第一篇:中學生暑期社會調查報告
中學生暑期社會調查報告
關于“杭城低碳新生活”社會實踐調查報告
初二(8)班 胡晨
著名科學家史蒂芬·霍金(Stephen Hawking)說: “地球進化史持續了50億年,人類文明從開始到現在頂多20萬年??晌殷@恐地發現,在這20萬年,人類已將地球50億年內積攢的資源耗掉了一半!”
著名女演員茱莉亞·羅伯茨(Julia Roberts)說:“有雙胞胎的最大好處是他們可以分享一切:他們閱讀時共用一盞日光燈,連一雙漂亮的球鞋,我也讓他們輪流穿。我不是小氣,我只想讓孩子知道必須節約能源?!?/p>
著名漫畫家藤子不二雄曾在漫畫里諷刺說:“銀河系里有一顆行星叫地球,地球上住著一群不怎么聰明卻自以為是的生物,他們只顧利用環境資源發展科技,忘了利用科技力量保護環境?!?/p>
由于全球氣候暖化,近半個世紀以來,世界各地災難性氣候事件明顯增多,越來越頻繁地威脅人類的生存與發展。所以,“低碳新生活”這一新名詞已經成為了當下社會的熱名詞,與它相關的報道也頻頻見諸報端。用手帕,少用紙巾;少開車,多走路;多用竹籃,少用塑料袋??這些都是“低碳生活”所倡導的。但在國家低碳試點城市之一的杭州,哪里可以體現呢?我也展開了以下幾方面的對于“杭城低碳新生活”的社會調查。
一、低碳交通
公共自行車,已經成為杭州倡導低碳交通的一個標志。統計表明,杭州公共自行車日最高使用量達到了32萬人次,相當于每輛車,每天被租出6次。按照日均租用量25萬人次計算,相當于每天減少六萬兩千輛小汽車在馬路上行駛,減少廢氣污染物三萬一千公斤左右。是啊,無論是在西湖邊,還是在馬路旁的街
道上,隨處可見公共自行車的停借臺。現在我也愛上了公共自行車。鮮紅的色彩,顯得特別精神,顏色醒目也很有安全感;借還自由、快捷、很方便。杭州的公共自行車在中國是首創,全世界也只有屈指可數三萬城市有這樣的公共設施。其上它更有一種莫名的自豪感。對我們現在倡導的低碳出行保護環境也是最好的選擇。真是一舉多得。無不讓人感嘆生活在杭州真幸福啊。
二、低碳建筑
杭州唯一一棟南傾15°的房子,空調不用電。這種神奇的房子,在杭州獨一無二,渾身上下帶著謎團:整座房子整體南傾15°,酷似通話的古怪城堡。房子冬暖夏涼,空調不用電就能達到25攝氏度,感覺還一點不悶,反而比一般寫字樓感覺空氣更清新,透氣。在這座建筑里,工作人員沒有開窗的習慣。這就是杭州有名的綠色建筑科技館。它集成了杭州節能建筑的十種先進技術。最近,各種技術調試完畢。除中水回收系統之外,其他全部啟用。這座綠色城堡現在是杭州節能建筑的經典之作。它還有很是節能的地方,比如電梯在一上一下的時候,就能將勢能轉化電能,屋頂還有太陽能光伏發電和光電玻璃。光照充足時,這棟樓的太陽能一天就能發電100度。
建筑的綠色低碳對于打造低碳城市是重要的一部分,而正成為一種時尚。據說里面的先進技術還不斷地被一些綠色建筑采納,相信杭州會出現越來越多會呼吸的房子。
三、低碳生活
熱水器選擇太陽能型的,沐浴時不把水龍頭一直開著,打開空調不低于27℃??正當今夏,杭州酷暑“滾燙”開幕的時候,“低碳新生活”已經成為我們杭州人抗擊高溫的首選。
一位專營各類手帕的淘寶店店主說,七月份至今,他已經賣出手帕789塊?!皝碣徺I的顧客以女性居多,她們主要買給自己的,也有賣給男朋友的。這段時間來買手帕的男性也多起來了?,F在的手帕也很有設計感,圖案款式很時尚,我每次都大批進貨,不怕賣不掉。”
自從杭州被列為國家低碳試點城市之一,低碳生活越來越流行于中青老年中。低碳生活不僅將降低成本,還與環境結合的天衣無縫。作為一個杭州市民,我們一定要用行動為這座“最具幸福感”城市交出自己的一份滿意的答卷。
四、小結 環保,從我們身邊的小事做起;低碳,從我們自己做起。保護一片綠色,撐起一片藍天,不是我們每一位社會成員的責任嗎?親愛的同學們,讓我們一起行動起來,為更加湛藍的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!
