第一篇：礦大百年校慶

搖籃·龍頭·旗幟

——中國礦業大學暨中國煤炭高等教育的100年

羅承選

在舉國同慶新中國成立60周年的日子里，中國礦業大學即將迎來建校100周年慶典，2009年10月18日已被定格為海內外17萬礦大校友翹首期盼的節日。中國礦業大學因煤而生，因煤而興，從誕生之日起，便與祖國煤炭工業同呼吸、共命運，魚水相聯，沉浮與共。百歲華誕注定會開創學校發展史上的一個新紀元，100年的艱辛與奮斗，100年的嬗變與追求，100年的曲折與榮耀，其誕生開中國煤炭高等教育之先河，其壯大撐中國煤炭科教事業之大局，一部百年礦大史，從很大程度上講也是一部濃縮的百年中國煤炭高等教育史。A 誕生成長篇

中國煤炭高等教育的源頭（1909—1949）

中國礦業大學前身——焦作路礦學堂于1909年（清宣統元年）3月創立，當時國內雖已有個別高校開辦了采礦科系，但作為整體面向煤炭行業的專科高校，焦作路礦學堂仍屬首創，因此，焦作路礦學堂是近代中國第一所礦業高等學府，也是第一所私立工科高等學校，被公認為是中國煤炭高等教育的源頭。

路礦學堂的創立最早可追溯至19世紀末滿清政府的洋務運動。作為世界上最早開采和利用煤炭的國家之一，現代意義上的煤炭工業在我國起步甚晚，直到1876年，滿清政府才興建了第一座現代意義上的礦井——基隆煤礦，至1895年，全國雖已興辦現代煤礦10余處，但開采技術都完全掌握在外國人手中，人才與技術空白成為我國煤炭工業起步階段最難逾越的障礙。1898年6月，清政府與英國福公司在北京總理衙門簽訂了《河南礦務章程》，其中第13條規定：“福公司于各礦開辦之始，即于礦山就近開設礦務、鐵路學堂，由地方官紳選取青年穎悟學生二三十名，延請洋師教授，以備路、礦因材選用。此項經費由福公司籌備。” 后經反復爭取，1909年，焦作路礦學堂終于誕生。

從路礦學堂創立到新中國成立，學校經歷了河南福中礦務學校、福中礦務專門學校、福中礦務大學、私立焦作工學院、西北工學院等多個辦學時期，雖然在積貧積弱、內憂外患的舊中國，學校處境艱難，甚至幾度停辦，但老一代礦大人實業救國、科技興煤的理想從未動搖，特別是進入上世紀30年代后，張仲魯、張清漣先后主政焦工，并得到了孫越崎、翁文灝等的鼎力支持，孫越崎、翁文灝、張靜愚、秦瑜、貝安瀾（英籍）、劉鎮華、張鈁、胡汝麟、李文浩等一大批社會賢達先后擔任焦工校董，河南省主席劉峙親任校董會主席，著名教育家蔡元培擔任名譽校董并為學校題詞“好學力行”。在這些有識之士的大力支持下，學校辦學條件得到了很大改善，實力與日俱增，先后匯聚了包括王冠英、任殿元、石心圃、李鐘美、張鳴韶、馬載之、孫景雅、胡偉

三、丁觀海（丁肇中之父）在內的一批知名教授和礦業專家。當時從院長到教授，多有留美經歷和工程實踐經驗，學校教學體系也以美國科羅拉多礦務大學、密蘇里大學、哥倫比亞大學為藍本，實行學分制，多采用外文原版教材授課，采礦系、冶金系、路工系和水利系“四科并立，設備可以互相利用，教員可以專授所長，學生可發展個性”，到30年代中期，學校名聲日振，“可與海內工程學府相頡頏矣”，學校辦學進入鼎盛時期。此后抗戰西遷，在董事長孫越崎的領導下，學校較為完整地保留了人員建制和設備儀器，在陜西城固與國立北洋工學院、北平大學工學院、東北大學工學院合并組成西北工學院，西北工學院匯聚了當時國內的工學精英，成為抗戰時期與西南聯大南北齊名、理工互補、堪稱我國現代高等教育史上璀璨的雙子星座。

星星之火，可以燎原。縱觀建國前40年的發展歷程，學校開啟了中國煤炭高等教育的先河，也為中國煤炭工業艱難的肇始階段播下了極其寶貴的火種。據不完全統計，從1909年到1949年，解放前學校共培養采礦、冶金、土木、機械類人才460多名，畢業后，他們大多義無反顧地奔赴祖國的煤礦一線，以科學技術知識報效祖國。其中許多人后來都成為國內外知名專家學者，如著名材料及冶金學家、中國科學院、中國工程院院士師昌緒，著名材料及冶金學家、中國工程院院士傅恒志，著名材料與金屬物理學家、中國工程院院士李恒德，著名物理冶金學家、中國工程院院士張沛霖，著名電機工程學家、中國科學院院士高景德，著名機械工程專家、中國工程院院士陳秉聰，著名探礦工程專家、中國工程院院士劉廣志等。據統計，到1942年，我國煤炭產量達到了6568萬噸，這與早期焦工校友的貢獻是分不開的，學校為我國煤炭工業的現代化轉型培養了急需的本土化優秀科技人才。B 發展壯大篇

中國煤炭高等教育的龍頭（1949-1999）

新中國成立后，以焦作工學院為基礎，創建了中國礦業學院。從1949年到1999年，在長達半個世紀的發展中，雖幾經曲折，但學校卻抓住了兩次至關重要的發展機遇，第一次是建國之后，成為新中國第一所礦業高等學府，遷校首都，并在院系大調整中，實現了全國最優秀礦業高教資源的整合，辦學實力得以快速提升。第二次是改革開放后，走出華鎣山建校徐州，迎著改革的春風，全面走上中興之路。經過半個世紀的發展壯大，學校逐漸成為中國煤炭高等教育領域的龍頭。1951年，在中國礦業學院的成立大會上，燃料工業部部長陳郁說：“中國有這樣的礦業學院，確實是中國歷史上的第一次。礦業學院的成立，反映了中國礦業發展的光明前途。”1984年，煤炭工業部部長高揚文蒞臨學校視察，指出：“中國礦院是中國煤炭教育戰線的龍頭，龍頭擺得好，煤炭教育就發展的快，人才就出的多，煤炭工業的基礎就牢固，風吹不倒，雨淋不垮!”。兩任部長的評價正是對礦大在煤炭科教領域地位準確而生動的描述。1.新中國第一所礦業高等學府

