第一篇：2010屆礦山機電專業

2010屆《礦山機電》專業

畢業實習及設計

（論文）指導意見書

1.說明

畢業設計是學生即將完成學業的最后一個重要環節，它既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用，又為今后走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好的開端。畢業設計是作者對所學知識理論的檢驗與總結，能夠培養和提高設計者獨立分析問題和解決問題的能力，使學生學習并掌握科學研究、工程設計和撰寫技術報告的基本方法。畢業設計主要涉及科研、技術應用、工藝方案設計、設備的革新、改造等方面，強調設計的獨創性和實用性。要求具備清晰的設計思路，具體的設計方案和步驟，準確的設計參數和計算分析，同時畢業設計也要求邏輯性強，條理清楚，語言精練，充分體現設計者對知識掌握和運用的熟練程度，使設計方案能夠推廣應用，而不是重復、抄襲前人的工作。

2.畢業設計報告（論文）格式與要求

2.1 字數要求：論文主體部分5000~8000字。

2.2畢業設計報告（論文）格式

2.2.1 紙張與頁面設置：

(1)A4、縱向、單面打印。

(2)頁邊距：上2.8cm、下2.2cm、內側3cm、外側2cm。

2.2.2 頁眉：

(1)字體：中文-小五號宋體。

(2)內容：淮南職業技術學院xx專業畢業設計

2.2.3頁腳：

(1)字體：中文-小五號宋體；

(2)內容：頁碼

2.2.4題目、作者、單位、摘要、關鍵詞

(1)論文標題：用二號字、宋體、居中。

(2)“摘要”二個字：五號字、仿宋體、加粗、左、右縮進各lcm；“摘要”兩字與單位名稱間空五號一行。摘要內容采用仿宋體小五號字。

(3)“關鍵詞”三個字：五號字、仿宋體、加粗。每個關鍵詞之間用“；”分隔。

2.2.5標題

(1)標題1：中文3號黑體。用“1”、“2”、“3”?等表示序號。

(2)標題2：中文4號黑體、左對齊；“1.1”、“1.2”、“1.3”?等等表示序號。

(3)標題3：中文4號黑體、左對齊；用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”?等表示序號。

參考位置樣式：

2.2.6正文

(1)四號字、宋體；每段的首行縮進為兩個漢字；兩端對齊。

2.2.7 圖表

(1)圖表題黑體、小五號字；曲線圖、示意圖和照片、表格，應盡量緊縮，置于文章中適當位置；圖表中文字小五號字，參數采用國標規定符號。

(2)論文中的圖、表、公式、算式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序號。序號分章依序編碼，應便于互相區別。如：圖1.2；表3.4；式(5.3)。

(3)圖、表和正文之間空一行(前后與正文間各0.5行)。

2.2.8 參考文獻

(1)“參考文獻”四字，四號黑體。

(2)參考文獻的標注采用順序編碼制，即按在論文中出現的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”?等表示序號。

(3)參考文獻五號字、宋體、兩端對齊，第二行縮進一個漢字。

(4)參考文獻格式為：

著作格式: [序號]作者或譯者.書名.出版地.出版社.出版時間

期刊格式: [序號]作者或譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).頁碼

學位論文：[序號]作者·題名[學位論文]（英文用[Dissertation]）·保存地點· 保存單位·年份

技術標準: [序號]起草責任者.標準代號.標準順序號--發布年.標準名稱.出版地.出版者.出版年份

2.2.9附錄

附錄依次用大寫正體英文字母A、B、C??編序號，如附錄A，附錄B。

附錄中的圖、表、公式、參考文獻等另行用阿拉伯數字編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖A1；表B2；式（B3）；文獻[A4]等。

3．畢業設計報告（論文）撰寫的內容與要求

一份完整的畢業設計報告（論文）應包括以下幾方面。

3.1.標題

標題應簡短、明確、有概括性。通過標題使讀者大致了解畢業設計（論文）的內容、專業的特點和科學的范疇。標題字數要適當，一般不宜超過20字，如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以分成主標題和副標題，主標題寫得簡明，將細節放在副標題里。

3.2論文摘要

摘要又稱內容提要，它應以濃縮的形式概括研究課題的內容、方法和觀點，以及取得的成果和結論，應能反映整個內容的精華。中外文摘要以300左右字為宜；撰寫摘要時應注意以下幾點：

(1)用精煉、概括的語言來表達，每項內容不宜展開論證或說明；

(2)要客觀陳述，不宜加主觀評價；

(3)成果和結論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象；

(4)要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論部分雷同；

(5)既要寫得簡短扼要，又要生動。

3.3 目錄

目錄按三級標題編寫（即：1??、1.1??、1.1.1??）要求標題層次清晰。目錄中標題應與正文中標題一致。

3.4 緒論（引言）

應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術參數；簡述本課題應解決的主要問題。

3.5正文

正文是作者對畢業設計的詳細表述。它占全文的絕大部分，其內容包括：方案論證與比較、系統的設計與實現（含有設計裝配圖、設計框圖、設計電路圖、基本原理分析、必要的計算、系統的調試）、系統的軟件設計（有軟件流程圖）、系統測試結果。

3.6 結論（結束語）

結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現，結論要寫得概括、簡短。

3.7 參考文獻

參考文獻是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業設計(論文)的參考文獻不宜過多，但應列入主要的中外文獻。

3.8 附錄

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業設計報告（論文）又不可殘缺的內容，則可編入畢業設計(論文)的附錄中。例如，公式的推演、編寫的單片機程序、選用的元器件清單等。

4．指導教師

第一組：邱秀平聯系電話：***郵件地址：qxp7837@163.com

學生：陳忠良、褚福恒、崔陳、代淦、代朋朋、胡鳳、胡戰孔、解輝、李彪、李浩、李維春、朱圓、戚浩然(07礦山機電1班13人)

第二組：郝坤聯系電話：***郵件地址：hkun9@126.com

學生：路龍、梅源、牛百萬、許磊、楊念、葉豹、歐杰、喬振、邱康、趙展、孫冬生、孫淋淋、孫曉冬(07礦山機電1班13人)

第三組：宮毓聯系電話：***郵件地址：GHYGY1966@163.COM

學生：王品、王亞、許超、張建、張偉、張小虎、張巖、朱成甫、陳龍、陶旭、李甲甲(07礦山機電1班11人)、陳雨、董少磊(07礦山機電2班2人)

第四組：王海波聯系電話：***郵件地址：smirk@126.com

學生：陳建、杜杰、高偉、葛曉雷、胡南南、江斌、姜志剛、蔣亮、李慧鵬、李靜、劉世龍、姚志遠、葉六丁(07礦山機電2班13人)

第五組：施翔 聯系電話：***郵件地址：shixiang2000@tom.com

學生：馬鳳雪、裴玉根、戚云龍、時海龍、蘇浩、王標、王亮、王翔龍、王玉華、王志璽、郗桂昌、徐猛、薛宇(07礦山機電2班13人)

第六組：吳義順聯系電話：***郵件地址：yishun2003@ 163.com

學生：閆波、張海南、張蕾、張立志、張嘯林、陳龍、沈浩、崔海龍、袁文濤、王凱（06礦山機電2班10人)、高建、郭安冬(07礦山機電3班2人)

第七組：劉立群聯系電話：***郵件地址：llq0523@163.com

學生：蔡德坤、曹多良、胡齊勝、胡艷軍、江君、解為創、李驥、李前躍、李童、劉紹龍、鈕殿龍、史宣磊(07礦山機電3班12人)

