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我讀水滸傳之林沖

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我讀水滸傳之林沖》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我讀水滸傳之林沖》。

第一篇:我讀水滸傳之林沖

我讀水滸傳之林沖

各位看官,請看林沖何許人也。堂堂八十萬禁軍總教頭,緣何弄到落草為寇,干起打家劫舍,劫富濟貧的勾當,坐起這綠林好漢的營生呢?其中源頭皆因色字當頭啊!

想想林沖娘子也是個美人坯子,盡管算不上傾城傾國,想必也是花容月貌,出落得個好姿色。不然怎惹得高衙內一見傾心,朝思暮想,揮之不去,以致害了相思病呢。

自當日廟里高衙內戲了林沖娘子,叵耐林沖礙于高太尉淫威,不成發作,按壓怒火。正所謂:不怕官,只怕管。自古小人當道,無惡不作,肆無忌憚,更何況背有靠山呢!合該小人得志,見衙內春心蕩漾,郁積成疾,怎不來阿諛諂媚,出謀劃策,謀害忠良以圖加官進爵呢!遂附耳言語,只需如此如此便可。

怎奈奸計難逞,窩起林沖怒火,街上買刀,欲砍盡天下小人,方能一平心中不快。只可惜忠良難斗小人,遭高太尉陷害,誤入白虎堂,蒙不白之冤,脊杖二十,刺配滄州。哎,衙門八字朝天開,有理無錢莫進來。八十萬禁軍總教頭尚且如此,更不又說平頭百姓的厲害了。向來“送佛送到西”斬草要除根。高太尉做事怎能落下個活口。叫收買押送公人,于路上結果林沖這廝。

想來龍困淺水遭蝦戲。一路上,林沖受盡虐待,洗沸湯,燒得腳滿是燎泡,被逼穿新草鞋,毒日頭下催逼趕路,弄得腳鮮血淋漓,聲喚不止。嘆啊,堂堂八十萬禁軍總教頭,昔日何其風光,六街三市,吃喝玩樂,怎想今日落賤到如此田地。量區區兩個押解公人,怎敢這般無禮,倘若林沖發作起來,莫說你倆,就是千軍萬馬,也不過如探囊取物,如入無人之境。叵耐林沖自有苦衷,只能一再忍讓,不敢胡亂造次。

自古君子之交淡如水,兄弟落難,怎能袖手旁觀。魯智深大鬧野豬林,打得這倆撮鳥屁滾尿流,滿地求饒。待魯智深要結果他們時,林沖卻替他們說話。本可殺了這兩個鳥人,逍遙自在,一解心中只恨,怎想林沖恁地心軟,卻是為何?

自古道:有錢能使鬼推磨。半句不假,林沖在牢營里尋了個天王堂職事。不想光陰荏苒,早過了四五十日,日子也過得安穩,心想歸期亦不遠也。怎奈臥榻之側豈容他人鼾睡。背信棄義的陸虞候心術不正,定要置林沖于死地,附耳低言,與差撥,安富,設計陷害林沖。也許這般奸計天也難容,遂下起紛紛大雪,壓倒草料場,火燒草料場中林沖才能幸免遇難。風雪山神廟中,林沖聽得賊人奸計,怒發沖冠,心中怒火再難壓抑。挺起花槍,刺翻差撥,搠倒安富,手刃陸虞候,逞心中之大快……..隱忍退讓的林沖

第二篇:水滸傳林沖

林沖,即林教頭,綽號“豹子頭”

①性格特征:林沖是一位由委曲求全、逆來順受到被迫反抗的英雄形象。

②相關情節:林教頭風雪山神店;林沖雪夜上梁山;林教頭誤入白虎堂。

③請講述林沖的相關故事:《水滸傳》中,林沖在草料場被燒之后,冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,險些送了性命,幸遇柴進。林沖感嘆天下之大,竟無他容身之所。后經柴進指點,走投無路的林沖在一個北風呼嘯,大雪紛飛的夜晚投奔了梁山。④ 人物林沖小傳:林沖,人稱豹子頭,本為東京八十萬禁軍教頭,被高俅陷害,發配滄州,起初只想忍氣吞聲,無奈之下,奮起反抗,雪夜上梁山。或林沖,人稱豹子頭,本為東京八十萬禁軍教頭,看守大軍草料場,高俅派親信火燒草料場,企圖將林沖置于死地,林沖忍無可忍,雪夜殺敵,被迫上梁山,后成為梁山重要將領。

9、《水滸傳》的特點(只需任意掌握一點即可): 示例:

