第一篇：小學創校務公開先進單位匯報材料

推進校務公開，打造陽光校務

我校現有教學班7個，在校學生261人，在職在崗教職工21人，其中校級領導3人，中層干部3人，專任教師15人。專任教師中中級教師10人，初級11人。

一年來，我校深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，以《湖北省學校校務公開工作規范》、《湖北省教職工代表大會工作規程》和《襄陽市校務公開制度》等文件為依據，堅持以人為本、民主辦學、依法治校，進一步推動學校民主政治建設和黨風廉政建設，提高教育行風建設水平，學校民主管理和民主決策水平，促進了學校各項工作又快又好發展。

一、加強學習，不斷提高對校務公開工作的認識

學校領導集體多次學習，學習襄州區教體局《襄州區教育系統校務公開民主管理等級評定實施方案》，并根據襄州區教體局校務公開工作領導小組的意見，擬定了學?！?010年度校務公開工作實施細則》、《2010年校務公開工作計劃》，學校從統一領導班子思想著手，利用辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務公開為廣大教職工理解和接受，在思想上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“穿校服”、“征訂《導學案》”和“保險”等做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長意見的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校教育還多次通過《告家長書》的形式，向家長介紹學校在免費服驅蟲藥等方面的工作安排，以期取得家長的支持。

二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設 我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年10月20日召開了教代會第三次。教代會通過了《#鎮#小學績效考核辦法》、《#鎮#小學崗位設置方案》和學校管理有關方案；二是堅持校情即時報告制，及時召開了校務會成員民主生活會，并在教職工大會上通報了會議情況。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領導，通過教師會、公告欄等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。

三、進一步抓好校務公開工作的重點工作

一是財務管理公開。包括學校財務預，收入及支出、福利分配方案，每個季度公示一次開支情況。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部委員，工會主席牽頭，由教代會推選代表主審，提出整改意見，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優、培訓進修、支教、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，教師聘任、職稱評審更是充分發揮民主，讓教師心悅誠服。

三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。今年以來，學校在采購五室用品、裝備通用技術教室、部分電腦更新過程中，學校工會、教師代表參與了過程的始終，并分別將決算結果向全體教師及時公開。

四是貧困生生活補助工作，每年貧困生生活補助向學

生、家長、社會全面如實公開。

五是每年組織全體教職工對校務會成員德、勤、能、績、廉五個方面進行評價，評價結果與崗位津貼掛鉤，校級領導每年都要向全體教職工述職。

四、大力強化監督管理，推動學校和諧發展

我們始終圍繞學校發展這個主題，扎實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學?？焖?、健康發展等方面取得明顯的成效。

一是加強權力運作監督制約，制訂了學校黨政正職監督實施細節，其他行政干部都簽訂廉政承諾。促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。

二是加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監督，并向全體家長作出“正師德師風、塑師表形象”的承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。

三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質量上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優秀率能達95％以上。

校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校

黨支部的領導和監督下，在校工會的參與和支持下，根據上級精神，把校務公開工作與依法治校、依規治教有機地結合起來，把民主管理與規范辦學行為統一起來，在學校工作中全面推行校務公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。

我們將繼續搞好校務公開，扎實工作，銳意開拓，為把我校建設成為人民滿意的一流的農村小學而努力奮斗！

第二篇：小學創校務公開先進單位匯報材料1

推進校務公開，打造陽光校務

邯鄲縣春光小學先進單位材料

一學期來，我校深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，堅持以人為本、民主辦學、依法治校，進一步推動學校民主政治建設和黨風廉政建設，提高教育行風建設水平，學校民主管理和民主決策水平，促進了學校各項工作又快又好發展。

一、加強學習，不斷提高對校務公開工作的認識

學校領導集體多次學習，學習教育局《教育系統校務公開民主管理等級評定實施方案》，并根據教育局校務公開工作領導小組的意見，擬定了我?！?012校務公開工作實施細則》、《2012年校務公開工作計劃》，學校從統一領導班子思想著手，利用辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務公開為廣大教職工理解和接受，在思想上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。學校教育還多次通過開家長會和《告家長書》的形式，向家長介紹學校在免費給學生體檢等方面的工作安排，以期取得家長的支持。

二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設 我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年10月20日召開了教代會第三次。教代會通過了《春光小學績效考核辦法》、《春光小學崗位設置方案》和學校管理有關方案；二是堅持校情即時報告制，及時召開了校務會成員民主生活會，并在教職工大會上通報了會議情況。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領導，通過教師會、公告欄等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。

