第一篇：構建和諧社會：中國特色社會主義的新認識

內容提要構建社會主義和諧社會，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的重大理論成果，反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論。構建社會主義和諧社會，突出了社會主義社會建設的全局性、戰略性地位，體現了社會主義本質的要求；構建社會主義和諧社會，是我們黨科學把握建設中國特色社會主義的現實任務得出的結論；構建社會主義和諧社會，豐富了我國建設社會主義現代化國家的奮斗目標，拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略，將貫穿于整個社會主義初級階段。構建社會主義和諧社會，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的重大理論成果，反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論，意義重大，影響深遠。構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義歷史經驗的新認識我們黨是一個善于在總結經驗中前進的黨。改革開放以來，我們黨不斷研究新情況、解決新問題，開創新局面，堅持和發展中國特色社會主義理論。黨的十六大科學總結了十三屆四中全會以來黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗，提出要建設經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會。這是我們黨第一次在全國代表大會上把“社會更加和諧”明確為全黨和全國各族人民的奮斗目標。十六屆四中全會科學總結了我們黨執政以來的歷史經驗，進一步提出構建全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會主義和諧社會的戰略任務。構建社會主義和諧社會，是我們黨深刻總結歷史經驗得出的科學結論。突出了社會主義社會建設的全局性、戰略性地位，明確了構建社會主義和諧社會是建設中國特色社會主義的一項基本任務。我們黨歷來十分重視對我國社會問題的研究和把握，并以此作為提出理論、路線和方針政策的依據。黨的十一屆三中全會后，我們黨堅持把馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的具體實踐相結合，在推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的同時，進一步提高了社會主義社會建設的自覺性。隨著中國特色社會主義事業的不斷發展，特別是我國經濟發展連上新臺階、人均國內生產總值超過1000美元，一方面進入黃金發展期，綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠增多，社會保持安定團結，民族凝聚力極大增強；另一方面也進入了矛盾凸顯期，就業、社會保障、收入分配、社會秩序、人口資源環境等發達國家在二三百年中漸次出現的問題，又在我國表現出來。這既有經濟、政治、文化因素的作用，更突出地表現為社會問題。我們黨在科學總結歷史經驗和汲取他人經驗教訓的基礎上，明確提出構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，從而把中國特色社會主義事業的總體布局由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明為構建社會主義和諧社會提供物質基礎、政治保障和精神支撐，構建社會主義和諧社會又為社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設提供充分的社會條件，四個方面的建設全面發展，構成了中國特色社會主義事業的整體發展。這是重大的理論和實踐創新，是中國特色社會主義理論的新發展。體現了社會主義本質的要求。馬克思、恩格斯設想，未來社會將在打碎舊的國家機器、消滅私有制的基礎上，消除階級之間、城鄉之間、腦力勞動和體力勞動之間的對立和差別，極大地調動全體勞動者的積極性，使社會財富極大豐富、人民精神境界極大提高，實行各盡所能、各取所需，實現人的全面發展，在人與人之間、人與自然之間形成和諧的關系。列寧在領導～社會主義革命和建設的過程中，就建設社會主義社會，提出了一系列重要思想。革命導師指明了社會主義在本質上必然是一個和諧的社會。鄧小平同志在深刻總結新中國成立以來正反兩方面經驗的基礎上，作出了“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”的科學論斷。這“五句話”是一個統一整體，既包括發展社會主義社會生產力的問題，又包括調整以社會主義生產關系為基礎的社會關系的問題，蘊含了建設和諧社會的豐富內涵，指明了實現社會和諧的條件和途徑。我們黨提出構建社會主義和諧社會，把“社會和諧”寫在社會主義的旗幟上，表明了對社會主義本質的認識進一步深化，開辟了中國特色社會主義的新境界。深化了對中國特色社會主義建設規律的認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論。胡錦濤同志在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班的重要講話，系統回答了“什么是社會主義和諧社會，為什么建設社會主義和諧社會，怎樣建設社會主義和諧社會”的問題，深刻闡述了社會主義社會建設的理論，體現了我們黨對中國特色社會主義建設規律的認識更加深化、把握更加全面。構建社會主義和諧社會,包括民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個基本方 面, 包括一系列重要原則、方針政策和工作要求 , 與建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化有機統一 , 豐富和拓展了建設中國特色社會主義的內涵。要構建社會主義和諧社會 , 就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導 , 堅持社會主義的基本制度 , 堅持走中國特色社會主義道路;必須樹立和落實科學發展觀 , 堅持以經濟建設為中心 , 堅持“五個統籌” , 促進社會主義經濟、政治、文化建設與和諧社會建設全面發展;必須堅持以人為本 , 始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發點和落腳點 , 在經濟發展的基礎上不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要 , 促進人的全面發展;必須尊重人民群眾的創造精神 ,通過深 化改革、創新體制 , 調動一切積極因素 , 增強全社會的創造活力;必須注重社會公平, 正確反映和兼顧不同方面群眾的利益 , 正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾 , 妥善協調各方面的利益關系;必須正確處理改革發展穩定的關系, 堅持把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來 , 使改革發展穩定相互協調、相互促進 ,確 保人民群眾安居樂業 ,確保社會政治穩定和國家長治久安。