(1)內容特點:《水滸傳》揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,反映了北宋時期農民生活的悲慘境況,表現了“官逼民反”的主題,并熱情歌頌了梁山好漢的反抗斗爭精神。

(2)人物形象的刻畫特點:《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108將大都形象鮮明,給人留下了深刻的印象,如疾惡如仇的魯智深,藝高膽大的武松,直爽率真的李逵,足智多謀的吳用等。

(3)語言:在語言上使用的是古白話,生動形象,活靈活現,塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色,并且通俗易懂,讀起來毫無語言障礙。

(4)結構:《水滸傳》在結構上采取了先分后合的鏈式結構,先講述單個英雄人物的故事,然后百川匯海,逐步發展到水泊梁山大聚義,最后歸順朝廷,走向失敗。這使小說環環相扣,頭緒眾多而線索分明。

10、閱讀感受:讀《水滸傳》給我感受最深的是作品對人物形象的塑造,作品中有名有姓的人物就有200多人,這些人物,哪怕僅僅是個過場人物,也給我們留下了深刻的印象,讓我人真切地感受到英雄們一步步走向反抗的傳奇經歷以及英雄們疾惡如仇,俠肝義膽,粗獷豪放的精神風貌,也讓我們真實地感受到了當時黑暗的社會現實。

11、喜歡該書的理由:《水滸傳》生動地描寫了農民起義的發展歷程,故事波瀾起伏,人物很有個性,栩栩如生,很有感染力。

12、讀后感:讀了施耐庵的《水滸傳》,我被它栩

栩如生的人物形象所深深感動。疾惡如仇的魯智深,藝高膽大的武松,直爽率真的李逵,足智多謀的吳用等都形象鮮明,給我留下了深刻的印象,這些英雄們讓我明白:做人要見義勇為,愛憎分明,疾惡如仇,做事要粗中有細,干練果斷,學習要持之以恒,只有這樣才能譜寫自己充實的人生。

13、請為《水滸傳》寫閱讀心語:《水滸傳》,梁山水泊,聚集了一群英雄好漢,他們向往自由,反抗壓迫;他們行俠仗義,鋤強扶弱;他們路見不平,拔刀相助。讓我讀出了中國農民的正氣與勇敢、理想與愿望,光彩與魅力。

習題:

(一)為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從名著《水滸》中任選一個典型人物,按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。

(1)“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡介其性格

特點)(1分)

(2)“精彩情節”大家看。(簡要概述與此人物緊密

相關的一個精彩情節)(1分)

(3)“讀后一得”交流臺。(寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會)(2分)

(二)再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又被打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。

(1)上面這段文字出自我國古典名著《》。

(2)從這段文字來看,林沖的主要性格特點是

A、疾惡如仇B、膽小怯懦C、謹慎細心D、武藝高強

(3)有關林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。(選做兩個即可)

示例:林沖看守草料場——英雄無用武之地。①林沖上梁山——②林沖誤闖白虎堂——③林沖到了野豬林——

(一)(1)《水滸》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細、豁達明理。

(2)魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇后,便找上門尋借口三拳打死了“鎮關西”,還一邊罵他“詐死”,一邊不慌不忙地離開。

(3)魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個時代所要大力提倡的。

(二)(1)《水滸》

(2)C

(3)①官逼民反②單刀直人③絕處逢生

第三篇:《水滸傳》人物分析之林沖

《水滸傳》人物分析之林沖

一、外貌

那官人生的豹頭環眼,燕頷虎須,八尺長短身材

二、主要情節

1.誤入白虎堂【第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂】

高太尉為計嫌林教頭,事先暗中命人將自己寶刀賣與林沖,再幾日后讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府,欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂,白虎堂為軍機重地,林沖這等下級軍官是沒資格進的,更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚,高俅突然出現,指控林沖攜刀私入白虎堂,欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地,但在開封府尹的周旋下,林沖被判攜刀私入白虎堂,刺配滄州。

2.棒打洪教頭【第九回 柴進門迎天下客 林沖棒打洪教頭】 林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發配至柴進莊上。柴進見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖,心中大喜,厚禮款待。洪教頭隨后前來,此人極度傲慢,對林沖步步緊逼,引發了柴進的不快,再加上柴進想看下兩人的本事,便安排了兩人的比武,還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭,不用兵器和之爭斗,但是洪教頭不領情,結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

3.風雪山神廟【第十回 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場】

八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發,提槍戳死三人。可以說,正是這次事件,才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影,走投無路,不得已只得投靠梁山。

