第一篇：栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委2010年工作總結(jié)及2011年工作打算大全

栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)

近年來，栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“跳出自身識(shí)團(tuán)情、扭住中心謀團(tuán)事、集中力量促團(tuán)建”的工作理念，結(jié)合農(nóng)村共青團(tuán)工作的特點(diǎn),以加強(qiáng)青少年道德教育為主線,以服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才為重點(diǎn),以加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力為保障,立足新起點(diǎn)、把握新機(jī)遇,為我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出了積極努力。現(xiàn)將我鎮(zhèn)團(tuán)委近年來開展的各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一、扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，借助黨建工作新格局帶動(dòng)基層團(tuán)組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)市委下發(fā)《關(guān)于2010年村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉工作》的文件精神，積極爭(zhēng)取黨組織支持，及時(shí)研究解決換屆工作的具體問題，在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有步驟，有秩序的完成了栗子房鎮(zhèn)村級(jí)團(tuán)組織的換屆工作，圓滿完成了團(tuán)市委的工作部署，村級(jí)團(tuán)支部書記進(jìn)兩委達(dá)到了100%。

全力推進(jìn)兩新組織的團(tuán)建工作，使符合條件的“兩新”組織百分百建團(tuán)，切實(shí)做到按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，做到了“有機(jī)構(gòu)牌子、有專人負(fù)責(zé)、有團(tuán)員名冊(cè)、有上級(jí)團(tuán)組織批復(fù)”。并且，我們立足企業(yè)實(shí)際，緊密結(jié)合黨的工作和企業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展的需要，積極開展青年文明崗、青年崗位能手、青年

創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)。圍繞企業(yè)文化建設(shè)和青年實(shí)際需求，大力開展各類團(tuán)員青年喜聞樂見的活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，服務(wù)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展。

加大對(duì)村級(jí)團(tuán)干部的培訓(xùn)，提高基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。每月定期召開村級(jí)團(tuán)干部和團(tuán)員青年的交流學(xué)習(xí)會(huì)議，總結(jié)近期工作，相互學(xué)習(xí)好的做法，提高基層團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)團(tuán)干之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地服務(wù)青年、引領(lǐng)青年。

二、引領(lǐng)廣大青年積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

長(zhǎng)期以來,栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委非常重視發(fā)揮青年典型的模范作用，引領(lǐng)青年在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)。栗子房鎮(zhèn)現(xiàn)有青年致富典型22人, 致富項(xiàng)目包括蔬菜、菌類種植和畜牧養(yǎng)殖、海產(chǎn)品養(yǎng)殖等方面，資產(chǎn)共計(jì)1000余萬，形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)收益400余萬，并通過輻射，帶動(dòng)周邊就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)達(dá)萬余人。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)團(tuán)委于8月舉行了“學(xué)榜樣、趕先進(jìn)，投身新農(nóng)村建設(shè)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),由張爐村養(yǎng)豬致富典型—顧平和四家村致富典型—葛波為廣大青年作創(chuàng)業(yè)報(bào)告,灑下辛勤的汗水，遍享成功的喜悅，他們用自身的經(jīng)歷講成長(zhǎng)故事,作發(fā)展文章，激勵(lì)青年,鼓舞青年, 引領(lǐng)青年積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

本次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，用星星之火,掀起了燎原之勢(shì),先進(jìn)典型事跡層層傳遞，先鋒模范精神大力弘揚(yáng)，經(jīng)驗(yàn)成果全面推

廣，以點(diǎn)帶面，在全鎮(zhèn)上下掀起強(qiáng)勁的“學(xué)榜樣、趕先進(jìn)”的熱潮，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，促進(jìn)栗子房鎮(zhèn)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)譜寫新的歷史篇章。

三、為貧困家庭獻(xiàn)愛心、捐款捐物

結(jié)合“千團(tuán)幫千戶，青春促和諧”，栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委向全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年發(fā)出了號(hào)召，為貧困家庭捐款捐物，共捐衣物200余件，現(xiàn)金2000余元，已送往貧困家庭。團(tuán)員青年與貧困戶實(shí)行對(duì)接，進(jìn)行 “一幫一，結(jié)對(duì)子”，對(duì)貧困戶進(jìn)行走訪，幫助他們解決工作和生活上的困難，并將團(tuán)員個(gè)人解決不了的問題上報(bào)到鎮(zhèn)團(tuán)委，鎮(zhèn)團(tuán)委解決不了的上報(bào)到鎮(zhèn)黨委，層層上報(bào)，逐級(jí)落實(shí)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展，收到實(shí)實(shí)在在的效果。

四、圍繞精神文明建設(shè)，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)

1、通過深入開展服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾為主的青年志愿者行動(dòng)，舉行以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，青春攜手構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步掀起“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)熱潮。

2、集中開展“緬懷革命先烈，繼承英雄遺志，弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題報(bào)告活動(dòng)，組成報(bào)告團(tuán)，先后對(duì)中小學(xué)青少年進(jìn)行十多場(chǎng)演講報(bào)告，各校都以不同形式組織學(xué)生祭掃烈士墓，了解清明節(jié)來及，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒多做好事，報(bào)告今后組織學(xué)生寫出心得體會(huì)，受教育者達(dá)2000多人次，在這一活動(dòng)中

評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人54人，受到鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委聯(lián)合表獎(jiǎng)。

3、深入開展了“引領(lǐng)新風(fēng)尚 活動(dòng)五進(jìn)鄉(xiāng)”和“弘揚(yáng)志愿精神 青春促進(jìn)和諧”主題志愿服務(wù)行動(dòng)，從科技、法律、文化等多層次、多角度，全方位的開展青年活動(dòng)。通過以群團(tuán)組織為載體，以青年科技培訓(xùn)為抓手，以解決科技問題為主線，以提高科技致富為目的，以法律宣傳為手段，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了青年科技培訓(xùn)知識(shí)講座及法律宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)；同時(shí)，利用集市舉辦了“送科技，趕科普大集” 及“普法大集”活動(dòng)，發(fā)放《青少年安全防范倡議書》5000余份、各類科普書6000余冊(cè)以及當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的實(shí)用技術(shù)等資料5000余份。

4、以“五四”為契機(jī)，開展植樹活動(dòng)。此次活動(dòng)，旨在使廣大青年在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)增添綠色。

5、為了全面繁榮栗子房鎮(zhèn)的文化事業(yè)，培養(yǎng)民間文化藝術(shù)的后備力量，進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大青少年愛家鄉(xiāng)愛莊河的熱情，栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委開展以“愛家鄉(xiāng) 愛莊河”為主題的青少年書畫大賽。

6、為了進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)青少年愛國(guó)主義教育，提高青少年思想道德建設(shè)水平，在全鎮(zhèn)大興弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、民族精神，使廣大青少年增強(qiáng)自尊心、自信心和自豪感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)，栗子房鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華”為主題的紀(jì)念“九·一八”事變愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

第二篇：栗子房中心小學(xué)工作總結(jié)

教育工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年1月12日

教育工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

本學(xué)期，我們以《大連市教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013）》和莊河市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，深化課程改革，堅(jiān)持科學(xué)有序管理，追求優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，促進(jìn)了全鎮(zhèn)小學(xué)全面、和諧發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。

一、德育為首，注重育人實(shí)效。

(一)緊抓德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

根據(jù)市教育局新學(xué)期德育工作要求，我們強(qiáng)化了小學(xué)生在校一日常規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育和訓(xùn)練。在中心小學(xué)統(tǒng)一要求下，全鎮(zhèn)15所小學(xué)實(shí)行德育目標(biāo)分解、逐項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、值周教師齊抓共管，督促和提高學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任老師、值周教師和學(xué)生及時(shí)深入到各班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，盡可能的在最短時(shí)間內(nèi)使全校學(xué)生在行為規(guī)范方面達(dá)到學(xué)校要求。

一個(gè)學(xué)期中，我們做到了每日由值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生以及紅領(lǐng)巾門崗負(fù)責(zé)同學(xué)對(duì)學(xué)生的文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生清掃等方面進(jìn)行檢查，在第一時(shí)間及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)有效教育，效果突出。