第八組：趙廣引聯系電話：***郵件地址：zhguangyin@.163.com

學生：李雪虎、蘇偉、孫馬飛、孫朋、唐忠慈、王保奇、王明、王士楊、夏茂圣、許斌、楊龍、袁寶啟(06礦山機電3班12人)

第九組：黃保華聯系電話：***郵件地址：QQ:574709723

學生：楊兵、岳磊、岳曉勇、張鋒、張有為、趙楠楠、朱守超、龔成、周曉鵬(07礦山機電3班9人)、陳高明、丁圣楠、高非洲(07礦山機電4班3人）

第十組：常平樹聯系電話：***郵件地址：pingshuchang@163.com

學生：楊薈、高志磊、龔宏、顧佳、黃峰、蔣潔、李純、李剛、李磊、劉光耀、劉明輝、劉威(07礦山機電4班12人)

第十一組：劉國華聯系電話：***郵件地址：l88gh@yahoo.com.cn

學生：劉洋、路楊、馬中文、戚輝、戚明、蘇尚水、孫明光、謝勝、許沖、姚旺、于子羽、余雙雙(07礦山機電4班12人)

第十二組：王慧聯系電話：***郵件地址：wangtess1477@yahoo.com.cn

學生：張甫民、朱久、莊亮、胡國兵、陳龍、鄭夢文、史敬龍、趙亮、龔亮、王二建、張文(07礦山機電4班11人)、歐洋(08礦山機電3+2班1人)

第十三組：邵冶群聯系電話：***郵件地址：shaoyq_1956@163.com

學生：劉霄、程亮、陳璋、周瑜、范金強、宋澤中、蔡自剛、許林林、李強、郭學健、陳思雨、杜明星(08礦山機電3+2班12人)

第十四組：宋繼祥聯系電話：***郵件地址：sjx770720@163.com

學生：劉龍、趙國君、趙永天、種法院、李廣坤、趙永軍、張杰、楊春、母鵬、方濤、徐洋洋、蔡明亮(08礦山機電3+2班12人)

第十五組：湯多良聯系電話：***郵件地址：TDL0298@sina.com

學生：李鵬、周曉龍、唐繼超、田晨、李超、孫磊、周田松、于杰、楊繼舜、陳云(08礦山機電3+2班10人)

淮南職業技術學院

2010屆《礦山機電》專業畢業生實習

課題計劃

一．實習目的1．使學生鞏固、印證、加深、擴大已學過的基礎理論和部分專業知識，并且通過實習，對生產企業設備及各個生產環節建立全面、系統的認識。

2．培養學生理論聯系實際，熟悉各類主要設備的型號、工作原理、基本結構和參數，在生產中調查研究，發現問題，并虛心向工人師傅、工程技術人員學習請教，培養自己解決實際生產技術問題的能力。

3．增強學生熱愛勞動、熱愛專業的情趣，以適應社會主義市場經濟建設的要求。

4．初步了解企業生產工藝、技術管理、設備管理、安全管理（監控）系統。

5．了解本專業的科技發展動態，考察新技術、新工藝、新設備在實際生產中的應用情況。

6．收集畢業設計資料。

7.在教師的指導下,完成實習報告。

二．實習時間：16周2010年4月10日前，學生應做好選題工作，并報指導教師備案；中期應主動與導師聯系，交畢業設計（論文）草案；2009年5月5日前將定稿的畢業設計（論文）交指導老師一式三份，2010年5月15日上午7:30開始論文答辯。

三．實習內容：

1、電工基本常識認識

認識常用電工材料，了解常用導線；認識常用電工工具，掌握其使用方法；導線絕緣層的切剝；單股、多股導線的連接方法、制作； 磁電系統、電動系統測量機構的認識；電流表、電壓表、儀用互感器使用和接線，鉗形電流表使用；萬用表的使用、電能的測量、電功率的測量；安裝帶有測量電壓、電流、電能、電功率功能的配電盤。

2、煤礦供電線路認識

架空線路、電纜線路、照明線路布局、安裝、選型等。

3、煤礦高、低壓防爆開關（含智能）的安裝與檢修

高、低壓隔爆配電箱的安裝與檢修；隔爆型檢漏繼電器及煤電鉆綜合保護裝置的安裝與檢修；固定機械常用控制電器的檢修。

4、三相異步電動機、變壓器檢修

電動機拆卸、裝配方法，解體認識各部件；電動機定子繞組首尾端的判別方法及轉速測定；礦用變壓器的結構及認識部件、極性、組別試驗及并聯；電動機、變壓器的一般性試驗。

5、單片機工業控制

單片機的結構、元部件作用及拆裝和調試、常見故障處理。

6、PLC工業控制與維護

礦井運輸設備電氣控制系統、運輸設備電氣性能測試；PLC工業控制與編程訓練、操作與維護；PLC的安裝方法、維護、故障判斷及處理；PLC工業電氣控制系統各部分調試、檢修、常見故障處理。

7、采區供電系統

采區供電系統及特點、高、低壓隔爆配電器、采區干式變壓器、采區電纜的選擇方法；以及采區供電計算（負荷計算、短路計算、設備選型及整定等。）

8、采煤機

截齒截煤的基本規律、截齒的分布、截煤部的工作機構、截煤部的傳動裝置、牽引機構、牽引部減速器、截煤部減速箱的試驗、牽引部的試驗、工作原理、常見故障判斷等。

9、液壓支架

ZZ4400（4000、4800）18/38型等液壓支架；ZF2400-16/24綜采放頂煤液壓支架等。

四、實習要求：

1．按實習要求，理論聯系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務。并注意培養能力，學習技能，實習期間每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告否則不予畢業。

2．虛心向實習單位人員請教，尊重師傅。

3．遵守國家法律與實習單位規章制度，遵守社會公德和秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠工，不準遲到早退。

4．實習期間，參加實習單位的政治業務學習。

五、成績考核：

1．實習結束，學生應將實習報告、實習單位鑒定意見帶回學校，根據思想、業務兩方面綜合考核，按優、良、中、及格和不及格五級分制，成績不及格，不予畢業，隨下屆學生重新進行實習。

2．實習報告（畢業論文）內容包括實習地點、時間、實習內容、實習效果和實習體會。畢業實習報告（畢業論文）要獨立完成，要求書面整潔，字跡工整，用正規稿紙，字數不少于4000字，且圖、文結合。

3．學生畢業實習報告（畢業論文）作為最終評定畢業成績參考依據。

4．學生不參加畢業實習，或成績不及格不予畢業。

5．請根據實習課題，自擬畢業設計課題或畢業論文題目，準備畢業設計或論文。

六.畢業設計課題

1．深井供電系統設計。

2．高產、高效綜采工作面供電系統設計

3．膠帶輸送機的集中控制系統設計。

4．液壓支架電控系統設計。

5．綜放工作面噴霧裝置系統設計。

6．PLC技術工控系統設計（膠帶機、刮板輸送機、提升機、水泵、電梯等）。

7．綜掘掘進機電氣、電液壓系統設計。

8．三相異步電動機保護電路設計。

9．微機控制的電動機綜合保護器的設計。

10．單片機的工業控制系統設計。

11．煤礦高、低壓開關的智能設計（可爭對局部設計）。

12．單片機與PC機的串行通信設計。

13．步進電機控制系統設計。

14．中型異步電動機減震設計。

15．綜采工作面液壓支架計算機分布式監控系統的設計。

16．井下中央變電所無人監控系統設計。

17．高產、高效綜采工作面設備的選型設計。

18．變頻調速技術在煤礦中的應用。

19．利用單片機技術保護交流電動機的系統設計。

20．箱式變電站綜合自動化系統設計。

21．自選課題。

附：應收集的實習資料:

1．企業概況。

2．各類主要設備的型號、工作原理、基本結構和參數。

3．做好日常的實習記錄。包括個人的實習收獲，生產中某個技術問題或難題的分析及解決辦法和思路，對企業生產管理、設備管理等看法及改進意見。

4．與課題有關的技術資料，設備在使用和維修中常見故障的分析和處理。

煤礦機電系答辯委員會

2010-1-18

第二篇：礦山機電專業建設總結范文

礦山機電專業建設委員會

主動適應社會、經濟、科學、技術發展對于高職教育人才培養的要求，是我院礦山機電專業建設與發展始終不變的主題。我院是一所行業性很強的學校，“礦山機電專業”是我院在長期辦學中積累了豐富經驗的特色專業，有較長的辦學歷史，在行業內享有一定知名度。在“軟件建設”方面，培養了一支有“雙師”素質的技術人才和師資隊伍，鼓勵教師創新教學方法。“硬件建設”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的綜合實習車間，并在開灤各礦設立了11個實習實訓基地。為機電類專業師生提供了良好的實踐環境。

一、專業建設的目標和指導思想

（一）專業建設的指導思想

貫徹教育為社會主義現代化建設服務的方針，全面實施機電專業人才培養計劃，為社會主義現代化建設培養大批具有較高素質的技能型人才。面向社會以人才市場需求為導向，以機電一體化專業領域人才需求調查結果為基本依據，以提高學生的職業能力和職業素養為宗旨，倡導以學生為本的教育培養理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統一的教學機制，通過綜合和具體的職業技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出職業技術教育的特色，全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。貫徹“三個面向”思想，以培養機電領域及崗位（群）人才的技術應用能力和基本素質為主線，突出“實際、實用、實踐”的原則和依托大企業辦學的優勢和特色，實現教學過程的平臺和模塊、理論與實踐、合格與特長的有機結合，確保高職人才培養目標的要求。以富有特色、充滿活力的教學運行模式以及產、學研相結合的機制，充分調動全體師生的積極性，努力提高專業辦學質量和水平。

（二）專業建設的目標：

1、轉變教育思想，建立適應現代礦山機電領域需求的人才培養方向；

2、建立一個2+1的人才培養模式和與培養目標相適應的課程體系；

3、與企業合作開發、編寫、完善和整合一批與課程體系相配套的教材；

4、創建一個有企業特色專業理論課和實踐課一體化的教學模式，實現實踐教學的模塊化；

5、創建出一批產、學、研結合、校企共建的新型實踐教學基地；

6、探索新教學模式的同時，試行學分制下的彈性學制，建立教學過程和人才達標的評價考核體系；

7、造就能夠適應人才培養要求的、具有較高綜合素質的“雙師型”教學教師隊伍；

8、培養學生具備對礦山機電設備的安裝，調試、運行維護的能力。對國外先進技術的進行消化理解，可直接查閱外文資料，經過一段時間的崗位鍛煉，基本具備對礦山機電設備的整體調試以及對技術含量較低的設備進行升級改造的能力。畢業生達到專科層次的本專業理論水平并獲得相應工種和高級工資格證書。

二、專業教學的基本思路

（一）體現高職高專教育特色

1、專業在辦學上，要體現出發揮校企結合辦學的優勢、充分利用企業教育資源的特點。專業方向要依據礦山機電技術領域及崗位（群）需求，及時動態地按生產需要進行調整；聘用企業高層次技術人才兼課以彌補校內專業教師的差距和不足；建立和完善企業的實踐教學基地，實行人才的目標培養。

2、課程的內容要體現能力素質本位，反映當前礦山機電領域的新思想和新技術及發展趨勢。按需減少理論課教學，并將傳統的“專業理論課”改革為“專業理論與實踐”課程，形成新的教學系統和模塊；對國外引進設備的技術進行消化吸收，采用模塊式教學，改變以往理論與實踐相脫節的問題；注重課程的實用性、課程內容的先進性、；推進直觀教學、多媒體網絡教學，加快教學手段的現代化。

3、按需制定教學計劃、大綱，因材施教，實行專業教學與現場課題研究有機結合，鼓勵學生帶著問題去調研去實習。

4、建立專業的教學質量標準和人才質量評價標準，強化教學管理與教學質量的監控，實施畢業生的綜合素質評價和跟蹤調查。

（二）落實以技術應用能力和基本素質培養為主線建立專業人才的知識能力和素質結構

1、改革課程體系，優化教學內容。專業課程突出實用性，文化基礎課側重數學、英語和計算機的應用能力。

2、加強理論與實踐的聯系，提高學生的學習興趣。

3、開放專業實驗室，改革實驗內容，鼓勵學生多做實驗和自由設計實驗項目。

4、“雙師型”教師要同時承擔理論教學和實踐教學兩項工作，實現一體化教學模式，以發揮“雙師型”的作用，解決理論教學與實驗教學脫節的問題。

5、指導和幫助學生在生產現場尋找課題，借助生產現場的設備，在一線技術人員和指導教師的共同幫助下，完成理論與實踐課程的學習。

6、選編適合的教材，突出生產設備的故障檢查、分析、判斷、排除的技能、技巧等方面的內容。

（三）、與專業培養目標相適應的理論教學體系

徹底廢除“老三段”理論教學體系，建立“2+1”的教學體系。“2”指文化基礎知識體系，要相對系統化，以保證高專文化層次和基本素質的培養。數學課重點講授應用數學，強化英語及計算機的實際應用能力，開設人文類選修課程，培養學生的基本素質。

“1”指緊密圍繞專業方向所必備的專業理論和知識體系，該體系體現高、新技術特色，突出實用性和針對性。

三、教學內容與課程體系的改革

教學內容與課程體系的改革，是教學改革的核心問題，當今科學技術的發展既高度分化，又趨向綜合，各學科廣泛交叉、相互滲透，課程體系的建設不僅要考慮科學技術與社會發展的變化需求，有利于教學內容與知識的更新，同時還應有相對穩定的理論支持體系，使課程結構滿足可持續發展的要求。

四、教材建設與教學成果

為實現本專業的建設目標和人才培養目標要求，近幾年來，在教材建設方面學院都給予了極大的支持，投入了大量的人力、物力、財力，在教材建設方面，我們的基本思路是：

（1）專業基礎課教材的建設，應優先選用“十一五”高職規劃的優秀教材，使專業基礎課的教學水平達到省內先進；

（2）專業方向課與選修課的教材建設，在選用國內優秀系列教材的基礎上，結合專業發展目標與特色建設，組織特色課程教材的建設；

（3）積極參與及與企業合作開發教材的編寫工作，提高本專業的教材建設水平；（4）積極組織教師開展多媒體教學方法的研究，使專業基礎課的多媒體課件使用率達85%以上。

按照“2+1”分段式教育的人才培養模式，本專業使用近三年新出版教材達到總教材數的70%，使用自編教材、講義 部，專業基礎課多媒體課件的使用率達80%。

五、實踐教學環節的建設

實踐教學環節的建設內容主要包括：理論課程實驗、課程設計、教學實習、科研訓練、社會實踐、生產實習、畢業設計等環節，實踐教學環節的改革與建設，是實現高素質人才培養目標的核心內容，只有將理論教學體系的改革與實踐教學基地的建設緊密結合，才能實現在人才培養中知識、能力與素質的協調發展。在實踐教學環節的建設中，我們主要開展了以下方面的工作：