三、林沖性格

1.概述:①有勇有謀,②安分守己、委曲求全、循規蹈矩、謹小慎微,③以牙還牙的報復心理,④救弱濟貧的俠義氣概。

2.結合情節分析人物性格。⑴委曲求全的忍耐性格。

作為一個禁軍教頭,他曾得到高俅的提攜,他對他的頂頭上司畢恭畢敬。即便是刺配滄州,言及高俅,仍稱之為高太尉。如文中林沖對李小二這樣說:“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里??”這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前。而反觀林沖之前的表現,無一不是逆來順受。但同時,他性格中也有忍辱負重的特質。

⑵以牙還牙的報復心理。

就節選部分看,課文先借李小二的話“林教頭是一個性急的人,摸不著便要殺人放火”,側面傳達出林沖這一性格特征。當他得知陸謙、富安追至滄州欲加害于他時,不禁大怒,四處尋仇,最后在山神廟手刃仇敵,上了梁山,走上反抗的道路。盡管如此,林沖在陸謙第一次加害他時,放過了陸謙,也體現了他的惻隱之心。

⑶救弱濟貧的俠義氣概。

作為達官顯宦,林沖不同于諂上欺下的貪官污吏。他對下層百姓具有惻隱之心,是一個有正義感的將官,為人光明磊落、仗義疏財。如林沖救過李小二免送官司的插敘,充分說明了這一點。

⑷謹小慎微的細致個性。

最能體現此點的就是在林沖往市井買酒之前,先將草屋里火炭蓋了;而當他回到草屋時,發現兩間草廳已被雪壓倒,此時課文這樣描寫:(林沖)恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破被子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。這些細節,固然對情節發展具有鋪

墊作用,也生動地凸現出林沖個性中精細的一面。

四、相關歇后語

林沖落草——逼上梁山

林沖上山—— 官逼民反

林沖到了野豬林——絕處逢生

林沖看守草料場——英雄無用武之地 林沖誤入白虎堂——上當受騙

第四篇:《水滸傳》人物分析之林沖

《水滸傳》人物分析之林沖

一、外貌

那官人生的豹頭環眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀。

二、主要情節

1.誤入白虎堂【第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂】

高太尉為計嫌林教頭,事先暗中命人將自己寶刀賣與林沖,再幾日后讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府,欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂,白虎堂為軍機重地,林沖這等下級軍官是沒資格進的,更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚,高俅突然出現,指控林沖攜刀私入白虎堂,欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地,但在開封府尹的周旋下,林沖被判攜刀私入白虎堂,刺配滄州。

2.棒打洪教頭【第九回 柴進門迎天下客 林沖棒打洪教頭】

林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發配至柴進莊上。柴進見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖,心中大喜,厚禮款待。洪教頭隨后前來,此人極度傲慢,對林沖步步緊逼,引發了柴進的不快,再加上柴進想看下兩人的本事,便安排了兩人的比武,還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭,不用兵器和之爭斗,但是洪教頭不領情,結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

3.風雪山神廟【第十回 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場】

八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發,提槍戳死三人。可以說,正是這次事件,才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影,走投無路,不得已只得投靠梁山。

4.火并王倫【第十九回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊】

林沖上梁山后,寨主王倫嫉賢妒能,多方刁難,要林沖獻投名狀,結果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當晁蓋等上山入伙時,又托詞推拒,林沖在吳用的智激之下,火并王倫,將他殺了,吳用等推林沖坐第一把交椅,遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領,開拓了梁山的局面。

三、林沖性格

1.概述:①有勇有謀,②安分守己、委曲求全、循規蹈矩、謹小慎微,③以牙還牙的報復心理,④救弱濟貧的俠義氣概。

2.結合情節分析人物性格。

⑴委曲求全的忍耐性格。

作為一個禁軍教頭,他曾得到高俅的提攜,他對他的頂頭上司畢恭畢敬。即便是刺配滄州,言及高俅,仍稱之為高太尉。如文中林沖對李小二這樣說:“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里??”這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前。而反觀林沖之前的表現,無一不是逆來順受。但同時,他性格中也有忍辱負重的特質。

⑵以牙還牙的報復心理。

就節選部分看,課文先借李小二的話“林教頭是一個性急的人,摸不著便要殺人放火”,側面傳達出林沖這一性格特征。當他得知陸謙、富安追至滄州欲加害于他時,不禁大怒,四處尋仇,最后在山神廟手刃仇敵,上了梁山,走上反抗的道路。盡管如此,林沖在陸謙第一次加害他時,放過了陸謙,也體現了他的惻隱之心。