一句話 , 在構建社會主義和諧社會的過程中 ,必將不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義現實任務的新認識我們黨是善于在抓住機遇中前進的黨。構建社會主義和諧社會, 是我們黨科學把握建設中國特色社會主義的現實任務得出的結論。我們黨把構建社會主義和諧社會作為全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的重要任務。大力促進社會和諧 , 既是全面建設小康社會和社會主義現代化建設的重要內容 , 又是其重要條件。我們黨始終清醒地把握國家發展的歷史方位和黨的歷史方位 , 清醒地把握人民群眾的根本利益和共同愿望。構建社會主義和諧社會 , 能夠最廣泛、最充分地調動一切積極因素 , 實現全面建設小康社會的宏偉目標 , 加快我國社會主義現代化的進程。要把構建社會主義和諧社會各項工作落到實處 , 就要切實保持經濟持續快速協調健康發展 , 發展社會主義民主 , 落實依法治國的基本方略 , 加強思想道德建設 , 維護和實現社會公平和正義 , 增強全社會的創造活力 , 加強社會建設和管理 , 處理好新形勢下的人民內部矛盾 , 加強生態環境建設和治理 , 保持社會穩定。我們黨把構建社會主義和諧社會作為把握復雜多變的國際形勢、有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的緊迫任務。和平與發展仍然是當今時代的主題 , 但國際形勢繼續處于深刻復雜的變化之中 , 世界很不安寧。在這種形勢下 , 發展中國家既面臨難得的發展機遇 , 也面臨各種經濟、政治、文化、信息、軍事等方面的嚴峻壓力。我國要有力回應來自外部的挑戰和風險 , 牢牢掌握應對國際局勢和處理國際事務的主動權 , 營造有利于我國的戰略 態勢, 就必須把國內的事情辦好 , 始終保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會穩定。這是我們集中全黨全民族的智慧和力量、全面推進中國特色社會主義事業的重要保障。我們黨把構建社會主義和諧社會作為鞏固執政基礎、實現執政使命的重要任務。一個政權也好 , 一個政黨也好 , 其前途命運最終取決于人心向背。我們黨是擁有 13 億人口的社會主義大國的執政黨 , 能不能始終代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益 , 大力提高激發社會創造活力、管理社會事務、協調利益關系、處理人民內部矛盾、開展群眾工作、維護社會穩定的本領 , 是對黨執政能力和執政水平的重大考驗。要看到 , 人民群眾對構建社會主義和諧社會有著強烈的要求 , 構建社會主義和諧社會也已經具備了堅實的物質基礎、政治保障和精神支撐。同時也要看到 , 我國生產力發展水平、教育科技文化水平仍不高 , 在這樣的條件下建設社會主義和諧社會 , 要堅持一步一個腳印 ,扎扎實實地 推進。要通過團結帶領全國各族人民構建社會主義和諧社會 , 更好地堅持立黨為公、執政為民 , 實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益 ,不斷鞏固黨執政的階級基礎、群眾基礎和社會基礎。構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義未來發展的新認識我們黨是善于在把握未來中前進的黨。構建社會主義和諧社會 , 也是我們黨科學把握中國特色社會主義未來發展趨勢而得出的結論。構建社會主義和諧社會豐富了我國建設社會主義現代化國家的奮斗目標。上個世紀60 年代 , 我們黨提出把我國建設成為社會主義現代化國家。隨著社會主義現代化建設的推進 , 我們黨明確了建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的奮斗目標。十六大以來 , 我們黨提出構建社會主義和諧社會 , 這反映了對建設社會主義現代化國家有了更為深刻的思考。黨的十六屆四中全會在提出黨的執政能力建設總體目標時 , 把提高構建社會主義和諧社會的能力作為黨的執政能力建設的主要任務 ,明確提出黨要帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社 會和諧、人民幸福 , 這符合科學社會主義的基本原則 , 符合中國國情和時代要求 , 符合我國現代化建設的目標。社會主義不僅能夠發展高度的物質文明、政治文明和精神文明 , 而且能夠真正實現社會和諧 , 從而更加顯示出巨大的優越性。構建社會主義和諧社會拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略。鄧小平同志為我國設計了分“三步走”基本實現現代化的宏偉藍圖。目前, 我國已經勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的前兩步目標 , 進入了實現第三步戰略目標的新階段。江澤民同志在黨的十五大報告中提出 , 實現現代化建設第三步戰略目標仍分“三步走” ,21 世紀第一個十年實現國民生產總值比 2000 年翻一番 , 第二個十年再翻一番 , 然后繼續奮斗幾十年 , 到 21 世紀中葉基本實現現代化。黨的十六大進一步闡明本世紀前 20 年我國要全面建設小康社會 , 把全面建設小康社會作為實現現代化建設第三步戰略目標的必經階段。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出構建社會主義和諧社會 , 與全面建設小康社會是有機統一的 , 同時又比全面建設小康社會要求更高、時間更長、任務更重。我國在全面建成小康社會后 ,還要為構建社會主義和諧社會長期奮斗。這就進一步拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略。構建社會主義和諧社會貫穿于整個社會主義初級階段。黨的十一屆三中全會以來 , 我們黨正確地分析國情 , 作出我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段的科學論斷。社會主義初級階段是整個建設中國特色社會主義的很長歷史過程中的初始階段 , 是我國逐步擺脫不發達狀態 , 基本實現社會主義現代化的歷史階段 , 社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這個歷史階段從上個世紀 50 年代中期算起 , 至少需要 100 年時間。至于鞏固和發展社會主義制度 , 則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。建設中國特色社會主義貫穿于整個社會主義初級階段 , 構建社會主義和諧社會也必然貫穿于整個社會主義初級階段 ,同鞏固和發展社會主義制度共始終。構建社會主義和諧社會是建設中國特色社會主義一個新的重大課題。解決這一重大課題 , 必將