（二）培育德育特色，開展系列主題教育。

2011年9月29日，開展了以“愛心敬老，傳承美德”為主題的“重陽敬老”活動(dòng)，全鎮(zhèn)1852名少先隊(duì)員共計(jì)捐獻(xiàn)雞蛋11114枚，人均6枚，學(xué)生代表走訪了敬老院老人、離退休老教師，通過實(shí)際活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育，受到社會(huì)好評(píng)。2011年9月30日，各校開展了慶“國(guó)慶節(jié)”文藝演出活動(dòng)。全鎮(zhèn)所有領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊參與，活動(dòng)開展有序，節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多家長(zhǎng)及社會(huì)人員的參與，社會(huì)反響強(qiáng)烈。

為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年，我們開展了建隊(duì)日慶祝活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，全鎮(zhèn)統(tǒng)一聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員作德育報(bào)告。各村小的形式各異。興隆小學(xué)的慶祝活動(dòng)形式新穎，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。大譚小學(xué)把所有的學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來，和孩子們?cè)谝黄鸪琛⑻琛⒆鲇螒颍思议L(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離。

（三）整合德育資源，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。1、9月2日，召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師與家長(zhǎng)相互溝通，了解了新生基本情況，介紹了學(xué)校教育和學(xué)校管理特別是學(xué)生安全等方面應(yīng)注意事項(xiàng)，互留通訊信息，為孩子更快更好的適應(yīng)小學(xué)生活做了充分準(zhǔn)備。

2、請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委李明老師為一年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)做專題報(bào)告。李老師針對(duì)如何教育好今天的孩子，從學(xué)校、家長(zhǎng)兩個(gè)層面提出了自己的想法，極具指導(dǎo)意義，與會(huì)家長(zhǎng)受益頗豐。3、2012年1月11日，我們又一次集中召開全校家長(zhǎng)會(huì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀了假期安全公約，強(qiáng)調(diào)了孩子們?cè)诩倨谥袘?yīng)該注意的安全問題，各班級(jí)針對(duì)實(shí)際情況對(duì)假期工作再次進(jìn)行詳細(xì)布置安排，確保每名孩子能夠度過一個(gè)愉快、安全、溫馨的假期。

二、多樣教研，深化課程改革。

1、組織鎮(zhèn)級(jí)教研：為落實(shí)《大連市小學(xué)數(shù)學(xué)口算、語文口語交際、寫字閱讀教學(xué)指導(dǎo)意見》精神，我們于2011年11月3日召開了鎮(zhèn)級(jí)《小學(xué)語文口語交際教學(xué)研討會(huì)》，三名教師同課異構(gòu)，同上《說說喜歡的小動(dòng)物》一課，基本相同的教學(xué)結(jié)構(gòu)、不同的講課風(fēng)格給全鎮(zhèn)教師留下了深刻的印象；集體研討氣氛熱烈，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；領(lǐng)導(dǎo)專題講座再次讓大家明晰了口語交際課的地位、上課環(huán)節(jié)以及應(yīng)注意事項(xiàng)。此次教研達(dá)到了預(yù)期目的。

2、指導(dǎo)村小教研：本學(xué)期中心小學(xué)統(tǒng)一全鎮(zhèn)各村小的教研內(nèi)容、形式，教導(dǎo)處參與并規(guī)范了各校的教研活動(dòng)，在提高了大家對(duì)教研活動(dòng)重視程度的同時(shí)，也提高了全鎮(zhèn)整體的教研水平，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題并及時(shí)反饋指導(dǎo)，更重要的是發(fā)現(xiàn)了部分新人，在全鎮(zhèn)三十余次村級(jí)教研活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的新分配教師，準(zhǔn)備在下步工作中為他們提供暫露頭角的機(jī)會(huì)。

3、協(xié)助上級(jí)教研：2011年9月28日，“莊河市東片小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討會(huì)”在我校召開，我鎮(zhèn)劉思思、田恩德兩位年輕教師挖掘地方資源，上了兩節(jié)美術(shù)課，美術(shù)教研員叢刃老師作了題為《運(yùn)用地方美術(shù)資源，搞好美術(shù)校本課程》的專題講座。我鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)教師、莊河市東片部分領(lǐng)導(dǎo)和教師近七十人參與了此次教研，對(duì)我鎮(zhèn)的美術(shù)教學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、參與市級(jí)教研：10月27日，我校田恩德老師在莊河市“挖掘地方文化資源搞好美術(shù)課堂教學(xué)的研討會(huì)”中上課。12月2日，我校陳延江老師在莊河市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)中上課。兩位年輕教師高質(zhì)量的課堂教學(xué)給大家留下了深刻印象，其中田恩德老師的課還代表莊河市在12月15日“沙河口與莊河‘牽手行動(dòng)’現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”中上課，受到好評(píng)。

三、追求特色，加強(qiáng)科技、藝體教育。

1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。本學(xué)期我們加大了體育工作力度，克服困難，全鎮(zhèn)各校落實(shí)了每日一節(jié)體育（體活）課，保證了學(xué)生每日鍛煉1小時(shí)。繼續(xù)開展“陽光體育”和大課間操活動(dòng)。11月2日，舉行了全鎮(zhèn)冬季長(zhǎng)跑選拔賽，充分的準(zhǔn)備和精心的組織展示了孩子們的體育風(fēng)采，其中5名同學(xué)在莊河市小學(xué)生“一二.九”長(zhǎng)跑第一輪比賽中獲得第二名。11月29日至12月2日，中心小學(xué)深入各校檢查了跳繩、踢毽活動(dòng)，并選拔了部分學(xué)生組建了全鎮(zhèn)跳繩、踢毽小組，集中訓(xùn)練了一周，在莊河市跳繩、踢毽比賽中成績(jī)突出，從目前反饋來看我校又位于全市前茅。

2、加強(qiáng)科技、藝術(shù)教育。科技教育在我鎮(zhèn)全面鋪開，現(xiàn)已成為我校一個(gè)新的靚點(diǎn)。在2011大連市頭腦奧林匹克擂臺(tái)賽中，我鎮(zhèn)的超級(jí)結(jié)構(gòu)以405公斤的成績(jī)?cè)俅未蚱拼筮B市紀(jì)錄，榮獲第一名，連續(xù)六年獲大連市一等獎(jiǎng)；小車爬坡項(xiàng)目成功爬上85度斜坡，成績(jī)名列前茅；萬能機(jī)械手、多拉快跑由村級(jí)小學(xué)組隊(duì)獲得大連市二等獎(jiǎng)；水動(dòng)力火箭小組剛成立一個(gè)月就參與比賽，獲得大連市二等獎(jiǎng)。

書法、美術(shù)、剪紙、舞蹈等藝術(shù)教育在原有基礎(chǔ)上不斷提高，寫字、剪紙小組的部分同學(xué)在大連市慶祝2011年教師節(jié)暨首屆素質(zhì)教育成果展演大會(huì)上表演，展示了我校素質(zhì)教育成果。美術(shù)學(xué)科申辦了美術(shù)特色校，正向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

四、規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)管理。

根據(jù)《莊河市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》修訂了《栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作細(xì)則》和《教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》，規(guī)范了我鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)管理，在平日檢查和期末考核中，我們均以新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各校、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理和信息技術(shù)應(yīng)用管理。開學(xué)伊始便召開了全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，提出明確要求，將其做為期末工作檢查的一個(gè)重點(diǎn)，并組織人員根據(jù)上級(jí)對(duì)這兩項(xiàng)工作的考核細(xì)則逐項(xiàng)研究、逐項(xiàng)落實(shí)，實(shí)行了責(zé)任到人，與考核掛鉤。由于重視到位、工作得力，在本學(xué)期的莊河市科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢查和大連市的信息技術(shù)應(yīng)用檢查中，我校的工作得到了充分認(rèn)可，尤其是信息技術(shù)應(yīng)用，大連市檢查組一致認(rèn)為我們重視程度高、工作細(xì)致、善于創(chuàng)新、成效顯著，整體位于大連市前列。

