第一篇：在校友畢業三十周年紀念大會上的講話

在校友畢業30周年

紀念大會”上的講話

尊敬的各位校友：

大家上午好！

一年桃李芬芳季，又是鳳凰花開時。今天的**大學處處歡聲笑語，洋溢著濃濃的溫情！各位校友百忙中抽出時間，不遠千里，重回母校，參加“77、78級校友畢業30周年紀念大會”，一起撫今追昔，暢敘情誼。在此，我謹代表全校兩萬多名師生員工，對各位校友表示最熱烈的歡迎！對你們心系母校、情牽母校的情懷，致以最崇高的敬意！

回想三十多年前，各位校友在高考中脫穎而出，從四面八方相聚到這里。當時，學校的學習、生活條件異常艱苦，但各位校友卻迎難而上，勤奮刻苦、努力求索，經過三年的辛勤付出，學有所成，再從這里出發，懷著報效祖國的豪情壯氣，肩負母校的期望與祝福，奔向祖國各地。

三十年來，各位校友在祖國建設的各條戰線，勤懇誠信、艱苦奮斗、開拓進取，為現代化建設事業奉獻青春，為改革開放添磚加瓦，為國家經濟發展和社會繁榮做出了積極的貢獻！經過多年的努力拼搏，眾多校友成就了自己的事業，成為了各行各業的精英：其中，既有搏擊商海的成功企業家*****等校友，也有活躍于政壇文壇的精英******校友，更多的是成為********等名師名校長。你們的出色業績為母校贏得了榮譽，你們的拼搏精神豐富了學校的內涵，激勵著師弟師妹們奮勇向 1

前！母校因你們而自豪！

三十年來，在各位校友的熱情關心和大力支持下，學校的辦學條件不斷改善，辦學質量不斷提高，如今，母校已經成為擁有校園面積****畝，建筑面積***萬平方米，教職工****人，全日制學生*****人、成教學生****人，***8個二級學院，****個本科專業，在全省乃至全國都有一定影響力的大學。三十年來，在你們的影響下，我校人才輩出，現任*************等，都是我們的杰出校友。

有人說，校友是母校的里程碑，校友能走多遠，母校的疆域就有多大。因此，**大學能有今天的發展成績和嶄新面貌，是上級黨委和政府正確領導的結果，更是眾位校友的用心關注、大力資助、全力支持的結果！在此，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位校友表示衷心的感謝！

各位校友，面向“十二五”，學校確立了“********”的辦學目標。努力把學校辦成為引領區域經濟社會發展、優勢突出的國內知名特色大學。實現這一目標，需要全校師生員工的共同努力，更需要眾多校友和社會各界的鼎力支持。我們衷心希望各位校友能夠繼續關愛和支持母校的發展，所謂“聚沙成塔、滴水成河”，校友為母校做出的貢獻無論大小，都將永遠載入母校發展的史冊。我們堅信，在眾多校友的關心支持下，在全校師生的共同努力下，**大學一定能以嶄新的姿態展現更加美好的未來，這所百年老校定將以驕人的成績書寫新的篇章！

2013年，我們將迎來母校百年華誕。屆時，學校將舉辦盛大的校慶活動。在此，我向在座的各位校友發出誠摯邀請，熱

切地期盼各位校友屆時歸來，相聚一堂，共敘情誼，共襄盛舉。

最后，衷心祝愿各位校友身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝大家！

第二篇：在學校七七級校友畢業三十周年紀念大會上的講話

在學校七七級校友畢業三十周年紀念大會上的講話

金長城 2012年9月27日

尊敬的各位校友、各位領導、各位老師：

在黨的十八大即將勝利召開的前夕，在學校輝煌發展的里程中，在校園充滿喜慶秋色的時刻，東北農業大學像過節一樣，在這里隆重舉行“77級校友畢業30周年紀念大會”。77級校友懷著對同窗的情誼，懷著對母校的眷戀，懷著對老師的感恩，從祖國四面八方不辭勞苦專程來參加這一盛會，我祝賀你們久別重聚。

10年前，在77級畢業20年的大會上，我作為當年的任課教師代表和大家進行了親切交流。那時的情境和當年上課的情景，曾不斷地在我腦海中回閃。今天，你們畢業30年的聚會，我再次代表任課教師發言，我深感榮幸，激動和驕傲之情無以言表。我要感謝籌委會的信任，感謝77級校友給予我的難得機會，特別是感謝大家對作為一名政治理論課教師的選擇和認可。10年前我的講話有感而發，大家落淚了，今天我不想讓大家流淚，因為你們在這10年中又有了新的收獲，社會有了新的發展，精神面貌也有了新的改變，我也想用我：新的感悟和升華來表達我的心情。

30年是一個很珍貴的數字節點，中國人很看重三十。六十年一甲子，三十年為一世。東漢哲學家王充《論衡·宣漢》：“孔子所謂一世，三十年也。” 唐代權德輿《古興》詩：“人生大限雖百歲，就中三十稱一 世。” 古人壽命短，三十年被認為是一輩子。今天，我們紀念“77級”畢業三十年，這三十年和中國傳統文化中的30年是一個數字的重合。所以，“30”是一個非常值得暢談的數字。

