第一篇：迎百年校慶創后勤新業

迎百年校慶創后勤新業

——后勤總經理袁保東在迎接百年校慶研討會上的講話 同志們：

大家好！我們即將迎來學校百年華誕，這是學校發展史上的一個重要里程碑。百年校慶是學校繼承傳統、展示成就的重要契機，是學校內聚人心、外樹形象的重要平臺，是學校改革創新、加快發展的重要抓手。我們后勤在環境美化、后勤保障服務方面承擔艱巨而光榮的任務，這也是展示我們后勤社會化改革成果、促進后勤各項事業不斷進步的重要時機。今天，我們在這里召開動員大會，就是要號召和動員廣大職工提高認識、統一思想，精心謀劃、積極行動，團結協作、狠抓落實，提升服務水平、提高保障能力，獻禮百年校慶。

一、提高認識、統一思想，站在歷史高度上看百年校慶 百年校慶是學校承前啟后、繼往開來的新起點，是我校今年工作任務的重中之重，大家必須認真地思考這件事情，重視起來。但是，僅僅將百年校慶看作只是一個慶典是不對的。農大的百年是中國農業院校高等學府的一百年，也是中國農業現代教育的一百年，我們務必提高認識，統一思想，站在歷史的高度上來看待我們的百年校慶，切實增強歷史責任感、緊迫感，通過認識校慶意義、思考校慶工作，完成一次思想上的“洗禮”。

作為中國現代農業教育的百年慶典，我們要充分認識后勤保障工作的重要意義，后勤保障工作是校慶各項籌備工作的重要組成部分，雖然不是中心，但是影響中心工作，我們后勤人有責任有義務在把自

1己的本職工作做好、做扎實的基礎上，圍繞校慶開展各項服務性、創新性、亮點性工作，提高后勤綜合服務水平，努力為“百年校慶”保障體系作出貢獻！

二、全員參與，多方互動，著力營造和諧、喜慶的氛圍和環境 百年校慶是學校的大事，更是我們后勤的要事。各部門要齊心協力，迅速行動起來，結合部門工作特點，充分發揮自己的主觀能動性，通過各種方式、多種渠道宣傳百年校慶工作，積極謀劃（如“喜迎百年校慶，開展百日服務競賽”活動、“我為百年校慶添光彩”活動、“美化校園、喜迎校慶服務月”活動、“迎校慶作貢獻”優質服務月活動等）豐富多彩的慶祝活動，營造“一切為了校慶，一切圍繞校慶，一切服務校慶，一切突出校慶，一切保障校慶”的總體氛圍。

每一位員工都要發揚主人翁精神，樹立“我是一名農大人，要為校慶做貢獻” 的責任意識，在做好本職工作的同時，積極響應學校及總公司號召，參與校慶籌備工作。校興我榮，校衰我恥。農大的命運與我們個人的命運緊緊聯系在一起，作為農大的主人，振興農大，責無旁貸。我們要立足崗位做好本職工作，以強烈的敬業精神和忘我的工作態度投入到后勤保障工作中去。同時，對校慶籌備工作熱情投入、獻計獻策、勇挑重擔，當好宣傳員、聯絡人和志愿者，營造優良的校園秩序和喜慶環境。

三、發揮主人翁精神，做好東道主

學校的發展與建設離不開廣大校友的關心和支持。過去，他們為學校的發展作了貢獻，今天，他們對學校仍然有著真誠深厚的情感。

校慶之際，很多校友都愿意回母校看看，我們必須珍惜這種情感。雖然我們后勤人不像院系的老師們那樣與他們有著諸多聯系，邀請他們回到母校，共同為母校的發展獻計獻策，但是我們能做的是從多方面入手，將校園進行美化、凈化，在校慶期間，可以積極參與校慶活動，發揮主人翁精神，做好東道主，保持熱情周到、精神煥發、愛崗敬業、奮發進取的農大作風，以積極向上、充滿活力的精神面貌感染校友和來賓。

四、統籌安排，團結協作，認真做好各項籌備工作

學校將校慶時間定在7月6日，僅僅剩余天的時間，可謂時間很短、任務很重、要求很高、責任很大，但是我們應該信心更足，發揚后勤人特別能吃苦、特別能戰斗的優良傳統，真抓實干，全面提升服務水平，提高保障能力，全力以赴認真完成學校交予我們的各項工作任務，最終實現后勤工作“整體上臺階、全面創一流”的目標。借此，我號召大家“大干100天，以優質高效的后勤服務保障，向百年校慶獻禮！”希望各部門結合部門工作實際，在總結和堅持以往好的做法的同時，繼續解放思想，開動腦筋，改革創新，轉變觀念，強化服務，加強溝通，并且工作要有議案，要有提前量，要仔細考慮，劃分重點，同時各部門間要相互配合，共同努力，確保這一目標如期完成。