2、加強(qiáng)對(duì)村小的管理。

12月5日至7日，我們對(duì)全鎮(zhèn)15所學(xué)校的所有檔案材料、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了集中檢查，在發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、找出不足的基礎(chǔ)上于12月12日召開了反饋會(huì)，全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聽反饋、看材料、相互交流，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。之后的一周時(shí)間內(nèi)，中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又在沒有提前通知的情況下檢查了各校的日常管理、校園環(huán)境、師生日常行為，促進(jìn)了各村小的管理水平。

3、加強(qiáng)安全管理。

面對(duì)全國(guó)學(xué)生安全事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，我們始終做到警鐘常鳴，制訂和規(guī)范了各種安全制度，增加硬件投入，各級(jí)交通、消防講座進(jìn)校園，安排周密、執(zhí)行有力、檢查到位，因此安全工作卓有成效。全學(xué)期先后做安全演練5次，請(qǐng)校外人士面向 師生做安全講座各一次，學(xué)校以家長(zhǎng)會(huì)為輔助，為學(xué)生安全工作保駕護(hù)航。

11月22日，市局安全科來我校進(jìn)行安全檢查，12月22日曹局長(zhǎng)親自來檢查了我校的安全工作，兩次檢查均對(duì)我們的工作給予充分肯定，認(rèn)為栗子房鎮(zhèn)小學(xué)安全工作想得周全、做得細(xì)致，檔案建設(shè)全面規(guī)范，具體措施周密有效，是我市學(xué)校安全工作的表率。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高群體素質(zhì)。1、2011年9月14日，我校召開了全鎮(zhèn)教育工作大會(huì)，全體教職員工齊聚一堂，表彰了40名在課堂教學(xué)、特色建設(shè)、學(xué)校管理等方面成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)、教師，三名同志分別從新教師、青年教師和村小校長(zhǎng)的的角度做了經(jīng)驗(yàn)介紹，副校長(zhǎng)做了《凝心聚力謀發(fā)展，務(wù)實(shí)創(chuàng)新譜新篇》的教育工作報(bào)告，大家回顧了上一年工作，振奮了精神，明確了今后方向。

2、為了提高教師教學(xué)基本功，我們采取集中輔導(dǎo)和分散練習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)指導(dǎo)，并分別于11月2日、2012年1月10對(duì)青年教師進(jìn)行了兩次三筆字考核，選拔10名教師參加莊河市級(jí)驗(yàn)收并全部合格，整體成績(jī)和優(yōu)秀率位于全市前列，受到上級(jí)的好評(píng)。

3、為了豐富教職員工的生活，我們于2011年10月12日舉行了全鎮(zhèn)教師排球賽，所有教師共同參與，按年齡分組比賽，愉悅了心情，激發(fā)了熱情，拉近了干群關(guān)系，對(duì)推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作起到了積極作用。

4、面對(duì)近年來新分配教師較多的現(xiàn)狀，我們?cè)诒緦W(xué)期加強(qiáng)了對(duì)近三年新參加工作教師的跟蹤指導(dǎo)。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)分片包干，采取集中培訓(xùn)、重點(diǎn)指導(dǎo)、隨機(jī)檢查反饋等形式，對(duì)四十余名新教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)、班主任工作輔導(dǎo)、課堂教學(xué)輔導(dǎo)，效果顯著。同時(shí)給青年教師搭建平臺(tái)，使其盡快成熟。王自立、秦曉宇老師剛參加工作不久，但音樂基本功突出，我們就鼓勵(lì)她們參加莊河市音樂教師基本功大賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，雙雙獲得一等獎(jiǎng)，王自立參加工作不足半年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自身的努力下榮獲莊河市每一名，并代表莊河市在與沙河口區(qū)的“牽手行動(dòng)”中上課并受到好評(píng)；田恩德老師工作三年，現(xiàn)已在美術(shù)教學(xué)中日益成熟，不但能在鎮(zhèn)級(jí)教研中上課，還在莊河市級(jí)教研會(huì)和大連市級(jí)教教研活動(dòng)中上觀摩課。這樣的例子很多，充分說明我們對(duì)新教師的培養(yǎng)是有成效的。

回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)谏霞?jí)部門的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在全體領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下，取得了一定成績(jī)，但仍有不足之處：如各村小校際間發(fā)展不夠均衡，校園建設(shè)的藝術(shù)化、特色化不足，德育途徑拓展不夠，特別是辦學(xué)特色的打造仍處于起步階段，還需進(jìn)一步深入挖掘校本資源，結(jié)合實(shí)際尋求新突破。我們將在今后的工作中，認(rèn)真做好總結(jié)，不斷加大工作力度，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。

栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年1月12日

第三篇：團(tuán)委工作總結(jié)及下一步工作打算

團(tuán)區(qū)委二OO九工作總結(jié) 及二0一0年工作打算

2009年，在區(qū)委、團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)**區(qū)委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委中心工作，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，狠抓工作的具體落實(shí)，較好地完成了2009年的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)團(tuán)員青年為**區(qū)更好更快發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。主要工作有以下幾點(diǎn)。

一、深入開展學(xué)教活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想文化建設(shè)

（一）在青年團(tuán)員中大力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及團(tuán)的十六大精神活動(dòng)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同青年群體的特點(diǎn)，以團(tuán)干部和各條戰(zhàn)線的青年骨干為重點(diǎn)，開展演講賽、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班等形式多樣的主題活動(dòng)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝廣大團(tuán)員青年。同時(shí)團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)工作人員采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)政治理論、區(qū)委重大會(huì)議精神及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融、法律、團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高了大家的政治覺悟、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。

（二）大力加強(qiáng)民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以團(tuán)的十六大召開等重 大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，利用青少年入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨等時(shí)機(jī)，大力開展黨史、團(tuán)史和革命史教育，在青少年中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。清明節(jié)期間，在**區(qū)各中小學(xué)開展演講比賽、烈士陵園祭掃、老紅軍憶苦思甜講座等愛國(guó)主義教育活動(dòng)；六一文化周期間,聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局和有關(guān)宣傳部門在兒童公園舉辦全區(qū)少年兒童文化周活動(dòng)，累計(jì)3000余名學(xué)生參加。

二.加強(qiáng)共青團(tuán)“凝聚力工程”建設(shè)

(一)健全機(jī)制，強(qiáng)化措施,為“凝聚力工程”實(shí)施提供組織保障。帶領(lǐng)團(tuán)區(qū)委和基層團(tuán)組織成立了“凝聚力工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案，建立了聯(lián)系點(diǎn)制度,建立并完善了獎(jiǎng)懲機(jī)制。

(二)注重實(shí)際，狠抓落實(shí)，深入扎實(shí)地開展團(tuán)建工作。加強(qiáng)團(tuán)組織扁平化，狠抓基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)了在社區(qū)、社會(huì)力量舉辦學(xué)校中的建團(tuán)工作；加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化團(tuán)干部的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)；更加重視對(duì)基層團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，于2009年11月成功舉辦全區(qū)團(tuán)干部培訓(xùn)班，通過授課、研討、自學(xué)等方式，堅(jiān)持互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞當(dāng)下共青團(tuán)工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)涵、新機(jī)制，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，使參加培訓(xùn)的團(tuán)干部在思想上、政治上、理論上都有所收獲，有所提高，對(duì)更好更有效地開展基層團(tuán)工作有重要意義；繼續(xù)大力搞好陣地建設(shè)，加強(qiáng)了 技術(shù)培訓(xùn)基地和青少年愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)。采取高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出的用人方針，加強(qiáng)了“推優(yōu)”工作，取得了明顯效果。

(三)通過團(tuán)建促活動(dòng)，活動(dòng)帶團(tuán)建, 全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作。配合團(tuán)省委、團(tuán)市委完成二00九年全國(guó)團(tuán)干部駐點(diǎn)工作，對(duì)**區(qū)團(tuán)組織、團(tuán)干部、團(tuán)員隊(duì)伍及青年分別狀況進(jìn)行一次全面集中的調(diào)研，摸清底數(shù)，查找漏洞，總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)典型，為全面加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)提供借鑒和參考，團(tuán)區(qū)委高度重視，積極配合，確保了駐點(diǎn)調(diào)研工作的有序開展。在領(lǐng)導(dǎo)的駐點(diǎn)指導(dǎo)工作中，團(tuán)區(qū)委學(xué)到了大量團(tuán)組織建設(shè)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