30年前，在一個非常動蕩、非常貧瘠，但充滿希望的年代里，你們來到東北農學院，在荒涼的校園中，在簡陋的教室里，你們帶著簡樸的行裝，帶著年青人的追求與夢想，帶著求知的渴望，帶著上山下鄉勞動者的純樸，開始了新的征程。當年，啃著窩窩頭，吃著咸菜，喝著清湯，白天上課，晚上苦讀。熄燈后的宿舍總是燈光閃閃，對知識和科學的渴求在激勵大家刻苦奮進。當時我們正處在“票證年代”，生活中要用糧票、布票、肉票等等，小小的票據，記載了一個時代的冷暖，承載了那個時代走過的記憶，見證了我國從物質匱乏到物質豐富的全過程，所以你們可以自豪地說，你們度過了匆忙而又充實的四年大學生活，度過你們人生中最清貧、最刻苦、最純潔、最美好，也是最難忘的校園生涯。

30年后的今天，我們又重逢相聚，真是感慨萬千。我們仿佛又回到了舊時的校園，讓我們，共同歡慶這美好的時刻，共同回首往日美好的時光，共同重溫難以忘懷的歲月。追憶校園中的一草一木，一磚一瓦；追憶那一張張青春時代的面孔；回憶那夜晚讀書的清苦；回憶師生之間、同學之間的情感和友誼；回憶班級里、同學間那一樁樁可笑的趣事；去聽聽那久違的聲音。

對參加聚會的同學來說，取得什么樣成就并不重要，沒有必要去計較身份和地位的高低，也沒有必要去苛求財富的多少，因為我們每個人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在與價值，因為我 們共同擁有那個最神圣的名字，叫“同學”，讓我們珍惜這來之不易的、彼此共處的美好時光。

30年中，你們伴隨著母校的重建而成長。東北農業大學的建設發展和今日的輝煌，學校領導已經做了生動的、具體的介紹，我就不再重復。我就想說東北農業大學今日的輝煌有你們的奉獻，也有你們的付出，我代表師長，也謝謝大家對母校的長期的關懷。

30年中，你們的命運始終與祖國的命運緊密相聯，你們伴隨著改革開放的春風迎來了祖國發展的新的里程；30年中，正是中國改革開放的宏偉大潮，你們見證了中國歷史發展的偉大轉折。30多年，不過是人類歷史的一瞬間，然而，中國發生了翻天覆地的深刻變化。30多年的改革開放，國內外環境的復雜性和重大風險挑戰的嚴峻性，歷史罕見，我們接連遭受地震、泥石流等重大自然災害，特別是受到國際金融危機的嚴重沖擊。然而，我國的經濟與社會發展仍然取得了重大成就，我國的經濟總量已經排在世界的第二位，人均國內生產總值已經超過4000美元，我們共同經歷了一系列大事和喜事，我們隆重慶祝了改革開放30年和新中國成立60周年，我們成功舉辦了北京奧運會、上海世博會。我們所創造的精神財富和物質財富影響深遠。30多年的奮斗，使我國發生了重大的歷史性變化：中國人民的面貌發生了歷史性變化；社會主義中國的面貌發生了歷史性變化；中國共產黨的面貌也發生了歷史性變化。一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國已經屹立在東方，中華民族正大踏步地趕上時代潮流，我們黨昂首闊步地走在時代的前列。

30年改革開放的偉大成就，是全黨全國各族人民團結奮斗的結 果，你們也是其中的重要力量。30年的歲月中，你們親身經歷、參加了改革開放的宏偉大潮，你們在各自的崗位上創造了不平凡的業績，用自己的汗水，戰勝了前進道路上的各種困難，開創了屬于自己的輝煌，有的成為政府官員，有的擔任了高校領導，有的成為教授、專家、學者，有的成為企業家，有的在普通崗位上奉獻。你們都曾經是或者現在還是各條戰線的棟梁之材，是現代化建設的中流砥柱，你們是熱愛祖國的中華兒女，是關心國家命運的華夏子孫，你們把一生中最寶貴的時光奉獻給國家振興繁榮的偉大事業。你們沒有辜負母校的培養，沒有辜負這個偉大的時代。今天，你們帶著收獲的喜悅歡聚一堂，學校、老師為你們驕傲，為你們自豪，同時也向你們致以親切的問候。

“77級”是中國高等教育的一個歷史節點，它集合了那個時代最優秀的一批年青人。“77級”是一個特殊的群體，如果做一個評價，我認為“77級”，是幸運又承載責任的一代，是改革開放的一代，是埋頭苦干的一代，是積極探索的一代，是善于創新與不斷開拓的一代。你們是一個時代的產物，同時你們也融入了這個偉大變革的時代。“77級”，已經成為一個時代符號，成為一個歷史標志，帶有時代特征。“77級”作為一個永恒的記憶，已經載入我們每一個人的歷史，載入了學校的歷史，載入了中國的歷史。同學們，珍惜我們“77級”這樣一個光榮的歷史記憶吧！