早在1949年4月，解放戰爭的硝煙尚未散去，人民政府就派員赴蘇州接收了顛沛流離中的焦作工學院。新中國成立后，學校劃歸燃料工業部領導，為響應毛澤東主席提出的“開發礦業”的號召，適應國家工業化建設對人才與科技急需的形勢，國家決定以焦作工學院為基礎籌建中國礦業學院，并從焦作遷址天津，任命燃料工業部部長陳郁兼任中國礦業學院院長。1952年是學校發展史上非常重要的一個年份，學校迎來了兩次重大的發展機遇。其一是燃料工業部決定學校遷京辦學。6月15日，中央批準學校在北京建校。當時指導學校遷校的蘇聯顧問對學校發展進行了美好的規劃：“在目前之天津中國礦業學院的基礎上即將發展起來的北京中國礦業學院，應當成為這樣一個教育中心：它能為中華人民共和國的煤礦工業培養高級技術干部，為科學調查研究所培養科學工作者，為高等和中等技術學校培養教授和師資。”為支持學校建設，1952年9月，燃料工業部專門成立了“中國礦業學院院務研究指導委員會”，由劉瀾波副部長任主任委員，煤礦管理總局局長劉向

三、中國礦業學院副院長吳子牧任副主任委員。并明確要求各局、礦在介紹推廣先進經驗時應及時通知礦院，以便礦院指派教師參加學習，現場部門對重要經驗或專門技術問題的總結，務必同時抄至礦院一份或數份等。以上措施對促進學院理論聯系實際、人才培養與煤礦生產建設的需要相結合，具有重要意義和作用。1953年，學校完成了京津合校，并更名為北京礦業學院。其二，在全國院系大調整中匯聚新的力量。1952年8月，教育部作出《關于采礦系調整的指示》，按指示要求，清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的采礦科系師生并入中國礦業學院，北京大學地質系的奠基者何杰教授、我國第一臺水力發電機、第一臺材料試驗機、第一臺飛機發動機的設計者鄧曰謨教授，還有汪泰葵、張熙年、任德樹、王紹瀛、楊德均、楊善元、劉寶忠等一大批知名學者來校任教，學校匯聚了當時我國煤炭高教領域最優秀的師資，當時主持學校工作的吳子牧副院長將這次調整評價為“華北的采煤工作者會師了，這將會更好地發展我們的潛力。”完成遷址北京和院系調整后，學校的辦學規模有所擴大，師資力量大大增強，發展定位更加明晰，為50年代進入北京“八大學院”時期的輝煌奠定了基礎。同時，新中國礦業高等教育的格局基本確立，作為其中最為重要的一支力量，學校肩負起了振興新中國煤炭科教事業的歷史使命。

20世紀50年代初，礦院仿照蘇聯模式，面向行業進行教育教學改革，逐漸成長為新中國煤炭科技人才的搖籃。1953年，礦院在行業內率先培養研究生。1954年，礦院最早開始招收外國留學生。1955年，礦院開辦了煤炭行業內最早的夜大學和函授教育，并承擔了煤炭部在職干部的業余培訓工作。作為全國煤炭高等教育的最高學府，礦院還吸引了來自清華大學、中南礦冶學院、東北工學院、北京地質學院、北京鋼鐵學院、重慶大學、云南大學工學院高校的相關專業教師進修培訓，開設的采礦、礦山機械研究生班積極接納兄弟院校和有關廠礦企業人員學習進修。1958年，在大躍進的背景下，我國煤炭高校數量迅速增長，由當時北京礦業學院、合肥礦業學院（合肥工業大學和淮南工業學院前身）兩所迅速增加到十余所，如在中南煤業工業學校的基礎上，在原焦作工學院舊址建立了焦作礦業學院（河南理工大學前身）；在阜新煤礦學校的基礎上建立了阜新礦業學院（遼寧工程技術大學前身）；在山東煤炭工業專科學校的基礎上建立了山東煤礦學院（山東科技大學前身）；太原煤礦學校、太原采礦學校合并成立了山西礦業學院等，這些學校在創立之初，無論是師資還是教材、教學方法等在很大程度上都依托于北京礦業學院，礦院因此成為新中國煤炭科教人才的搖籃。2.改革開放中走向中興

1978年，黨的十一屆三中全會召開，國家開始撥亂反正，我國科教事業迎來了改革開放的春天。徐州建校、管理體制改革和“211工程”建設成為改革開放前20年學校發展壯大并走向中興的“三部曲”。建校徐州，邁出了走向中興的第一步。文革后期，學校被遷往四川重慶華鎣山建校，學校發展遭受了重大挫折。文革結束后，在黨中央和小平同志等國家領導人的親切關懷下，學校遷往我國煤炭重工業基地——徐州。1979年，徐州校本部破土動工，并在北京留守處的基礎上組建了中國礦業大學北京研究生部，其作為二級單位隸屬徐州校本部領導。1997年，原國家教委在研究生部基礎上批準成立北京校區。1984年12月22日，學校舉行了盛大的竣工典禮。煤炭部部長高揚文激情滿懷地發表講話：“中國礦業學院的正式建成移交，是我國煤炭教育發展史上的一件大事，也是我國煤炭工業發展史上的一件大事。今年我國統配煤礦有1300多萬噸新井投產，這是值得高興的，但是，建成一所高等院校比建成幾座礦井更有它的特殊意義，更值得高興!” 91歲的老焦工創始人之一孫越崎出席典禮并題詞：“第一流礦院，培養第一流人才。”著名數學家華羅庚為學校題詞：“學而優則用，學而優則創。”應邀參加典禮的國際友人——澳大利亞昆士蘭大學教授林奇說：“我們有幸參加了中國礦業學院的竣工典禮。這一精彩場面給我們留下了極為深刻的印象。中國礦業學院將成為世界上最杰出的礦業學院之一。”