為認(rèn)真貫徹團(tuán)的十六大會(huì)議精神及全團(tuán)加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作號(hào)召，按照《關(guān)于在全省開展農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作創(chuàng)新專題調(diào)研的通知》文件要求，于7月20日開始采取聽基層團(tuán)組織匯報(bào)、召開基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人座談會(huì)、在農(nóng)村青年團(tuán)員中開展問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行深入農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等領(lǐng)域開展深入、細(xì)致、扎實(shí)的基層共青團(tuán)和青年工作調(diào)研。下發(fā)了《關(guān)于檢查農(nóng)村基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)的通知》，對(duì)各基層團(tuán)組織建設(shè)提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求并組織了嚴(yán)格的檢查。

三、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)共青團(tuán)工作的全面開展

（一）開展了“愛心助學(xué)”行動(dòng) 元旦期間，團(tuán)區(qū)委書記等團(tuán)委工作人員到農(nóng)村貧困學(xué)生家中向六名留守兒童捐助每人100元，并贈(zèng)送書包、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品；從上級(jí)團(tuán)委積極爭(zhēng)取資金，救助5名應(yīng)屆特困大學(xué)生每人3000元，并一一進(jìn)行了走訪；推薦上報(bào)35名品學(xué)兼優(yōu)的貧苦小學(xué)生參加了第五屆“----希望工程**認(rèn)親會(huì)”活動(dòng)，每人救助500元；聯(lián)合曙光眼鏡公司于4月舉辦了第一期“**陽光助學(xué)曙光行動(dòng)”，第二期活動(dòng)業(yè)已啟動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為11月中旬-12月中旬，計(jì)劃先后為**區(qū)24所中學(xué)的兩萬余名中學(xué)生義務(wù)檢查視力，并向650名成績(jī)優(yōu)異的患有近視的貧困學(xué)生贈(zèng)送眼鏡；舉辦“知識(shí)共享、共同成長(zhǎng)—城鄉(xiāng)少年手拉手”陽光助學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共募集書本45000冊(cè)，電腦10臺(tái)，書架220組，準(zhǔn)備在貧困農(nóng)村中小學(xué)組建 “愛心書屋”10個(gè)。此外將繼續(xù)開展更多、更廣泛的城鄉(xiāng)學(xué)生文化交流活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委還通過各種渠道大力宣傳希望工程活動(dòng)，積極籌措資金，借助社會(huì)力量救助貧困學(xué)生。

（二）繼續(xù)推進(jìn)“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”。2009年,團(tuán)區(qū)委按照省市團(tuán)委的要求，高度重視，認(rèn)真籌劃，精心組織，采取得力措施，全面推動(dòng)了“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”的深入開展，取得了明顯效果。

一是積極吸納與整合本地資源,組織青年投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè).深入實(shí)施星火富民工程、示范推廣科技項(xiàng)目,大力開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)用科技,組織農(nóng)村青年積極 發(fā)展果蔬花卉中藥材等高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效生態(tài)安全農(nóng)業(yè),推廣農(nóng)牧業(yè)結(jié)合和規(guī)模化飼養(yǎng),加快林業(yè)畜牧產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

二是積極響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，大力開展“青年農(nóng)民工培訓(xùn)”、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、“青年小額貸款”等大型活動(dòng)，聯(lián)合勞動(dòng)部門、農(nóng)村信用社及**區(qū)大中型企業(yè)，從技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)地見習(xí)、經(jīng)濟(jì)支持等方面幫助青年就業(yè)，為促進(jìn)**區(qū)青年尤其是農(nóng)村青年就業(yè)起到重要作用。

（三）積極開展了“青年志愿者”活動(dòng)

一是組織開展學(xué)習(xí)雷鋒青年志愿者集中活動(dòng)。3月5日，團(tuán)區(qū)委在城區(qū)各主要街道組織開展青年志愿者集中活動(dòng)。組織來自交通、勞動(dòng)、衛(wèi)生、建設(shè)、國(guó)稅、地稅、檢察、法院以及四城辦事處等單位的青年志愿者，依托各自行業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展各具特色的志愿服務(wù)活動(dòng)，深受廣大群眾歡迎；各中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委立足本單位實(shí)際，開展擁軍優(yōu)屬，慰問孤寡老人、上敬老院進(jìn)行文藝演出等各種活動(dòng)。

二是組織開展大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月份，團(tuán)區(qū)委組織**醫(yī)專志愿者到-----等鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)，并印刷了保健手冊(cè)宣傳單，發(fā)放到群眾手中。

三是圍繞重大節(jié)日和活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。-------期間，團(tuán)區(qū)委都組織志愿者到現(xiàn)場(chǎng)開展義務(wù)導(dǎo)游、翻譯、禮儀等服務(wù)活動(dòng)，受到與會(huì)者的高度稱贊和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)；3.15消費(fèi)者權(quán)益日、12.4法制宣傳日期間，組織各單位團(tuán)員青年及青年志愿者走上街頭為市民進(jìn)行法律知識(shí)宣傳等。四是積極開展青年志愿者“青春紅絲帶”面對(duì)面宣傳活動(dòng)。**區(qū)是全國(guó)艾滋病綜合防治示范區(qū)，團(tuán)區(qū)委積極履行部門職責(zé)，深入扎實(shí)地開展了青年志愿者“青春紅絲帶”面對(duì)面宣傳活動(dòng)。多年來，團(tuán)區(qū)委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處團(tuán)委共招募志愿者組成667支村宣傳教育小分隊(duì)，建立了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)總數(shù)達(dá)2000余人的青年志愿者防治艾滋病宣傳教育工作隊(duì)伍。通過聘請(qǐng)專家講座、收看錄像、以會(huì)代訓(xùn)等形式對(duì)三級(jí)宣傳教育志愿者進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，對(duì)區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)宣傳隊(duì)伍的任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化、責(zé)任進(jìn)行了明確，各級(jí)青年志愿者深入到各行政村、社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所，通過張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式，在全區(qū)形成了艾滋病綜合防治的良好氛圍。12月1日號(hào)召全區(qū)青少年學(xué)生、醫(yī)護(hù)工作者等青年志愿者，走上街頭，向市民宣傳艾滋病防治知識(shí)，截止目前，全區(qū)共組織志愿者3000多人次，發(fā)放宣傳紙3萬余份，直接受教育群眾達(dá)3萬余人。

（四）服務(wù)青少年健康成長(zhǎng), 切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,積極開展預(yù)防青少年違法犯罪工作。

一是繼續(xù)深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“手拉手”活動(dòng)，積極構(gòu)建少年兒童思想道德建設(shè)的有效活動(dòng)模式和工作機(jī)制。深化大中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，不斷提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)。深化“千校百萬”進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)計(jì)劃。深化青年典型評(píng)選表彰活動(dòng)，通過整合團(tuán)內(nèi)外資源，為青年人才開辟更 多與社會(huì)溝通合作的渠道。

二是強(qiáng)化青少年維權(quán)中心及青少年維權(quán)和心理咨詢服務(wù)熱線建設(shè)，建立以“青少年維權(quán)崗”單位、心理咨詢機(jī)構(gòu)、法律援助部門工作人員以及律師為主體的志愿者工作隊(duì)伍。深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生、流浪兒童、進(jìn)城務(wù)工青年等相對(duì)弱勢(shì)群體的權(quán)益維護(hù)。廣泛開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動(dòng)、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”和“青春紅絲帶行動(dòng)”，配合有關(guān)部門開展對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧、不良電子產(chǎn)品和書刊等突出問題的專項(xiàng)整治行動(dòng)。