推進中國特色社會主義理論和實踐的新發展。我們完全有信心、有能力在中國特色社會主義道路上構建起社會主義和諧社會 , 不斷發展中國、振興中國 ,使中華民族以更加嶄新的姿態屹立于世界民族之林。

第二篇：構建和諧社會：中國特色社會主義的新認識

文章標題：構建和諧社會：中國特色社會主義的新認識

內容提要

構建社會主義和諧社會，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的重大理論成果，反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論。構建社會主義和諧社會，突出了社會主義社會

建設的全局性、戰略性地位，體現了社會主義本質的要求；構建社會主義和諧社會，是我們黨科學把握建設中國特色社會主義的現實任務得出的結論；構建社會主義和諧社會，豐富了我國建設社會主義現代化國家的奮斗目標，拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略，將貫穿于整個社會主義初級階段。

構建社會主義和諧社會，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的重大理論成果，反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論，意義重大，影響深遠。

構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義歷史經驗的新認識

我們黨是一個善于在總結經驗中前進的黨。改革開放以來，我們黨不斷研究新情況、解決新問題，開創新局面，堅持和發展中國特色社會主義理論。黨的十六大科學總結了十三屆四中全會以來黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗，提出要建設經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會。這是我們黨第一次在全國代表大會上把“社會更加和諧”明確為全黨和全國各族人民的奮斗目標。十六屆四中全會科學總結了我們黨執政以來的歷史經驗，進一步提出構建全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會主義和諧社會的戰略任務。構建社會主義和諧社會，是我們黨深刻總結歷史經驗得出的科學結論。

突出了社會主義社會建設的全局性、戰略性地位，明確了構建社會主義和諧社會是建設中國特色社會主義的一項基本任務。我們黨歷來十分重視對我國社會問題的研究和把握，并以此作為提出理論、路線和方針政策的依據。黨的十一屆三中全會后，我們黨堅持把馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的具體實踐相結合，在推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的同時，進一步提高了社會主義社會建設的自覺性。隨著中國特色社會主義事業的不斷發展，特別是我國經濟發展連上新臺階、人均國內生產總值超過1000美元，一方面進入黃金發展期，綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠增多，社會保持安定團結，民族凝聚力極大增強；另一方面也進入了矛盾凸顯期，就業、社會保障、收入分配、社會秩序、人口資源環境等發達國家在二三百年中漸次出現的問題，又在我國表現出來。這既有經濟、政治、文化因素的作用，更突出地表現為社會問題。我們黨在科學總結歷史經驗和汲取他人經驗教訓的基礎上，明確提出構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，從而把中國特色社會主義事業的總體布局由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明為構建社會主義和諧社會提供物質基礎、政治保障和精神支撐，構建社會主義和諧社會又為社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設提供充分的社會條件，四個方面的建設全面發展，構成了中國特色社會主義事業的整體發展。這是重大的理論和實踐創新，是中國特色社會主義理論的新發展。

體現了社會主義本質的要求。馬克思、恩格斯設想，未來社會將在打碎舊的國家機器、消滅私有制的基礎上，消除階級之間、城鄉之間、腦力勞動和體力勞動之間的對立和差別，極大地調動全體勞動者的積極性，使社會財富極大豐富、人民精神境界極大提高，實行各盡所能、各取所需，實現人的全面發展，在人與人之間、人與自然之間形成和諧的關系。列寧在領導俄國社會主義革命和建設的過程中，就建設社會主義社會，提出了一系列重要思想。革命導師指明了社會主義在本質上必然是一個和諧的社會。鄧小平同志在深刻總結新中國成立以來正反兩方面經驗的基礎上，作出了“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”的科學論斷。這“五句話”是一個統一整體，既包括發展社會主義社會生產力的問題，又包括調整以社會主義生產關系為基礎的社會關系的問題，蘊含了建設和諧社會的豐富內涵，指明了實現社會和諧的條件和途徑。我們黨提出構建社會主義和諧社會，把“社會和諧”寫在社會主義的旗幟上，表明了對社會主義本質的認識進一步深化，開辟了中國特色社會主義的新境界。

深化了對中國特色社會主義建設規律的認識，豐富和發展了馬克思主義關于社會主義社會建設的理論。胡錦濤同志在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班的重要講話，系統回答了“什么是社會主義和諧社會，為什么

建設社會主義和諧社會，怎樣建設社會主義和諧社會”的問題，深刻闡述了社會主義社會建設的理論，體現了我們黨對中國特色社會主義建設規律的認識更加深化、把握更加全面。構建社會主義和諧社會,包括民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個基本方面,包括一系列重要原則、方針政策和工作要求,與建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化有機統一,豐富和拓展了建設中國特色社會主義的內涵。要構建社會主義和諧社會,就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持社會主義的基本制度,堅持走中國特色社會主義道路;必須樹立和落實科學發展觀,堅持以經濟建設為中心,堅持“五個統籌”,促進社會主義經濟、政治、文化建設與和諧社會建設全面發展;必須堅持以人為本,始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發點和落腳點,在經濟發展的基礎上不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,促進人的全面發展;必須尊重人民群眾的創造精神,通過深化改革、創新體制,調動一切積極因素,增強全社會的創造活力;必須注重社會公平,正確反映和兼顧不同方面群眾的利益,正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾,妥善協調各方面的利益關系;必須正確處理改革發展穩定的關系,堅持把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來,使改革發展穩定相互協調、相互促進,確保人民群眾安居樂業,確保社會政治穩定和國家長治久安。一句話,在構建社會主義和諧社會的過程中,必將不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。

構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義現實任務的新認識

我們黨是善于在抓住機遇中前進的黨。構建社會主義和諧社會,是我們黨科學把握建設中國特色社會主義的現實任務得出的結論。

我們黨把構建社會主義和諧社會作為全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設的重要任務。大力促進社會和諧,既是全面建設小康社會和社會主義現代化建設的重要內容,又是其重要條件。我們黨始終清醒地把握國家發展的歷史方位和黨的歷史方位,清醒地把握人民群眾的根本利益和共同愿望。構建社會主義和諧社會,能夠最廣泛、最充分地調動一切積極因素,實現全面建設小康社會的宏偉目標,加快我國社會主義現代化的進程。要把構建社會主義和諧社會各項工作落到實處,就要切實保持經濟持續快速協調健康發展,發展社會主義民主,落實依法治國的基本方略,加強思想道德建設,維護和實現社會公平和正義,增強全社會的創造活力,加強社會建設和管理,處理好新形勢下的人民內部矛盾,加強生態環境建設和治理,保持社會穩定。

我們黨把構建社會主義和諧社會作為把握復雜多變的國際形勢、有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的緊迫任務。和平與發展仍然是當今時代的主題,但國際形勢繼續處于深刻復雜的變化之中,世界很不安寧。在這種形勢下,發展中國家既面臨難得的發展機遇,也面臨各種經濟、政治、文化、信息、軍事等方面的嚴峻壓力。我國要有力回應來自外部的挑戰和風險,牢牢掌握應對國際局勢和處理國際事務的主動權,營造有利于我國的戰略態勢,就必須把國內的事情辦好,始終保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會穩定。這是我們集中全黨全民族的智慧和力量、全面推進中國特色社會主義事業的重要保障。

