第一篇：吉首大學張家界校區學生“文明修身工程”倡議書(2014年5月4日版)

吉首大學張家界校區學生“文明修身工程” 倡議書

親愛的同學們：

古語云：“人無德不立，國無德不興”。作為肩負著建設祖

國重任的當代青年學生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質。然而，當我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序。

在“五四”青年節來臨之際，校區全面啟動學生“文明修

身工程”，這為全面提高我校廣大學生自身素質，營造良好的學習氛圍，奠定了良好的基礎。我們號召廣大學生立即行動起來，積極參與到“文明修身工程”的各項活動中。我們相信：有你們的共同呵護，校園環境定能春意常在；有你們的孜孜追求，校園建設定能碩果累累；有你們的言行相隨，校園文明定能蔚然成風。

具體倡議如下：

一、舉止文明

倡導舉止文雅，杜絕相互追逐打鬧；倡導知恥明榮，杜絕

在公共場所拉手、摟抱、接吻等有嚴重肢體接觸和異性之間串寢行為，堅持自重自愛；不在公共場所吸煙；不亂貼亂畫蹭墻翻窗；不攀樹摘花踩踏草坪；不養寵物；不搞迷信活動。

二、衣著文明

倡導穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；倡導衣著得體，杜絕在公共場合穿拖鞋、背心、吊帶裙、低胸裙、超短裙、透視裙等不符合大學生身份的裝束。

三、宿舍文明

倡導宿舍衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂畫亂掛等現

象，杜絕夜不歸宿、違章用電、酗酒賭博、打架斗毆等現象。

四、課堂文明

倡導求知、好學、誠信的求學態度，杜絕學習懶散、考試

作弊、論文抄襲等現象；倡導尊重師長，認真聽講，不做與學習無關的事情，杜絕上課遲到、早退、接打電話、發信息、打瞌睡等現象。

五、就餐文明

倡導艱苦樸素，杜絕鋪張浪費；倡導自覺排隊、自收碗筷，尊重師傅勞動成果，杜絕插隊、擁擠、異性之間互喂食品等現象。

六、交通文明

倡導遵守交通規則，杜絕超速、超載、違反指示標志等現象；提倡文明出行，杜絕擁擠上車、搶占座位等現象。

七、上網文明

倡導以文明上網、上文明網、文明辦網、辦文明網為榮，以瀏覽、觀看、制作、傳播影響國家安全的、不健康的網站、圖片、信息、視頻為恥。

八、語言文明

倡導禮貌用語，杜絕說臟話、講粗話；倡導積極的、規范的、誠實的語言，杜絕反動的、虛假的、不規范的語言。

九、衛生文明

倡導愛護環境衛生，杜絕隨地吐痰、亂丟垃圾；倡導講究個人衛生，杜絕發不理、臉不洗、指甲不剪等影響個人及他人健康的習慣。

十、圖書館、教室、實驗室文明

倡導保持安靜，杜絕大聲喧嘩；倡導創建濃厚的學習氛圍，杜絕“課桌文化”、“占座位”、帶早餐進教室、實驗室、圖書館等現象。

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們彼此監督，相互勉勵，告別陋習，從自我做起、從小事做起，從細節做起，倡文明之風，踐文明之行，爭做文明學生，共創文明和諧校園。

吉首大學張家界校區學生工作辦公室

共青團吉首大學張家界校區工作委員會

吉首大學張家界校區學生會

2014年5月4日

第二篇：吉首大學張家界校區實踐報告參考題

吉首大學張家界校區實踐考察課題

實踐報告格式要求：實踐報告統一要求A4紙打印（主標題宋體一號字、副標題宋體二號字、院專業年級姓名和正文宋體四號字），不符合要求者一律不予批改。字數要求2000字以上。