1、基礎性實踐環節的建設

2、實習基地的建設

3、專業實驗室的建設

六、科研能力培養

七、存在的問題與今后的努力方向

近幾年來，雖然我們在品牌專業的建設與發展中，在各方面取得了較好的成績，但還存在著多方面的不足之處，需要在今后的專業建設工作中進一步改進與完善。

（1）師資隊伍建設有待進一步加強。雖然經過多年的努力，在專業教師的職稱、學歷結構有了較為明顯的改善，但在學科帶頭人、骨干教師的培養方面還存在著不足，我們將繼續按照“引進來，送出去”的思路，培養和提高現有教師的業務能力。

（2）教學改革與管理還需要進一步深化與完善。重點加強教學內容、系列課程建設；專業基礎精品課程、專業優秀課程的建設和特色課程的建設，符合教學規律要求具有創新的多媒體課件的建設方面還需要花大力氣；教學管理的現代化還需進一步提高層次和水平。

（3）實踐教學環節與基地建設還需要有大的人力和物力投入。重點是在實驗裝備的規模與實驗教學質量的提高。

第三篇：礦山機電專業實習報告

礦山機電專業實習報告

光陰似箭，轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難。但事實卻并非如此。當我們剛來到朝川機械廠時，廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題的學習。于是，我們在這些初步的培訓之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰”中

當我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。的確，在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

之后，帶班才安排我們上線生產，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以，在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過代班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養及容易出現問題的地方，學習得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在朝川的發展開拓無限的空間。

*******在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

二是在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率

三是業內計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量，由于天氣炎熱，起初我對這次實習抱有排斥的態度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時 候，大家一起回顧最初的苦，才發現其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。******

大學三年級，我們已進入學習專業課，為了進一步對專業知識與實踐結合，便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識，但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

通過實習，不僅讓我獲得了自動化的基礎知識了解自動生產一般操作過程、生產方式和工藝過程熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術，而且加強了理論聯系實際的鍛煉提高了實踐能力培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。在專業方面：鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識，并為后續專業課的學習作必要的知識準備；通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，了解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面;培養學生理論聯系實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深學生對專業的理解和認識，為進一步開展專業課程的學習創造條件。實習報告主要包括三部分：

1、實習機構介紹

2、實習方式內容

3、實習心得體會

電氣與電子工程系畢業實習報告實習時間：平煤集團天力有限責任公司吳寨礦，鮑店煤礦自86年投產地理位置優越，交通十分便利。該礦是我國自行設計和施工的年產300萬噸的大型現代化礦井，并配有年入洗量300萬噸的洗煤廠，目前實際年產量達到636萬噸，洗精煤達到361萬噸。

一、實習目的：

1、畢業實習是我們大學期間的非常重要一部分，通過實習使我們對電氣工程及其自動化專業知識有了更進一步的掌握，使我們的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為馬上要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

2、通過畢業實習，我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。

3、畢業實習的過程中，我們不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯系，看到兩者的重要性，我們不能放棄任何一個，在馬上要離開學校的時候，我們仍然不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。

4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為畢業后的工作打下良好基礎。

二、實習內容第一部分 電氣安全管理

一、工廠電力線路的安全檢查電力線路是電力系統的重要組成部分，擔負著輸送電能的重要任務。但目前在部分工廠中，往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠，導致個別區段的電力線路的安全性降低，增大了發生電氣事故的可能性。因此，加強工廠電力線路的安全檢查是非常必要的（一）、架空線路的安全檢查對廠區架空線路，一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時，還需臨時增加安全檢查次數。架空線路的安全檢查應重點檢查以下項目：

1、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎下沉等現象。

2、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強腐蝕性物質。

3、沿線路周圍，有無危險建筑物。應盡可能保證在雷雨季節和大風季節里，這些建筑物不致對線路造成損壞。

4、線路上有無樹枝、風箏等雜物懸掛。

5、拉線和板樁是否完好，綁托線是否緊固可靠。

6、導線的接頭是否接觸良好，有無過熱發紅、嚴重老化、腐蝕或斷脫現象；絕緣子有無污損和放電現象。

7、避雷接地裝置是否良好，接地線有無銹斷情況。在雷雨季節到來之前，應重點檢查。

（二）、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的，要做好電纜的安全運行與檢查工作，就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查，并應經常監視其負荷大小和發熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時，還須臨時增加安全檢查次數。電纜線路的安全檢查應重點檢查以下項目：

1、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對填充電纜膠（油）的電纜終端頭，還應檢查有無漏油溢膠現象。

2、對明敷的電纜，應檢查電纜外表有無銹蝕、損傷，沿線掛鉤或支架有無脫落，線路上及附近有無堆放易燃易爆及強腐蝕性物質。

3、對暗設及埋地的電纜，應檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好，有無挖掘痕跡，路線標是否完整。

4、電纜溝內有無積水或滲水現象，是否堆有雜物及易燃易爆物品。

5、線路上各種接地是否良好，有無松動、斷股和銹蝕現象。

（三）、車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作，也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等，并了解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路，有專門的維護電工時，一般要求每周進行1次安全檢查，其檢查項目如下：

1、檢查導線的發熱情況。

2、檢查線路的負荷情況。

3、檢查配電箱、分線盒、開關、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運行情況，著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況，接線有無松脫、放電和燒毛的現象，螺栓是否緊固。

4、檢查線路上及線路周圍有無影響線路安全運行的異常情況。絕對禁止在絕緣導線上懸掛物體，禁止在線路旁堆放易燃易爆物品。

5、對敷設在潮濕、有腐蝕性物體的場所 的線路，要定期對絕緣進行檢查，絕緣電阻一般不得低于0.5ΜΩ。

二、變電所的運行發展及其管理做好變電所的運行管理工作，是實現安全、可靠、經濟、合理供電的重要保證。因此，變電必須備有與現場實際情況相符合的運行規章制度，交由值班人員學習并嚴格遵守執行，以確保安全生產。

（一）運行制度 1.交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續，具體內容和要求如下。（1）交班人員應詳細填寫各項記錄，并做好環境衛生工作；遇有操作或工作任務時，應主動為下班做好準備工作。（2）交班人員應將下列情況做詳盡介紹：1.所管轄的設備運行方式，變更修飾情況，設備缺陷，事故處理，上級通知及其它有關事項；2.工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。（3）接班人員應認真聽取交接內容，核對模擬圖板和現場運行方式是否相符。交接完畢，雙方應在交接班記錄簿上簽名。（4）交接班時，應盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發生事故或異常運行情況時，須立即停止交接，原則上應由交班人員負責處理，接班人員應主動協助處理。當事故處理告一段落時，再繼續辦理交接班手續。（5）若遇接班者有醉酒或精神失常情況時，交班人員應拒絕交接，并迅速報告上級領導，做出適當安排。