我們黨把構建社會主義和諧社會作為鞏固執政基礎、實現執政使命的重要任務。一個政權也好,一個政黨也好,其前途命運最終取決于人心向背。我們黨是擁有13億人口的社會主義大國的執政黨,能不能始終代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,大力提高激發社會創造活力、管理社會事務、協調利益關系、處理人民內部矛盾、開展群眾工作、維護社會穩定的本領,是對黨執政能力和執政水平的重大考驗。要看到,人民群眾對構建社會主義和諧社會有著強烈的要求,構建社會主義和諧社會也已經具備了堅實的物質基礎、政治保障和精神支撐。同時也要看到,我國生產力發展水平、教育科技文化水平仍不高,在這樣的條件下建設社會主義和諧社會,要堅持一步一個腳印,扎扎實實地推進。要通過團結帶領全國各族人民構建社會主義和諧社會,更好地堅持立黨為公、執政為民,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,不斷鞏固黨執政的階級基礎、群眾基礎和社會基礎。

構建社會主義和諧社會：對中國特色社會主義未來發展的新認識

我們黨是善于在把握未來中前進的黨。構建社會主義和諧社會,也是我們黨科學把握中國特色社會主義未來發展趨勢而得出的結論。

構建社會主義和諧社會豐富了我國建設社會主義現代化國家的奮斗目標。上個世紀60年代,我們黨提出把我國建設成為社會主義現代化國家。隨著社會主義現代化建設的推進,我們黨明確了建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的奮斗目標。十六大以來,我們黨提出構建社會主義和諧社會,這反映了對建設社會主義現代化國家有了更為深刻的思考。黨的十六屆四中全會在提出黨的執政能力建設總體目標時,把提高構建社會主義和諧社會的能力作為黨的執政能力建設的主要任務,明確提出黨要帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福,這符合科學社會主義的基本原則,符合中國國情和時代要求,符合我國現代化建設的目標。社會主義不僅能夠發展高度的物質文明、政治文明和精神文明,而且能夠真正實現社會和諧,從而更加顯示出巨大的優越性。

構建社會主義和諧社會拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略。鄧小平同志為我國設計了分“三步走”基本實現現代化的宏偉藍圖。目前,我國已經勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的前兩步目標,進入了實現第三步戰略目標的新階段。江澤民同志在黨的十五大報告中提出,實現現代化建設第三步戰略目標仍分“三步走”,21世紀第一個十年實現國民生產總值比2000年翻一番,第二個十年再翻一番,然后繼續奮斗幾十年,到21世紀中葉基本實現現代化。黨的十六大進一步闡明本世紀前20年我國要全面建設小康社會,把全面建設小康社會作為實現現代化建設第三步戰略目標的必經階段。以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出構建社會主義和諧社會,與全面建設小康社會是有機統一的,同時又比全面建設小康社會要求更高、時間更長、任務更重。我國在全面建成小康社會后,還要為構建社會主義和諧社會長期奮斗。這就進一步拓展和完善了中國特色社會主義的發展戰略。

構建社會主義和諧社會貫穿于整個社會主義初級階段。黨的十一屆三中全會以來,我們黨正確地分析國情,作出我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段的科學論斷。社會主義初級階段是整個建設中國特色社會主義的很長歷史過程中的初始階段,是我國逐步擺脫不發達狀態,基本實現社會主義現代化的歷史階段,社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這個歷史階段從上個世紀50年代中期算起,至少需要100年時間。至于鞏固和發展社會主義制度,則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。建設中國特色社會主義貫穿于整個社會主義初級階段,構建社會主義和諧社會也必然貫穿于整個社會主義初級階段,同鞏固和發展社會主義制度共始終。

構建社會主義和諧社會是建設中國特色社會主義一個新的重大課題。解決這一重大課題,必將推進中國特色社會主義理論和實踐的新發展。我們完全有信心、有能力在中國特色社會主義道路上構建起社會主義和諧社會,不斷發展中國、振興中國,使中華民族以更加嶄新的姿態屹立于世界民族之林。

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第三篇：大學生構建和諧社會認識

關于我對構建和諧社會認識

我自幼身患殘疾。手臂和大腦不協調。書寫難以辨認，所以用電子文檔，談談我對構建和諧社會認識。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。是實現中華民族偉大復興的中國夢。社會結構的主要變化：

我國隨著市場經濟體制的逐步建立和完善，農業產業結構的戰略性調整，城鄉一體化進程的加快，民營經濟的迅猛發展，傳統農民階層發生分化。長期以來，傳統的農民階層一直保持著相對穩定，但從改革開放以來，特別是近十年來，由于社會流動的不斷加快，城鎮化進程的不斷加速，大量農村剩余勞動力向城鎮轉移，一部分農民外出務工經商，傳統的農民階層逐漸分化，打工階層逐漸發展壯大。民營經濟的迅猛發展，在促進民營業主階層興起的同時，也帶來了打工階層的逐漸發展壯大。隨著前幾年掀起的那股打工熱潮，大部分有勞力的人都外出打工，打工成了許多農民的經濟來源。

農民工返鄉創業對策：農民工返鄉創業為解決“三農”、失業和剩余勞動力轉移等經濟社會問題，貫徹落實科學發展觀開拓了一條新路，但由于當前國家財政扶持力度不夠等原因，農民工返鄉創業比較優勢不明顯，在取得了一定成績的同時，也面臨著重重困難。在調查研究的基礎上，首先對農民工返多創業的現狀和原因等做了詳細地分析，找出了目前農民工返鄉創業存在的主要困境，并從政府和農民等兩方面提出了引導和扶助農民工返鄉創業的政策建議。