實踐教學參考課題

1、當前人們世界觀、人生觀、價值觀現狀及分析

2、新時期基層干部政策、理論水平狀況調查及分析

3、農民文化程度與經濟收入狀況比較分析

4、農村干部群眾信教情況的調查

5、農民消費狀況調查與分析

6、農村人口狀況與農村經濟、社會發展的調查

7、城鎮黨員開展“保持共產黨員先進性教育”的情況調查與分析

8、農民外出務工對農業的影響

9、地下“六合彩”對當前城鎮經濟的影響

10、農村村民自治狀況調查

11、城市、農村封建迷信的問題調查

12、城鎮民主制度建設的調查與思考

13、旅游地區環保問題研究

14、旅游地區公民文化素質與經濟的關系

15、農村干群關系現狀與分析

16、農村科技致富典型調查與分析

17、城鎮精神文明建設現狀調查與分析

18、革命紀念館在愛國主義教育中的作用調查。

19、革命根據地政治、經濟、文化狀況調查

20、當地統戰工作調查。

21、城市農民工政治權利問題研究。

22、關于農村村民自治制度實施情況的調查。

23、新形勢下農村黨的基層組織建設和思想建設調查研究。

24、大學生入黨動機調查。

25、當地民族教育情況調查。

26、當地民族關系調查。

27、當地基層干群關系的現狀調查。

28、當地黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

29、家鄉老年、中年、青年人心目中的毛澤東形象調研及產生差異的原因分析。

30、湘西北地區農村產業結構調整的調查

31、少數民族地區勞動力外流對當地社會發展的影響分析

32、關于地方政府貫徹執行黨的思想路線狀況的調查分析

33、張家界市旅游經濟發展現狀的調查與分析

34、關于整合大湘西旅游資源的調查與分析

35、張家界市旅游業在大湘西旅游業中的地位分析

36、大湘西如何走新型工業化道路的現狀及對策

37、湘西北地區國有企業現狀調查

38、關于下崗職工再就業問題的調查與思考

39、在城市化進程中農民失地問題的調查與分析

40、湘西北地區農民農業科技培訓狀況的調查與分析

41、關于社區和村級黨支部黨員隊伍建設的調查

42、城鎮機關黨員干部“保持共產黨員先進性”教育活動實效性的調查與分析

43、張家界市生態城市建設的調查

44、城鎮社區精神文明建設狀況調查

45、農村精神文明建設現狀調查

46、張家界市紅色旅游資源開發與保護狀況的調查

47、農村老年人養老保障現狀的調查與思考

48、關于張家界市社會福利院現狀的調查與分析

49、關于張家界市文化市場經營狀況的調查

50、農村村級民主制度建設的調查與分析

51、張家界市個體、民營企業經營狀況的調查

52、農村村務公開狀況的調查

53、張家界“十·一”黃金周旅游的調查與思考

54、張家界市旅游基礎設施建設的調查

55、張家界市旅游企業經營狀況調查與分析

第三篇：吉首大學張家界校區學生會衛生部簡介與職能及工作總結

吉首大學張家界校區學生會衛生部 簡介與職能及工作總結

一、簡介

吉首大學張家界校區學生會衛生部部長：蔡佳；副部：賀榮華、肖崢耀。在“鳳飛千仞，薪傳八方”的吉大精神的指引下，秉著服務師生、維護廣大同學利益的理念，秉著校區學生會“學習創新、務實團結”的宗旨，在團總支、學生會的直接領導下，在同學之間開展各種文體娛樂活動活躍校園氣氛，豐富課余生活。同時，它還是同學與學校學院聯系溝通的重要渠道，起到了“上傳下達”的作用。在服務于同學的同時，人際交往、組織管理等自身能力也得到鍛煉。并且在工作和學習上能互相促進、在維護監督校園衛生、寢室文明和諧斑斕的校園文化進程中發揮了中堅力量。

二、主要職能

（一）、招新工作：每首項工作是校區衛生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衛等一系列流程，從各學院精心挑選出查衛小組人員，開展查衛工作。