作為師長，看到你們的成長、發展和成熟，感到十分高興和喜悅。30年的風雨已經把大家送到50多歲的年輪，再過5年、10年，你們這些人大多數將退出社會舞臺的中心，將不再是社會建設的主角，終于可以輕裝前行了。作為師長，有一點心得和大家交流。人生就是不同階段的調整，大家現在這個年齡段，或者再過5年、10年，會有許多新的感慨，會有許多新的思考，會有許多新的事情要做。有的還要積極工作，再創輝煌；有的要贍養老人，培養后代；有的傾向于鍛煉、養生求康健。總結一下30年的風雨春秋，人生不可能一路順風。人生的旅途每次前行，都伴隨著艱辛、曲折和困惑。人生并非每個階段和每個角落都是光明的，我們曾經有過夢想與光榮的重合；有過成就和喜悅，也有過困惑和遺憾；有過美好的憧憬，也有過困難和挫折；有過遠大的理想，也有過理想與現實不和諧的撞擊。總之，人生旅途的每次前行都令我們感動、欣慰，因為我們努力過，我們奮斗過。而今淡定看：花開花謝，比天空更寬闊的是人的胸懷，一切該有的，都在一次次的收獲和一次次的放開里經過了。人生過程總比結果更重要，整個人生的歷程，就是不停的付出，不停的獲取，不停的理解，不停的接受，再不停的放開。美好到來時，我們可以擁抱它；缺憾到來時，我們也可以坦然地面對它，這就叫人生的完整。老師希望你們心安理得的面對人生，秉持通達樂觀的人生態度，積極應對人生新的轉折、新的階段。

各位校友，我非常珍惜今天的發言，我用最真誠的心力來寫這篇講稿，我認為：這是師生間最親切的、最美好的心靈的溝通。我36歲時給你們講課，你們畢業20年聚會時，我60歲，我曾代表教師講話；今天你們畢業30年聚會，我70歲又代表教師講話；10年之后，你們40年聚會時，那時我將80歲，我期望我們再相逢，有機會我再發言。

借此機會：

祝愿：“77級校友”身體健康，家庭幸福，子女成才！祝愿：東北農業大學再創輝煌，進入一流大學的行列！最后，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮興旺，欣欣向榮！

第三篇：在中國建筑組建三十周年紀念大會上的講話

在中國建筑組建三十周年紀念大會上的講話

（董事長 易軍）

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家晚上好！

今天，群賢云集、賓朋滿座。我們懷著喜悅的心情在這里隆重集會，紀念中國建筑組建三十周年。在此，請允許我代表中國建筑15萬員工對蒞臨晚會的各位領導、各界同仁表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

1982年6月，中國建筑組建成立。2011年，公司新簽合同額9436億、營業收入4828億、利潤總額260億，三十年來分別增長了827倍、382倍、363倍，形成了工程總承包、勘察設計、基礎設施及投資開發等四大核心業務板塊；成為我國深化改革、擴大開放的先行者、推動者和受益者。

中國建筑組建三十年，但所屬企業大都走過了六十載征程。新中國誕生之初，百廢待興。在黨和國家的統一指揮下，中國建筑各成員企業義無反顧參與了一大批國家重點和國防軍工建設項目的建設。被譽為“南征北戰的鐵軍，重點建設的先鋒”。

上世紀七十年代末，當改革開放的春風迎面撲來之時，中建人響應國家號召積極參與到風云變幻的國際市場競爭中，在100多個國家和地區建造了5000多項工程。如今，“中國建筑”已成為國際知名品牌，就在此時此刻，“中國建筑”的大旗高高飄揚在幾十個國家和地區的上空。正像胡錦濤總書記在納米比亞贊揚

中國建筑所說的：你們不僅代表了企業，更代表了中國！

八十年代，在大浪淘沙的國際國內大競爭中，中國建筑逐步實現了從計劃經濟向市場經濟的轉變，并在施工一批“高、大、新、尖”工程項目中，一次次刷新我國建筑新紀錄。1984年，在承建我國當時第一座超高層建筑-深圳國貿大廈中，創造了聞名遐邇的“三天一層樓”的“深圳速度”。由此，“深圳速度”成為我國改革開放豐碩成果的代名詞而載入歷史史冊。1985年，中國建筑打破當時國有建筑企業不能搞房地產開發的禁區，大膽涉足香港和內地房地產業。至今，中海地產已連續八屆榮獲“中國房地產行業第一品牌”。

九十年代，乘著小平同志南巡講話的東風，中國建筑加大了改革發展的步伐。1992年，中國海外發展有限公司成功在香港上市，開創了中資企業在香港上市的先河，成為港股紅籌第一家。中建人還高質量完成了酒泉衛星發射中心垂直測試廠房的建設任務，不僅創出了三項世界第一的建筑奇跡而榮獲國家科技進步一等獎，更是助力我國航天事業把炎黃子孫送上了太空，圓了中華民族幾千年來遨游太空的“千年之夢”。

世紀潮涌，中國建筑進入新世紀大跨越發展時期。這一時期，中國建筑體制改革實現重大突破。2007年，中國建筑聯合中國石油、中國中化、寶鋼集團完成了整體重組改制并于2009年成功在A股上市。由此，推動中國建筑實現了由單一生產經營向生產經營與資本經營相結合的轉變升級。公司在加大基建和地產主業投