⑶救弱濟貧的俠義氣概。

作為達官顯宦,林沖不同于諂上欺下的貪官污吏。他對下層百姓具有惻隱之心,是一個有正義感的將官,為人光明磊落、仗義疏財。如林沖救過李小二免送官司的插敘,充分說明

了這一點。

⑷謹小慎微的細致個性。

最能體現此點的就是在林沖往市井買酒之前,先將草屋里火炭蓋了;而當他回到草屋時,發現兩間草廳已被雪壓倒,此時課文這樣描寫:(林沖)恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破被子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。這些細節,固然對情節發展具有鋪墊作用,也生動地凸現出林沖個性中精細的一面。

四、相關歇后語

林沖落草——逼上梁山

林沖上山—— 官逼民反

林沖到了野豬林——絕處逢生

林沖看守草料場——英雄無用武之地

林沖誤入白虎堂——上當受騙

第五篇:《水滸傳》人物分析之林沖

《水滸傳》人物分析之林沖

學習目標:通過學習,對林沖的人物性格有所了解。能提高學生的閱讀能力和分析能力,同時提高學生寫作人物的能力。

學習重難點:對林沖的人物性格描寫的理解。學習過程:

一、導入

水滸傳是大家耳熟能詳的名著之一,它以人物眾多,刻畫細致聞名,而在書中的108位好漢更是我們茶余飯后談論的話題。而書中眾多的人物的刻畫又以:林沖、松江、吳用、李逵等人為最。作者將他們的性格、喜好、缺點等方面豐富化,使人物更加豐滿形象讓人印象深刻。

林沖是宋朝的八十萬進軍教頭,平日喜歡打抱不平、武槍弄棒、為人剛直不阿。不僅在京都有很好的名聲,還在綠林中讓人佩服。他武功超群、有漂亮的妻子、小康的生活,可以說是擁有很幸福的人生。但是他生錯了時代,在腐朽黑暗的宋朝,依靠真本事是根本發達不了的。聽起來林沖是八十萬進軍教頭,好像權利很大,但是事實上進軍教頭這個職務在當時的京城卻有5-6000個,是底層的底層,就是個武術教練。而宋朝又歷代重文輕武,武官最多做到朝廷二品大員,再加上宋朝官場黑暗、吏治腐朽、皇帝昏庸,想依靠自己的真本事根本不會有出頭之日。甚至當時的軍事總指揮也是高俅這樣一個靠踢球逢迎高升的街頭痞子,性格貪婪、狡詐、氣量狹小。在面對兒子調戲下屬妻子,竟然還公報私仇,借機陷害。

作為施耐庵筆下篇幅最大的人物之一,林沖的性格不僅有他好的一面也有他的缺點。林沖是個豪放之人,好武成癡,喜歡舞槍弄棒,結交各路朋友。他也是一個善良的人,從不用武力欺負弱小,甚至對于謀害的他的官差也三番兩次的饒恕,還將剩余的盤纏相贈。甚至于在梁山落草要交投名狀時,還因為路過的都是貧苦百姓而苦等三天,差點失去自己的最后一條生存之路。

林沖是個優柔寡斷之人,當晁蓋等人走投無路上山投奔,對于王平的百般刁難卻敢怒不敢言,直到吳用使計讓他看清了王平的真實面目后,才一怒之下刀殺。再就是高衙內調戲自己的妻子,也不敢用武力保護,害怕得罪上司,致使自己家破人亡、被判充軍。在面對高俅這個仇人兵敗梁山,卻因為松江等人的阻攔下不去殺手,失去了報仇的最佳良機。

林沖還是個心胸寬廣的大丈夫,在刀殺王平之后,晁蓋等人一致要奉其為山寨頭領時,卻毅然將寨主寶座讓給領導能力更為出眾的晁蓋。

以上都是林沖性格中好的一面,但是他性格中的弱點也在《水滸傳》中昭然若揭。

二、人物分析

1、外貌

那官人生的豹頭環眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀。

二、主要情節

1.誤入白虎堂【第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂】

高太尉為計嫌林教頭,事先暗中命人將自己寶刀賣與林沖,再幾日后讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府,欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂,白虎堂為軍機重地,林沖這等下級軍官是沒資格進的,更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚,高俅突然出現,指控林沖攜刀私入白虎堂,欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地,但在開封府尹的周旋下,林沖被判攜刀私入白虎堂,刺配滄州。