三是積極參與社會(huì)治安綜合治理，切實(shí)發(fā)揮好綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)作用。深入實(shí)施“為了明天—預(yù)防青少年違法犯罪工程”，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的實(shí)施方案》文，進(jìn)一步做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散未成年人的管理，關(guān)愛服刑人員未成年子女和農(nóng)村留守未成年人。大力推進(jìn)“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”，深入開展“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛開展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”和“青春紅絲帶”行動(dòng)。組織10名農(nóng)村留守兒童,參加了團(tuán)市委組織的留守兒童赴---全家家團(tuán)圓活動(dòng),在省市媒體進(jìn)行了報(bào)道,受到了良好的效果。

（五）組織成立**區(qū)----愛心委員會(huì)，為青少年健康成長(zhǎng)提供有力支持。

為整合有力資源，借助社會(huì)力量更好地為青少年服務(wù)，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)關(guān)工委成立了“**”愛心委員會(huì)，特邀請(qǐng)社會(huì)各界知名學(xué)者，在**區(qū)農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)開展萬名青少年社會(huì)教育大型公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，培育青少年的良好思想情操和人生境界；宣傳預(yù)防青少年犯罪，對(duì)校園暴力、如何戒除網(wǎng)隱和不良習(xí)慣作正確的心理輔導(dǎo)，使青少年懂得怎樣成才、做人，樹立良好道德觀念，幫助他們提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全觀念。這類活動(dòng)能使他們逐步認(rèn)識(shí)中國(guó)道德文化的博大精深和深厚的文化底蘊(yùn)，提高青年少刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性，鼓勵(lì)他們把握利用好自己的年輕時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，更好的為社會(huì)服務(wù)。

四、全面推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)

1、加強(qiáng)信息調(diào)研工作。信息調(diào)研工作是共青團(tuán)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，2009年，團(tuán)區(qū)委加強(qiáng)了信息調(diào)研工作。一年來，積極響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召開通了共青團(tuán)縣縣上網(wǎng)－團(tuán)**區(qū)委網(wǎng)站，并在各級(jí)團(tuán)組織網(wǎng)站、**區(qū)政府網(wǎng)站、團(tuán)市委工作簡(jiǎn)報(bào)、市關(guān)工委簡(jiǎn)報(bào)、《山東青年報(bào)》、《**日?qǐng)?bào)》、《**晚報(bào)》、《**廣播電視報(bào)》，市、區(qū)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等發(fā)表大量信息調(diào)研文章。

2、認(rèn)真開展計(jì)劃生育工作。團(tuán)區(qū)委積極履行部門計(jì)生管理職責(zé)，把計(jì)生工作做為常項(xiàng)工作來抓，并專門下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)系統(tǒng)計(jì)劃生育工作的意見》，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處 團(tuán)委簽訂了責(zé)任書，把計(jì)生工作作為配備團(tuán)干部、評(píng)先樹優(yōu)及希望工程貧困救助的一項(xiàng)主要依據(jù)，通過有效的工作，使全區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)計(jì)劃生育工作從根本上得到了加強(qiáng)，在穩(wěn)定中取得了發(fā)展。

3、認(rèn)真做好關(guān)工委工作。按照上級(jí)要求，關(guān)工委作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委。一年來，在上級(jí)關(guān)工委和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們立足實(shí)際，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在組織建設(shè)、“五老”隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等方面作了一些有益的探索和嘗試，建立健全了“兩團(tuán)六組”和各項(xiàng)規(guī)章制度。市委領(lǐng)導(dǎo)到**區(qū)檢查指導(dǎo)關(guān)工委工作，都對(duì)我區(qū)關(guān)工委工作的開展給予了高度評(píng)價(jià)。

五、積極完成區(qū)委交辦的工作

（一）全力支持新農(nóng)村建設(shè)。積極引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)用科技，組織農(nóng)村青年積極參與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，帶頭推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，積極發(fā)展果蔬、花卉、中藥材等高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，特別是以“兩牛兩羊”為重點(diǎn)，積極推廣林牧結(jié)合和規(guī)模化飼養(yǎng)，加快推進(jìn)林業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

促進(jìn)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè),大力實(shí)施“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)計(jì)劃”，組織動(dòng)員農(nóng)村青年參加農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程，大力開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)村青年提高致富本領(lǐng)和就業(yè)技能。引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工有為青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，回報(bào)家鄉(xiāng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

推進(jìn)農(nóng)村青年人才資源開發(fā),抓住培養(yǎng)、凝聚、舉薦、配置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，樹立一大批農(nóng)村青年星火帶頭人、青年經(jīng)紀(jì)人、青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人、青年轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶頭人等青年典型，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。積極爭(zhēng)取有關(guān)部門從政策、資金、技術(shù)和信息等方面給予支持，營(yíng)造鼓勵(lì)青年人才干事業(yè)、支持青年人才干成事業(yè)的良好氛圍，為他們施展才華、建設(shè)家鄉(xiāng)開辟更加廣闊的天地。

引導(dǎo)青年大力弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)尚,緊緊圍繞“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村青年倡樹文明新風(fēng)，在構(gòu)建和諧家庭、和諧村組、和諧村鎮(zhèn)中發(fā)揮重要作用。

開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),大力開展青年志愿者、青年文明號(hào)和青年文明社區(qū)等活動(dòng)，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，促進(jìn)廣大青少年道德素質(zhì)的提高和良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。廣泛開展“真情助困進(jìn)萬家”活動(dòng)，努力幫助弱勢(shì)群體解決實(shí)際困難，讓他們充分感受到團(tuán)組織的溫暖。

大力推動(dòng)鄉(xiāng)村青年文化建設(shè),大力開展鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、鄉(xiāng)村青年歌手大賽、鄉(xiāng)村青年才藝展示大賽等活動(dòng)，繁榮農(nóng)村青年文化，促進(jìn)農(nóng)村先進(jìn)文化建設(shè)。以城鄉(xiāng)互動(dòng)為重要途徑，組織城市青年開展送文化下鄉(xiāng)，與農(nóng)村團(tuán)組織共同開展活動(dòng)，滿足農(nóng)村青年的精神文化需求。

引導(dǎo)青年積極參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè),緊緊圍繞“村容 整潔”的要求，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年治理村容村貌，改善農(nóng)村的生活條件和生態(tài)環(huán)境。

倡導(dǎo)健康文明的生活方式,引導(dǎo)農(nóng)村青年勤儉節(jié)約，提倡適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)，帶頭參與改善村莊環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，改變?nèi)粘Ｉ钪械牟涣剂?xí)慣，使他們成為新農(nóng)村新生活的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。

積極參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步深化保護(hù)母親河行動(dòng)，動(dòng)員更多的青少年開展植樹種草、治理污染、保護(hù)水資源等活動(dòng)，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。

推廣綠色生產(chǎn)方式,組織農(nóng)村青年積極保護(hù)耕地，自覺節(jié)水、節(jié)地、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)種，積極發(fā)展節(jié)約農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè)。

引導(dǎo)青年在農(nóng)村基層民主政治建設(shè)中發(fā)揮作用,緊緊圍繞“管理民主”的要求，充分發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，切實(shí)保障他們的權(quán)利和利益，促進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)。

引導(dǎo)青年樹立正確的民主觀念,切實(shí)維護(hù)農(nóng)村青年的民主權(quán)利，引導(dǎo)他們積極參與村民自治。幫助農(nóng)村青年增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，積極參與農(nóng)村治安防范、群防群控等基層社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)建活動(dòng)，積極維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

六、2010年**區(qū)共青團(tuán)工作打算

2010年，**區(qū)共青團(tuán)工作的重點(diǎn)除繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)建工作外，主要打算繼續(xù)加強(qiáng)四個(gè)“青”字號(hào)工程。一是青年創(chuàng)業(yè)工程。全力推進(jìn)“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，繼續(xù)加強(qiáng)“青年農(nóng)民工培訓(xùn)”、“青年創(chuàng)業(yè)小額貸款”，幫助更多的有志青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

二是青年文明工程。加強(qiáng)各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)和青年志愿者的登記注冊(cè)工作，擴(kuò)大注冊(cè)志愿者隊(duì)伍，深入推進(jìn)“節(jié)約示范行動(dòng)”、“文明**——青年文明號(hào)先行”等活動(dòng)。