資的基礎上，陸續重組并購了新疆建工、青島筑港、香港上市公司宏洋集團等企業。同時，在國資委“央企負責人績效考核”中，中國建筑6次被評為A類企業。公司設計并總承包的國家游泳中心“水立方”項目再次榮獲國家科技進步一等獎。三十年來，中國建筑勇于承擔社會責任。在汶川和玉樹地震搶險救災和災后重建等關鍵時刻，調兵遣將、沖鋒陷陣，譜寫了一曲大愛無疆的英雄贊歌。中國建筑還捐建希望學校16所，并按照中央、國務院安排，聯系寧夏和新疆建設兵團扶貧點；為百萬農民工提供了就業崗位。中國建筑在海外也努力樹立全球責任觀念，促進當地建設和社會經濟發展。近幾年，中國建筑連續三年被《財富》評為“全球最受尊敬的公司”。

六十載崢嶸歲月，三十年激情燃燒。中國建筑三十年，就是在黨的方針政策指引下，搭上中國改革開放飛馳列車并伴其跨越發展的三十年；就是在國際國內兩個完全性競爭市場中，永爭第一的三十年；就是在傳承中創新，不斷創造價值、不斷超越自我的三十年。對此，我們更加感恩偉大的黨、偉大的國家、偉大的時代！更加感恩各級政府及領導的深切關懷，更加感恩各行業協會和兄弟企業、大專院校的大力幫助！在此，我代表中國建筑全體員工，再次感謝你們多年來對我們的支持和信賴！謝謝、謝謝大家！

展望未來，中國建筑要以科學發展觀為指引，按照國資委“做強做優，培育具有國際一流競爭力企業集團”的要求，在公

司“一最兩跨、科學發展”戰略目標指引下，秉承“誠信、創新、超越、共贏”企業精神，堅守“品質保障、價值創造”的理念，更加奮發有為地團結帶領廣大職工，以更加優異的成績向即將召開的黨的十八大獻禮，創造中國建筑的美好未來！謝謝大家！

第四篇：在中國建筑組建三十周年紀念大會上的講話

在中國建筑組建三十周年紀念大會上的講話

（董事長 易軍）

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家晚上好！

今天，群賢云集、賓朋滿座。我們懷著喜悅的心情在這里隆重集會，紀念中國建筑組建三十周年。在此，請允許我代表中國建筑15萬員工對蒞臨晚會的各位領導、各界同仁表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

1982年6月，中國建筑組建成立。2011年，公司新簽合同額9436億、營業收入4828億、利潤總額260億，三十年來分別增長了827倍、382倍、363倍，形成了工程總承包、勘察設計、基礎設施及投資開發等四大核心業務板塊；成為我國深化改革、擴大開放的先行者、推動者和受益者。

中國建筑組建三十年，但所屬企業大都走過了六十載征程。新中國誕生之初，百廢待興。在黨和國家的統一指揮下，中國建筑各成員企業義無反顧參與了一大批國家重點和國防軍工建設項目的建設。被譽為“南征北戰的鐵軍，重點建設的先鋒”。

上世紀七十年代末，當改革開放的春風迎面撲來之時，中建人響應國家號召積極參與到風云變幻的國際市場競爭中，在100多個國家和地區建造了5000多項工程。如今，“中國建筑”已成為國際知名品牌，就在此時此刻，“中國建筑”的大旗高高飄揚在幾十個國家和地區的上空。正像胡錦濤總書記在納米比亞贊揚中國建筑所說的：你們不僅代表了企業，更代表了中國！

八十年代，在大浪淘沙的國際國內大競爭中，中國建筑逐步實現了從計劃經濟向市場經濟的轉變，并在施工一批“高、大、新、尖”工程項目中，一次次刷新我國建筑新紀錄。1984年，在承建我國當時第一座超高層建筑-深圳國貿大廈中，創造了聞名遐邇的“三天一層樓”的“深圳速度”。由此，“深圳速度”成為我國改革開放豐碩成果的代名詞而載入歷史史冊。1985年，中國建筑打破當時國有建筑企業不能搞房地產開發的禁區，大膽涉足香港和內地房地產業。至今，中海地產已連續八屆榮獲“中國房地產行業第一品牌”。

九十年代，乘著小平同志南巡講話的東風，中國建筑加大了改革發展的步伐。1992年，中國海外發展有限公司成功在香港上市，開創了中資企業在香港上市的先河，成為港股紅籌第一家。中建人還高質量完成了酒泉衛星發射中心垂直測試廠房的建設任務，不僅創出了三項世界第一的建筑奇跡而榮獲國家科技進步一等獎，更是助力我國航天事業把炎黃子孫送上了太空，圓了中華民族幾千年來遨游太空的“千年之夢”。