推進管理體制改革，成為煤炭高等教育改革的先鋒。從上世紀80年代中期到90年代中期，礦大（1988年更名為中國礦業大學）積極適應從計劃經濟向市場經濟的轉型，管理體制改革全面展開，改革成為這一階段學校工作的中心任務。在煤炭部的領導下，學校對教學、科研、學科、研究生教育、后勤管理等工作進行了一系列改革。1983年，中國煤炭高等教育分會的前身煤炭高等教育顧問團在礦大校本部成立，10月，《煤炭高等教育》創刊。1989年，礦大董事會成立，建立起學校產學合作新模式。通過校辦企業改革、校、院、系三級管理改革、“四條線”財務管理改革等，進一步增強了礦大面向社會自主辦學的活力和主動適應社會主義市場經濟的能力，提高了辦學效益，這些改革為礦大進入新世紀之后的跨越式發展提供了制度保障，也使礦大成為新時期我國煤炭高等教育戰線上的改革先鋒。

成為唯一躋身 “211工程”建設的煤炭院校。1994年11月份，礦大成為進入 “211工程”重點建設的首批高校之一。作為唯一躋身“211工程”建設的煤炭院校，此項工作得到了煤炭部及廣大煤炭企事業兄弟單位的鼎立支持。部長王森浩提出了全煤炭企事業單位共建礦大的設想，副部長范維唐表示，“211工程”是出人才、出成果、上水平、上效益的工程，是整個煤炭行業的大事情。盡管煤炭生產處于困難時期，煤炭部黨組還是決定要堅定不移地支持礦大，通過“211工程”把學校建成世界一流的礦業大學。因此，礦大作為煤炭院校中唯一躋身“211工程”建設的高校，既代表了我國煤炭科教領域的最高水平，也肩負著全煤系統在行業低谷時期以科教引領行業振興的期望。

從1949年到1999年的50年中，學校取得了一系列令人矚目的成就，成為中國煤炭高教領域當之無愧的龍頭。據統計，50年中，學校共培養研究生3441人、本科生30048人，占全國煤炭高校培養總數的22.7%、63.3%。改革開放頭20年，礦大共獲得國家自然科學獎3項、國家發明獎9項、國家科技進步獎24項、國家教學成果獎6項，分別占到了全國煤炭高校獲獎總數的100%、75%、58%、37.5%。學校有10名教師獲得國家有突出貢獻的中青年專家稱號，占全煤炭高校的62.5%。文革前，礦院完成了包括精選高爐石墨、我國第一臺刨煤機、重介質選煤和水力旋流器等一批在當時產生較大影響的科研成果。直到1993年，礦大一直為全國煤炭高校中唯一的博士點授權單位，1984年，礦院培養了新中國煤炭行業第一位工學博士。1982年，發現建立了腕足動物的一個新超科——二迭貝超科（當時腕足動物72個超科中只有2個是由中國人建立的）。1986年，經“六五”科技攻關，“水煤漿制備技術”達到了國際先進水平。1993年，礦大專利申請數列清華、浙大之后，居全國高校第三名。1994年，陳清如教授主持建設了世界上第一座干法選煤廠。同年，我國第一臺采掘機器人在校內研制成功，標志著我國煤礦機器人的研究步人世界先進行列。1996年，余力教授主持的煤炭地下氣完成了工業化試驗，建立了我國第一個工業性地下氣化基地。江澤民總書記對此項目進行批示：“中國礦業大學煤炭地下氣化試驗從煤炭資源的充分利用及經濟效益來講，值得進一步研究。”著名科學家錢學森盛贊這一課題是“礦業與化學工業的結合”。C 再創輝煌篇

中國能源科技的一面旗幟(1999-2009)特色與品牌是學校發展的重要法寶。從20世紀90年代中后期開始，我國高等教育管理體制發生了深刻變革，包括煤炭院校在內的行業辦學模式受到嚴峻挑戰，全國十幾所煤炭高校先后劃歸地方管理，并紛紛更改校名，調整辦學定位，但礦大堅持辦學定位不動搖，將保持特色，發揮優勢，繼續高擎礦業大旗，立足煤炭工業主陣地作為學校跨入新世紀的重要戰略選擇，在此基礎上，面向未來，積極向新能源領域拓展，已成為新時期我國能源科技領域的一面旗幟。1.立足行業，彰顯特色，為我國煤炭工業的振興貢獻力量

2006年底，礦大成為“985工程”“優勢學科創新平臺項目”首批試點的5所高校之一，這標志著學校在保障國家能源安全和能源工業可持續發展方面具備了不可替代的重要戰略地位。這與學校近年來著力打造傳統的特色和優勢是分不開的。在原煤炭系統16所院校中，礦大國家重點學科數占60%，二級學科博士點數占35%，博士后流動站數42%。采礦、地質、安全等5個本科專業穩居全國第一。煤炭資源與安全開采國家實驗室、深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室、煤礦瓦斯治理工程中心、大學科技園等國家級科技創新平臺，都具有鮮明的礦業特色，均代表了我國煤炭科技領域的最高平臺。6位中國工程院院士全部為我國礦業類學科領域的知名專家。

在人才培養方面，近5年礦大共招收采礦、地質、安全、礦建、選礦等8個煤炭主體類本科生4056人，且年均保持10%左右的遞增趨勢。同期煤炭主體專業畢業生到煤炭行業就業2795人，占主體專業就業人數的83.16%。2003年，學校在煤炭行業內率先實現對口單招本科生，極大地緩解了煤炭主體專業的人才短缺之急。2004年，開始單獨招收煤炭企業優秀技術骨干來校攻讀研究生，開啟了一條為煤炭系統培養高水平人才的新渠道。礦大面向行業培養人才的工作得到了國家的高度肯定，2009年6月，溫家寶總理親筆題詞勉勵學校部分赴西部及煤炭生產一線的畢業生：“同學們：基層艱苦地方需要你們，那里大有可為，希望同學們努力奮斗！”在科學研究領域，礦大加大了與大型煤炭企業的合作力度，高水平科研成果不斷涌現。10年來，學校先后承擔各類科研項目8064項，實際使用科研經費14億元。在歷年煤炭工業十大科技成果評比中，獲獎數穩居第一位。2008年，學校獲國家技術發明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎4項，全部是與煤炭企業產學合作結出的碩果。2008年，為加強與煤炭企業建立長期穩定的戰略伙伴關系和產學研高層次合作，礦大成立了企業戰略聯盟指導委員會，當年便與先后十幾家大型企業簽訂了校企全面戰略合作協議，并發起成立了“煤炭高效開發產學研聯盟”，為建立產學研結合新機制和新模式搭建了一個新的高水平平臺。