2.棒打洪教頭【第九回 柴進門迎天下客 林沖棒打洪教頭】

林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發配至柴進莊上。柴進見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖,心中大喜,厚禮款待。洪教頭隨后前來,此人極度傲慢,對林沖步步緊逼,引發了柴進的不快,再加上柴進想看下兩人的本事,便安排了兩人的比武,還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭,不用兵器和之爭斗,但是洪教頭不領情,結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。

3.風雪山神廟【第十回 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場】

八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發,提槍戳死三人。可以說,正是這次事件,才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影,走投無路,不得已只得投靠梁山。

4.火并王倫【第十九回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊】

林沖上梁山后,寨主王倫嫉賢妒能,多方刁難,要林沖獻投名狀,結果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當晁蓋等上山入伙時,又托詞推拒,林沖在吳用的智激之下,火并王倫,將他殺了,吳用等推林沖坐第一把交椅,遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領,開拓了梁山的局面。

三、林沖性格

1.概述:①有勇有謀,②安分守己、委曲求全、循規蹈矩、謹小慎微,③以牙還牙的報復心理,④救弱濟貧的俠義氣概。

2.結合情節分析人物性格。⑴委曲求全的忍耐性格。

作為一個禁軍教頭,他曾得到高俅的提攜,他對他的頂頭上司畢恭畢敬。即便是刺配滄州,言及高俅,仍稱之為高太尉。如文中林沖對李小二這樣說:“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里??”這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前。而反觀林沖之前的表現,無一不是逆來順受。但同時,他性格中也有忍辱負重的特質。

⑵以牙還牙的報復心理。

就節選部分看,課文先借李小二的話“林教頭是一個性急的人,摸不著便要殺人放火”,側面傳達出林沖這一性格特征。當他得知陸謙、富安追至滄州欲加害于他時,不禁大怒,四處尋仇,最后在山神廟手刃仇敵,上了梁山,走上反抗的道路。盡管如此,林沖在陸謙第一次加害他時,放過了陸謙,也體現了他的惻隱之心。

⑶救弱濟貧的俠義氣概。

作為達官顯宦,林沖不同于諂上欺下的貪官污吏。他對下層百姓具有惻隱之心,是一個有正義感的將官,為人光明磊落、仗義疏財。如林沖救過李小二免送官司的插敘,充分說明了這一點。

⑷謹小慎微的細致個性。

最能體現此點的就是在林沖往市井買酒之前,先將草屋里火炭蓋了;而當他回到草屋時,發現兩間草廳已被雪壓倒,此時課文這樣描寫:(林沖)恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破被子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。這些細節,固然對情節發展具有鋪墊作用,也生動地凸現出林沖個性中精細的一面。

水滸之中共有108將,但是之中我認為人物形象刻畫最為細膩、內心世界描寫最成功的則是林沖這個人物。

綜上所述,我們可以知道林沖在宋朝不得志,與政治制度、朝廷腐敗有很大關系。但是讓其郁郁而終的根本原因還是他自身的性格問題。

所以從這里我們可以看出,林沖如果在和平年代能做很好的下屬,能力頗強,不好名利。可以放棄自己的利益為組織等出力。而性格上的缺陷更是他的致命硬傷。

反觀書中林沖生在宋朝,猶豫不決的性格讓他注定成為一個悲劇人物。在遭陷害家破人亡時他還對腐朽朝廷抱有幻想,認為自己只要認罪伏法,自己的家人就可以免遭毒手。還對心中滿是做官幻想的宋江這個領導者抱有希望,受義氣的拖累放棄手刃仇人。最后在所有希望落空時只是心灰意冷的離去。

故而林沖這個人物與當時的時代,環境有極大的矛盾性,機會與美好的結局在優柔寡斷中破碎無形。但這樣的也造就了一個經典人物生成的必然,造就了一個與很多當時中國普通

百姓相同性格的人物。在受傷害時總抱有委曲求全的心理,甚至在走投無路的情況下還不能破釜沉舟,這更加顯示了當時中國人民的麻木、愚昧,讓讀者有更大的想象空間,極大的讓全本小說更加貼近現實,具有突出作者意圖的作用。并深刻的體現出人文主義者要求沖破封建勢力束縛的愿望和找尋人生方向的無助與彷徨。也正是林沖的這種性格缺陷讓他的形象更加豐滿,讓人在記住他的同事產生更多的思考。

四、相關歇后語

林沖落草——逼上梁山

林沖上山—— 官逼民反

林沖到了野豬林——絕處逢生

林沖看守草料場——英雄無用武之地

林沖誤入白虎堂——上當受騙

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