潔校園”攻堅戰。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，以此展現校園美，突顯學生心靈美，促使師生努力做最美的人。以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，彎彎腰，凈校園。

三、活動時間：

2013年10月21日—10月25日

四、參加人員：全校師生

五、活動地點：校園、政府安排責任區

六、活動內容：

1、觀看有關清潔工程活動圖片。

2、利用國旗下講話宣傳發動。

3、開展“彎彎腰，凈校園”主題班會。

4、利用校園廣播大力宣傳。

5、開展師生文明行為習慣養成，校園環境衛生，校內所屬各室衛生，學生宿舍及教師住房衛生，學校食堂、餐廳、商店衛生等整治活動。

6、開展以“彎彎腰，凈校園”為主題黑板報評比活動。

七、具體安排

（一）首先由我校政教處發起倡議，在10月20日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）號召全體師生：人人參與這次清潔攻堅戰活動，為美化、凈化校園盡一份力。

（二）10月21日利用國旗下講話宣傳發動。

（三）10月21日利用班會開展“彎彎腰，凈校園”主題班會。

（四）10月21---25日利用校園廣播大力宣傳“美麗龍崗·清潔校園”有關事項。

（五）整治時間：10月21日（星期一）下午第6、7節課。

（六）各項整治標準。

1、師生文明行為習慣

教師穿著大方得體；學生不得留長發、怪發，不得燙發、染發、染指甲、佩帶首飾、穿奇裝異服等不文明行為習慣。

2、校園環境衛生

（1）校園內學校要健全清掃和保潔制度，有專人負責，經常檢查。校園內要劃分衛生責任區，并設立標志牌，不留盲區和死角，合理設置垃圾桶，并及時做好垃圾清運工作。

（2）校園內及大門口：地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水，綠地無枯枝樹葉、雜物。

（3）校園整潔，師生不準隨地吐痰、不準隨地扔雜物、不準亂倒垃圾、不準向室外亂扔亂倒污物。

（4）校園班級文化：校園文化豐富多彩、宣傳欄、公示欄及時更換整治，校訓、名人名言等張貼宣傳字畫完整無缺損且屬規范的漢字。

（5）墻上、樹上表面無亂刻、亂畫、無污印。

（6）清除衛生死角、四害滋生場所，校內排水要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥，臭水不外溢。

（7）操場：始終保持地面的清潔、平整、無坑、無紙屑、無防礙上課的石頭、樹枝等尖銳雜物。

（8）加強廁所管理，通風排味，排污暢通，無蛆無蠅，大小便入池，蹲位無破壞，墻壁干凈整潔。

3、校內所屬各室衛生

（1）門窗無積塵、窗明潔凈、無缺損玻璃、無灰塵、無雜物、無蜘蛛網，地面干凈整潔。

（2）桌椅整齊，辦公桌、作業本及常用物品有序擺放。

（3）物品柜上無積塵、無雜物，物品擺放有序。

4、學生宿舍及教師住房衛生

（1）床上被子疊放整齊統一擺放、床單干凈，定期洗曬。

（2）毛巾、鞋、桶、凳子、飯盤、口盅等生活用具及各類物品擺放整齊。

（3）室內定期消毒，常通風換氣無異味。

（4）室內布局合理，門窗、地面、墻壁干凈，環境舒適美觀。

5、學校食堂、餐廳、商店衛生

（1）經營食品飲食的商店、學校食堂要有食品衛生許可證且張貼上墻，從業人員佩戴健康證、有培訓證，有完善的餐具消毒設備、設施，有消毒記錄，有食品留樣設施與記錄。

（2）食堂內環境干凈、無明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾，有電子滅蠅設備。

（3）操作間門、窗要起防鼠作用，下道水出口處有金屬隔欄。

（4）設有儲藏間、衛生環境好、有足夠數量的冰柜（箱）。

（5）餐廳地面無積水、干凈整潔、無亂倒飯菜，及時清理當日剩飯、剩菜，墻壁無亂刻畫。

（七）學校領導檢查時間：10月23日（星期三）。

（八）整改時間：10月24、25日

（九）開展以“彎彎腰，凈校園”為主題黑板報評比活動。

（十）將此次活動的資料、照片整理作為材料存檔。

靈山縣龍崗中學政教處2013年10月18日

第二篇：龍崗中學外出活動安全方案

龍崗中學外出活動安全方案

一、安全保障措施：

成立外出安全領導小組: 組長；滕細浪

組員：陸落平、楊建波、余朝輝、倪旭芳、王蕾

為應對參觀期間的突發事故，成立參觀緊急處理組領導小組。下設后勤保障組、醫療保障組等小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。