1、提升綜合服務素質。我們后勤隊伍流動性大，素質參差不齊，首先我們要做的就是制定詳細培訓計劃，采取多種形式進行培訓和崗位技能練兵。一是進一步優化員工優質服務、主動服務的理念和意識，增強其責任感，努力做到“素質不齊人心齊”。希望所有后勤人自覺地、牢固地樹立全心全意為師生員工服務的思想，以主人翁姿態，以滿腔的熱情，以積極的態度，踴躍投身到迎接百年校慶活動中去；二是進一步強化優質服務、主動服務的能力，希望全體后勤人把此次活動作為增強能力、提高水平的契機，切實加強學習，苦練專業技能，以較高的能力和水平推動活動的深入開展，以好的活動成效檢驗和證明我們的能力和水平。

2、注重細節，全面提升服務質量。如何去做？我想必須做好以下三個字的文章。一是“新”，創新是進步的源泉，管理學權威彼得·德魯克曾說過“不創新，就死亡。”全體干部職工要把創新作為武器，在思路上、方法上、服務的領域上、模式上積極探索，開拓創新。二是“細”，“細節決定成敗”。想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一，在問及他成功的原因時，他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，如果對細節的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細節的準確、生動可以成就一件偉大的作品。后勤工作亦是如此。如果只要有一次粗暴無禮接待、一次漫不經心的服務都可能使全體后勤人的優質服務前功盡棄，安全問題更是如此，任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。三是“實”。必須把工作落到實處，力求實效。

總之，希望我們的服務更細致些、更周到些、更人性化些，在安全的基礎上力求優質。杜絕不思進取不能干事的“庸”、慣于拖拉不想干事的“懶”、一盤散沙不會干事的“散”現象，使我校后勤工作上臺階、上檔次，為即將到來的校慶提供堅實的后勤保障，為進一步

深化后勤改革奠定基礎。

五、關于百年校慶的幾個具體問題

1、加強硬件建設，提升學校的環境質量。校園環境建設是校慶工作歷時較長、工作量大、要求比較高的任務。我們要克服種種困難，加班加點，完成給水外網及供水設施的維護維修；電力維護、維修；供暖管網的維護維修；各類設施改造等工程。

2、抓好凈化、美化、綠化工作，突出環境育人的良好氛圍。按照“展示一流農大美好形象，為百年校慶增光添彩”的工作宗旨，制定完善的環境衛生保潔預案，完成校園內草坪改造工作，行道樹統一修剪工作，校園內、生活區內垃圾桶、果皮箱更新工作，校園內主要建筑外墻清洗工作及校園內道路改造、路面翻新鋪裝等工作，集中力量清除一切衛生死角，保證了校園環境干凈整潔。

3、做好食品安全和校園穩定工作

各部門要牢固樹立“安全工作重于泰山”、“安全工作人人有責”的思想，認真貫徹“安全第一”、“預防為主”的方針，克服麻痹思想，切實加強校慶期間食品安全及校園安全穩定工作。要堅持“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全穩定責任制，明確責任分工，做到處處有人在，人人管安全；加強廣大教職工生安全防范教育，增強學生安全防范意識，聯合保衛處進行聯合檢查發現隱患及時解決，確保校園內無任何事故發生。

4、積極聯系相關單位爭得支持，確保慶典活動順利成功。提前做好保水保電預案，需要提前一個月向自來水公司、供電公司書面申請保水保電要求并得到明確答復，并做好突然停水停電的應急供水供電

工作，保障校慶活動順利開展。

5、維護穩定。開展 “迎校慶、促服務、保安全”活動，為留校學生排解困難，疏散情緒，重點放在宿舍和食堂，使校慶期間學生睡得沉、吃得香，保持高漲情緒，展現積極向上的精神風貌。

同志們，百年校慶慶典離我們越來越近了。現在要做的工作還很多，任務還很重，我們一定要樹立強烈的緊迫感和責任感，做好迎接校慶的各項準備工作。說實在的，其實能承擔百年校慶的后勤保障工作,是我們的福分，內心充滿了自豪感和成就感，我們一定要抓住這個難得的歷史機遇，借百年校慶的東風，應盡最大的努力全面提高后勤服務水平和保障能力，進一步推進后勤各項事業的不斷進步，努力建設與一流農業大學相適應的后勤保障體系，開創師生贊譽的新局面，用新業績獻禮百年校慶！

謝謝大家！

朔源大學堂歷久彌堅

放眼新世紀方興未艾

發于壬寅定于壬子百余年篳路山林終匯細流成大海 授以農技用以農事千萬眾成功學子爭揮椽筆繪宏圖

第二篇：關于開展迎百年校慶

為迎接學校百年校慶,引到廣大共青團員知我暨南,愛我暨南,建設暨南,營造“凝聚人心,展望未來,振奮精神”的思想輿論氛圍,更好地傳承和弘揚暨南精神,根據學校得統一部署,校團委決定在本學期全校團員青年中組織開展“迎百年校慶,揚暨南精神”活動.現將有關事項通知如下:

一,活動主題

迎百年校慶,揚暨南精神

二,活動目的通過活動,在廣大團員青年中掀起“暨南精神大討論”的熱潮,進一步總結,宣傳和提煉暨南精神,為學校教育發展提供思想基礎和精神動力.三,活動內容:

(一)集中開展一次支部活動.以“迎百年校慶,揚暨南精神”為主題,在廣大師生中進行一次別開生面的大學精神和大學文化大討論,各級團組織根據有關要求,部署,指導各團支部制定活動工作計劃,并于本學期以團支部為單位集中開展一次活動.(二)開展“暨南精神大討論”.在廣大團員青年中深入開展“迎百年校慶,揚暨南精神”主題教育,展開“暨南精神大討論”,進一步總結,宣傳,培育,傳承和弘揚暨南精神,為實施“僑校+名校”發展戰略,建設高水平華僑大學提供堅實的思想基礎和精神動力,要充分調動各級團組織的積極性和創造性,注重對活動進行總體部署,重點推進.(三)加強網絡宣傳和教育.各級團組織加強網站宣傳和管理,建立“迎百年校慶,揚暨南精神”活動專欄,積極正面地引導學生,并采用大學生樂于接受的方式開展教育活動.(四)要真抓實干,強調實效性.各級團組織要高度重視,真抓實干,把活動納入到重要日程工作中,務實效,防止形式主義和走過場.各單位要及時地把“迎百年校慶,揚暨南精神”活動方案及總結報學校團委組織部.聯 系 人:楊衛衛

聯系電話:85227076

共青團暨南大學委員會

XX年3月2日

第三篇：迎百年校慶 學教育規劃

百年學府，盛世華章。這將是是一場空前的盛會，更是母校發展史上重要的里程碑！百年校慶，是上海海洋大學日新月異的又一個重要起點，是增強學校凝聚力、促進事業發展的重要契機。作為一個海大人，我們無比自豪，時刻感受著海大的光榮，同時作為世紀之交的新接班人，我們也將繼承海大勤樸忠實的衣缽，并將努力奮斗，去飛得更高，更遠。

百年大計，教育為本。我們的學校始終將教育規劃作為發展最重要的核心，不斷改革發展至今。我們的學校，無論是在師資規模，還是硬件設施都是一流的，更重要的是，我們思想核心的建設。

在全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》頒布的大形勢下，我們海大人更需要借國家謀求教育發展的東風，朝著建設高水平特色大學的目標邁出堅實的一步。

我覺得要提高人才培養質量，大學里面很多同學都是為了學習而學習著，或者為了獎學金而學習著，每次課程都是考前突擊，這樣來說，希望學校可以有切實可行的方法出臺，使大家真正的做到大學四年，有所斬獲。否則，提高人才培養質量很可能是無從談起。

還要增強社會服務能力，大學教學的理論學習遠大于實踐認識。可以將學習理論與開展實踐同時進行。即充分將學

到的知識運用到實踐中去，同時也在實踐中發現問題，提出疑問，最終解決困惑，從而加深對理論知識的理解。還要不斷推動創新。堅持解放思想，全面推進教育綜合改革，率先實現教育體制和發展模式創新，不斷增強教育活力，建立與人的終身學習、終身教育和終身發展相適應的教育新體制。以及創新人才培養模式。實施創新人才培養建設計劃，著力培養高素質專門人才和拔尖創新人才。強化基礎課程教學，優化通識教育，增強學生人文精神和科學素養。加強實踐教學環節，促進教學科研結合，增加創新實踐活動。健全職業生涯指導和服務體系，提升大學生就業和創業能力。

不但如次，還要改進的是學風問題，一個能培養優質人才的學校需要好的硬件，更需要的是軟件的提升。抓學風必須抓思想教育，要重點培養學生正確的人生觀價值觀，很多人缺少的是一個積極向上的動力，一個明確的人生規劃和目標，以致在學校里虛度光陰，沉溺于學習無關的事情中，這造成了一個學校學習學術氣氛的下降，變成了學校向更高層次的瓶頸跟阻礙。

并且要加強辦學體制改革、管理體制改革、保障經費投入、教育信息化進程、加強組織領導。

第四篇：迎接通大百年校慶

策劃書

意義：回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好未來，推動學校全面，快速發展。

主題：

日期：

地點：

對象：化工院11級全體細節：

細節：1：在一月前把舉辦活動的信息發出去，讓各班準備

2：距離活動兩星期必須把所用題材都擬好，且保證無差錯，要夠，還要備份。聯系主持人及練習稿子。

3：一星期前必須把節目條幅，音箱準備好，各系也要開始通知

4：活動開始前一天把活動現場布置好，并彩排。

慶典流程：首先，有3種卡片共15張。在活動開始前，每個小組隨意抽取3張卡片，抽到的卡片將在以后的答題中用到。卡片有：倍加卡，求助卡，轉移卡。倍加卡：如果答對一題可以加雙倍的分。求助卡：可以向所在班級求助，答對加一半的分答錯扣一半的分。轉