2.面向未來、開拓創新，努力引領地方產業科技發展走向

近年來，新能源的快速發展日益代表了新興工業化的未來，對傳統能源行業也形成了巨大挑戰，對此，礦大敏銳地注意到當前能源科技的發展態勢，在與新能源相關的潔凈能源、生態環境、光伏材料、機電裝備等領域，積極尋找新的生長點，已取得初步成效。“中德能源與礦區生態環境研究中心”的籌建成為最為顯著的標志性成果。該中心是在德國前總理施羅德先生的大力倡導下，旨在中德兩國政府、企業、高校及科研機構之間建立以煤礦安全開采技術與裝備、新能源、礦區生態環境、先進制造業、節能減排等為主要研究領域，集人才培訓、技術研發、成果轉化與產品制造為一體的產學研國際合作平臺。施羅德先生將親自擔任中心名譽主任。該中心將依托礦大現有國家重點實驗室、國家工程研究中心和國家大學科技園等，努力建成國家級國際聯合重點科研機構。2008年4月，施羅德先生高度評價這一項目為“典型的中德合作范例”。2009年1月29日，在中德兩國總理的見證下，有關方面在德國共同簽署了該項目協議。此外，礦大極參與振興徐州老工業基地，主動出謀劃策、打造平臺，全方位提升校地合作水平，在促進徐州地方經濟發展中的技術與智力支撐、引領作用日益凸顯。2008年底，礦大與市政府簽署了振興徐州老工業基地市校科研項目合作協議，省長羅志軍對礦大在振興徐州老工業基地中所作出的努力予以肯定。

縱觀當今世界，以新能源產業為龍頭的新興工業化發展方興未艾，綠色開采、潔凈利用、煤炭氣液化、深加工技術將成為未來煤炭工業發展的基本方向，在此背景下，我國煤炭高等教育機遇與挑戰并存，礦大如何繼續保持在煤炭科技領域的領先地位，如何進一步提高辦學水平，更好地服務煤炭工業母體、引領行業科技未來走向方面任重道遠。因此，希望礦大在新能源科技發展的廣闊舞臺上能夠有所作為，繼續做出開創性成果。

十年樹木，百年樹人。100年來，學校走出了一條特色鮮明的高水平大學成功之路。先后培養出包括20多位兩院院士，20多位共和國的部長、省長，幾十位大學的書記、校長，幾百位大型企業負責人，幾萬名優秀科技骨干在內的17萬余名畢業生。結出一大批具有開創性、影響深遠的科技碩果，涌現出一大批站在行業發展最前沿的科技領軍人才。同時，歷屆師生秉承“愛國愛校，學煤興煤”之傳統，積淀形成了“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“學而優則用、學而優則創”的辦學理念，“開拓創新，嚴謹治學”的校訓和“好學力行、求是創新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，這些精神元素都已與學校融為一體、成為這所百年學府最可寶貴的精神財富，同時也在時刻彰顯著學校引領中國煤炭高等教育100年的獨特氣質與風范。最后，讓我們共同祝愿這所國內歷史最悠久、道路最曲折、規模最宏大、培養人才最多、科研水平最高、綜合實力最強的礦業高等學府青春永駐！借此機會，讓我們向過去100年來為學校的生存、發展、壯大做出貢獻的人們表示最由衷的敬意!也期待著所有關心學校發展的人們繼續攜起手來，為中國礦業大學更加美好的明天而努力奮斗。

（作者系中國煤炭教育協會高教分會會長、中國礦業大學黨委書記、教授）

第二篇：淺談礦大百年校慶的功能

淺析礦大百年校慶的功能

秦志強，孫文科

（中國礦業大學 信電學院07-20班，江蘇徐州，221116）

摘要：大學校慶有著特殊的意義和魅力,主要通過校慶活動來體現。今年母校迎來百歲誕辰，學校舉行了一系列的活動慶祝這一盛世。本文主要介紹了校慶活動的內容，著重闡述百年校慶對礦大發展以及校園文化建設等多個方面的重要作用。

關鍵詞：礦大百年校慶功能分析

中圖分類號：G47文獻標識碼：A

0 引言

中國礦業大學是有著悠久歷史、光榮傳統和深厚底蘊的百年學府。1909年中國礦大的前身——焦作路礦學堂，誕生于國難深重、民族危亡之際，承載著國家煤炭工業起步階段突破人才、技術難題的重任，開創了我國近代煤炭高等教育的先河，學校曾經薈萃了中外礦業精英，著名教育家蔡元培，中國現代能源工業的奠基人之一孫越崎，地質學家翁文灝等先后出任校董，為我國的煤炭工業播下了極其寶貴的火種。

一百年來，中國礦大薪火相傳，歷經滄桑而又矢志不渝。從路礦學堂到新中國成立，學校經歷了多個辦學時期，處境艱難，甚至幾度停辦。從四川1979年遷至徐州，到1997年在北京研究生部的基礎上設立中國礦業大學北京校區，目前形成了徐州、北京兩地辦學的格局。礦大曾經14次搬遷，12次易名，經歷的艱難曲折確屬國內高校之所罕見。在百年的辦學歷程中，始終以開發礦業、開采光明、建設祖國，秉承嚴謹治學、開拓創新的校訓，緊緊圍繞能源資源開發利用，精心做好教學、科研、管理工作，為國家輸送了大批優秀礦業人才，在促進我國能源資源產業發展、服務社會主義現代化建設中發揮了重要作用。1 校慶活動形式