關鍵詞：農民工；返鄉創業；剩余勞動力轉移；政策扶持

農村醫療保險，是我國社會保障的一部分，我國農業人口占全國總人口的63．91%，農村醫療保險，可以使廣大農民享受到農村醫療保險的實惠，同時也是社會保障的一項重要內容，更是我國經濟建設的重要環節之一。

參合農民可以選擇不同醫院就診，一般采取就近原則，選擇不同醫院的報銷比例也有所不同，一般對住院患者的報銷比例比較大，可以分為慢性病、特殊病種、意外傷害的情況采取不同的報銷比例，可以在一定程度上避免因病致貧、因病反貧的情況。

構建和諧社會的突出問題及原因分析：

市場經濟的發展和改革的不斷深化，加速了社會結構與階層的分化，使得原有的利益格局被打破，不同利益主體之間的矛盾也相繼出現，在政治、經濟、分配、就業、勞動保障以及社會文化等方面不可避免地出現一些影響社會和諧、政治穩定的突出問題，構建和諧社會的恐怖活動問題分析：

“制造社會恐怖”是恐怖活動犯罪特有的犯罪目的，正確理解恐怖活動犯罪的這一犯罪目的的內容，以及由這一目的決定的恐怖活動犯罪的罪過結構和客觀特征，是司法實踐中認定恐怖活動犯罪，2014年03月04日 昆明車站發生恐怖事件昆明火車站發生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持械沖進昆明火車站廣場、2014年 5 月22日上午，恐暴分子在烏魯木齊依巴克區公園北街制造了一起駭人聽聞的恐怖襲擊事件。

是通過恐怖襲擊制造惡劣影想，煽動中華民族、宗教對立，使我們國家再次陷入**之中，通過這種手段達到促使我國內耗的目的。刺激疆獨、藏獨、臺獨和港獨分子，鼓勵和煽動他們鬧事，已達到近一步分裂中華民族，讓中國在政治上、經濟上、軍事上向一些國家讓

步的目的。用制造恐怖事件來吸引中國政府的注意力，使中國集中力量處理國內事情，顧不上國際事務，來分散中國國際博弈力量，讓俄羅斯等中國友好國家得不到中國的堅定支持。妄圖用制造恐怖襲擊事件，制造我國社會治安不好，社會秩序不穩定，社會動蕩的形象，動搖我國和諧社會的大好局面。

我們當代大學生，我們對那些妄圖用制造恐怖襲擊事件，要強力譴責。不參加恐怖組織和邪教組織，作為當代大學生要全心全意為人民服務！要堅決維護我國稀土完整和維護國家統一，決不讓敵人的陰謀得逞。

在黨和政府的領導下，人民生活水平會逐漸走向一個嶄新的高度。作為當代大學生我們要維護我國和諧社會的大好局面。要為中國特色社會主義和早日實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻終身。

作者；文城無悔

2014年6月14日

第四篇：關于構建社會主義和諧社會要認識

關于構建社會主義和諧社會要認識

--------大新縣人民法院

一、“和諧社會”不僅是一種狀態，更是一種視角

千百年來，中國一直在追求政治和諧、社會和諧。我們今天倡導的“和諧社會”，其中的“和諧”二字不只是指社會的一種狀態，更重要的是提示人們，從“和諧”這一視角對社會進行分類，用“和諧”為“社會”作定性。因此，引導人們從“和諧” 這一視角去審視社會，思考和認識社會，是構建“和諧社會”的重要認識前提。

什么是“社會主義和諧社會”？胡錦濤同志明確指出，社會主義和諧社會“應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。這六個基本特征告訴我們：

第一，科學的和諧社會是一個系統的綜合體。和諧社會既包括社會關系的和諧也包括人與自然關系的和諧，體現了民主與法治的統一。公平與效率的統一，活力與秩序的統一，科學與人文的統一，人與自然的統一，從這個意義上講，社會主義和諧社會同社會主義市場經濟、民主政治、先進文化完全聯系在一起的，它們既是并列關系，又是包含關系。

第二，和諧社會既是目標也是過程。構建社會主義和諧社會既是我們的一個治國理想，又是一種治國方略、治國機制，同時也是一種治國結果，實際上就是政通人和、國泰民安。社會主義和諧社會不是靜態的完美，而是動態的協調，是目標與過程的統一。作為目標，它與中國特色社會主義的共同理想是完全一致的，與小康目標是完全一致的，與黨的執政能力建設的總任務是完全一致的。作為過程，構建社會主義和諧社會是具體的、歷史的、是分階段、有層次的，不是中一蹴而就的，決不能操之過急，急于求成。

第三，構建社會主義和諧社會，既要講物質利益原則，又要注重提高全民族整體素質。在注意解決各階層利益矛盾的同時，要注重全民族的整體素質，共同營造遵章守法、誠信友愛、開拓進取的良好社會環境。

二、重視差異的價值

人一般不喜歡差異，人的本性喜歡他人與自己的一致。但只有理性才會告訴我們，應該重視差異，應該重視對立面，并在多樣性里求統一。

黑格爾說過：“對立的東西產生和諧而不是相同的東西產生和諧”。中華民族更是自古以來就崇尚為政仁和、為人謙和、民風純和、家庭和睦，“和”是中國傳統文化的精華。但是，中華文化中“和”的前提是“和而不同”。孔子甚至把這種“和同思想”，作為區別君子和小人的一個標準，謂之“君子和而不同，小人同而不和”。

和而不同，是承認多樣，承認差別，承認不同。承認多樣、差別和不同，就意味著承認矛盾沖突，甚至對抗。那么，要“和諧”，要就有一個如何面對“對立面”，怎樣處理矛盾沖突，甚至對抗的問題。

和諧社會不是靜態完美，而是動態的協調。“穩定”是有多種的。“死水一潭”是一個穩定，雖然穩定得連一點漣漪都沒有，但它是死水，沒有一點活力和生命力。高壓也能取得表面的、暫時的穩定，但它蘊涵著更大的不穩定。和諧的穩定才是內在的、持續的、真正的穩定。“和 1