世紀潮涌，中國建筑進入新世紀大跨越發展時期。這一時期，中國建筑體制改革實現重大突破。2007年，中國建筑聯合中國石油、中國中化、寶鋼集團完成了整體重組改制并于2009年成功在A股上市。由此，推動中國建筑實現了由單一生產經營向生產經營與資本經營相結合的轉變升級。公司在加大基建和地產主業投資的基礎上，陸續重組并購了新疆建工、青島筑港、香港上市公司宏洋集團等企業。同時，在國資委“央企負責人績效考核”中，中國建筑6次被評為A類企業。公司設計并總承包的國家游泳中心“水立方”項目再次榮獲國家科技進步一等獎。三十年來，中國建筑勇于承擔社會責任。在汶川和玉樹地震搶險救災和災后重建等關鍵時刻，調兵遣將、沖鋒陷陣，譜寫了一曲大愛無疆的英雄贊歌。中國建筑還捐建希望學校16所，并按照中央、國務院安排，聯系寧夏和新疆建設兵團扶貧點；為百萬農民工提供了就業崗位。中國建筑在海外也努力樹立全球責任觀念，促進當地建設和社會經濟發展。近幾年，中國建筑連續三年被《財富》評為“全球最受尊敬的公司”。

六十載崢嶸歲月，三十年激情燃燒。中國建筑三十年，就是在黨的方針政策指引下，搭上中國改革開放飛馳列車并伴其跨越發展的三十年；就是在國際國內兩個完全性競爭市場中，永爭第一的三十年；就是在傳承中創新，不斷創造價值、不斷超越自我的三十年。對此，我們更加感恩偉大的黨、偉大的國家、偉大的時代！更加感恩各級政府及領導的深切關懷，更加感恩各行業協會和兄弟企業、大專院校的大力幫助！在此，我代表中國建筑全體員工，再次感謝你們多年來對我們的支持和信賴！謝謝、謝謝大家！

展望未來，中國建筑要以科學發展觀為指引，按照國資委“做強做優，培育具有國際一流競爭力企業集團”的要求，在公司“一最兩跨、科學發展”戰略目標指引下，秉承“誠信、創新、超越、共贏”企業精神，堅守“品質保障、價值創造”的理念，更加奮發有為地團結帶領廣大職工，以更加優異的成績向即將召開的黨的十八大獻禮，創造中國建筑的美好未來！謝謝大家！

第五篇：在紀念《中華人民共和國學位條例》實施三十周年紀念大會上的講話

在紀念《中華人民共和國學位條例》實施三十周年紀念大會上的講話

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2011-03-26 來源： 《中國教育報》

（2011年2月12日）

劉延東

同志們：

新春伊始，我們隆重紀念《學位條例》實施三十周年。1980年2月12日，第五屆全國人大常務委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》，這是新中國頒布的第一部教育法律。今天，全面回顧在解放思想、實事求是思想路線指導下我國學位與研究生教育的光輝歷程，深刻總結其取得的巨大成就和寶貴經驗，對于我們貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要、人才發展規劃綱要，開創我國學位和研究生教育改革與發展的新局面，具有十分重要的意義。

三十年來，我國學位與研究生教育走過了從無到有、從小到大、快速發展的不平凡進程。三十年成就的取得離不開黨和政府的高度重視、全社會的大力支持，離不開高等學校和科研機構的艱苦努力，特別是數以萬計的導師、專家辛勤耕耘、無私奉獻，用智慧和汗水鋪就了青年學子成長成才的道路。在此，我代表黨中央、國務院，向歷屆學位委員會的老領導、老同志、老專家，向長期以來為我國學位制度發展作出杰出貢獻的廣大教育工作者和各界人士，致以親切的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！

《學位條例》作為新中國教育和科研領域的第一部法律，是改革開放的重要成果，是新中國教育史上的重要里程碑。新中國成立后，我國曾于上世紀五六十年代先后兩次起草《學位條例》草案，但由于種種原因沒能通過。“文革”結束后，百廢待興，各級各類人才短缺、斷層嚴重，高層次人才尤其匱乏。1979年，鄧小平同志明確提出我國“要建立學位制度”。他深刻指出：實現現代化的關鍵是發展科學技術，不抓教育不行，不從制度上解決不行，要建立學位制度，創造一切條件來培養、發現和使用人才，一定要造成尊重知識、尊重人才的空氣。在鄧小平同志等老一輩改革先行者的英明決策和支持下，經過各界人士的通力合作，按照立足國情、體現高標準、有利于調動廣大教育和科學工作者積極性的原則，制定《學位條例》，并于1981年1月1日起正式實施。頒布《學位條例》，通過立法的方式構建中國特色現代高等教育制度，充分體現了以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體對于培養高層次人才和立足國情發展教育的遠見卓識，反映了解放思想、改革開放的時代特征和根本要求，標志著新中國學位制度從此誕生，標志著新中國教育開始走上法制化軌道，極大地推動了“尊重知識、尊重人才”社會風氣的形成，開啟了中國獨立培養高層次人才的輝煌征程。

黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體確立了科教興國戰略，全面實施素質教育，啟動了高水平大學和重點學科建設，學位和研究生教育進入了加快發展時期。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央在全面建設小康社會的偉大征程中，堅持優先發展教育，深入實施科教興國、人才強國戰略，提出了建設創新型國家和人力資源強國的戰略目標，把提高質量作為高等教育的核心任務，學位與研究生教育在增強綜合國力和國際競爭力中的戰略地位更加凸顯。三十年來，《學位條例》為學位制度的不斷完善和研究生教育事業的持續發展，為培養改革開放和現代化建設所急需的高層次人才提供了堅強的保障，作出了舉足輕重、不可替代的重要貢獻。

