第一篇：百年校慶活動指南

人文與法學學院百年校慶活動指南

一、校友報到并領取紀念品

時間：2009年11月8日上午8：00開始——11：30

地點：院樓（2號樓）大門口

接待安排.接待1室(2-207): 97至00屆校友；接待2室(2-209):龍門班及研究生校友；接待3室(3-205）:01至06屆校友；接待4室(3-206):07至08屆校友；接待5室(3-208):93文秘班及09屆校友；院樓前大草坪（備用），準備臺凳150張。

二、校友交流、師生座談

時間：2009年11月8日上午8：00開始——9：40

地點：各接待室及院樓前大草坪。院樓前花壇備有吧臺，有酒水及鮮果供大家享用！

三、參加百年校慶慶典大會

時間：2009年11月8日上午9：40開始組織校友前往會場；10：00大會正式開始。地點：第一教學大樓前草坪

四、校友就餐（學院提供快餐）

時間：2009年11月8日上午11：50

地點：院樓（2號樓）前大草坪

五、2009年11月8日下午

自由活動。

六、觀看百年校慶文藝晚會

時間：2009年11月8日19：30開始——21：10

地點：東區運動場

注：準備觀看文藝演出的校友，請報到時加以登記

2009．10．30

第二篇：百年校慶活動須知

XX中學百年校慶活動須知

一、慶典時間

2013年XX月XX日(農歷二零一三年X月X日)

二、報到事項

①報到時間：XX月XX日上午9:30前

②報到地點：XX縣XX中學

請參加活動的校友于2013年XX月XX日前與XX中學百年校慶活動籌備組聯系。

聯系人：XXX：；

XXX：；

郵箱：；

辦公室電話：。

三、主要活動安排

1、慶典大會

時間：2013年XX月XX日10：00，地點：XX中學

2、文娛表演

時間：2013年XX月XX日 XX：00，地點：XX中學

3、XX大樓奠基儀式

時間：2013年XX月XX日 9：00，地點：XX中學

4、校友、師生藝術作品展

時間：2013年XX月XX日 9：30，地點：XX中學體藝館

XX中學百年校慶籌備小組

二O一三年X月

第三篇：百年校慶活動策劃

百年校慶活動策劃，百年校慶是學校的一個重要日子，校慶活動不僅展示學校育人成果，加強學生對學校的更深認識了解，也提升外界對學校的知名度。以下這篇是關于百年校慶的活動策劃范本。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

百年校慶活動策劃：

一、校慶指導思想

本著熱烈、簡樸，輕形式、重內容的原則，全面展示學校100年的光輝歷程和辦學成果，總結經驗，傳承文明，與時俱進，面向未來。全面提升學校品位，打造學校品牌，提高學校教育影響力和知名度，共同促進開原高中新階段的更大發展，將我校建設成為省內知名的示范性高中。

二、校慶活動主題

傳承歷史、總結經驗、凝心聚力、再創輝煌

三、校慶活動目的1、通過校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校更大發展。

2、通過校慶，加強對外交流，聯絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優化辦學環境，拓寬辦學空間。