諧”也有多種。靜態的和諧固然可貴，動態的和諧更加難得。

任何社會都不可能是無差別社會，更不可能是沒有任何矛盾和問題的社會。社會和諧概念的提出，其前提正是承認一個社會有不同的階層、不同的價值觀存在、不同的利益要求需要調整。和諧社會是多元的社會，在這樣一個社會里，社會各階層、各群體、各組織的創造活力都得到承認，各類矛盾和問題在不一致中得到化解。在這樣的社會里，全社會形成合力，經濟與社會才得以協調發展。

“和而不同”，只有不同的音符才能奏出和諧的樂章，只有不同社會制度、不同經濟形式、不同的政治見解、不同的價值觀念、不同的生活方式長期共存，才是和諧的社會。當然所謂同，就是將上述不同統一于社會主義這一面偉大旗幟之下，就是堅持社會主義道路，維護廣大人民的根本利益。當前的社會主義和諧社會建設，就是要建立一種不斷解決矛盾和化解沖突的機制，包括順暢的社會流動機制、合理的利益協調機制、安全的社會保障機制、有效的矛盾疏導機制。我們既要坦誠地承認社會矛盾特別是社會收入分配的差距，又要努力地為解決這些矛盾、縮小這些差距而奮斗。

三、原因比結果更值得關注

我們的社會還存在許多不和諧的現象和因素。當前社會中最不和諧的是收入分配差距的過大，貧富懸殊現象比較突出，如城鄉差別、區域差別、行業差別等。這很多是由不公平分配所造成的。比如腐敗、權錢交易、偷稅漏稅、走私販私等。還有壟斷性行業，它憑借對資源、市場、價格的壟斷，獲得大量的壟斷利潤。

如何實現社會的公平與正義，比單一的發展經濟更重要。當前能斷送改革開放事業的，主要的已經不是極左思潮了，而是在改革和發展當中能否兼顧公平。

胡錦濤同志指出：“要公平放在更加突出的位置，綜合運用多種手段，依法建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系，使全體人民共享改革發展的成果，使全體人民朝著共同富裕的方向穩步前進。”這“四個公平”是對馬克思主義公平觀的新概括，是對社會主義社會的新發展，是對社會主義和諧社會建設的要求。

當前，如何分配又是體現社會的公平和正義的核心內容，主要體現是，第一，發展機會平等。即從總體上保證每個社會成員享有大致相同的基本發展機會。必須在法律上、制度上、政策上努力營造公平的社會環境，從公民權利保障、政府施政、執法司法等方面采取切實措施，逐步做到保證社會成員都能夠接受教育，都能夠進行勞動，都能夠平等地參與市場競爭，參與社會生活，都能夠依靠法律和制度來維護自己的正當權益。第二，財富分配公平。按貢獻進行分配（不是平均），即根據每個社會成員的具體貢獻進行有差別的分配。第三，社會調劑公平。即立足于社會的整體利益，對一次分配后的利益格局進行必要的調整，使社會成員不斷得到由發展所帶來的利益，進而使社會生活的質量不斷有所提高要從體制上和政策上下手，運用經濟杠桿進行公平的調節。加大扶貧力度誠然重要，可是，提高點所得稅，增強點利息稅，擴征點遺產稅，比什么力度都大。現在既有窮人不會做窮人的問題存在，也有富人不會當富人的問題存在，不過，主要是富人不會當富人。應該讓富人懂得：抽肥補瘦是文明社會普遍的做法。要讓富人懂得：縮小差距以后仍然有差距，富人依然是富人。要讓富人懂得，這樣做也是富人自身存在和發展的需要。

四、民主化與市場化是解決人民內部矛盾的基本思路。與改革開放前的人民內部矛盾相比，現階段的人民內部矛盾有其新的特點。

一是經濟利益矛盾突出。利益問題是人民內部矛盾的總根子。利益矛盾是其他各類人民內部矛盾產生的根源，是影響、制約、導向各類矛盾發展的主導性矛盾（即勞資關系矛盾）。二是群體性矛盾較強，往往是一部分人與一部分人的矛盾，一旦爆發，即形成大規模的群聚事件。這些群體性矛盾一般是非對抗性的，但一定條件下會轉化為對抗性。三是矛盾與政府某些部門存在問題的關聯度高。矛盾的背后，往往有官僚主義、腐敗分子隱藏其中，這些新特點都大大強化了處理人民內部矛盾的難度。

可見，在當今這些錯綜復雜的人民內部矛盾中，我認為，最重要矛盾是：城鄉矛盾、福利矛盾、勞資矛盾和干群矛盾（政府與社會的矛盾）。

要在民主化和市場化的基礎上妥善處理人民內部矛盾。政治民主化和經濟市場化，是和諧社會的兩大支撐點。離開這兩大支撐點研究處理社會矛盾問題將會走到傳統體制的老路上去。第一，主要用經濟的方法解決人民內部矛盾的得失矛盾。要學會善于用經濟方法處理和解決人民內部矛盾。

第二，主要用民主的方法解決人民內部的是非矛盾。人民內部在思想政治上的矛盾就是是非矛盾。民主的方法主要有兩種：一是民主法制的方法；一是思想教育的方法。

第三，采取綜合的方法解決人民內部各類矛盾。要依法及時處置群眾的合理訴求，努力消除不和諧因素，從源頭上解決矛盾，盡可能地把矛盾和隱患化解在基層，解決在萌芽。對于已激化了的人民內部矛盾，宜疏不宜堵、宜散不宜聚、宜解不宜結、宜順不宜逆，要采取有力措施來平息事態，防止個別問題群體化、簡單問題復雜化、經濟問題政治化、內部問題社會化、局部問題擴大化。

第四，根本方法是深化改革，發展生產力，健全社會主義民主法制。

構建社會主義和諧社會，包含著十分豐富的內涵，我們應該從以下幾個方面去理解和認識：

第一、社會主義和諧社會應該是一個經濟持續穩定增長，經濟社會協調發展的社會。國際國內發展的經驗都證明，經濟是基礎，經濟發展是社會發展的前提。只有經濟發展了，各項社會事業發展才有了物質保證。經濟發展總是第一位的，但是社會發展必須隨著經濟發展而發展，經濟社會必須協調發展。