校慶活動的形式內容、規模層次應與大學的性質、層次類型及校慶本身的目的相適應。百年校慶活動主要有中國礦業大學建校暨中國煤炭高等教育發展100周年慶典、第六屆國際采礦科學技術大會、中外大學校長論壇、校友活動、編纂修續校史和建立校史博物館等。

1）慶典活動10月18日上午在中國礦業大學南湖校區第一運動場舉行了中國礦業大學建校暨中國煤炭高等教育發展100周年慶典活動。在慶祝大會上,教育部部長周濟宣讀了胡錦濤總書記的賀信, 中共江蘇省委書記、省人大常委會主任梁保華，國家安全生產監督管理總局局長駱琳,南京大學黨委書記洪銀興在會上致辭。中國礦業大學校長葛世榮，中國礦業大學（北京校區）黨委書記楊仁樹分別致辭回顧了學校的發展歷程。校友代表、中國工程院院士、四川大學校長謝和平，首屆國家教學名師獎獲得者曾勇，校學生會主席陳陽光分別作為校友代表、教師代表和學生代表發言為母校的百年華誕送上祝福。

2）學術會議10月19日上午，第六屆國際礦業科學與技術大會中國礦業大學南湖校區圖書館報告廳舉行，國際礦業科學與技術大會既是國際礦業科學領域的一次盛會，也是一個高層次、多元化的開放交流平臺。面臨著資源緊缺、能源危機的瓶頸問題，作為礦業百年學府，中國礦業大學長期依托煤炭行業辦學，有能力、有義務、有責任在破解能源發展這一瓶頸中發揮重要作用。

3）校友活動“百年礦大，盛世華章”大型焰火晚會10月17日晚在中國礦業大學南湖校區鏡湖廣場隆重上演。這臺晚會的焰火是陜西校友會校友為母校百年華誕送上的祝福禮物。青春的交響綻放多彩的光芒，圣府的積淀充溢至美的激情。在這火花與笑臉構筑的舞臺，在這永恒與和諧鑄就的圣地。廣大同學與校友們一起慶祝母校的百歲生日。10月17日下午，學校“知名校友與學子面對面”訪談活動。活動邀請數位知名校友參加。校友們深情回憶了他們在校期間的學習生活情況，并由衷感嘆母校嚴謹治學和注重實踐的優良校風學風。同時，他們也與現場同學分享了畢業后的成長經歷和成功經驗，表達了對母校精心培育的感激之情。三位60年代的老校友十分感嘆母校的滄桑巨變，鼓勵同學們珍惜大學時光，努力學習，常懷知識報國之心。校友們還就同學們關心的就業、創業及學習生活等問題做了詳實的解答，并希望同學們能秉承母校百年來好學力行的優良傳統和自強不息的礦大精神，注重理論與實踐相結合，努力成長成才。校慶功能分析

校慶是學校發展史上的一件盛事，也是學校加強自身建設的一次很好的歷史機遇。只要學校能夠抓住重點，以學校發展總體規劃為指導，實事求是，突出個性，在校慶籌備過程中，充分利用了豐富的校史資源和優良的辦學傳統，充分發揮廣大師生、校友的積極性和創造性，達到弘揚學校傳統，凝練大學精神;加強溝通交流，增進愛校情感;活躍學術氛圍，推動文化建設的目的。

3.1 弘揚學校傳統

篳路藍縷，創業維艱。一百年前，在中華民族內憂外患之時，中國礦業大學創辦于焦作路礦學堂，開創了中國煤炭高等教育之先河，并躋身于中國第一批近代大學的行列。此后，學校雖輾轉流離，但礦大人抱定科技報國、礦業興國的信念，致力學術、精心育人，為國家培養了最早一批采礦、冶金、土木、機械等方面的專門人才，他們中的許多人成為新中國礦業領域的開創者、奠基者和領軍人物。礦大的百年積淀，積累十分珍貴的辦學經驗、文化傳統和人文精神，是母校最寶貴的一筆財富。在校慶籌備過程中，學校通過編寫校史、舉辦校史展覽、校史短信答題以案等形式，對學校歷史進行一次全面、深人、透徹、細致的總結和梳理，對于學校自身發展進行總結、整理、反思和升華，進一步弘揚學校傳統，凝練大學精神。

3.2 活躍學術氛圍

在校慶期間，學校舉行了第六屆國際采礦科學與技術大會、中外大學校長論壇、資源枯竭型城市可持續發展高峰論壇以及第十四屆礦井通風學術年會等高層次會議，出版科技論文集，開展豐富多彩的學術講座，鼓勵大學生和研究生積極參加科技創新活動，進一步活躍校園科技創新的風氣，營造濃厚的校園學術氛圍，激勵師生熱愛教學科研工作，積極為創新型國家建設作貢獻。

3.3 推進校園文化建設

大學校慶一項重要功能就是推動校園文化建設。大學校園文化是大學校園精神以及培養這種精神所需要的文化環境的總和，它包括環境文化、制度文化、行為文化和精神文化等等。成熟優良的校園文化，深刻反映了一所大學在長期辦學基礎上沉淀的深厚的文化底蘊，對大學的人才培養有著巨大的影響，因此有人說，好的學生不是教出來的，而是被大學的學術文化氛圍給“熏”出來的。大學校園文化的建設是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程，經過校慶長期的籌備工作，使學校師生加深對學校的了解，增強對學校的熱愛。通過對校史的教育學習，師生了解學校的辦學歷史和傳統，增強了師生對學校的認同歸依感和集體榮譽感，激勵師生為學校更美好的明天努力奮斗。因此說，校慶是一個很好的歷史機遇，能夠讓大學中的每一個人都積極投身到這項大的活動之中。在校慶籌備過程中，學校堅持“以慶促建、以慶促學、以慶促管”的原則，統籌兼顧，突出重點，推動校園學術、文化、環境建設，達到學校整體快速協調健康發展的目的。

3.4 增強學校的凝聚力

母校的發展離不開在校師生的努力，更離不開廣大校友的關注和支持，校友資源的豐富

程度代表著一所學校的實力和發展潛力。校慶的一項重要任務就是使校友對學校現狀的了解和認識，增進校友對母校的認同感和歸屬感，爭取校友對學校發展的支持。在校慶期間積極推動各地校友會的建立，組織各地校友返校參觀，召開校友代表大會和校友論壇，廣泛爭取廣大校友對學校發展現狀的認識、理解和支持，廣大校友為學校今后的發展建設獻計獻策、出錢出力達到了凝聚人心、積聚人氣、全面增強學校凝聚力和社會影響力。