（二）、日常查衛工作：每雙周二衛生部查衛小組根據校區衛生檢查評分標準于中午12：30對校區寢室衛生進行抽查，并于當周周五中午12:30對不合格寢室及鎖門寢室進行復查。

（三）、會議工作：主要有部門內部會議、衛生小組會議、與各院衛生部會議加強了本部門間、各部門及與各院之間的溝通與交流。

(四)、舉辦活動：寢室文化藝術節加強寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課余

生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。

吉首大學張家界校區學生會衛生部2012-2013學工作總結

從到進入吉首大學張家界校區學生會至此，我們衛生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。首先先感謝這為衛生部引導方向與耐心指導的老師們和為衛生部付出諸多努力的各位干部們，他們用自己的思考為衛生部出謀劃策，用自己的勞動為衛生部書寫了一篇美麗的篇章。我們這開展的主要工作有三項：一是衛生小組招新工作、二是第六屆寢室文化藝術節活動、三是日常的查衛工作。盡管在這個過程中我們出現了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛生部2012-2013學的工作圓滿完成，對此衛生部特對本工作作出如下總結：

一、招新工作

（一）本學期開展的首項工作是校區衛生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衛等一系列流程，從各學院精心挑選出43名查衛小組人員，開展查衛工作。

（二）在校區衛生小組培訓的過程中，我們衛生部制定了細致的寢室衛生評分規則，并給每位衛生小組成員進行了查衛流程的培訓，為他們以后的查衛工作確定評分依據。另外，我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓，使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。

二、第六屆寢室文化藝術節活動

4月中旬，我們衛生部的第六屆“寢室文化藝術節”工作順利的拉下了帷幕。本活動于2013年3月7日下發活動開展通知至2013年4月14日結束，歷時一個多月。

本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”，本次活動主要內容有：板塊

一、個性由我之溫馨小屋設計大賽;板塊

二、舊物DIY創意改造藝術展；板塊

三、才藝大PK與綜合評比；板塊

四、戶外活動；版塊

五、綜合展示及頒獎。其宗旨在于增進寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課余生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。

三、日常查衛工作

（一）衛生部的日常工作以寢室衛生檢查為主，檢查寢室衛生的時間為雙周二中午12:30，并將時間的更改下發通知至各院。

（二）考慮到查衛的實際情況，衛生部于每雙周一用短信通知各院衛生部做好準備，搞好寢室衛生，每雙周二中午12:30校區查衛小組準時開展查衛工作，當天將查衛結果發至校區衛生部群共享，每雙周三公布校區查衛小組對各院的查衛結果并將通報結果下發到各院學工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當周五中午12:30進行復查。使查衛工作做到公開透明，極大的改變同學們的寢室風貌。

四、會議工作

（一）部門內部會議

為了加強部門內部成員的溝通與聯系，提高部門的辦事效率，我們經常組織召開部門內部會議，當日事當日畢，對每次的活動、工作開展相應的討論，總結經驗與教訓，為下次活動的開展打下堅實的基礎。

（二）衛生小組會議

由于衛生小組人數比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學期共組織他們召開了兩次會議，第一次是進行衛生檢查的理論培訓，包括查衛流程、表格填寫、禮節問題等；第二次是確定校園打架斗毆同學的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規現象。

（三）與各院衛生部會議

此次會議針對各院學生會衛生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區查衛的細節與流程，并且組織創建了一個QQ群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區查衛的結果。并且在會議最后我們聽取各院對校區衛生部的意見與建議，做了及時的解答與記錄，更近一步的完善了我們的工作，且加強了與各院之間的溝通與交流。

五、活動

（一）學生會各項活動

衛生部以團結互助的原則積極協助學生會各兄弟部門的活動，奉獻出自己的一份微薄之力，如迎新杯籃球賽、歌手大賽、舞蹈大賽、趣味運動會、禮儀大賽、足球賽等。我們從中吸收經驗，為以后的工作打下堅實的基礎。