第二篇:中學生暑期社會調查報告
中學生暑期社會調查報告
一、問題的提出
眾所周知,塑料袋對環境有著巨大的危害,它不僅給人們帶來“視覺污染”,而且還有“潛在危害”。視覺污染不但給人們的視覺帶來不良刺激,影響了城市、風景點的整體美感,而且損害了我們國家和國民的形象。潛在危害就意味著廢塑料垃圾如果不加以回收,將在環境中變成污染物永久存在并不斷累積。
我們國家于今年年初下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,明確要求從6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025 毫米的超薄塑料購物袋,同時禁止超市、商場、集貿市場等零售場所免費提供塑料購物袋。
但是,在菜場里“限塑令”到底有沒有起到作用呢?為此,我設計了一份調查問卷,發放給買菜的市民,并且打算對賣菜的商販進行詢問,以了解市民與商販對“限塑令”的反映。
三、調查方式
1、在菜場對買菜的市民發放簡單的調查問卷,看看他們對“限塑令”反映如何?
2、詢問賣菜的商販,問問他們對“限塑令”的意見與建議。
五、結論與建議
結論:
1、政府對菜場“限塑”的管理,并不是很嚴格。從調查問卷中可以得出,許多商販可能抱著能拖一天就拖一天的僥幸心理。
2、政府雖然對“限塑令”的宣傳做的比較到位,但是對環保的宣傳不是很好。從調查問卷中可以看出人們對“限塑令”都很了解,表示贊成;但是由于環保意識較弱,對于不用塑料袋買菜,還是覺得不方便,比較依賴于塑料袋。
建議:
1、政府可以采取一些措施,比如一旦發現用不環保的塑料袋,就罰款一定的數目;或是將環保袋的價格降低,讓攤販們更愿意進環保袋。
2、政府可以多做些有關于環保的宣傳片,要比較生動、幽默,讓觀眾意識到保護環境的重要性。
3、政府可以專門辦一些以環保為主體的歌舞節目,使廣大觀眾在娛樂的同時,加深對保護環境的意識。
4、各個電視臺也可以請明星做一些有關環保的公益廣告,這也能夠使大家加深對保護環境的意識。
第三篇:中學生暑期社會調查報告-調查報告(模版)
中學生暑假社會調查報告
中學生消費情況調查報告
一、問題的提出
隨著物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。
二、調查報告 研究目標:
1、通過活動,調查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。
2、通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。
研究內容:調查初中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法:主要采取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響,請同學們如實回答。
研究對象:對某中學初二(1)班43名同學進行了調查,收回有效答卷42份。
三、調查結果
表1.某中學初二(1)班同學消費情況的調查統計42人 調查內容 調查結果
1、你每月的零花錢是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%
2、你每月零花錢的來源(可多項選擇)
A勤工儉學 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源
A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)
A買書籍 B 儲存起來 C買零食 D打游戲 E體育運動 F買衣服 G朋友聚會 H其他
A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9% F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%
4、購買一種商品,你首先考慮的因素是
A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流 A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是
A 不會因價格貴而放棄 B 在經濟條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應該 A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費理念或消費風格來自
A父母,因為他們是過來人 B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么
C同學或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 D沒有人,我相信自己的眼光
A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
A是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 B無所謂 C現在人們生活水平提高了,沒必要 D反對
A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%
8、如果當月零花錢不夠,如何解決? A.向父母要 B.借 C.不正當方式 D.自己賺
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%
9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?
A.用于學習B.用于娛樂 C.人際交往 D.儲蓄 E.其他 A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%
四、調查結果分析 1.每月的零花錢
學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的來源
學生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。初中生學業重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。
3、零用錢主要用途是
選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素
考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。
5、對中學生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。
6、消費理念或消費風格來源
學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?
當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?
