第一篇：來安縣特殊教育學校六一兒童節(jié)主持詞

來安縣特殊教育學校六一兒童節(jié)主持詞

一、開場語

尊敬的各位來賓，親愛的師生們：

大家上午好！

今天是個特別的日子。今天是個愉快的日子。

因為今天，是“六一”國際兒童節(jié)，因為今天，是我們孩子們的節(jié)日。在這里，我謹代表滁州市特殊教育中心來安縣特殊教育學校的全體教師祝孩子們——節(jié)日快樂！更為今天親臨現(xiàn)場的來賓表示最真誠的感謝和最熱烈的歡迎！

二、介紹我校

我們學校創(chuàng)辦于1974年。2002年，我校正式掛牌為滁州市特殊教育中心。近年來，社會各界人士對我校傾注了更多的關(guān)注，尤其是今天親臨現(xiàn)場的嘉賓，為此我們尤為感謝。2011年，因來安縣人民政府、教育局的大力支持，我校在來安新城區(qū)進行了新校區(qū)建設(shè)。目前，新校區(qū)建設(shè)基本完工。全體師生翹首以盼早日入住新家，屆時，我們也將熱情地邀請在座的各位嘉賓來我們新校區(qū)做客。

三、介紹來賓

今天，在座的各位來賓讓我們感受到了特別的關(guān)愛。在這里，我將隆重地向大家介紹，今天親臨現(xiàn)場的嘉賓有：蘇州金玖銀拾集團董事長——陸一陽先生（歡迎）

中國著名書法家——李國楨（歡迎）

滁州市人民政府秘書長——何希勇（歡迎）

來安縣領(lǐng)導(dǎo)

教育局領(lǐng)導(dǎo)

來賓們在百忙中與我校師生歡聚一堂，請讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

四、為來賓佩戴紅領(lǐng)巾

下面請上我們可愛少先隊員為來賓們佩戴紅領(lǐng)巾。

（配樂：《快樂的節(jié)日》）

五、來賓發(fā)言

下面有請?zhí)K州金玖銀拾集團董事長陸一陽先生為大家講話。1

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感謝陸一陽先生熱情洋溢的發(fā)言，謝謝！（鼓掌）

六、捐贈儀式

遠道而來的客人還給我們帶來了慰問金，下面有請ⅹⅹⅹ 和來安縣特殊教育學校李校長上臺來。（配樂：《感恩的心》）讓我們再次以熱烈的掌聲感謝ⅹⅹⅹ的饋贈，謝謝！（鼓掌）

七、滁州市領(lǐng)導(dǎo)講話

下面有請滁州市ⅹⅹⅹ為大家講話。

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感謝ⅹⅹⅹ最真誠的祝福！（鼓掌）

八、觀看文藝表演

各位嘉賓的一言一行讓我們特教的全體師生深深地感動著，此時此刻，無以言表。在這快樂的日子里，讓我們用歡快的舞姿表達我們內(nèi)心深處最真誠的感謝！

1、舞蹈：《大紅燈籠高高掛》

喜慶的節(jié)日我們張燈結(jié)彩，大紅燈籠那是最好的裝飾。那么讓我們用熱烈的掌聲請孩子們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞蠹t燈籠高高掛》。

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2、舞蹈：《愛我，你就抱抱我》

動感的舞姿讓人流連，紅彤彤的燈籠你喜愛嗎？愛我，你就抱抱我吧！下面有請康復(fù)部的寶貝們?yōu)槲覀儙砦璧浮稅畚遥憔捅П摇贰?/p>

??寶貝們的表演很棒喲，我們看到了可愛與天真。

3、印度舞：《快樂的跳吧》

那下面就讓我們來展示青春活力的一面吧。有請由張巍老師指導(dǎo)的，富有異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》

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4、舞蹈：《燭光里的媽媽》

感謝美麗的姑娘們。透過華麗的服飾，優(yōu)美的舞姿，我們似乎看到了媽媽的笑臉。燭光里的媽媽永遠為我們默默地守候。接下來請孩子們?yōu)槲覀儙砦璧浮稜T光里的媽媽》。

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5、舞蹈：《吉祥頌》

孩子們的精彩表演真是讓人賞心悅目吶。忘不了媽媽的無微不至，忘不了關(guān)心我們的愛心人士。就讓《吉祥頌》送去我們深深的祝福，請上孩子們?yōu)槲覀儙砦璧浮都轫灐贰?/p>

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6、舞蹈：《閃閃紅星》

蒙古族的舞蹈真讓人難忘，我們更忘不了革命者為我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血。請欣賞舞蹈《閃閃紅星》。

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7、陸召敏老師、學生家長 二胡雙重奏《洪湖水浪打浪》

我們的孩子們豐富多彩的表演讓人激動不已，此時此刻，我們更要感謝在這背后的指導(dǎo)老師，沒有他們的辛苦努力就沒有我們今天的精彩呈現(xiàn)。下面請把掌聲送給我們敬愛的指導(dǎo)老師們。老師們不僅是優(yōu)秀的指揮者，還個個身懷絕技。下面有請陸召敏老師和學生家長 二胡雙重奏《洪湖水浪打浪》。