2、巡回檢查制度為了掌握、監視設備運行狀況，及時發現異常和缺陷，對所內運行及備用設備，應進行定期和特殊巡視制度，并在實踐中不斷加以修訂改進。（1）巡視周期。有人值班的變電所每小時巡視一次，無人值班的變電所每四小時至少巡視一次，車間變電所每班巡視一次。特殊巡視按需要進行。（2）定期巡視項目。1）注油設備油面是否適當，油色是否清晰，有無滲漏。2）瓷絕緣子有無破碎和放電現象。3）各連接點有無過熱現象。4）變壓器及旋轉電機的聲音、溫度是否正常。5）變壓器的冷卻裝置運行是否正常。6）電容器有無異聲及外殼是否有變形膨脹等現象。7）電力電纜終端盒有無滲漏油現象。8）各種信號指示是否正常，二次回路的斷路器、隔離開關位置是否正確。9）繼電保護及自動裝置壓板位置是否正確。10）儀表指示是否正常，指針有無彎曲、卡澀現象；電度表有無停走或倒走現象。11）直流母線電壓及浮充電流是否適當。12）蓄電池的液面是否適當，極板顏色是否正常，有無生鹽、彎曲、斷裂、泡脹及局部短路現象。13）設備缺陷有無發展變化。（3）特殊巡視項目。1）大風來臨前，檢查周圍雜物，防止雜物吹上設備；大風時，注意室外軟導線風偏后相間及對地距離是否過小。2）雷電后，檢查瓷絕緣有無放電痕跡，避雷器、避雷針是否放電、雷電計數器是否動作。3）在霧、雨、雪等氣象時，應注意觀察瓷絕緣放電情況。4）重負荷時，檢查觸頭、接頭有無過熱現象。5）發生異常運行情況時，查看電壓、電流及繼電保護動作情況。6）夜間熄燈巡視，檢查瓷絕緣有無放電閃絡現象、連接點處有無過熱發紅現象。（4）巡視時應遵守的安全規定。1）巡視高壓配電裝置一般應兩人一起進行，經考試合格并由單位領導批準的人員允許單獨巡視高壓設備。巡視配電裝置、進出高壓室時，必須隨手把門關好。2）巡視高壓設備時，不得移開或越過遮欄，并不準進行任何操作；若有必要移動遮欄時，必須有監護人在場，并保持下列安全距離： 10kV及以下 0.7m 35Kv 1m 3）高壓設備的導電部分發生接地故障時，在室內不得接近故障點4m以內，在室外不得接近故障點8m以內。進入上述范圍的人員必須穿絕緣靴，接觸設備的外殼和構架時，應戴絕緣手套。

3、設備缺陷管理制度保證設備經常處于良好的技術狀態是確保安全運行的重要環節之一。為了全面掌握設備的健康狀況，應在發現設備缺陷時，盡快加以消除，努力做到防患于未然。同時，也是為安排設備的檢修及試驗等工作計劃提供依據，必須認真執行以下設備缺陷管理制度。（1）凡是已投入運行或備用的各個電壓等級的電氣設備，包括電氣一次回路及二次回路設備、防雷裝置、通信設備、配電裝置構架及房屋建筑，均屬設備缺陷管理范圍。（2）按對供、用電安全的威脅程度，缺陷可分為I、II、III三類：両類缺陷是緊急缺陷，它是指可能發生人身傷亡、大面積停電、主設備損壞或造成有政治影響的停電事故者，這種缺陷性質嚴重、情況危急，必須立即處理；?II類缺陷是重大缺陷，它是指設備尚可繼續運行，但情況嚴重，已影響設備出力，不能滿足系統正常運行之需要，或短期內會發生事故，威脅安全運行者；?III類缺陷為一般缺陷，它性質一般、情況輕微，暫時不危及安全運行，可列入計劃進行處理者。發現缺陷后，應認真分析產生缺陷的原因，并根據其性質和情況予以處理。發現緊急缺陷后，應立即設法停電進行處理。同時，要向本單位電氣負責人和供電局調度匯報。發現重大缺陷后，應向電氣負責人匯報，盡可能及時處理；如不能立即處理，務必在一星期內安排計劃進行處理。發現一般缺陷后，不論其是否影響安全，均應積極處理。對存在困難無法自行處理的缺陷，應向電氣負責人匯報，將其納入計劃檢修中予以消除。任何缺陷發現和消除后都應及時、正確地記入缺陷記錄簿中。缺陷記錄的主要內容應包括：設備名稱和編號、缺陷主要情況、缺陷分類歸屬、發現者姓名和日期、處理方案、處理結果、處理者姓名和日期等。電氣負責人應定期召集有關人員開會，對設備缺陷產生的原因、發展的規律、最佳處理方法及預防措施等進行分析和研究，以不斷提高運行管理 水平。

4、場地環境管理制度（1）要堅持文明生產，定期清掃、整理，經常保持場地環境的清潔衛生和整齊美觀。（2）消防設施應固定安放在便于取用的位置。（3）設備操作通道和巡視走道上必須隨時保證暢通無阻，嚴禁堆放雜物。（4）控制室、開關室、電容器室、蓄電池室等房屋建筑應定期進行維修，達到“四防一通”（防火、防雨雪、防汛、防小動物的侵入及保持通風良好）的要求。（5）電纜溝蓋板應完整無缺；電纜溝內應無積水。（6）室外要經常清除雜草，設備區內嚴禁栽培高桿或爬藤植物，如因綠化需要則以灌木為宜，而且應經常修剪。（7）機動車輛（如起重吊車）必須經電氣負責人批準后方可駛入變電所區域內。進行作業前落實好安全措施，作業中應始終與設備有電部分保持足夠的安全距離，并設專人監護。

（二）、技術管理技術管理是變電所管理的一個重要方面。通過技術管理可使運行人員有章可循，并便于積累資料和運行事故分析，有利于提高運行人員的技術管理水平，保證設備安全運行。技術管理應做好以下幾項工作。

1、收集和建立設備檔案（1）原始資料，如變電所設計書（包括電氣和土建設施）、設計產品說明書、驗收記錄、起動方案和存在的問題。（2）

一、二次接線及專業資料（包括展開圖、屏面布置圖、接線圖、繼電保護裝置整定書等）。（3）設備臺帳（包括設備規范和性能等。（4）設備檢修報告、試驗報告、繼電保護檢驗報告。（5）絕緣油簡化試驗報告、色譜分析報告。（6）負荷資料。（7）設備缺陷記錄及分析資料。（8）安全記錄（包括事故和異常情況記載）。（9）運行分析記錄。（10）運行工作計劃及月報。（11）設備定期評級資料。

2、應建立和保存的規程應保存部頒的《電業安全工作規程》；《變壓器運行規程》；《電力電纜運行規程》；《電氣設備交接試驗規程》；《變電運行規程》和本所的事故處理規程。

3、應具備的技術圖紙有防雷保護圖、接地裝置圖、土建圖、鐵件加工圖和設備絕緣監督圖。

4、應掛示的圖表應掛示一次系統模擬圖、主變壓器接頭及運行位置圖、變電所巡視檢查路線圖、設備定級及缺陷揭示表、繼電保護定值表、變電所季度工作計劃表、有權簽發工作票人員名單表、設備分工管理表和清潔工作區域劃分圖。

5、應有記錄簿應有值班工作日記簿、值班操作記錄簿、工作票登記簿、設備缺陷記錄簿、電氣試驗現場記錄簿、繼電保護工作記錄簿、斷路器動作記錄簿、蓄電池維護記錄簿、蓄電池測量記錄簿、雷電活動記錄簿、上級文件登記及上級指示記錄簿、事故及異常情況記錄簿、安全情況記錄簿和外來人員出入登記簿。C.電氣設備交接試驗與驗收對于新建的變電所或新安裝和大修后的電氣設備，都要按規定進行交接試驗，用戶單位要與試驗部門辦理交接驗收手續。交接驗收的項目有：竣工的工程是否符合設計；工程質量是否符合規定要求；調整試驗項目及其結果是否符合電氣設備交接試驗標準；各項技術資料是否齊全等。對電氣設備進行交接試驗，是檢驗新安裝或大修后電氣設備性能是否符合有關技術標準的規定，判定新安裝的電氣設備在運輸和安裝施工的過程中是否遭受絕緣損傷或其性能是滯發生變化，或者判定設備大修后其修理部位的質量是滯符合要求。至于正在運行中的電氣設備，則按規定周期進行例行的試驗，即預防性試驗。通過預防性試驗可以及時發現電氣設備內部隱藏的缺陷，配合檢修加以消除，以避免設備絕緣在運行中損壞，造成停電甚至發生嚴重燒壞設備的事故。在電氣交接試驗中，對一次高壓設備主要是進行絕緣試驗（如絕緣電阻、泄漏電流、絕緣介質的介質損耗正切值tg(和油中氣體色譜分析等試驗）和特性試驗（如變壓器的直流電阻、變比、連接組別以及斷路器的接觸電阻、分合閘時間和速度特性等試驗）；對二次回路主要是對繼電保護裝置、自動裝置及儀表進行試驗和絕緣電阻測試。電氣設備的交接試驗一般是由電業部門負責，要求符合《電氣設備交接試驗規程》。第二部分 煤礦機電安全