3.5 促進學校建設

在校慶的慶典大會上，教育部與江蘇省人民政府和教育部與國家安全監督總局簽署了共建中國礦業大學的文件；在校慶期間，學校接受了眾多校友以及企業的捐贈，與許多知名企業、高校簽署學生共同培養以及實驗室共建的協議，這將對礦大今后的發展有很大的推動作用。各大媒體的報道，增強了學校與社會之間的互動，為學校今后進一步發展創造一個更加良好的外部環境。結語

中國礦業大學的百年校慶可以用這幾個關鍵詞形容:學術、文化、建設、發展。百年積淀造就卓越品質，百年滄桑鑄就世紀輝煌。今天的中國礦業大學，正站在一個新的歷史起點上，我們會繼承優良傳統，弘揚礦大精神，進一步彰顯特色，追蹤世界科技發展前沿，聚焦國家科技發展戰略，為國家現代化建設和區域經濟社會發展做出新的更大的貢獻！

參考文獻

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第三篇：思想匯報：通大百年校慶

思想匯報：百年校慶

敬愛的黨組織：

時光荏苒，轉瞬即逝，談笑間我校已歷盡百年滄桑。這一百年對于我們南通大學來說不算長，但就在這充滿了風雨的一百年里，我校目睹了我國近代的屈辱與苦難，同時也見證了我國的崛起與發展。2012年5月5日，將注定是一個激動人心的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。一百年櫛風沐雨，一百年弦歌依舊，一百載 薪火相傳，一百載風雨歷程。我校將通過舉辦這一活動來回顧辦學歷史、展示辦學成就、豐富辦學理念、促進學校發展。

此次校慶的指導思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，全面回顧我校百年辦學歷程，大力弘揚“祈通中西，力求精進”的校訓精神，認真總結“質量立校、人才強校、特色名校、文化興校”的理念和實踐，強化內涵建設，凝煉大學精神，提升大學文化，為社會發展做出更大貢獻。

十年樹木，百年樹人。通大本著教育為本原則，為每一位通大學子計劃著未來。它百年如一日不辭辛苦地用它智慧滋養著通大學子。校慶期間我更加系統深入的了解了我校發展歷史和成就、明晰了我校文化的精神內涵，堅定了信念，頑強了斗志。近代著名實業家、教育家張謇先生于1912年創辦了南通醫學專門學校和南通紡織專門學校，后經發展及重組才有了現在的南通大學。櫛風沐雨一個世紀，南通大學已建設成為一所規模結構合理，學科門類齊全，教學質量優秀，辦學效益明顯的地方綜合性大學。作為一名在校的通大學生，我們應弘揚通大“祁通中西、力求精盡”的百年校訓。

作為一名通大人，我深知通大以后發展道路任重道遠，所以要以通大以后繁榮昌盛為己任，要在熟練掌握專業知識前提下，擴寬知識面，提高文化修養，增加內涵。梁啟超《少年說》中有一句話——“少年智則國智少年富則國富;少年強則國強少年獨立則國獨立;少年自由則國自由少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球”，可見少年在國家中重要性。正值青春大好年華的我要把自己培養成創新型人才為母校發展和祖國繁榮富強貢獻出一份力量。

經過在本次校慶活動上的熏陶，我在思想上又向黨組織靠攏了一步。作為入黨積極分子的我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，了解社會發展的客觀規律，把握世界形勢變化發展的本質，樹立堅定的共產主義信念，增強為共產主義奮斗的信心。熱愛集體，關心同學，積極熱心為同學服務，努力做好黨組織分配的社會和群眾工作，積極接受黨內生活的鍛煉和考驗，正確處理與同學的關系，處處起到模范帶頭作用。積極投身社會實踐，了解社會，服務社會，為將來走出校園，走進社會做好準備，時時以優秀黨員標準鞭策衡量自己，爭取為社會主義建設貢獻自己的綿薄之力。

請黨組織考驗我！

匯報人：

2012 年 5 月 11 日

第四篇：港大百年校慶-中英對照

港大校長徐立之在香港大學百年校慶典禮上的演講-節選

回顧過去一個世紀，香港大學見證了香港、中國、以至全球，在科技、經濟、社會和政治方面翻天覆地的轉變。

The last century has witnessed tremendous changes in Hong Kong, China and around the world, be it technological, economical, social or political.在過去這一百年，香港大學與時并進，由一所只有三個學院的教育機構，發展成為今日設有多元學科的綜合型大學。作為香港的第一所大學，香港大學的誕生絕對是香港和中國歷史的重要一部份。雖然當時正值英國與晚清關系微妙時期，但在香港與廣東政府共同努力下，港大順利成立。當然，這個夢想最終能夠如愿以償，全賴一群深信香港需要建立一所大學的有識之士，以及一眾希望能夠為中國及世界建立一所優質大學的熱心人士的慷慨捐助。

The University has also moved with the times over the past 100 years and evolved from an institute with only three areas of studies to a comprehensive university of many disciplines.Indeed, the birth of this first and foremost University was an important part of the history of Hong Kong and China.It was the result of the combined efforts of the two governments, in Hong Kong and in Canton(now Guangdong), despite the rather delicate Sino-British relations in the last years of the Qing Dynasty.It could have been an impossible dream, had it not been for those who believed in the need for a university in Hong Kong and the generosity of those who wished to see one built for China and the world.今天的香港大學一如既往，是知識的捍衛者、創意和創新的孕育者，是新進知識份子和人才的搖籃，以及社會良知和責任的先驅者。

HKU remains a guardian of knowledge, an incubator of ideas and innovations, a cradle for new intellect and talent, and a pioneer in social consciousness and responsibility.誠然，大學是任何社會中最歷久不衰的機構，也是社會的靈魂，為人們帶來希望。