三、進一步抓好校務公開工作的重點工作

一是財務管理公開。包括學校財務預，收入及支出、福利分配方案，每個學期公示一次開支情況。財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校工會和支部委員牽頭，由教代會推選代表主審，提出整改意見，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優、培訓進修、支教、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，教師聘任、職稱評審更是充分發揮民主，讓教師心悅誠服。

三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。今年以來，學校在采購各室用品、裝備通用技術教室、配備部分電腦過程中，學校工會、教師代表參與了過程的始終，并分別將決算結果向全體教師及時公開。

四是貧困生生活補助工作，每年貧困生生活補助向學生、家長、社會全面如實公開。

五是每年組織全體教職工對校務會成員德、勤、能、績、廉五個方面進行評價，評價結果與崗位津貼掛鉤，校級領導每年都要向全體教職工述職。

四、大力強化監督管理，推動學校和諧發展

我們始終圍繞學校發展這個主題，扎實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學?？焖佟⒔】蛋l展等方面取得明顯的成效。一是加強權力運作監督制約，制訂了學校黨政正職監督實施細節，全體教師都簽訂廉政承諾。促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。

二是加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監督，并向全體家長作出“正師德師風、塑師表形象”的承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。

三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質量上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優秀率能達95％以上。

校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領導和監督下，在校工會的參與和支持下，根據上級精神，把校務公開工作與依法治校、依規治教有機地結合起來，把民主管理與規范辦學行為統一起來，在學校工作中全面推行校務公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。

我們將繼續搞好校務公開，扎實工作，銳意開拓，為把我校建設成為人民滿意的一流小學而努力奮斗！

2013.2

推進校務公開，打造陽光校務

校務公開先進單位材料

邯 鄲 縣 春 光 小 學

2013.2

第三篇：校務公開先進單位申報材料

2013益陽市大通湖區第一中學

校務公開先進單位申報材料

大通湖區第一中學是一所市級示范中學，現有48個教學班，學生2200余人，教職工220人。近年來，在各級黨委政府和教育行政部門的正確領導下，學校緊緊圍繞中心工作，堅持實行民主管理，大力推行校務公開，努力增強各項工作的透明度，不斷提高教職工的主人翁意識，充分調動教職工的積極性，充分發揮教職工在民主決策、民主管理、民主監督作用。對照有關文件精神，學校校務公開領導組對我校民主管理和校務公開工作進行了認真總結，現將我校近幾年以來的校務公開工作做如下簡要回顧：

一、建章立制，健全機制

近年來，我校高度重視校務公開工作，堅持依法公開，真實公開，注重實效，有利監督的原則，把校務公開工作擺到學校工作的重要位置上來，建章立制，努力做到政策公開、進程公開、結果公開。

1、學校成立了由校長為組長的校務公開領導小組，校務公開工作在學校校務公開工作領導小組領導下進行；

2、成立了以校長為組長、各處室負責人為成員的校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，并收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組；

3、成立了由學校行政、教職工代表和學校聘請的社會監督員組成的校務公開監督小組，對公開的內容的真實性和執行情況進行檢查和監督。

4、學校制定了《辦事公開制度》、《會議記錄制度》、《事務公開監督考核制度》、《重大

體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發放公開信、告家長書、公告和借助學校網站等進行告知，公布有關項目，接受群眾監督。

2、教代會是學校民主管理和民主監督的基本組織形式和制度，是校務公開的基本載體和主要渠道，我們充分發揮教代會的作用，學校的辦學目標，發展規劃、改革措施，管理制度以及學校的重大事項，各項工作均經教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責成有關部門限期作出答復和處理。學校領導班子、中層干部每學年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感，不斷規范學校的科學管理。同時采用教職工大會，家長會等形式通報校務公開情況，接受審議監督。

3、校務公開的程序首先由校務公開領導小組確定公開的內容和形式，然后由校務公開工作小組整理出公示的內容，再由校務公開監督小組進行審核然后公示，公示時間長短視需要而定，對群眾的合理意見、建議，校務公開領導小組責成工作小組制定措施，予以整改，通過教代會公開的內容依照教代會有關規定執行。

三、注重實效，增加透明度

校務公開為做到講求實效，取信于民，在具體操作過程中做到實事求是，防止弄虛作假達到規范化、制度化管理，我們做到“四個一”即：有一套公開方案；有一個公開欄；指定一名具體負責人；成立一個民主監督小組。在逐步推行校務公開的過程中，對照學校校務公開制度，我