六、優缺點

以上是我們開展的主要工作，綜上所述衛生部對本出現的問題案例進行分析并解決問題、總結經驗供本部門或兄弟部門思考學習。

（一）問題案例：

1、溝通不夠主要表現在：其

一、內部成員之間溝通不夠；其

二、校區與各學院之間溝通不夠；其三本部門和工作人員的溝通交流做的不夠。

出現的問題：出現信息斷層的現象，因為通知、信息的溝通不暢而導致一些事情被迫推遲

解決問題：本部門必須認真了解本部門工作、活動說清楚細節、流程，對已發布給各學院的通知請其提供反饋，積極主動的加強與其他兄弟之間的溝通使參與方能更好的配合主辦方。

2、時間安排上的沖突：在未知情況下活動與上課的時間及活動與其他活動的沖突

出現的問題：影響了比賽的效果和參賽者的情緒。

解決問題：最好將時間安排在周六、周日，這樣就不會造成和上課之間的沖突。

3、細節考慮的不夠周到

出現的問題：比如晚音響出現問題，頒獎時的獎狀發錯，節目鏈接中亂序、無節目上臺等

解決問題：預先把所需器材進行見檢查保證完好、并能使用、通過彩排發現問題

以上為本部門活動總結，我們衛生部成員在活動中收獲了很多，也成長了很多。活動過程中有值得各部門學習的地方，也有需要引以為戒的方面。總而言之，整體效果還是比較可觀，并且達到了活動的目的與意義，希望我們留下的經驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚長避短，使學生會工作、衛生部工作越辦越好！

吉首大學張家界校區學生會衛生部二〇一三年五月十七日

第四篇：學生文明修身倡議書

學生文明修身倡議書

在日新月異的現代社會中，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學生文明修身倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的同學們：

作為一名大學生，文明禮儀非常重要，標志著我們的言行舉止。內在素養，外在素養的好壞，直接影響到人在社會的發展和成敗。加強文明行為教育是我們弘揚傳統美德的需要，也是大學生身心發展的必然。大學生禮儀文明的好壞能體現出素質的高低，提高大學生的文明禮儀意識，對于展現我們大學生良好的精神貌和較高的素質極其重要。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全院師生共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全院師生孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全院師生言行相隨，才使其蔚然成風。在人與人相處之時，要注意自己的言行舉止，文明的語言、文雅的動作，都能體現出個人的文化素質。怎樣與人相處時才能體現自身的文化氣質呢?這個是深深考究人們的話題，因此，作為一名大學生，就應該從多項方面去完善自己，同時從身邊的小事做起。與同學見面時，要主動與同學打招呼問候;當同學遇到如學習戰時落后，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應嘲笑、諷刺、歧視、而應熱情幫助，真誠地伸出援助之手。這樣從身邊的小事不斷的改善自己，完善自己，讓自身的文化素質不斷的得到提高。在學校當中，我們時時刻刻都在與同學相處，在宿舍時，同學要自覺遵守作息時間，按時起床，按時熄燈就寢，起床、就寢動作要輕，說話聲音要小，盡量避免打擾別人。自覺保持宿舍內的清潔衛生，既要搞好個人衛生，又要熱情主動搞好室內的清潔衛生。最重要的是尊重個人私隱，未經主人允許不要隨意動用別人物品，不能隨便翻閱別人書信、日記等。在別人那里得到尊

重，才能夠凸顯你本身的文化素質。弘揚文明禮儀，是我們每個大學生所必修做的。這樣，社會的文化素質水平才會慢慢的得到提高。目前校園內存在一些不文明現象，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學院創建示范性獨立學院的建設做出自己的一份貢獻。

對于提高大學生的文明修身素養，大的方面我覺得大學生要樹立遠大的理想。理想是駛向彼岸的動力，當代的大學生要正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任。這就要求我們樹立宏偉的目標和遠大的理想。當然，一個人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學生要有充分準備面對嚴峻的考驗，堅定理想是實現成功的必然前提。