Indeed, universities are among the most enduring institutions of any society;they are its soul and they bring hope.我們秉持著這種精神和價值，來慶祝創校一百周年，展望港大的未來。在此，本人想從三方面加以闡釋。It is in this spirit that we celebrate our Centenary and look into the future.Let me elaborate this further, in three aspects.首先，縱使香港與祖國的關系微妙多變，但香港大學始終致力于推動中國走向現代化。除了孫中山先生之外，許多位卓越的校友亦曾為建設祖國貢獻良多。再者，港大畢業生對于建設香港這個現代化大都會一直不遺余力，亦間接成為了祖國發展的一大資產。

First, despite variations of the relationship between Hong Kong and its motherland, the University of Hong Kong has never ceased to play its unique role in contributing to China's modernization.Apart from Sun Yat-sen, many alumni have contributed directly to the development of the Mainland in the past Century.In addition, HKU graduates have played essential parts in building the great modern metropolis of Hong Kong, which in turn has proved to be an asset to its motherland.然而，隨著中國繼續向前邁進，香港大學亦將肩負更重要的使命，以迎合中國經濟和社會的發展需要。為達成此目標，港大應當視自己為中國的一所重要的學府，并在這方面奠定自己的地位。

However, as China moves forward, HKU must assume the responsibility to play an even bigger role at a higher level, to support and fulfill the nation's economic and social needs HKU must see and establish itself as a key institution in China.第二，即使在一百年以前，港大已經是國際知識份子的匯集之地。我們的教師大部份為海外教授，而三分之二的學生為非華裔。盡管經歷百年的風云變幻，港大的國際定位始終不變。今天，我們匯聚了無數的優秀學者、精英學生以及擁有多元文化背景的世界公民，這些都成就了我們的優勢。

Second, a hundred years ago, HKU was already an international hub for intellectuals, as most, if not all, of the teachers were expatriates and two-thirds of the students were non-Chinese.Notwithstanding fluctuations in the past century, HKU has retained its international outlook.We are privileged to have a great assembly of the finest scholars, brightest students and world citizens from diverse background and cultures, all under one roof.在豐富的歷史背景下，這個國際化的社群，令我們成為中國領土上華人社群中最國際化的學府。在這個全球化發展一日千里的世代，港大毫無疑問地擔當著橋梁的角色，推進中國與世界溝通，亦將推動中國高等教育走向國際化。

This international composition, which has grown well beyond the original legacy, has made us the unusual test case of being the most international institution within a Chinese community on Chinese soil.In an increasingly globalised world, HKU also has a clear responsibility to further bridge China and the world, and to facilitate the process of internationalization of higher education in China.第三，我們必須明白，我們身處的世界并非穩定和平。我們每天面對不斷發生的天災事故、能源短缺、全球暖化、突如其來的傳染疾病、一再發生的大型疫癥，再加上種種的人為意外、難以預料的經濟危機、突發的社會**，還有令人扼腕的戰亂紛爭。我們知道上述種種問題，有時無可避免，正因如此，我們更應當憑科學知識和嶄新科技，盡力減輕和克服這些問題。可是，對于能夠加以避免的難題，我們確有責任爭取可持續發展，捍衛人文價值的重建。

Third, we cannot pretend that we are living in a stable and peaceful world.We face natural disasters almost everyday, energy shortages, global warming, emerging infectious diseases, recurring epidemics, man-made accidents, precarious economic crises, abrupt social turmoil and unwanted wars.We know that some of these are unavoidable, so we have to do our best to mitigate or learn to overcome their effects with our scientific knowledge and technological advancements.For the entirely avoidable ones, however, we have a responsibility to safeguard sustainable development, and to champion the restoration of human values.值此百年校慶，讓我們反思一下，港大的核心價值在于什么？港大代表著一個重視開放思想、多元文化和崇尚自由的社群，這些價值均與港大的核心價值緊扣。這些價值讓來自不同文化背景的人，能夠建立一個多元而和諧的社群。正因為建基于這些價值觀，釋放了學者與學生之間的知識潛能，為孜孜不倦追求學術成就的社群注入了巨大的力量。

Amidst our festive celebrations, we could not help asking ourselves: What do we treasure? HKU is a community that cherishes openness, diversity and freedom, which have evolved into our core values.These values have made us a pluralistic and harmonious community of people from various backgrounds and diverse cultures.These same values have also liberated the intellectual potential among academics and students, and have hence unleashed the energies essential for sustaining and advancing a vibrant community of academic excellence.

第五篇：港大百年校慶**

港大百年校慶**

香港大學校長登報公開道歉，表示今后將保證學生的言論自由。上星期該校舉行100年校慶，中國副總理前往參加，抗議的學生遭警方粗暴對待，無法進入會場。有關香港學術領域言論自由的爭論仍在持續。

徐立之登報致歉，誓言堅守言論自由

今天(星期二)香港大學校長徐立之罕見地在香港最大報紙之一《明報》刊登署名聲明，對未能防范警方過度阻撓學生抗議的事件表示歉意，徐立之保證“大學師生是校園的主人，港大永遠是言論自由的堡壘”。

徐立之在聲明中說：“這是首次有國家領導人出席大學的重要慶典，大學未有籌辦同類活動的經驗，加上籌備過程緊迫，我們必須承認，活動的安排有欠完備。我對同學校友在表達意見時遭遇不愉快的事件，深表遺憾。身為港大校長對未能防范此事發生，我表示歉意。”

中國副總理李克強上星期四出席香港大學百年慶典，在此期間在校學生和校友舉行抗議，遭到警方阻撓。一名抗議學生被警方推進樓梯間，限制行動長達一小時。很多校友和記者也很難接近會場。

洪青田：高校屈服于權勢是一種恥辱

港大75屆校友、香港時事評論員洪青田對美國web之音說：“香港的大學是超越政府、政治和政黨的，這是英國傳統留下來的，已經100年了。這是一個非常重要的根本的定位。”

洪青田說，一個政府、一個國家、一個政黨，一個政治浪潮、可以來也可以去，而作為學術獨立的高等學府就應該不屈服于權勢。在香港，大學里每一個學生，每一個老師，每一個校友，都是大學的主人。那種把欽差大臣供奉于大學之上的做法是對學術的一個貶低，是對學術、文明、價值和傳統的一個侮辱。港大校慶抗議活動受阻事件余波未了，星期二又有超過1500名對這一事件不滿的港大校友和市民發表了聯署信。