三是青年民生工程。積極爭(zhēng)取資金，積極開展“希望工程助學(xué)計(jì)劃”、“手拉手”、“希望工程圓夢(mèng)大學(xué)”、“希望工程**認(rèn)親會(huì)”、希望小學(xué)建設(shè)；繼續(xù)深化實(shí)施“預(yù)防青少年違法犯罪”工程。

四是青年人才工程。廣泛開展青工技能振興計(jì)劃、青年崗位能手等活動(dòng)，努力加強(qiáng)青年組織和青年社團(tuán)建設(shè)，做好**區(qū)十大杰出青年、青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等典型的評(píng)選表彰工作。

2009年，在區(qū)委、區(qū)政府以及上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織同志共同努力，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里，團(tuán)**區(qū)委將以更大的信心和決心，更加飽滿的熱情，振奮精神，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)“**區(qū)率先突破”戰(zhàn)略做出積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：團(tuán)委2011工作總結(jié)及2012工作打算[模版]

理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委2011工作總結(jié)

及2012年工作打算

（方佳）

2011年，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)委員會(huì)以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委中心工作，進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，狠抓工作的具體落實(shí)，較好地完成了2010年的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年為理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)更好更快發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。主要工作有以下幾點(diǎn)。

一、深入開展學(xué)教活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想文化建設(shè) 以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同青年群體的特點(diǎn)，以團(tuán)員青年骨干為重點(diǎn)，開展演講賽、培訓(xùn)班等形式多樣的主題活動(dòng)，用鄧小平理論、?三個(gè)代表?、科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝廣大團(tuán)員青年。同時(shí)組織鎮(zhèn)青年人員采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)政治理論、市委重要會(huì)議精神及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融、法律、團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高了大家的政治覺悟、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力。

二、深入村莊調(diào)研，加強(qiáng)團(tuán)基層組織建設(shè)

為認(rèn)真貫徹團(tuán)的十六大會(huì)議精神及團(tuán)市委加強(qiáng)基層 1

組織建設(shè)和基層工作號(hào)召，按照《加強(qiáng)社區(qū)共青團(tuán)組織建設(shè)的通知》文件要求，于9月20日開始采取聽社區(qū)團(tuán)組織匯報(bào)、召開村團(tuán)支書座談會(huì)、在農(nóng)村青年團(tuán)員中開展問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行深入農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等領(lǐng)域開展深入、細(xì)致、扎實(shí)的基層共青團(tuán)和青年工作調(diào)研。對(duì)基層團(tuán)組織建設(shè)提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求并組織了嚴(yán)格的檢查。

三、組織豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的全面開展

（一）開展了“愛心助學(xué)”行動(dòng)

金秋十月，團(tuán)市委史書記等團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)到理務(wù)關(guān)走訪，向貧困學(xué)生資助每人100-400元不等，共資助貧困學(xué)生40余名鎮(zhèn)團(tuán)委者開展了贈(zèng)送書包、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品活動(dòng)。同時(shí)，在前王村舉辦?農(nóng)家書屋?陽光助學(xué)愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，共募集書本1000冊(cè)。此外將繼續(xù)開展更多、更廣泛的城鄉(xiāng)學(xué)生文化交流活動(dòng)。鎮(zhèn)團(tuán)委還將通過各種渠道大力宣傳希望工程活動(dòng)，積極籌措資金，借助社會(huì)力量救助貧困學(xué)生。

（二）繼續(xù)推進(jìn)“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”。

2011年,鎮(zhèn)團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委的要求，高度重視，認(rèn)真籌劃，精心組織，采取得力措施，全面推動(dòng)了?青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”的深入開展，取得了明顯效果。

一是積極吸納與整合本地資源,組織青年投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。深入實(shí)施富民工程、食用菌示范推廣項(xiàng)目 ,組織

農(nóng)村青年積極發(fā)展食用菌等高效生態(tài)安全農(nóng)業(yè),引導(dǎo)我 ?三支一扶?大學(xué)生崔曉東種植平菇10000余棒，三個(gè)月可實(shí)10萬余收入，同時(shí)現(xiàn)推廣農(nóng)牧業(yè)結(jié)合和規(guī)模化飼養(yǎng),幫助潘莊村婦女張寶秀籌建年出欄500余頭的生豬養(yǎng)殖廠。

二是積極響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，大力開展?青年農(nóng)民工培訓(xùn)?、?創(chuàng)業(yè)小額貸款?等活動(dòng)，聯(lián)合勞動(dòng)部門、農(nóng)村信用社和鎮(zhèn)農(nóng)校，從技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)地見習(xí)、經(jīng)濟(jì)支持等方面幫助青年就業(yè)，為促進(jìn)鎮(zhèn)青年尤其是農(nóng)村青年就業(yè)起到重要作用。

（三）積極開展了“青年志愿者”活動(dòng)

一是組織開展學(xué)習(xí)雷鋒青年志愿者集中活動(dòng)。3月5日，鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)駐地主要街道組織開展青年志愿者集中活動(dòng)。組織來自機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)中學(xué)的青年志愿者，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、慰問孤寡老人、上敬老院進(jìn)行幫助老人服務(wù)等活動(dòng)。

二是圍繞重大節(jié)日和活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。重陽節(jié)期間，鎮(zhèn)團(tuán)委組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院志愿者到各村開展義診活動(dòng)在?預(yù)防艾滋病日?鎮(zhèn)團(tuán)委召集學(xué)生、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等青年志愿者，走上街頭，向村民宣傳艾滋病防治知識(shí)。

（四）服務(wù)青少年健康成長(zhǎng), 切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,積極開展預(yù)防青少年違法犯罪工作。

一是強(qiáng)化青少年維權(quán)中心建設(shè)，建立 ?青少年維權(quán)崗?。協(xié)調(diào)司法所工作人員開展法律援助活動(dòng)。深化創(chuàng)建

優(yōu)秀?青少年維權(quán)崗?活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生、流浪兒童、進(jìn)城務(wù)工青年等相對(duì)弱勢(shì)群體的權(quán)益維護(hù)。

二是積極參與社會(huì)治安綜合治理，切實(shí)發(fā)揮好團(tuán)委預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)作用。開展了閑散青少年源頭教育管理工作，根據(jù)根據(jù)市綜治辦、團(tuán)市委《關(guān)于在全市推行閑散青少年源頭教育管理試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》（南綜治辦“2011”3號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，共排查出13名社會(huì)閑散青少年，下步將引導(dǎo)這些青少年走向正確道路，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、積極完成團(tuán)市委交辦的工作

1、組織推薦了理務(wù)關(guān)中心中學(xué)團(tuán)支部為膠南市五四紅區(qū)團(tuán)支部，封子茂為膠南市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，李揚(yáng)眉、王華麗為膠南市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

2、組織參與了?膠南市解放思想勇爭(zhēng)一流百名青年先鋒?活動(dòng)，其中王曉燕榮獲?膠南市十佳青年服務(wù)先鋒?，丁利云榮獲?膠南市十佳農(nóng)村青年致富帶頭人?。

3、加強(qiáng)了非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織團(tuán)建工作，今年在盛發(fā)建材廠和青島宏金鼎菌業(yè)專業(yè)合作社建立兩個(gè)團(tuán)支部。

4、完成了新入團(tuán)團(tuán)員信息錄入工作。

5、完成是分配團(tuán)費(fèi)收繳工作和團(tuán)刊征訂工作。

6、進(jìn)村調(diào)研，引導(dǎo)村中青年回村創(chuàng)業(yè)。

7、完成團(tuán)組織格局創(chuàng)新，任命1名編制外團(tuán)委副書記、2名團(tuán)委委員。

五、2012年工作打算

2012年，工作的重點(diǎn)除繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)建工作和繼續(xù)加強(qiáng)三項(xiàng)?青?字號(hào)工程外，著重搞好建團(tuán)九十周年紀(jì)念活動(dòng)。