1、煤礦五大自然災害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件（1）水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災害。（2）瓦斯的主要成分是甲烷（CH4），俗稱沼氣，此外還有氮氣、一氧化碳、硫化氫等，瓦斯中甲烷含量一般在83%以上。（3）瓦斯爆炸的三個條件是：a、瓦斯達到一定的濃度，一般為5%-16%，低于5%或高于16%只能燃燒。但當混合氣體中有煤塵時，會使爆炸下限下降，這是因為煤塵在300-400℃時能釋放出大量可燃氣體。b、有火源，一般溫度在650-750℃之間c、氧氣含量，混合氣體中氧氣含量在12%以上時就有可能引起瓦斯爆炸。

2、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等，它們都具有一定能量，可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明，電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源，約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高，電氣設備的事故更易發生，因此搞好電氣設備的防爆，對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

3、礦用電氣設備防爆的基本措施（1）采用間隔隔爆技術，比如我們使用的防爆開關，把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內，當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。（2）采用本質安全技術，其特點就是限制熱源的熱量，使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵，但這種防爆技術只適用于“弱電”系統。（3）采 用增加安全程度的措施，主要依靠提高設備設備的安全程度，降低故障率，從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。（4）采用快速斷電技術，又叫超前斷電技術，其特點是采取可靠的自動快速切斷故障電流的措施，使可能產生的電火花或電弧存在的時間小于點燃瓦斯或煤塵所需要的最小時間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上，煤塵爆炸的感應期一般為40-250ms。

4、隔爆性能的保證（1）隔爆結構要符合要求，隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能，只要寬度設計適當，在爆炸壓力作用下，結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等，隔爆面的粗糙度也應符合要求。（2）隔爆面要有防銹措施，如電鍍、硫化等，但不準涂漆，因為油漆在高溫作用下易分解，使得結合面間隙變大，影響隔爆外殼的隔爆性能。（3）隔爆面之間的緊固及防松。（4）聯鎖和警告標志的設置。

5、短路故障的預防目前我們國家生產的電氣設備，其外殼強度和隔爆參數都是根據小功率點火源引爆瓦斯的試驗制定的，當外殼內發生弧光短路時，其防爆性能就得不到保障，因此，對電氣設備應盡量避免內部發生短路故障，所以說，經常性的對電氣設備進行預防性檢修和合理的對電氣設備的保護進行整定是預防電氣設備故障最有效的方法。

6、停電檢修制度為了預防人身觸電，在檢修和拆裝電氣設備時嚴禁帶電操作，在停、送電及施工過程中嚴格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規程》的有關規定，主要應做到如下幾點：（1）停送電人員必須懂得安全生產知識和熟悉電氣設備，并取得合格證；（2）停電工作前，對受影響的單位和地點必須辦理停電手續，取得批準后，憑停電操作票進行停電操作；（3）停電后，必須在控制開關上懸掛有“有人工作，不得送電”停電牌，除停電人員外，其他人不得摘下此牌；（4）禁止乘全礦停電、部分停電或事故停電機會，未辦停電手續就觸動電氣設備進行檢修或拆裝；（5）因停電而影響通風的地點，停電前需經瓦檢員檢查瓦斯，恢復送電前必須檢查瓦斯，經許可后方可送電；（6）停電后，檢修工作開始前，必須以相應的驗電筆驗電、放電，并將導體接地（在可能聚集瓦斯的地方，必須檢查瓦斯濃度在1%以下時才準放電）；（7）交接班時，如檢修工作未完成，必須將停電情況及未完成的工作在現場向下一班交待清楚；（8）檢修完畢恢復送電時，必須由原來懸掛停電牌并參加檢修的人員取下停電牌，然后才準合閘送，嚴禁由別人約時送電；（9）如有兩組以上人員在同一條線路上工作時，應各自懸掛自己的停電牌，一組工作完畢后，有其它停電牌未摘除時，絕對禁止合閘送電。

7、煤礦井下供電中的三專兩閉鎖煤礦井下供電中，三專是由采區變電所用單獨的變壓器、開關、電纜線路供電，不分接其它載荷，目的是提高局部通風機的供電可靠性，減少其他因素對通風機的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進工作面中設置的瓦斯檢測儀當探測到瓦斯超過規定濃度時，具有可自動停掉動力電源，只有瓦斯降低到規定限度（甲烷1%，二氧化碳1.5%）以下時方可送電的閉鎖裝置；風電閉鎖是指只有在通風機正常通風的條件下，掘進工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風，工作面內動力電源切斷。人員及時撤出。

8、礦井電氣設備的漏電保護有哪些方式？礦井電氣設備的漏電保護從原理上看常見的不外為以下三種：（1）附加直流電源的保護方式（2）零序電壓保護方式（3）零序電流保護方式

9、漏電閉瑣漏電閉瑣是指供電系統的開關內所設的一種保護裝置，用以對未送電的干線或分支線的對地絕緣狀態進行監視。當被監視的對地絕緣電阻下降到閉鎖繼電器動作電阻以下時，漏電閉鎖繼電器動作，是相應的電氣設備不能送電。國產采區供電設備的漏電閉鎖植一般按漏電動作值的2倍進行整定。

10、保護接地將電氣設備正常時不帶電、但可能帶有危險電壓的金屬外殼、構架等與埋設在地下的接地極用金屬線連起來，以減少漏電時金屬外殼對地的電壓的設施叫保護接地。

11、設置局部接地極、局部接地極及主接地極設置的要求局部接地極可設置水溝內或附近的潮濕處，設置在水溝中的局部接地極應用面積不小于0.6m2、厚度不不小于3mm的鋼板或具有同等鋼管制成。埋設在水溝以外地點的接地極可以使用鍍鋅鐵管，但管徑不得小于35mm，長度不得小于1.5m，管子上至少要鉆20個不小于5mm的透眼，并埋設在潮濕的地方。主接地極應在主、副水倉中各設一塊，主接地極應用耐腐蝕的鋼板制成，其面積不小于0.75m2，厚度不小于5mm。

12、形成接地網作用井下各種電氣設備即使單獨設置了保護接地裝置，電阻很難達到2歐姆，但也不能完全消除觸電或電火花。如果兩臺用電設備的不同相發生碰殼時，則兩臺設備帶有接觸電壓，設接地電阻相同，為線電壓的1/2，比如線電壓為660V，則接觸電壓為330V，遠超出安全電壓，對人身觸電和引起瓦斯事故是危險的。通過電纜的接地線或鎧裝電纜的金屬護套把分布在井下各地的電氣設備的金屬外殼進行電氣上的連接，這樣就把局部接地極并聯起來，形成總接地網，不僅降低了電阻，而且也防止了不同電氣設備不同相碰殼時的接地所帶來的危險。因為在這種情況下發生不同相碰殼時相當于電網兩相短路，所以兩臺設備的過電流保護都應跳閘切斷電源。