信中說，“2011年8月18日是香港大學創校以來最黑暗的一天，一向崇尚自由，包括學術自由、言論自由、表達自由等等的高等學府，為了邀請國務院副總理李克強出息港大百年校慶典禮，自甘墮落，令一向百花齊放的校園變成了異議人士不得接近的一言堂。”

賀衛方：學術獨立正受到政治和商業的侵蝕

對于香港這一場持續的爭論，北京大學法學教授賀衛方認為，在學術自由和思想自由的高等學府里，出現這種爭議很正常。

他說，當年哈佛大學舉辦校慶的時候，他們甚至拒絕了里根總統。學校同意里根參加學校的典禮，但必須要服從活動的安排。其中就包括根據英文字母排名

1順序，不會給總統以任何特殊的安排。賀衛方教授說，“而我們(中國)這里是一個以官為中心的一個環境和傳統。”

他對美國web之音說：“這是大學獨立的一部分。我覺得中國需要重新反思一下我們到底大學應該如何真正自治，真正實現教授治教。以及大學應該如何對待外部的權力。這些問題都非常重要。”

賀衛方說，中國內地的知識分子也看不慣以官為本的做法。包括某著名大學百年校慶的時候，包括他本人在內很多人也都批評過該高等學府過份官本位的傾向。例如關于校友的一個介紹，基本上是按照官職排列，官位高的先介紹。上了富豪榜的校友專門介紹，錢越多越搶眼。他說，這是向政治權力和商業權力的雙重屈服。

網友：麻省理工產諾獎學者，清華產高官、富豪

有網友在清華大學校慶后說，美國麻省理工學院創造了76個諾貝爾獎獲得者，清華大學創造了70個億萬富豪，陪養了中共中央政治局常委9人，政治局委員13人，中央委員50余人。唯一遺憾的是沒有陪養出一個諾貝爾獎獲得者。

北大教授賀衛方說，盡管一些大學領導中官本位的意識嚴重，但是“你可以發現在網絡上網民發表的意見中間有一個非常清楚的追求，那就是，大學應該以知識學術為己任，為最高的價值目標。”

他說，實際上中國網民就大學校慶所發表的意見，和香港的這種爭論有很類似的方面，“只不過我們很難進行這種抗議。這里的校長也絕對不可能就這樣的事情做出道歉。”

港大“黑絲帶行動”抗議李克強到訪安排代表要求校方解釋并追究警方責任

2011-08-24，自由亞州電臺駐香港特約記者心語

中國副總理李克強訪港離去后**不斷，港大學生校友在星期三開學典禮上發起“黑絲帶行動”抗議百年校慶典禮當天學校及警方安排。港大校長徐立之發表演講再次致歉，學生代表要求校方作當天典禮座位安排解釋及追究警方責任。

香港大學星期三早上舉行開學禮，一批學生代表一早在場外，向新生派發黑絲帶及宣傳刊物，以示不滿上星期副總理李克強訪問港大期間的保安安排，又不滿李克強當時獲安排坐在校監座位上，認為是違背學校傳統。

港大校長徐立之在開學禮致辭，主動提起李克強訪問港大引起的爭議，他對于當天典禮安排有欠完備，表示遺憾，承認有地方出錯，過去一星期汲取很多教訓。徐立之說，今年初港大百周年校慶的活動上，已宣布今日的港大為香港、中國及世界而立，同時亦體現香港人重視自由開放多元價值。

他說：“香港大學體現了香港人真摯的價值自由開放多元，我們必須就香港社會福祉作出貢獻。”他認為李克強到訪對港大有很大的意義，港大也有責任對

大陸高等教育作出貢獻。

港大學生會會長李子樹也在會上致詞表示：李克強到訪港大并沒有問題，問題在于當天的安排在于李克強的座位編排，在有關單位選擇性的邀請同學，在警方規劃了不可接觸的示威區，以及警權的濫權，甚至是暴力去打壓同學自由表達的聲音，學生會再次予以強烈的譴責。

在開學禮后，學生代表向徐立之遞交請愿信并當面向他宣讀聲明：“我們強烈要求校方正視我們的訴求，交代典禮的細節安排，追究香港警方侵入港大校園的責任，守住港大這個自由的堡壘。”

參與黑絲帶行動的港大校友代表成曉宜向本臺表示：“我們基本上是歡迎校長對此事道歉的，道歉是第一步，他道歉的話也要有一些行動去跟進警方在學校里做的事情，就是追究其責任，也希望校長解釋一下在當天慶典安排座位上有沒有違反大學學術傳統。”

香港《明報》星期三的社評表示，當天李克強獲安排端坐中央「貴賓椅」，其他學者宛如眾星拱月，而同樣是主禮嘉賓的蘇格蘭阿伯丁大學校監、前任港督衛奕信，則被安排「靠邊坐」。若論官階，衛奕信最高官至香港總督，與李克強的副總理相比，當然望塵莫及；但是若論學術地位，衛奕信肯定不輸于李克強，而在大學殿堂的慶典場合，若以官階權力為排序因素，就會出現被學者形容為有違學術傳統的情況。港大的安排，確實失格失禮，校方一度迷失在接近權力的亢奮中，犯了錯誤。

警方在處理李克強訪港的保安措施連日備受抨擊，香港特首曾蔭權星期二對警方的行為作出回應，他認為警方經過風險評估，此等嚴密安保是有必要的，大眾要以平常心來看待，在針對媒體采訪受阻時回應有些場所難以安排采訪，希望諒解。此前香港政務司長唐英年用“完全垃圾”回應外界指責也引起多方不滿，曾蔭權表示唐英年將會直接與傳媒溝通。

國際記者聯會香港及中國代表胡麗云告訴本臺記者：“我們在過去看見國家領袖或者重要人物也有去做過街訪，有的家庭空間也是有限，也有記者進去拍攝采訪，他說地方不夠變成一個原因，媒體就不能去采訪，我們覺得這個說法(理由)不夠充分。”

以上是自由亞州電臺駐香港特約記者心語的采訪報導