第二、社會主義和諧社會應該是一個社會結構合理的社會。社會結構合理與否是影響乃至決定這個國家或地區社會是否和諧的重要因素，也是衡量整個社會是否和諧的重要指標。現代化社會的階層結構一般都是中間大，兩頭小的“橄欖形”社會結構。社會中處于優勢地位非常富有的階層和處于底層的貧窮弱勢的人口規模都比較少，而社會中間階層的人口規模為大多數或較大多數，這樣的社會，才是比較穩定健康，也就是和諧社會。

第三、社會主義和諧社會應該是一個社會各個階層都能各盡所能，各得其所，社會各階層互惠互利，各自的利益都能得以基本滿足，各階層間的關系能夠不斷得到協調的社會。我國目前正處在社會主義初級階段，黨的中心任務是要最廣泛最充分地調動一切積極因素，為實現社會主義現代化的偉大目標而奮斗。現代化建設的根本目的就是要通過解放和發展生產力，滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要。積五十余年的經驗，在政治上要保證各階層應有的民主權利，在經濟上要保證他們應得的物質利益，這樣才能調動社會各個階層及其成員的積極性，使社會充滿活力。

第四、社會主義和諧社會應該是一個公平公正的社會。追求社會公平是社會主義應有的題中之義，也是人類社會的共同理想。構建社會主義和諧社會，實現社會公平是一個很重要的組成部分，而且要貫徹到政治、經濟、文化等各個方面去。只有實現社會公平，才能協調各方面的社會關系，有利于調動人民群眾的積極性，有利于實現社會和諧穩定。

第五、社會主義和諧社會應該是一個社會事業發達、社會保障體系完善的社會。一個和諧社會不僅是經濟繁榮，而且是科、教、文、衛、體和社會保障事業同步發達。我們現在這方面是相對滯后的，社會事業發展水平要比經濟發展水平落后5—8年。國家今后要把人力、財力、物力重點放到辦公共事業上，經濟建設投資則主要交給市場。

第六、社會主義和諧社會應該是一個各階層人民有共同理想、講誠信、守法度、民風醇正的社會。中華民族有5000年悠久歷史文化傳統，中國素有禮儀之邦的美稱，但在所謂“批判封、資、修”中，把優秀傳統文化傳統美德丟掉了，把世界的一些先進東西排斥了，“文化大革命”對文化的摧殘、對社會的破壞，后果極其嚴重，影響相當久遠。現在大家都關心誠信問題、信仰信任問題、道德倫理問題、民風問題，說明不如人意的現象嚴重存在。所以說，精神文明是“三個文明”的重要組成部分，亟待加強建設。

第七、社會主義和諧社會應該是一個社會各階層關系融洽、社會治安良好的社會。在這樣的社會中，要通過文明、法制、妥善的方式，解決社會上存在的各種矛盾，切不可用粗暴的、簡單的方式對各種問題進行壓制。只有這樣，才能解決社會矛盾，維護社會真正而持續的穩定。

第八、社會主義和諧社會應該是人與自然和諧發展的社會。人與自然是對立統一體，統籌人與自然的協調發展就是強調人在認識和改造自然的過程中實現人類的可持續發展與自然的可持續發展的協調統一，這既是人類可持續發展的必要，也是自然的可持續發展所需。而人類社會活動的軸心，始終是，也只能是在自然可持續發展的前提下，用人的創造性勞動實現人類社會的可持續發展。這才是真正的以人為本，也是它的實踐意義。

第五篇：構建和諧社會構建和諧新校園

和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順、協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

構建和諧校園是時代發展的必然。江澤民同志早在《關于 教育問題的談話》中就指出“要切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。”黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規律的體現。長期以來，在應試教育的影響下，基礎教育存在著“五育”之間、師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現象，損害了學生的身心健康，產生了教育的“畸形兒”，嚴重影響國家教育方針的貫徹。因此，構建和諧校園是大勢所趨，人心所向。

構建和諧校園必須堅持科學發展觀。科學發展觀的本質和核心是以人為本，就是要以人為中心，突出人的發展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出發點，也是教育的歸宿；人是教育的基礎，也是教育的根本。一切教育都必須以人為本，這是現代教育的基本價值。

構建和諧校園要從以下三方面入手：

一、堅持社會發展教育為本，構建和諧的教育社會氛圍。

建設有中國特色的社會主義，實現社會主義現代化，根本上取決于國民素質，取決于教育、科學。科教興國是我國的基本國策。科教興國，首先要國興科教。大力發展教育，必須切實把教育擺在優先發展的戰略地位。教育的發展，需要全社會的關心支持，需要構建和諧的教育社會氛圍。《江澤民關于教育問題的談話》中說：“教育是個系統工程，加強和改進教育工作，不只是學校和教育的事，家庭、社會各全方面都要一起來關心和支持。”

1、政府的重視是基礎。

重視教育的政府才是有遠見的，大力發展教育才能使社會和諧、可持續發展。泉港區的成立使本區的教育事業有了前所未有的大發展。區委區政府堅持實施科教興區戰略，舉全區之力發展教育事業，建成了示范高中、初中、小學、幼兒園，區鎮村投入大量資金進行中小學危房改造，教育的硬環境煥然一新；大力抓好“兩基”“雙高普九”，抓好課程改革、素質教育，實施扶貧助學，提高教師待遇、營造尊師重教的良好氛圍等等，教育的軟環境大有發展。但是，學校的裝備還很不足，很多學校達不到十配套，尚需投入大量資金；各所學校發展還不均衡，農村薄弱校還不少：各種教育還欠平衡發展，特別是職業教育占的比例還太少；輟學現象還很普遍等等。這些方面還需政府進一步大力抓好。