經過三十年的努力，我們基本建成了中國特色的學位制度。建立了學科基本齊全、布局相對合理的學位授權體系，形成了以高校為主、多系統培養的格局，中央政府主導、省級統籌、調動單位積極性的三級管理體制不斷健全，質量監督和保障體系逐步完善。到2010年，我國博士、碩士、學士授予單位已分別達到347所、697所、700余所，全國在學研究生已達140.5萬人，其中博士生24.6萬人，共招收各級各類專業學位研究生90多萬人，從根本上改變了我國高等教育的層次結構。國家還采取政策傾斜和對口支援等多種舉措，有力地扶持了欠發達地區和少數民族地區學位和研究生教育快速發展。

經過三十年的努力，我們基本實現了立足國內自主培養高層次人才的戰略目標。我國累計培養了33.5萬博士、273.2萬碩士和1830萬學士，分布在各行各業，成為領軍人物和骨干力量，我國自主培養的博士在“國家百千萬人才工程”中占到70％以上。碩士學位成為一個獨立、完整的學位層級，體現了鮮明的中國特色。近年來，除了學術型學位外，還加大了專業學位人才培養力度，初步滿足了經濟建設和社會發展對大批應用型人才的急迫需求。

經過三十年的努力，我國學位與研究生教育體制機制改革不斷深化。學位授權審核制度改革邁出較大步伐，研究生培養機制改革穩步推進。學位類型從單一學術型向學術型與專業型并重轉變，學位管理從中央高度集中向擴大省級統籌與學位授予單位自主權轉變。以提高創新能力為核心實施“研究生創新計劃”，建成了一批研究生培養基地。學位制度的建立，帶動了學科建設、師資隊伍建設和教育教學改革，促進了科學研究與人才培養的緊密結合。國家重點推動了有特色、高水平大學建設，實施了“211工程”、“985工程”、國家重點學科等重大建設項目，學科建設的整體實力、承擔國家重大任務和服務區域發展的能力和水平大幅度提升，成為中國高等教育的優良品牌。

經過三十年的努力，我國學位與研究生教育的國際影響力逐步增強。學位制度的建立，使我國能夠平等地參與國際教育科技的合作與交流，國際交往日益頻繁和廣泛。我國成為《亞太地區相互承認高等教育學歷、文憑和學位的地區公約》締約國，與包括英、法、德等主要發達國家在內的37個國家和地區簽署了學位和學歷文憑互認協議。中外合作辦學、合作科研、聯合培養等機制逐步建立和完善。目前，共有來自190個國家和地區的近8萬名大學生在我國高校學習和攻讀各級學位，我國112所高校與國外知名高校正在聯合培養9300多名博士生。中國高等教育發展的思路和經驗產生了廣泛的國際影響，引起了普遍關注。

在《學位條例》實施三十年來的改革發展實踐中，我們取得了巨大成就，也積累了寶貴經驗，豐富了對中國特色學位與研究生教育發展的規律性認識：

三十年歷程啟示我們，堅持中國特色學位與研究生教育發展之路是我國學位制度的根本方向。我國建立和完善學位制度，始終以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，實行德智體美全面發展、理論與實踐相結合的學位授予標準，重視思想政治教育和品德要求，培養社會主義事業建設者和接班人；始終立足國情，服務經濟社會發展大局，主動適應國家現代化建設的需要；始終堅持科教結合，與國家科學技術發展緊密聯系，促進人才培養與科學研究、服務社會、文化傳承的良性互動；始終堅持全面發展與重點建設相結合，突出培養基地與重點學科建設，切實增強研究生培養的基礎能力。

三十年歷程啟示我們，與時俱進、改革創新是學位與研究生教育生機勃勃的動力之源。《學位條例》本身就是解放思想的實踐成果，創新求實始終是學位制度發展的鮮明主題。我們堅持通過改革破解發展中的深層次矛盾和問題；堅持以人為本、求真務實，探索高層次人才培養規律，推動制度創新和機制改革，不斷改進研究生培養模式；堅持尊重基層首創精神，保護改革創新的積極性，鼓勵更多的部門、企業、學校、科研機構和導師、學生參與改革設計與實施，最大程度地凝聚改革共識，分享改革成果。

三十年歷程啟示我們，堅持質量第一觀念，積極提升質量水平是學位與研究生教育的核心任務。多年來，我們始終高度重視處理數量與質量的關系，在確保質量的基礎上穩步推進數量發展。我們強調理論水平與實踐能力全面發展，突出科研創新能力培養，把導師隊伍建設擺在突出位置，打造一流導師團隊；重視學科建設，改善基礎條件，完善質量監督與保障體系，不斷形成特色和優勢；加強宏觀調控，優化區域布局，完善培養類型，實現規模、結構、質量和效益的協調發展。