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8、豎笛獨奏《梁祝》

棒不棒，還有精彩的呢？請上我們的帥氣的張巍老師為大家?guī)碡Q笛獨奏《梁祝》

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感謝張巍老師！

九、結(jié)束語

短暫而熱鬧的聚會即將結(jié)束，感謝熱情的嘉賓、感謝耕耘的老師，感謝辛勤的家長，愿我們的孩子們健康快樂的成長！讓我們明年六一再相會！

謝謝！來安縣特校少先隊

2012-5-31

第二篇：學校六一兒童節(jié)主持詞

學校六一兒童節(jié)主持詞3篇

篇一

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：有人說，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多么的短暫。

乙：2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多么動聽。

合：XX小學六（2）班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠記住XX小學，我們成長的.搖籃，夢起源的地方。

乙：讓我們永遠記住六（2）班，我們?nèi)松钠瘘c，歡樂的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！

篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師、家長、同學們！

合：大家，上午好！

甲：送去五月的芬芳，乙：迎來六月的春光，甲：我們的心像怒放的花朵，乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師！

甲：xx小學xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》

扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準砸鍋，乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風格，產(chǎn)生了不同的種類。

乙：下面請欣賞有五年級同學蔣xx帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學前班同學劉xx帶來的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長大》

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

甲：我們不想長大。

乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

10、《扇子舞》

甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，乙：為了培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰不乖》

甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

12、《學習娛樂》

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》

甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源于xx和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學們的精彩表演

乙：xx小學“六一”匯演到此結(jié)束。

合：祝同學們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康，工作順利！

篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

親愛的老師們、同學們

大家好！

送去五月的芬芳

迎來六月的時光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日?

六一”兒童節(jié)！

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲??

謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

------學校慶六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；

衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

XX雙語學校慶六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

最后祝大家

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

第三篇：學校六一兒童節(jié)主持詞

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)兒童節(jié)主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，男：連小草都在歡樂地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節(jié)……來到了。

男：今天，是個好日子，女：在這激動的時刻，男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，女：我們迎接小朋友的每一個進步，合：我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學校2016年 “相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！

女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx中心學校“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發(fā)好愿說好話》的小朋友做準備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發(fā)好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

4、讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節(jié)日里,讓我們跟著節(jié)拍跳起快樂的集體操。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩 》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內(nèi)心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩 》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南？真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結(jié)束語：

男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙!

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：xx中心學校“相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！

第四篇：特殊教育學校六一兒童節(jié)親子活動方案

岳池縣特殊教育學校六一兒童節(jié)親子

活動方案

一、指導(dǎo)思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展特殊學生的社會交往能力。針對我校學生的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：學校培智部、聾部學生代表及家長代表。

四、活動時間：2016年5月30日上午親子活動游戲穿插在兒童節(jié)文藝匯演中間。

五、親子活動游戲：

1、猜手語

請出3組聾生家長代表和聾生代表上臺，聾生打出老師指定的10個詞語，家長說出來，看哪組正確率最高。

2、爸媽學我跳舞

規(guī)則：請家長跟著孩子做廣場舞（培智四年級的廣場舞）。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。

主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的默契了

3、你做我猜（詞語）

規(guī)則：培智家長代表根據(jù)抽簽抽到的詞語做動作，由孩子猜詞語，猜對一個加一分。

主持人：下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W習的指導(dǎo)方法。

主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考孝敬章吧！

4、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學生搶答(請老師和家長共同評價)主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做 些什么呢？ 生：我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅??

主持人：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？ 生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習?? 下面進行穿衣比賽

主持人:孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

5、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

總結(jié)：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

給優(yōu)勝家庭發(fā)小禮品。

第五篇：特殊教育學校六一兒童節(jié)講話稿

特殊教育學校六一兒童節(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友、老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

在此，我謹代表旗政府向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂。我也借此機會向全體教師及一直以來關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，我還要特別感謝韓國新韓株式會社社長、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長黃永國先生及其全體員工，因為有了你們的大力資助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過上與正常兒童一樣的校園生活，長大后成為自強自立的祖國棟梁之才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面[本文轉(zhuǎn)載自地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。好范文版權(quán)所有

希望同學們：樂學、尚美、合作、創(chuàng)造。學會做人、學會求知、學會做事、學會共處。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。文^章^超^市

希望老師們：求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

殘疾兒童是弱勢群體中特殊人群，他們身殘志堅，對生活同樣熱愛，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會呼吁：把特殊的愛獻給特殊的人群，用我們的愛托起殘疾兒童教育事業(yè)，因為關(guān)注和保障需要你我共同的努力。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛之海”教育院一定能夠辦成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點殘疾兒童少年教育院校。

最后，祝同學們節(jié)日快樂，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康，工作順利。

謝謝大家。