突發事件處理程序

（一）事故發生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

（二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知各校校長。

（三）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。

（四）在組織應急搶險過程中，以保證教職工安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

安全應急具體措施

（一）安全常規措施：

1、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態。

2、進入參觀目的地后，由帶隊組長、各校領導、工會成員組織本次活動有序的開展、并處理突發事件。

3、分散自由活動時，要求教職工幾人一組，不要個別行動。

4、轉移活動地點及活動結束時須清點人數，一個不能少。

（二）因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知教職工做好相應準備。

2、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作。

（三）、教職工突發疾病、意外傷害：

安全工作領導小組在途中對突發疾病、意外傷害等，及時采取措施，嚴重的要及時報告負責人。

（四）教職工走失處理：

1、如發現教職工走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

2、從教職工最后接觸的成員入手，了解最后行蹤。

3、電話通知其它導游或安分工作領導小組成員關注尋找。

（五）交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

3、保護好現場，指揮全體撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定教職工情緒，詢問、檢查教職工受傷情況，受輕傷者送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責上級領導、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

二、活動注意事項：

1、為保證出發前的安全與紀律，工會主要負責人做好出發前的組織工作。

2、隊伍整齊。

3、愛護環境，不隨地亂扔果皮紙屑。

4、活動結束后，整隊帶領教職工按原路線返回，中途不能私自回家。

5、各校要分小組進行活動，設有小組長專門負責。

龍崗中學工會

2017年11月17日

第三篇：龍崗中學2013年春期植樹節活動方案

龍崗中學2013年春期 “建綠色校園，樹綠色理想”主題活動方案

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做愛綠、護綠小使者。

三、活動時間：

2013年3月10日—3月12日

四、參加人員：全校師生

五、活動地點：校園內

六、活動內容：

1、觀看有關愛綠、護綠動員宣傳。

2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養護綠化等活動。

3、開展以“愛綠、護綠”為主題的征文活動。

七、具體安排

1、首先由我校政教處發起倡議，在3月10日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）號召全體師生：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、開展揀垃圾、落葉、擦洗、養護綠化等活動。

以班為單位，各班負責老師深入班上共同參與。七年級、八年級負責本班

清潔區和宿舍任務。九年級負責本班宿舍外另有安排，九（1）班：負責舊宿舍樓走廊外清洗；九（2）班負責舊宿舍樓衛生間的清洗；九（3）班負責綜合樓整理和打掃；九（4）班負責大便處、沖涼房的刷洗；九（5）班負責公寓樓走廊外清洗。

3、開展以“愛綠，護綠”為主題的征文活動，要求人人參與，題目自擬，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。每個班級評選出2篇優秀作文，再經由學校語文組進行評選，評選出一等獎：3名；二等獎：10名；三等獎19名。

（1）評選組成員：全體語文教師。

（2）公布獲獎作文名單，頒發獎狀；張貼獲獎作文。

（3）對各班進行量化積分：一等獎：10分；二等獎：6分；三等獎3分。

4、將此次活動的資料、照片整理作為今后的材料。

第四篇：2016龍崗中學安全教育日主題活動方案

2016龍崗中學安全教育日主題活動方案

學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識，提升安全素養”，為認真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求，文件精神，學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育。特制定以下實施方案。

一、活動目的

有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，并以安全教育日為契機，通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

二、活動主題

強化安全意識，提升安全素養

三、活動時間

2016年3月20日——4月1日。

四、活動安排

1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一，強化安全意識，提升安全素養”。

2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標志牌、LED宣傳等。

3、主題班會：重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災”教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

4、組織一次“我參與、我發現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動;向各班發放安全隱患排查表，將排查結果記錄整改。5、3月20日，利用課間操組織一次針對火災、地震突發事故的全校性應急疏散演練，做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

6、對學生宿舍、校園圍墻、學校食堂、實驗室、危化品保管室、煤氣燃氣設施、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。

7、團隊代表國旗下講話。

8、組織一次飲食衛生安全檢查，及教育活動。

9、組織全校師生參加安全知識競賽活動。政教處要充分發揮班主任作用，以班級為單位組織所有學生參加競賽，并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭，一所學校帶動一個社會”，讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。