一、全院同學以規范、禮儀的著裝進入教學樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀律。

二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話和吃東西等不文明行為。

三、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

五、全院領導、老師共同關注學生公寓，共同管好公寓，倡導先進公寓文化，建設文明、和諧、優美的公寓環境。

六、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規范校園環境。

九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐秩序。

十、處處節約資源，節約用水、用電等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。

因此，提高大學生的文明素質意識，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養成文明素質的大學生，展現我們大學生良好的精神風貌和較高的`文化素質。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

親愛的同學們：

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧社會的重要內容。在校園里，文明禮儀不僅反映了大學生個人的氣質風度、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個學校的良好形象。大興講文明、講禮貌之風，這不僅是建設文明校園、和諧校園的需要，也是提高學生個人修養、個人素質的需要。隨著學院雷鋒像、雷鋒紀念館落成及雷鋒講壇開壇，學院多年來開展的“學雷鋒、講文明、樹新風、創品牌”活動也邁入新的階段。借此時機，學院學生會向全院學生發出如下倡議：

一、遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施;不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動;公共場所男女交往行為得體。

二、養成良好的儀表習慣。參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方;發型、裝束端莊雅觀，符合學生身份、校園氛圍。

三、說普通話，使用文明禮貌用語。與人見面打招呼，不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

四、環境文明。愛護校園公共設施，保持校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不踐踏草坪。

五、深入開展“創建平安校園”活動。增強自身安全意識和自我保護意識，注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛生。

六、努力學習網絡知識、技能，提高計算機操作水平。從自身做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇于承擔創造新時代網絡文明的責任，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

其實，文明就是一種習慣，距離我們并不遙遠，近得觸手可及。文明就像一盞燈，就燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的安全也是一種保障;有時候多一說句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己

親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，爭做文明大學生，共創文明和諧校園，展示當代大學生的風采!

倡議人：xx

xxxx年xx月xx日

親愛的同學們：

你想于美夢中被人吵醒嗎?你想生活中到處充滿垃圾嗎?你想晾曬的干衣服又被弄濕嗎?你想裂開的墻壁又滲水嗎?你想：

我們的答案是：no!

我們的要求是：從我做起!

我們的倡議是：

1、中午12：30—13：30(五一前)，13：00—14：00(五一后);晚23：00后，請保持安靜，不要在走道上大聲喧嘩，更別錘墻釘東西，畢竟你也有要睡覺的時候。

2、早上7：20，中午12：20前將垃圾掃到走廊，請勿清掃剛結束，垃圾掃又出。

3、節約用水不止是口號，離開前請多瞟一眼看擰緊沒;方便過后請及時沖廁所，別惡心了下一位同學;不要將廢棄物“忘記”在洗手池或浴室里，他們的報復將禍害整層同學。

4、晚上21：00前將曬干的衣物收回，白天樓下掛著衣服時請勿將濕衣服掛出去，也別掛到其他寢室門口，每一件衣服都渴望接觸陽光，互相體諒，切勿辱罵!

5、不將水潑到寢室或走廊，也許能省下你幾分力氣，然而破舊的宿舍樓使我們無法想象潮濕的環境將產生出什么，就當作是鍛煉吧!

還是那句老話，宿舍是我家，愛護靠大家。互相體諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊!