三十年歷程啟示我們，加強法制建設是學位與研究生教育改革和發展的重要保障。《學位條例》和相關配套規章制度的實施，使學位制度發展有法可依、有章可循，推動了依法行政、依法治教的進程。我們依法開展學位授予和研究生培養工作，促進研究生教育的法制化、規范化、科學化。我們依法保障學術民主，充分發揮學科評議組成員和專家學者的作用。我們依法加強管理，維護了導師、學生和學位授予單位的合法權益。可以說，學位工作的每一次改革、每一點進步，都離不開法制的保障。

三十年歷程啟示我們，虛心學習、開放包容是中國特色學位制度應有的胸懷。我國學位制度沒有照搬國外學位制度，而是立足國情，求實創新，自主發展。同時注重學習借鑒國際先進理念和經驗，把充分挖掘國內資源和有效利用國外優質資源有機結合，使中國特色學位制度在國際上樹立了良好聲譽。與教育發達國家相比，我國學位和研究生教育仍處在成長階段，在發揚傳統、兼收并蓄的基礎上爭創世界一流，是我們必須始終保持的品質與追求。

同志們!

當今世界，經濟政治格局深刻變革，每個國家的發展都如逆水行舟，不進則退。世界大國紛紛把科技創新和人才儲備作為戰略選擇，把發展高技術及產業作為帶動經濟社會發展的突破口，把研究生教育和高層次人才培養作為實現國家戰略意圖、保持競爭優勢的重要抓手，積極謀劃、全面部署，搶占發展制高點。當今中國，正處于全面建設小康社會的關鍵時期，處于深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅階段。把現代化建設繼續推向前進，根本靠創新，基礎在教育，關鍵在人才。實現經濟社會更高水平的發展必須有更多的高層次人才作為支撐，科技進步和自主創新更加依賴大批高端人才，參與全球治理也越來越需要大量具有國際視野的高端人才。學位與研究生教育作為國民教育的頂端，對其他層次的教育有著帶動和引領的作用，是高層次創新型人才的主要來源和科學研究潛力的主要標志，是提高綜合國力和國際競爭力的有力支撐。

去年，我們國家有三件大事對現代化建設全局將產生深遠影響，對學位與研究生教育也將產生深遠影響。一是召開了十七屆五中全會，作出了當前我國仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期的重大判斷，對“十二五”期間經濟社會發展作出全面部署，明確提出以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線。二是頒布了國家中長期人才發展規劃綱要，召開了全國人才工作會議，提出了未來10年我國人才發展的戰略目標、指導方針、總體部署和重大舉措。三是頒布了中長期教育規劃綱要，召開了新世紀第一次全國教育工作會議，謀劃了未來10年教育改革發展的藍圖。綱要對高等教育作出了全面部署，把提高質量作為核心，對推進人才培養模式改革、加快創新人才培養步伐提出了新的思路和更高要求。中央的部署為做好學位與研究生教育工作指明了方向。當前和今后一個時期，貫徹好黨的十七屆五中全會精神，落實好教育規劃綱要和人才規劃綱要，是擺在我們面前的重大任務。

同時，還應清醒地認識到，面對新的形勢和新的使命，學位與研究生教育和發達國家相比、和經濟社會發展階段性需求相比、和人民群眾接受高水平教育的期盼相比，還存在許多不適應的地方。比如：各級學位標準、培養目標定位、學科類型結構還難以很好地滿足經濟社會發展的多層次多樣化需求，與發展方式轉變的銜接不夠緊密，對高層次創新型人才培養規律把握不深，培養模式、師資隊伍、課程建設、考核體系還有待進一步完善，文化培育和學風建設亟待加強，等等。這些問題很大程度上制約著研究生教育質量的提高，直接影響服務經濟社會發展的成效。我們必須從戰略和全局的高度深刻認識學位與研究生教育的重大意義，切實增強責任感緊迫感和憂患意識，奮發有為，積極進取，更好地擔負起造就高層次人才和支撐自主創新的歷史重任。

在新的歷史時期，學位與研究生教育必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以育人為根本，以質量為核心，以改革為動力，堅持“完善制度、提高質量，科教結合、支撐創新，適應需求、引領未來”的基本思路，更新教育觀念，創新培養模式，完善結構類型，統籌區域發展，加快建設中國特色、世界一流、結構優化、布局合理的高質量學位與研究生教育，為建設創新型國家和提升國際競爭力提供有力支撐。

當前和今后一個時期，要重點抓好六個方面的工作：

第一，圍繞國家經濟社會發展大局，瞄準世界科技前沿和國家戰略需求，豐富和完善學位制度。適應世界科技發展的新趨勢和中國現代化建設的新要求，攀登世界科技高峰，有力服務于我國經濟發展方式轉變，是學位與研究生教育改革發展的基本出發點。要確立全面的質量觀和多元化培養目標，科學調整各級各類學位標準，優化培養定位、學制要求、評價體系和資源配置。積極發展專業學位教育，根據我國經濟社會發展趨勢，在國家急需的新能源、新材料、環境、生物、信息、經濟、教育、法律、社會工作等領域，加大專業學位設置力度，創新培養模式，加強專業實踐環節，促進高層次人才培養與產業、行業、企業、社會緊密結合。改革學位授權審核辦法，建立與人才需求緊密結合的動態調控機制，及時調整學科結構、層次結構、類型結構，優先支持與國家重大戰略、產業發展、社會工作和改善民生相關的學科。要大力促進哲學社會科學繁榮，推動學科交叉融合。優化區域布局，特別要通過國家扶持、對口支援等多種方式，改善欠發達地區和西部地區的辦學條件，促進區域協調發展。為此，我們要加快推進修訂《學位條例》、制定《學位法》的進程，創造更加多樣化、更加自主發展、更加有利于創新的制度環境。