3、通過校慶，增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現學校可持續發展貢獻智慧和力量。

4、以我校建校100周年校慶為契機，搶抓機遇，鞏固辦學成果，提升教育水平。

四、校慶慶典日

201x年9月20日

五、校慶活動

為營造校慶氛圍，學校擬開展八大系列活動。

（一）慶祝活動

1、建校100周年慶祝大會；

2、慶祝開原高中建校100周年文藝晚會；

（二）宣傳活動

以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍為主題。

1、燈桿廣告牌、高空戶外廣告牌；

3、制作全面介紹學校的專題片；

4、印制建校100周年紀念畫冊；

5、印制《開原高中校友錄》；

6、在學校網站上開辟校慶專欄；

7、在開原電視臺設立《輝煌百年》欄目，圍繞辦學特色，開展宣傳報道（教學、科研、學生工作）活動；

8、征集開原高中百年校慶標志；

9、出版開原高中百年校慶期刊。

（三）講座活動

以展示學校辦學成果，推動教育水平不斷提升為主題的學術活動。

1、舉辦新課改和教學研討會；

2、舉辦專家、學者報告會和校友報告會；

（四）師生文體活動

以豐富師生員工生活，豐富校園文化，展示師生員工精神面貌，烘托校慶氛圍為主要內容。

1、舉辦百年校慶征文和演講比賽；召開主題班會、團會；

2、舉辦以校慶為主題的校園文化藝術節；

3、201x年正月十五制作大型百年開高燈展。

（五）校友活動

以聚焦校友，增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內容。

1、建立校友信息庫同時編印校友錄；

2、成立校友會；

3、校慶期間組織校友活動；

4、建立開高校慶志愿者隊伍，做配合服務工作。

（六）展覽活動

1、開原高中圖片文物征集；

2、校友成就展；

3、舉辦求是力行?郵政廣告杯開原高中百年校慶書畫攝影展。

（七）校園建設活動

建設有特色的校園人文景觀，進行校園環境綜合治理，綠化、美化校園。籌建百年開高校史館。

（八）籌資活動

以推動學校發展為目標，籌建開原高中教育發展基金會。

以上這篇百年校慶活動策劃為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：百年校慶

百年校慶標志調查報告

標志，是表明事物特征的記號、商標。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為：LOGO（標志），在構思標志之前，我查詢了幾個高校的校慶標志

山東農業大學、百年山農

A ：整體筆劃是一個連寫 “ 農 ” 字。

B ：上面墨綠色的橫 “S” 圖形與紅色主線條頂部

組成 “ 山 ” 字。

C: 從框架看是一個 “ 大 ” 字。以上三項組成：

“ 山農大 ”“ 大山農 ”

D ：紅色主線條與右面兩個 “0” 組成 “100”

E ：右下角文字及數字表明主題。、校訓：登高必自

A ：紅色的主線條用書法的飛白效果表現，強勁

有力。下通標志底部而又昂首向上，表達了農大

人工作作風踏實、目標遠大。

B ： 橫寫的 “S” 形：采用中國傳統書法效果，蒼勁有力、連綿起伏，象征農大在中國的教育事業上寫下濃重的一筆。橫跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征農大人肩負重大使命，用擔山的精神成就偉大的事業。

C ：整體形狀是一個三角形，三角是自然界最穩固的結構，又象一座高山，代表了百年農大積蓄的深厚的文化底蘊，也表達了農大人不畏艱險，再攀新高的決心。3、動力與新生

A ：橫 “S” 與紅色主線條形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一個字母，象征百年農大煥發新的生機。

B ：右下角兩個圓圈，給人拾階而上的感覺，又象相連的手臂、線條流暢、緊緊相連，象征百年農大奔向美好的前程。、喜慶氣氛

色調主體為喜慶的紅色，與百年慶典喜慶氣氛相符。上部象一個伸出雙臂熱情相擁的姿態，表達了農大人對社會各界和海內外校友的熱切期待與真誠歡迎。

復旦大學百年校慶

1、標志整體以天圓地方之構架，喻示復旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復旦”標志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復旦人以親切感；

2、標志將蘊涵在篆體“復旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構圖又似“旦復旦兮”；標志整體基調為藍色,象征大海，象征復旦地處東海之濱——上海，也象征復旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

3、英文“Fudan university”表明復旦大學國際化的意向，數字“1905-2005”表示100年的滄桑歷程。標志整體穩重、深厚、大氣、喜慶。

杭州師范大學百年校慶

作品釋義：

1、標志是由“百”字為主體設計構型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飄帶”變異組合而成。

2、創意變形的“百”字，代表輝煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州師范大學的英文縮寫字母。

3、整個圖形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蘊涵著回眸百年、放眼未來、人才輩出、桃李滿天下。

4、圖形中融入了古代吉祥圖案云和水，暗喻天馬行空、行云流水、必將宏圖大展、前程似錦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞動舒展的飄帶，充分體現了朝氣蓬勃、開拓創新、求新求異的時代精神。