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

第五篇：2010——2011學年上學期吉首大學張家界學院理工農學部分團總支學生

本文由方栗貢獻

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吉首大學張家界學院 理工農學部分團總支學生會

辦 公 室 工 作 總 結

二〇一〇——二〇一一學年上學期

目錄

一、總結概述?????????????????2

二、具體工作?????????????????2

三、經驗總結?????????????????4

四、結

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一、總結概述

一個學期的工作將近結束。在本學期，通過學部老師的悉心指導和親切關 懷下，分團總支學生會辦公室全體成員同心同德，齊心協力，清理思路積極做好 本職工作，著眼整個學部大局努力發揮各項職能。作為分團總支學生會的重要組 成部門，在即將過去的一學期，在學部學工辦的領導下，辦公室全體成員努力工 作、積極探索、勇于實踐。在部門成員的共同努力下，分團委學生會主席團給予 鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好的完成了各項工作和任務，發揮了組 織、協調等作用，取得了一定成績。不同程度上提高了自身修養，增強了個人素 質，鍛煉了自我能力。努力服務同學，提高了自身價值。得到了一定的工作成績。在這一學期里面，都改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大。腳踏實地做了 一些工作，但由于水平和經驗不足，還存在著一定的問題。分團總支學生會組織各個活動，如“迎新杯”籃球賽與足球賽、寢室文化藝 術節、“思想火花”辯論賽、圣誕晚會。以及日常辦公事務、日常考勤、日常值 班、會議記錄等。辦公室發揮積極作用，參與到其中，做好組織分配下來的任務，敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，每個人都應該有 能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，每個人都有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足。分團總支學生會部門 多，內部成員也多，思想或多或少有不統一的地方，有時部門工作積極性不高，在工作中也缺乏一定的創新思維，也沒有全面的思考問題。因此辦公室還需要進 一步加強努力與鍛煉。

二、具體工作

本學期辦公室在各項工作上都表現積極，下面就辦公室本學期工作進行一下 具體陳述：

（一）日常工作

1、及時完成老師和主席團交代的各項任務，制定了《理工農學部分團總支 2 學生會章程》 ；

2、堅持參加學生會例會，不無故缺會、不遲到、不早退、遵守會議紀律，做好會議、活動考勤工作，確保會議、活動人員到位；

3、認真的做好每一次例會和其他會議的會議記錄、認真完成學部分團總支 學生會周志記錄，各項記錄均記錄了本次會議的主要內容，便于原始查找； ；

4、加強對各班主要干部參加會議的考勤，加強各班參加活動的考勤，努力 加強與各班聯系；

5、規范了學生會物品保管制度，按照分團總支學生會章程對辦公室財物的 安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相 應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流 失；

6、合理安排辦公室值班人員，確保辦公室每日的值班順利進行，分團總支 學生會成員在值班時都會做好記錄，值班記錄的情況較好；

7、做好文件資料的收發、整理與存檔工作，負責通知事宜，做好上傳下達 工作，起到紐帶橋梁作用；

8、協助其他部門工作，逐步促進學部學風向更好發展，為同學們創建一個 優良的學習氛圍與環境；

9、在做好學部內相關工作的同時，積極拓展與其他學部的交流聯系，與其 他學部分團總支學生會辦公室建立了較好地聯系，利于工作開展。

（二）學院和理工農學部主辦的活動

與其他部門共同努力，積極參與“迎新杯”籃球賽與足球賽、寢室藝術文化 節、“思想火花”辯論賽和圣誕晚會活動。在大一新生開學初，學院舉辦了“迎新杯”籃球賽和足球賽，理工農學部分 團總支學生會每個部門積極配合，做好技術指導、通知、組織、后勤、宣傳、監 督等各項工作，辦公室作為分團總支學生會重要部門，積極參與到其中，組織各 班觀看，組織各部門各司其職、各安其位，為籃球賽、足球賽的順利開展提供保 障。在寢室文化藝術節中，積極配合生活部，及時傳達活動精神給各班，及時反 饋隔各班的情況，做好活動考勤工作。3 2010 年 11 月，學部響應學院號召，以豐富校園生活，加強學部學風建設，提高學生的語言表達能力和應變能力，增強集體榮譽感為最終目標，開展了“思 想火花”辯論賽初賽。分團總支學生會各部門為此積極的申請場地，桌椅，音響 設備，辯手們在舞臺上激烈的辯論，各部門的工作人員則在幕后默默地工作，通 過各部門人員的努力，每場辯論賽都非常成功，直至辯論賽結束。此次辯論賽的 主要目的是加強各系之間的交流，達到了以辯會友，以辯明理的目的。辦公室參 與組織了理工農學部的“思想火花”辯論賽，在策劃和組織工作中發揮了很大的 作用。2010 年 12 月 24 日，在經過一個多月的精心籌劃之后，學部成功的組織 了一場圣誕晚會。晚會開展很成功，在這個成功的背后，我們每個工作人員都付 出了很多。任何一個通知，辦公室成員都會準時的傳達給每一個部長。會場的每 一處設施都是各部門成員借來或買來的，經過一番布置，一個精巧美麗的活動場 所展現在了我們眼前。通過這一次的圣誕晚會，不但使我們的工作能力得到了充 分的展示，而且學生會成員之間的關系也更加密切了，正如在晚會結束時所唱的 《相親相愛一家人》一般。