13、《煤礦安全規程》對井下接地母線，接地連接線的截面的規定連接主接地極的導線叫接地母線，應用截面不小于50mm2銅線或截面不小于100 mm2的鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小 于100 mm2的扁鋼。電氣設備的外殼同接地母線或局部接地極的連接，應用截面不小于25 mm2的銅線，截面不小于50mm2鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于50mm2的扁鋼。第三部分 井下電氣防爆技術

一、煤礦井下工作條件對電氣設備的要求

1、井下環境潮濕，有的地方還有淋水，因此電氣設備要求防滴（濺），隔爆外殼及隔爆結合面要求防銹蝕，電氣絕緣材料要求耐潮。此外，井下溫度高，故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進行濕熱試驗。

2、井下常有煤、巖石冒落、片幫，運動設備的拉、掛、碰、撞，易使設備受損壞，因此要求電氣設備具有堅固的外殼。

3、井下采掘工作面經常移動，電氣設備也將隨著移動，因此要求電氣設備選材和結構應便于搬運。

4、井下工作繁重、負荷變化大，因此要求電氣設備運行可靠，有一定過負荷能力。

5、井下空間狹窄，照明不足，因此要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。

6、井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物，因此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。

二、防爆電氣設備的形式為了使防爆電氣設備的設計、制造標準化，便于檢修、使用和維修，我國已制訂了完整的防爆電氣設備的國家標準，1、隔爆型電氣設備 具有隔爆外殼的電氣設備稱為隔爆型電氣設備。特點是具有耐爆性和不傳爆性

2、增安型電氣設備 正常運行條件（是指該設備在電氣、機械上符合設計規范的要求，并在制造廠規定的限度內使用）下不會產生電弧、火花或可能點燃爆炸性混合物的高溫的電氣設備，稱為增安型電氣設備

3、本質安全型電氣設備 全部電路均為本質安全電路，是指規定的試驗條件下，正常工作或規定的故障狀態下產生的電火花和熱效應都不能點燃規定的爆炸混合物的電路。該類電氣設備稱為本質安全型電氣設備。

4、正壓型電氣設備 具有正壓外殼的電氣設備稱為正壓型設備。正壓外殼是指向外殼內通入保護性氣體，保持內部保護性氣體的壓力高于周圍爆炸性環境的壓力，以阻止外部爆炸性混合物進入殼內的外殼。

5、充油型電氣設備 將全部部件或可能產生電火花和過熱的部分部件浸在油內，使其不能點燃油面以上或殼外的爆炸性混合物的電氣設備稱為充有型電氣設備。

6、充砂型電氣設備 外殼內部充填砂粒材料，使其在規定條件下外殼內產生的電弧、傳播的火焰、殼臂或砂粒材料表面的過熱溫度均不能引燃該型設備周圍的爆炸性混合物的電氣設備稱為充砂型電氣設備。

7、澆封型電氣設備 將電氣設備或部件澆封在澆封劑中，使在正常運行和認為的過載、故障下不能點燃周圍爆炸性混合物的設備稱為澆封型電氣設備。

8、無火花型電氣設備 在正常運行條件下不會點燃周圍爆炸性混合物，且一般不會發生有點燃作用故障的電氣設備稱為無火花型電氣設備。標志符號為“n”

9、氣密型電氣設備 具有氣密外殼的電氣設備稱為氣密型電氣設備。

10、特殊型電氣設備 凡在結構上不屬于上述基本防爆類型，或上述基本防爆型的組合，而采取其他特殊措施經充分試驗又確實證明具有防止引燃爆炸性混合物能力的電氣設備稱為特殊型電氣設備。

11、礦用一般型 是一種煤礦用的非隔爆設備，用于無瓦斯爆炸危險的場所，基本要求：外客堅固，封閉能防止從外部直接觸及帶電部分，防滴、防濺、防潮性能良好，有電纜引入裝置。并能防止電纜扭轉、拔脫損傷，開關手柄和門蓋有連鎖裝置。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到了學校與社會及理論與實際的差距，更重要的是，身處異鄉要懂得怎么去處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

第四篇：礦山機電專業概況

我校礦山機電專業始建于2003年，經過多年的探索與實踐，已經形成了集教學、培訓、、技術咨詢服務于一體的特色專業。本專業以學生為根本，以能力為核心，以就業為導向，采用“工學結合、頂崗實習”的人才培養模式，立足潞安集團，面向生產一線，為煤炭行業培養有素質，有理論，有技能的一線熟練技術工人。同時，為契合潞安集團關于“打造創新型企業，培訓智慧型員工”的理念，以我專業為主，與潞安集團王莊煤礦精英大師工作室優勢互補，共同建立潞安集團王莊煤礦精英大師工作室教科研基地。

本專業現有專任教師24人，研究生學歷2人，本科學歷22人。按照校企共建的原則，已經完善了煤礦電氣設備綜合實訓室，煤礦井下模擬巷道實訓室等8個校內實訓室可供在校生實習，實訓。同時，依托潞安集團，建設了王莊機修廠，潞安機械有限責任公司，高河能源公司等五個校外實訓基地。

主要課程及實踐環節：機械制圖、電工識圖、電工電子技術應用、煤礦生產與安全法律法規案例分析、液壓傳動、采掘機械、礦井運輸與提升、煤礦供電、電氣設備與控制、煤礦電氣設備安裝與維修、煤礦采掘設備安裝與維修、煤礦運輸與提升設備安裝與維修、通排壓設備安裝與維修、頂崗實習等。

第五篇：礦山機電專業人才需求調研報告

礦山機電專業人才需求調研報告 為了準確定位礦山機電專業的服務面向，正確指導礦山機電專業人才培養模式，制定符合企業和社會對高技能人才需求的專業人才培養方案，礦山機電專業自2007以來，組織專業教師對當地煤炭企業等大型煤業集團公司的人才需求、生產狀況、機電設備等進行了廣泛的調研和座談，歷時半年。其中：重點深入到樺甸市晟大弘盛能源集團一礦、二礦、三礦、等多家煤礦企業的生產區隊崗位進行調研，這些家煤礦中有建礦50余年的老礦井，也有剛剛投建的現代化礦井，具有一定的代表性。

調研目的：通過調研和分析，為礦山機電專業的準確定位提供依據。調研對象及內容：調研對象主要是從事煤礦機電設備管理、安裝、調試、運行、維護的機電科和機電隊、機運隊、供電隊、安裝隊等基層區隊與班組的隊長、技術人員、班組長、技術骨干等。調研的內容主要包括：煤礦機電崗位的種類，崗位分布情況，各崗位人才需求情況，崗位工種及各工種需求比例，崗位工作職責、工作內容、責任范圍，企業和區隊對專業人才培養的要求，畢業生的使用情況及知識能力素質表現情況，礦山機電專業的服務面向，礦山機電專業應如何定位才能更好的為煤礦生產一線服務等。同時充分利用中華英才網、智聯招聘、工控網、中國煤炭工業網、煤炭人才網等國內知名網站進行礦山機電專業人才需求相關信息的收集和整理。通過調研形成如下調研報告：

一、煤炭行業高級技能型人才現狀

煤炭是中國的主要能源，在我國能源消耗結構中，煤炭占70%以上。在今后相當長的歷史時期內，煤炭仍將是我國能源支柱產業。

中國煤炭工業經過幾十年的發展，煤炭科學技術有了長足的進步，一些技術已達到或接近世界先進水平，煤炭的國際競爭力總體上已屬中上水平。但無可否認，與西方先進的煤炭生產國仍然存在很大的差距。比如，國有重點煤礦采煤機械化程度為73.63％，而發達國家的相應指標則接近或達到100％。我國原煤入洗比例只有25％左右，而美國、澳大利亞的原煤幾乎全部入洗。我國國有重點煤礦全員工效平均只有3.057噸/工，而美國是４０噸／工以上、澳大利亞是30噸/工以上。我國煤炭工業目前仍屬勞動密集型產業，而美國、澳大利亞煤炭工業已實現了由勞動密集型向技術資金密集型的轉化。而差距正是我們中國煤炭產