很多學生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。
五、分析后的思考
一個人的很多習慣都養成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態度,就能折射出將來當家理財的點點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。
第四篇:中學生暑期社會調查報告
小隊簡介
在此次社會實踐活動中,本小隊注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就。
調查目的、背景
以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。
問卷樣本
“頌國慶60周年,展時代新風尚”調查問卷
1、制定第一個五年計劃的依據是(C)
A 《共同綱領》
B 國民經濟已恢復
C 過渡時期總路線
D《中華人民共和國憲法》
2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是(A)
A 優先發展重工業,奠定工業化的基礎
B 把與國計民生密切相關的輕工業放在首位
C 重點抓好農業,迅速提高人民的生活水平
D 以工商業為主,加快手工業的合作化
3、社會主義制度在我國建立的標志是(D)
A 新中國的成立
B 國民經濟的恢復和發展
C 過渡時期總路線的制訂
D 社會主義改造的基本完成4、2006是我國第一部社會主義類型的憲法頒布__周年(D)
A、49 B、50 C、51 D、52在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤
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1、三峽工程
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2、青藏鐵路
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3、經濟實現了持續快速增長,綜合國力進一步提高。
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4、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制
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5、火車第六次提速
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6、奧運場館建設
數據分析
此次共調查10人
選擇題答對人數數據圖表
對知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數數據
調查報告
為了可以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感,我選擇了“‘頌國慶60周年,展時代新風尚’社會實踐活動”。經過這次活動,我不僅鍛煉了自己,知道了有多少人關心國家大事,同時,在制作調查問卷時,我自己也知道了許多新知識。經過這次活動,我了解了許多國家大事,看到了國家的快速發展,同時,我也看到了在雪災、地震時全國的團結一致,眾志成城,使我更為自己的祖國而感到自豪。
在這次活動中我學到了很多。我記得有這樣一句話:“不要問國家為你做了什么,要問你為國家做了什么?!彼?,盡管我們的國家發展這么快,國民生活越來越好,我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量,為建設和諧社會出自己的一份力。
被調查者正在認真填寫問卷
小結
經過這次活動,我發現大家對于新中國成立60周年來的發展歷程不是特別了解,我們應該多了解國家大事,體諒國家領導工作的辛苦,這樣可以培養我們的民族精神和愛國情感。看成就,想變化,經過這次社會實踐調查,使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更有信心走中國特色社會主義道路,更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。
第五篇:中學生暑期社會調查報告
中學生暑期社會調查報告
文明城市從我做起
7月25日早,我為了參加“文明創建”清潔大行動,便早早地起床了。我想了想,決定在我們小區里做清潔工作,然后我便和爸爸一起準備了一些清潔工具,如掃把、簸箕、垃圾袋、手套,接著便找了幾個同學朋友來幫忙。
我們選擇了小區中的一條筆直的馬路,準備在這里清潔衛生。我們決定分工分區域打掃衛生,有我和爸爸掃大路上的垃圾,另外幾個朋友負責打掃綠化帶。我和爸爸上定義人掃一邊,最后集中起來,掃進垃圾箱。放眼望去,路上的每一個小角落都有垃圾,掃起來費時又費力。但是用我們的堅持努力,終于把路掃得很干凈了,掃除了一些果皮,廢舊物品,廢紙。可我們一身都是汗,大家卻忙的不亦樂乎。我們還是不休息,去幫助他們打掃綠化帶,綠化帶上也有一些垃圾,都是小區居民隨地亂扔的后果。為了更快地處理這些垃圾,我們便套上透明手套,把草坪中,樹叢里的一些垃圾撿出來,不一會兒便把綠化帶清潔干凈了,我們第一天的清潔任務完成了。突然,我看到一名大約三十多歲的中年男子,一邊吃著棒冰,一邊走著路,他吃完棒冰后,隨手將棒冰的小棍子扔進了綠化帶里。我們看到后很生氣,明明在他旁邊有一個垃圾箱,他卻把垃圾扔在外面,難道他連隨手把垃圾放進垃圾箱都不高興嗎?我們心里想著,接著我的朋友便大步地走到那個青年旁,先跟他打了聲招呼,然后再說:“這位叔叔,您不應該隨地扔垃圾,這樣破壞環境。我們是社會實踐的成員,宣傳共建文明城市。”那個男子看起來臉紅了,好像有點羞愧,說了些知錯,贊同的話便走了,我們很高興勸導了一位居民。
第二天,我們正式開始“文明從腳下起步”的勸導行動,我們選擇了小區門口的一個十字路口。因為那邊的車輛行人沒有那些大馬路上的多,所以我們在那里等了很長一段時間,已沒有看到我們勸導的對象,當我們想要回去的的時候,看到了一個老奶奶過馬路,她得步伐有點兒快,好像要去做什么急事,她不管正前方的紅燈,便直接走了過去,因為當時有車輛通過,會很危險。我們就走上去,一聲叫住了她,然后對他說:“老奶奶。您看前面有紅燈,過去很危險,您這樣是違反交通規則的,您是不是有什么急事要做?。俊蹦抢夏棠陶f是買完菜急著回家做飯。我們勸道:“現在是紅燈,再怎么急也是要停下來等啊,如果走過去,會很危險的。”那老奶奶便點頭答應,說著說著,前方的紅燈變綠燈了,我們就送老奶奶走了。功夫不負有心人,我們終于成功地勸導了一人。
這幾天的行動終于圓滿結束了,我們付出了許多努力,但值得慶幸的是順利地完成了任務,我們為創建文明城市盡了自己的一份力量。但是光靠我們這幾個人是不行的,還需要所有居民都行動起來,做到愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。為創建文明城市,讓我們共同獻出自己的一份力吧!