三、活動要求

1、要充分利用校園內各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

2、要結合實際、結合此活動方案，認真做好落實工作，不走過場，確保活動取得成效。

3、各班要借此契機加強對本班的安全教育，不留安全盲點。

第五篇：2016龍崗中學平安校園自評報告

龍崗中學平安校園自評報告

2016年我校在上級領導的正確指導下，全面貫徹上級主管部門下發的關于平安創建的文件精神，貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、健全機構，加強領導，推進一崗雙責安全責任制的貫徹落實

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由滕細浪校長擔任組長，陸落平副校長任副組長，各處室主任為領導小組成員。由安全辦負責，其他處室協助，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職，各負其責責。

2、學校每周星期四召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和研究措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校工作計劃。在學年初，校長與各處室 簽訂了安全管理目標責任書；各處室與教師隊伍、后勤隊伍、保安隊伍、班主任隊伍簽訂了安全管理目標責任書，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。實行教職工評優評先與安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實、抓緊 抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4、我校實行“三層五線”的安全管理模式，層層分解安全責任。安全領導小組成員為決策層，制定安全工作計劃，監督、檢查、考評各部門安全工作，按上級規定依時匯報安全工作。各部門領導為管理層成員，接受具體工作任務的老師為執行層成員。

校園安全工作細化，將涉及安全的45項常規管理的工作由五個部門負責：德育處（8項）、教學處（9項）、總務處（7項）、安全辦（19項）、辦公室（2項），各部門指定具體負責人，明確任務及工作要求，及時將材料整理規檔。不斷健全完善一崗雙責安全工作的各項規章制度，做到安全管理制度上墻、崗位目標明確，責任到人，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。本學期還對學校場地管理責任進行進一步細化，使責任分工更明確，推進一崗雙責責任制的深化實施，形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設。

1、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄，從今年開此來訪人員刷身份證進入校園。

2、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以滕細浪校長為組長、總務處張增輝主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，實行進貨索證、食品試吃和留樣制度，明廚亮灶，有問題及時反饋，及時解決，保證了師生的飲食安全。

3、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與安全辦簽訂安全責任狀。實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度，實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全；還建立了危險品使用制度，日常專人雙鎖管理存放，上課教師使用先申請，實驗員審核按實際需要發放，上完課立刻按流程清理。

4、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告和責任追究制度，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

5、加強校園及周邊安全隱患排查。安全隱患排查定人、定點、定時間上交排查表。各安全責任人細心檢查，能按要求上交安全隱患排查表，學校有安全隱患臺賬。安全辦將發現的安全隱患第一時間通知總務處，及時排除整改。

三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然

1、安全教育課做到“四有”:有安全教育主題、有安全教育教材、資料，教師有備課、有教育實效。安全教育內容在《安全教育記錄本》、校園網安全教育專欄都有詳實記載。學校利用廣播、升旗儀式國旗下講話、黑板報、宣傳欄、做好宣傳工作。本學期開展的安全教育主題共有防流感、防災害天氣、防踩踏、防校園暴力、防綁架、消防、交通、戶外旅行、防溺水安全教育等9個。學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

為了保證安全教育活動的落實，學校還通過安全教育日、開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任；學生參加勞動生產實踐活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案。學校精心組織每一次地震、消防、防踩踏、防暴演練，提高學生的逃生、疏散能力。

2、加強法制教育將法制教育。每學期一次或兩次的法制講座，學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員許祥峰擔任學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強。

3、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢。學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；德育處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報德育處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

1、加強保安隊伍管理。學校前后門24小時有人值班，每周都有隊會、隊訓制度，嚴格執行校外人員進出登記驗證、電話聯系制度，對發現可疑人員、安全隱患及時報告。

2、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、重點地段設置攝像頭，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計劃，積極參加“平安社區”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，學校配合轄區派出所在校門口及校內設置了監控攝像頭，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用。

通過開展創建“平安校園”的有效工作機制，改善了學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環境優美整潔，辦學質量穩步提高。在下一階段的工作中，我們以十八大精神為指導，以科學發展觀為統領，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把創建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結合起來，同加強學生的思想道德教育結合起來，繼續不斷推進“平安校園”創建活動的深入發展，為營造穩定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。

龍崗中學 2016年12月5日