2、社會的關心是關鍵。

社會是育人的大學校，是學生學習的大課堂。“教育即生活，生活即教育”，社會環境對教育的影響十分顯著。幾年來，社會各行各業對教育工作普遍十分重視，很多單位、部門十分關心教育，與各所學校開展“共建”活動，村、老協會、退休干部協會為各校排憂解難；很多社會有識之士大力支持教育事業，設立了很多“獎教、獎學、助學”基金會，很多同志主動到各校擔任校外輔導員，共同為教育工作獻計獻策。但社會畢竟還存在很多陰暗面，很多孩子受到社會不良現象的影響，有的沉溺于網吧、游戲機而不可自撥，有的存在很強的拜金主義思想，有的參與賭博打架斗外面的斗歐，有的像成人一樣吃喝玩樂，這給學校教育帶來很大的困難。

3、家庭的支持是保證。

家庭是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉手一投足往往是無言的規范，對孩子的影響勝過千言萬語。父母應該為孩子創造健康的、積極向上的、民主平等的家庭環境。隨著社會的發展，家庭對子女的教育培養越來越重視，望子成龍、望女成鳳已是普天下父母的共同心愿，很多家長希望把子女送到好的學校就讀，希望子女就讀的學校會辦好、子女會讀好書。但是，家長的整體素質還有待于進一步提高，還不能經常關注孩子，還不懂如何教育孩子。這也是學校教育的一大難題。在新課改背景下，學校要充分利用家庭這一重要的教育資源，提供有關教育資訊，讓家長明確良好家庭教育的標準；針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創設學校教育與家庭教育和諧發展的環境。

二、堅持學校發展教師為本，構建和諧的教師工作氛圍。

教師是教育教學工作的直接實施者和指導者，是學校的工作的主體，教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本，全心全意依靠教師，充分調動教師的積極性，構建和諧的教師工作氛圍。

1、將柔性的人文建設與剛性的制度管理相結合以前很多管理者只要求教師對待學生要做到以人為本，而沒有對教師做到以人為本。其實教師是作為知識分子，職業上要求其須有更高的道德修養，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進行人性化管理，就是在保證制度落實的前提下，盡力為教師開創一種淡化行政手段進而以尊重人、愛護人、激發人為出發點的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調動和發揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關系，確保既定辦學目標的有效實現。關注教師對人格尊重的需求，對平等競爭的需求，對自我價值實現的需求，對情感鼓勵的需求，對探索科學知識的需求。營造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結合，會使人的聰明才智得以充分的發揮。

2、用學校不斷發展壯大的美好前景凝聚教師人心

目標是一切活動的出發點和歸宿點，共同的目標，共同的事業，可以使人產生奮發向上的巨大力量。合理的發展目標最能激勵人心、凝聚人心。學校的管理者要制定合理的發展目標，在教師面前不斷展現新的前景，使大家能經常體驗到成功的喜悅，永遠處于新的追求之中，促進學校工作層層推進。學校的目標要自上而下，層層展開，形成一個目標系統，被廣大教師接受并內化，做到人人明確目標，個個清楚責任。每一學年要進行總結評價，讓教師體驗達到目標的成就感。

3、用行政人員的人格力量感染教師

村看村，戶看戶，群眾看干部，學校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強學習，提高素質，精通業務，對教師的工作能起指導作用，讓教師從內心里佩服行政，自覺服從領導。

三、堅持培育人才學生為本，構建和諧的學生成長氛圍。

教育不僅僅是捧上一張張高一級的錄取通知書，而是捧出一個個具有鮮明個性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學率，而是追求每個學生的生動活潑主動的發展。學校的一切工作，最終都是為了促進人的發展，為人的發展服務。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，應當成為教育工作者的基本信念。

1、校園環境的和諧

一所環境幽美的學校，就是一片育人的沃土。創造條件，進一步實施校園美化、綠化、凈化工程。加強校園廣播站、圖書室、音樂室、文化櫥窗、學報、板報等基礎設施建設，開展大合唱、書畫比賽、賽詩會、藝術節、文化節、運動會等各種文藝活動，豐富學生的課外業余生活，提高學生的藝術品位和文化層次。讓每一位同學隨時都感到親切、溫馨、隨和、自然。學校的每一間教室、每一堵墻壁、每一個角落，甚至每一處細節的設計都要處處浸潤平等、寬容、理解和鼓勵；學校的每一位教職員工都應該以微笑、激情、博愛去接受和欣賞學生以及他們的家長。力爭把學校變成現代文化、時代文明的發源地，創設美化、綠化、知識化、健康化的校園環境，為學生的全面發展提供條件、創設氛圍。

2、“五育”的和諧發展

我國教育方針歷來強調受教育者應當德智體美勞全面發展。“五育”的和諧發展是改變重智輕德，片面追求升學率，單一追求智育的現狀，樹立育人為本的思想。“五育”的和諧發展就是素質教育的本質體現。有專家指出，所謂素質教育，是通過科學的教育途徑，充分發掘人的天賦條件，提高人的各種素質水平，并使其得到全面、充分、和諧發展的教育。“五育”的和諧發展并不意味著學生各方面的均衡發展，而是在學生身上體現出教育的整體效應。在增長科學文化素質的同時，思想道德素質、勞技素質、心理素質、身體素質等方面都能和諧共進，為將來成為合格的建設者、可靠的接班人奠基。

3、學生個性的全面和諧發展

和諧校園的構建最終還是要落實在學生身上，學生個性素質的高低是評價和諧校園構建成功與否的一個重要尺度；學生個性的全面和諧發展是和諧校園的一個重要標志。聯合國科教文組織發表的權威性報告《學會生存》中指出：“應該把培養人的自我生存能力，促進人的個性的全面和諧發展，作為當代教育的基本宗旨。”教育的過程是學生生命感受和經驗體會的過程。學生在主動學習、主體實踐、合作探究的過程中，獲得知、情、意、行諸方面協調發展；在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時，根據自身潛能、興趣、愛好、特長等因素培養出具有鮮活個性的多樣化人才，使校園的每一位學生的潛能充分發揮，特長充分展現，都能做到個性的全面和諧發展。