總之，在推行校務公開的過程中，我校堅持加強領導、突出重點、注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業的快速發展。通過校務公開，最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權益；促進了黨風廉政建設，學校各級領導和部門自覺接受群眾監督，在收費、招生、學生管理、財務管理、職稱評定、干部人事工作以及關系教職工切身利益事項等方面增大了透明度；廣大師生員工更加了解了各級領導班子的工作作風，學校各級領導班子的凝聚力進一步增強，從而加強了我校的民主與法制建設，并充分激發了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監督的積極性。實行校務公開，有力地促進了學校兩個文明建設，幾年來，學校各項工作水平和工作效率有了明顯的提高。

目前大通湖區一中在法制的軌道上大力推進校務公開，在校長室的統一領導下，在廣大師生員工的積極參與下，學校事務必將更加公開、公正、透明，必將為學校的改革與發展注入新的生機和活力。

第四篇：校務公開匯報材料

××學校校務公開匯報材料

2015~2016學

一年來，我校堅持“以人為本、依法辦學、民主管理”的理念，不斷提高校務公開工作的質量和水平，為構建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發展創造了良好的環境，為學校邁向新起點打下了堅實基礎。現將學校校務公開工作匯報如下：

一、建立健全組織機構，營造校務公開氛圍。

學校領導班子站在構建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務公開工作的重要意義。把校務公開工作作為學校工作的重點，作為學校凝聚力工程建設的重要組織部分。使其成為加強學校領導班子建設、廉政建設，學校民主政治建設的催化劑。對工作過程中存在的問題，認真加以整改。通過各種形式，規范公示教職工廣泛關心的規章制度、成績業績、經費收支、人事變動、評優晉級、考核等內容，增強了學校工作的透明度。

二、建立健全校務公開制。

學校為了加強校務公開管理工作，把校務工作落到實處，進一步完善了領導小組職責、監督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務公開實施辦法等。凡涉及教工利益的事項，學校也能及時透過各種渠道進行公示。一年來，我們重點把社會和教職員工關心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環節上，能抓住辦事僅限，強調辦事依據，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視結果公開等，從而保證了學校校務公開的實效。

三、校務公開的主要內容

（一）財務公開

1、嚴格報帳制度，認真管理好義務教育經費，做到收支清楚、明白、合理、透明，有大開支項目要經過學校領導班子及教代會研究決定。代收費方面公開收費的政策、文件依據、收費項目、數額等。

2、學校堅持每期向教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復查，一年來未發生過帳物不符或亂開支，更未出現貪污和違反財經紀律的現象。

（二）學校重大決策公開

1、學校的發展規劃，學期工作計劃，管理制度公開。

2、教育教學改革方案公開。

3、考核、全員聘任實施方案過程全公開。

4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均教職工大會討論通過后予以實施。

5、評選先進公開。各項評優辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優考核領導小組討論確定候選人并按要求進行公示。

四、校務公開所采用的形式

1、以會議形式公開：教代會、教職工大會。

2、以文件形式公開：校內公開欄、方案預案傳閱等。

3、面向社會公開：家長會、告家長書。

此外，我們也注意到實行以教職工大會為基本形式的校務公開，是促進學校民主決策、民主管理和民主監督的有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，使其作用較好地發揮出來。

五、校務公開工作開展的效果

1、校務公開工作逐步深入人心，密切了干群關系。學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任。

2、有力地推動了學校民主管校的發展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時調整心態，積極投入到教學工作中去，保證了學校教育教學質量的穩定。

3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務公開欄、家長會等形式及時向學生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發展。

六、存在的問題和努力方向

由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務工作如何全面、規范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發展是進一步發揮提升校務公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定，使校務公開更加規范化、制度化。為把我校建設成為依法治校、依法治教的現代化學校而努力。

第五篇：校務公開匯報材料

大力推進校務公開 全面促進學校各項事業健康發展

武勝縣中心鎮秀觀小學工會

校務公開是促進教育體制改革,提高教育管理科學化和民主化水平，加強學校黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗的重要措施, 是學校民主管理的一種形式，充分認識校務公開工作的重要性，并通過實行公開，進一步規范學校各項管理工作，加強并保持黨與人民群眾的密切聯系，統一教職工的思想，進而調動廣大教職工的積極性、增強凝聚力，創建和諧校園，推動教育事業又好又快的發展。