1、三項(xiàng)“青”字號(hào)工程

一是青年創(chuàng)業(yè)工程。全力推進(jìn)?青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)?，繼續(xù)加強(qiáng)?青年農(nóng)民工培訓(xùn)?、?青年創(chuàng)業(yè)小額貸款?，幫助更多的有志青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

二是青年文明工程。加強(qiáng)青年志愿者的登記注冊(cè)工作，擴(kuò)大注冊(cè)志愿者隊(duì)伍，深入推進(jìn)?青年文明號(hào)先行?等活動(dòng)。

三是青年民生工程。積極爭(zhēng)取資金，積極開展?希望工程助學(xué)計(jì)劃?，繼續(xù)深化實(shí)施?預(yù)防青少年違法犯罪?工程。

2、搞好建團(tuán)九十周年紀(jì)念活動(dòng)

（一）、?當(dāng)今時(shí)代，我們?cè)撊绾卫^承和發(fā)揚(yáng)‘五四精神’?主題班會(huì)評(píng)比。

時(shí)間： 4月27日下午班會(huì)課

負(fù)責(zé)部門：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)團(tuán)支部

地點(diǎn)：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)

說明：一是通過班會(huì)課深刻領(lǐng)會(huì)什么是?五四精神?？二是在班會(huì)課中結(jié)合當(dāng)今時(shí)代的特征、當(dāng)代中學(xué)生的特點(diǎn)、自身的實(shí)際情況認(rèn)真討論該如何繼承和發(fā)揚(yáng)?五四精神?？

（二）、?我心中的五四精神?— ?五四?演講比賽。

時(shí)間：4月30日下午

負(fù)責(zé)部門：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委

地點(diǎn)：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)成教中心會(huì)堂

說明：一是通過演講比賽讓廣大青年了解?五四?，學(xué)習(xí)?五四?。

（三）、?三個(gè)一?活動(dòng)（一次志愿服務(wù)、一次崗位實(shí)踐活動(dòng)、一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

時(shí)間：7-8月

負(fù)責(zé)部門：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委

地點(diǎn)：鎮(zhèn)敬老院、食用菌基地等

說明：去敬老院為孤寡老人服務(wù)，去衛(wèi)東、潘莊食用菌基地參觀學(xué)習(xí)香菇種植等。

（四）、留守兒童關(guān)愛行動(dòng)

時(shí)間：10月

負(fù)責(zé)部門：理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)委

地點(diǎn)：各村

說明：組織各村留守兒童搞活動(dòng)，體會(huì)家的溫暖。2011年，在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里，鎮(zhèn)團(tuán)委將以更大的信心和決心，更加飽滿的熱情，振奮精神，扎實(shí)工作，做出積極的貢獻(xiàn)。

第五篇：栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年民主評(píng)議

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)民主評(píng)議工作，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，樹立教育良好形象，根據(jù)莊河教育局的統(tǒng)一要求，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、招生、收費(fèi)等行為，栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)決定在學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本、執(zhí)政為民理念，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉方針，以糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)問題為重點(diǎn)，以公正、公平和“全面評(píng)，重點(diǎn)議”為原則，以民主評(píng)議為手段，著力解決學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費(fèi)、校風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)中心小學(xué)成立民主評(píng)議學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)于龍和同志任組長(zhǎng)、書記張吉同同志和副校長(zhǎng)張先春同志任副組長(zhǎng)，成員為姚長(zhǎng)華、李紹靜、呂鋒、王玉奇、姜月琴。各村小也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

三、評(píng)議內(nèi)容

針對(duì)當(dāng)前群眾反映學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費(fèi)等方面存在的突出問題，重點(diǎn)評(píng)議考核以下內(nèi)容：

（一）執(zhí)行政策情況。（1）是否存在不認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、大連市、莊河市有關(guān)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策、規(guī)定。（2）是否認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)城農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的規(guī)定等問題。

（二）依法辦學(xué)情況。（1）是否存在借讀生、旁聽生和不入籍生的問題。（2）學(xué)校是否存在違規(guī)開辦或參與舉辦各種提高班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽班以及特殊配置班級(jí)等現(xiàn)象。（3）是否違反規(guī)定延長(zhǎng)學(xué)生到校時(shí)間和放學(xué)時(shí)間、強(qiáng)迫學(xué)生購買教育部門審定以外的教輔材料等問題。

（三）規(guī)范教育收費(fèi)情況。（1）是否通過多種形式大力宣傳教育收費(fèi)政策，公布監(jiān)督舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。（2）是否嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)規(guī)定，是否有“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”問題。（3）是否嚴(yán)格執(zhí)行省市物價(jià)、教育、財(cái)政部門聯(lián)合制定的收費(fèi)文件規(guī)定的“不得以各種理由為學(xué)生統(tǒng)一組織征訂任何形式的教輔資料，學(xué)校、任課教師不得統(tǒng)一推薦購買教輔材料”等規(guī)定，是否存在強(qiáng)制學(xué)生接受服務(wù)并收費(fèi)等亂收費(fèi)現(xiàn)象。（4）學(xué)校是否存在以舉辦各種形式的提高班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班等名義向?qū)W生亂收費(fèi)的現(xiàn)象，是否存在收取補(bǔ)課費(fèi)問題。（5）學(xué)校代收的課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，學(xué)期末是否與學(xué)生結(jié)算，是否違反規(guī)定擴(kuò)大開支范圍。是否違反規(guī)定統(tǒng)一征訂教輔讀物、有償補(bǔ)課等。

（四）政務(wù)校務(wù)公開情況。（1）是否按照校務(wù)公開規(guī)定，及時(shí)公開有關(guān)事項(xiàng)，依法保障教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和人民群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（2）是否設(shè)立了校務(wù)公開欄，公布了咨詢、監(jiān)督電話，并通過教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑增強(qiáng)公開 1的廣度和力度。（3）是否堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，民主管理學(xué)校。按時(shí)規(guī)范召開教代會(huì)，并及時(shí)解答、處理教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和人民群眾提出的有關(guān)問題。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)，讓家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。（4）是否不按規(guī)定公示教學(xué)管理、財(cái)政支出等問題。

（五）教育教學(xué)管理情況。（1）是否完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章，建立健全各種管理檔案。（2）是否按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的要求，健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。教師是否實(shí)行“一崗雙責(zé)”，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。（3）是否按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)，按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課。

（六）師德校風(fēng)建設(shè)情況。（1）是否存在不認(rèn)真?zhèn)湔n講課、課上不講課后講、不認(rèn)真批改作業(yè)、不改進(jìn)教育教學(xué)方法、不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)、語言舉止不文明。（2）是否做好了教師思想政治、職業(yè)道德教育工作，結(jié)合實(shí)際開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)。（3）是否健全完善了師德考評(píng)制度、師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制，并狠抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。（4）教師是否愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。（5）教師是否存在以教謀私，搞有償家教或借輔導(dǎo)之名收取費(fèi)用。（6）學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題是否做到件件有著落、有回音，是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否有違反廉潔自律規(guī)定，是否發(fā)生違法違紀(jì)行為。

（七）學(xué)校安全衛(wèi)生工作情況。（1）是否按照國(guó)家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等規(guī)章和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。（2）是否加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全，是否做到組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施，組織學(xué)生校外活動(dòng)有安全保障計(jì)劃。（3）是否定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防不法侵害、防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防地震、防泥石流等地質(zhì)災(zāi)害及防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。（4）是否根據(jù)國(guó)家《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。（5）是否按要求開展衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，確保教室、廁所和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，空氣、光照和學(xué)生坐姿，用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。

（八）廉潔自律文化建設(shè)情況。（1）是否存在利用工作之便讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事、接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品、組織學(xué)生在校外補(bǔ)課或參與社會(huì)有償補(bǔ)課，是否成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)，并有專人負(fù)責(zé)；是否制定了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案、計(jì)劃等，并做到會(huì)議有記錄，活動(dòng)有安排，工作有總結(jié)。（2）是否根據(jù)學(xué)校具體情況選編了廉潔文化建設(shè)的教育資料，并在教師和學(xué)生中開展了形式多樣的以“敬廉崇潔”為主題的校園廉潔文化活動(dòng)。（3）是否在校內(nèi)設(shè)立了廉潔文化長(zhǎng)廊，并充分利用學(xué)校廣播、校刊、墻報(bào)等，經(jīng)常性地進(jìn)行廉潔文化宣傳活動(dòng)。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各