第二，堅持質量第一，深入推進培養機制與模式改革。提高質量是今后10年高等教育改革發展最核心的任務、最鮮明的特征。要推進導師制度改革，建立以科學研究為主導的導師負責制，在錄取、培養、淘汰等方面給予導師更多的自主權并明確相應責任，改善導師隊伍的結構，為導師的交流與培養創造更好的條件，建設高水平導師隊伍。推動研究生招生制度改革，完善研究生招生計劃確定和分配方法，實行更加公平、更加靈活、更有利于綜合考查學生素質的選拔辦法。創新教育理念，建立適應不同類型學生的培養和考核辦法，更加注重學術道德和職業道德養成，更加注重發現問題、解決問題的能力訓練，避免片面追求論文發表數量，形成有利于個性化人才成長的環境。建立科學完善的質量保障體系，加強過程管理和質量監控，完善學位授權點定期評估、博士學位論文抽檢等制度，堅決撤銷不合格的學科授權點，形成符合人才成長規律、富有活力與效率的研究生培養機制，全面提高和保障高層次人才培養質量。

第三，促進科技發展與人才培養有機結合，為提升自主創新和區域發展能力提供有力的支撐。創新型人才不足是制約我國創新能力提升的瓶頸，研究生教育與科技人力資源特別是高端科技人才培養密切相關。要促進高層次人才培養與科技創新緊密互動，鼓勵研究生參與高水平創新實踐，支持大學與科研院所、企業行業共建培養基地，共享優質資源，開展跨學科、跨單位團隊式聯合培養，加快知識創新和技術創新，推動政產學研用深度融合。改革科研經費管理制度，調動研究生參與科研活動的積極性，改變重產出和硬件建設、忽略對人才培養支持的狀況。結合國家中長期科技規劃的實施，發揮重大專項培養人才的獨特作用，讓更多的研究生在承擔國家重大科技項目中得到鍛煉成長，讓更多的科技成果加快轉化為現實生產力。圍繞國家區域發展部署，自覺與區域產業發展、民生改善和科技創新目標對接，增強社會服務能力。

第四，注重科學精神和人文素質培養，培育大學文化和優良學風。境界高尚、底蘊深厚的大學文化，是學位與研究生教育健康發展的豐厚土壤。要大力營造鼓勵創新、寬容失敗的學術氛圍，倡導學術民主，鼓勵研究生更加自主地探索、更加潛心地研究。大力弘揚腳踏實地、求真求實的學風，引導研究生尊重科學、刻苦求學、嚴謹治學。大力加強科研誠信和學術道德建設，引導師生培養良好的職業操守，自覺遵守學術規范，堅決杜絕弄虛作假和抄襲剽竊，對學術不誠信實行“零容忍”。大力開展研究生社會責任感教育，豐富社會閱歷，培育人文情懷，塑造高尚情操，增強服務國家人民的責任意識。大力推行全員育人的培養模式，調動和發揮研究生自我教育的積極性、主動性，形成全方位育人的良好環境。

第五，推動更加廣泛深入的國際交流合作，提升研究生教育的國際化水平。擴大對外開放是提升我國研究生教育水平和國際競爭力的重要途徑。要準確把握國際研究生教育的發展趨勢，學習借鑒國際先進教育理念和辦學經驗，積極引進國外優質教育資源。要在更寬領域、更深層次上開展國際合作與交流，支持更多有條件的學校探索對外交流的新途徑，支持中外大學間的教師互派、學生互換和學分互認。堅持自主培養與聯合培養相互促進，與境外高水平大學建立人才培養與科學研究的合作平臺，實現優勢互補。我們將進一步加大公派留學生和教師出國學習的力度，也將吸引更多的海外學生到中國攻讀學位。

第六，加大投入保障力度，確保研究生教育可持續發展。教育經費占GDP總量4％目標的實現，將為學位與研究生教育提供更有力的經費支持。我們要加快創建世界一流大學和一流學科步伐，繼續加大對“211工程”、“985工程”、重點學科、研究生教育創新計劃的投入。提高研究生生均培養經費標準，加大政府支持博士研究生教育的力度，扶持人文、基礎學科發展，支持農、林、水、地、礦、油、核等艱苦行業的研究生積極參與科學研究。完善研究生獎助學制度，提高研究生生活基本津貼水平，設立資助博士生獨立從事科研活動的專項資金，設立研究生國家獎學金。各級政府和培養單位都要更加關心研究生教育，為廣大研究生的學習生活創造更好的條件，提供更大的支持。

同志們！

回首三十年，我們充滿自豪；面對新使命，我們滿懷信心。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，解放思想，開拓創新，推動學位與研究生教育事業在新的歷史起點上實現科學發展，為建設人力資源強國、實現中華民族偉大復興作出更大貢獻!