幾年來，秀觀小學黨支部建立完善黨組織領導、行政支持、工會協調督查、教職工參與的領導體制和工作制度，校務公開工作取得了明顯實效，現匯報如下：

一、組織學習，提高認識

每年初，武勝教育系統都及時召開學校黨政領導會議，認真學習教育部和中華全國總工會聯合下發《關于全面推進校務公開工作的意見》并學習傳達省市有關文件精神，對校務公開工作進行了全面部署，全面推行。學校黨政領導能站在講政治的高度，充分認識實施校務公開工作的重大意義，堅持依法治校，依法治教，把全面推進校務公開工作擺到學校工作的重要位置。

二、加強領導，明確目標

學校黨政工成立了校務公開領導小組，學校教職工成立了群眾代表監督校務公開工作小組，初步形成了黨組織當好第一責任人，行政

領導當好第一執行人，工會當好第一監督人，教職工當好第一評價人的校務公開工作格局。為使校務公開工作在全系統學校中廣泛展開，根據教育局制定下發了《黨務、政務、校務公開工作制度》，按照“分類指導、分類實施、突出重點、整體推進”的工作思路，提出了“發揮載體作用、規范公開內容、深化公開”的要求，明確了“依法公開、全面客觀、真實具體、及時有效，辦事依據、職責、條件、程序、紀律等要素在事前公開，辦事結果在事中和事后公開”的校務公開原則。制訂了具體目標：要求學校校務公開覆蓋面必須達到100%，群眾對校務公開的滿意率達到95%以上。校務公開的內容突出8個方面：

1、學校改革與長遠發展規劃、工作計劃安排、各種規章制度等重大決策的實施方案；

2、學校財務收支；

3、大宗物資采購和基建招投標情況；

4、各種收費；

5、涉及教職工切身利益的事項；

6、涉及學生切身利益的事項；

7、招生及招聘就業考試；

8、學校領導班子廉潔自律等。

校務公開工作從機構、人員、制度、監督，做到了“四到位”。

三、拓寬渠道，創新載體

全面實現政務、校務 “上報”“上欄”“上墻”，讓群眾看得見、看得懂，便于群眾了解和監督。建立校長網上郵箱和校長接待日，學校設立了一個的固定公開欄，對一些群眾關注的事項不再是簡單公布了事，而是全方位、多渠道地予以公開；對群眾關心的學生上學、轉學、收費，教師職稱評定、調動、新任教師的聘用，學校中層以上領導干部提拔推薦、學校的審批等事項，均采取多種形式進行公開。

四、依法監督，民主管理

“要繼續堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業民主管理制度，組織職工參與和管理，維護職工合法權益。”在黨的教育政策精神指引下，秀觀小學積極推進學校管理體制改革，努力創建保證黨的領導、保證校長依法行政、保證教職工代表大會參與民主管理和民主監督三位有機統一、有序運作的新的工作機制。完善教職工代表大會，擴大學校民主，保證教職工直接行使民主權利，依法管理好學校重大事務，成了學校民主管理最廣泛的實踐。

每年堅持召開1—2次全體教職工大會，除各種培訓外還專門對學校長遠發展規劃、校長的工作計劃安排、工作總結報告、學校財務工作報告、各種規章制度，涉及教職工切身利益的事項，都必須提交學校教代會，經代表審議表決后宣布執行。教代會已成為民主管理學校的最高決策機構，廣大教職工的民主管理意識、主人翁責任感意識明顯增強，能對學校的發展和管理提出較高質量的建議和議案，能從德、能、勤、績、廉等方面民主評議學校中層以上領導干部。學校黨政領導重視工會、教代會工作，對教職工提出建議和議案，都能認真研究給予答復和落實。目前，學校民主管理工作已趨于制度化、規范化、程序化，教代會在學校校務公開，民主管理工作中發揮著巨

大的優勢。

校務公開作為學校民主政治建設的一項基本制度，已經發展到一個新階段，并日益顯示出強大的生命力，但校務公開是一項不斷深化的長期任務，是一個不斷發展的過程,我們要一如既往堅持下去，要不斷了解新情況，研究新問題，總結新經驗，用改革創新精神進一步完善工作機制，拓寬公開渠道，規范公開內容和形式，延伸公開層次，落實公開措施，秀觀小學政務、校務公開工作才能得到鞏固、深化和提高，有利的促進學校各項事業又好又快的發展。