項(xiàng)規(guī)定，遵紀(jì)守法、廉潔自律。

（九）組織領(lǐng)導(dǎo)情況。（1）是否健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的民主評(píng)議學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、并建立工作機(jī)構(gòu)，是否研究制定了評(píng)議活動(dòng)方案，是否實(shí)行責(zé)任制管理將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及成員。（2）是否進(jìn)行了認(rèn)真部署和廣泛動(dòng)員與宣傳，是否認(rèn)真、全面地開展了自評(píng)工作。（3）是否加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查與考核。

四、方法步驟

學(xué)校民主評(píng)議活動(dòng)從2011年5月份開始，到2011年11月份結(jié)束，共分六個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：動(dòng)員部署（5月）。研究制定民主評(píng)議學(xué)校工作方案，同時(shí)將《方案》上報(bào)教育局評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。組織召開動(dòng)員大會(huì)，向社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)公開民主評(píng)議的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、方法等，設(shè)立舉報(bào)箱，調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員。

第二階段：查找問題（6月）。通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛收集群眾特別是學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，了解本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題和不足以及日常評(píng)議工作情況，中心小學(xué)和各村小要積極開展自查自糾，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見、建議，并及時(shí)報(bào)送自查自糾情況。

第三階段：公開評(píng)議（7月）。以學(xué)校為單位，組織召開本校公開評(píng)議大會(huì)，邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界代表和新聞媒體參加。會(huì)上，局評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)向被評(píng)學(xué)校通報(bào)明察暗訪、問卷調(diào)查、座談會(huì)等發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行述評(píng)，評(píng)議代表對(duì)學(xué)校發(fā)表意見，并根據(jù)被評(píng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人述評(píng)情況以及平時(shí)了解到的情況進(jìn)行測(cè)評(píng)打分。

第四階段：落實(shí)整改（8月至9月）。學(xué)校針對(duì)公開評(píng)議會(huì)上通報(bào)的問題和自身查找到的問題進(jìn)行集中整改。重點(diǎn)是：認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任；在一定范圍內(nèi)公布整改措施和進(jìn)行整改的情況，并充分聽取群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象意見，接受群眾監(jiān)督；將搜集到的問題，已發(fā)放整改通知書的形式逐條逐項(xiàng)分解到具體人員，認(rèn)真、及時(shí)抓好整改；對(duì)存在的重點(diǎn)問題，以一定的方式公開整改承諾，采取相應(yīng)的措施踐諾，形成整改臺(tái)賬；及時(shí)將整改情況向?qū)W生家長(zhǎng)、社會(huì)組織反饋，切實(shí)做到“事事有著落，件件有回音”，讓人民群眾滿意；在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾、評(píng)、建”的要求，抓好制度的建立、完善、落實(shí)和監(jiān)督；結(jié)合實(shí)際情況和特點(diǎn)，采取多種形式開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。中心小學(xué)民主評(píng)議學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)人員對(duì)各村小整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

第五階段：綜合評(píng)議（10月）。根據(jù)民主測(cè)評(píng)、日常評(píng)議、公開評(píng)議、問題整改等方面的情況，對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)議。民主評(píng)議學(xué)校采取百分制計(jì)分辦法，總體評(píng)價(jià)分為三類，100——80分為滿意，79——60分為基本滿意，59分以下為不滿意。

評(píng)議通過下列五種方式對(duì)被評(píng)議學(xué)校賦分：

1、群眾評(píng)議分。發(fā)放學(xué)校行風(fēng)情況民主評(píng)議表，組織社會(huì)各界代表和家長(zhǎng)及行風(fēng)監(jiān)督員填寫。此項(xiàng)得分滿分為100分。

2、學(xué)生評(píng)議分。發(fā)放學(xué)校行風(fēng)情況民主評(píng)議表，組織學(xué)生代表填寫。此項(xiàng)得分滿分為100分。

3、教職工評(píng)議分。發(fā)放學(xué)校行風(fēng)情況民主評(píng)議表，組織教職工填寫。此項(xiàng)

得分滿分為100分。

4、信訪評(píng)議分。該項(xiàng)為扣分項(xiàng)目。舉報(bào)到中心小學(xué)的信訪件，經(jīng)查實(shí)每件扣3分；由市有關(guān)部門督辦的信訪件，每查實(shí)一件扣5分；由省有關(guān)部門督辦的信訪件，每查實(shí)一件扣8分；由國(guó)家有關(guān)部門督辦的信訪件或由新聞媒體曝光的事件，每查實(shí)一件扣10分。以上各項(xiàng)，按照“群眾評(píng)議分”×40%+“學(xué)生評(píng)議分”×30%+“教職工評(píng)議分”×30%-“信訪評(píng)議分”，計(jì)算出總分。

第六階段：總結(jié)表彰（11）。中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)通報(bào)考評(píng)情況。將被考評(píng)單位按評(píng)議得分由高到低排名。對(duì)被評(píng)為不滿意的學(xué)校，責(zé)令限期整改，取消單位及其校長(zhǎng)當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

有下列情形之一的，實(shí)行“一票否決”：

1、出現(xiàn)亂收費(fèi)問題，被市級(jí)以上有關(guān)部門通報(bào)批評(píng)的；

2、出現(xiàn)到市、赴省、進(jìn)京越級(jí)上訪的；

3、違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，被紀(jì)檢監(jiān)察等部門依紀(jì)依法查處的；

4、發(fā)生重大安全責(zé)任事故的；

5、教師出現(xiàn)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為，造成惡劣影響的。

五、結(jié)果運(yùn)用

評(píng)議結(jié)果作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和學(xué)校及其校長(zhǎng)工作績(jī)效考核的重要依據(jù)。對(duì)綜合考核成績(jī)排名靠前的學(xué)校予以表彰，對(duì)排名靠后學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話；對(duì)確有違紀(jì)違規(guī)行為的，對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話直至給予紀(jì)律處分；對(duì)存在嚴(yán)重問題的，建議鎮(zhèn)黨委免去學(xué)校校長(zhǎng)的職務(wù)。

六、措施要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。民主評(píng)議學(xué)校是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要高度重視評(píng)議工作，作為加強(qiáng)學(xué)校管理、培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)、樹立學(xué)校形象、促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展的抓手，統(tǒng)籌安排、抓出成效。要積極探索，建立科學(xué)的民主評(píng)議體系，確保評(píng)出正氣、評(píng)出干勁、評(píng)出實(shí)效。

（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持把解決群眾反映的突出問題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作，培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)，辦好人民滿意的教育，作為民主評(píng)議學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)評(píng)議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要把群眾反映的行風(fēng)問題突出特別的村小作為重點(diǎn)評(píng)議對(duì)象，抓住群眾反映集中地?zé)狳c(diǎn)問題開展專項(xiàng)評(píng)議。要改進(jìn)評(píng)議方法，創(chuàng)新評(píng)議形式，豐富評(píng)議載體，注重評(píng)議效果。有條件的學(xué)校可以開展面對(duì)面評(píng)議、評(píng)議活動(dòng)進(jìn)校園等活動(dòng)，集中解決一些群眾反映突出的重點(diǎn)問題，以扎扎實(shí)實(shí)的工作成效取信于民。

（三）嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律。各村小要以積極的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待民主評(píng)議學(xué)校的各項(xiàng)工作，按照評(píng)議方案的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的評(píng)議工作實(shí)施方案，嚴(yán)明評(píng)議工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評(píng)議方案實(shí)施，避免出現(xiàn)敷衍應(yīng)付、弄虛作假等不良現(xiàn)象。評(píng)議工作人員、參評(píng)學(xué)校要恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律，公平公正，不準(zhǔn)弄虛作假，不干擾評(píng)議工作的正常進(jìn)行。對(duì)違反規(guī)定的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年民主評(píng)議

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)