5、遒勁奔放的書法飛白，充分體現了學校深厚的歷史文化底蘊和地域特征。

6、色彩明快、熱烈、和諧，象征著卓越、永恒和勃勃生機。

7、整個標志活力四射，主題鮮明，易識別，賦予了百年校慶嶄新的視覺形象。

校慶是一件很激動人心的校園大型活動，他代表了學校的風雨歷程，而標志能傳達出學校的整體思想和感情，我們通過圖形和文字自己進行加工理解。而標志真正的關鍵在于觀看它的人，是否同樣感受到這些標志的創作意圖。

這是我們

設計的最終目的。

在構思標志時，我們需要為學校尋找一個恰當的視覺圖形符號，根據歷史文化信仰環境，采取象征性、比喻性、故事性、我們能使學校的抽象的精神與理念，通過一個視覺的載體表現出來。

第五篇：百年校慶

百年一中,再創輝煌 一百年前,一座學校在戰火之中建成,身披著槍林彈雨,注定了一中傳奇的歷史,與輝煌.哈第一中學校成立于1912年，由“魯人旅哈同鄉會”募捐創辦，原名私立廣益學校，是哈爾濱建校最早的一所學校。1947年，正式定名為哈爾濱市第一中學。從上世紀20年代起，一中師生就廣泛參加黨的革命活動，因此該校有“哈爾濱黃埔軍校”之美譽。《夜幕下的哈爾濱》這部為很多人所熟知的長篇小說，就是一中畢業生陳嶼以自己在校生活為素材創作的，真實地反映了當時一中師生參加革命斗爭的歷史片段。由于校舍具有獨特的建筑風絡，1986年被市人民政府確定為“三類保護建筑”。建校99年來，學校一直秉承“內圖發展個性，外圖供獻人群”的辦學理念，已逐步形成“全面發展，人文見長”的辦學特色，百年來培養的3萬名畢業生已在祖國各地成為棟梁之材。上世紀60年代初，因為哈一中教學質量一直很高，被確定為哈爾濱市首批重點中學，1978年國家正式恢復高考制度后，再次被命名為市重點中學，1980年被確定為省重點，當時，一中的高考升學率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中堅持把教學工作作為學校的中心工作，面向全體學生，向課堂45分鐘要質量，競賽輔導全面推進，因為教學質量高，一中高考重點率一直保持在80%以上，涌現出全國第十一屆中學生物理競賽二等獎獲得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科狀元姜文君等一批優秀學生。期間，學校參加了國家教委組織的“高考與中學教學關系研究”課題組，成為全國十個試點學校之一。哈爾濱建校最早的學校、哈爾濱地下黨團組織第一個與黨中央通信聯絡點、哈爾濱市首批省重點中學、哈爾濱市的黃埔軍校……翻看哈爾濱市第一中學的校史，你會驚訝地發現，這所擁有近百年歷史的老校，在各個歷史時期，都曾與無數個“第一”結緣，也與無數次創新、改革同行。在艱辛而漫長的辦學歷程中，時間賦予了這所百年老校厚重的文化底蘊，形成了該校以人文見長的辦學特色，也回報給它桃李滿園的輝煌，涌現出一批又一批先悟先覺、愛國愛民的優秀學子。人才輩出，桃李滿園。近百年來，一中先后培養了三萬多名畢業生，他們中有的已經成為各級領導干部，如原中紀委常務書記韓光、原黑龍江省省長李范

五、原冶金工業部副部長馬成德、原黑龍江省人大副主任何首倫等。還有不少畢業生活躍在祖國建設的各條戰線上，成為骨干。在最近全省“五四”表彰大會上，20名獲得“五四”獎章的人中，就有5人是哈一中畢業生。目前，根據新課改要求，一中在育人中強調將培養科學素養與人文素養并蓄、兼長作為工作目標，力求把“學會生存”、“學會關心”、“學會尊重”、“理解與寬容”、“學會共同生活”、“學會創造”等當代教育理念貫穿到基礎教育課程改革與發展的各個方面，為社會培養更多優秀的人才。幾番風雨，幾度沉浮。回首哈一中近百年走過的道路，我們可以清晰地看到一所歷史名校的發展軌跡。而今，哈一中宛如一株參天古木，雖歷盡滄桑，卻依然枝繁葉茂，在“內圖發展個性，外圖供獻人群”的先進辦學理念的指引下，這所省內聞名的老牌“名校”，將打造百年一中的又一個新輝煌.