三、經驗總結

我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意 義不僅于此。但是，只有把每一項工作做好做優，才會在工作中學到經驗、培養 出能力。

（一）取得的成就

1、擴大了學部的影響，展示了學部的風采，很好的宣傳了學部系；

2、拓展了學部學生的能力，提升了我系學生的綜合素質，發掘和培養了學 部的優秀人才；

3、促進了分團總支學生會各部門的交流與團結，有助于培養學生會干部的 能力，提升學生會干部的經驗；

4、加強各班在學部的領導下的團結、民主、進步，增強學部凝聚力，促進 各班相互交流，增進各班友誼。4

（二）取得成就的原因

1、學部重視與支持，學部主任邊文鈺老師、輔導員賀孝忠老師、教務秘書 柳菲老師等領導老師忙中抽閑指導各項工作的開展，為辦公室的工作提出建議和 改進意見；

2、各項活動準備充足，從開始策劃到執行，都準備了很長的時間，多次組 織分團總支學生會會議與各班主要干部會議，組織隊員進行訓練，組織辯手開會 并學習討論并邀請指導老師進行悉心指導，組織各班進行排練；

3、贊助商全程傾情贊助、對學部的活動熱烈支持；

4、分團總支學生會各部門的團結協作，互相支持。付林為首的組織部、曹 宇煒為首的宣傳部、彭毅為首的學習部、陽移輝為首的生活部、張玲為首的文藝 部、唐景亮為首的體育部、楊云清為首的外聯部、沈曉明為首的紀檢部以及辦公 室，在活動中積極發揮各部職能，積極配合，加強合作，從策劃、宣傳、組織、后勤、傳達、監督等各方面開展，確保各項活動高效、有序進行；

5、各班的重視與積極參與。

（三）不足之處

1、物品的存放較為混亂，分類不夠系統等，這也是我們辦公室在下學期工 作中重點改進的地方。

2、各部門之間配合不夠，部門干部間不能及時有效地聯系，導致辦事效率 不高。有必要提高部門成員的溝通能力，提高信息傳遞質量，有待提升協作水準；

3、部分干部做事積極性不高，不能主動地接受和完成沒有明確自己的使命，各項工作，過于被動。管理模式有待改善，從而提高大家的積極性；

4、部分干部辦事依賴性較強，經驗尚不足，缺乏處理事情的能力，在按要 求完成工作的同時應提高干部自主處理事情的能力。

四、結

語

回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感動。首先要感謝學部領導老 師的幫助與支持。同時，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和 5 我們風雨同舟的各部門，以后的工作還希望兄弟部門的大大支持。辦公室也會對 其他部門盡到自己的綿薄之力,所以無論取得什么成績,其中都浸透著我們每一 個人的努力和汗水。我們的工作更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學 們。感謝大家的全力支持。一學期的工作更強化了全心全意為同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，為同學服務是義不容辭的責任。在以后的日子里，我們必將進一步升華自己，認 真總結經驗、吸取教訓，保持優點，改進缺點，積累經驗，完善我們今后的工作，創建良好的學習氛圍，開展豐富的活動，為學部作出更為出色的貢獻，為分團總 支學生會創造更多的成績。

辦公室 二〇一〇年十二月二十六日 6 1