業的希望之所在，潛力之所在。事業第一，勇于創新，敢于突破，是煤炭人才應有的素質要求。近年來，隨著社會主義市場經濟的建立和國民經濟結構調整，煤炭工業積極實施“科教興煤”和“可持續發展”戰略，努力實現兩個根本性轉變。以對煤炭工業的技術改造、結構調整、優化為主要目標，大力發展高新技術，提高技術含量。煤礦機電一體化技術、傳感器技術、節能、降耗、環保、潔凈技術的發展，使煤炭工業的發生了深刻變化，高新技術的發展與應用改變著煤炭的技術面貌和社會形象。

以實現煤炭生產機械化、集約化、減人提效為目標，煤炭工業實施了創建高產、高效礦井建設工作。尤其近20年，通過積極引進國外先進技術和裝備，不斷進行技術創新，改進和發展國產裝備，使煤炭生產逐步由勞動密集向資本密集和技術密集轉化。由于技術裝備水平的提高，使采煤工作面的單產、功效不斷提高，現在一個長壁綜采工作面的年產量相當于過去一些大型礦井的年產量。隨著科技進步，煤礦裝備自動化程度不斷提高，大型集機、電、液、計算機為一體的設備不斷增加，現代控制技術、計算機技術、通訊技術和傳感器技術等高新技術、工藝得到廣泛應用。如南屯礦應用工業PC作為主風機的檢測核心，實現了風機的參數動態監測；鮑店礦應用PLC對副井提升機實施自動檢測。采煤機向交流電牽引發展，裝機容量最大已達2000kW以上；液壓支架可實現可編程電液控制。

但是,煤炭行業目前勞動力結構嚴重不合理，數量多，但文化技術素質偏低。據調查，目前，煤炭行業從業人員約660萬人，其中國有重點煤礦264萬人，地方國有煤礦146萬人，鄉鎮煤礦約250萬人。在國有重點煤礦中，高中及以上文化程度的人員占46%，初中占52%，工程技術人員只占3%，工程技術人員奇缺。勞動者素質與目前煤炭工業技術發展水平和安全管理水平很不適應。

例如:我市的晟大弘盛能源集團，2007年以來行業竟然沒有引進過一名采掘專業的本科生，而專業工程技術人才流失多達200人。據統計，截至2008年底，只有管理人員和專業技術人員4967人，其中從事煤礦一線的主體專業人員僅有1000人，占全部職工比例的7.86%。全省煤炭行業的高級和中級技術人員，分別只占職工總數的1.3%和5.9%，遠遠低于國家平均水平。從調查可以看出，河南各類煤礦企業工程技術人才全面緊缺，國有6個重點煤礦企業有的區隊沒有中專以上學歷的技術人員。而地方煤礦企業人才更為匱乏，為數不多的工程技術人員

只在煤礦相對重要的科室崗位工作，一線區隊里中專以上學歷的技術員很少。鄉鎮煤礦更為嚴重,平均每個礦只有1～2名中專以上學歷的工程技術人員，連“五職礦長”有的也不是專業技術人員，這樣的技術力量，很難保證煤礦安全。平頂山煤業集團有限責任公司屬于全國特大型企業之一，有生產廠、礦、處五十六個單位，產業工人近十五萬。從事機電崗位工作的有兩萬多人，其中機電專業技術人員只有2000多人，占機電崗位職工總數的比例不到10%，占企業職工總數的比例不足1.5%。而熟練掌握機電復合知識和技能的具有大專以上學歷的技術人員更是非常緊缺。

二、煤炭行業對高級技能型人才的需求情況調查

據中國煤炭教育協會2005年對40個國有煤炭企業（35個國有重點煤礦，5個國有地方煤礦）的抽樣調查分析，國有重點煤礦在今后15年內，每年需要引進補充各類中高級人才近2萬人。如果按全國煤礦企業測算，則每年需補充的中高級人才將達到至少3萬人以上。到2010年，煤炭行業共需各類人才約12萬人，而當前人才補充數量不足需求的40%。

近幾年煤炭類高職畢業生的供需比為1∶1.5以上，中專畢業生的供需比為1∶10以上，而且供需比還會持續緊張。

據調查，96％的煤炭企業缺少機電專業人才，88％的煤炭企業缺少采礦專業人才。此外，通風、安全、選煤、煤化工、通信、計算機、人力資源管理、金融、外經貿、法律等專業人才也相當緊缺。完全實行綜合機械化采煤的企業擁有的本科學歷專業人員僅占職工總數的2.93％，在專業技術人員中，高級人才僅占10.2％。

近年來，國家煤炭工業局人才交流中心陸續對全國11個生產礦井和集團公司的專業技術人才需求情況進行了調查。調查的專業主要是采煤、礦建、通風、地質、測量、機電、機械化、電氣化8個專業。所調查礦區原煤生產人員共36289人，正規院校畢業的專業技術人員僅為1219人，占3.36%。采煤、礦建專業人才566人，占所調查礦區井下采煤、掘進、開拓工人總數17595人的3.22%。從學歷層次上看，這些企業的煤炭專業技術人才中，本科生465人，占主體專業技術人才的38.1%；專科生184人，占15.09%；中專生570人，占46.76%，占據了主要的技術崗位。這種以中專生為主的學歷結構顯然不能適應現代化礦井建設的要求。迫切需求各類高級技能型人才。

從近幾年河南省煤炭系統高等學校培養礦山機電人才的現狀分析來看：人才需求和培養規模差距很大，以對平頂山煤業集團有限責任公司機電技術人才需求的調查為例：平頂山煤業集團有限責任公司屬于全國特大型企業之一，有生產廠、礦、處五十六個單位，產業工人15萬人。從事機電崗位工作的有兩萬多人，其中機電專業技術人員有2000多人。占機電崗位職工總數的比例不到10%，占企業職工總數的比例不足1.5%，而具有大專以上學歷且能夠熟練掌握機電復合知識和技能的人員更是非常緊缺。人才的嚴重匱乏，直接制約了企業的發展，其主要原因是煤炭生產條件的特殊性致使人才流失和招聘困難，因此平煤集團迫切需要為生產一線機電技術崗位（群）補充技術應用型人才。從供求比來看，僅平煤集團公司在若干年內對本專業人才的需求就供不應求。

從河南省及平頂山周邊地區煤炭企業對人才的需求來看，人才匱乏具有共性。從平煤集團公司五年發展規劃中提出了人才需求計劃，其中對礦山機電專業人才的需求為： 2006年～2010年每年需150人。可以看出，人才需求量大且穩定。同時平頂山是重工業城市，工礦企業較為集中，這些企業的機電領域的各種生產設備的安裝、使用、維修、管理及技術改造等，都迫切需要大批素質優良，具有較高的技術應用能力、操作能力的機電知識結合緊密的復合型應用人才，來提高產品質量和管理水平，增強企業在國際、國內市場中的競爭力。并且隨著機電工業的發展和高新技術的迅速推廣與普及，這種人才需求將更加強烈。因此，煤炭企業對礦山機電專業的畢業生需求量大且穩定，產學研合作教育的前景十分美好。

調研結論：

（1）礦山機電專業是煤炭系統的緊缺人才專業，96%以上的煤炭企業缺少礦山機電技術人才。

（2）煤炭企業職工技術素質普遍較低，急需高素質技能型人才。

（3）人才需求量大，畢業生就業前景良好且穩定。