移卡：可以把自己這一組的題轉移給別的組，被轉移的組如果答對不加分答錯扣分。第一輪：選擇.這一題共有四種題型，分別為體育，文娛，科學，文學。任選一題作答，答對加5分答錯5扣分。在這一關中可使用求助卡。

第二輪：選擇。這一題有四種不同分值的題型，分別為4.6.8.10。答對加分打錯扣同樣的分。在這一輪中可使用轉移卡。

第三輪：動手題。按要求作答，滿分為10分。

第四輪：搶答題。答對加5分答錯扣5分。在這一關中可使用倍加卡。

經費預算：條幅：租費：氣球：觀眾獎品

第五篇：百年校慶

百年校慶標志調查報告

標志，是表明事物特征的記號、商標。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為：LOGO（標志），在構思標志之前，我查詢了幾個高校的校慶標志

山東農業大學、百年山農

A ：整體筆劃是一個連寫 “ 農 ” 字。

B ：上面墨綠色的橫 “S” 圖形與紅色主線條頂部

組成 “ 山 ” 字。

C: 從框架看是一個 “ 大 ” 字。以上三項組成：

“ 山農大 ”“ 大山農 ”

D ：紅色主線條與右面兩個 “0” 組成 “100”

E ：右下角文字及數字表明主題。、校訓：登高必自

A ：紅色的主線條用書法的飛白效果表現，強勁

有力。下通標志底部而又昂首向上，表達了農大

人工作作風踏實、目標遠大。

B ： 橫寫的 “S” 形：采用中國傳統書法效果，蒼勁有力、連綿起伏，象征農大在中國的教育事業上寫下濃重的一筆。橫跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征農大人肩負重大使命，用擔山的精神成就偉大的事業。

C ：整體形狀是一個三角形，三角是自然界最穩固的結構，又象一座高山，代表了百年農大積蓄的深厚的文化底蘊，也表達了農大人不畏艱險，再攀新高的決心。3、動力與新生

A ：橫 “S” 與紅色主線條形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一個字母，象征百年農大煥發新的生機。

B ：右下角兩個圓圈，給人拾階而上的感覺，又象相連的手臂、線條流暢、緊緊相連，象征百年農大奔向美好的前程。、喜慶氣氛

色調主體為喜慶的紅色，與百年慶典喜慶氣氛相符。上部象一個伸出雙臂熱情相擁的姿態，表達了農大人對社會各界和海內外校友的熱切期待與真誠歡迎。

復旦大學百年校慶

1、標志整體以天圓地方之構架，喻示復旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復旦”標志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復旦人以親切感；

2、標志將蘊涵在篆體“復旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構圖又似“旦復旦兮”；標志整體基調為藍色,象征大海，象征復旦地處東海之濱——上海，也象征復旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

3、英文“Fudan university”表明復旦大學國際化的意向，數字“1905-2005”表示100年的滄桑歷程。標志整體穩重、深厚、大氣、喜慶。

杭州師范大學百年校慶

作品釋義：

1、標志是由“百”字為主體設計構型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飄帶”變異組合而成。

2、創意變形的“百”字，代表輝煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州師范大學的英文縮寫字母。

3、整個圖形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蘊涵著回眸百年、放眼未來、人才輩出、桃李滿天下。

4、圖形中融入了古代吉祥圖案云和水，暗喻天馬行空、行云流水、必將宏圖大展、前程似錦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞動舒展的飄帶，充分體現了朝氣蓬勃、開拓創新、求新求異的時代精神。

5、遒勁奔放的書法飛白，充分體現了學校深厚的歷史文化底蘊和地域特征。

6、色彩明快、熱烈、和諧，象征著卓越、永恒和勃勃生機。

7、整個標志活力四射，主題鮮明，易識別，賦予了百年校慶嶄新的視覺形象。

校慶是一件很激動人心的校園大型活動，他代表了學校的風雨歷程，而標志能傳達出學校的整體思想和感情，我們通過圖形和文字自己進行加工理解。而標志真正的關鍵在于觀看它的人，是否同樣感受到這些標志的創作意圖。

這是我們

設計的最終目的。

在構思標志時，我們需要為學校尋找一個恰當的視覺圖形符號，根據歷史文化信仰環境，采取象征性、比喻性、故事性、我們能使學校的抽象的精神與理念，通過一個視覺的載體表現出來。